身边的历史ppt
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我身边的近代史(百年沧桑暨南路)
我身边的近代史 —百年暨南路
商英乙班 兰仪
百年沧桑千里路
• 暨南三起三落，五次播迁，披 荆斩棘，薪火相传。 • 今天，让我们重温暨南的一段 抗战史，感怀先贤，愿不负过 往，砥砺前行。
真如时期
• 民国时期的上海具有显著的地 缘优势，暨南大学曾经三度迁 播于此。 • 1923年—1937年，为暨南大学 的上海真如时期，也是暨南校 史上比较辉煌的一段。暨南凭 借优厚的条件，吸引了大量来 自国内外的名师硕学来真如执 教，扩大了暨南在国内外的知 名度。
救亡运动
• 暨南师生通过学术活动进行抗 日救亡的宣传。 • 1927至1931年，鲁迅三次到访 暨南作讲演。 • 其中“文艺政治的歧途”、 “离骚与反离骚”这两次主题 演讲，以文学的形式表达对现 实黑暗社会的不满，并提出以 实际野》，鲁迅必看
1935年底，上海妇女救国会成立，暨大全体女同学 均为会员。图为参加妇女救国会的部分同学。
• 我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势沉毅地合上书本，以坚决的口气 宣传道：
• “现在下课！” • 学生们一致地立了起来，默默地不说一句话，有几个女生似在低低地啜泣着。 • 没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，没有顾虑。个个人都已决定了应该 怎么办，应该向哪一个方面走去。
最后一课
• 1941年暨南大学历史上的“最 后一课”是暨南师生投身抗日 爱国运动的体现之一。在上完 “最后一课”后暨南师生历经 磨难，迁往福建建阳，暨大成 为了东南一带大学教育的最后 壁垒，继续履行“溯南暨，声 教讫于四海”的侨教使命。
日军侵入“孤岛”，暨大上“最后一课”
岁月静好，是因为有人为你负重前行。 回首暨大这段颠沛流离的办学历程，几经患难， 但坚忍不拔，暨大师生扛起救国救民的重任， 表现出维护侨教血脉的勇气和毅力， 培育了“忠信笃敬”的暨南精神， 为暨南保存了复兴和发展的火种， 之后暨大虽又经历四方之播迁，历经辗转； 但薪火相传，不绝如缕； 百又十年，铸成今日巍峨之暨南。
商英乙班 兰仪
百年沧桑千里路
• 暨南三起三落，五次播迁，披 荆斩棘，薪火相传。 • 今天，让我们重温暨南的一段 抗战史，感怀先贤，愿不负过 往，砥砺前行。
真如时期
• 民国时期的上海具有显著的地 缘优势，暨南大学曾经三度迁 播于此。 • 1923年—1937年，为暨南大学 的上海真如时期，也是暨南校 史上比较辉煌的一段。暨南凭 借优厚的条件，吸引了大量来 自国内外的名师硕学来真如执 教，扩大了暨南在国内外的知 名度。
救亡运动
• 暨南师生通过学术活动进行抗 日救亡的宣传。 • 1927至1931年，鲁迅三次到访 暨南作讲演。 • 其中“文艺政治的歧途”、 “离骚与反离骚”这两次主题 演讲，以文学的形式表达对现 实黑暗社会的不满，并提出以 实际野》，鲁迅必看
1935年底，上海妇女救国会成立，暨大全体女同学 均为会员。图为参加妇女救国会的部分同学。
• 我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势沉毅地合上书本，以坚决的口气 宣传道：
• “现在下课！” • 学生们一致地立了起来，默默地不说一句话，有几个女生似在低低地啜泣着。 • 没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，没有顾虑。个个人都已决定了应该 怎么办，应该向哪一个方面走去。
最后一课
• 1941年暨南大学历史上的“最 后一课”是暨南师生投身抗日 爱国运动的体现之一。在上完 “最后一课”后暨南师生历经 磨难，迁往福建建阳，暨大成 为了东南一带大学教育的最后 壁垒，继续履行“溯南暨，声 教讫于四海”的侨教使命。
日军侵入“孤岛”，暨大上“最后一课”
岁月静好，是因为有人为你负重前行。 回首暨大这段颠沛流离的办学历程，几经患难， 但坚忍不拔，暨大师生扛起救国救民的重任， 表现出维护侨教血脉的勇气和毅力， 培育了“忠信笃敬”的暨南精神， 为暨南保存了复兴和发展的火种， 之后暨大虽又经历四方之播迁，历经辗转； 但薪火相传，不绝如缕； 百又十年，铸成今日巍峨之暨南。
大运河—我们身边的世界文化遗产课件
生态保护与可持续发展
大运河的保护和传承工作展示了生态保护和可持续发展的重要性，为未来人类社会的发展 提供了借鉴和参考。
跨文化交流与理解
大运河沿线地区涉及多个国家和民族，其保护和传承工作有助于促进不同文化之间的交流 和理解，推动世界和平与发展。
THANKS
感谢观看
地理分布
大运河从北京至杭州，途经河北 、天津、山东、江苏、浙江等省 市，全长约2700公里。
特点
大运河穿越多个水系，连接海河 、黄河、淮河、长江、钱塘江五 大水系，具有沟通南北水路运输 的重要作用。
大运河的水文特征及功能
水文特征
大运河的水位受季节性气候影响，流 量和水位变化较大。同时，大运河水 质较为浑浊，部分河段受到污染。
06
大运河的未来展望与思考
大运河在未来的发展前景与趋势
01
旅游开发与生态保护相结合
大运河将结合旅游开发与生态保护，推动沿线地区的可持续发展，同时
为游客提供更加优质的旅游体验。
02
文化遗产的传承与创新
大运河将重视文化遗产的传承与创新，通过开展各种文化活动、推广非
遗技艺等方式，让更多人了解和认识大运河的历史文化价值。
03
跨区域合作与交流
大运河将加强跨区域合作与交流，促进沿线地区的经济、文化、社会等
各方面的协同发展，同时加强国际间的合作与交流，提升大运河的国际
影响力。
大运河保护与传承中存在的问题与挑战
环境污染与生态破坏
大运河沿线地区存在环境污染和生态破坏等问题，需要加强环境保 护和生态修复工作，确保大运河的可持续发展。
隋唐时期的开凿
隋唐时期，为了加强南北政治、经济和文化联系，隋朝开 始开凿大运河，历经多次修缮和扩展，形成了今天的大运 河。
大运河的保护和传承工作展示了生态保护和可持续发展的重要性，为未来人类社会的发展 提供了借鉴和参考。
跨文化交流与理解
大运河沿线地区涉及多个国家和民族，其保护和传承工作有助于促进不同文化之间的交流 和理解，推动世界和平与发展。
THANKS
感谢观看
地理分布
大运河从北京至杭州，途经河北 、天津、山东、江苏、浙江等省 市，全长约2700公里。
特点
大运河穿越多个水系，连接海河 、黄河、淮河、长江、钱塘江五 大水系，具有沟通南北水路运输 的重要作用。
大运河的水文特征及功能
水文特征
大运河的水位受季节性气候影响，流 量和水位变化较大。同时，大运河水 质较为浑浊，部分河段受到污染。
06
大运河的未来展望与思考
大运河在未来的发展前景与趋势
01
旅游开发与生态保护相结合
大运河将结合旅游开发与生态保护，推动沿线地区的可持续发展，同时
为游客提供更加优质的旅游体验。
02
文化遗产的传承与创新
大运河将重视文化遗产的传承与创新，通过开展各种文化活动、推广非
遗技艺等方式，让更多人了解和认识大运河的历史文化价值。
03
跨区域合作与交流
大运河将加强跨区域合作与交流，促进沿线地区的经济、文化、社会等
各方面的协同发展，同时加强国际间的合作与交流，提升大运河的国际
影响力。
大运河保护与传承中存在的问题与挑战
环境污染与生态破坏
大运河沿线地区存在环境污染和生态破坏等问题，需要加强环境保 护和生态修复工作，确保大运河的可持续发展。
隋唐时期的开凿
隋唐时期，为了加强南北政治、经济和文化联系，隋朝开 始开凿大运河，历经多次修缮和扩展，形成了今天的大运 河。
中国一些著名的历史文化遗产图文并茂ppt课件
青城山-都江堰 Qingchengshan-Dujiangyan Irrigation
Project
位于四川省成都市。青城山是
中国道教的发源地和天师道的
祖山庭之一，现为道教全真派
的主要活动区域之一，有道教
宫观20余处，建筑风格具有中
国道教文化和川西民居特色。
都江堰 为战国时期秦蜀郡太
守李冰率先民于公元前256年
比例最大。窟内有石刻，具有来自浓厚的生活气息和多样的处理手法，并富于地方色彩。1999
年被列入《世界文化遗产名
录》。>>
5
明清皇家陵寝
Imperial Mausoleums of Ming and Qing
Dynasties明清皇家陵寝是我国明、清两朝皇
帝悉心规划营建的文物建筑，体现
了中国封建社会的最高丧葬制度和
所筑，由鱼嘴分水堤，飞沙堰
泄洪道，宝瓶引水口三大主体
工程组成，引岷江水流入川西
平原灌溉农田，至今仍发挥着
巨大作用，是我国现存最早的
水利
8
皖南古村落
Ancient Villages in Southern Anhui-Xidi
and Hongcun
位于安徽省黟县东，以 西递村、宏村为代表。 西递村面积近13公顷， 已有950多年的历史， 现有十四世纪到十九世 纪的祠堂3幢、牌楼1座， 古民居224幢。西递村 至今完好地保存着典型 的明清古村落风格，有 "活的古民居博物馆"之 称。宏村始建于公元 1131年，现存明、清 古建筑137幢。2000年 被列入《世界文化遗产
上还保持明初的形制和构造。
城内街道、市楼、商店等仍保
留原有形制，是研究我国明代
身边的历史——天后宫
天后宫是天津市现存的著名道教宫观，主要是为了祭祀道教 女神天后。它位于该市南开区古文化街中段，原名天妃宫、 小直沽天妃宫、西庙、娘娘宫。 天后宫坐西朝东，面临海河，最初创建于元朝（1206-1368 年）时期的1326年，后来的朝代又多次重修。从东向西，主 要建筑包括戏楼、幡杆、山门、牌坊、前殿、大殿、藏经阁、 启圣祠以及钟鼓楼、配殿和张仙阁等。主体建筑是大殿，建 造在高大的台基之上，中间面阔3间，进深3间，7檩单檐庑 殿顶，前接卷棚顶抱厦，后连悬山顶凤尾殿，是典型的明代 中晚期木结构建筑风格。该建筑群是中国三大天后宫之一， 也是现存年代最早的天后宫之一。 天后宫的主要功能是企求航海安全，是历代海祭中心，也是 古代船工海员娱乐聚会的场所，除了举行隆重祭祀海神天后 的仪式外，还经常有各种中国特色的酬神演出。据说在每年 农历3月23日为天后妈祖的诞辰，这里经常举办民间花会， 吸引了很多游人。 早在1954年，天后宫就被天津市列为重点文物保护单位。现 政府又重新修复天后#34;娘娘宫"，原名"天妃宫"，宫内从元朝始为天津道教 历史三个派别之一清微派（清微正乙派）为主，在天津旧 城区东门外、三岔河口西岸、如今的古文化街上。始建于 元代泰定元年（公元1326年），明代永乐元年（公元1403 年）重建，为天津市区最古老的建筑。天后宫坐西朝东， 面对海河，建筑面积2500平方米，宫内供奉着天后娘娘。 天后在古时被人们称为护海女神。传说她是福建莆田人， 水性极好并经常驾船出海搭救遇难的人，故被后人敬为女 神。农历三月廿三日是娘娘的生日，每年这时都举行“皇 会”，表演高跷、龙灯、旱船、狮子舞等。百戏云集，热 闹非常。现存的古文化街包括天后宫及宫 南、宫北大街， 全长580米，宽7米。这里的建筑大多是仿清代民间小式建 筑。街内有近百家店铺，主要经营文化用品、古旧书籍、 民俗用品、传统手工艺品等。著名的杨柳青年画、泥人张 彩塑、风筝魏风筝、刻砖刘砖刻等都在这里设了专门店铺。 天后宫如今已成为天津民俗博物馆，介绍天津的历史沿革， 陈列着各种民俗风情实物。
有趣的历史人物PPT课件
根据提示猜人物：
1、有历史记载的最有毅力的人之一。
2、喜欢在烈日下朝着太阳方向狂跑。
3、早上向东跑，到了下午却发现太 阳在西边，于是来回往复，终于中 暑而死。
.
1
.
2
根据提示猜人物：
1、不听劝告，未经许可在非游泳区游 泳，结果溺水而死。
2、死后化做一只呆鸟，每天飞来 飞去，不断进行中国历史上最早 的填海工程。
.
3
.
4
根据提示猜人物：
1、首次完成登月任务的中国女宇航员。 2、登月后，有玉兔相伴。 3、后羿的妻子。
.
5
.
6
根据提示猜人物：
1、长得端庄、漂亮。
2、最后投海而死。 3、为了丈夫毁坏了中国历史上著名的 国防工程——万里长城。
.
7
.
8
根据提示猜人物：
1、开封市市长兼市公安局局长兼检察 院院长兼开封市中级人民法院院长。
2、肤色偏黑，铁面无私。
3、额头有个太阳。
.
9
包拯 包公 包青天
.
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、有历史记载的最有毅力的人之一。
2、喜欢在烈日下朝着太阳方向狂跑。
3、早上向东跑，到了下午却发现太 阳在西边，于是来回往复，终于中 暑而死。
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1
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2
根据提示猜人物：
1、不听劝告，未经许可在非游泳区游 泳，结果溺水而死。
2、死后化做一只呆鸟，每天飞来 飞去，不断进行中国历史上最早 的填海工程。
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3
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4
根据提示猜人物：
1、首次完成登月任务的中国女宇航员。 2、登月后，有玉兔相伴。 3、后羿的妻子。
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5
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6
根据提示猜人物：
1、长得端庄、漂亮。
2、最后投海而死。 3、为了丈夫毁坏了中国历史上著名的 国防工程——万里长城。
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7
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8
根据提示猜人物：
1、开封市市长兼市公安局局长兼检察 院院长兼开封市中级人民法院院长。
2、肤色偏黑，铁面无私。
3、额头有个太阳。
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9
包拯 包公 包青天
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10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
综合性学习《身边的文化遗产》课件(共33张ppt)
关于
“申遗”
“申遗”是指国家和地区以某一地区的特殊遗产价 值向联合国教科文组织遗产委员会申请加入世界遗产的 行为。
任务一：推荐身边的文化遗产项目 以小组为单位，查阅相关资料，推选出身边的文化 遗产项目。 任务二：为推荐项目制作资料卡片
名称
景泰蓝制作技艺
资料卡片（一）
又名
铜胎掐丝珐琅
遗纸制 作技艺”与文化遗产 评定标准的符合情况
咨询和搜集的资料包括： “文化遗产”的历史、独特的人文和历史价值、代表性景观、故事传说、相关诗文和对联等。
任务二：采用多种方式，搜集相关资料 以小组为单位，通过阅读书籍、网络搜索、访问有关人士等方式获取 资料。
示例： 搜集关于“宣纸”相关资料的方案
人文、历史价值
张谷英村集中国传统文化、平民意识，建筑艺术审美情趣于一体，在中国乃至世界建筑史上都有重大价值。考 古学家认为，张谷英村建筑规模之大，建筑风格之奇，建筑艺术之美，堪称天下第一村。
保护现状及面临问 题
张谷英村的保护非常艰难。目前村中仍有居民居住，农家乐、土特产加工、旅游业飞速发展，都给张谷英村的 消防安全带来了很大的隐患。老式房屋使居民的生活水平受到严重制约，乱搭、乱建等现象非常严重，自然环 境遭到了破坏。
拟采取的保护措施
对于这些问题，有一些解决的方法：以“村”养俗，注重建筑的保护；以“境”护俗，注重人居环境的利用； 以“风”扬俗，注重家风内蕴的弦扬；以“情”怡俗，注重礼仪习俗的继承，将张谷英村的文化发扬光大。
召开 模拟答辩会
1.各小组推举一位组员担任“申遗代表”，负责介 绍小组推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。
有笙、箫、琴、瑟等古代乐器，有十分珍贵的史料价值。塔身各处布满砖雕和泥塑
身边的历史
（一）桥
2.泸定桥
“泸定桥”有人又称“铁索桥”。 泸定桥位于中国四川省西部的大渡河上。 相传康熙帝统一中国后，为了加强川藏 地区的文化经济交流而御批修建此桥， 并在桥头立御牌。泸定桥两岸的桥头古 堡为木结构古建筑，为中国独有。1935 年，中国工农红军在长征途中“飞夺泸 定桥”，使之成为中国共产党重要的历 史纪念地。1961年，泸定桥被中华人民 共和国国务院公布为第一批全国重点文 物保护单位之一。泸定桥全长103.67米， 宽3米，由桥身、桥台、桥亭三部分组 成：桥身由13根碗口粗的铁链组成，左 右两边各2根，是桥栏，底下并排9根， 铺上木板，就是桥面。每根铁链由862 至997个由熟铁手工打造的铁环相扣， 总重量达21吨。底链上铺满木板，扶手 与底链之间用小铁链相连接，这样就13 根链为一个整体。泸定桥以其独特的风 景，以及特殊的历史价值而得到人们的 重视。
（一）桥
3.卢沟桥
卢沟桥亦作芦沟桥，亦称永定桥、马可波罗桥，位于北京市丰台区永定河 上，距离北京市中心约15公里。该桥因跨越卢沟河(今永定河)而得名。是北京 市现存最古老的石造联拱桥，由于抗日战争的爆发，这座古老的桥又增添了新 的意义。它也是为华北最长的古代石桥。卢沟桥是中国最大的古代多涵孔圆弧 拱桥，弧拱跨度为11米，扁平率为0.69，桥全长266.5米，宽7.5米，最宽处可 达9.3米。有桥墩十座，共11个桥孔，整个桥身都是石体结构，关键部位均有银 锭铁榫连接。1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的 中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”(亦称“七七事变”)。 中国抗日军队 在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。
此外，县衙、书院、 文庙、武祠遗址、古客 栈、亭台楼阁、祠堂戏 院等，罗列有致，功能 齐全。黔城古城形成了 独特的建筑艺术风格。 黔城古城以明清建筑为 主调，就地取材，大量 使用红砂石、青石板、 小青瓦、杉木、石片等， 并有机融合了本地侗族、 苗族建筑特色，如窨子 屋、晒楼等。古民居敞 亮明净，古宫祠华丽精 致，建筑风格极具特色。 认识黔城，是在黔城栉 此鳞比的古建筑中。这 些沉淀了历史记忆的古 迹历经千百年风霜雨雪， 成为小镇最雅致最厚重 最激荡人心的点缀。
七年级历史与社会（下）《探寻身边的历史》精品教学示范课（优质实录配套教学课件）课件
-----以信息传递历史变化 的探究来获得方法
深圳市笋岗中学 亓艳敏
1
1
学习目标
2 3
案例分析 合作探究
Hale Waihona Puke • 1、理解我们身边的每一个事物都有其历史 发展过程。
• 2、学会对收集到的各种资料进行分类整理， 学会整合资源和分析处理信息的能力，并 能调查和描述某一事物的发展过程。
哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪 些是实物资料？
第一回合——分组讨论 在该组探究的事物中，分析哪些资料是文献、 口述、实物资料？
第二回合——汇报交流 各小组介绍该组探究的某一事物的发展史。
第三回合——一比高低 请你在你所支持的小组方案下对该词条进行评 分，并发表你的评论，得分最高的小组为优胜小组。
以小组或个人为单位完成
一篇探究报告，介绍某一事物 的发展过程，上传到WIKI平台 上。
文献资料1和2 口述资料3 实物资料4
资料一、二、三、四 分别告诉我们什么？
根据资料撰写信息传递的历史
声光 烽火戏诸侯
邮驿制度
信息快速、安全、 准确的传递
现代邮政
“黑便士”邮 票
和“大龙邮票”
• 1、从各种途径收集资料 • 2、分类、整理、分析资料 • 3、书写历史
请同学们阅读WIKI平台上关于电话、计算 机、鞋子、服饰、牙膏、牙刷的发展史。
深圳市笋岗中学 亓艳敏
1
1
学习目标
2 3
案例分析 合作探究
Hale Waihona Puke • 1、理解我们身边的每一个事物都有其历史 发展过程。
• 2、学会对收集到的各种资料进行分类整理， 学会整合资源和分析处理信息的能力，并 能调查和描述某一事物的发展过程。
哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪 些是实物资料？
第一回合——分组讨论 在该组探究的事物中，分析哪些资料是文献、 口述、实物资料？
第二回合——汇报交流 各小组介绍该组探究的某一事物的发展史。
第三回合——一比高低 请你在你所支持的小组方案下对该词条进行评 分，并发表你的评论，得分最高的小组为优胜小组。
以小组或个人为单位完成
一篇探究报告，介绍某一事物 的发展过程，上传到WIKI平台 上。
文献资料1和2 口述资料3 实物资料4
资料一、二、三、四 分别告诉我们什么？
根据资料撰写信息传递的历史
声光 烽火戏诸侯
邮驿制度
信息快速、安全、 准确的传递
现代邮政
“黑便士”邮 票
和“大龙邮票”
• 1、从各种途径收集资料 • 2、分类、整理、分析资料 • 3、书写历史
请同学们阅读WIKI平台上关于电话、计算 机、鞋子、服饰、牙膏、牙刷的发展史。
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制作人：四十五级一班尚赞
大槐树，槐荫人的共同记忆
• 在槐荫区谈起大槐树， 几乎每一位老人都能 说出一段与槐树有关 的记忆。
年逾花甲的赵先生告诉记者，他家门口附 近有棵老槐树，虽然说不上具体年岁，但 老槐树与院里居民朝夕相伴，与老槐树相 关的记忆，塞满了院里每一位居民的脑海。 他说，就在这棵槐树下，曾有孩子们天 真的嬉笑，有父母们的亲切呼唤，有恋人 们的卿卿我我，有左邻右舍的欢乐小聚， 有离别时的匆匆脚步，有相聚时的点点泪 珠……冬去春来，寒暑易节，槐树叶黄了 又绿，槐树下的人们去了又来。槐树下所 发生的一切都是平凡而真实的生活，大槐 树见证的是人们对过去日子的怀念，对美 好生活的向往。这样的槐树怎能舍得？
老院落，中西合璧的独特民居
• 在济南自开商埠后，紧邻 商埠区的南、北、中三大 槐树庄便开始由多个农业 村落演变成为近代城市居 民区，在西洋建筑文化的 渗透下，形成了中西混杂 的建筑风格，同时也出现 了与老城区四合院不同的 院落住宅模式。
这是我们庆祝教师节时的情景
在北大槐树的回忆
• 班里有不少的同学都是在北大槐树长大的、我们还在 这里上学、最后是一个小小的三十七中学将我们聚集在一 起、在北大槐树生活的日子中、我们曾经有过欢乐有过泪 水、我们的喜怒哀乐都被大槐树见证着、现在让我们来回 忆一下我们在三十七中学的点点滴滴。
初入学军训时的情景
同学们在饭后写作业时的情景
放学时的情景依稀可见
那年我们离开了这里
那年我们来到了这里
我们在一起走过了两年
过去的已过去了、我们要把握住现在 珍惜现在不留遗憾的一笑而过、让三 十七中永远铭记在我们的心中
Байду номын сангаас
大槐树，槐荫人的共同记忆
• 在槐荫区谈起大槐树， 几乎每一位老人都能 说出一段与槐树有关 的记忆。
年逾花甲的赵先生告诉记者，他家门口附 近有棵老槐树，虽然说不上具体年岁，但 老槐树与院里居民朝夕相伴，与老槐树相 关的记忆，塞满了院里每一位居民的脑海。 他说，就在这棵槐树下，曾有孩子们天 真的嬉笑，有父母们的亲切呼唤，有恋人 们的卿卿我我，有左邻右舍的欢乐小聚， 有离别时的匆匆脚步，有相聚时的点点泪 珠……冬去春来，寒暑易节，槐树叶黄了 又绿，槐树下的人们去了又来。槐树下所 发生的一切都是平凡而真实的生活，大槐 树见证的是人们对过去日子的怀念，对美 好生活的向往。这样的槐树怎能舍得？
老院落，中西合璧的独特民居
• 在济南自开商埠后，紧邻 商埠区的南、北、中三大 槐树庄便开始由多个农业 村落演变成为近代城市居 民区，在西洋建筑文化的 渗透下，形成了中西混杂 的建筑风格，同时也出现 了与老城区四合院不同的 院落住宅模式。
这是我们庆祝教师节时的情景
在北大槐树的回忆
• 班里有不少的同学都是在北大槐树长大的、我们还在 这里上学、最后是一个小小的三十七中学将我们聚集在一 起、在北大槐树生活的日子中、我们曾经有过欢乐有过泪 水、我们的喜怒哀乐都被大槐树见证着、现在让我们来回 忆一下我们在三十七中学的点点滴滴。
初入学军训时的情景
同学们在饭后写作业时的情景
放学时的情景依稀可见
那年我们离开了这里
那年我们来到了这里
我们在一起走过了两年
过去的已过去了、我们要把握住现在 珍惜现在不留遗憾的一笑而过、让三 十七中永远铭记在我们的心中
Байду номын сангаас