健康档案管理系统使用手册
健康档案操作人员使用手册
健康档案操作人员手册1、健康档案软件的安装。
安装软件D盘下默认目录（D:\GZJKDA）(图1)（图1）2、健康档案软件的安装。
安装出错无法找到组件：（图2），出现这种情况，首先此电脑已经安装了健康档案软件。
没有卸载完成，d盘根目录下GZJKDA下安装文件没有删除完成。
（图2）3、健康档案软件的安装：无法删除“D:\GZJKDA”（图3）. a.首先看一下“任务管理器”下结束进程“sqws_main.exe”选择结束进程。
安装程序包。
B.注销WINDOWS系统，重新进入WINDOWS系统。
C.重新启动系统d:注册表里面删除安装目录。
（（图3）4、绑定操作人员：登录系统时出现情况：（图4）：这种情况是已经读取绑定过操作员文件。
直接点“用户名”下拉框，选择“姓名”，输入密码（图4）5、用户登录：选择“用户名”，输入密码：提示密码错误或者忘记密码：（图5）（图5）忘记密码后：可以通过在D盘的根目录下找到：例如，keyreg520102002蟠桃宫社区卫生服务站.dll 用记事本的方式打开，找到此人的手机号码后六位。
或者是：默认六个“000000”再如：1.4版本以上绑定一次清除密码，绑定二次密码还原为手机号后六位6、无法找到上一次的KEY文件，要重新绑定一次。
可以在D：\根目录下找到KEY文件。
复制到桌面、其他盘，用记事本的方式打开：把（图6）下面的flag=readed!删除掉。
然后重新绑定一次。
（图6）7、要从高版本升级1.5到改到低版再升级.如何改？。
首先要找到根目录下：D：\GZJKDA 下。
ProgramVer=1.3 DatabaseVer=1.3 （图7）（图7）8、打开软件后，马上又打开软件登录系统，出现“连接数据库失败“：（图8）A、等待8秒左右，重新打开一次软件。
B打开任务管理器-----结束进程“sqws_main.exe”（图8）9、本系统的数据库是D:\GZJKDA根录下：（图9）SQWS.FDB（图9）10、安装了健康档案管理软件，录入数据后，最好不要重新安装系统。
医疗健康档案管理系统操作指南
医疗健康档案管理系统操作指南第一章系统概述 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 功能特点 (4)1.2.1 电子病历管理 (4)1.2.2 健康档案管理 (4)1.2.3 医疗信息管理 (4)1.2.4 信息共享与协同 (5)1.2.5 隐私安全保护 (5)1.2.6 系统集成与扩展 (5)1.3 系统配置要求 (5)1.3.1 硬件要求 (5)1.3.2 软件要求 (5)1.3.3 网络环境 (5)1.3.4 其他要求 (5)第二章用户注册与登录 (5)2.1 用户注册 (5)2.1.1 注册流程 (5)2.1.2 注意事项 (6)2.2 用户登录 (6)2.2.1 登录流程 (6)2.2.2 注意事项 (6)2.3 密码找回与修改 (6)2.3.1 密码找回 (6)2.3.2 密码修改 (7)2.3.3 注意事项 (7)第三章患者信息管理 (7)3.1 患者信息录入 (7)3.1.1 登录系统 (7)3.1.2 打开患者信息录入界面 (7)3.1.3 填写患者信息 (7)3.1.4 提交信息 (8)3.1.5 信息审核 (8)3.2 患者信息查询 (8)3.2.1 打开患者信息查询界面 (8)3.2.2 输入查询条件 (8)3.2.3 查看患者详细信息 (8)3.2.4 导出查询结果 (8)3.3 患者信息修改与删除 (8)3.3.1 修改患者信息 (8)3.3.2 删除患者信息 (8)3.3.3 信息修改与删除权限 (8)第四章病历管理 (9)4.1 病历创建 (9)4.1.1 登录系统 (9)4.1.2 选择病历创建 (9)4.1.3 输入患者信息 (9)4.1.4 输入病历内容 (9)4.1.5 保存病历 (9)4.2 病历查询 (9)4.2.1 选择病历查询 (9)4.2.2 输入查询条件 (9)4.2.3 查看查询结果 (9)4.3 病历修改与删除 (9)4.3.1 选择病历修改与删除 (9)4.3.2 查找需修改或删除的病历 (9)4.3.3 修改病历 (10)4.3.4 删除病历 (10)第五章检查报告管理 (10)5.1 检查报告 (10)5.1.1 登录系统后，左侧菜单栏中的“检查报告管理”模块，进入检查报告管理页面。
健康档案操作手册
2.6档案管理2.6.1 健康档案—个人管理从系统主界面菜单栏中选择“档案管理”→“健康档案”菜单项，进入“个人管理”模块（图2-6-1-1）。
图2-6-1-1 (系统主界面)图2-6-1-2（健康档案）一、功能说明：对个人基本信息、年检表、新婚妇女等进行登记和管理。
二、操作说明：1、点击界面上的“查询”按钮，显示出系统中已建立过档案的个案列表。
也可以在数据过滤中输入相关信息，再点击“查询”按钮找出符合条件的管理对象。
2、用鼠标左键选择列表中一名个案，在左窗口主菜单中选择不同的菜单项，可进行对应的业务操作或点击鼠标右键进入相应的功能模块.。
图2-6-1-3（右键进入功能菜单）2.6.1.1 个人登记一、功能说明：对健康档案个人档案登记基本信息.二、操作说明：1、在个人档案管理主界面上点击鼠标右键选择“个人登记”（图2-6-1-4），首先进入“档案查询”窗口（图2-6-1-4），输入姓名、性别或身份证号后点击“查询”按钮。
2-6-1-4（档案查询）2、选择：如果查询后找到所要建立个人的个案，则点击窗口下方的“选择”按（2-6-1-5），可查看此个案的个人档案基本信息。
图2-6-1-5（档案查询——选择）3、新增：如果查询后没有找到相关记录，则点击档案查询中“新增”按钮，进入个人档案登记窗口（图2-6-1-7），根据实际情况填写个案的基本信息，然后点击“保存”即可。
图2-6-1-6 （档案查询）图2-6-1-7（档案登记）三、注意事项：1、对于新登记的个人档案可在主界面通过刷新数据进行查询。
2、新增个人档案的时候，一定要将居民的地址填写完整，档案编号是根据地址自动生成的。
3、在系统的其它模块如妇女保健、疾病管理等模块中一旦建立了档案，这些档案会自动出现在个人档案管理列表中，在档案查询中都可提取到这些个案的基本信息，从而实现了各个模块数据的关联。
2.6.1.2 个人档案一、功能说明：查看、修改或删除个人档案基本信息。
居民健康档案系统平台操作指南
居民健康档案系统平台操作手册黄超峰手机：130******** QQ号：330798143一、信息平台登录 (3)二、居民健康档案管理 (3)三、慢性病管理 (8)四、妇保儿保 (13)五、老年人健康管理 (17)六、重症精神病管理 (19)七、体检管理........................,,,,,,,, (21)一、信息平台登录：在浏览器地址栏里输入：http://125.46.49.214:7001/jkda/lxrlogin/按回车键后出现如下：在账号输入框里输入自己的账号，在密码输入框里输入自己的账号的密码（默认密码888888）。
用鼠标左键点击（如无特殊说明，点击代表鼠标左键点击）登录按钮。
二、居民健康档案管理：在右边的树形目录里点击公共卫生服务。
出现如下内容：点击居民健康档案管理点击健康档案管理：点击自己的行政村出现如下：可以添加、修改、查看、删除家庭档案，户主，家庭成员档案。
注意：删除家庭档案只能是没有家庭成员的情况下删除家庭档案，有成员档案，必须先将家庭成员的档案全部删除完，再删除家庭档案。
1、添加家庭档案：点击增加按钮：注：家庭编号自动生成，不能自己输入。
输入户主姓名，及其他一些信息，用鼠标左键点击右边的滚动条上下拖动，下面几项必须输入，完成输入后点击提交。
即完成了一个家庭档案的建立。
2、添加家庭成员的两种方式：A、直接添加家庭成员档案。
完成家庭档案的输入点击提交后显示如下：点击添加成员，就可以直接添加家庭成员的个人档案了。
B、新增家庭成员的添加。
打开健康档案管理到如下：点击查看，再点击添加成员，就可以添加家庭成员了。
3、家庭成员的添加：点击添加家庭成员后出现如下：在这里面就可以添加个人健康档案信息了。
注：个人档案号必须是十六位，前面十一位不能修改，后面的五位自己填写，但是不能重复。
生日一定要选择正确。
下面的建档人，建档医师，建档日期必须输入。
相应的信息输入完成后点击提交就完成了这个家庭成员的信息的添加了。
健康档案-操作手册
常用功能：健康档案：档案信息（登记家庭建立档案）、健康体检（对已建档人群体检信息录入）、无址迁出管理（对迁出人群管理、可在这里进行迁入操作）、档案管理（合并、拆分家庭个人档案和家庭档案的恢复）、死亡登记对死亡人群管理疾病管理：高血压管理、2型糖尿、重性精神病管理（对慢病人群进行登记以及随访）重点人群：0-6岁儿童、孕产妇管理、65岁以上老人（对这三类人群进行登记随访）统计分析（建档、各类人群的登记以及随访数据的统计用来计算建档医生和随访医生的工作量）健康档案管理档案信息通过左边机构，查询出各个村机构，在进行登记，把该家庭的信息登记后，保存保存后会弹出，健康档案流程图，根据流程图操作，录入家庭成员信息。
登记家庭成员时，带标识的是必须要填写的，如果有既往病史，需要填写确诊时间保存后会提示，病史的录入建档录入高血压档案信息也可以录入随访记录。
录入随访信息，带标识的是必须要填写的。
健康体检查询到体检人员信息，双击人员，体检人员信息会出现在下方的操作栏里面，可以进行操作，如果是二次体检的，点击增加把当前页面里的信息录入后，点击‘下一步’，最后点击‘保存’如果录入信息有错误，修改的，需要选择修改体检信息，点击‘修改’，需要修改哪个模块信息的，点击哪个模块，进行修改，修改后保存。
注:65岁以上老人健康体检信息可自动生成老年人随访记录，随访记录不能生成健康体检档案查询根据不同的检索条件进行查询档案管理家庭协议查看签订协议的信息在添加协议的时候，可以查看协议内容。
死亡管理对死亡人员登录管理，如果有人员死亡，在状态是未死亡里面查询到该人，进行死亡登记。
对人员的死亡时间、地点、原因进行登记如果登记信息有误，或者登记人员有误，可以在已死亡的状态查询信息，进行修改无址迁出管理对无址迁出人员的管理，如果人员有迁入地，可以进行迁入，必须有迁入家庭，疾病管理高血压管理对高血压人员的信息管理。
红色人员信息，是到随访时间了，需要对人员进行随访。
健康档案管理操作手册
健康档案管理健康档案管理分为七个部分，【基本信息管理】，【个人体检管理】，【健康档案审查】，【健康档案重查】，【健康档案浏览】，【健康档案异动】，【家庭档案关系维护】，主界面如下：(健康档案浏览图)（一）基本信息管理步骤1 点击【基本信息管理】—[健康档案采集]，界面如下。
如上图所示，用户可对健康档案，【新建】，【注销】，【修改】，【导出】，点击搜索可对所存在健康档案进行操作查询步骤2点击【新建】按纽—进入[个人基本信息表]，录入界面如下。
此界面支持全键盘操作，依次录入居民健康档案个人基本信息，包括姓名、现住址、户籍地址、联系电话、乡镇（街道）名称、村（居）委会名称、建档单位、建档人、责任医生、建档时间等信息。
其中现住址、户籍地址、乡镇（街道）名称、村（居）委会名称、建档单位信息。
（二）个人体检管理步骤1 [点击健康档案管理]—【个人体检管理】，进行业务办理，界面如下。
如上图所示，用户可对个人体检档案进行【个人建档】，【临时建档】，【导出】，单击搜索按纽可以对已存档案进行查询（三）健康档案审查步骤1[点击健康档案管理]—【健康档案审查】，进行业务办理，操作界面如下如上图所示用户可对健康档案进行审查工作，看录入健康档案是否符合健康档案录入标准，用户可对健康档案，【新建】，【注销】，【修改】，【导出】步骤2点击搜索按纽，进行健康档案审查工作，看是否正常，操作界面如下（四）健康档案查重步骤1[点击健康档案管理]—【健康档案查重】，健康档案查重是指对相同档案进行查询可按户籍，乡村，身份证号码进行查重，操作界面如下（五）健康档案浏览步骤1[点击健康档案管理]—【健康档案浏览】，该模块是指对所有存在系统中的健康档案进行总的浏览，可随时操作，查看已存档案，用户可以进行个人建档，临时建档，操作界面如下步骤2健康档案浏览操作图（六）健康档案异动步骤1[点击健康档案管理]—【健康档案异动】，该模块是对【正常】，【迁出】，【作废】，【死亡】这四大人群做出选择，看是否有异动选项，界面操作如下步骤2异动注销，操作界面如下（七）家庭档案关系维护步骤1[点击健康档案管理]—【家庭档案关系维护】点击搜索按纽可对家庭档案关系维护进行操作，界面操作如下。
学生健康档案管理操作手册
学生健康档案管理操作手册第一节：引言学生健康是学校教育工作的重要组成部分。
为了更好地管理学生健康档案，提高教育质量和学生的学习效果，制定学生健康档案管理操作手册，对学生健康档案的建设、更新和管理进行规范和指导。
第二节：健康档案的内容和建立学生健康档案包括个人基本信息、身体健康状况、疾病史、过敏史、家庭状况等内容。
学校应建立规范的健康档案管理体系，确保每个学生都拥有健康档案。
第三节：健康档案的更新与维护学校要定期更新学生健康档案，包括身高、体重、视力、听力等身体指标的检测记录，以及疫苗接种情况等。
同时，学校要确保档案的保密性，避免泄露学生隐私。
第四节：学生健康教育学校要组织学生健康教育活动，包括健康饮食、运动锻炼、心理健康等方面的培养和指导，提高学生的健康意识和自我保健能力。
第五节：异常情况的处理学校要及时发现学生的身体异常情况，并采取相应的措施。
如有需要，及时联系学生家长，引导他们进行进一步的医疗接诊。
第六节：疫情应对和防控面对突发的传染病疫情，学校要紧急调整健康档案管理措施，制定防控方案，并密切配合相关部门的指导和监管，确保学校师生的生命安全。
第七节：学生健康档案的应用学校可以通过学生健康档案，了解学生的身体状况和健康需求，为个性化教育和特殊教育提供依据。
同时，通过档案数据的分析和研究，改进学校的健康管理工作。
第八节：家校合作与健康档案管理学校要与学生的家庭密切合作，共同关注学生的健康状况。
家长可以提供学生的病历、体检等相关信息，帮助学校更好地记录和管理学生的健康档案。
第九节：学生健康档案的隐私保护学校要建立完善的学生健康档案隐私保护制度。
严禁将学生的健康档案信息泄露或滥用，保护学生的隐私权和个人信息安全。
第十节：学生健康档案的整合与共享学校要尽可能整合学生的健康档案信息，提高管理效率和准确性。
同时，学校之间可以进行健康档案信息的共享，促进学生健康管理的互联互通。
第十一节：学生健康档案的评估学校要定期对学生健康档案的质量和管理情况进行评估。
健康档案信息管理系统操作手册
山西省健康档案信息管理系统——用户使用手册目录1系统概述 (3)1.1系统简介 (3)1.2性能特点 (3)2 运行环境 (4)2.1硬件环境 (4)2.2软件环境 (5)3运行说明 (5)3.1运行条件 (5)3.2浏览器属性设置 (5)3.3登录运行 (9)3.4退出系统 (11)4基本信息的录入 (11)4.1基本信息管理 (11)4.2修改密码： (22)4.3健康体检管理 (23)1系统概述1.1系统简介按照国务院医药卫生体制改革领导小组的统一要求，当前医药卫生信息化建设的重点是“打好三个基础、建好三级平台、提升业务应用系统”。
“打好三个基础”的核心是加快卫生信息标准化建设。
一是建立全国统一的、标准化的居民健康档案；二是建立国家电子病历的基本架构与数据标准；三是建立国家卫生信息数据字典。
重点推动以居民健康档案、电子病历为基础的区域卫生信息平台建设。
近年来，卫生部信息化工作领导小组、卫生部卫生信息标准专业委员会和卫生部统计信息中心组织全国近千名专家和实际工作同志，开展了健康档案、电子病历及相关技术规范标准的科技攻关和试点应用工作，取得了包括《健康档案基本架构与数据标准》在内的一系列重要成果。
健康档案是居民健康管理（疾病防治、健康保护、健康促进等）过程的规范、科学记录。
是以居民个人健康为核心，贯穿整个生命过程，涵盖各种健康相关因素、实现多渠道信息动态收集，满足居民自我保健和健康管理、健康决策需要的信息资源。
“病历”是医疗机构对门诊、住院患者（或保健对象）临床诊疗、指导干预的卫生服务工作记录。
健康档案与“病历”既有区别、更有联系。
“病历”是健康档案的主要信息来源和重要组成部分，健康档案对“病历”的信息需求并非“病历”的全部，具有高度的目的性和抽象性。
1.2性能特点1.。
以人为本。
健康档案是以人的健康为中心，以全体居民（包括病人和非病人）为对象，以满足居民自身需要和健康管理为重点。
2.内容完整。
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基于健康档案的区域卫生信息平台郑州新益华医疗科技有限公司目录1系统登陆 (5)2系统主页 (6)2.1 最新公告 (6)2.2 概要信息 (6)2.3 预警信息 (6)3．健康档案 (8)3.1 辖区管理 (8)3.2 档案信息 (10)3.3 家庭协议 (15)3.4健康体检 (16)3.5 死亡管理 (18)4 综合查询 (20)4.1 档案查询 (20)4.2 独居老人查询 (22)4.3 育龄妇女查询 (22)4.4 60岁以上老人查询 (23)5 健康教育 (24)5.1 教育活动 (24)5.2 教育处方 (26)5.3 计划生育管理 (28)6 残疾管理模块 (30)6.1 残疾管理 (30)7疾病管理 (32)7.1 慢病管理 (32)7.2 处方管理 (34)7.3 高血压管理 (36)7.4 糖尿病管理 (40)7.5 重型精神病 (43)8疾病控制 (46)8.1疫苗维护 (46)8.2 预防接种 (48)8.3传染病报告 (50)9医疗服务 (52)9.1接诊管理 (52)9.2会诊管理 (54)9.3双向转诊 (55)10重点人群 (56)10.1 0—36月儿童 (56)10.2 孕产妇管理 (61)10.3 65岁以上老人 (65)11统计分析 (68)11.1 统计分析图形 (68)11.2 统计分析报表 (70)12考核指标 (72)13辅助功能 (73)13.1 公告管理 (73)基于健康档案的区域卫生信息平台是针对河南省医疗机构的应用软件。
它面向整个河南省，授权医疗机构和社区卫生服务中心，不同的地区和用户使用不同的密码。
1系统登陆登陆界面，输入正确的用户名和密码, 点击登陆按钮，进入系统2系统主页2.1 最新公告公告是系统管理人员发布的信息，便于档案管理人员管理系统和技术交流点击链接，进入公告2.2 概要信息概要信息中，如下图表示本辖区总共建档人数，本月建档人数以及本月随访人次；分类中显示的信息表示，在该社区总共建档人中该类人占的人数，高血压565表示在建档的18622人中高血压有565人。
2.3 预警信息以慢病随访预警为例：2.3.1点击查看慢病人群中需要随访的病人按条件查询出该病人，选中该人，点击添加随访按钮，对该病人进行随访用药情况中，如果该病人用上次使用的药品，点击上次用药按钮，也可以增加随访用药，点击增加随访用药按钮，用法栏可以填写药品用法点击调入处方按钮，点击查询，调入处方2.3.2 点击按钮进行参数设置提前提醒天数：指设置对病人下次随访日期之前多少天进行提醒3．健康档案在主页面，把鼠标移到健康档案，如图有辖区管理，档案信息，家庭协议，健康体检，死亡管理五大块；3.1 辖区管理点击辖区管理按钮，输入年度，点击查询，查询出该年度管理的辖区添加按钮：添加一个辖区修改按钮：修改该辖区的信息删除按钮：把该辖区信息删除3.2 档案信息在村级单元上，以家庭为单位建立家庭和个人健康档案进入档案信息在左侧选择管理的辖区,在村级单元上建立家庭档案：3.2.1先登记家庭，点击登记家庭按钮：进入家庭登记页面，输入家庭信息，其中带“*”号为必输项，输完信息点击保存，进入页面导航页面，进行选择，若继续登记家庭信息，点击登记下一家庭信息按钮，若在此家庭上登记个人健康档案，点击建立个人建立健康档案按钮如图，在此家庭上登记个人健康档案：为每一个家庭建立一个户主如图，个人编号在后面添加5位数字编号。
填完信息点击保存后可继续登记家庭成员，也可继续登记家庭信息。
如图表中，家庭列表中显示的是每一个家庭的户主信息，每一个户主代表一个家庭，双击户主信息栏，在家庭列表显示其家庭成员3.2.2修改家庭信息3.2.3查看家庭信息3.2.4删除家庭，同时删除家庭成员3.2.5家庭迁址：把该家庭迁到其他社区，不在该社区管理范围3.2.7选择一个家庭，增加家庭成员3.2.8修改家庭成员3.2.9选择一个成员，增加体检信息3.2.10成员迁址：把成员迁往其他家庭3.3 家庭协议由国家或社区制定的一些协议，管理人员需对协议的增删改查以及家庭鉴定协议情况查询家庭协议签订情况：添加协议：为家庭签订协议协议管理：对协议的修改以及删除3.4健康体检3.4.1 人员列表中，选中要健康体检的人进行体检：填写相关信息，点击下一步，如下图，如住院，填写住院信息。
填写完毕，保存3.4.2 综合信息：选中该住户，点击综合信息按钮，查看该住户所有信息，其中包括基本信息，体检信息，门诊信息，住院以及其他疾病信息3.4.3 健康体检栏中，修改按钮修改该住户的健康体检信息：3.4.4 删除按钮，删除该住户的健康体检信息，详情按钮查看该住户的健康体检信息3.5 死亡管理3.5.1查询死亡：3.5.2 修改死亡：若该住户已经死亡，把该住户信息修改3.5.3 综合查询：查询该住户的电子病历3.5.4 登记死亡4 综合查询该模块分了四个小模块，分别为：档案查询、独居老人查询、育龄妇女查询和70岁以上老人查询。
综合查询此模块的重要功能是：对基本人员信息及档案信息、独居老人、育龄妇女和70岁以上老人的信息查询。
其中，档案查询模块中具有读卡、刷卡功能。
4.1 档案查询操作：综合查询—>档案查询；主要功能：查询人员的基本信息；具有刷卡、读卡和导出数据功能；4.1.1点击“档案查询”，显示人员信息查询，单击查询按钮显示人员信息；在该窗口中，操作人员可以按人员“姓名”、“编号”、“身份证号”、“电话号码”、“单位”、“地址”、“行政区域”、“登记卡号”等条件，检索人员信息；选中一行，点击“详情”，显示该人员的“健康档案电子病历”；如有需要还可以导出人员信息，选中一行，单击“导出数据”；4.2 独居老人查询操作：综合查询—>独居老人查询主要功能：查询特殊群体人员信息；具有刷卡、读卡和导出数据功能；4.2.1 在该窗口中，操作人员可以按人员“姓名”、“编号”、“身份证号”、“地址”、“行政区域”等条件，检索人员信息（在输入框中输入后，单击“查询”按钮）；如有需要还可以导出人员信息，选中一行，单击“导出数据”；4.3 育龄妇女查询操作：综合查询—>育龄妇女查询；主要功能：对特殊人群的基本信息查询以及信息导出；4.3.1 单击“育龄妇女查询”后进入如下页面，显示人员信息；在该窗口中，操作人员可以按人员“姓名”、“编号”、“身份证号”、“地址”和“行政区域”检索人员信息（在输入框中输入后，单击“查询”按钮）；点击“导出数据”，可以将该人员的信息下载到本地计算机上；4.4 60岁以上老人查询操作：“综合查询”—>“60岁以上老人查询”主要功能：查询特殊人群信息和将人员信息下载到本地计算机4.4.1 单击“60岁以上老人查询”，查询60岁以上老人的基本信息，在该窗口中，操作人员可以按人员“姓名”、“编号”、“身份证号”、“地址”和“行政区域”检索人员信息（在输入框中输入后，单击“查询”按钮）如图所示：如有需要，单击“导出数据”可以将表格信息下载到本地计算机上。
5 健康教育该模块分为三个小模块，分别为：教育活动、教育处方和计划生育管理。
模块的主要功能是：（一）宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
（二）对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～37个月儿童家长等重点人群进行健康教育。
（三）开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
（四）开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
（五）开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
5.1 教育活动操作：健康教育—>教育活动主要功能：查询教育活动的开展情况，对开展过或有计划的教育活动进行记录，对过时的活动记录进行修该、删除。
5.1.1 点击“健康教育”，显示下拉菜单。
5.1.2 点击“教育活动”，进入教育活动管理页面，单击“查询”按钮，查询活动信息5.1.3 单击“增加活动”按钮，添加活动信息，如图5.1.5 选中需要修改的活动信息，单击“修改活动”，修改活动信息，如图修改后，单击“保存”按钮，不想修改点击“取消”。
5.1.7 选中所要查看详细情况的信息，单击“查看详情”就可看到活动的详细情况。
5.1.7 删除活动信息，选中所要删除的信息，单击“删除活动”，弹出对话框，确定要删除点击“是”，不想删除点击“否”。
5.2 教育处方操作：健康教育—>教育处方主要功能：查询教育处方，对教育处方进行记录，方便查询，对过时的教育处方进行修该、删除。
5.2.1点击“教育处方”，进入教育处方管理页面5.2.2 单击“查询处方”或“查询”按钮，进行查询。
若无数据请先添加。
5.2.3 单击“增加处方”，添加处方信息。
操作如图5.2.4 若有活动处方信息需要修改，选中所要修改的信息，单击“修改处方”，修改后点击“保存”，如果不想修改点击“取消”，如图5.2.5 如果活动处方不正确需要删除，选中所要删除的信息，单击“删除处方”，弹出对话框，确定要删除点击“是”，不想删除点击“否”。
5.2.6 查看详细信息，操作如图5.3 计划生育管理操作：健康档案—>计划生育管理主要功能：对计划生育指导记录进行记录、修改、删除和记录的详细情况查询。
5.3.1 单击“计划生育管理”，进入如下页面5.3.2 单击“增加计划生育”，添加计划生育信息。
操作如图5.3.3 单击“修改计划生育”，进行修改，操作如图5.3.4 如果需要删除，选中所要删除的信息，单击“删除处方”，弹出对话框，确定要删除点击“是”，不想删除点击“否”。
5.3.5 查看详细信息，选中要查看的信息，点击“查看详情”，弹出计划生育详情信息对话框操作如图6 残疾管理模块6.1 残疾管理6.1.1 按条件查询出要登记的残疾患者，把未管理的患者登记6.1.2 登记残疾按钮把该人登记为残疾，点击保存6.1.3 在已经管理的残疾中查询：6.1.4 删除按钮：把该患者从残疾表中删除，该患者不再是残疾7疾病管理该模块分为五个小模块，分别为：慢病用药、处方管理、高血压管理、2型糖尿病和重型精神病。
主要功能：对慢病用药、处方管理、高血压管理、2型糖尿病和重型精神病信息的增、删、查、改。
单击“疾病管理”，显示该下拉框。
7.1 慢病管理操作：疾病管理—>慢病管理主要功能：对药物信息的增加、修改、删除和查询。
7.1.1 要查询慢病用药信息，点击“疾病管理”，再点击“慢病用药”7.1.2 如有需要添加信息，单击“添加”，弹出对话框，填写完成后，单击“保存”，在弹出的消息上点击“确认”，若不想保存，单击“取消”按钮。