学会宽容善待他人
学会宽容善待他人演讲稿
学会宽容善待他人演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关宽容善待他人的话题。
现如今，我们生活在一个多元化、复杂化的社会中，我们每天都会遇到各种各样的人和事，面对这些，宽容和善待是我们每个人都应该具备的品质。
宽容和善待不仅能改善人际关系，也能够促进社会的和谐与进步。
那么，我们如何学会宽容善待他人呢？下面我将从三个方面为大家分享我的看法。
第一部分：心理素质的塑造学会宽容和善待他人首先要塑造自己的心理素质，我们每个人在面对他人时都会有自己的情绪和情感，但是我们应该学会控制自己的情绪，并从对方的角度去思考问题。
当我们遇到与自己不同的观点或行为时，我们应该保持冷静，尊重对方的个人选择。
不要急于下结论或发表批评性的言论，而是应该换位思考，换位思考能够帮助我们更好地理解对方的立场和想法，从而增强我们的宽容心。
另外，我们还应该学会调整自己的情绪，遇到矛盾和冲突时保持冷静，不要过于激动或过激地回应他人的意见。
在与他人沟通时，我们可以尽量采用温和平缓的语气，以及客观理性的态度来表达自己的观点。
这样能够有效地避免矛盾的扩大，并且有利于维护良好的人际关系。
第二部分：尊重与理解学会宽容善待他人还需要我们学会尊重和理解。
每个人都是独立的个体，拥有自己不同的背景和经历，我们应该尊重他人的选择和权利。
不要用自己的标准去评价他人，要充分尊重他人的个性和不同的价值观。
同时，我们也应该学会理解他人。
有时候，我们会遇到一些行为和观点与我们完全不同的人，但我们应该从另一个角度来理解他们。
通过与他们深入交流和沟通，我们可以更好地了解他们的观点和立场。
我们可能会发现，在他们的背后可能有着他们自己的困惑和矛盾。
理解对方之后，我们可以更加包容和宽容地对待他人，不轻易做出评判或指责。
第三部分：建立积极的人际关系学会宽容善待他人还需要我们建立积极的人际关系。
一个良好的人际关系是建立在相互信任和互相帮助的基础上的。
学会宽容善待他人主题班会教案三篇
学会宽容善待他人主题班会教案三篇学会宽容善待他人主题班会教案1学会宽容,善待他人主题班会1. 播放张信哲演唱的歌曲《宽容》,主持人发言,宣布主题班会开始。
主持甲：一曲张信哲演唱的歌曲《宽容》,让多少痴情的少男少女怆然泪下。
主持乙：是的，宽容是心之福，宽容是心之喜，宽容是心之吉，宽容是心之美。
主持甲乙：痴情的男女因为宽容才使得爱情缠绵永久。
同样一位母亲的宽容则使得卤莽的少年不再心冷似铁、冥顽不化。
主持甲：首先请听小合唱《心愿》。
主持乙：下面请听___同学给我们带来的故事《宽容是一种拯救》.2.讲故事《宽容是一种拯救》《宽容是一种拯救》在2023年秋天的一天，有两个失落的少年在加州的一个林场里玩时，恶作剧地点燃了那片丛林，他们想象着火警们灭火时的慌乱和焦灼，得意不已。
他们却万万没有想到，因为这一次火灾，一名消防警察在扑救火灾的时候不幸牺牲了。
这名消防警察才22岁，在全力以赴地履行自己的职责时，他被浓烟熏倒后烧死在丛林里头。
更让人伤痛的是，这名消防警察早年丧父，是由一位可敬的单身母亲独自将他抚养长大的。
成长的过程充满艰辛,警察常常对母亲表示,成人后要好好回报她.而这正是他参加工作的第一周,连第一次薪水都没领到就......在查明这是一起蓄意纵火案后,整座城市顿时愤怒了.市长表示一定要将罪犯抓捕归案,让他们接受严厉的惩罚。
警察开始四处追捕。
那两名被列入嫌疑人的少年头像也开始出现在各个角落。
而这一切都不是这两个少年最初想象的，他们只能恐惧的离开这座城市，四处流窜。
听着来自四面八方的愤怒声音，他们陷入深深悔恨、无奈和恐慌之中。
除了这两个少年，媒体的目光更多地投放在那位警察单身母亲身上，他们知道，她无疑是这个世界最伤心的人。
他们将话筒对准她，等待她悲哀的控诉和要求严惩凶手的愤怒呼吁。
果然，当这位母亲出现在镜头前面时，她白发苍苍，一身素装，眼睛浑浊而忧伤。
但当她说出第一句话时，所有的人都震惊了，她是这样说的：‚我很伤心地看到我的儿子离开了我，但是，我现在只想对制造灾难的两个孩子说几句话——你们现在一定活得很糟糕，很可能生不如死。
学会宽容,善待他人
女生：什么是宽容 宽容是宽大有气量 原谅不计较他人 宽容 是一种非凡的气度 宽广的胸怀 是对人 对事的包容和接纳 茫茫人海 面对一个小小的过失 一个淡淡的微笑 一句轻轻的歉语 带来包涵和谅解 这就是宽容莎士比亚 说 宽容就像天上的细雨 滋润着大地 它赐福于宽容的人 也赐福于被宽容的人
全班：三国时 诸葛亮初出茅庐 刘备器重有加 关、张二兄弟不服 处处刁难 冷嘲热讽 诸葛孔明却胸怀大局 一笑置之 在曹兵来犯时 仍重用他们 使新野一战大获全胜 也彻底征服了 关、张二将的心 让他们佩服得五体投地 这 就是宽容的力量 宽容是一盏温暖的灯 让人处处感受光明 宽容是一泓清冽的泉 让人时时感到舒心 宽容仿佛一座桥梁 连接着你我他的心灵
刘彬：三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝 政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬 与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀 咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦 然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面 说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说 我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。 其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬 “宰相肚里能撑船”。
罗茜：明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家 信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面 解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不 禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后， 觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此， 也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成 后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
1、学会宽恕别人，就是学会善待自己。 2、仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中； 而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。 宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。 3、宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。 4、宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。 5、宽容是一种美德，它能化解一切仇恨，即使 一个 人做错了什么，但假如心是真诚的，我们 就应宽容他，宽容是善待他人的最好方式，不苛 求不责怨，给别人也给自己一个机会，化干弋为 玉我用朦胧的双眼 迎接了 今天的万米阳光 天刚微微亮 汽车的轰鸣声 把我从梦中叫醒 我努力睁开疲倦的双眼 映入眼帘的 却是满世界的雾霭 能否想象 清晨的浓雾 就像白雪般 散布在每一个角落 像深渊的幽灵 让人如此的害怕 像天堂的天使 让人如此的着迷 时间一点一点的过去 我努力的让自己清醒 可是眼前的朦胧 却像梦一般 占据了我整个脑海
《学会宽容 善待他人》 图文
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方 的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我 们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心 他人。
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真 幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停 留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶 快把鱼翻过来、油放太多了！”
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会
宽
容
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
学 请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑
学会宽容善待他人演讲稿
学会宽容，善待他人演讲稿学会宽容，善待他人演讲稿9篇学会宽容，善待他人演讲稿1亲爱的老师，同学们：早上好！11月16日是国际宽容日，联合国教科文组织设立这个纪念日，是提醒我们要学会宽容、换位思考以及相互尊重。
今天我给大家讲一个宽容的故事。
宋仁宗嘉佑年间，韩琦掌握全国军政大权，勤于职守，政绩卓著，被皇帝封为魏国公，后人称为韩魏公。
韩魏公在驻守武定的时候，发生了这样一件事：一天夜里，他在草拟公文，一名勤务兵手持蜡烛侍立一旁，由于勤务兵的思想不集中，手一歪，蜡烛的火焰正好烧着了韩魏公的胡须，韩魏公急忙用手捋灭了火，然后又像什么事都没发生过一样继续着他的工作。
此事被一名勤务官看见了，他赶忙另派了一名小兵换了刚才的那位。
过了一会儿，韩魏公偶然抬头一看，人换了，他怕刚才的勤务兵受责罚，赶快放下笔，把勤务官叫了进来，嘱咐说：“不要计较这件事，有了这次教训，他下次就会注意了。
”有了这番话，勤务兵感动极了，从此以后，做事尽心多了。
这件事后来传了出去，全军上下官兵没有一个不佩服韩魏公的宽宏大度的。
大家因此更加拥戴他。
同学们，宽容是一种美德，在平日里，同学之间经常会有些许小摩擦，有时只是一句话，一个玩笑，虽然微不足道，但也总会闹得很不愉快，唇齿相争甚至拳脚相加。
勇敢承认自己的错误，主动说声“对不起”，在面对别人表达歉意时，大度地说一声“我原谅你了”，这并不是什么难事，每个人都有其独特的优点与不足，每个人都会有犯错而需要别人原谅的时候。
雨果有句名言，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀，让我们互相多一点欣赏，少一些指责，在校园收获友谊，共同进步，快乐成长！学会宽容，善待他人演讲稿2各位老师、各位同学：早上好!今天，我讲话的题目是《海纳百川，有容乃大!》虎门销烟的民族英雄林则徐曾写下一幅著名的对联：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚!”意思是说：大海因能容纳所有江河，才能如此浩瀚;悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望，不向其他地方倾倒。
以《学会宽容,善待他人》国旗下的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：学会宽容，善待他人学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。
而学会做人是这四大理念的核心，因此友善待人显得特别重要。
我们不妨问问自己：友善待人，距离离我们遥远吗？其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴的人，让自己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。
有的时候，一句友善的话语，一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方的心倍感温暖。
要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。
但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓：“退一步海阔天空”。
其次，就是要学会说“对不起”，这虽然只是普普通通的三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。
我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。
让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境.让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!老师,同学们：大家好!今天,我国旗下讲话的题目是：学会宽容，善待他人！什么是宽容？什么是善待他人？美国作家马克•吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚跟上，这就是宽容，这就是善待他人。
”善待他人是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
主题班会 学会宽容,善待他人
懂得宽容
•学生能够正确处理与同学们的 交往关系,在接人待物时善于发 现他们的优点,学会欣赏他人, 尊重他们”
三思而行
•培养一种宽容和接纳的心态, 注意时刻保持自己的理智,三思 而后行,学会谅解和理解他人。
宽容升华
学会宽容,善待他人
宽容,是爱心的传送, 宽容,是仁人的虔诚。
•宽容,不仅彰显个人的豁达大度, •宽容,也是对他人的仁慈善良, •宽容,更是给心一个完满的归宿。
“班会目的”
•宽容是中华民族的传统美德,也是当代 人必备的道德品质之一。为了让学生 们学会“宽以待人”,在生活中对他人多 一份理解与包容。
•忍让和宽容说起来简单,可做起来并不 容易。因为任何忍让和宽容都是要付 出代价的,甚至是痛苦的代价。
班主任总结
•克服自己的急躁和鲁莽,变得豁达和大 度,培养和锻炼一个人良好的心理素质, 你才能用宽广的胸襟去融入这日渐和 谐的社会。
班主任进行了总结
•有这样这句名言说：“宽容是在荆棘丛 中长出来的谷粒。” •能退一步,自然是海阔天空！
“什么是宽”
•当有不愉快的事件发生时,同学们可以 通过尊重、善意、沟通,及时化解矛盾, 而不是通过争吵来激化矛盾。
“宽容”
•同学之间发生矛盾是在所难免 的,学会理解对方,才会大大地 减少不必要的矛盾与误会。
“日常生活”
•人与人之间发生矛盾,产生分 歧是在所难免的,要正确对待和 解决矛盾
“新理念”
班主任进行了总结
•同学们,你们想到过这些吗？宽容是老 师和学生之间的桥梁,是我们在学校健 康成长的保证。多一些宽容,就会多一 些相互理解、相互尊重。
《学会宽容善待别人》主题班会教案内容
《学会宽容善待别人》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生理解宽容的含义，认识到宽容的重要性。
2. 培养学生善待他人，宽容他人的态度。
3. 提高学生的人际交往能力，促进班级和谐。
二、教学重点：1. 宽容的含义及其在人际交往中的作用。
2. 学会换位思考，理解他人的感受。
三、教学难点：1. 如何让学生真正理解并体会到宽容的重要性。
2. 如何培养学生在生活中实践宽容，善待他人。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生围绕主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
2. 案例分析法：通过生动具体的案例，让学生深入理解宽容的意义。
3. 角色扮演法：让学生模拟生活中的场景，实践宽容待人的态度。
五、教学准备：1. 准备相关案例，视频或故事材料。
2. 准备讨论话题，引导性问题。
3. 准备角色扮演的场景和角色分配。
教案内容：1. 导入：通过一个发生在班级里的真实故事，引出宽容的主题。
2. 什么是宽容？引导学生理解宽容的含义，分享自己对宽容的理解。
3. 宽容的重要性：通过案例分析，让学生认识到宽容在人际交往中的作用。
4. 换位思考：引导学生学会站在他人的角度看问题，理解他人的感受。
5. 宽容的实践：让学生分享自己在生活中实践宽容的经历，以及如何处理冲突。
6. 角色扮演：模拟生活中的一些场景，让学生实践宽容待人的态度。
7. 小组讨论：围绕宽容的主题，展开小组讨论，分享自己的观点和经验。
8. 总结：对本次班会进行总结，强调宽容的重要性，鼓励学生在生活中实践宽容。
9. 布置作业：让学生写一篇关于宽容的感悟，或记录自己在生活中实践宽容的经历。
10. 课后跟进：教师关注学生在生活中的表现，及时给予指导和鼓励。
11. 评价：通过课后作业、日常观察等方式，评价学生对宽容的理解和实践情况。
12. 持续教育：在后续的班会中，继续深入探讨宽容的主题，引导学生不断实践和提升。
13. 家校沟通：与家长沟通，共同关注学生的成长，促进家校共育。
14. 拓展活动：组织一些有利于培养学生宽容品质的活动，如爱心志愿者、Peer Support等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学会宽容，善待他人
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是：学会宽容，善待他人。
学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。
而学会做人是这四大理念的核心，因此善待他人显得特别重要。
首先，我给大家一个故事。
曾经有一个男孩对着山谷喊：喂！山谷回音：喂！。
小孩觉得奇怪极了，又朝山谷喊：你是谁？山谷同样回答。
男孩恼怒地大叫起来：你是笨蛋，大笨蛋！山谷也毫不客气的回敬了相同话。
小男孩气呼呼的跑回家告诉妈妈：山那边有个坏孩子，老学我说话，还说我是个大笨蛋！妈妈说：那你有没有先对人家不友好啊？记住：善待别人才能收获有好的回声哦！看到这里，我想到生活中不是也有“回声”效应吗？当你愤怒地把石头扔向大海，大海会以汹涌的浪涛向你示威；当你把冰冷的目光投向人群，人群会以漠然分割你得视线；当你把高傲与冷酷给了向你求助的同学，于是在你需要关心与支持的时候，你会蓦然发现自己站在没有鲜花和掌声的舞台。
我们不妨问问自己：友善他人，距离离我们遥远吗？其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个快乐为伴的人，让自己身边充满和谐快乐，那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一人吧。
有时候，一句友善的话语，一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方的心倍感温暖。
要学会“友善”，首先必须学会宽容，什么是宽容？宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。
同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。
俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。
但是，矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐，宽容，体谅他人，尽可能让矛盾化解，此所谓：“退一步海阔天空”。
其次，就是要学会说“对不起”，这虽然只是普普通通的三个字，可是在处理矛盾时却能发挥极其重要的作用。
我们生活在一个集体里面，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。
让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去吧，这样，你身边的朋友会越来越多。
我一直觉得同学们在一起读书是一种缘分；在一起游戏是一种快乐；在一起生活是一种幸福。
人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。
我们都希望自己的周围充满善良，宽容和温暖……这需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处，与老师相处，与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活坏境。
学会宽容，培养起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。
学会宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激；学会宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。
每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会宽容、善待他人。
对自己好一点，因为一辈子不长；更重要的是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善带人吧！
最后，请让我用一首小诗来结束今天的讲话：
土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了
云霞，拥有了神采；人生宽容了他人，拥有了快乐。