曹操
曹操简介资料
曹操简介资料曹操,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
下面是店铺给大家整理的曹操简介资料，供大家参阅!曹操简介曹操(155年-220年3月15日 )，字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机。
黄河流域在曹操统治下，政治有一定程度的清明，经济逐步恢复，阶级压迫稍有减轻，社会风气有所好转。
曹操在汉朝的名义下所采取的一些措施具有积极作用。
曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，奠定了曹魏立国的基础。
去世后谥号为武王。
其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉;散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。
曹操人物生平早年经历曹操出生在官宦世家，《三国志》称其为汉相曹参之后，曹操父亲曹嵩是宦官曹腾的养子，曹腾历侍四代皇帝，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯，曹嵩继承了曹腾的侯爵，在汉灵帝时官至太尉。
年轻时期曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而且任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，所以当时的人不认为他有什么特别的才能，只有梁国的乔玄等人认为他不平凡，乔玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎?”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也!”南阳的许劭以知人著称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”曹操早年就表现出对武艺的爱好与才能，博览群书，尤其喜欢兵法，曾抄录古代诸家兵法韬略，还有注释《孙子兵法》的《魏武注孙子》著作传世。
(完整版)曹操简介
曹操（155年－220年），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。
曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。
曹操在中国的影视剧形象中多以"奸雄“出现，但在历史上其实是一个颇有作为的帝王，毛泽东曾说“我的心与曹操是相通的”。
主要作品：
《让县自明本志令》、《龟虽寿》、《观沧海》
主要成就：
实行屯田制，安抚流民、消灭群雄，统一北方，奠定曹魏政权的基础、开创建安文学，提倡薄葬。
关于曹操的人物介绍
曹操的人物介绍
曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，一说本姓夏侯，沛国谯县（今安徽省亳州市）人。
他是中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，东汉末年权臣，亦是曹魏政权的奠基者。
曹操少年间任侠放荡，到二十岁时举孝廉为郎，授洛阳北部尉。
后任骑都尉，参与镇压黄巾军，调济南相。
董卓擅政时，散尽家财，起兵讨董卓。
初平三年（192年），据兖州，分化诱降黄巾军三十余万，选取其中精锐组建青州军。
建安元年（196年），迎汉献帝至许县，从此用献帝名义发号施令，总揽朝政。
在此前后相继击败袁术、陶谦、吕布等势力。
建安五年（200年），在官渡之战中大败割据河北的袁绍，随后削平袁尚、袁谭，北击乌桓，统一北方。
建安十三年（208年）进位丞相。
同年率军南征，收服荆州，但在赤壁之战中败于孙刘联军。
建安二十年（215年），取汉中，次年（216年）自魏公进爵魏王。
建安二十五年（220年），曹操病死于洛阳，享年六十六岁。
曹魏建立后，被追尊为太祖，谥号武皇帝，葬于高陵。
曹操用人唯才，抑制豪强，加强集权；在北方屯田，兴修水利。
他的诸种举措使统治地区的社会经济得到一定的恢复和发展。
曹操
曹操曹操（155年－220年3月15日），字孟德，小名吉利，小字阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市）人。
中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基者和主要缔造者，曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。
[1]其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
生平出身曹操出生在官宦世家，养祖父是宦官曹腾，历侍四代天子，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯。
曹操的父亲曹嵩是曹腾的养子，汉灵帝时官至太尉。
《三国志》记载曹操的远祖是汉代初期的相国曹参。
刘宋裴松之《三国志注》曹操本姓夏侯，是夏侯惇的从兄，若真如此，则曹操为汉惠帝太仆夏侯婴的后裔。
早年曹操少时机警过人，通权谋机变，以侠义自任，行为放荡不羁，不规规矩矩地谋生做事，不为世人看重。
只有桥玄、何颙、李瓒和王俊认为曹操是非常之人，将来一定会安定天下。
[2][3][4][5][6][7]当时曹操还默默无闻，桥玄建议曹操去结交当时的名士许劭，以提高名望。
于是曹操就去拜访许劭，许劭鄙视曹操的为人，不肯给他看相，曹操找到机会威胁许劭，许劭不得已，给曹操做出了「治世之能臣，乱世之奸雄」评价（另说：「清平之奸贼，乱世之英雄」），曹操才逐渐知名。
[8][9][10]建安七年（202年）曹操北征，路过桥玄之墓，下令祭祀桥玄，并且写了悼文。
曹操早年就表现出对武艺的爱好与才能，曾经潜入中常侍张让家，被张让发觉后，手舞着戟越墙逃出，全身而退。
又博览群书，尤其喜欢兵法，曾抄录古代诸家兵法韬略，还有注释《孙子兵法》的《魏武注孙子》著作传世。
这些活动为他后来的军事生涯打下了稳健的基础。
熹平三年（174年），曹操20岁时，通过察举孝廉成为郎官。
稍后曹操被任命为洛阳北部尉[11]。
上任数月，宦官蹇硕的叔叔违禁夜行，被曹操依律棒杀。
这使曹操得罪了宦官集团，可曹操是依法而行，这些人又无法中伤诋毁曹操，只好转而称赞他做得好，举荐他去担任地方官。
熹平六年（177年），曹操被任命为顿丘令，第二年，即光和元年（西元178年），曹操因堂妹夫滁强侯宋奇被宦官诛杀，受到牵连，被免去官职。
曹操简历
曹操简历
曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人，汉族。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。
三国中曹魏政权的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。
曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。
其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。
曹操的古诗词
曹操的古诗词1、《观沧海》东汉末年/三国·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《龟虽寿》东汉末年·曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、《苦寒行》魏晋·曹操北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。
树木何萧瑟！北风声正悲。
熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。
我心何怫郁？思欲一东归。
水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路，薄暮无宿栖。
行行日已远，人马同时饥。
担囊行取薪，斧冰持作糜。
悲彼东山诗，悠悠使我哀。
4、《短歌行》东汉末年·曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
5、《蒿里行》汉·曹操关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露於野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
6、《冬十月》东汉末年·曹操孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。
鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。
钱镈停置，农收积场。
逆旅整设，以通贾商。
幸甚至哉！歌以咏志。
7、《谣俗词》魏晋·曹操瓮中无斗储，发箧无尺缯。
友来从我贷，不知所以应。
8、《善哉行其一》魏晋·曹操古公亶甫，积德垂仁。
思弘一道，哲王于豳。
太伯仲雍，王德之仁。
曹操个人简历
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东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机。
黄河流域在曹操统治下，政治有一定程度的清明，经济逐步恢复，阶级压迫稍有减轻，社会风气有所好转。
曹操在汉朝的名义下所采取的一些措施具有积极作用。
曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，奠定了曹魏立国的基础。
去世后谥号为武王。
其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉;散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。
生平事迹早年经历曹操，沛国谯县人(今安徽亳州)，出生在官宦世家，为汉相曹参之后，曹操的父亲曹嵩是曹腾的养子，汉灵帝时官至太尉，历侍四代皇帝，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯，《三国志·武帝纪》中说曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注《三国志》时间接引用三国吴人所著《曹瞒传》中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。
曹嵩继承了曹腾的侯爵。
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而且任性好侠、放荡不羁。
当时的人因他不修品行，不研究学业故认为他并没有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎?”。
曹操-ppt课件
曾抄录古代诸家兵法韬略编成《兵法要》，还有注释 《孙子兵法》的《魏武注孙子》著作传世。
20岁时，通过察举孝廉成为郎官。朝中宦官专权，多次 上书进谏，无法扭转局势。
十常侍 张让 赵忠 汉灵帝
2.陈留起兵
184年，黄巾军农民起义，后西北的边章、韩遂率兵 10余万反叛朝廷，天下纷乱。 董卓入京，犯上作乱，另立新帝，焚烧皇宫，迁都长安。
7.创建曹魏
212年，汉献帝准许曹操“参拜不名、剑履上 殿” 216年，汉献帝册封曹操为魏王，位于诸侯王 上，奏事不称臣，受诏不拜。 名义上还为汉臣，实际上已是皇帝。
三、为政举措 1、用人唯才 2、兴修水利，恢复农业生产 3、作风朴素，提倡节俭 4、钻研兵法（汉末三国时最有名的的军事家） 5、治军严整，法律严明
五、曹操诗歌赏析
龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
神龟虽寿，犹有竟时 竟：死亡
腾蛇乘雾，终为土灰。 腾蛇：传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天。
老骥伏枥，志在千里。
骥：良马，千里马。 伏：趴，卧。 枥(lì)：马槽。
此时，曹操回到家乡陈留，散尽家财征募乡勇，讨 伐董卓。后各方势力一起反董卓，以袁绍为盟主，曹 操为奋武将军。
张 角
3、逼降黄巾军，势力逐渐强大。
192年，青州的百万黄巾大军入侵兖州。兖州刺史刘岱 被杀，曹操担任兖州牧一职。后来历经苦战，终于大破敌 军，一路追击至济北，最后逼降黄巾军，收编降卒三十余 万并男女百余万口，又从中选出精锐，号称“青州兵”。
四、艺术成就
曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。 他的文学成就，主要表当今诗歌上，散文也很有特 点。
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张 角
3、逼降黄巾军，势力逐渐强大。
192年，青州的百万黄巾大军入侵兖州。兖州刺史刘岱 被杀，曹操担任兖州牧一职。后来历经苦战，终于大破敌 军，一路追击至济北，最后逼降黄巾军，收编降卒三十余 万并男女百余万口，又从中选出精锐，号称“青州兵”。
6.三国鼎立开始形成。
208年，曹操亲统大军10余万南征荆州。企图先灭 刘表，再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。
刘备、孙权联盟
赤壁之战 ——又一以弱胜强的著名战役
淝水之战
兵力对比：曹操
二十万（称八十万）
孙刘联军 五万
伤亡：曹军过半 联军主要为荆州逃兵
失去一统天下的机会，三国鼎立的局面开始形成。
四、艺术成就
曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。 他的文学成就，主要表当今诗歌上，散文也很有特 点。
曹操之墓
原本曹操陵墓的所在位置一直是个谜团，直 到2009年12月27日河南省文物局宣布，曹操高陵 得到考古确认，其地址位于中国河南省安阳县安 丰乡西高穴村一带。由墓道、墓门、封门墙、甫 道、前后主室和四个侧室组成，结构复杂，规模 宏大
曹操自比一匹上了年纪的 千里马，虽然形老体衰， 屈居枥下，但胸中仍然激 荡着驰骋千里的豪情壮志。
烈士暮年，壮心不已。 此句为千古传诵名句。
烈士：有远大抱负的人。 暮年：晚年。 已：停止。
盈缩之期，不但在天。
盈缩：指人的寿命长短。 但：仅，只。
养怡之福，可得永年。
养怡：指调养身心，保持身心健康。 永年：长寿，活得长。
4.奉戴天子
195年，汉献帝迁出长安，入驻洛阳，曹操进军 洛阳保卫京城。
曹操的资料
曹彪，公元232年封为楚王。公元251年与太尉王凌谋反事泄，被赐死。
曹勤，早薨。
曹乘，早薨。
曹整，公元217年封为郿侯。
曹京，早薨。
曹均，公元217年封为樊侯。
曹棘，早薨。
曹徽，公元232年封为东平王。
曹茂，素来与曹操及曹丕不和。公元232年封为东平王。
曹操的诗歌，极受乐府影响，现存的诗歌全是乐府歌辞。这些诗歌虽用乐府旧题，却不因袭古人诗意，自辟新蹊，不受束缚，却又继承了“感于哀乐，缘事而发”的精神。例如《薤露行》、《蒿里行》原是挽歌，曹操却以之悯时悼乱。《步出东门行》原是感叹人生无常，须及时行乐的曲调，曹操却以之抒述一统天下的抱负及北征归来所见的壮景。可见曹操富有创新精神的民歌，开启了建安文学的新风，也影响到后，为著名神童，曾根据浮力的原理为大象秤重。
曹据，公元232年封为彭城王。
曹宇，公元232年封为燕王。
曹林，公元232年封为沛王。
曹衮，公元232年封为中山王。临终病重时魏明帝曹睿对其爱护备至，死后又获厚葬。
曹玹，公元211年封为西乡侯。
曹峻，公元232年封为陈留王。
曹矩，早薨。
曹干，公元232年封为赵王。
一代袅雄，纵风光一世，亦有星落殒灭之时。曹操对此也感到无能为力，只有作诗感叹，无可奈何。如《短歌行》中“譬如朝露，去日苦多”的感伤，《秋胡行》之低沈情绪，《陌上桑》等游仙作品中都可见他的消极情绪。
曹操的诗歌形式是十分创新的。他尤擅写五言体和四言体。《蒿里行》原是杂言，曹操却以五言重写，非常成功。四言诗方面，本自《诗经》之后已见衰落，少有佳作，但曹操却继承了《国风》和《小雅》的传统，反映现实，抒发情感。例如《短歌行》、《步出夏门行》等均是四言诗之佳作，使四言诗重生而再放异彩。曹操诗文辞简朴，直抒襟怀，慷慨悲凉而沉郁雄健，华美辞藻并不常见，惟形象鲜明，如《观沧海》一诗：“秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”寥寥数笔，即能以辽阔的沧海景象，表现诗人的胸襟，不加润饰。
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曹操《短歌行》教案
教学目的：通过本课的教学，使学生了解曹操的宏伟志向及其对时间流逝的感慨，对人才的渴望。
教学重点：
1、诗中比喻的含义
2、诗中典故的含义
3、对诗的主旨的理解
教学时数：1课时
教学内容及程序
一、引入课题：
以前，我们学过曹操的两首诗歌——《观沧海》和《龟虽寿》。
从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。
我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。
看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回“宴长江曹操赋诗”中，赤壁之战前夕，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸将讲述自己希望收服江南的雄心壮志。
这时候，看到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍等历史丰绩，一边唱起了《短歌行》并要求将士和之。
他的一位老部下刘馥认为其中“月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可栖？”不吉利，他很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。
曹操，字梦德，东汉末年，政治家、军事家、诗人。
代表作有《步出厦门行》、《短歌行》。
本诗是汉魏时期的四言诗的典范。
（也有人认为该诗作于曹操晚年，大败于赤壁之战之后，当时曹操53岁，年时渐高，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦
闷煎熬。
但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招贤纳士致力于建功立业。
）
二、整体感知诵读熟悉－解决疑难：
1、课文翻译：
面对着酒宴和歌舞，人生有多少岁月和时光。
人生短暂，就像容易被太阳晒干的朝露，逝去的时光太多了，使人感到痛苦，应当慷慨的高歌，忧愁难解，怎样才能解除我的忧愁呢？只有借酒消愁，贤才的渴望，我的思念之情连绵不断，沉思吟味到现在。
鹿见到艾蒿，相互而食。
我有嘉宾要设宴来款待，什么时候才能得到明明如月的才呢？忧愁从心中来，不可断绝。
贤才远道枉驾来访，久别只后谈心宴饮时常怀念旧日的情谊。
贤才寻找归宿，但无所依托。
山不嫌高，水不嫌深，自己要像周公一样虚心接纳贤才天下人就会诚心归附。
2、解决难懂的字词句（要求学生参看注解，提出不懂之处，一起解决。
如“譬如朝露，去日苦多”，如“但为君故，沉吟至今”，如“呦呦鹿鸣，食野之苹”，如“月明星稀，乌鸦南飞。
绕树三匝，何枝可依？”）
3、叫两个学生个读诗歌。
分别叫他们说说自己为什么要这样读诗。
再指出其优缺点。
三、讨论鉴赏
1、讨论分析“名句”。
叫学生说说哪个句子对他有启发。
（如“对酒当歌，人生几何”、“何以解忧，唯有杜康”、“周公吐哺，天下归心”）
2、如何理解“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情？
表达了诗人奋发进取，不懈追求的理想。
“对酒当歌”，猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。
这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。
又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁
时间过得太快，恐怕来不及有所作为。
实际上却是在巧妙提醒广大贤士：人生就象“朝露”那样易于消失，贤士应该珍惜时间，及时施展才华。
在这四句诗中，诗人主要的情感特征就是一个“愁”字，“愁”到需要用酒来消解的地步。
“愁”这种感情本身是无法评价的，能够评价的只是这种情感的客观内容，也就是为什么而“愁”。
由于自私、颓废的缘故而愁，那么，这愁就是一种消极的感情；反之，为着某种有进步意义的追求而愁，那就是一种积极的情感。
放到具体的历史背景中看，曹操为了实现统一中国的雄心壮志而苦苦追求。
这个“愁”是追求中的痛苦，是远大理想还没有实现时所产生的烦恼，是一种积极的情感。
3、如何理解“山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心”这四句诗的思想感情？
表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情。
“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
”周公为了接待天下之士，有时洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次，这种传说当然是太夸张了。
不过这个典故用在这里却能突出地表现作者求贤若渴的心情。
“山不厌高，海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。
4、明确“忧”和“求贤”的思想情感内涵。
（1）提问：你以为在本诗第一段中曹操表达了怎样的感情呢？（忧）从哪个句子可以看出呢？忧的是什么呢？（人生苦短）（板书：对酒当歌，忧的是人生苦短）
（2）、那么从本诗后三段来看，作者表达的是什么样的感情呢？（求贤）从哪些句子可以看出呢？作者为了什么而“求贤”呢？（求贤才为己用，实现统一天下的宏伟壮志）
（板书：求贤若渴，求的是一统天下）
5、解决“忧”和“求贤”的统一问题：
既然曹操那么“忧”，又深知“人生苦短”，为什么没有真的“唯有杜康”了呢，还要那么辛苦地“但为君故，沉吟至今”，还要去“明明如月，何时可掇”呢，还要去“忧从中来，不可断绝”呢，还要去“周公吐哺”呢？要做什么“统一大业”呢？岂不很苦吗？因为世上多的是“享用人生”的人，多的是庸庸碌碌但较安逸的人。
（曹操何许人也？）
要求学生讲讲自己所知道的曹操。
（可以是对曹操的评价，也可以是曹操的人生态度，也可以是你知道的曹操的一些故事）
结论：曹操乃世之英雄，《短歌行》乃英雄之慷慨悲歌。
（板书：英雄之慷慨悲歌）
6．这首诗的艺术特色有哪些？
⑴巧用典故。
“青青子衿”二句，因子《郑风•子衿》，用以比喻渴慕贤才。
本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情。
这里诗人化用诗意，比喻热烈期待贤士的到来。
古朴深沉，自然妥贴。
⑵巧用比兴。
“乌鹊南飞”句，以乌鹊比喻贤士；“绕树三匝，何枝可依”，则比喻贤士徘徊选择明主之意；“山不厌高”，以山高海深比喻广招人才的博大胸怀。
四、思想教育
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
”是啊，人生苦短，韶光易逝。
身处乱世的曹操尚有建功立业的坚定信念，我们生逢盛世的青少年更要发愤图强，铸造绚丽辉煌的人生。
五、背诵课文
附：板书：
短歌行曹操
对酒当歌，忧的是人生苦短
求贤若渴，求的是一统天下
结语:英雄的慷慨悲歌。