中考政治法律制度考点精讲：我们维护正义.doc
八年级政治我们维护正义
• 一个有正义感的人，会对正义行为表现出 赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求， 会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动；而 面对非正义的行为，则会产生不安、不满、 愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
做有正义感的人
战士徐洪刚在旅途中面对4名持刀歹徒，挺 身而出，英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱财、侮 辱妇女的不法行为。他在全身被扎14刀、身负 重伤的情况下，忍着剧痛追赶逃窜的歹徒，直 至昏倒在地。 • 徐洪刚的英雄壮举体现了什么情感和精神。 • 如果是你，你会怎么做？
走进正义
• 你知道我们国家还有哪些正义的制度？ • 国家为什么要制定这些政策？ • 制定这些政策体现了什么追求？
公平为人们提供了发展的权利和机会， 而正义则可以通过制度的调节来避免严 重的社会分化，使我们的社会健康、持 续地发展，最终造福每一个社会成员。
自觉维护正义
• 初三某班有一个直升本校的保送名额，按学校规 定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。 经过综合考评，排在前面两名的小孙和小赵入围 面试。面试的当天。两人惊奇地发现吴敏也出现 在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏 获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山， 大家对此议论纷纷。 • 保送名额为什么要通过综合考评的方式来确定人 选？ • 吴敏得到保送名额会带来什么影响？
任长霞
2004年11月13日，河北省唐山市人民法院根据 最高人民法院对原河北省国税局局长李真受贿、 贪污一案作出的死刑复核裁定和执行死刑命令， 对李真执行死刑。 最高人民法院复核后查明：李真在担任河北 省政府办公厅秘书、河北省委办公厅秘书和副主 任、河北省国税局副局长和局 长期间，利用职务 便利为他人谋取利益，非法索取、收受他人人民 币676.6584万元、美元16.57万元，共计折合人民 币814.8164万元；伙同他人，侵吞中国东方租赁 公司河北办事处办公款、中兴电子公司和尼瓦利 斯有限公司股份，共计折合人民币2967.432785 万元，李真从中分得美元25万元、人民币10万元 和价值人民币51.671万元的住房1套，共计折合人 民币270.9874万元。案发后，从李真处追缴赃款 美元41.609307万元。 最高人民法院认为，李真的行为已构成受贿 罪，且受贿数额特别巨大，绝大部分赃款未退， 并有多次索贿的法定从重处罚情节，危害极大， 应依法严惩；李真勾结他人侵吞巨额公共财产， 已构成贪污罪，人民法院以受贿罪判处李真死刑、 以贪污罪判处死缓的裁定。
八年级政治我们维护正义(1)
• 一个有正义感的人，会对正义行为表现出 赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求， 会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动；而 面对非正义的行为，则会产生不安、不满、 愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
做有正义感的人
战士徐洪刚在旅途中面对4名持刀歹徒，挺 身而出，英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱财、侮 辱妇女的不法行为。他在全身被扎14刀、身负 重伤的情况下，忍着剧痛追赶逃窜的歹徒，直 至昏倒在地。 • 徐洪刚的英雄壮举体现了什么情感和精神。 • 如果是你，你会怎么做？
• 我们遵守社会规则和程序，就 是在维护正义。
自觉维护正义
• 面对上例选拔的结果，两名同学采取了不同的态 度和行为： 小赵忍气吞声； 小孙找到班主任，要求给个说法。 • 小赵的态度会带来什么影响？ • 如果小孙没有得到他想要的结果，他的行为还有 意义吗？ • 生活中你遇到过哪些非正义行为？你当时是怎么 家还有哪些正义的制度？ • 国家为什么要制定这些政策？ • 制定这些政策体现了什么追求？
公平为人们提供了发展的权利和机会， 而正义则可以通过制度的调节来避免严 重的社会分化，使我们的社会健康、持 续地发展，最终造福每一个社会成员。
自觉维护正义
• 初三某班有一个直升本校的保送名额，按学校规 定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。 经过综合考评，排在前面两名的小孙和小赵入围 面试。面试的当天。两人惊奇地发现吴敏也出现 在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏 获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山， 大家对此议论纷纷。 • 保送名额为什么要通过综合考评的方式来确定人 选？ • 吴敏得到保送名额会带来什么影响？
任长霞
2004年11月13日，河北省唐山市人民法院根据 最高人民法院对原河北省国税局局长李真受贿、 贪污一案作出的死刑复核裁定和执行死刑命令， 对李真执行死刑。 最高人民法院复核后查明：李真在担任河北 省政府办公厅秘书、河北省委办公厅秘书和副主 任、河北省国税局副局长和局 长期间，利用职务 便利为他人谋取利益，非法索取、收受他人人民 币676.6584万元、美元16.57万元，共计折合人民 币814.8164万元；伙同他人，侵吞中国东方租赁 公司河北办事处办公款、中兴电子公司和尼瓦利 斯有限公司股份，共计折合人民币2967.432785 万元，李真从中分得美元25万元、人民币10万元 和价值人民币51.671万元的住房1套，共计折合人 民币270.9874万元。案发后，从李真处追缴赃款 美元41.609307万元。 最高人民法院认为，李真的行为已构成受贿 罪，且受贿数额特别巨大，绝大部分赃款未退， 并有多次索贿的法定从重处罚情节，危害极大， 应依法严惩；李真勾结他人侵吞巨额公共财产， 已构成贪污罪，人民法院以受贿罪判处李真死刑、 以贪污罪判处死缓的裁定。
(2019版)八年级政治我们维护正义
八年级下册政治知识点：我们维护正义知识点
[键入文字]
八年级下册政治知识点：我们维护正义知识点
读书使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。
接下来小编为大家精心准备了我们维护正义知识点，希望大家喜欢!
一、正义是人类的良知的“声音”
(1)对正义的理解
(2)正义的行为：①在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人政党权益的行为，都是正义的行为。
②凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人利益的行为，都是非正义行为。
(3)正义制度的作用
正义制度的正义性，在于他的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束，如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。
正义制度是对公平对待的保证。
正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。
二、自觉维护正义
1、遵守社会规则和秩序
(1)自觉遵守社会规则和秩序
①正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度，规则和程序，没有人可以例外。
作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。
②我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义
(2)做有正义感的人
①一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追
1。
中考道德与法治知识梳理-维护公平正义
2．有了正义的制度，就一定能实现社会公平正义。 规避点拨：错误。正义是社会制度的重要价值。制度的生命 在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即 使是社会弱势群体，也能获得基本的社会保障，得到社会的 关爱。正义的制度是社会公平正义的重要保证，但并不是实 现社会公平正义的唯一条件，公平正义的实现还需要相关的 措施和行动的支持等。 3．有正义感的人就是要在不顾自己的前提下，守护正义。 规避点拨：错误。做一个有正义感的人要鄙视和制止非正义 行为，机智勇敢地同非正义行为作斗争。守护正义需要勇气 和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必 定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到 见义“智”为。
解答漫画类试题技巧
一、看：透过现象看本质，读懂漫画的寓意。漫画虽简单但 寓意深刻，读懂漫画的寓意尤为重要。首先，看漫画的标题， 因为标题是漫画寓意的灵魂；其次，看漫画中的文字注释， 它能为我们提供非常重要的信息；再次，看漫画的关键落笔 点，特别要注意漫画的夸张之处或特别显眼的信息。 二、概：由表及里概括出漫画的中心意思及其引申义。
坚守公平：公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会 稳定和进步的重要基础；个人维护公平；制度保障公平。 守护正义：正义是法治追求的基本价值目标之一；正义是社 会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件；遇到不公 平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”， 采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营 造一个公平的环境；期盼正义、实现正义、维护正义，是我 们的共同心声。我们要做有正义感的人；个人守护正义。守 护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗 争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智” 为。 维护正义：司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后 一道防线；实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同 责任。
九年级政治我们维护正义
第十课我们维护正义知识导引一、主要目标通过学习，了解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；懂得社会成员遵守社会规则和程序就是维护正义；学会分辨正义和非正义的行为；自觉遵守社会规则和程序；对正义充满向往和追求，做一个有正义感的人；树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；积极弘扬见义勇为、匡扶正义的民族精神和时代精神，不断升华自己的道德境界。
二、知识网络三、知识点拨本课包括“正义是人类良知的‘声音’”和“自觉维护正义”两框内容。
第一框“正义是人类良知的‘声音’”，主要帮助我们懂得什么是正义及正义行为，正义制度对于社会公正、社会发展的重要性。
本框由“走进正义”、“社会发展需要正义”两部分内容组成。
对“走进正义”，我们要从四个层面来把握：正义是什么？正义对人而言意味着什么？正义要求我们做到什么？制度的正义性为了什么？要知道正义是存在于现实生活之中的，期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声；实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求；正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己；制度的正义性就在于它是为所有社会成员的利益而制定的。
对于“社会发展需要正义”这部分，我们主要把握三层意思：第一，我国相关制度体现了正义，正义因有制度而有了保证；第二，正义的制度是获得公平的保障，没有正义的制度就没有真正的公平，现阶段我国制定的一些政策就体现了对正义的追求，能够造福于每一个社会成员，促进社会的健康、持续发展；第三，正义对于社会具有重要意义，如果缺少正义的支撑，社会必然土崩瓦解。
第二框“自觉维护正义”，主要说明应遵守社会规则和程序，以此来维护正义，要做有正义感的人。
第一目“遵守规则和程序”，要求我们明白自觉维护正义就要遵守正义的制度；我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
我们要懂得非正义行为的危害，以及面对非正义行为应采取的态度。
中考道德与法治基础维护公平正义考点总结
1.公平的含义？（是什么）方式。
包括权利公平、规则公平、机会公平等。
◆2.公平的意义?（我们为什么要追求公平？）人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
）系，缓和社会矛盾，保证社会的长治久安。
公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
）◆3.如何坚守公平？（怎么办） P113（1）个人维护公平。
①以公平之心为人处世。
②敢于对不公平说“不”，③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
（2）制度保障公平。
①对于立法而言，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益4.正义的含义？正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
◆5、为什么要追求正义？①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
③正义是社会制度的重要价值。
①制度的生命在于正义。
制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更能体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
④正义是社会和谐的基本条件。
①切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
◆6.如何守护正义？斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
八年级政治我们维护正义
• 一个有正义感的人，会对正义行为表现出 赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求， 会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动；而 面对非正义的行为，则会产生不安、不满、 愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
做有正义感的人
战士徐洪刚在旅途中面对4名持刀歹徒，挺 身而出，英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱财、侮 辱妇女的不法行为。他在全身被扎14刀、身负 重伤的情况下，忍着剧痛追赶逃窜的歹徒，直 至昏倒在地。 • 徐洪刚的英雄壮举体现了什么情感和精神。 • 如果是你，你会怎么做？
• 有正义感、为人正直，这是做人应该具有 的优良品德。
• 一个人可以没有某种能力，但不能没有正 直的骨气，不能没有浩然正气。
• 有正义感的人应该做到： 如果非正义的事情发生在自己身上，
自己能够采用正当方式，奋起抗争； 如果看到非正义的事情发生在他人身
上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害
者给予声援和救助。
正义是人类 良知的“声音”
任长霞，河南省登封市公安局党委书记、 局长。她自1983年加入公安队伍，在郑州公 安系统、市政法战线及省预审岗位练兵大比 武中均夺取过第一名，协助破获了大案要案 1072起，追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被 任命为郑州市局技侦支队长后，她多次深入 虎穴，化装侦察，亲自抓获了中原第一盗窃 高档轿车主犯，先后打掉了7个涉黑团伙，抓 获犯罪嫌疑人370多名，被誉为警界女神警。 2001年，她调任登封市公安局局长，始终把 人民群众的疾苦和安危放在心上，解决了十 多年来的控申积案，共查结控申案件230多 起。她带领全局民警共破获各种刑事案件 2870多起，抓获犯罪嫌疑人3200余人，有力 地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。
最高人民法院认为，李真的行为已构成受贿 罪，且受贿数额特别巨大，绝大部分赃款未退， 并有多次索贿的法定从重处罚情节，危害极大， 应依法严惩；李真勾结他人侵吞巨额公共财产， 已构成贪污罪，人民法院以受贿罪判处李真死刑、 以贪污罪判处死缓的裁定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考政治法律制度考点精讲：我们维护正义为您整理“中考政治法律制度考点精讲：我们维护正义”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考政治法律制度考点精讲：我们维护正义
1.正义行为的含义?(什么是正义行为)
凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。
2.非正义行为的含义?(什么是非正义行为)
凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。
3.制度的正义性在于什么?
它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。
4.社会的发展为什么需要正义?(正义行为的好处)
(1)保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步;
(2)有利于增进人与人之间的沟通、理解;
(3)有利于社会的和谐发展。
5.正义制度的存在会产生哪些积极作用?(意义)
(1)给予人们公平合作的支持和保障;
(2)公平的获得也需要正义的制度作为支撑;
(3)没有正义的制度就没有真正的公平。
6.怎样自觉维护正义?
(1)遵守社会规则和程序;(2)做有正义感的人。
7.如何做有正义感的人?
(1)如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争;
(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助;
(3)未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做的见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
(4)从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意思，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
8.维护社会公平正义有什么意义?
(1)有利于社会和谐稳定;(2)有利于人们共享经济发展成果;(3)有利于社会的发展;(4)有利于构建和谐社会。
9.开展见义勇为英雄模范评选活动有什么意义?
(1)有利于弘扬社会正气;(2)有利于维护社会的公平正义;(3)有利于形成良好的社会风尚。
10.请你为实现社会公平建言献策?
国家：建立健全的法律法规保障公民权利，为实现社会的公平正义提供法律依据;
政府及相关部门：依法严厉打击破坏社会公平的违法犯罪行为;
社会：加强维护社会公平的舆论宣传，提高公民的权利意识和公平意识;
公民：树立维护社会公平的意识;崇尚公平、主持公道;积极同破坏社会公平的行为作斗争。