18-19 专题6 1 民主政治的摇篮——古代希腊
民主政治的摇篮——古代希腊
一、民主政治的摇篮——古代希腊【课标要求】了解希腊自然地理环境和我希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件1．希腊的自然地理环境及其影响地理位置：地中海东部，欧亚非三洲要冲地理环境地形地貌：山岭沟壑将陆地分成小块，耕地缺乏且贫瘠海洋环境：三面环海，海岸曲折，港湾众多，地中海气候商品经济宽松自由的社会环境经济活动海外贸易人文社会民主政治海外殖民平等互利的观念思考：独特的自然环境对古希腊社会产生的影响。
（1）对政治的影响为群山所分割、阻隔的小块平原，有助于形成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦。
正是这种小国寡民的城邦才有条件建立公民直接参与的民主政治，而且难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家，极不容易形成专制。
（2）对经济的影响①平原少、土地贫瘠，农业生产条件十分恶劣，使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。
②古希腊海岸曲折，众多海湾良港，温和的地中海式气候，为工商业航海贸易提供了便利的条件。
（3）对价值观念的影响①商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行和发展亦要求有相应自由的环境。
这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
②商品经济的发展也造成以财产的多寡而不是门第的高低来划分社会等级。
（4）对民族精神的影响小国寡民的城邦，人多地少，随着希腊人口的增多，人地矛盾更加突出，希腊人不得不到海外去建立殖民地。
殖民运动不仅缓和了希腊的社会矛盾，促进了商品经济的发展，而且形成了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族井绳。
（5）注意自然地理环境对中国的西方的古代文明产生了深远的影响，古希腊独特的地理环境是孕育古希腊文明，尤其是民主传统的一个重要因素，但古希腊城邦的民主政体是由多种因素相互影响、相互作用而形成的，切忌认为地理环境是唯一的因素。
2．希腊的城市国家——城邦含义：以一个城市为中心，包含周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万城邦之间：彼此分立、独立自治；但彼此传统与宗教习俗相似，各城邦之间联系密切特点城邦内部：小国寡民、公民政治，公民有机会直接参与城邦的公共事务城邦经济：商品经济发达，城邦是各种商品的集散地城邦文化：文化繁荣，富含民主精神和科学精神，城邦是希腊的文化中心思考：古希腊城邦和中国春秋战国时期诸侯国的不同点（1）产生和建立的方式不同：古代希腊城邦主要是从氏族发展而来的；春秋战国时期各诸侯国主要是由周王分封的王族、功臣、先代贵族建立的诸侯国。
民主政治的摇篮——古代希腊
①规模：小国寡民——直接民主 ②经济：发达的商品经济——促使平等互利的观念形成 ③政治：独立自治，实行民主政治——公民十分珍惜自身的政治权利 ④文化：希腊人保持高度的文化认同，文化繁荣——创作出富含民主意 识和科学精神的城邦文化 结论：城邦是希腊民主政治的摇篮
四、结论
希腊民主政治的产生是希腊自然条件、社会条件、人文条件共 同作用的产物。 集体主义：
亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为 所有公民都属于城邦。”
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三、珍惜自由的希腊公民
①希腊公民：本城邦成年男子（广泛的妇女、奴隶，外邦人 被排除在外） ②希腊公民的基本素质
a.重视公民参政素质的培养 b.希腊公民一般珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威 c.公民积极从事政治和文化艺术活动 追求智慧与平等 d.希腊公民还具有强烈的集体荣誉感
结论：希腊公民的基本素质是希腊民主政治的重要保障。
民主政治的摇篮——古代希腊
课前提示：
希腊自然地理环境和希腊城邦制度，对古希腊文明 的形成产生了深远的影响。
古希腊便利的经济文化交往条件，宽松自由的社会 环境，平等互利的观念，是民主政治产生的基本条件。
一、蔚蓝色的希腊
地理位置： 古代希腊地处地中海东部（山岭沟壑）
希腊人通过海外贸易出口葡萄酒、橄榄 油、陶器等物品以换回粮食
民主政治的摇篮—古代希腊
希腊地理环境为民主政治形成提供自然条件
希腊城邦制度为民主政治形成提供社会环境
公民是希腊城邦的核心力量， 公民素质为民主政治形成提供重要保障
民主政治的摇篮 ——古代希腊
福建省云霄第一中学 庄艺扬
概念解释：
民主，在古希腊语中意思是人民掌握权力。今天“民主” 一词的含义，是指由人民而不是由个别人或少数人掌握国 家权力，管理国家和社会。（政治模式）
民主政治指的是凭借公共权力，和平的管理冲突，建立 秩序并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。
材料：（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑 是希腊人占主导地位的心理写照，而且因为男性掌握了言论和明 辨是非的权力，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和 维护其利益的角度出发，进行其价值取向的评判。……在当时社 会中，女性的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命 定的原则……──引自刘扬《古希腊女神与女人的两种角色》， 境和城邦制度对希腊 文明的影响，认识古希腊民主制度产生的 历史条件
希腊地理环境
据此有人提出这一观点： 地理环境决定文明特征
古希腊城邦图
材料： “民族居住的地域大小也同国家的政治制度有关。小国 宜于共和政体, 大小适中的国家宜于由君主治理，而大 帝国则宜于由专制君主统治。”——孟德斯鸠
6-1民主政治的摇篮--古代希腊
海洋民族:开放.冒险.富于探索.乐于挑战; 大陆民族:依赖.封闭.不够进取
小结：
古 希 腊 民 主 政 治 产 生 的 条 件
自然地理环境——有助于希腊民主 政治的确立 城邦——是孕育希腊民主政治的摇篮 公民——是希腊民主的核心力量
辉煌的希腊文明
古奥运村体 宙斯神殿遗址 育场遗址
断臂维纳斯
《掷铁饼者》
2006年美国《思想之林》杂志评出 10个人类有史以来最伟大的国家 ：
意大利 英国 美国 中国 希腊
①
⑤
埃及 伊拉克 印度 伊朗 乍得
七嘴八舌
罗马法 意大利： 、基督教、罗马帝国、文艺 复兴……
希 腊：
西方文明源头 、 民主政治、哲学家、奥 林匹克运动会、戏剧、维纳斯、雅典娜……
民主政治的摇篮 ——古代希腊
活动
有 利 于
冬季多雨 夏季干热
（地中海气候）
盛产葡萄酒、橄榄油
宽松自由 的社会环 境、平等 互利的思 想观念
希腊的地理环境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民主政治形成提供自然条件
学习思考
自然地理环境与各地区的文明的关系
自然地理环境对各地区的文明 有一定的作用,但不是决定因素.
二、充满活力的城市国家
合作探究
• 问题一：城邦出现的时间，城邦的概念？
希腊
两河文明
尼罗河文 明
两大文明的交汇处
地貌特征一： 山岭沟壑
海岸曲折、港湾众多 地貌特征二：
“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”
——古希腊哲学家柏拉图
气候特征： 温和宜人
地理环境对古希腊的影响
三洲要冲
山岭沟壑 吸收亚非文明 农耕经济不发达
迫 使
有利于 从事海外贸易、殖民
民主政治的摇篮——古代希腊
福州屏东中学教学笔记年月日普通高中课程标准实验教科书〃历史必修〃第一册专题六古代希腊、罗马的政治文明一民主政治的摇篮——古代希腊第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：我校属于二级达标学校。
高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。
能否树立正确的历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。
由于我市初中历史采取开卷考的形式，导致学生对历史往往存在这样一些印象：历史是“副科”；是死记硬背，与现实联系不大；是无用之学……由于初中的基础不扎实，对于高中历史学习产生了不利影响。
高中历史教材的编写采用了专题的形式，以专题为线索展现历史发展脉络，打破了时空的界限。
这本应建立在学生掌握通史的基础之上。
但初中历史教育的现状，决定了众多学生既对初中历史知识的掌握情况不理想，无法形成学习高中历史课程必要的知识基础；又缺乏必要的学习能力和方法的培养。
采用专题的形式编写教材，这一体例对教学有以下几点不利：⑴知识系统不完整，同一阶段不同历史现象的联系不紧密；⑵专题之间的跳跃性大，新知识的学习缺少旧知识的铺垫；⑶专题性的历史内容理论性强，难度加大；⑷各模块教材之间历史知识的重复。
所以教学时，一定要注意专题内知识的完整性问题，同时还要考虑本专题知识与其他专题的联系。
在有限的时间里，如何深入浅出地把历史知识向学生讲述清楚，并引导他们通过学习活动有所收获，这对历史教师无疑是一个重大挑战。
针对这些挑战，在备课和上课的过程中，要注意以下几点：⑴反复推敲上课怎样开头，怎样结束。
开头要激发兴趣，结束要让人回味。
开头结束都力求短小精干，切忌拖泥带水。
板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明。
⑵上课要关心每位学生，要使绝大多数都能真懂。
在让学生思考、操作、讨论时，优秀生和后进生应有所区别，体现出“因材施教”。
要使优秀生感到一定困难，要使后进生感到在进步。
⑶要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间。
一、民主政治的摇篮——古代希腊
民主政治的摇篮—— ——古代希腊 一、民主政治的摇篮——古代希腊 古希腊民主政治建立的条件） （古希腊民主政治建立的条件）
课标要求: 课标要求: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对 希腊文明的影响。 希腊文明的影响。 认识西方民主政治产生的历史条件。 认识西方民主政治产生的历史条件。
马拉松
黑格尔在提到希腊自然环境时说： 黑格尔在提到希腊自然环境时说：“希腊全境满是千形万态的 海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域， 海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间 的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、 的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭 窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的 窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川， 平原流域’ 这里山岭纵横，河流交错， ‘平原流域’；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的 古代希腊思想家柏拉图曾说过： 古代希腊思想家柏拉图曾说过：“我们环绕着 整块。 整块。” 大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘” 大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”。 》 ——《历史哲学 《历史哲学》
（3）你认为他们的观点有哪些可取之处和不足之处？ 你认为他们的观点有哪些可取之处和不足之处？
可取：意识到了自然环境对人类文明的影响。 可取：意识到了自然环境对人类文明的影响。 不足：过高估计自然环境的作用， 不足：过高估计自然环境的作用，忽视了其他因素尤其是人的因 素的作用。 素的作用。
（4）结合材料，根据所学知识议一议自然地理环境与世 结合材料， 界区域文明有何关系 ？
促进、加速、延缓、决定；肯定地理环境的作用，但人类文明并非 促进、加速、延缓、决定；肯定地理环境的作用， 完全受制于自然；人类不断地认识和改造自然，从而使自然人化， 完全受制于自然；人类不断地认识和改造自然，从而使自然人化， 实现人与自然的和谐。
民主政治的摇篮——古代希腊
（总结）以上各种方面的学习
我们知道
希腊能成为民主政治的摇篮并非偶然
这其中有很多种因素造成
用中国的古语来说呢
是具备了天时
地利和人和这三个方面
提问：现代合格公民应该具备的素质
反思：通过典型事例的分析让学生了解地理环境对于人类历史的影响
引起学生的共鸣
从而为民主政治的产生提供基本条件
此外
地处欧、亚、非三洲交通要冲的地理位置
也便利了古希腊在东西文化交流中吸收来自亚非的先进文明
而这一切又都是由于希腊的自然地理环境所影响
通过希腊自然地理环境的学习
我们再结合课后黑格尔与梁启超的两段话
我们来思考一下自然地理环境与世界各地区文明有何关系？他们两人的话是否正确？
（学生回答）
通过这段话
我们知道他们两人认为
受海洋的影响
那里的居民有利于形成开放
冒险
富于探索的民族性格
他们关于自然地理环境与人类文明的关系基本看法是：自然地理环境在很大程度上决定人类文明的类型
他们两个人都看到了自然环境对人类文明的影响
但是他们又把这种影响扩大化了
甚至说成了决定作用
使学生明白一种制度的产生得益于古代希腊独特的自然
社会环境和享有充分政治权利的公民
（二） 教学内容分析
本课分三目介绍古代西方世界民主政治生成的自然环境和社会环境
社会条件：一
蔚蓝色的希腊主要介绍希腊民主政治形成的自然地理条件二
充满活力的城市国家
主要介绍希腊城邦的特点三
希腊的公民
主要介绍希腊公民的素质和享有的权利
还是永远保持其自由
民主政治的摇篮——古代希腊
因为在小国寡民的形势下，公民有较 多机会直接参与城邦的公共事务。由于十 分珍惜自身的政治权利，在保卫城邦和建 设家园的过程中，公民的积极性被广泛调 动起来。
思考2：
城邦对古希腊民主政治产生了什么影响？
它是孕育古希腊民主政治的摇篮，有利 于古希腊民主政治的产生和发展。
希腊公民的基本素质有哪些？
⑴珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从 于权威 ⑵善于从事政治和文化艺术活动，追求智 慧与平等 ⑶具有强烈的集体荣誉感
城邦公民从小就接受城 邦的培养，为其参加城邦的 各种活动奠定了基础。 公民大都参加城邦政治， 具有强烈的集体荣誉感，把 城邦利益看得至高无上。
古 希 腊 民 主 政 治 产 生 的 条 件
地理环境
提供 提供 提供
自然条件
城邦制度
希腊公民
社会环境 重要保障
思考1：
为什么古希腊公民有强烈的集体荣誉感？
城邦： 以一个城市为中心，包括周围
的些村落，辖地不过百里， 人口不过数万。
城邦的特点有哪些？
⑴小国寡民（提供了公民直接参政的可能性） ⑵独立自治（没有形成统一的帝国） ⑶民主政治（君主专制难以发展） ⑷商品经济发达（ 自由平等的社会环境） ⑸文化繁荣（富含民主意识与科学精神）
结论：
希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境
阿里斯托芬
“希腊喜剧之父”
《阿卡奈人》
希罗多德 “西方史学之父” 《历史》
史学家修昔底德
《伯罗奔尼撒战争史》
盛产葡萄酒、橄榄油
一、蔚蓝色的希腊（多山靠海）——希腊文明是海洋文明 1、山岭沟壑隔开的小块陆地形成小国寡民的城邦 2、海洋资源得天独厚 3、土地贫瘠刺激商业和海外贸易的发展 平等互利的观念 4、海外殖民活动和其他经济文化活动 有助于形成开放、探索的民族精神 宽松自由的环境
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双 基
治和文化艺术活动，追求智慧与平等，而且具有强烈的集体荣誉感。希腊公民
合 作
素质的提高为民主政治的形成
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课时分层作业（十七）
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专题六 古代希腊、罗马的政治文明 一 民主政治的摇篮——
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古代希腊民主政治形成的条件
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探 (1)自然条件：希腊多山多岛、港湾众多的自然地理环境，促使希腊人进行了广 固
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知 泛的海外贸易、殖民以及其他经济和文化交往活动，这就在希腊形成了宽松自 基
由的社会环境，并较早地接受了平等互利的观念。
合 作 探 究 • 攻 重
(2)城邦制度：小国寡民和长期独立自治的希腊城邦的形成使希腊的君主专制始 终没有发展起来，公民拥有较多机会直接参与城邦的公共事务，有利于民主政 治的形成。
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(3)公民素质：他们珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威；善于从事政