基本公共卫生服务项目工作制度及流程

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基本公共卫生工作制度

基本公共卫生工作制度

基本公共卫生工作制度一、总则为了加强和改进基本公共卫生工作,提高人民群众的健康水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国预防传染病法》等相关法律法规,制定本制度。

二、工作目标1. 提高人民群众的健康意识和卫生习惯,预防和控制传染病的发生和传播;2. 加强基本公共卫生服务,提高卫生设施和设备的质量,保障人民群众的健康权益;3. 建立全民参与的卫生监督机制,保障公共卫生工作的公开、公正和公平。

三、主要制度1. 传染病防控制度(1)建立健全传染病监测系统,及时掌握疫情动态,采取有效措施预防和控制传染病的传播;(2)加强传染病病原体的研究和监测,提高对新发传染病的应对能力;(3)加强对传染病的宣传教育,提高人民群众的防控意识,减少传染病的发生风险。

2. 卫生设施和设备管理制度(1)建立卫生设施和设备的台账管理制度,确保设施和设备的正常运行;(2)加强对卫生设施和设备的维护与更新,提高卫生条件和环境的质量;(3)加强对卫生设施和设备的使用管理,做好日常清洁消毒工作,预防疾病传播。

3. 公共卫生服务管理制度(1)建立健全公共卫生服务机构和人员的考核评估制度,提高服务水平和质量;(2)建立公共卫生服务项目的实施计划和目标管理制度,确保服务项目的有效开展;(3)加强对公共卫生服务的宣传推广,提高服务覆盖面和服务质量,保障人民群众的健康需求。

4. 卫生监督管理制度(1)建立健全卫生监督机构和人员的考核评估制度,提高监督效果和公信力;(2)加强对卫生监督工作的督导和检查,及时发现和纠正违法违规行为;(3)加强对监督对象的宣传教育,引导其自觉遵守卫生法规,维护人民群众的健康权益。

四、工作措施1. 加强宣传教育,提高人民群众的健康意识和卫生习惯;2. 加强卫生设施和设备的维护与更新,改善卫生条件和环境;3. 提高公共卫生服务水平和质量,满足人民群众的健康需求;4. 加强卫生监督工作,保障公共卫生工作的公开、公正和公平。

基本公共卫生服务项目工作制度

基本公共卫生服务项目工作制度

基本公共卫生服务项目工作制度一、项目目标与计划基本公共卫生服务项目的目标是提高全体居民的健康水平,预防疾病的发生,改善医疗服务质量。

项目的主要服务人群包括儿童、老年人、妇女、慢性病患者等。

项目的内容包括健康教育、预防接种、儿童保健、老年人保健、慢性病管理等内容。

项目采用多种服务方式,如面对面诊疗、心理咨询、健康讲座等。

项目的时间安排为每年年初制定计划,年底进行总结。

资金的预算要根据项目内容和计划进行合理分配。

二、项目管理成立基本公共卫生服务项目管理小组,明确各岗位的职责,包括项目经理、项目协调员、医生、护士等。

制定详细的项目管理制度,包括项目实施流程、质量控制办法、资金管理办法等,规范项目运作流程。

三、项目实施按照项目计划和制度要求,组织基本公共卫生服务项目的实施。

确保服务质量和效率,为服务对象提供专业的医疗卫生服务。

建立服务档案,记录服务对象的基本信息、接受服务的情况以及健康状况的动态变化。

四、项目监测与评估定期对基本公共卫生服务项目进行监测和评估,主要监测服务对象满意度、项目实施的效果等。

根据监测和评估结果,及时提出改进意见,不断完善项目内容和运作流程。

五、项目资金管理制定资金预算和管理办法,规范项目资金的申请、使用和报销流程,确保专款专用。

成本控制方面,要制定成本控制措施,合理使用资金,实现效益最大化。

六、项目质量控制制定完善的质量控制措施,包括服务流程质量控制、服务效果评估等。

定期进行服务质量评估,及时发现和解决存在的质量问题,确保项目的整体质量。

七、项目培训与交流开展项目培训,提高服务人员的专业水平和沟通能力,使他们能够更好地为社区居民提供优质的卫生服务。

同时,组织项目交流活动,分享经验和教训,不断提高项目管理水平。

八、项目总结与改进在项目结束后,对项目工作成果进行总结,提出项目改进方案,为今后的基本公共卫生服务项目提供经验和教训。

撰写项目工作总结报告,详细描述项目的实施过程、取得的成效以及存在的问题和改进措施。

基本公共卫生项目实施工作流程及内容

基本公共卫生项目实施工作流程及内容

基本公共卫生项目实施工作流程及内容
内容:
基本公共卫生服务项目的实施工作流程主要可以分为以下几个步骤: 1. 项目立项
在年初,卫生部门根据上级文件精神和本地区实际情况,确定当年要开展的基本公共卫生服务项目。

同时,根据项目预算情况,制定项目实施方案和工作计划。

2. 项目准备
根据项目实施方案,做好项目准备工作。

这包括人员配备、资料印制、宣传材料准备、培训计划制定等。

要提前做好项目所需的各项准备工作。

3. 项目实施
按照工作计划开展项目实施。

要严格按照实施方案和工作流程进行,同时要对项目实施过程持续监督,及时发现和解决问题。

4. 项目监督
项目实施中,要建立监督机制,采取问卷调查、返访等方式开展项目质量监督,及时了解项目实施效果和问题。

5. 项目总结
项目结束后,要对项目实施进行总结,分析项目实施效果,找出问题和改进方法,为下一步工作提供参考。

基本公共卫生服务项目的主要内容包括:
建立健康档案,开展健康教育,进行儿童保健、妇女保健、老年人保健、慢性病管理、传染病防治、心理健康服务、计划免疫、食品药品监督管理、环境卫生监督等。

要根据本地实际情况,有针对性地开展这些项目,切实提高服务质量和覆盖面,保障人民健康。

基本公共卫生服务项目工作制度及流程

基本公共卫生服务项目工作制度及流程

基本公共卫生服务项目工作制度及流程1、居民健康档案管理制度2、健康教育工作制度3、预防接种工作制度4、0~6岁儿童健康管理工作制度5、孕产妇健康管理工作制度6、老年人健康管理工作制度7、高血压患者健康管理工作制度8、2型糖尿病患者健康管理工作制度9、重性精神疾病管理工作制度10、传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作制度11、卫生监督协管工作制度一、居民健康档案管理制度1、卫生院负责首次建立居民健康档案、更新信息、保存档案;相关医疗卫生服务信息及时汇总、更新至健康档案。

2、健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私,要注意保护信息系统的数据安全。

3、应通过多种信息采集方式建立居民健康档案,及时更新健康档案信息,保持资料的连续性。

4、统一为居民健康档案进行编码,采用17位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。

同时将建档居民的身份证号作为身份识别码,为在信息平台上实现资源共享奠定基础。

5、按照国家有关专项服务规范要求记录相关内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范、基础内容无缺失。

各类检查报告单和转、会诊的相关记录应粘贴留存归档。

6、健康档案管理要具有必需的档案保管设施设备,按照防盗、防晒、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指定专(兼)职人员负责健康档案管理工作,保证健康档案完整、安全。

电子健康档案应有专(兼)职人员维护。

7、积极应用中医药方法为城乡居民提供中医健康服务,记录相关信息纳入健康档案管理。

健康体检表的中医体质辨识内容由基层医疗卫生机构的中医医务人员或经过培训的其他医务人员填写。

二、健康教育工作制度1、镇卫生院、和村卫生室应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。

国家基本公共卫生服务项目管理制度和服务流程

国家基本公共卫生服务项目管理制度和服务流程

国家基本公共卫生服务项目管理制度和服务流程一、引言公共卫生是指通过公共政策、社会行为、专业服务等手段提高人民健康水平和促进社会公共健康的一系列措施。

为了确保人民的基本卫生需求得到满足,国家实施了基本公共卫生服务项目管理制度,并建立了相应的服务流程。

二、基本公共卫生服务项目管理制度1.目标与原则基本公共卫生服务项目管理的目标是满足人民对卫生健康的基本需求,提高全民健康水平,促进社会公共健康。

其原则包括公平、可及性、可持续性、综合性和规范性。

2.范围与内容基本公共卫生服务项目管理的范围包括预防保健、健康教育、疾病控制和应急救援等方面。

具体内容包括免疫接种、孕产妇保健、儿童保健、老年人保健、慢性病管理等。

3.资金与监督三、基本公共卫生服务项目的服务流程1.需求评估根据人口数量、年龄结构以及疾病类型等信息,对基本公共卫生服务项目的需求进行评估。

2.资源配置根据需求评估结果,合理配置基本公共卫生服务项目的人力、物力和财力资源,确保服务的覆盖面和质量。

3.项目实施基本公共卫生服务项目的实施包括组织实施、目标测量、宣传推广和质量控制等环节。

各级卫生机构和社区卫生服务中心是项目实施的主要承担者。

4.服务评价对基本公共卫生服务项目的服务进行定期评价,包括用户满意度调查、效果评估和质量检查等。

5.绩效管理建立绩效考核机制,对基本公共卫生服务项目的绩效进行评估,并对绩效不达标的机构和个人进行奖惩。

6.改进优化根据评估和绩效管理结果,对基本公共卫生服务项目进行改进和优化,不断提高服务水平和效果。

四、结论国家基本公共卫生服务项目管理制度和服务流程的建立,为保障人民的基本卫生需求提供了有力的保障。

同时,要加强对项目的监督和评估,确保服务的公平性和可持续性。

不断改进优化服务流程,提高服务质量,推动全民健康水平的提高。

基本公共卫生服务项目工作制度

基本公共卫生服务项目工作制度

基本公共卫生服务项目工作制度一、总则基本公共卫生服务项目工作制度是为了提高基本公共卫生服务项目的执行效率和质量,保障人民群众的基本公共卫生需求得到满足,保障和改善人民群众的健康,制定的具体规范性文件。

二、工作目标基本公共卫生服务项目工作的目标是全面提高人民群众的基本公共卫生服务水平,保障人民群众的基本卫生权益得到实现。

具体目标如下:1. 提供全面、连续、均等的基本公共卫生服务。

2. 加强疾病预防控制和健康教育,提高人民群众的健康素养。

3. 加强卫生监督和风险管控,保障人民群众的生命安全。

三、工作职责1. 卫生部门责任:(1)制定基本公共卫生服务项目工作方案和年度计划。

(2)组织实施基本公共卫生服务项目,确保服务到位。

(3)监督和评估基本公共卫生服务项目的实施效果。

(4)加强对基层卫生服务机构的指导和支持,提高服务水平。

(5)加强与相关部门的协调合作,推动基本公共卫生服务项目的落地落实。

2. 基层卫生服务机构责任:(1)按照卫生部门要求,提供全面、连续、均等的基本公共卫生服务。

(2)加强疾病预防控制和健康教育,提高居民的健康素养。

(3)建立健全卫生档案管理系统,做好居民健康信息管理。

(4)配合卫生部门的监督和评估工作,及时改进工作不足。

3. 卫生监督机构责任:(1)加强对基本公共卫生服务项目的监督和检查,保障服务质量。

(2)及时发现并处理违法违规行为,保障人民群众的合法权益。

(3)指导和支持基层卫生服务机构做好卫生安全工作,防范风险。

(4)加强对基本公共卫生服务项目的信息化管理,提高监管能力。

四、工作流程1. 项目筹备阶段:(1)卫生部门制定年度计划和目标,明确项目需求。

(2)基层卫生服务机构按照需求,制定项目筹备方案,确定实施人员和时间安排。

(3)卫生监督机构对项目筹备方案进行审查,并提出意见和建议。

(4)卫生部门根据意见和建议,修订项目筹备方案。

2. 项目实施阶段:(1)卫生部门向基层卫生服务机构发放项目经费和物资。

社区基本公共卫生服务工作制度

社区基本公共卫生服务工作制度

社区基本公共卫生服务工作制度社区基本公共卫生服务工作制度一、背景当前,在城市化和现代化进程的推动下,社区建设正在不断加强。

社区服务是构建和谐社区的重要组成部分,公共健康服务是社区服务的重要内容之一。

社区基本公共卫生服务工作是政府新农合政策的重要实践,是保障和提高广大居民健康水平和生命质量的必要举措。

本制度的出台,是为规范和加强社区基本公共卫生服务工作,进一步优化社区卫生服务资源配置,构建全面、协调、可持续的卫生服务体系,促进全民健康提供有力的制度保障。

二、目的本制度旨在规范社区基本公共卫生服务的组织、实施、管理和评估,加强社区卫生服务工作的质量和效益,提高居民的卫生健康水平。

三、适用范围本制度适用于本社区向居民提供基本公共卫生服务的组织、实施、管理和评估。

四、工作内容(一)基本公共卫生服务项目社区基本公共卫生服务内容包括:基本药物和医疗卫生材料供应、计划免疫、传染病控制、卫生监督、健康教育与促进、孕产妇保健、儿童保健、老年人保健等。

社区卫生中心应当根据本社区居民的实际需求,制定相应的基本公共卫生服务项目实施方案。

(二)基本公共卫生服务机构每个社区都应当建立或者配备相应的基本公共卫生服务机构。

基本公共卫生服务机构应当有卫生医生、护士、医技人员等专业卫生人员,同时还要具备相应的场地、设备和经费。

社区卫生中心应当成为本社区基本公共卫生服务项目的实施主体。

(三)基本公共卫生服务人员社区基本公共卫生服务工作需要具备相应的医务人员。

社区卫生中心的医务人员应当具有相应的职业资格证书,熟悉基本药物、医疗卫生材料的配制、使用方法,能够独立完成常见病、多发病的预防、诊断、治疗和护理工作。

(四)基本公共卫生服务管理社区卫生中心应当建立健全管理制度,完善基本公共卫生服务档案、统计和报告等工作,规范基本公共卫生服务人员的岗位职责,定期进行考核与评价并及时作出改进。

同时,应当建立健全本社区医疗救护体系,随时准备开展突发公共卫生事件的应急救援工作。

基本公共卫生服务项目工作制度范文(三篇)

基本公共卫生服务项目工作制度范文(三篇)

基本公共卫生服务项目工作制度范文一、目的为了规范和提高基本公共卫生服务项目的工作质量,保障公众的健康权益,制定本工作制度。

二、适用范围本工作制度适用于所有从事基本公共卫生服务项目工作的人员。

三、工作内容1. 健康教育:根据公众的健康需求,开展健康教育活动,提供专业的健康知识和指导。

2. 疫情监测与防控:定期开展疫情监测工作,及时发现并报告疫情,制定科学有效的防控措施。

3. 健康体检:为公众提供健康体检服务,包括基本体格检查、生化检验、常规检查等。

4. 预防接种:为公众提供预防接种服务,按照国家相关规定进行接种,并进行相关记录和报告。

5. 健康咨询:为公众提供健康咨询服务,解答健康问题,提供专业意见和建议。

6. 其他卫生服务:根据实际需要,开展其他与卫生相关的服务工作。

四、工作要求1. 严格执行工作制度,按照规定的程序和标准进行工作。

2. 提供优质的服务,做到耐心、细致、周到。

3. 保护公众隐私,严守保密义务。

4. 维护良好的工作秩序,不得有违法违规行为。

5. 不得随意变更工作内容和工作时间,如有需要,应提前报告并经批准。

五、考核评价对从事基本公共卫生服务项目工作的人员进行定期考核评价,评价内容包括工作质量、工作态度、服务满意度等。

六、奖惩制度根据考核评价结果,对工作表现优秀的人员给予奖励,对工作不合格的人员进行必要的纠正和处罚。

七、培训与学习组织相关培训和学习活动,提升工作人员的专业知识和技能水平,不断完善工作能力。

八、附则本工作制度自发布之日起生效,如有需要修改,应经过相关部门批准。

基本公共卫生服务项目工作制度范文(二)一、总则本工作制度是为了规范基本公共卫生服务项目的工作流程,确保服务质量与效率,并保障人民群众的健康权益。

本制度适用于所有参与基本公共卫生服务项目的工作人员,包括管理人员、技术人员和服务人员。

二、工作职责1. 管理人员负责项目的总体规划和组织实施工作,确保项目的顺利进行。

2. 技术人员负责项目的技术指导和实施,保证服务质量满足标准要求。

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基本公共卫生服务项目工作制度及流程1、居民健康档案管理制度2、健康教育工作制度3、预防接种工作制度4、0,6岁儿童健康管理工作制度5、孕产妇健康管理工作制度6、老年人健康管理工作制度7、高血压患者健康管理工作制度8、2型糖尿病患者健康管理工作制度 9、重性精神疾病管理工作制度10、传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作制度 11、卫生监督协管工作制度一、居民健康档案管理制度1、卫生院负责首次建立居民健康档案、更新信息、保存档案;相关医疗卫生服务信息及时汇总、更新至健康档案。

2、健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私,要注意保护信息系统的数据安全。

3、应通过多种信息采集方式建立居民健康档案,及时更新健康档案信息,保持资料的连续性。

4、统一为居民健康档案进行编码,采用17位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。

同时将建档居民的身份证号作为身份识别码,为在信息平台上实现资源共享奠定基础。

5、按照国家有关专项服务规范要求记录相关内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范、基础内容无缺失。

各类检查报告单和转、会诊的相关记录应粘贴留存归档。

6、健康档案管理要具有必需的档案保管设施设备,按照防盗、防晒、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指定专(兼)职人员负责健康档案管理工作,保证健康档案完整、安全。

电子健康档案应有专(兼)职人员维护。

7、积极应用中医药方法为城乡居民提供中医健康服务,记录相关信息纳入健康档案管理。

健康体检表的中医体质辨识内容由基层医疗卫生机构的中医医务人员或经过培训的其他医务人员填写。

二、健康教育工作制度1、镇卫生院、和村卫生室应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。

2、具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。

3、制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。

健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。

健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作,可利用互联网、手机短信等新闻媒体开展健康教育。

4、有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音资料等文件,并存档保存。

每年做好年度健康教育工作的总结评价。

5、加强与镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。

6、充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。

7、要运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健等中医健康教育,在健康教育音像资料宣传栏以及讲座、咨询活动等方面,应有一定比例的中医药内容。

基本公共卫生服务健康教育工作流程具有卫生专业学历配备专(兼)职人员每年接爱健教专业知识和技能培训管理本机构健康教育项目工作制定年度健康教育项目工作计划和大型宣传活动实施方案选择地点:候诊区、诊室、咨询台发放健康教育资料\ 确定健康教育印刷资料内容自行制作或购买健康教育印刷资料12种发放:不少于8000 份播放健康教育音像资料播放地点:候诊区、观察室、健教室、社区、学校、单位自行制作或购买6种视听传播资料要求:在候诊区、观察室、健教室循环播放;在社区、学校、单位不定期播放选择至少6个健康主题日;3.24、4.7、4.25、12.1必须开展主题宣传活动宣传确定活动的形式实施宣传活动总结评估宣传效果举办健康教育宣传栏至少设置2个宣传栏确定宣传栏内容设计:宣传栏版面每季度更新1次确定12个讲座主题举办健康教育讲座授课老师:编写教案落实场地和设备发放:讲座通知每个月举办1次讲座三、预防接种工作制度1、具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

2、承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士资格,并经过县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格后持证方可上岗。

3、积极通过多种渠道,利用提供其他医疗服务、发放宣传资料、入户排查等方式,向预防接种服务对象或监护人传播相关信息,主动做好辖区内服务对象的发现和管理。

4、根据预防接种需要,合理安排接种门诊开放频率、开放时间和预约服务的时间,提供便利的接种服务。

5、应按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、《全国疑似预防接种异常反应监测方案》等相关规定做好预防接种服务工作。

6、接种单位应将接种信息及时录入计划免疫管理系统。

四、0,6岁儿童健康管理工作制度1、从事儿童健康管理工作的人员应取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。

2、通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。

3、加强宣传,向儿童监护人告知服务内容,使更多的儿童家长自愿接受服务,并在单位显著位置告知免费服务内容。

4、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。

鼓励在儿童每次接受免疫预防接种时,进行体重、身长(高)测量及化验等检查工作,并提供健康指导服务。

5、每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档案,录入电子档案。

6、积极应用中医药方法,为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导。

基本公共卫生0,6岁儿童健康管理工作流程五、孕产妇健康管理工作制度1、从事孕产妇健康管理服务工作的人员应取得相应的执业资格,并接受过孕产妇保健专业技术培训,按照国家孕产妇保健有关规范要求,进行孕产妇全程追踪与管理工作。

2、加强与村(居)委会、妇联、计生等相关部门的联系,掌握辖区内孕产妇人口信息。

3、加强宣传,公示免费服务内容和服务流程,使更多的育龄妇女自愿接受服务,提高系统管理率。

4、将每次保健服务的信息及检查结果准确、完整地记录在《孕产妇保健手册》和随访记录上,并纳入健康档案管理。

5、积极运用中医药方法(如饮食起居、情志调摄、食疗药膳、产后康复等),开展孕期、产褥期、哺乳期保健服务。

基本公共卫生孕产妇健康管理服务工作流程六、老年人健康管理工作制度1、加强与村(居)委会、派出所等相关部门的联系,掌握辖区内老年人口信息变化。

加强宣传,告知服务内容,使更多的老年人愿意接受服务。

2、每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案。

具体内容详见《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。

对于已纳入相应慢病健康管理的老年人,本次健康管理服务可作为一次随访服务。

3、积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导。

4、通过各种方式,每年组织辖区老年人免费进行一次包括血尿常规、血脂、肝肾功能、心电图等的检查。

基本公共卫生老年人健康管理服务工作流程七、高血压患者健康管理工作制度1、高血压患者的健康管理由责任医生负责,应与门诊服务相结合,主动与患者联系,保证管理的连续性。

2、随访包括预约患者到门诊就诊、电话预约和家庭访视等方式。

3、可通过本地区门诊服务、健康体检等途径筛查和发现高血压患者。

并根据《中国高血压防治指南》对高血压患者进行健康管理。

4、发挥中医药在改善临床症状、提高生活质量、防治并发症中的特色和作用,积极应用中医药方法开展高血压患者健康管理服务。

5、加强宣传,告知服务内容,使更多的患者和居民愿意接受服务。

6、每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案并录入电子档案。

基本公共卫生高血压患者健康管理服务工作流程八、2型糖尿病患者健康管理工作制度1、2型糖尿病患者的健康管理由责任医生负责,应与门诊服务相结合,主动与患者联系,保证管理的连续性。

2、随访包括预约患者到门诊就诊、电话预约和家庭访视等方式。

3、要通过本地区门诊服务、健康体检等途径筛查和发现2型糖尿病患者,掌握辖区内居民,型糖尿病的患病情况,并根据《中国糖尿病防治指南》对患者进行管理。

4、发挥中医药在改善临床症状、提高生活质量、防治并发症中的特色和作用,积极应用中医药方法开展糖尿病患者健康管理服务。

5、加强宣传,告知服务内容,使更多的患者愿意接受服务。

6、每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案并及时录入电子档案。

基本公共卫生2型糖尿病患者健康管理服务工作流程九、重性精神疾病管理工作制度1、由接受过重性精神疾病管理相关培训的专(兼)职人员,开展相关健康管理工作。

2、与相关部门加强联系,及时为辖区内新发现的重性精神疾病患者建立健康档案并按时更新。

3、随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式。

4、加强宣传,鼓励和帮助病人进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。

5、及时将辖区重性精神疾病患者信息录入数据收集分析系统。

重性精神疾病患者管理服务工作流程社区居委会(村委会)主任、村医、卫生院医生统计常住人口中重性精神病患者卫生院医生及村医负责建立档案配合精神科的专业医生对病人进行复核诊断及肇事肇祸危险性评估基础资料A、B表输入卫生部筛查出肇事肇祸倾向者,由个案管理员每月进行一次随精神疾病信息管理系统访和康复指导家庭经济困难者,经病人或家属申请、项目办审核批准,可享受门诊免费服药及免费检查急性复发或出现严重药物副反应特别贫困者,应急处置需要住院的,经项目办批准,者,立即进行应急处置可享受免费住院救助十、传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作制度传染病报告制度(一)疫情监测与疫情报告属医疗质量的一部份,要求在做好门诊日志登记的基础上进行疫情报告,报出的卡片上要字迹清晰,项目齐全,不能有错项或漏项。

(二)凡本院的医生、检验、护士及防疫人员均为传染病法定的报告人。

(三)凡确诊或疑似,、甲类传染病鼠疫、霍乱、天花,报告人应及时与本院预防保健科联系,并在两小内电话报告开发区疾控中心。

,、乙类传染病白喉、乙型脑膜炎、流行脑膜炎、伤寒、钩端螺旋体、脊髓灰质炎、炭疽、狂犬病、出血热,报告人应在十二小时内电话报告开发区疾控中心。

,、其他乙类传染病、丙类传染病、开发区疾控中心规定报告的传染病和电话已经报告的甲乙类传染病,均应立即填写传染病报告卡片。

(四)传染病的报告要做到“全、快、准”,出院病员应当报转归情况。

(五)防疫医生每日到各科室搜集传染病登记卡片,传染病报告人每日填写传染病登记卡后,应及时上报本院预防保健科。

(六)防疫医生应按中国疾控中心规定的格式和日期,每日向防疫站报告疫情及及时进行网络直报;各科室每月坚持自查一次,发现有漏报的传染病,应当立即补报卡片。

传染病报告和处理服务工作流程滨海镇卫生院突发公共卫生事件应急预案为全面加强我院卫生应急工作,有效应对突发公共卫生事件,及时控制和消除突发公共卫生事件的严重危害,保护人民群众生命安全和身体健康,指导和规范各类突发公共卫生事件应急处置工作,制定本预案。

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