动态电路规律总结
中考物理 动态电路
中考物理中的动态电路问题，是考察学生电路知识理解和应用能力的重点内容之一。
这类问题要求学生对电路的基本元件、电压和电流的测量有一定的了解，并且能够理解电路中各个元件之间的关系。
在解决动态电路问题时，首先要明确电路中的元件和它们的作用。
例如，电源、电阻、开关和电流表等。
然后，需要分析电路的连接方式，是串联还是并联。
因为这两种连接方式会影响电流和电压的分布。
接下来，当电路中的某个元件发生变化时，如开关的闭合或断开，或者电阻的改变，电路的电流和电压也会随之变化。
这时，学生需要运用所学的知识，如欧姆定律等，来预测这些变化。
预测变化的过程需要对电路的原理有深入的理解。
例如，当开关断开或闭合时，电流表和电压表的读数会如何变化。
如果是电阻的变化，电流和电压又会如何响应。
这些都需要通过理论计算和实际应用来掌握。
对于更复杂的情况，如多个电阻的变化、电容器的引入等，学生需要具备更强的逻辑推理能力。
这时，可以使用一些数学工具，如解析式或图表，来帮助分析。
总的来说，解决动态电路问题需要学生对电路知识有深入的理解，并且能够灵活应用。
这不仅是对学生理论知识的检验，也是对其解决问题能力的挑战。
在中考中，这类问题能有效地考察学生的综合素质和应用能力。
(电工电子技术)第4章动态电路的分析
在分析动态电路时，首先需要确定电路在初始时刻的电压和电流值，即初始状 态。这些值可以通过电路的连接方式、元件参数以及电路的边界条件来确定。
时间常数分析
总结词
计算电路的时间常数，评估电路的响应速度。
详细描述
时间常数是动态电路的一个重要参数，它决定了电路的响应速度。通过计算时间 常数，可以评估电路在不同时间点的响应情况，进而分析电路的性能。
电阻、电容和电感
用于构建不同的动态电路。
03
示波器
用于观察信号波形。
04
信号发生器
用于产生测试信号。
实验步骤与操作
01
02
03
04
05
1. 搭建电路
2. 连接电源和测 3. 调整参数 试仪器
4. 记录数据
5. 分析数据
根据实验需求，使用电阻 、电容和电感搭建动态电 路。
将电源接入电路，并将示 波器和信号发生器与电路 连接。
。
04
动态电路的实例分析
微分方程的建立与求解
微分方程的建立
根据电路的元件参数和电路结构 ，建立动态电路的微分方程。
微分方程的求解
通过解析法或数值法求解微分方 程，得到电路中电压和电流随时 间变化的规律。
电路的瞬态分析
初始状态分析
确定电路在初始时刻的电压和电流值 ，为瞬态分析提供初始条件。
时间响应分析
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
在通信系统中，信号通常 需要在高频下传输，这就 需要使用动态电路来处理 信号。
控制系统
在控制系统中，需要使用 动态电路来控制系统的行 为，以满足特定的要求。
电子设备
许多电子设备，如电视机、 收音机和计算机等，都使 用了动态电路来处理信号 和实现各种功能。
动态电路的换路定律
动态电路的换路定律
换路定律可以分为两种情况，节点电压法和环路电流法。
节点电压法是基于电压守恒定律，它指出在任何一个电路中的节点上，进入该节点的电流等于离开该节点的电流的代数和。
环路电流法则是基于环路电流守恒定律，它指出沿着任何闭合回路的方向，通过电阻元件的电压之和等于电动势的代数和。
换路定律在电路分析中具有重要的作用，它可以帮助工程师们分析和设计各种复杂的电路系统。
通过换路定律，我们可以计算电路中各个元件的电压和电流，进而评估电路的性能和稳定性。
换路定律也为我们提供了一种分析电路行为的方法，使得我们能够更好地理解电路中能量传输的规律和特性。
总的来说，动态电路的换路定律是电路分析中的重要原理，它描述了电路中电压和电流之间的关系，为我们理解和分析电路提供了有力的工具。
在工程实践中，换路定律被广泛应用于各种电路系统的设计和分析中，对于工程师们解决实际问题具有重要的指导意义。
闭合电路欧姆定律—动态电路分析之“串反并同”
闭合电路欧姆定律—动态电路分析之“串反并同”
闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化，就会影响整个电路，使总电路和每一部分的电流、电压都发生变化。
讨论依据：闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电
路的电压关系、并联电路的电流关系。
以右图电路为例：设R 1增大，总电阻一定增大；由r R E I +=
I 一定减小；由U=E-Ir ，U 一定增大；因此U 4、I 4一定增大；
由I 3= I-I 4，I 3、U 3一定减小；由U 2=U-U 3，U 2、I 2一定增大；
由I 1=I 3 -I 2，I 1一定减小。
总结规律：
① 总电路上R 增大时总电流I 减小，路端电压U 增大；
② 变化电阻本身和总电路变化规律相同； ③ 和变化电阻有串联关系（通过变化电阻的电流也通过该电阻）的看电流（即总电流减小时，该电阻的电流、电压都减小）；
④ 和变化电阻有并联关系的（通过变化电阻的电流不通过该电阻）看电压（即路端电压增大时，该电阻的电流、电压都增大）。
⑤ “串反并同”
“串反”：与变化电阻有串联关系的用电器电流、电压的变化与变化电阻的阻值变化的相反的；
“并同”：与变化电阻有并联关系的用电器电流、电压的变化与变化电阻的阻值变化的相同的；
分析思路：先由电路变化判断外电阻变化，进一步判断路端电压和干路电流变化，然后结合部分电路欧姆定律判断某部分电路两端电压及其中电流变化情况（这一步中一定要注意电压，电流两方面结合判断），确定仪表读数变化情况。
E。
动态电路问题九大规律总结
龙源期刊网
动态电路问题九大规律总结
作者：宁鹏程孙景川
来源：《试题与研究·高考理综物理》2014年第02期
电路中局部的变化会引起整个电路电流、电压、电功率的变化，“牵一发而动全身”是动态电路问题的一个特点.处理这类问题常规思维过程是：首先对电路进行分析，然后从阻值变化
的部分入手，由串、并联规律判断电路总电阻变化情况，再由闭合电路欧姆定律判断电路总电流、路端电压变化情况，最后再根据电路特点和电路中电压、电流分配原则判断各部分电流、电压、电功率的变化情况.动态电路问题分析是电学的常考点之一，几乎每年都有该类试题出现.该类试题能考查考生对闭合电路欧姆定律的理解，电路的结构分析及对串并联特点的应用
能力，兼顾考查学生的逻辑推理能力.本文总结的“恒定电流中动态电路”一些重要规律，希望能对同学们求解此类问题有所帮助.
规律一：串“反”并“同”.
串“反”并“同”是指：当电路中只有一个电阻增大时，与它串联的电阻上的电压、电流和功率都减小；与它并联的电阻上的电压、电流和功率都增大.当电路中只有一个电阻减小时，与
它串联的电阻上的电压、电流和功率都增大；与它并联的电阻上的电压、电流和功率都减小.
这句话可以用四个字概括：串“反”并“同”.
特别注意这里的串联和并联是广泛意义上“串联”和“并联”.。
电路故障、动态电路的规律总结
动态电路及电路故障解题规律总结一、动态电路（滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化）技巧与方法：1、明确电路的连接情况（串联还是并联）；2、明确电表的连接位置（在串联电路中，电流表的位置无需判断，因为各处电流相等；在并联电路中，电压表的位置无需判断，因为各支路两端电压相等，都等于总电压）；3、根据滑动变阻器滑片P的移动方向，明确电阻的变化情况，进而知道总电阻的变化情况；4、根据欧姆定律，明确总电流的变化情况；5、分步分析各所求的量（或各电表的变化情况）。
6、定值电阻与可变电阻串联时：在定值电阻上，电压与电流的变化是_____的（都增大或都减小）；在可变电阻上，电压与电流的变化是_________的（电流增大时，电压________；电流减小时，电压________）。
7、定值电阻与可变电阻并联时：（1）除非被短路，电压表的示数不会发生变化；（2）各支路之间是互不影响的，所以其中一个支路发生变化时，另一个支路不受影响，即不发生变化；（3）干路电流随支路电流的变化而发生变化，同时增大或同时减小。
二、电路故障（一）电流路径故障1、两灯串联时，常见的故障有两种：A、只有一灯亮；B两灯都不亮。
技巧与方法：两灯串联时，故障所在位置的方法：A、只有一盏灯亮，肯定是另一盏灯（不亮的灯）_______路；B、两灯都不亮，可以考虑是其中某个元件______路（如灯丝断了，灯座接线柱断开或接触不良），（一开皆开）。
具体是哪个元件开路，再借助题目中的其它条件（如电压表、电流表示数情况、导线等）做进一步的判定。
（1）若用电压表：则电压表无示数时，说明与电压表____联部分开路，______联部分完好；电压表有示数时，说明与电压表____联部分完好，____联部分开路。
（2）若用导线：当导线并联到某个元件时，其它灯泡发光（或用电器工作），则被导线并联的元件_______路。
2、两灯并联时的故障：技巧与方法：（1）两灯并联时，若两灯都不亮，一定是干路_____路或某支路发生_____路（一短皆短）；（2）若只有一盏灯亮，一定是另外的支路（或不亮的灯泡）_____路（并联各支路可独立工作）。
初中物理电学动态电路
初中物理电学动态电路
动态电路是电流和电压随时间变化的电路。
它是电路中重要的组成部分，对于我们理解电学知识具有重要意义。
下面将从电流、电压和电阻的角度来详细介绍动态电路。
1.电流是动态电路中的关键概念。
它代表了电荷在单位时间内通过导线的数量。
电流的大小受到电压和电阻的影响。
在动态电路中，电流的变化频率很高，可以有正向和逆向的流动。
这种交流电流使得动态电路具有了许多特殊的特性。
2.电压是动态电路中另一个重要的概念。
它代表了单位电荷在电路中所具有的能量。
在动态电路中，电压会随着时间的变化而改变。
我们可以通过示波器来观测电压的波形，以便更好地理解电压的变化规律。
3.电阻是动态电路中的基本元件之一。
它代表了阻碍电流流动的程度。
在动态电路中，电阻会随时间的变化而改变。
这会导致电流和电压的变化，进而影响电路的整体行为。
我们可以根据电阻的变化情况来设计和优化动态电路。
通过以上的介绍，我们可以初步了解动态电路的基本概念和特性。
动态电路在现代电子技术中具有广泛的应用，如通信领域、数字电路等。
深入理解动态电路对于我们学习和应用电学知识至关重要。
总之，动态电路是电流和电压随时间变化的电路。
通过电流、电压和电阻的相互作用，我们可以更好地理解和应用动态电路。
在学习动态电路的过程中，我们需要注重理论知识和实际操作的结合，以便更好地掌握相关技能。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和应用动态电路。
专题 欧姆定律的动态电路分析
专题欧姆定律的动态电路分析一、动态电路的定性分析1.对于任何一种电路，在分析动态变化情况时，可总结为“一个不变，两个关键，一个整体”。
（1）一个不变：电路中总电压不变。
（2）两个关键：一是串联电路中，串联的电阻越多，总电阻越大，并联电路中，并联的支路越多，则总电阻越小。
二是对于由两部分电阻串联或并联而成的电路，若其中一部分是定值电阻，而另一部分为可变电阻，则总电阻大小的变化情况与可变电阻大小变化情况一致。
（3）一个整体：分析电路时必须考虑整个电路中各物理量的变化情况，然后由整体到部分，由定值到变值的顺序进行分析。
2.解题顺序：电源电压不变→局部电阻如何变化→总电阻如何变化→总电流如何变化→电阻不变部分的电流、电压如何变化→电阻变化部分的电流、电压如何变化→各电表示数如何变化。
二、动态电路的定量计算思路关键是分别抓住电路变化前后所处状态，分析电路中的变化量和不变量，运用有关电学规律和电路特点建立状态方程，联立求解。
总之，只要掌握正确的解题思路和方法，常见电路的计算问题都能迎刃而解。
解题思路如下结构图：明确变化前后电路连接情况1.连接方式2.电流表、电压表测量对象分析电路中的变量和不变量1.用电器：电流、电压、电阻2.全电路：电流、电压、电阻运用有关电学规律和电路特点建立状态方程【例1】如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是（）A.电流表A1变小，A2变小，电压表V不变B.电流表A1变小，A2不变，电压表V不变C.电流表A1变小，A2变小，电压表V变大D.电流表A1不变，A2变大，电压表V变小【例2】“道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。
”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。
甲图是酒精测试仪工作电路原理图，电源电压U=6V；R1为气敏电阻，它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化，如乙图所示。
气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL 为酒驾，达到或者超过80mg/100mL为醉驾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级物理第十二章《动态电路》复习资料学生： 评价：1、 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2、 公式：I =U/R 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3、 公式的理解：（1）公式中的I 、U 和R 必须是在同一时间、同一段电路中；（2）I 、U 和R 中已知任意的两个量就可求另一个量；（3）计算时单位要统一。
4、 欧姆定律的应用：（1）同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
（R=U/I ）（2）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
（I=U/R ）（3）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
（U=IR ）5、 电阻的串联有以下几个特点：（指R 1，R 2串联）（1）电流：I=I 1=I 2（串联电路中各处的电流相等）（2）电压：U=U 1+U 2（总电压等于各处电压之和）（3）电阻：R=R 1+R 2（总电阻等于各电阻之和）注意：如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=nR（4）分压作用：U 1:U 2=R 1:R 2 ；6、 电阻的并联有以下几个特点：（指R 1，R 2并联）（1）电流：I=I 1+I 2（干路电流等于各支路电流之和）（2）电压：U=U 1=U 2（干路电压等于各支路电压）（3）电阻：1/R =1/ R 1+ 1/ R 2（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）注意：如果n 个阻值相同的电阻并联，则有R 总= R/n如果只有两电阻并联，总电阻直接用：R=R 1R 2/(R 1+R 2)（4）分流作用：I 1:I 2=R 2:R 1；欧姆定律专题训练之《动态电路》 中考必考一、填空题1． 如图1所示的电路中，电源电压保持不变，S 断开时，电压表V 1的示数为1.5 V ，V 2的示数为1.0 V ，S 闭合时，V 1的示数是 V ，V 2的示数是 ．2． 如图2所示，R 1=6Ω，R 2=9Ω,如果同时闭合三个开关，电路将 ；要使R 1、R 2并联，则应闭合开关 ；只闭合开关S 3时，电流表的示数是 A.3． 如图3所示的电路中，电源电压不变，R 1=10Ω,S 闭合，S 1断开时，电流表示数是O ．2A ；两开关都闭合时，电流表示数变为0.4 A ，则电阻R 2= Ω．规律总结：并联电路中，一条支路的通断 （选填“会”或“不会”）影响另一支路的电流和电压。
图1 图2 图3图7 图6 4． 如图4所示，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将 、电流表A 1的示数将 ,电压表的示数将 ．(填“变小”、“不变”或“变大”)5． 如图5所示，表示一种自动测定油箱内油面高度的装置．R 是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．(1)当油箱向外输油时，油量表的示数将 .(2)若图中电源电压为24 V ，电流表的量程为0～0.6 A ，滑动变阻器的最大值为80Ω为了保证电流表不超量程，保护电阻R ´的最小阻值应是 Ω规律总结：并联电路中，一条支路的电阻增大，总电阻 ，总电流 ；串联电路中，其中一电阻阻值增大，总电阻 ，电流 。
（选填“增大”、“不变”或“减小”）二、选择题6． 如图6所示，电源电压恒定不变．当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3 V ：当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为9 V ，则R 1：R 2为【 】A ．1：3B ．3：1C ．1：2D ．2：l7． 如图7所示，电源电压不变，当S 闭合后，电流表示数【 】A ．不变B ．变小C ．变大D ．不能确定8． 两个定值电阻，甲标有“16Ω 1．5 A ”字样，乙标有"22Ω 0.5 A ”字样，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是【 】A ．57 VB ．41 VC ．35 VD ．19 V9． 两个定值电阻，甲标有“16Ω 1．5 A ”字样，乙标有"22Ω 0.5 A ”字样，现把它们并联起来，则该并联电路两端允许加的最高电压是【 】A ．24 VB ．11 VC ．57 VD ．19 V规律总结：电阻串联电流相等，为保证安全，电路电流应不超过 的额定电流；电阻并联电压相等，为保证安全，电路电压应不超过 的额定电压（均选填“较大”或“较小”）。
10． 图8中定值电阻R 1、R 2和滑动变阻R 串联，R 1和R 2两端的电压分别为U 1和U 2，当滑动变阻器的滑动片P向右滑动过程中【 】A ．U 1变小，U 1/U 2也变小B ．U 1变小，U 1/U 2不变C ．U 1不变，U 1/U 2变小D ．U 1不变，U 1/U 2也不变图8 图9图12图11图10图1311．小明同学在物理实践活动中，设计了如图9所示的反映弹簧所受压力大小的电路，其中R’是标有“1 A 20Ω”滑动变阻器，R是5Ω定值电阻，电源两极间电压恒定为10V，下列说法错误的是【】A．滑片受到压力增大时，变阻器阻值增大 B．当压力最大时，电路中的电流为0．4 AC．压力最大时，定值电阻R两端的电压为0 D．压力表实际是电压表12．如图10所示，电源电压保持不变，R3=2R2，当闭合S1、断开S2时，R1两端的电压为10 V，当断开S1，闭合S2时，R1两端电压为8 V，则R1：R3为【】A．4：5 B．3：2 C．3：1 D．5：413．如图11所示电路中，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光；若再断开开关S，要使小灯泡L仍正常发光，应将滑动变阻器的滑片【】A．向a端移动B．向b端移动C．保持不动D．无法判断14．如图12 所示，设电源电压保持不变，R0=10Ω，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3 A；移动滑片P至b端时，电流表的示数为0.2 A，则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R 分别为【】A．U=3 V 、R=5ΩB．U=6 V、R=10ΩC．U=6 V、 R=20ΩD．U=3 V、 R=15Ω规律总结：解答状态变化类电学问题时，把握两个不变：电源电压一定；定值电阻不变。
二、欧姆定律专题训练之《电路故障》15．如图13所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
则【】A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．开关S断路分析：因为两灯均不亮，首先排除C选项。
“导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮”说明之间没有断路；“导线的两端接触b、c两点时，两灯都不亮”说明之间没有断路；“导线的两端接触c、d两点时，两灯都亮”说明之间有断路。
三、欧姆定律专题训练之《伏安法测电阻》16．小王在参加物理课外兴趣小组活动时，老师提供了如图14所示的电路，电源电压未知但保持不变，R 为阻值已知的定值电阻．要求小王在不拆开电路的情况下，只用一只量程满足实验要求的电压表和若干导线测未知电阻Rx 的值．小王感到有些为难，请你开动脑筋，设计一个实验帮助小王解决这个问题．(1)你所设计的实验的主要步骤及所要测出的量是：(2)根据你的实验，得出的Rx= (用测出量和已知量表示)．实验步骤：(3)假如增加一个开关，还有哪些方法？画出电路图，写出Rx 的表达式。
课后练习一、动态电路专训：中考必考内容1 ．(04东城区)在如图1所示电路，滑动变阻器的滑片P 向右移动时【 】A ．电流表的示数变大，电压表的示数变大B ．电流表的示数变小，电压表的示数变小C ．电流表的示数变大，电压表的示数变小D ．电流表的示数不变，电压表的示数变大2 ．(05武汉市)图2中R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，则以下说法中正确的是【 】（1）R 2不变时，V 1读数与A 读数之比等于R 1（2）R 2不变时，V 2读数与A 读数之比等于R 1（3）R 2改变一定量时，V 2读数的变化量与A 读数的变化量之比的绝对值等于R 1（4）R 2改变一定量时，V 1读数的变化量与A 读数的变化量之比的绝对值等于R 1A ．(1)(3)(4)B ．(2)(3)(4)C ．(2)(3)D ．(2)(4)3 ．(05北京市)如图3所示电路，电源两端的电压一定，开关S 1 闭合，S 2 断开。
如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是【 】A ．滑动变阻器的滑片P 向右移B ．滑动变阻器的滑片P 向左移C ．滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S 2D ．滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S 1 4 ．(05河北省)如图4所示的电路中，电源电压不变．当闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列判断正确的是【 】图14 图1 图3 图2A ．电流表示数变大，电压表示数变小B ．电流表示数变小，电压表示数不变C ．电流表示数变小，电压表示数变大D ．电流表示数变大，电压表示数不变5 ．(05泰安市)如图5所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L 能够发光，当滑片P 向左滑动过程中，下列判断正确的是【 】A ．电压表示数变小，电流表示数变大B ．电压表示数变大，电流表示数变小C ．电压表示数变大，电流表示数变大D ．电压表示数变小，电流表示数变小方法总结：在分析电路状态时，电流表看作 ，电压表看做 。
二、多种方法测电阻专训：中考必考内容6． 在物理实验中常用到等效替代法。
例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2ΩΩ和5串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻。
在如图6甲所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法。
其中R x 是待测电阻（阻值大约几百欧），R 是滑动变阻器，R 0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于R x 。
）（1）请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
①按电路图连好电路，并将电阻箱R 0的阻值调至最大。
②闭合开关S 1前，滑片P 置于______端。
（选填“a ”或“b ”）③闭合开关S 1。
④闭合开关__________，调节滑片P ，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I 。
⑤先断开开关_________，再闭合开关________，保持________的电阻不变，调节__ __，使电流表的示数仍为I 。
则此时R 0＝R x（2）在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，在图6乙虚线框内画出用等效替代法测量R x电阻的实验电路图。
（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况）7． 提供电压一定的电源一个，电流表一只，阻值为R 的定值电阻一个，开关一个，导线若干，请你设计实验测出未知电阻Rx 的阻值。