创新金点子26篇
公文写作素材
公文写作素材1. “咬定青山不放松”的韧劲，“不破楼兰终不还”的拼劲，“踏平坎坷成大道”的闯劲。
2. 理念的领先是最大的领先，创新的优势是最大的优势。
3. 百舸争流，破浪者才能远航；千帆竞发，奋斗者才能开拓。
4. 体现了“驰而不息、落实落细”的精神，贯彻了“全面检视、靶向治疗”的要求。
5. 破除因循守旧、安于现状、畏首畏尾的旧思想，树立改革创新、争先进位、敢闯敢想的新观念。
6. 把“越是艰险越向前”的精神树起来，把“万众一心加油干”的劲头拿出来。
7. 不能有“大势已定、胜券在握”的念头，不能有“刀枪入库、马放南山”的想法。
8. 在“稳”的基础上，力求“进”得更大一些；在“好”的基础上，力求发展得更“快”一些。
9. 这个时候，特别需要集思广益、汇集众智，上下同心、克难攻坚；这个时候，每一份力量都极其宝贵，每一点贡献都难能可贵。
10. 发展“新基建”，迎来时代“新风口”；发力“新基建”，按下发展“快进键”。
11. 保持艰苦环境“沉得住”的耐力，培养关键时刻“顶得住”的能力。
12. 在斗争中提高斗争本领，在斗争胜利中坚定必胜信心。
13. 披荆斩棘、一往无前的拼劲，不屈不挠、永不放弃的韧劲。
14. 唯有奋斗能留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。
15. 没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有思想的解放，就不会有发展的跨越。
16. 忠实干好组织交给的任务，尽心办好群众期盼的事情。
17. 民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
18. 伟大精神只有薪火相传，方能生成更加磅礴的力量；伟大事业只有接续奋斗，方能走向更加辉煌的未来。
19. 信仰之光，辉映强军征程；时代之潮，激荡强军力量。
20. 既要抬头看天、胸有丘壑，又要脚踏实地、埋头苦干。
21. 接力奔跑，仍需加劲冲刺；千年追寻，圆梦就在今朝。
22. 厚植忠诚维护的情感之基，激发感恩奋进的力量之源。
23. 工作实而又实、严而又严，事业善作善成、接续发展。
班级管理金点子4篇
班级管理金点子4篇班级管理金点子第1篇班级工作是学校整体工作的中心与重心。
班主任在完成自己学科教学内容任务的同时，担负着学生习惯、品行方面的教育。
人们常说，一个孩子在学校中遇到一个好的班主任，就等于走上了成功之途。
可见班主任工作是多么重要。
天下没有两片相同的树叶，面对班级内几十名学生，不同的班级有不同的特色，每个班主任也都有各自独特的管理与教育方式。
一、治班锦囊通过学习《班主任之友》，我读懂了治班要有法宝。
于是我也拿着神奇的百宝箱里面的宝物把班级管理做得更有意思。
宝物一：数码照相机。
它能帮我捕捉校园生活的瞬间，发生在孩子身上的小故事，透过画面，折射出老师对学生的爱无处不在，也记录着学生成长点点滴滴，教育学生懂得爱。
宝物二：小礼物。
外出带回来的各种特产、参加婚宴带回来的喜糖等，同样是一颗糖，老师奖的特别受他们喜爱，每当学生考试优秀，或者每月评选的榜样之星，我都会送小礼物。
孩子们真的好喜欢，梦想中的哆啦A梦，带着神奇的魔力，点缀孩子们的校园生活，为他们创造一个五彩缤纷、快乐健康的金色童年。
二、绿色课堂在《德育报》上，我看到浙江省溗州市贵门山区小学的老师带来了一包包花种子，跟孩子们一起播种春天；还有湖州市戴山学校为孩子们开辟了开心农场，播种凤仙花、南瓜等开花植物的种子。
在老师的指导下，孩子们来到农场里，细心观察，探究种子的生长过程，增长知识。
还有的学校专门给各班级开辟了一块农场种植实践基地，让学生学习栽花种苗技术，绿化学校、美化环境。
孩子们通过翻地、松土、挖坑、播种、间苗、浇水、施肥、捉虫等一系列活动进行日常维护，这样就把他们的生活和实践基地联系在一起，丰富了学生的课余生活、又体验亲近生命的成长过程，增长知识，开阔眼见，小组成员在共同劳动中增强了团结合作意识，体验到粒粒皆辛苦的含义，体会父母养育自己过程的付出，懂得感恩。
我让班里的学生把各种各样的盆花带进教室，专人负责日常护理，既美化了教室，又培养了学生的责任意识，一举两得。
50组精彩标题及点评,让文章出彩
50组精彩标题及点评，让文章出彩1、建画里乡村，留梦里乡愁赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。
尤其是“画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意之感。
2、牵紧产业扶贫“牛鼻子”，鼓起贫困群众“钱袋子”赏析：这个标题同时采用对偶和比喻手法，既有形式上的美感，有很生动有趣。
尤其是使用“牛鼻子”“钱袋子”这样富有生活气息的口语，使人感觉很亲切。
3、构建创新创业“生态圈”，打造人才发展“新高地”赏析：这个标题也同样采用对偶和比喻手法，使用了“生态圈”“新高地”新词，很有时代气息。
4、农民吃上“文化饭”，绘画成了“拿手活”赏析：这个标题也采用对偶手法，使用“文化饭”“拿手活”这样的口语，很接地气，给人以生动活泼之感。
5、能人乡贤“搭把手”，脱贫攻坚“一起走”赏析：这个标题跟上边的一样，也采用对偶手法，使用“搭把手”“一起走”的口语，富有乡土气息，与文章的内容相呼应、相吻合。
6、巧借信息化手段解民困，善用互联网营销促发展赏析：这个标题是标准的对偶句，“巧借”与“善用”对应，“信息化手段”与“互联网营销”对应，“解民困”与“促发展”对应，工工整整，严丝合缝，给人以形式上的美感。
7、铁肩担民生幸福，妙手著脱贫文章赏析：这个标题同时采用对偶和化用手法，巧妙化用李大钊撰写的“铁肩担道义，妙手著文章”名联，赋予其以时代特征，别具一格，很有新意。
8、“大手笔”构建现代农业体系，“绣花针”深耕富民兴村产业赏析：这个标题同时采用对偶和比喻手法，既形式工整又鲜活生动。
9、穿上文化的“马甲”，插上品牌的“翅膀”赏析：这个标题也同时采用对偶和比喻手法，很是生动传神。
10、念好“三字诀”，培育“领头雁”赏析：这个标题同时采用对偶、特指、比喻手法，简洁有力，鲜活生动。
11、脱下“旧黑衣”，披上“新绿装”赏析：这个标题采用拟人手法，生动地表述了生态环境治理的成效，而且“旧黑衣”与“新绿装”产生了强烈的反差，更具有冲击力和说服力。
关于创新的金句
关于创新的金句。
1.用时代发展要求审视自己，以改革创新精神提升自己。
2.从改革上找出路，在创新上想办法。
3.向创新要活力，向改革求突破。
4.以宽广的眼光看待新生事物，以宽容的态度对待新生事物。
5.多想奇思妙想的新创意，多出化凡为奇的金点子。
6.开足马力干起来，创新竞进火起来。
7.越是形势复杂越要坚守创新，越是困难增多越要依靠创新，越是竞争加剧越要善抓创新。
8.在创新创业中走在前列，在改革攻坚中勇当先锋，在急难险重任务中冲锋在前。
9.提升创新“高度”，加快创新“速度”，夯实创新“厚度”，提高创新“浓度”。
10.老办法解决不了新问题，老套路适应不了新要求，老思想引领不了新发展。
11.惟有创新才能行稳致远，惟有改革才能去弊澄新，惟有奋斗才能创造辉煌。
12.强迫搞“创新”，人为推“亮点”，过度搞“留痕”，故意玩“花活”。
13.用创新引领动力之变，用数字撬动效能之变，用开放助推格局之变。
14.创新资源的聚集区，创新成果的转换区，创新驱动的示范区。
科技创新出发地，原始创新策源地，自主创新主阵地。
15.创新引领未来，创新创造未来，创新成就未来。
16.勇担时代重任，勇于改革创新，勇攀科技高峰。
17.拓展创新视野，激发创新火花，提高创新本领。
18.勇于突破惯例，敢于打破常规，善于开拓创新。
19.在危机中捕捉机遇、发现机遇、孕育机遇；在变局中革新思维、创新思路、打开新局。
20.在大战略大格局中提升站位，在育新机开新局中实现更大作为。
21.找准改革创新的方向标，选准改革创新的突破口。
22.熟悉的地方没有风景，简单的重复难以进步。
23.使命贵在“有担当”，蓝图贵在“勇创新”。
24.乘势而上求突破，发奋图强开新局。
25.创新是驱动发展的第一动力，集群是推动创新的组织形态。
26.在乘势中激流勇进，在顺势中育好新机。
27.奋发有为的状态，敢闯敢试的斗志。
28.应对大变局，实现战略突围；构建新格局，塑造全面样板。
29.实践是工作的源头活水，创新是发展的力量之源。
文明城市金点子100条
文明城市金点子100条1、走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。
2、与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明。
3、创建全国文明城区，加快全面小康进程。
4、道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起。
5、做文明市民，创文明社区，建文明城区。
6、道德重在坚持，文明贵在行动。
7、走进新风鹤乡，感悟文明xx。
8、争创全国文明城区，共建和谐美好家园。
9、创建全国文明城区，建设更高水平小康社会。
10、用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡。
11、共建文明xx，共享xx文明。
12、文明创建共参与，文明成果同受益。
13、文明连着你我他，创建造福千万家。
14、做诚实守信公民，建文明和谐家园。
15、美好生活不超速，幸福人生不违章。
16、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
17、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。
18、让我们的心灵和城市-起变美。
19、营造文明环境，推动跨越发展。
20、同创文明城市，共享文明成果。
2022年最新创文明城市内容文字（合集100句）（篇二）：21、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
22、争做社会好公民，争做单位好员工，争做家庭好成员。
23、手牵手同做文明人，心连心共建和谐城。
24、创建全国文明城市，打造咸阳城市名片。
25、增强文明意识，提高市民素质。
26、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全。
27、创建全国文明城市，树立良好文明形象。
28、以发展促文明，以文明求发展。
29、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
30、创建全国文明城市，建设美好家园。
31、文明从细节做起，城市因你而美丽。
32、创建文明城市，全面构建和谐社会。
33、争创全国文明城市，建设现代文明都会。
34、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
35、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献。
36、文明城市大家创建，文明成果人人共享。
37、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
38、知荣辱、树新风、创文明。
金点子征集方案
金点子征集方案在当今社会，创新已经成为了推动社会进步的关键力量。
每个人都可能有着独特的灵感和创意，只要给予适当的机会和平台，就能够激发出令人瞩目的金点子。
为了激励人们发挥创造力，我们决定发起一个金点子征集方案，旨在寻找和推广那些改变世界的创新思维。
1. 创新家居设计家居设计是一个广阔的领域，也是人们日常生活的核心。
我们希望能够收集到与家居设计相关的金点子，无论是改善空间布局、提高节能环保性能，还是增加人们生活质量的点子，都将非常欢迎。
通过这个征集方案，我们希望能够寻找到那些能够让人们的家更加宜居和舒适的创新设计。
2. 科技创新科技创新一直是人类社会进步的重要驱动力。
无论是在通讯、医疗、能源还是交通领域，只要有能够改善人们生活的科技创新想法，都值得被发掘和推广。
我们鼓励人们提交与科技创新相关的金点子，无论是基于人工智能、大数据还是新能源技术，只要能够为社会带来福祉，都将被重视和推广。
3. 环境保护与可持续发展随着全球环境问题日益突出，越来越多的人开始关注环境保护和可持续发展。
在这个领域，我们希望收集到一些有关于减少废物产生、提高能源利用效率、改进生态建设等方面的金点子。
只有通过创新和持续发展，我们才能为后代创造一个更加美好的生活环境。
4. 教育创新教育是培养人才和传播知识的重要途径。
然而，当前的教育模式往往无法满足时代的需求。
我们希望听到更多关于教育创新的金点子，不论是基于科技的在线教育方式，还是以学生为中心的个性化教学方法，都将成为我们关注的焦点。
通过创新教育，我们能够更好地培养出适应未来社会发展需求的人才。
5. 社会公益创新社会公益是个人责任和社会责任的体现。
我们鼓励和推广那些能够解决社会问题、改善社会福利的创新点子。
无论是针对弱势群体的帮助与支持，还是对社会公益事业的推动和发展，我们都欢迎并重视有关公益创新的金点子。
最后，对于提交的金点子，我们将会举行评审和选优的环节，优秀的创意将有机会获得奖金和实施的机会。
30天开窍英语金点子
30天开窍英语金点子以下是30天开窍英语金点子：1. 每天早晨起床后，用英语思考你的一天计划。
2. 每天选择一个英语歌曲，用耳机听它，并尝试跟随歌词唱。
3. 每天找一个与你感兴趣的话题相关的英语文章并读。
4. 在每天的午餐时间尝试用英语和同事或朋友交流。
5. 在社交媒体上关注英语新闻和博客，每天阅读一些英语动态信息。
6. 每天在笔记本上记录一些新学到的英语单词和短语。
7. 使用手机上的英语学习应用程序，每天完成一些练习。
8. 每天早晨阅读英语报纸或杂志的一篇新闻文章。
9. 在每天的交通时间中，听英语播客或有声书籍。
10. 每天尝试使用英语思考，并在脑海中构建句子。
11. 每天选择一个英语短语并尝试在日常对话中使用它。
12. 每天找一个英语电影或电视节目的片段，并尝试模仿演员的口音和语调。
13. 每天写一篇英文日记，描述你的一天和思想。
14. 每天在英语学习网站上找到一个有趣的语法规则或用法。
15. 每天早上花几分钟练习英语口语，模仿真实对话并提高发音。
16. 每天尝试一个新的英语学习游戏或挑战。
17. 每天阅读一个英语谚语或格言，并思考它的意义。
18. 每天找一个英语电视节目或电影的片段，用字幕跟随并默默地模仿演员的表达方式。
19. 每天找一个英语笑话或拼图，尝试理解并分享给别人。
20. 每天找一个英语故事并尝试用自己的语言来复述它。
21. 每天练习用英语介绍你自己和谈论你的兴趣爱好。
22. 每天尝试用英语写一封电子邮件或短信给一个英语使用者。
23. 每天和一个英语母语使用者进行视频聊天，提高口语和听力能力。
24. 每天阅读一篇英语博客文章并在下面留言，与其他读者互动。
25. 每天尝试一个新的英语词汇游戏或挑战，扩大词汇量。
26. 每天阅读一个英语谚语或名言，并尝试编写一个相关的故事或短文。
27. 每天参加一个英语角或线上英语会话小组，与其他学习者交流。
28. 每天尝试一个新的英语发音练习，聆听并模仿土生土长的英语人士的口音。
小学班级管理金点子
小学班级管理金点子第1篇1、注重感情投资“学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多么关心他们。
”虽然，你并不需要和他们成为挚友。
利用课前课后的时间，多和学生交流，显示出你对他们的生活真正感兴趣。
只要你不断地为维护师生感情而投资，总会为此而得到回报：学生更倾向于听从你的要求；即使你犯了错误，也更容易得到学生的谅解。
2、有时候，学生可能会试探你的底线以及你是否胜任这种试探表现为各种违反纪律的行为（说悄悄话、开小差等），这是对你课堂管理能力的考验。
你需要保持冷静，及时做出适宜的反应、但不要反应过度。
3、保证教学过程的连续性这意味着师生全力以赴，每一个学生全神贯注，整个教学过程紧张有序地进行。
需要唤起学生的注意力、花费很多的时间恢复原来的教学节奏。
教师尤其需要注意的是，由一项教学活动过渡到另一项教学活动，要尽力保持平稳，保证整个过程的连续性。
4、让学生能动地参与在整个教学过程中保证教学内容的趣味性、条理性和教学的节奏感，可以有效地减少课堂行为问题，虽然这听起来有点陈词滥调。
学生不遵守纪律的行为大多都是对乏味、枯燥的教学的反应，快节奏的教学更容易吸引学生的注意力。
5、正面陈述你的纪律和要求有的教师习惯于要求学生不做什么，而很少考虑要求学生做什么。
这种负面的要求方式往往效率不高，不要期望学生猜测你的意图。
给学生提出较高的标准（包括学业和课堂行为），虽然学生很难超出你的要求，但一般也不会违反你的标准。
6、规则并不是越多越好，关键在于执行你需要控制你的课堂。
但也没有必要给学生处处设限。
把班级规则张贴在教室的明显处。
7、维护学生的自尊心避免和学生公开对峙，从长远来看，这种对峙不会有胜利者。
如果和学生有不同的意见尽可能私下里交流。
不要在其他学生面前批评犯错误的学生。
8、让眼睛运动起来视线接触是维持教室秩序的最有力的武器。
通过及时的目光接触，可以制止大约80％潜在的违反纪律的行为。
至少每分钟扫视全班一遍，每次你只需要把视线集中在4～5个学生身上，保持四五秒钟之后，再把视线转移到另一组学生身上。
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创新金点子26篇创新金点子人脑复制知识机诸暨市陶朱小学五（三）班孟子衍现在我们的社会尖端人才越来越多，但是机械学习知识很多，要读要背的一大堆，所以我想要发明一种“人脑复制知识机”。
它的使用方法非常简单，只要把开关打开，之后放在沙漠中，它就会开始不停的吃沙子，绿化虫吃下沙子之后，在它后边的一个孔中喷出小树苗、小草和小花，用不了多久，一片沙漠就会变成绿洲。
它的身体是模仿蜜蜂的，人类可以控制它当蜜蜂王国中的大王，让它的子民乖乖地听话。
这个讲故事的枕头，只要小朋友想听自己感兴趣的故事，讲故事枕头就会把故事，娓娓动听地用轻柔的语气送到小朋友耳边，这样，辛劳一天的爸爸妈妈也不用拖着疲惫的身体给我们讲故事。
把污水变成干净的水重新排放到大地。
我想要节约用水，它能将下雨的水统一收集起来，然后过滤变成清水……这个雨水收集器以后一定给我们带来很大的用处。
防盗椅诸暨市城西小学四1班程冠年我要发明防盗椅，因为像自行车、椅子……都会被贪心的人偷走，所以我要发明防盗椅。
终于，我在2031年发明了这种机器，它不但可以把垃圾变成各种宝贝，通过特殊的管道，收集输送到处理中心。
然后按照清单去购买，把饭菜往里面一放就会变得喷香，而且这种饭盒能散发出一种对人体无害能促进人类增强食欲的激素。
垃圾处理利用器诸暨市双桥小学四（2）班宗航锋因为现在的人们都喜欢随地丢垃圾，所以我想发明“垃圾处理利用器”。
到了山上茶园，茶叶很难采，要花很大心思才能把它们从树上采下来，而且要采得多就会厌倦，所以在采茶叶的同时我的脑子就在想，我长大后，要为茶农发明一种万能采茶机。
它能把垃圾分类收集，粉碎回收。
我想发明雨水收集器。
人可以砍伐树木，但也得种树，在每一个树林外面都有一个森林保护膜，只要你进入它，你就被保护膜锁定的，一个砍树人，你砍去几棵树，就会让你种几棵，也不用特地的种，只要洒几颗种子，就会为种子的生长注入生长液，只要一晚就能长出大树了，这样又省时间也省力气。
因此我想发明地球灾难预报系统。
这种虫子是用来绿化沙漠的。
云雨调控器诸暨市庆同小学四3班边任博我们都喜欢晴天，但是沙漠的人们可不是这样想的。
这样，环境就可以改变。
多功能黑板檫诸暨市暨阳小学五（2）班姚凯乐现在的黑板檫，檫完黑板后会出现粉笔灰漫天飞舞的现象，弄得教室里像是打了一场硝烟战似的。
它的优点，比如说。
这是运动机和发电机融合一起结合体，它的优点是不仅可以让人锻炼身体减肥，还可以把人对跑步机做的功收集起来发电，作为能源储存起来为社会做贡献，为世界低碳环保作出贡献。
但是我发明的客运中心是与众不同的，来这个客运中心的飞船非常多，可以提供各宗方式降落或发射，靠光波运行的而且行驶起来很平稳，坐在里面的人不会感到颠簸，是流线型的，这容易减少摩擦提高速度，能适应各种突发事故，怎么样我将来要发明的客运好吧！平衡膳食餐盒诸暨市大唐镇小六（1）班赵洋很多人都有营养不良挑食的毛病，导致人很瘦，抵抗力不强，容易生病，这都是没注意自己饮食规律而造成的。
它是全自动的，有无人驾驶的功能。
海底巡逻车陶朱小学陈玥我想发明海底巡逻车，因为如果有人不小心掉下水，或者发生海上事故，海底巡逻车就会马上收到了信息，就急忙指令着海底巡逻车去救人，它会再瞬间空间移动，来到失事地点，展开救援工作，把人员第一时间救到岸上，并通知大型船艇来救援失事船只。
而你到目的地了，你再按一下箱子上的按钮房子就会变成原样。
它能吸收废气和有害气，转化为新鲜的氧气。
普通的粉笔擦不仅黑板上字擦不掉，而且会掀起风暴。
未来森林灭火器，它体积小，质地轻，能像蒲公英的种子飘动，只要从飞机上洒下它，它就密布在森林的各个地方，静静等待，等待大火的产生。
它的功能很强大，它不仅能把黑板上的字擦干净，而且还可以修补黑板凹处下次擦就省心多了，还有一个最重要的作用就是吸收粉笔灰，让教室里空气清新每一天。
这样的话，我们就可以轻松学习更多的知识。
智能“蜜蜂”诸暨市荷花小学六（1）班郭森涛蜜蜂，是采蜜动物中的一员，人类花了很大力气和心思都不能使这些调皮的蜜蜂好好工作。
它能把天才的知识复制，通过转化成神秘光波，再传到我们的脑袋里，然后生成自己的东西。
它可以自动叠起来，当你想把房子带走时，你只要按门上的按钮，房子自动叠成箱子，所以它能随身带。
扑灭林火不仅需要很多的成本，有时还会丧失人们宝贵的生命，所以我想发明一种未来森林灭火器。
那时候人们过着幸福的生活。
早晨，如果有太阳它吸收阳光，如果是阴天它就会吸收水汽提供能量。
而且能在它电池没电之前把收集到的多余的垃圾变成动力能源，供它继续工作。
你说，我发明的地球灾难预报系统好么?雨水收集器浣江小学三（2）班黄韦霖天空中的雨水落在地上，流到下水道排走了，多浪费！雨水太多就会发大水。
万能采茶机诸暨市南山小学五年级杨均贤火球似的太阳炙烤着大地，似乎把空气都烤得有点扭曲了，我和妈妈带着斗笠背上小竹篓上山去采茶。
我还把这东西送给别的国家，让大家一起保护地球。
未来森林灭火器诸暨市綄纱初中七（7）班陈宇涛现在，森林会因为各种不同的原因引起林火。
怎么样，这东西好使吧！你也许还能发现很多别的用处呢！地球灾难预报系统大唐镇小四（6）班楼怡妤地球妈妈的脾气很古怪，谁也摸不透。
我想发明一种智能“蜜蜂”。
它的优点是让我们提前看到发生灾难的城市或村庄即将发生的事情：海啸啦，台风啦，雷电啦等等……提醒人们马上采取措施，把自然灾害降低到最低。
现在我要发明一种细菌进化器，只要光一照，就在短短几秒内，就能把有害的细菌杀死而有益的细菌却留下来并且为其提供营养。
它还具备打紧急电话的功能，他还有最后的一个功能就是它能保护周围的人们，一旦有人碰到危险，它会迅速拍下来并且报警，这就是我想发明的多功能型路灯。
绿化虫浣江小学五2班何依琳我想发明一种绿化虫。
星际客运中心诸暨市浣纱小学五（4）班郭金枫人类征服宇宙的梦想，促使一代又一代中国人去为之奋斗，因此我想发明一种可以去任何星际任何地方的旅游交通工具。
部分可收入人体细胞重组，抵抗人体的癌症，让人们不再为癌症而束手无策。
它像大蜘蛛似的，能自动爬到山上，能自动识别茶叶，并按照要求采摘新鲜柔嫩的茶叶，并及时输送到茶叶公司，这样采茶的婆婆就不用这么辛苦了。
它是由高节能高亮度led 还有太阳能电板等组成。
食堂里的奶奶要洗整个学校的碗，如果用这种清洁球的话，它就可以自动洗碗，老奶奶就可以方便许多。
多功能型路灯诸暨市城西小学五（1）班程志鹏我想发明多功能路灯，如果夜晚停电了，路黑洞洞的，路人看不见路，就会出危险。
月球汽车诸暨市浣江小学五年级何依琳人类总部满足居住在摇篮——地球之中，总梦想着到外星球中，探索更多的秘密，因此我想发明一种能在任何星球行驶的的汽车。
首先，快速把零件根据说明书不用两个小时就能完成，地板是由不碎有机塑料组成，可以清晰地看见水下的动物在水里游泳，仿佛自己在轻功水上漂，在这有两个大车库，一个放潜水艇，一个可以放汽车，在潜水艇里有着许多特异功能，你甚至能和水里动物交流呢！森林保护膜诸暨市浣纱小学王钰婷由于人们的大量地砍伐树木，所以我想发明一个森林保护膜。
它一遇到火，就会膨胀，产生化学反应，变成灭火器中的主要物质，迅速阻止火势蔓延，如若遇到动物，便会形成氧气泡，使动物们从森林大火中幸存下来。
我想发明云雨控制器。
但是它会没电吗？别担心，它有自动吸收阳光当能量储存在体内所以说它是环保节能的，希望我的研究会给人类带来幸福美好的佳音。
这种汽车可以随意的改变大小，只要对他说一声就行了。
云雨控制器有许多优点，我们可以用云雨控制器把我国南方多余的云雨给转换到沙漠上，再把沙漠上的晴天转换带我们南方来，这不就是一举两得吗？跑步机能量机诸暨市四（1）班傅煜鑫我们班有两个小胖子，我想发明跑步能量机。
水上世界诸暨市荷花小学五（二）班骆家驹小朋友爱玩水，但河水有深有浅，危险性也有大有小所以，我想发明一个水上世界。
我发明的移动智能屋，它既方便随身带，又方便建造。
当人们的嘴唇碰到饭盒上，看奇迹出现了饭盒的颜色变了，它能提醒你体内缺少什么，你就会乖乖按照它上面的提示去添加菜。
垃圾污水处理器诸暨市陶朱小学六（2）班刘宇杰在我国，有很多垃圾和污水，随意排放，我常常看见扫地的工人忙都忙不过来。
因此我想发明一种多功能黑板擦。
所以我想发明一种机器“人体基因检测修复机”，这种机器能全面检测人体基因，将一些有基因缺陷处识别出来，再通过分析，并制造这种基因，然后植入人体内，让人获得强健的体魄和聪明的头脑。
它靠我国独特的贝塔元素为动力能源，能持续在恶劣环境中工作五六年，也不需要维修。
细菌进化器诸暨市浣东初中八（11）班杨银浩世界的角角落落充斥着大量细菌，有的对人体有益，有的却是有莫大的危害。
自动清洁球红门完小三年级陆陈灏现在的清洁球要用动手，才能擦干净。
有人想过如果能把房子搬走那不是很好么？所以我想发明移动智能屋。
只要手一搭上去，就能测出你身体情况，列出你膳食清单。
因此我想发明一种平衡膳食饭盒。
因为有了多功能型路灯就会杜绝这种危险的发生。
我要发明机器鱼，机器鱼可以把脏东西吃掉然后，会吐出清凉的水，还有有一个人掉进了河里，那条机器鱼就把尾巴伸的很长，这样人们就可以把尾巴当船坐上了岸了，它是大家的保护神。
移动智能屋诸暨市草塔镇小五（4）班杨昱晨大家去旅游时都会多玩几天，可是住宾馆又不习惯，所以只能今天去，明天回来。
人体基因检测修复机诸暨市浣东初中八（10）班吴呈炎当今社会有横多人身体弱，容易生病，经科学家研究发现那些人是先天基因有所缺陷。
以前的客运只能在陆地上行驶，轮胎与地面的接触巨大的摩擦力消耗了大量的动能。
会讲故事的枕头诸暨市陶朱小学六（1）班刘宇杰有些小朋友喜欢在睡觉前要听故事才睡的着，由此，我想发明一个会讲故事的枕头。
这钟汽车不但外形美观而且还有几十种颜色供你选择。
我想发明一种自己就可以活动的清洁球。
机器鱼诸暨市庆同小学三（1）班黄逸佳现代工业发达，小河湖泊污染严重，没有鱼儿，只看见大片的垃圾。
它能认定自己的主人，会瞬间分泌出粘液，粘住小偷，并且会报警打电话给主人，叫警察和主人抓住的小偷。
因此，我想发明一个垃圾污水处理器。