北京中考作文评分标准
2024年北京市中考语文作文评析导引
2024年北京市中考语文作文导引2024年北京中考作文题目：按要求写一篇作文。
故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头……坐落在北京中轴线或文化带上，成为北京的文化标志。
胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村……同样富有文化内涵。
漫游北京，寻古访今，可以丰富见闻，开阔视野，感受真善美。
请选择你熟悉的地方，写一篇游记，题目自拟。
（本试卷第一大题涉及的文化场所不在写作范围内）要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600－800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
【思路导引】这道考题采用了全命题的形式。
就命题内容而言，今年北京市中考作文题依然延续了“关注学生自我发展，引领价值导向”的特点，引导考生展现其丰富多彩的青春生活，表达其对生活的体验，体现其思想的进步，抒发其真情实感。
根据题目，写作时有两点限制，一点是“漫游北京”，另一点是“游记”。
题目中列举到的北京的地点，不管是“故宫”、“人民英雄纪念碑”，还是“胡同古镇”、“奥运场馆”，都属于“北京的文化标志”，或者“富有文化内涵”的范畴，因此，本篇的写作落脚点在“文化”上。
同时，漫游的地点，也应在“北京”。
导语提示的内容“故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头……胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村……”涉及《故宫博物院》《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》《乡下人家》《詹天佑》《中国石拱桥》等小学、初中学过的课文，意在唤醒学生的学习体验，打开写作思路。
要特别注意：语文试卷使用的材料涉及北京坊、箭杆胡同20号、建国路75号数字艺术园区、北京城市图书馆等多个文化活动场所，不在写作范围内。
写游记还需要注意①要符合游记的表现形式。
游记的显著特点是要交代游踪，不管是移步换景还是定点观察，游踪明确才能体现出游记的特点，不至于误判。
②要从“游”中得出成长感悟，把文化自信写出来。
同时题目中限定了游记的形式，对游记也提出了要求，那便是除了欣赏景观，更要“丰富见闻，开拓视野，感受真善美”，说明在写作的过程中，尤为重要的是，考生要突出自己的感悟，由景及情。
中考作文评分标准及评阅说明
中考作文评分标准及评阅说明（1）满分：60分。
（合学生年龄特点和语言表达能力。
）在所有作文中相对完美的文章。
（2）一等：56—59分，基准分57分。
主旨鲜明，表达有文采。
特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。
（3）二等：46—55分，基准分50分。
主旨鲜明，表达较有文采。
（3）三等：36—45分，基准分40分。
主旨明确，表达清楚。
（3）四等：36分以下，基准分30分。
主旨不明确，表达不清楚。
评阅说明：（1）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1—2分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。
（2）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣2分。
（3）作文中出现低俗的不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣2分（4）错别字及标点符号错误每两个扣1分。
★ 扮靓你的中考作文中考作文不同于同学们平时的习作。
一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。
那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？一、干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。
如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。
同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？建议如下：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。
考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。
同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工整清楚。
如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。
中考作文评分标准
中考作文评分标准中考作文评分标准是考生备考中需要重点关注的内容之一。
作文在中考中通常占据较大的比重，因此，了解作文评分标准对于提高作文水平，提高中考成绩具有重要意义。
下面将从内容、结构、语言和规范四个方面详细介绍中考作文评分标准。
一、内容。
作文内容是中考作文评分的重要因素之一。
内容要求贴近生活、贴近实际，反映考生对所给话题的理解和思考。
内容要有独特性，不拘泥于表面描述，要有自己的观点和见解。
同时，内容要求要符合题意，不偏离主题，不出现无关内容。
另外，内容要求要有逻辑性，结构清晰，条理分明，不出现逻辑混乱、跳跃无序的情况。
二、结构。
作文结构也是中考作文评分的重要方面之一。
结构要求要合理，包括开头、主体、结尾三个部分。
开头要有吸引人的引子，引起读者兴趣；主体要有论点、论据和结论，要有扣人心弦的内容；结尾要有总结性的话语，给人以深刻的印象。
另外，结构要求要有层次感，不出现内容堆砌、杂乱无章的情况。
三、语言。
作文语言是中考作文评分的重要内容之一。
语言要求要准确、生动、简洁。
准确的语言可以让读者明白作者的意图，生动的语言可以吸引读者的眼球，简洁的语言可以让读者易于理解。
另外，语言要求要有文采，不拘泥于平淡的表达，要有一定的修辞手法，不出现语言单调、枯燥无味的情况。
四、规范。
作文规范也是中考作文评分的重要方面之一。
规范包括书写规范和语言规范。
书写规范要求要字迹工整、规范，不出现潦草、潦草的情况；语言规范要求要符合语法规则，不出现语法错误、用词不当的情况。
另外，规范还包括字数要求，要求作文字数符合规定范围，不超出或不低于要求的字数。
综上所述，中考作文评分标准是考生备考中需要重点关注的内容之一。
了解作文评分标准，可以帮助考生在备考中有的放矢，有针对性地提高作文水平，提高中考成绩。
希望广大考生在备考中能够重视作文，认真对待作文评分标准，取得优异的成绩。
中考作文评分标准
中考作文评分标准
中考作文评分标准是对中学生作文进行评定的依据，它是对学生写作能力的客观评价，也是对教学质量的一种反映。
中考作文评分标准主要包括内容、结构、语言和表达四个方面。
首先，内容是中考作文评分的重要标准之一。
作文内容要求贴近题意，要有明确的中心思想，要有充实的论据和细节，要有独特的见解和思考，不能空泛、肤浅、无关题意。
其次，结构是中考作文评分的重要标准之一。
作文结构要求合理，要有明确的开头、承接和结尾，要有合理的段落分布和过渡，要有紧凑的逻辑关系和条理清晰，不能散漫、松散、毫无章法。
再次，语言是中考作文评分的重要标准之一。
作文语言要求准确、得体、生动，要有恰当的词汇和句式，要有流畅的表达和优美的修辞，要有规范的语法和标点，不能生僻、粗糙、错误百出。
最后，表达是中考作文评分的重要标准之一。
作文表达要求真实、自然、感人，要有鲜明的个性和特色，要有饱满的情感和活泼的形象，要有深刻的思想和真诚的态度，不能做作、呆板、空洞无
物。
综上所述，中考作文评分标准是对中学生写作能力的综合评价，它是对学生思维能力、语言表达能力和情感体验能力的综合考量，
它是对学生综合素质的综合检验，它是对学校教学质量的一种客观
反映。
因此，学生要严格遵守中考作文评分标准，努力提高自己的
写作水平，争取取得更好的成绩。
老师要严格执行中考作文评分标准，公正评价学生的作文，促进学生的全面发展。
家长要关心孩子
的写作学习，支持孩子的写作训练，帮助孩子提高写作水平，共同
努力促进孩子的健康成长。
中考作文评分标准
中考作文评分标准中考作文评分标准是指对中学生在中考作文考试中所表现出的写作能力进行评定的一套标准。
作文评分标准的制定，旨在客观、公正、科学地评价学生的作文水平，为学生提供一个清晰的写作目标，同时也为教师提供一个评价学生作文的依据。
中考作文评分标准通常包括内容、结构、语言、文采和书写规范等方面的评价要点。
首先，内容是中考作文评分的重要依据之一。
内容要求考生围绕作文题目进行合理的构思，表达清楚、中心突出、观点明确、有说服力，能够展现出学生对所给话题的深刻理解和个性思考。
评分时要考察学生是否能够准确把握作文题目的要求，是否能够用丰富的想象力和生动的语言表达出自己的观点和情感。
其次，结构也是中考作文评分的重要依据之一。
结构要求考生文章有明确的中心思想，有合理的布局和过渡，有清晰的起承转合，能够使读者在阅读过程中能够顺畅地理解文章的主题和逻辑关系。
评分时要考察学生是否能够合理安排文章的开头、中间和结尾，是否能够运用恰当的连接词和过渡句，使文章的结构紧凑而不失灵活。
再次，语言也是中考作文评分的重要依据之一。
语言要求考生用准确、生动、简洁的语言表达出自己的思想和情感，用适当的修辞手法和修辞语言增强文章的表现力和感染力。
评分时要考察学生是否能够运用丰富的词汇和多样的句式，是否能够避免语法错误和拼写错误，使文章的语言表达得体而不失个性。
最后，文采和书写规范也是中考作文评分的重要依据之一。
文采要求考生文章富有个性和情感，有独特的表现风格和文学情趣，能够吸引读者的注意力和情感共鸣。
评分时要考察学生是否能够运用恰当的修辞手法和修辞语言，是否能够使文章的语言表达得体而不失个性。
书写规范要求考生文章格式整齐，字迹工整，符合规范，使人一目了然，便于阅卷和评分。
综上所述，中考作文评分标准是对中学生在中考作文考试中所表现出的写作能力进行评定的一套标准。
作文评分标准的制定，旨在客观、公正、科学地评价学生的作文水平，为学生提供一个清晰的写作目标，同时也为教师提供一个评价学生作文的依据。
中考作文评分标准
中考作文评分标准中考作文评分标准是对学生作文进行评价的依据，它是评价作文质量的参照标准。
中考作文评分标准通常包括内容要点、语言表达、结构安排、篇章连贯和书写规范等方面的要求。
下面将从这几个方面来详细介绍中考作文评分标准。
首先，内容要点是中考作文评分的重要依据之一。
作文的内容要点要与题目紧密结合，要求考生在作文中要充分表达自己的观点，对所给的话题进行深入思考，有独特见解，要求考生要有一定的内容广度和深度，不要偏离主题。
另外，内容要点还要求考生要有一定的文化知识储备，要求考生要有丰富的联想和想象力，能够进行合理的拓展，丰富作文的内容。
其次，语言表达也是中考作文评分的重要方面。
语言表达要求考生要有较高的语言表达能力，要求考生要有较高的语言文字功底，要求考生要有较强的语言组织能力，要求考生要有较强的语言表达能力，要求考生要有较高的语言文字功底，要求考生要有较强的语言组织能力，要求考生要有较强的语言表达能力，要求考生要有较高的语言文字功底，要求考生要有较强的语言组织能力，要求考生要有较强的语言表达能力，要求考生要有较高的语言文字功底，要求考生要有较强的语言组织能力，要求考生要有较强的语言表达能力，要求考生要有较高的语言文字功底，要求考生要有较强的语言组织能力，要求考生要有较强的语言表达能力。
再次，结构安排也是中考作文评分的重要方面。
结构安排要求考生要有合理的结构布局，要求考生要有合理的段落划分，要求考生要有合理的句子安排，要求考生要有合理的篇章安排，要求考生要有合理的逻辑推理，要求考生要有合理的结构安排，要求考生要有合理的结构布局，要求考生要有合理的段落划分，要求考生要有合理的句子安排，要求考生要有合理的篇章安排，要求考生要有合理的逻辑推理，要求考生要有合理的结构安排。
最后，篇章连贯和书写规范也是中考作文评分的重要方面。
篇章连贯要求考生要有合理的篇章结构，要求考生要有合理的篇章过渡，要求考生要有合理的篇章衔接，要求考生要有合理的篇章逻辑，要求考生要有合理的篇章连贯，要求考生要有合理的篇章结构，要求考生要有合理的篇章过渡，要求考生要有合理的篇章衔接，要求考生要有合理的篇章逻辑，要求考生要有合理的篇章连贯。
中考60分作文评分标准
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中考60分作文评分标准作文等级评分标准
一类卷（60～54分）1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实
感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷(53～48分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷(47～36分) 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷(35～18分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷(17～0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分1．不足500字，每少50字扣1分。
2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。
3．不能正确使用标点，扣1～3分。
4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。
5．泄露考生真实身份，扣1～3分。
中考作文评分标准
中考作文评分标准
中考作文评分标准是对中考作文进行评价和打分的依据，是考
生在中考作文考试中应当遵循的写作规范。
中考作文评分标准通常
包括内容要点、语言表达、篇章结构和规范要求等几个方面。
下面
将对中考作文评分标准进行详细介绍。
首先，中考作文评分标准要求考生在内容要点方面，要紧扣命
题要求，明确主题，围绕主题展开，内容充实，观点明确，论据充分，论证合理，不出现离题偏题的情况。
同时，要求考生要有独立
思考能力和创新精神，不要套作，不要抄袭，不要死记硬背。
其次，在语言表达方面，中考作文评分标准要求考生要有良好
的语言表达能力，要求语言准确、得体、生动，不出现语病，不出
现错别字、漏字、错别字等情况，要求用词得体，不要使用低级错误，不要使用网络用语和口头语等。
再次，在篇章结构方面，中考作文评分标准要求考生要有良好
的篇章结构，要求文段过渡自然，结构紧凑，层次分明，条理清晰，不出现跳跃式的表达，不出现逻辑混乱的情况，不出现段落不连贯
的情况，不出现段落长度不一致的情况。
最后，在规范要求方面，中考作文评分标准要求考生要符合规
范要求，要求字迹工整，字数适中，不出现乱涂乱画的情况，不出
现字迹潦草的情况，不出现字数不符合要求的情况，不出现格式不
规范的情况。
总之，中考作文评分标准是对中考作文进行评价和打分的依据，是考生在中考作文考试中应当遵循的写作规范。
考生在中考作文考
试中，应当严格按照中考作文评分标准要求，努力做到内容要点齐全、语言表达得体、篇章结构合理、规范要求符合，从而取得优异
的成绩。
希望以上内容对您有所帮助，祝您中考取得好成绩！。
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字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。
四类卷
（29-0）
不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：25-0分
以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
说明：1、字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
作文评分标准
项
目
等
级
内容、表达
（46分）
说明
书写（4分）
一类卷
（50-43）
符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：46-39分
以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（42-37）
比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。
赋分范围：38-33分
以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。
三类卷
（36-30）
基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
赋范围：32-26分
以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
2、作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。