部编版五年级下册语文病句修改(四)
部编版五年级下册语文
修改病句专题训练
一、在原句上修改。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿麦苗，多使人喜爱呀！
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.小丽工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38.言行不一致的人是一种极坏的作风。
39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
40.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
42.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
43.他的一双手几乎完全冻僵了。
44.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
45.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
46．《草原》的作者是老舍写的。
47.两个新社会，真是鲜明的对比啊！
48.这些作文题目的范围比较困难。
49.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
50.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
51.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52.泰山是我国的五大名山。
53.我们开会通过并讨论了他的建议。
54.这本书有声有色。
55.妈妈给我买了三本书籍。
56.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
57.经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
58.丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
59.我们要热爱公共财产。
60.草原把夕阳照得五彩缤纷。
61．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
62.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
63.我们大摇大摆地走在山间小道上。
64.我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
65.经过努力，王小明的错别字大大进步了。
66.黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
67.这篇作文层次和语句都很通顺。
68.他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
69.皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
70.长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
二、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里，满山遍野到处都是果树。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、改正下列句子中不妥当的地方。
1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.花园里开满了各色各样的黄菊花。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.我们庆祝李明评上了“三好生”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我把养花当作生活中的一种情趣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.他热情地和我握了握手。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.我们漫步在郊外的航道上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.两山之间流动着弯曲的小路。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、下面的句子不完整，请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.赢了齐威王。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.战场上短暂的安静。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.校门两旁的迎风招展红旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、在原句上修改下面的病句。
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.校园里屹立着一棵棵白杨。
3.运动员以坚定的毅力，跑完了全程。
4.体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
5.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
6.我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。
7.西湖的春天是游览的好地方。
8.桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
9.阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
10.现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。
11.地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。
12.我喜欢画画，尤其是人像。
13.我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。
14.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
15.今年的麦子丰收在望，长势喜人。
16.收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
部编版五年级语文下册期末测试卷2套 附答案 (4)
部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文第二学期时间：90分钟满分：100分一、选择题。
（每小题2分，共10分）1.下列加点字注音有误的一项是（）A.簇．拥（cù）爱憎．（zēnɡ）桅．杆（wéi）兴．致勃勃（xìnɡ）B.操纵．（zònɡ）铲．地（chǎn）拟．定（nǐ）一针见血．（xiě）C.渺．小（miǎo）污秽．（huì）哗．笑（huá）情不自禁．（jīn）D.按弦．（xián）供．品（ɡònɡ）祈．祷（qǐ）肃．然起敬（sù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.预计点缀阻挡神机妙算B.水寨锻练骏马极目远眺C.船梢胸膛衔接守株待兔D.欺负慰问侵范半夜三更3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.面对车窗外美丽的景色，乘客们不时发出由衷．．的赞叹。
B.奶奶一生勤劳，不愿养尊处优．．．．，现在还每天侍弄小菜园。
C.这座新建的国家大剧院将设演奏厅及其他附庸．．设施。
D.演讲比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试．．．．。
4.下列文言文句子，翻译不正确的一项是（）A.楚人有鬻盾与矛者。
翻译：楚国有个卖盾和矛的人。
B.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
翻译：梁国杨姓人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。
C.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”翻译：孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。
”D.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”翻译：或者说：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”5.下列文学作品与作者搭配不恰当的一项是（）A.《威尼斯的小艇》——马克·吐温B.《红楼梦》——罗贯中C.《西游记》——吴承恩D.《跳水》——列夫·托尔斯泰二、积累与运用。
（41分）6.根据语境，看拼音写词语。
（7分）（1）shuāi jiāo（）比赛开始了，红队选手shú liàn（）地一把搂住蓝队选手的脖子，脸涨得通红，hóu lónɡ（）里发出低沉的声音，要将他扳倒。
部编版五年级下学期语文修改病句知识点巩固练习
部编版五年级下学期语文修改病句知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
①《红楼梦》是四大名著。
____________________________________②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？____________________________________③小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。
____________________________________④他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。
____________________________________2. 修改病句。
1、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
_______________________________________2、蒙蒙的大雨下了一夜。
_______________________________________3、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
_______________________________________4、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
_______________________________________5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
_______________________________________3. 修改病句。
（1）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
____________________________________（2）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目____________________________________4. 修改病句。
(1)虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
____________________________________(2)农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)五年级语文修改病句专项训练一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.XXX不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2.有没有好的研究态度是提高研究成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。
２.赢了XXX。
３.老师讲了XXX救助藏族孤儿。
4.通过研究，使我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２我断定XXX这次数学考试的成绩可能是100分。
3.XXX感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3小组会上，他总是第一第一个发言。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
4.《海上日出》的作者是XXX写的。
八、综合练１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
4.看了这本书，很受教育。
5.通过老师的匡助，使我改正了瑕玷。
6.我们通过并讨论了中队计划。
7.今年，我们的XXX又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2022年部编五年级语文下册修改病句课后专项练习
2022年部编五年级语文下册修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
____________________________________（2）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
____________________________________2. 修改病句。
1．运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
____________________________________2．牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
____________________________________3．我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
____________________________________4．金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
____________________________________3. 修改病句。
（1）信赖，往往制造出美好的境界。
____________________________________（2）我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
_____________________________________（3）又见到了爷爷养的那只小狗。
____________________________________（4）云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
____________________________________（5）我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
_____________________________________4. 搭配不当,动动脑改一改。
1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。
_________________________________________2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
部编版五年级语文下册修改病句
部编版五年级语文下册修改病句11修改病句班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A．昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D．看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
二、下列句子的病因是什么？选一选。
(18分)A．用词不当B．语义重复C．成分残缺D．搭配不当E．语序不当F．前后矛盾1．李老师上课时对我们的态度非常严格。
(2．同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
(3．公园里开满了。
(4．班长把同学们的意见反应给老师。
(5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。
(6．这是一种理想的清洁洁具。
三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。
(15分)1．这是有趣的一本儿童读物。
2．在老师的帮助下，逐渐养成了优秀的研究习惯。
3．风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
4．读了《田忌赛马》，使我深受教育。
5．成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
(18分))))))1．我们全体同学经由过程并讨论了写给校长的发起书。
__________________________________________________ ______________________________________________________ 2．老师介绍了许多小明的事迹。
__________________________________________________ __3．学生是不是养成优秀的研究习惯，是取得优秀成就的前提。
______________________________________________________ __________________________________________________4．小说《钢铁是如何炼成的》刻画了豪杰保尔•柯察金的故事。
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习（含答案）1. 我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。
今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。
我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。
我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。
爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！2. 下面四个句子中，没有语病的一句是（）A .听到这个消息，我小声地议论着。
B .因为他迟到了十分钟，因此错过了这趟校车。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会、开阔了视野。
D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。
3. 按要求写句子。
（1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句）（2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。
（改为“把”“字句）（3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。
（缩句）（4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
（修改病句）4. 修改下面的病句①各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。
②载重汽车在公路上轻快地奔驰着。
5. 按要求完成句子练习。
（1）总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也会去睡觉吧。
”（改为转述句）（2）用词语的不同意思分别造句。
温和（①气候不冷不热②使人感到亲切）（3）用修改符号在原句修改病句。
①只要山势多么险峻，他就敢攀登。
②我国人口是世界上最多的国家。
（4）仿写句子。
白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。
（5）选择省略号的不同用法。
a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。
①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
______②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
______③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。
______6. 下列句子无语病的是（）A .我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项专题训练(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项专题训练（含答案）1. 按要求完成句子练习。
①也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
（修改病句）②是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
（仿写设问句）③面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。
（用划线的词造句）④月球会成为人类的另一个家园。
（改为反问句）2. 根据要求改写句子。
①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。
（改成“被”字句）②这下面都有自来水管，还需要浇水？（换个说法，意思不变）③金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
（修改病句）④“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
（修改病句）⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
（修改病句）⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。
（修改病句）3. 按要求写句子。
（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（2）同学们观看演出。
（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。
①我的家乡是韶关人。
②他穿好衣服和帽子走出家门。
（4）仿照例句用划线的词写句子。
织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。
4. 按要求完成句子。
（1）绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。
(续写句子)（2）上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。
(用修改符号改病句)（3）母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。
以上句子运用的修辞手法是:______5. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。
（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。
（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
（改成反问句）6. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句） ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句） ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句） ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
最新部编版(人教)五年级下册语文《修改病句的方法与技巧》教学课件
谢 谢 观 赏
再见！
例2：我的家乡是杭州人。 我的家乡是杭州。
“家乡是……人”不怡当
词语搭配不当
某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合
事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
干干净净
打扫：清扫垃圾灰尘。
例3：我们把教室打扫得整整齐齐。
我们把教室打扫得干干净净。
提高
例4：他的写作水平有了明显的改进。
水平……提高
他的写作水平有了明显的提高。
沉重
2.小明知道自己错了，心情很繁重。 小明知道自己错了，心情很沉重。
成绩
3.江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成就。 江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成绩。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
挺立 例3：校园里屹立着一棵棵白杨树。
校园里挺立着一棵棵白杨树。 鲜艳
例4：升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
升旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗徐徐上升。 风景
例5：我们来到公园，欣赏美丽的情景。
我们来到公园，欣赏美丽的风景。
练一练
精彩
1.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
端正
例5：同学们明确了自己的学习态度。
端正……态度
同学们端正了自己的学习态度。
练一练
1.早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。
获得
2.林娟光荣地被评为“优秀少先队员”称号。
林娟光荣地获被得评“为优“秀优少秀先少队先员队”员称”号。。
统编部编版小学语文五年级下册语文期末专项复习——病句(含答案)
部编版五年级下期末专项复习——病句姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.按要求完成句子。
老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。
改病句________。
二、语言表达2.用修改符号修改下列病句。
（1）班会后，班主任解决并发现了班级中的问题。
（2）能否关注并帮助社会弱势群体，是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。
（3）通过《中国汉字听写大会》，让我们领略了中华汉字之美。
3.修改病句。
（1）这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
（2）一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（3）游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
4.修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
5.用修改符号修改病句。
①是交通工具。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
6.修改病句，把改后的句子抄写在横线上。
对神秘的月球，人们还将陆续探索下去。
7.修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
8.用修改符号修改病句。
①我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
②全校师生积极行动起来，争做“三好”学生。
9.修改病句。
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
③哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
10.用修改符号修改病句。
①在小组会上，他总是首先第一个发言。
②马小文穿着一件红上衣，一顶新帽子，真精神。
③读了这本书很受启发。
④我国人口是世界上最多的国家。
11.修改病句。
①夏夜，常常坐在小院里观赏星空。
②你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
③通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
部编人教版五年级下学期语文修改病句专项提升练习
部编人教版五年级下学期语文修改病句专项提升练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1､会场上,飘扬着五颜六色的红旗｡____________________________________2､每次老师提问他总是首先第一个发言｡____________________________________3．我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
____________________________________2. 修改下段话的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2个）。
今天是《六一》儿童节，小红穿着黄衣服戴着篮帽子，到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精采的节目，收到大家的热烈欢迎。
接下来，同学们连续进行了独唱，舞蹈等歌舞表演。
_____________________________________3. 修改病句。
（1）四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
________________________________________（2）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
________________________________________（3）哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
________________________________________（4）小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
________________________________________4. 把修改后的句子写下来。
（1）两国领导人热烈地握手。
_________________________________________（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。
_________________________________________5. 修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
____________________________________（2）指南针是我国古代的四大发明。