全日制兽医硕士专业学位的课程设置
华南农业大学农业硕士畜牧领域095133专业学位研究生培养方案
华南农业大学农业硕士畜牧领域（095133）专业学位研究生培养方案牵头学院：动物科学学院分委会主席：江青艳相关学院：学科带头人：张永亮执笔人：高春起审稿人：江青艳校稿人：聂庆华王军军、彭贵青、孙少琛评议专家：凌飞、张新全华南农业大学研究生院制2021年6月第一章学位授予基本要求第一部分学科概况和主要学科专业方向一、学科概况“畜牧学”是华南农业大学办学历史最悠久、并具有显著优势和鲜明特色的重点学科，也是广东省一级重点学科。
本学科于1981年获二级学科硕士学位授予权，1998年获二级学科博士学位授予权；2003年设立博士后流动站、2005年获畜牧学一级学科博士学位授予权。
学科现拥有3个国家级教学平台、2个国家级科研平台、3个省部级教学平台、7个省部级科研平台。
近十年来，先后主持国家重大转基因专项、863项目、973课题、国家自然科学基金重大课题等一批重大科研项目，年均到位科研经费约4000万元。
先后获得国家级和省部级教学科研奖励29项，其中国家科学技术进步奖3项，国家级教学成果奖2项，广东省科学技术一等奖3项，广东省教学成果一等奖5项。
在Nature、ELIFE、PNAS等刊物上发表高水平论文500多篇，获专利授权100多件。
2015年，畜牧学一级学科被列入我校高水平大学重点建设学科群；2017年，在教育部第四轮学科评估中我院畜牧学进入全国八强；2019年，畜牧学被列入华南农业大学重点建设的八大学科、广东省“冲一流”重点建设学科。
在长期的办学过程中，本学科立足国家社会经济发展的重大需求，以服务我国特别是华南地区的畜牧业发展为核心，以培养高水平畜牧科技人才、培育重大创新性成果、推动我国畜牧业发展为首要任务，立足华南，面向全国，努力将本学科建设成为国内一流的高水平学科，成为我国特别是华南地区最重要的畜牧科技人才培育基地、畜牧科技创新与成果转化的制高点。
畜牧领域农业硕士是与畜牧技术研发、推广和应用等领域任职资格相联系的专业学位，主要为畜牧技术研究、应用、开发、推广和职业技术教育培养具有综合技能的复合应用型高层次人才。
兽医基础科目
兽医基础科目兽医基础科目是兽医学专业的基础课程，为兽医学生打下扎实的理论基础。
它包括动物解剖学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物微生物学等多个学科。
下面将逐一介绍这些兽医基础科目。
1. 动物解剖学动物解剖学是研究动物体内结构的学科。
通过学习动物解剖学，兽医学生可以了解到不同动物的解剖构造，包括骨骼、肌肉、器官等。
这对于兽医诊断和手术操作具有重要意义。
2. 动物生理学动物生理学是研究动物生命活动的学科。
学习动物生理学可以了解到动物的生理过程、生物化学反应以及器官功能等。
通过掌握动物生理学知识，兽医可以更好地理解和判断动物的生理状况。
3. 动物病理学动物病理学是研究动物疾病的学科。
学习动物病理学可以了解到不同动物的疾病发生机制、病理变化以及病理诊断方法等。
兽医学生通过学习动物病理学可以提高对动物疾病的诊断和治疗水平。
4. 动物药理学动物药理学是研究动物对药物反应的学科。
学习动物药理学可以了解到不同药物对动物的作用机制以及药物的副作用等。
兽医学生通过学习动物药理学可以合理应用药物，保障动物的健康。
5. 动物微生物学动物微生物学是研究动物体内微生物的学科。
学习动物微生物学可以了解到动物体内的细菌、病毒、寄生虫等微生物的特性、繁殖方式以及对动物的影响等。
兽医学生通过学习动物微生物学可以更好地预防和控制动物传染病。
兽医基础科目的学习对于兽医学生来说非常重要。
它们为兽医专业的其他课程奠定了坚实的基础。
兽医学生需要通过对这些基础科目的学习和掌握，来提高自己的专业水平，为动物的健康和生命安全贡献自己的力量。
在学习兽医基础科目的过程中，兽医学生需要注重理论与实践的结合。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地应对实际工作中的挑战。
因此，兽医学生不仅要学好理论知识，还要积极参与实践活动，提高自己的实际操作能力。
兽医基础科目是兽医学生必须学习的重要课程。
通过学习这些科目，兽医学生可以掌握动物解剖学、动物生理学、动物病理学、动物药理学和动物微生物学等方面的知识，为将来成为一名优秀的兽医打下坚实的基础。
兽医学士学位研究生培养方案
兽医学士学位研究生培养方案
兽医学士学位研究生培养方案主要包括以下几个方面：
1. 培养目标：培养具有兽医专业相关理论和系统的专业知识和技术，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有科学思维能力和实验技能，能熟练运用计算机和先进的仪器设备从事科研工作，并具备良好外语和计算机应用能力的高层次人才。
2. 研究方向：根据学科特点和学术发展需求，设立多个兽医学研究方向，如基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学等。
学生可根据自身兴趣和职业规划选择适合的研究方向。
3. 课程设置：研究生课程设置包括公共课程、专业基础课程、研究方向课程和实践环节。
其中，实践环节包括实验室研究、临床实习和参与科研项目等，旨在提高学生的实践能力和创新思维。
4. 学术要求：研究生需在导师指导下进行科学研究，完成一篇高质量的学术论文，并在学术期刊上发表。
同时，学生还需积极参加学术交流活动，提升学术素养和综合能力。
5. 职业发展：通过本培养方案的培养，学生将具备从事兽医相关领域科学研究、技术开发、临床实践和教学等方面的工作能力，为职业发展奠定坚实基础。
6. 评估与质量保障：建立完善的评估与质量保障体系，对研究生的培养过程进行全程监控和评估，确保培养质量。
同时，定期开展教学和科研质量评估，及时发现问题并采取改进措施。
总之，兽医学士学位研究生培养方案旨在培养具有扎实的专业基础、较高的学术素养和创新能力的高层次人才，以满足兽医领域的职业发展需求。
全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系初探
提 ， 是 培养体 系 的终 极 目标 。全 日制 兽 医专 业 硕 定— —兽 医专业 学位 获得 者可 免 除全 国执业 兽 医资 也 士学 位 是有着 特 定 的从 业 背 景 、 与执 业 兽 医从 业 资 格 考试 的部 分考试 科 目 。执业 兽 医师 管理 办法 即 ］ 格 紧密 联系 的专 业 学位 ， 与兽 医 学科 的全 日制 农 学 将 实施 ， 国兽 医专 业 学 位 应 以执 业 兽 医师 培 养 为 我 硕 士处 于 同一层 次 。它与 非全 日制 兽 医专业 硕 士学 中心 ， 培养 体系应 与 培养 目标 紧密 衔接 ， 围绕 培养 目
扩大规模为有效途径 ； 以实 施 导 师 、 校 、 院 ３级 分 权 管 理 体 制 等 建 议 。 学 学
关 键 词 全 日制 兽 医专 业 硕 士 学 位 ； 究 生 培 养 ； 养 体 图分 类 号 ： ４ ． Ｇ６ ３ ７ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ： ０ ８ ３ ５ （ ０ １ Ｏ 一 １ ５Ｏ １ ０ — ４ ６ ２ １ ） ５Ｏ ３ 一 ４
位 虽 然 都 是 兽 医 专 业 硕 士 学 位 ， 培 养 模 式 、 养 方 标 开 展 课 程 设 置 和 建 立 考 核 评 价 体 系 ， 立 和 探 究 但 培 建
畜牧学一级学科(0905)学术型硕士研究生
畜牧学一级学科（0905）学术型硕士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养研究生具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，较高的专业素质，可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作。
1. 政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。
2. 业务水平要求掌握本畜牧学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力，在理论研究或技术研究中有新见解。
较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
3. 学术素养及能力掌握本学科某一领域试验设计方法、试验技术及数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的技术开发、技术实验等实践能力；具有较强计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。
4. 身心健康具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。
二、学科方向1. 动物营养与饲料科学研究动物营养物质代谢规律，动物营养需要量，各种饲料添加剂的营养作用及机理，动物营养与免疫、营养与环境及营养与畜禽产品质量的关系，规模化畜禽养殖生产技术，配合饲料配制技术，饲料生物技术，非常规饲料资源开发利用技术，饲料安全评价与监控等研究内容。
2. 动物遗传育种与繁殖科学研究动物分子遗传学，动物基因工程技术，现代动物繁殖生物技术及分子调控机制，动物克隆及转基因动物技术，现代动物育种方法。
3. 特种经济动物饲养以柞蚕为主要研究对象，研究特种经济动物种质资源与遗传育种，研究特种经济动物生物技术及功能基因组，特种经济动物病害综合治理以及特种经济动物高产、优质、高效生产技术。
畜牧兽医专业课程标准新.
长春市农业学校畜牧兽医专业课程标准长春市农业学校二○一二年三月《动物解剖生理》课程标准一﹑课程名称家畜解剖生理学二﹑适用专业1.前言本课程是畜牧兽医专业的必修课，专业基础课，本课程内容是畜牧兽医岗位应具备的基本专业技能。
课程承担着家畜解剖和生理专业基本技能的传授任务。
只有掌握了解家畜解剖和生理知识及专业技能，才能正确认识和掌握正常畜禽各器官、系统的形态结构及它们之间的相互关系，掌握各系统的生理过程以及它们发生的原因条件，才能进一步学习好后续专业课程，也能在工作中更好的为畜牧业服务。
1.1课程的性质动物解剖生理学是研究正常动物机体的宏观和微观形态结构、生理机能及其发生、发展规律的科学。
动物解剖生理学既是有关专业基础课和专业课的先导，还应为学生拓宽知识面和提高其适应能力奠定坚实的理论基础。
其任务是：让学生掌握动物有机体各系统、器官、组织的正常形态结构，了解各器官、系统的生理功能，从而为后期相关课程的学习，打下坚实的理论基础和直观的形态学基础。
1.2设计思路为使学生掌握家畜解剖与生理课程所必须的专业理论知识，专业实践能力和综合职业能力，掌握主要动物机体结构和实验能力，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。
本课程的设计是通过过程性的训练及考核，通过形成性联系及渐进式教学，使学生不但掌握专业知识而且能够有效把握技能的知识背景，为学生在系统掌握本课程专业技能操作的同时，初步具有应对复杂问题及进行有效扩散思维以及创造的能力。
经过本课程的学习及培养后学生应具有认真负责、踏实肯干，严谨求实的工作态度及独立思考、自主创业的精神。
1.3课程目标本课程的培养目标：掌握动物有机体各系统、器官、组织的正常形态、结构特点，了解各器官、系统的生理功能，从而为后期相关课程的学习，打下坚实的理论基础和直观的形态学基础。
基本要求：大体解剖部分：掌握动物机体各系统、器官的正常形态、位置、色泽、硬度及结构特征和功能，同时掌握动物体尺测量的标志和动物解剖的程序与方法。
动物医学专业的课程设置与内容分析
动物医学专业的课程设置与内容分析动物医学专业是致力于研究和应用动物疾病的预防、诊断和治疗的学科。
它拥有广泛的课程设置，旨在培养学生具备扎实的医学基础知识和临床技能，使他们能够成为出色的兽医专业人员。
下面将对动物医学专业的课程设置与内容进行全面分析。
一、基础学科课程1. 基础解剖学与组织学这门课程主要介绍动物解剖学的基本知识和组织结构，包括动物各个系统的解剖特点、器官构造以及细胞和组织的学习。
通过学习，学生能够掌握动物身体结构与形态的知识，为后续临床诊断和治疗提供基础。
2. 生理学生理学课程主要介绍动物生命活动的基本原理，包括动物各个系统的功能和相互关系等内容。
学生通过这门课程的学习，可以了解动物体内机制的运作方式，为临床诊断和治疗提供生理学基础。
3. 病理学病理学课程主要涉及动物疾病的病程和发病机制，重点学习疾病的形态学和病理生理学。
学生通过学习病理学，可以掌握鉴定疾病的基本方法和技巧，为临床病理诊断提供支持。
二、专业课程动物内科学是动物医学专业的重要课程，主要介绍常见疾病的诊断和治疗。
学生通过学习这门课程，可以了解各种内科疾病的临床表现、诊断方法和治疗方案，为动物临床实践提供指导。
2. 动物外科学动物外科学课程重点介绍动物外科的基本理论和临床技能。
学生通过学习，可以了解常见的外伤、骨折和手术处理等内容，培养动物外科手术的操作能力。
3. 兽医药理学兽医药理学是一门重要的课程，主要介绍药物的分类、作用机制以及用药原则等内容。
学生通过学习药理学，可以了解兽药的使用原则和安全性，为临床治疗提供科学依据。
4.动物产科学动物产科学课程主要介绍动物的繁殖和生殖障碍等内容，重点学习动物的生殖生理和常见病症的识别。
学生通过学习产科学，可以为动物的繁殖和疾病预防提供支持。
5. 动物营养学动物营养学课程注重动物饲养管理和合理饲料配方，学习动物的营养需求和饲养技巧等内容。
学生通过学习营养学，可以了解动物的合理饲养理论，提高动物的健康水平。
三、(22)全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案
（22）全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案（2009、2010、2011版）为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要，特制订《全日制农业兽医硕士专业学位研究生指导性培养方案》。
一、培养目标和要求1. 培养目标兽医硕士是面向现代大中型畜牧生产企业、动物检疫与防疫卫生事业、野生动物资源保护、兽医卫生监督、动物保健品生产与管理等部门，培养从事兽医技术监督、服务，市场开发和兽医业务与管理的具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
2. 培养要求（1）兽医硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。
（2）兽医硕士专业学位获得者应掌握本专业领域坚实的基础理论、系统的专业知识，有较强的解决实际问题的能力；熟悉我国兽医事业的现状，了解国家相关政策和法规；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识，能够独立从事较高层次的兽医技术工作。
（3）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、入学条件兽医硕士的招生对象主要为具有学士学位的应届、往届本科毕业生，或在职人员。
报考人员须参加全国统一入学考试和学校组织的复试。
复试重点考察考生的职业素质，专业技能和实践能力。
三、培养方式及学习年限1．采取校内课程学习和实践研究相结合的学习方式。
课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。
在兽医实践基地进行实践研究累计不少于6个月。
2．学位论文实行导师负责制，鼓励由具有实践经验并有高级技能职称的校内外导师联合指导。
3．全日制攻读兽医硕士专业学位的学制一般为2年，学习年限最长不超过4年。
四、课程学习及必修环节兽医硕士专业学位的课程应根据培养目标要求，突出专业技能及技术集成能力的培养。
教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。
加强案例教学和实践教学，在主干课中设置1门运用本领域的主要理论和技术解决兽医实践问题的案例研究课程；在学期间必须保证不少于6个月的实习实践训练。
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全日制兽医硕士专业学位的课程设置应注重体现整体性、综合性、实用性、拓宽知识面、优化知识结构、培养综合能力。
课程学习总学分不低于34学分，分必修课、选修课、文献阅读与专题报告、兽医实践四大类。
部分课程可与学术型研究生课程共选，但主干必修课程应独立开设，以保证专业学位的特点。
四、课程设置与考试要求
A公共基础课程B专业基础课程C专业必修课程D专业选修课程E公共选修课程
五、培养环节
3. 文献阅读与专题报告（2学分）
在学期间，研究生必须完成1次文献阅读报告和1次专题报告，经考核合格，各记1学分。
4. 兽医实践（6学分）
在学期间应参加兽医实践，经考核合格，记6学分。
实践场所：兽医院或其他兽医实践部门（应与有关单位签订合作培养协议）。
学院还可组织研究生到兽医实践部门参加考察活动。
实践时间：应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
实践要求：一般应在第二学期开学一个月内，由导师（组）与研究生共同制定《华中农业大学全日制硕士专业学位研究生个人实践教学计划表》，经学院审核后开始执行，实践内容按实践教学大纲分方向编写并实施。
实践期满研究生应撰写实践学习总结报告。
考核方式：由学院与实践单位共同组成考核组,根据实践的综合表现考核通过者取得相应学分。
（二）必修环节
必修环节包括制定研究计划、开题报告、读书报告、课题检查等。
具体要求按照《华中农业大学全日制专业学位研究生培养工作实施细则（试行）》执行
论文指导实行导师负责制，由导师小组集体指导，高等学校与兽医部门合作培养的方式。
论文选题：学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的兽医职业背景和应用价值。
论文形式：兽医硕士专业学位论文可以是调研报告、案例分析、研究论文等。
论文评价：学位论文必须是经导师指导小组指导和认可，由攻读学位者本人完成。
论文评价应着重考察学生运用现代科学理论知识、方法和技术，分析和解决实际问题的能力。
对研究的问题应有一定的新见解或新进展，成果应能解决生产实际问题，或对生产管理有较大实际应用价值。
学位论文应有2位专家评阅，答辩委员会应由3～5位专家组成（其中至少有2位专家不是学位论文作者的导师）；评阅人和答辩委员会成员中均应有来自非教学部门的具有高级专业技术职务的专家。
八、学位授予
完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予兽医硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。