环境地学知识点整理
《环境地质学》考点总结

第一章绪论环境地质学的研究内容:1.全球变化的研究;2.区域环境地质问题的研究;3.资源开发环境地质问的研究;4.地质灾害研究与防治;5.城市环境地质研究;6.重大工程建设的环境地质研究;7.医学环境地质的研究;8.生态环境的地质研究;9.现代科学技术在环境地质学中的应用研究。
环境地质学的任务:是在分析地质环境组成要素的特征和变化规律的基础上,研究人类活动与地质环境的相互关系,揭示环境地质问题的发生、发展和演化趋势,全面评价地质环境质量,提出地质环境合理开发、利用和保护的对策与方法,为实现人类社会、经济的可持续发展提供了科学依据。
环境地质学的研究方法:1.自然历史分析法 2.地球化学法3.系统分析法4.环境地质制图方法5.模型模拟与预测方法6.环境地质评价方法7.现代科学技术方法第二章环境地质学的基本理论问题地质环境:系指岩石圈层及其表层风化产物,包括地球岩石圈层和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
具有一定空间概念的客观实体,它包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。
地质环境的基本特征:地质环境的容量、地质环境的质量、地质环境的相容性、地质环境的反馈作用。
地质环境的容量:某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
地质环境的评价:1.自然地质条件的稳定性;2.原生地球化学背景;3.地质资源的丰富程度;4.抗人类活动干扰的能力;5.受污染或受破坏的程度。
地质资源:地质环境系统内可供人类利用的一切资源。
地质环境的相容性:地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。
自然地质条件的稳定性:自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素,其中最重要的有:地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定性、岩层性质以及地质灾害发育情况。
自然地质作用:是地质动力引起的,两种基本类型的作用——内动力地质作用(构造运动、岩浆运动、地震以及变质作用)和外动力地质作用(风化、剥蚀、搬运、沉积以及成岩作用),推动着地壳的运动和发展。
环境地学复习资料

环境地学复习资料环境地学复习资料1、环境的特征:(1)整体性和区域性:环境是由各个组成部分和要素之间构成的一个完整系统,又称系统性。
环境的各组成部分之间以特定的方式联系在一起,形成一定的结构、相对稳定的物质和能量流动网络,从而使环境具有特定的功能。
(2)变动性和稳定性:指在自然和人类活动的共同作用下,环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化之中。
稳定性是指环境系统具有一定的自我调节功能和特性。
(3)资源性和价值性;(4)公益性。
2、环境类型:(1)聚落环境:人群生活的场所,是由一些功能不同的建筑物及联系在一起的场院组成的基本环境单元,特点是多为人工环境,是人类因地制宜创造出来的。
容量有限,可分为村落环境和城市环境。
(2)地理环境:位于地球表层岩石圈、水圈、大气圈、土壤圈、生物圈等相互作用、相互渗透、相互制约、相互转化的交错带上。
下起岩石圈表层,上至大气圈底部,为人类活动提供了大量的生产资料——可再生的自然资源。
聚落环境是在地理环境的基础上,由人类生产劳动创造出来的。
(3)地质环境:主要是指从地表向下的坚硬的地壳或岩石圈,为人类生产发展提供了大量的生产资料——难以再生的矿产资源。
地理环境是在地质环境的基础上,在宇宙因素影响下发生和发展起来的。
(4)宇宙环境:指人类生存环境的最外围部分,即地球大气圈外的宇宙空间,为地球提供源源不断的太阳辐射能,是形成地球环境的物质基础。
3、环境问题:因自然环境突变或人类活动引起的生态破坏和环境质量变化,以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。
包括:原生环境问题;次生环境问题和第三环境问题。
4、环境地学:属于环境科学的分支学科之一,它以人-地系统为研究对象,研究人-地系统的组成、结构、发展变化规律,并运用地球科学一系列分支学科的理论和方法来调节和控制、改造和利用人-地系统的科学。
5、环境地学的分支学科:环境气象学、环境水文学、环境土壤学、环境海洋学、环境生态学、环境地质学、环境地球学、环境物理学。
环境地质学相关知识整理

地震发生时间的预报:地震预报是对未来破坏性地震发生的时间、地点和震级及地震影响的预测,预报分长期预报、中期预报、短期预报和临震预报。
地震前兆是与地震孕育和发生相关联的异常现象。
第六讲
滑坡
滑坡:滑坡是斜坡上的岩体或土体,在重力作用下沿某一软弱面或软弱带整体滑移的现象和过程。
第七讲泥石流灾害
泥石流:泥石流又称山洪泥流,是发生在山区中一种含大量泥沙、石块的介于洪水和土石滑体之间的暂时性流体。
泥石型:这是由浆体和石块共同组成的特殊流体,固体成分从粒径小于0.005毫米的粘土粉砂到几米至10~20米的大漂砾。
泥流型:是指发育在我国黄土高原地区,以细粒泥石流为主要固体成分的泥质流。泥流中粘粒含量大于石质山区的泥石流。泥流含少量碎石、岩屑,粘度大,呈稠泥状,结构比泥石流更为明显。
滞后:当某一信号输入时刻与其响应的初始时刻存在时间差的现象称为滞后现象。
延迟:某一输入信号所产生响应历时是长期的,将会持续一定的时间,这种现象称为延迟现象。
叠加效应:不同时刻的输入所形成的多个延迟过程会在时间和空间上叠加,这称为叠加效应。
协同作用:任何一种输入表面上可能被视为物理作用,其实是物理的、化学的乃至生物方面的全方位冲击。而且其中任一状态的变化结果,又会反过来影响其它状态,构成互为因果、连锁式的动力学过程,这种现象称为协同作用。
7、我国地质灾害分布广泛损失严重的原因是人们环境保护意识淡薄。
这种说法是不全面的,我国是世界上受地质灾害困扰最严重的国家之一。之所以如此,与我国独特的地质环境条件有关,包括特殊的地质背景、气候和人文背景。即:新构造运动活跃、特殊的地形和地质条件、特殊的气候条件、人口过多,资源不足。所以人们环境保护意识淡薄只是造成地质灾害的部分因素。
环境地理学

1.环境地理学:是地理与环境科学之间的边缘学科,他以区域-人类-环境系统为研究对象,是研究某一区域-人类—环境系统的发生与发展,组织结构,调节与发展以及改造与利用的科学,具有科学与基础科学全重性。
2.研究对象:人类-环境系统*研究任务:主要是研究某一区域人类活动对自然环境的影响以及环境对人类社会的反馈。
3.学科特征:区域性,复杂性,时序性,应用性。
4.地球在太阳系中的地位:1)与太阳距离适中,地表温度适宜各类生物生长2)有生命活动必须的液态水3)有适合生物呼吸的大气4)有较强的磁场,阻挡来自太阳风的高能粒子,保护了地球上的生命。
5.地球环境系统:是一个由多个圈层组成的具有特定结构和功能的有机整体,各圈层之间相互联系和相互作用,构成一个复杂的巨大系统。
6.地球环境系统外部圈层:大气圈,水圈。
生物圈。
内部:地壳地幔、地核8.岩石圈界面特性:外动力作用和过程集中;不稳定性与内外营力共同作用;有机界和无机界相互作用的场所;人类的参与。
9.地球环境系统的能量来源:一是由外部环境输入的各种形式的能量。
称为外来能量。
另一种是地球环境系统内部组成物质本身产生的能量,称为内生能量。
10.地球环境系统的物质循环过程:大气循环,水分循环生物循环表地面循环内地质系统循环。
11.地球环境系统的6特征:整体性开放性相对稳定性时空层次性灾害群发性人类影响日益显著。
************************************************************************************************************12.农村环境:城市及工矿区以外的广大范围的区域环境。
13.农村生态系统:是一种经过人为干预,但仍保持了一定自然状态的生态系统,属于自然的人工生态系统。
14.农业环境的特点:范围广阔;不稳定性;农业环境质量恶化不易察觉和恢复农业生态系统特点:人工性社会性和区域性波动性综合性选择性开放性15.农业生态系统=农业生物系统+农业环境系统+人为调节控制系统16.生态破坏:是生态系统的平衡遭到破坏,是外界的压力和冲击超过了系统的忍耐力或阀值,它导致系统的结构和功能的严重失调,从而威胁到人类的生存和发展。
环境地学

第一章绪论1、环境地质学定义:环境地质学是应用地质科学、环境科学以及其他相关学科的理论与方法,研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间的相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是:人类社会与地质环境组成的复杂系统第二章环境地质学的基本理论问题1、地质环境的内涵与基本特征(1)定义:所谓地质环境,是指岩石圈及其表层风化产物,包括地球岩石圈和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。
(2)它包含3种基本要素:物质组成、地质结构、动力作用(3)地质环境的基本特征:①地质环境容量方面,地质环境容量可以用特定空间可能提供给人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。
地质资源包括矿物资源、能源资源、建筑材料资源、土地资源、地下水资源、地质景观资源、地质空间资源等,这些资源绝大多数是不可再生资源;地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力,取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。
②地质环境的质量方面,地质环境质量的好坏,由自然地质条件的稳定性、原生地球化学背景、地质资源的丰富程度、抗人类活动干扰的能力、受污染或受破坏的程度③地质环境的相容性方面,地质环境的相容性是指地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。
在同一类地质环境系统内,不同的工程活动,可能产生两种截然不同的反应趋势,良性反应或恶性反应,这取决于人类活动与该地区各种环境要素之间的作用性质。
④地质环境的反馈作用方面,地质环境比较容易受到人类活动的影响,当人类活动的规模和强度超过了地质环境的承受极限后,必然导致地质环境发生变化,对人类活动做出反应。
2、环境地质作用(1)定义:环境地质作用主要指人类与地质环境间的相互作用,具体包含:①各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用,即自然地质作用②人类活动对地质环境的作用与反作用,即人为地质作用及上述地质作用的反馈作用。
(2)类型:自然地质作用、人为地质作用3、人为地质作用的表现形式:①人为剥蚀地质作用②人为搬运地质作用③人为堆积地质作用④人为塑造地形作用⑤人类活动的其他地质作用4、环境地质学理论研究的几个前沿问题(1)地球各圈层的相互作用问题地球是由多个圈层有机结合而成的具有特定结构和功能的有机整体,大气圈、水圈、岩石圈和生物圈既相互联系又相互作用。
(完整版)高中地理地球环境知识点总结

(完整版)高中地理地球环境知识点总结
1. 地球的构造和运动
- 地球的三层结构: 地壳、地幔、地核
- 地球的运动方式: 自转和公转
- 自转引起的现象: 昼夜交替、地球的偏心率、地球自转的趋势减缓
- 公转引起的现象: 四季交替、日照时间的变化
2. 大气圈的组成和空气的运动
- 大气圈的组成: 氮气、氧气、水蒸气和其他气体的混合
- 大气圈的分层: 对流层、平流层、成层圈
- 空气的运动方式: 对流、平流、辐射
- 气压和风的产生原因和作用
3. 水圈的组成和运动
- 水圈的组成: 海洋、江河湖泊、冰川、地下水和水蒸气
- 水圈的运动方式: 蒸发、降水、地下水循环、江河湖泊水循环- 水资源的分布和利用问题
4. 生物圈和人类活动对地球环境的影响
- 生物圈的组成: 地球上各种生物的总称
- 生物圈的功能和重要性: 维持生态平衡、提供物质和能量的循环
- 人类活动对地球环境的影响: 污染、破坏生态平衡、资源过度开发等
5. 环境保护和可持续发展
- 环境保护的意义和目标: 保护地球生态环境、提高人类生活质量
- 可持续发展的原则和措施: 节约资源、保护环境、合理利用和开发资源等
以上是高中地理地球环境知识点的简要总结。
希望对你有所帮助!。
环境地质学相关知识整理

这种说法欠妥,系统的演化应强调整体性。演化是针对系统整体而言的,是系统整体结构、功能随时间的推移有别于先前的结构、功能的改变过程,是系统内部质的改变。
6、延迟效应是指输入与其响应存在时间差的现象。
这种说法是错误的,当某一信号输入时刻与其响应的初始时刻存在时间差的现象称为滞后现象。某一输入信号所产生响应历时是长期的,将会持续一定的时间,这种现象称为延迟现象。
2、地质环境实体系统的边界可有可无,因为不同的研究者考虑的角度不同,研究的区域大小也不同。
这种说法是不正确的,地质环境作为一个实体系统应该明确规定其边界,既然是系统必然有边界。地质环境是开放系统,其边界是确定系统内部与外部物能交换的界面,若不明确规定边界,就无法说清楚相关的物质和作用究竟属于地质环境内部成分的周转运动还是该系统外界的输入。但边界的位置不一定要达成统一的见解,因为根据系统圈化的相对性原则,即使是面对同一个客观对象,由于研究目的或学科视角的差异,所形成的概念系统及其边界也不可能完全相同。
变化可以指系统内部也可指外部环境,即可针对系统整体也可针对某一局部甚至某一个点,可以指量的改变也可以指质的改变。
宏观:系统的整体发生了改变(时、空尺度较大)
微观:系统内部的某一局部地区发生局部或微小的变化
信息:用以消除随机不确定性的东西,是现实世界各种现象建立联系的一种特殊形式。
信号:是信息的载体,是发送信息的手段,信号的种类越多,变化规律越复杂,能传送的信息越多。
海岸升降:海面运动和地面运动在垂直方向上的总效应
海岸变迁:海面运动和地面运动在水平方向上的总效应
海侵、海退则是这两种效应的总和,具有三维空间的含义三者均反映了海陆位置的相对变化。
环境地质学总结(西西整理版)

注意:“※”为自添加的内容;“&”为标记为了解的内容;“≠”为标题有争议第一章大陆地形单元:• 山地:海拔高度在500米以上的正地形• 丘陵:丘陵一般海拔在200米以上,500米以下,相对高度一般不超过200米,由连绵不断的低矮山丘组成。
• 平原:相对高差低于100米的平坦地区• 高原:海拔大于600米,表面较平坦或略有起伏的广阔地区• 盆地:四周是山地或高原,中央地形低平或呈丘陵状的地区,外形似盆状的地形• 裂谷:伸延上千公里,宽仅30~50km的线形低地,两壁或一壁多为断崖海底地形单元:• 大陆架(陆棚):海面以下~200米深的海底平原。
坡度一般小于0.1°• 大陆坡:是大陆架外缘倾斜明显变陡的地带,平均坡度为4.3°• 大陆基:是大陆坡与大洋盆地之间的平缓地带,平均深度约3700米• 海沟:海底的带状深渊• 岛弧:呈弧形延伸很长的火山列岛• 大洋盆地:深海平原、海山和海岭• 洋中脊第二章地壳中最多的元素:O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、H等九种元素。
克拉克值:元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。
造岩矿物主要有:橄榄石、辉石、角闪石、黑云母、白云母、长石、石英。
矿物的分类(1)自然元素矿物(Au, Cu, C)(2)硫化物矿物(FeS, PbS)(3)氧化物和氢氧化物(SiO2 , Fe2O3)(4)卤化物类矿物(CaF, NaCl)(5)含氧盐类矿物(硅酸盐CaAl2Si2O8 ,碳酸盐、硫酸盐)※岩浆岩:是熔融状态的岩浆冷凝而成的岩石,也称火成岩岩浆岩分类:{ 按产状分{火山岩(喷出岩)侵入岩{深成岩浅成岩按成份分{ 超基性岩:SiO2 <45%,如橄榄岩、金伯利岩基性岩:SiO2 :45~52%,如辉长岩、辉绿岩、玄武岩中性岩:SiO2 :52~66%,如闪长岩、安山岩酸性岩:SiO2 >66%,如花岗岩、流纹岩结晶顺序:橄榄石>辉石>角闪石>黑云母>正长石>白云母>石英(越往左越先结晶)※沉积岩:由各种外力地质作用形成的沉积物,在地表或近地表条件下,经过固结成岩作用而形成的岩石沉积岩形成阶段:{ 风化作用阶段:物理、化学、生物(风化产物:碎屑、胶体溶液、真溶液)搬运作用阶段:机械、化学、生物沉积作用阶段:机械、化学、生物固结成岩阶段:压实、胶结、重结晶沉积岩的基本特征:{ ①化学成分:氧化物成分高,Fe2O3含量高。
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环境地学知识点整理1、环境地学概念:环境地学属于环境科学的分支学科之一,它以人-地系统为研究对象,研究人-地系统的组成、结构、发展变化规律,并运用地球科学一系列分支学科的理论和方法来调节和控制、改造和利用人—地系统的科学。
2、环境地学分支学科:环境气象学、环境水文学、环境土壤学、环境海洋学、环境生态学、环境地质学、环境地球化学、环境物理学3、太阳系是由恒星太阳、行星及其卫星、小行星、矮行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。
太阳是太阳系的中心天体,占太阳系总质量的99.86%,其他天体都在太阳的引力作用下绕其公转。
4、太阳大气层从内到外可分为光球、色球、日冕3层。
5、开普勒三大定律:①行星沿椭圆轨道运动,太阳位于椭圆的一个焦点上;②在行星绕太阳运动的过程中,它的向径(行星与太阳的连线)单位时间内扫过的面积相等;③行星公转周期T的平方与行星轨道长半径a的立方成正比,即:6、地球圈层结构表7、地球表层系统是由大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈和人类智慧圈所组成的复杂开放系统,也是环境科学、环境地学和地理科学重要的研究内容。
(补充30页图2-11)8、大气要素:①气温:华氏温度(F)与摄氏温度(C)的换算关系为C=5(F-32)/9或F=32+9C/5。
大气的温度一般以百叶箱中干球温度为代表。
②气压;③湿度:a、相对湿度(f)是指空气中的实际水汽压与同温度条件下的饱和水汽压的比值(用百分数表示),即f=e/E,相对湿度直接反映空气距离饱和的程度。
B、露点(T d)在气压一定的情况下,并保持空气中水汽含量不变,使空气冷却达到饱和时的温度,称为露点温度,简称露点,其单位与气温代问一致。
水汽越多,露点越高,露点常常比气温低。
④降水量;⑤风;⑥云量;⑦大气能见度:是指视力正常的人在当时天气条件下,能够从天空背景中看到和辨出目标的最大水平距离,单位m或km。
9、大气圈的层结(41页图3-1)10、太阳能辐射三定律:①基尔霍夫定律;②斯蒂芬-玻尔兹曼定律;③维恩定律。
(要背内容吗?)11、温室气体(*):大气层中那些对太阳短波辐射透明、且能够吸收地面和低层大气长波辐射的气体被称为温室气体。
12、天然污染源:火山喷发;森林火灾;自然风尘;沼泽地区;海洋飞沫。
人为污染源:工业企业排放源——点源;家庭炉灶与取暖设备排放源——面源;交通运输排放源——线源;农业污染源——面源。
13、大气污染种类:一次污染物:直接从污染源进入大气的各种气体、蒸汽和各种颗粒物。
SO2、CO、NxOy、CxHy 和颗粒物。
二次污染物:一次污染物在大气中相互作用与大气中正常组分发生反应,或者在太阳辐射参与下所进行的光化学反应而与一次污染物的理化性质、化学组成完全不同的新的大气污染物。
按污染物的组成和性状可分为:颗粒物(灰尘、烟尘和烟雾;云雾和雾滴)、硫氧化物(SO2、SO3)、氮氧化物、含碳化合物。
14、臭氧层耗损机制及过程(记公式,书71页自己整理)15、在一个大气压下,水的凝固点为0℃,沸点为99.63℃。
水有最大的比热,0-4℃范围内,水的体积随温度升高而减小,4℃时体积最小,密度最大。
16、地球环境中水分循环过程包括蒸散、传送、凝结、降水、径流5个主要环节。
(书84页图4-3)17、流域的概念:流域是指河流或湖泊的集水区域,包括地面集水区和地下集水区。
18、湖泊的富营养化及其防治:怎样产生的?(自然富营养化见书93页)人为富营养化:城市污水和工农业废水注入湖泊。
后果?防治?定期人工清淤。
19、厄尔尼诺现象怎样产生的?特征?特征:通常在迟到太平洋东部的厄瓜多尔和秘鲁沿岸,由于盛行于海岸平行的偏南风,表层水在风和科里奥利力的作用下,产生离岸流动,为了保持水体平衡,于是深层较冷的海水便涌上来补偿。
但在有些年份的圣诞节期间,中美洲沿岸有一股暖水流沿厄瓜多尔和秘鲁沿岸向南流动,代替了那里原来的冷水,沿岸上升流也随之减弱或消失,从而影响了那里的海洋动物区系和鱼类,使秘鲁渔场大幅度减产,通常干旱少雨的南美洲西部地区连降大雨,成为厄尔尼诺现象。
20、人类活动对水圈的影响:对地表水循环的大气条件影响;对地表水量进行人为再分配;对水体的人为污染;超采地下水资源;人类活动引起的湿地退化;水环境净化与修复技术。
21、地壳的化学元素丰度O Si Al Fe Ca Na K Mg H Ti规律:①地壳中元素分布具有明显不均匀性;②随着原子序数增大,元素丰度有大致的下降次序,惰性元素发生亏损;③与整个地球和太阳系中元素丰度对比,地球和地壳明显贫H、He、Ne和N等元素;而同整个地球相比,地壳中明显贫Fe和Mg而富Al、K和Na;④偶数规则,地壳中偶数元素的丰度比奇数元素丰度高,而且对某个具体偶数元素来说,其丰度总是高于与它相邻的奇数元素;⑤四倍规则和壳层规则,当把某一元素或其同位素的相对原子质量除以4时,可以分成4n、4n+1、4n+2、4n+3四种类型,其中4n型元素的质量占地壳总量最多,4n+3型次之,而4n+1型和4n+2型元素总共占地壳总量的很少一部分,它们多属于稀有和贵金属元素及其同位素。
22、主要岩石类型:岩浆岩(长石、石英、云母、角闪石、辉石、橄榄石);沉积岩(碎屑岩、粘土岩、化学岩和生物化学岩);变质岩(黏土岩、粉砂岩、板岩、千枚岩、片麻岩)23、土壤刨面:从地面垂直向下至木质的土壤纵断面称为土壤刨面。
其中与地面大致平行,物质及形状相对均匀的一层土壤称为土壤发生层,是土壤刨面的基本组成单元。
24、土壤自净能力包括:物理自净、化学自净、物理化学自净、生物自净。
25、土壤化学元素组成:太阳元素(H,He)、亲气元素(B,C,N,O,F,Cl,Br,I)、亲石元素(Si,Al,Mg,Ca,Na,K,Ti)、亲铁元素(Fe,Mn,Co,Cr,Ni)、亲铜元素(Cu,Pb,S,P,Zn,Ag,As,Cd,Se,Hg)5组。
26、土壤热容量:包括质量热容量和容积热容量。
土壤质量热容量是指单位质量的土壤温度每升高或减低1K所吸收或释放的能量,Cg表示,单位J/(kg·K);土壤容积热容量是指单位体积的原状土壤的温度每升高或减低1K所吸收或释放的能量,Cv表示,单位J/(m3·K)。
27、土壤热传导率:是指在单位截面、垂直截面的单位距离土壤温度相差1K、单位时间内所传导的热量,k表示,单位J/(m·s·K)或W/(m·K)。
28、土壤理化特性:①土壤颗粒密度:单位体积土壤固相颗粒的质量(风干),常用ρp表示,单位g/cm3。
②土壤体积密度:(土壤容重)单位体积原状土壤的质量(风干),常用ρb表示,单位g/cm3。
③土壤孔隙度:单位原状体积土壤中孔隙体积所占总体积的百分数。
29、将与成土过程相关的地表元素迁移转化过程归并为:溶解迁移、还原迁移、配合迁移、悬浮迁移和生物迁移。
30、中国土壤系统分类:为多级分类制,共6级,即土纲、亚纲、土类、亚类、土族和土系。
(书223表6-11)31、土壤功能:土壤的持续性生产能力(即以土壤肥力为标志的土壤生产力功能)、土壤的环境功能(土壤对各种污染物的净化与缓冲能力,土壤圈作为地球表层系统中的组成部分具有保持和提高大气、水体质量和环境质量的能力,以及对全球变化的控制与调节的能力,如对地球表层系统中水分和热量平衡、温室气体的吸收与排放的调节能力,对水圈的全球水分循环及水质的影响,对生物圈的生物地球化学过程的影响)、土壤的健康(指影响人类和动物健康的能力)、土壤的生态功能(即维护生态系统平衡与生物多样性的能力)。
32、地球生物的五界分类系统(主要看它们之间差别)33、组成成分:非生物环境、生产者、消费者、分解者。
结构(书上259页图7-6)34、生态系统规则:能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的3大功能,生态系统中的能量流动是单方向的,物质流动是循环式的,信息传递则包括营养信息、化学信息、物理信息和行为信息,构成信息网。
35、生态系统的空间分布规律:纬度地带性、经度地带性、垂直地带性等。
36、生物多样性包括哪几方面?内容:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
37、自然资源分类体系示意图(书322页图9-1)38、自然资源特性:稀缺性、系统性、时空差异性、多用性、共轭性。
39、土地利用及其环境影响(不合理的土地利用引起那些问题?)①优质农用地的流转②能源的低效使用与交通拥挤问题③空气污染和水体污染问题④水资源的分配问题⑤开放空间-生态系统失调与环境风险增加的问题⑥“三农”问题和城乡二元结构问题40、自然灾害概念:自然环境的某个或多个环境要素发生变化,破坏了自然生态的相对平衡使人群或生物种群收到威胁或损害的现象。
41、自然灾害类型:①天文灾害:超新星爆发、陨石冲击、太阳辐射异常、电磁异爆、宇宙射线等。
②地质灾害:火山爆发、地震、岩崩、雪崩、滑坡、泥石流、地面下沉等。
③气象水文灾害:旱灾、水灾、风灾、沙尘暴、雪灾、雹灾、寒潮、霜冻、低温、陆龙卷风及气候异常等。
④海洋灾害:台风、海啸、海风暴潮、海水倒灌、海岸侵蚀、厄尔尼诺、赤潮等。
⑤土壤生物灾害:森林火灾、农业病虫害、沙漠化、盐化、物种灭绝、地方病、外来物种侵入。
⑥环境灾害:烟雾事件、酸雨、噪声、环境污染等。
42、自然灾害特征:危害性和并发性;意外性和紧急性;区域性和延滞性;周期性和群发性;复杂性和多因性。
43、火山灾害研究中,一般将火山划分为死火山、休眠火山和活火山。
死火山是指保留着火山形态和物质,但在人类历史上至今从未活动过的火山;休眠火山是那些在人类历史上曾经有过活动但现今一直处于“休眠”状态者;活火山是现在还在活动或有明显活动迹象的火山。
活火山是最危险的火山类型。
44、地震效应是指地震所产生直接或间接快速颤动的后果,它既反映了地震的强度,也是地震破坏方式的体现。
45、地震烈度是指地震所造成的破坏程度。
各级地震释放的能量46、①构造地震:由地壳的机械运动使刚性岩块发生突然断裂而引起的地震。
②火山地震:与火山喷发有明显成因联系的地震。
③陷落地震:在岩溶发育地区,由于溶洞顶部岩石崩塌而引起的地震。
④诱发地震:在某种诱发因素的作用下,局部地区的地应力强度达到临界状态,进而造成岩层或土体失稳而导致的地震。
47、地震的空间分布规律?①环太平洋地震带:全球地震最多的地区,集中全球80%的浅源地震,90%的中源地震和几乎全部的深源地震。
②阿尔卑斯-喜马拉雅-印度尼西亚地震带:全球15%,绝大多数为浅源地震。
③大洋中脊和大陆裂谷地震带:地震少,很少超过里氏6级。
④大陆板块内部地震带:地震多集中于板块内部的活动断层带及附近地区,浅源地震为主,对人类社会危害较大的一个活动带。
48、泥石流三个前提:顺坡堆积的大量碎屑物质;在瞬间集聚的超量水源;山高谷深的地貌条件。