河南省2019年中考语文试题卷答案解析
2019年河南省普通高中招生考试
语文试卷答案及解析
一、积累与运用
1.C
A.jiā/jiáchèn/chèn shí/shè
B.cuì/cuìqì/qièjié/è
C.guī/jūn dòu/dǒu fā/fà
D.jǐ/jíjīn/jìn kān/kān
2.B
A.脱贫攻艰——脱贫攻坚
B.正确
C.迭罗汉——叠罗汉
D.急燥——急躁
3.（1）在河之洲
（2）温故而知新
（3）有时朝发白帝，暮到江陵
（4）大漠孤烟直，长河落日圆忽如一夜春风来，千树万树梨花开
4.（1）①孙悟空是石猴出身，所以他的外形“龇牙咧嘴，火眼金睛，磕头毛脸，就是个活雷公相似”。
猴子好动、机灵，孙悟空也好动、机智、会七十二变。
他同二郎神斗法时，变成一个小庙，“他大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼晴变做窗棂。
只有尾巴不好收拎，竖在后面，变做一根旗杆。
“猴的动物性和孙悟空的机智、灵巧的性格紧紧结合在一起，令人感到新颖有趣。
②猪八戒是猪胎里生出，所以具有猪的特性。
他长得长鼻大耳，外形像猪，他有力气，不怕脏，好吃贪睡，行动笨拙，也带有猪的特性。
他的武器是九齿钉耙，非常笨重。
他也有三十六般变化，但不如孙悟空那样随心所欲，想变什么就变什么。
他只能“变山、变树、变石头、变癞象、变水牛等，变不成轻盈小巧的事物。
他的好女色，是因为本性不改，他在当天篷元帅时就曾调戏过嫦娥。
这样，猪八戒的形象既有人的个性，也有公猪的特性。
（2）①鲁智深大闹野猪林这一情节中，鲁智深称官差为搓鸟,林冲称为“公人”，鲁智深对高俅直呼其名,林冲称为“高太尉”，鲁智深提起禅杖打官差,林冲为官差求情，鲁智深让2个官
差算酒饭钱,林冲自己算。
由此可以看出鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点，而林冲则是安分守己、循规蹈矩、委屈求全、逆来顺受的性格特点。
②及时雨会神行太保这一情节中，戴宗向宋江索取常例银，宋江不给，取出吴用书信，与戴宗相认。
宋江与戴宗手下的小牢子李逵相见。
李逵拿了宋江十两银子去赌，输了不认账，抢走别人的银两。
宋江把银子还给小张乙，并给了被李逵所打之人的将息钱。
由此可以看出李逵的性格特点是：脾气火爆、头脑简单、率真无心计、滑稽可爱；宋江：为人仗义、性情敦厚、会笼络人心。
5.（1）将“改善”改为“提高”。
（2）就是诗歌的格律化。
6.（1）传民族薪火，展中原风采！全国少数民族运动会火炬传递正式开始。
（2）会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤形似阿拉伯数字"11"，恰为本届运动会的届次，又寓有"龙凤呈祥"之意；两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。
会徽轮廓与汉字"中"的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势，突出了"中华民族一家亲、同心共筑中国梦"的主题。
课外文言文翻译：诸葛孔明是千载伟人，他用兵行军，指挥作战，都以仁义之道为本，这是自夏商周三代以来未曾有过的。
他的思虑行为，全都出于对刘玄德（刘备）和恢复汉室事业的忠诚，他生在乱世，亲自耕田谋生，假如没有徐庶一句话的推荐，刘玄德三顾茅庐的热忱，那么他苟且保全性命，不求扬名显达就是一定的。
诸葛亮在隆中第一次会见刘玄德，纵论天下大势时，就提出不可和曹操较量高低，对孙权也只能互相支援，不可图谋，只有荆州、益州可以夺取。
这些论断像占卜一样准确，终其一生的政治经历看，真是不容变更之论。
7.①小时候，“我”每天早晨用心梳理头发，女儿都在一旁认真地看；
②“我”全心全力照顾丈夫和子女的生活起居，关心子女的读书情况；
③岁月流逝，“我”的秀发变得花白稀薄，不及原来的四分之一；
④近年来，“我”身体大不如前，手术后，由女儿为“我”洗澡和梳发，开始时“我”不太习惯，后来逐渐享受这个过程。
8.①内容上，用细节描写表现母亲非常爱惜一头乌发，长发象征着母亲的青春。
②结构上，为下文母亲操劳一辈子，头发逐渐变得稀疏，身体也不如从前形成对比，也为结尾“我”为母亲梳发相照应。
9.这句话运用了反复的修辞。
“不要惊动她，不要惊动她“反复运用，突出强调了我照顾母亲的细心和妥帖，想让母亲生活幸福，表达了我对母亲的爱。
10.（两种观点皆可）
示例一：我认为是抒写亲情。
①文章的三四段描写了母亲对父亲无微不至地照顾，并举“削铅笔”的例子写对子女细致地关怀，体现了母亲对家庭的关心和对子女的爱。
②文章第五段通过前后母亲发量、颜色的对比表明了母亲为家庭的操劳。
③文章六七段写母亲年迈而“我”也有了孩子后，更能体会到母亲的爱，反过来照料母亲，体现了母子间的亲情可贵。
示例二：我认为是对老人生活状态的关注。
文章真实地反映了当代老年人的生活状况，又在我精心照顾母亲为母亲梳头中结束，给人以思考，深化了要关注老人生活，细心照顾老人的主题。
11.作者的主要观点是做读书种子，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传；做读书种子可以遇见更好的自己，看到更美的世界；做读书种子可以承袭优秀文化，生活高雅，引领时代潮流。
12.①开篇引入“读书种子”的出处，使读者在语境中理解读书种子一词的含义，起到了解释的作用，引出话题。
②便于后文的开展，使整篇文章切入自然。
③引发读者阅读兴趣。
13.用了举例论证的论证方法。
老一辈无产阶级革命家是我们学习的榜样，本段通过描述彭德怀自身读书和督促他人读书的事例，论证了读书的重要性，从而使论证更具体、更有说服力。
14.例：读书可以遇见更好的自己。
读了《假如给我三天光明》，海伦凯勒让我认识到，我是多么的幸运，我要把生活中的困难，看成指向成功的财富。
（言之有理即可。
可从读书对你生活、学习、个人品格方面产生的影响入手，结合文章内容分析。
）
15.D
使......听闻/听见
高明，远见/亮
充足/值得
谋划/谋划
16.我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。
17.抒发了作者对先帝的感激之情，对刘备父子的忠心以及匡扶汉室的决心。
18.首先，诸葛亮智慧超群，有眼光，有远见，被称为“智圣”；其次诸葛亮是中国历史上少有的几位“完人”之一，他是政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家，其才学、人品、成就都是十全十美的，为了蜀国，为了刘备“三顾茅庐”请他出来，所以要回报刘备，一生鞠躬尽瘁死而后已、苦心孤诣、呕心沥血、大公无私、光明磊落，值得所有人推崇、敬重。
19.①出猎时英姿潇洒的装束；
②出猎的队伍浩大；
③观看出猎的百姓众多。
20.句中的“挽”、“望”、“射”是三个顺序联贯的动作，勾画了一个动感鲜明的特写镜头，诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望，在这里感情达到了高潮，从而十分鲜明地表达了这首词的爱国主义主题。
四、作文
半命题作文
这个题目秉承了河南中考作文的一贯风格：题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。
出彩，旧时戏剧表演杀伤时，涂红色作流血状，叫作出彩。
出，长进。
像草木渐渐滋生，向上生长出来。
所有与出相关的字，都采用“出”作边旁。
彩，丰富交织的纹案。
字形采用“彡”作形旁，采用“采”作声旁。
现多指表现精彩、出色。
这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。
另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。
如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！。
河南省2019年中考语文真题试题(含答案)
河南省2019年中考语文真题试题一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A．殷．勤∕踏．青咀嚼．∕咬文嚼．字风调．雨顺∕南腔北调．B．儒．雅∕懦．弱侍．奉∕恃．才傲物咄．咄逼人∕相形见绌．C．卡．片∕关卡．屏．障∕屏．气凝神置之度．外∕度．日如年D．譬．如∕偏僻．栅．栏∕姗．姗来迟前仆．后继∕赴．汤蹈火2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新B．馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长C．精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦D．彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见3．古诗文默写（8分）（1）复有贫妇人，抱子在其旁，，。
（白居易《观刈麦》）（2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“，“解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
（3）天南地北，别时容易见时难。
所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金“的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“，“（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“，“（《水调歌头·明月几时有》）的祝愿。
4．名著阅读。
（任选一题作答）（1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
（2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。
请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，①，所以香味也不同。
芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。
颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，②，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
6．阅读下面材料，按要求答题。
（共8分）材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。
（《荀子》）②人而无信，不知其可也。
2019年河南省中考语文试题及答案
河南省2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分) （已经总结）A.夹．jiā缝/夹．jiá袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)（已经总结）A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
有时朝发白帝，暮到江陵(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光；岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒孙悟空示例：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子的机灵顽皮的习性巧妙结合。
（2分）比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被师祖训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会72般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。
2019年河南中考语文试题及答案
2019 年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项：1．本试卷共6 页，四个大题，满分120 分，考试时间120 分钟。
2 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28 分）1 下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是（）A．夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B．憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C．龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D．脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2．下列词语中没有错别字的一项是A 对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B．驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C．幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D．寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3．古诗文默写。
（1）关关睢鸠，（《关雎》）（2）子曰：“，可以为师矣。
”（《论语》）（3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“，”。
（4）边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”（（使至塞上》的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“，”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
（任选一题作答）（l）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲（鲁智深大闲野猪林）②李逵与宋江（及时雨会神行太保）5.阅读下面材料，按要求答题。
（共4 分）在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。
这是什么原因呢？在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。
唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。
2019年河南省中考语文试卷及答案解析
2019年河南省中考语文试卷一、单选题（本大题共2小题，共分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A. 夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B. 憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C. 龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D. 脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B. 驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C. 幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D. 寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里二、默写（本大题共1小题，共分）3.古诗文默写。
关关睢鸠， ______ （《关雎》）子曰：“ ______ ，可以为师矣。
”（《论语》）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“ ______ ，______ ”。
边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“ ______ ，______ ”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“ ______ ，______ ”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共分）4.阅读下文，完成下列各题。
5.给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还浸染着属于母亲的独特发香。
我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量少让头发掉落。
母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。
唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。
6.②小时候，最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未修剪过的头发，几乎长可及地，所以她总是站着梳理。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用左手分段抓着才能梳通。
全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一个黑色的细网，再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。
2019河南省中考语文试题及答案高清版语文
河南省2019年中考语文试题及答案（高清版）2019年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长页 1 第提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
2019年河南中考语文试题(word版)参考答案
2019年河南省普通高中招生考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1.C（2分）2. B （2分）3.（1）在河之洲（2）温故而知新（3）（有时）朝发白帝暮到江陵（4）大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开（每空1分，有错该题不得分。
共8分）4.（1）“孙悟空”示例:《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。
（2分）比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥;菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。
（2分）（共4分）“猪八戒”示例:《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。
（2分）比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。
（2分）（共4分）（2）①示例:野猪林中，公人（董超、薛霸）要杀害林冲，林冲泪如雨下，哀求放过自己。
正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声，抡起禅杖打两个公人，林冲连忙替两个公人求饶。
鲁智深的疾恶如仇与林冲的逆来顺受得以充分展示。
（情节，2分;分析，2 分。
共4分）②示例:宋江在江州初遇李逵，李逵便找借口向宋江借银子，戴宗知道李逵好赌，劝阻宋江，宋江表示由他去赌输了罢，若要用时再送些与他使。
李逵得了银子后，想贏钱来请宋江，结果又把银子输光了。
李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财得以充分展示。
（情节，2分;分析，2分。
共4分）5.（1）将“改善”改为“提高”。
（2分）（2）就是诗歌的格律化（意思对即可： 2分）（共4分）6.（1）示例:第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行（2分）（2）示例:各位朋友，大家好！这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。
请看会徽的主体图形，它由龙、凤及两侧的弧形图案（飘带）构成。
龙、凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓意龙凤呈祥;弧形图案（飘带）上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。
河南省2019年中考语文试题及答案解析
试卷第1页，总20页绝密★启用前河南省2019年中考语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A ．夹．缝/夹．袄 匀称．/称．心如意 拾．金不昧/拾．级而上 B ．憔悴．/荟萃． 默契．/锲．而不舍 殚精竭．虑/怒不可遏． C ．龟．缩/龟．裂 斗．志/斗．转星移 发．愤图强/令人发．指 D ．脊．梁/贫瘠． 胸襟．/噤．若寒蝉 勘．测水位/堪．当重任 【答案】C 【解析】 【详解】A.夹缝jiā/夹袄jiá，匀称chèn /称心如意chèn ，拾金不昧shí/拾shè级而上。
B.憔悴cuì/荟萃cuì，默契qì/锲而不舍qiè，殚精竭虑jié/怒不可遏è。
C.龟缩guī /龟裂jūn ，斗志dòu /斗转星移dǒu ，发愤图强fā/令人发指fà。
D.脊梁jǐ/贫瘠jí，胸襟jīn /噤若寒蝉jìn ，勘测水位kān /堪当重任kān 。
故选C 。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A ．对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指B ．驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻C ．幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜D ．寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里 【答案】B试卷第2页，总20页【解析】【详解】A ．有误，“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”；C ．有误，“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”；D ．有误，“急燥”中的“燥”应为“躁”；故选：B 。
试卷第3页，总20页第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、句子默写3．古诗文默写。
（1）关关睢鸠，_____（《关雎》）（2）子曰：“_____，可以为师矣。
2019河南中考语文真题及答案
河南省2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。
2019年河南省中考语文试卷及答案
2019年河南省中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。
2019年河南省中考语文试卷(含答案与解析)
河南省2019年普通高中招生考试语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）（ ）A .夹．缝/夹．袄 匀称．/称．心如意 拾．金不昧/拾．级而上B .憔悴．/荟萃． 默契．/锲．而不舍 殚精竭．虑/怒不可遏．C .龟．缩/龟．裂 斗．志/斗．转星移 发．愤图强/令人发．指D .脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉 勘．测水位/堪．当重任 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）A .对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指B .驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻C .幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜D .寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
（8分）（1）关关睢鸠，___________________。
（《关雎》） （2）子曰：“_________________，可以为师矣。
”（《论语》）（3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“____________________，__________________”。
（4）边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“___________________，___________________”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“_________________,_______________”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。