“文明创建小天使”进家庭活动宣传材料(正文)
2024年文明家庭活动方案6篇
5、家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。
（二）名额分配：
各村民小组评选文明家庭数按该组常住家庭数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ30%左右评选产生，事迹特别突出的可以多报送。“文明家庭”评选产生后，评选领导小组本着好中选优的原则，在评选产生的文明家庭中择优推举产生10户事迹突出、具有典型示范意义的“最美西郊家庭”，“最美西郊家庭”拟推举10户，具体名额分配为原万许4户，原木港6户。
2、在开展创建活动的同时，要大力开展宣传教育工作，充分利用各种群众会议等形式，立足家庭，面向妇女，以提高立足家庭，面向妇女，以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题，进行广泛的宣传引导。
文明家庭活动方案篇3
为深入贯彻落实关于家庭文明建设的一系列重要指示精神，推动社会主义核心价值观在基层落地生根，不断提升新时代家庭文明建设水平，溧阳经开区管委会决定在全区范围内开展文明家庭评选活动。具体事项通知如下：
（三）审核公示。20xx年12月30日前，评选工作领导小组对推荐对象进行全面审核把关，并在村组宣传栏进行公示。有以下情形之一的，不得申报和推荐：
1、家庭成员违法违纪；
2、家庭成员参与“黄、赌、毒”；
3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动；
4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；
爱护社区环境 争做护绿小天使
爱护社区环境争做护绿小天使活动方案福通社区居委会“爱护社区环境争做护绿小天使”活动方案一、活动主题“爱护社区环境争做护绿小天使”二、活动目的（1）观察自己生活的环境与周边环境，对比发现环境的清洁与脏乱差，生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。
（2）发现垃圾的产生与人类生活的关系，知道不乱丢垃圾，开展各种环保专题活动，如节水、节电、垃圾分类等，做到不浪费一滴水、一度电，使同学们不断认知环境，懂得爱护环境，养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。
（3）教育孩子喜爱小动物、爱护花草树木，尊重一切生命，增强学生的环保能力，增强学生保护地球、热爱地球的情感，让学生知道地球只有一个，我们要好好爱护、好好珍惜。
（4）坚持从我做起，从现在做起，身边做起，从小事做起。
树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。
（5）针对学生年龄特点，开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育社区活动，让学生学习环保知识，从中获得初步的环保能力。
三、活动时间2014年5月54日四、活动地点福通社区雷锋广场五、活动流程1、工作人员开展爱护环境知识宣讲2、学生代表宣读倡议书3、爱护花草温馨提示语朗诵。
4、全体居民在爱护环境条幅签名，签下承诺书，加入护绿小组。
5、通过手机作品展，展示社区环境一角，评选表彰护绿小天使爱护社区环境争做护绿小天使主持词福通社区居委会各位居民、各位小朋友们:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类成长的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的社区环境，同时也为了积极响应市委、市政府的创建文明城市的号召，我社区今天携手宁夏和瑞物业服务有限公司在此举办“一米阳光邻里守望”志愿服务暨“爱护社区环境争做护绿小天使”的启动仪式。
首先有请福通小区二期物业宁夏和瑞物业服务有限公司韩经理为大家宣读共建绿色家园倡议书。
文明新风事迹家庭材料
文明新风事迹家庭材料
文明新风是指在社会生活中展现出的文明、礼貌、友善、和谐的行为举止和价值观念。
下面是一些与文明新风相关的家庭材料：
1. 家庭成员的行为规范：家庭成员可以制定一些行为规范，如互相尊重、关心和帮助
他人，保持卫生环境整洁，遵守交通规则等等。
2. 家庭成员的日常礼仪：家庭成员可以养成一些良好的日常礼仪，如遵守用餐礼仪、
谦让他人先行、与人交谈时保持礼貌等等。
3. 家庭成员的环保意识：家庭成员可以积极参与环保活动，如垃圾分类、节约用水和
用电等。
4. 家庭成员的互助精神：家庭成员在面对困难时，互相帮助和支持，充分展现出亲情
和友情。
5. 家庭成员的公益行动：家庭成员可以参与一些志愿者活动或慈善事业，帮助有需要
的人和社会团体。
6. 家庭成员的社交礼仪：家庭成员可以学习并遵守社交礼仪，如尊重他人的隐私、礼
貌用语和姿态等。
这些家庭材料可以帮助家庭成员树立起文明新风的意识，并在日常生活中积极践行。
通过积极的家庭影响，可以为社会营造更加和谐、友善和文明的氛围。
七个一家文化建设文明建康有你有我家训
七个一家文化建设文明建康有你有我家训摘要：1.家庭文化的重要性2.七个一家文化的内涵3.家训的作用4.建设文明健康的家庭环境5.你有我大家训的实践意义正文：家庭是社会的基本单位，承担着培养下一代的重要任务。
家庭文化的建设对于培养孩子的品格和价值观具有深远的影响。
七个一家文化，即“一家和睦、一家孝顺、一家慈爱、一家读书、一家勤劳、一家诚信、一家奉献”，是一种积极向上的家庭文化理念。
通过传承和弘扬这种文化，可以使我们的家庭更加和谐、文明、健康。
家训是家庭文化的一个重要组成部分，是家庭成员遵循的行为准则。
好的家训可以引导家庭成员形成正确的价值观，培养良好的道德品质。
在我国传统文化中，许多家庭都有自己独特的家训，如“忠厚传家久，诗书继世长”、“居家有规，出门有矩”等。
这些家训对于家庭成员的成长和家庭和谐都起到了积极的作用。
建设文明健康的家庭环境，需要我们每一个家庭成员共同努力。
我们要遵循七个一家文化，以和睦、孝顺、慈爱、读书、勤劳、诚信、奉献为家庭建设的基本原则。
在家庭中，我们要尊重长辈、关爱子女、关心伴侣，以真诚和爱心去对待家庭中的每一个成员。
同时，我们还要注重家庭教育，引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，培养他们独立思考和解决问题的能力。
在实践中，我们要积极践行“你有我大家训”。
这不仅是一种家庭责任，也是一种社会责任。
我们要通过自己的行为，影响和带动身边的人，共同为构建和谐社会做出贡献。
同时，我们要不断学习，提升自己的综合素质，以更好地传承和弘扬家庭文化。
总之，家庭文化的建设对于培养下一代具有重要意义。
我们要以七个一家文化为指导，发挥家训的作用，努力建设文明健康的家庭环境。
创建文明家庭活动方案
创建文明家庭活动方案一、活动背景家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。
家庭文明则社会文明，家庭和谐则社会和谐。
为了深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，弘扬社会主义核心价值观，以家庭文明促进社会文明，特制定本创建文明家庭活动方案。
二、活动目标1、提升家庭成员的文明素质和道德修养，培养良好的行为习惯和生活方式。
2、增进家庭成员之间的感情，营造温馨和谐的家庭氛围。
3、弘扬优良家风家训，传承中华传统美德，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
三、活动主体以社区内的各个家庭为活动主体。
四、活动内容1、开展“文明家庭”标准大讨论组织社区居民开展座谈会，共同讨论“文明家庭”的标准，如家庭成员之间相互尊重、关爱、支持；家庭环境整洁卫生；邻里关系和睦；积极参与公益活动等。
通过讨论，形成社区居民普遍认可的“文明家庭”标准。
2、举办家风家训征集活动面向社区家庭征集优秀的家风家训，鼓励家庭成员总结提炼自家的家风家训，并通过文字、图片、视频等形式进行展示。
对征集到的优秀家风家训进行评选和表彰，并在社区内进行宣传推广。
3、开展家庭文明礼仪培训邀请专业讲师或志愿者，为社区家庭举办文明礼仪培训讲座，内容包括社交礼仪、家庭礼仪、餐桌礼仪等。
通过培训，提高家庭成员的文明素养和礼仪水平。
4、组织家庭文化活动举办家庭读书分享会、亲子绘画比赛、家庭文艺表演等文化活动，增进家庭成员之间的沟通与交流，丰富家庭文化生活，营造浓厚的文化氛围。
5、评选“文明家庭”根据“文明家庭”标准，开展评选活动。
通过家庭自荐、邻里推荐、社区评选等方式，评选出一批在文明创建方面表现突出的家庭，并进行表彰和奖励。
6、建立文明家庭档案为评选出的“文明家庭”建立档案，记录其家庭基本情况、文明事迹、家风家训等内容，作为社区文明家庭建设的成果展示和经验积累。
五、活动步骤1、宣传发动阶段（具体时间 1）通过社区公告栏、微信群、公众号等渠道，发布活动通知，广泛宣传创建文明家庭活动的目的、意义和内容，动员社区家庭积极参与。
家庭文明建设宣传标语
家庭文明建设宣传标语家庭文明建设宣传标语家庭是社会的基本单位，家庭文明是社会文明的基石。
只有家庭文明建设得到很好的发展和改进，我们的社会才能更加和谐、稳定。
为了推动家庭文明建设，树立健康、和谐、互敬互爱的家庭氛围，我们需要不断加大宣传力度，让每一个家庭都意识到家庭文明的重要性，积极参与其中。
以下是一些家庭文明建设宣传标语，希望能够给您的家庭文明带来一些启发和参考。
1. 和顺相处，家庭和谐。
2. 以爱为纽带，做文明好家庭。
3. 和睦家庭，幸福人生。
4. 尊敬关爱，让家庭更温暖。
5. 亲情是力量，家庭是港湾。
6. 家庭和谐，幸福相随。
7. 文明修身，从家庭开始。
8. 关心家庭，培养家风。
9. 文明是美丽，从家庭见证。
10. 家庭文明，健康生活。
11. 爱护家庭，共创美好生活。
12. 和睦相处，家庭温馨。
13. 美德传承，健康成长。
14. 良好家风，家庭幸福。
15. 家庭和谐，社会和谐。
16. 感恩家庭，珍爱幸福。
17. 家庭文明，向上向善。
18. 诚信立家，和谐延伸。
19. 和睦相处，快乐悠然。
20. 互敬互爱，家庭为重。
21. 家庭文明，共建美好未来。
22. 夫妻和谐，家庭如蜜。
23. 孝敬父母，用心经营。
24. 爱的家庭，和谐人生。
25. 传承美德，共享幸福。
26. 文明家风，美好未来。
27. 守望相助，家庭之美。
28. 家庭温暖，幸福相伴。
29. 传递爱意，关爱家人。
30. 从小事做起，从家庭文明开始。
家庭文明建设的道路并不容易，但每个人都可以从身边的一点一滴做起。
希望以上的家庭文明建设宣传标语能够给您一些启示，引发大家对家庭文明建设的重视和关注。
让我们每个人都为创建一个更加和谐、文明的家庭努力奋斗吧！家庭文明建设是社会发展进步的基石。
一个文明的社会离不开家庭的团结和谐，而家庭的和谐又离不开家庭成员的文明行为和良好家风。
由此可见，家庭文明建设对于每个家庭、每个社会成员来说都是至关重要的。
家庭文明建设不仅仅是指在日常生活中保持规范的行为，更体现在家庭成员之间的良好互动和沟通，以及对社会公共秩序的尊重和遵守。
幼儿园创建文明城市宣传栏内容
幼儿园创建文明城市宣传栏内容幼儿园创建文明城市宣传栏内容尊敬的家长们、亲爱的幼儿们：大家好！为了构建和谐美好的生活环境，我们的幼儿园积极参与创建文明城市活动，并创建了专门的宣传栏，在这里我们将会不定期地更新一些关于文明城市建设的内容，希望通过宣传栏的展示，让每一位家长和孩子都能参与其中，共同努力，共建美丽家园。
一、关于文明礼仪1. 文明公交：尊老爱幼，礼让他人，文明乘车。
2. 慈善捐赠：奉献爱心，帮助他人，种下真善美。
3. 公共场所：保持室内外环境整洁，文明用餐，文明排队等待。
4. 和谐邻里：园内外帮助邻居，融洽互动，和善相处。
5. 家庭教育：示范孩子良好习惯，培养孩子优秀品质，共同建设文明家庭。
二、关于环境保护1. 垃圾分类：纸类、塑料类、金属类、厨余垃圾等分类投放，做到资源再利用。
2. 节约用水：洗手、刷牙时关掉水龙头，养成节约用水的好习惯。
3. 爱护绿化：不乱扔垃圾，不随意破坏花草树木，共同维护绿化环境。
4. 共建净土：拒绝随地吐痰，不随地吐口香糖，养成文明出行的良好习惯。
5. 绿色出行：尽量步行、骑车等绿色出行方式，减少汽车尾气对环境的污染。
三、关于安全意识1. 火源禁区：切勿靠近明火、电源插座等可能引起火灾的区域。
2. 交通安全：遵守交通规则，过马路时扶扶小手，安全第一。
3. 防拐防骗：不轻易相信陌生人，提高警惕，学会拨打求救电话。
4. 食品安全：合理搭配营养膳食，拒绝食用过期食品，养成良好的饮食习惯。
5. 自我保护：面对陌生人要懂得保护自己，遇到危险尽快向大人求助。
四、关于公益活动1. 爱心义卖：定期组织义卖活动，筹集善款，用于贫困学生的帮助。
2. 陪伴老人：定期组织幼儿去养老院探望老人，陪伴他们，传递温暖。
3. 春游助老：春天去公园为老人提供帮助，陪他们一起享受春天的美好。
4. 集体义务劳动：组织幼儿参与社区卫生清扫，培养幼儿参与社会公益的意识。
5. 帮助留守儿童：为留守儿童送去爱心，关心他们的成长和学习情况。
文明创建宣传栏内容
文明创建宣传栏内容以下是 7 条文明创建宣传栏内容：1. 咱都知道，文明就像是照亮黑暗的一盏明灯。
在公园里，大家有没有看到别人随手乱扔垃圾？哎呀，那多不好呀！要是每个人都这么干，公园不就成垃圾场啦？咱得行动起来呀，管住自己的手，把垃圾扔到该扔的地方，公园不就美美的啦！就像把自己家收拾干净一样，那多舒心！文明创建，从我做起，不难吧？2. 你想想，文明出行多重要哇！路上车来车往的，要是乱闯红灯，多危险呀！就好比在悬崖边走钢丝，随时可能出事儿。
大家一定要遵守交通规则啊，等绿灯亮了再走，既安全又文明，还能给别人做个榜样，多棒！文明创建，可不就是这么一点一点积累起来的嘛！3. 嘿，文明用语可别小瞧哇！跟人说话客客气气的，“请”“谢谢”不离口，那感觉多好呀！就像是给别人送上温暖的阳光。
举个例子，去超市买东西，跟收银员说声谢谢，人家心情也好，你心情也棒，多和谐呀！让我们多用文明用语，让生活充满温情！真的很重要哟！4. 文明排队，那可是有大学问呢！在车站、超市排队的时候，要是有人插队，你啥心情？肯定不爽对吧！文明排队就像是给生活排个有序的队，不混乱。
大家按顺序来，不挤不抢，多有秩序呀！就好像军人列队一样整齐，这才是文明的样子呀，不是吗？5. 爱护公共设施，这得时刻记着呀！公园里的长椅、路灯，那都是为我们服务的呀。
要是有人故意破坏，那不就没法用啦！这就像我们的朋友受伤了一样让人难受。
所以，我们都要像爱护自己的东西一样爱护公共设施，让它们能长久地为大家服务，人人有责哦！6. 邻里之间的文明也很关键呀！见面打个招呼，有困难互相帮忙，多温馨呀！就像一家人一样。
想想邻居做了好吃的给你送来，你不觉得很暖心吗？文明的邻里关系能让生活更美好，更幸福，大家都行动起来吧！这多值得去做呀！7. 文明用餐，这个可不能忘！在餐厅里，不大声喧哗，不浪费食物，多有素质呀！就好似在参加一场优雅的宴会。
点多少吃多少，把好吃的都吃光光，既不浪费又健康。
创建文明家庭活动方案
创建文明家庭活动方案家庭是社会的基本细胞，家庭文明是社会文明的重要基石。
为了弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代文明家庭理念，提升家庭成员的文明素质和社会文明程度，特制定本创建文明家庭活动方案。
一、活动主题“文明家庭，和谐社会”二、活动目标1、提高家庭成员的文明意识和道德素养，培养良好的家庭美德和行为习惯。
2、增进家庭成员之间的沟通与理解，营造温馨和谐的家庭氛围。
3、推动家庭文化建设，传承优秀的家庭文化传统，形成具有特色的家庭文化品牌。
4、以家庭文明建设促进社会文明进步，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动主体以社区为单位，面向社区内所有家庭。
四、活动时间活动具体时间范围五、活动内容（一）文明家庭宣传教育1、举办文明家庭知识讲座，邀请专家学者、道德模范等进行授课，讲解家庭文明建设的重要性、文明家庭的标准和要求等。
2、利用社区宣传栏、电子屏、微信公众号等平台，广泛宣传文明家庭的先进事迹和典型经验，营造浓厚的创建氛围。
3、发放文明家庭宣传资料，包括宣传册、倡议书等，引导家庭成员自觉参与文明家庭创建活动。
（二）家庭文明公约制定1、组织家庭成员共同讨论制定家庭文明公约，明确家庭成员在文明行为、家庭关系、家庭教育等方面的责任和义务。
2、将家庭文明公约张贴在家庭显眼位置，提醒家庭成员自觉遵守。
（三）文明家庭评选活动1、制定文明家庭评选标准，包括家庭美德、家庭文化、家庭教育、家庭环境等方面。
2、采取家庭自荐、社区推荐、群众评议等方式，评选出社区文明家庭。
3、对评选出的文明家庭进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品，并在社区内进行宣传展示。
（四）家庭文化活动1、举办家庭才艺展示活动，如书法、绘画、摄影、音乐、舞蹈等，展示家庭成员的才艺和风采。
2、开展家庭读书活动，组织家庭成员共同阅读优秀书籍，分享读书心得和体会。
3、举办家庭趣味运动会，增进家庭成员之间的感情和默契。
（五）家庭教育指导1、举办家庭教育讲座，邀请教育专家为家长提供科学的教育理念和方法指导。
文明家庭申报材料5篇
文明家庭申报材料5篇【篇一】每一个文明的家庭都是文明社会的基本元素。
我们的家庭虽然是一个平凡而普通的家庭，但是我们相敬相爱、积极进取、文明和谐共同建立了一个美满的大家庭，得到邻里的一致赞美，我们更加愿意谱写一曲文明和谐的动人乐章。
1、尊老爱幼、相敬相爱相敬相爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。
一家人生活中相互照顾，相互交流，取长补短，遇到困难相互开导。
这些虽是平凡的小事，但它就像催化剂使家庭的感情融洽，和睦。
形成了互相理解、尊重平等、关爱的文明家风。
2、文明社会，从我做起和谐文明的社会需要每一个公民的共同努力。
我们出门在外也自觉注重公共素质。
与邻里之间和睦相处，对人有礼貌；排队不插队，不大声喧哗；开车礼让行人；不随地扔垃圾等等，从一点一滴的小事做起。
父母孩子之间也互相监督，有不对的地方及时提醒，时刻坚持做个文明的公民。
3、以德育人，父慈子孝父母的足迹是子女的路标，父母的言传身教对子女理想道德的形成，情操的陶冶都极为重要。
这一代的孩子在所难免的有一些娇惯，上一辈的“打”“骂”根本不复存在（本身也不可取），那么我们就必须以身作则，言传身教，潜移默化地感染孩子。
父母平时尊敬孝顺老人，夫妻和谐平等，勤俭节约，注重对孩子良好品质的培养，致力创造一个温馨，和谐文明的家庭育人环境。
【篇二】这是一个三口之家，男主人xx，在国税局工作；女主人xx，在一家企业上班；女儿xx就读高中。
一家人用爱营造幸福，用心回报社会。
一、相互理解，爱家爱事业xx基层从税23年，历经多次税制改革和征管体制改革，从一名专管员成长为副局长。
为了方便上下班，他把家从县城搬到了现在的察北管理区，距离单位仅100多米。
他每天第一个到岗，最后一个下班，值班、加班、替班在全局是最多的，因此被妻子戏称“客人”。
妻子在一家企业做会计，繁忙工作之余她尽心照顾家人的生活，柴米油盐、锅碗瓢盆、接送孩子，她用瘦弱的身躯任劳任怨支撑着这个家。
二十年栉风沐雨，二十年风雨同行，二十年相濡以沫。
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目录1、文明交通篇（一） (1)2、文明交通篇（二） (1)3、热心公益篇 (3)4、八礼四仪篇 (4)5、文明创建篇（一） (7)6、文明创建篇（二） (9)7、崇尚科学篇 (10)8、家庭和睦篇 (11)9、邻里团结篇 (11)10、诚实守信篇 (12)11、保护环境篇 (13)12、勤俭节约篇 (15)文明交通篇（一）综合知识一、每年“中小学生安全教育日”是哪一天？3月份最后一周的周一。
二、在中国，每天近100名0至14岁儿童因交通意外死亡或受伤，你知道骑自行车儿童发生的交通伤害在所有涉及儿童的交通伤害中排第几位吗？第二位。
三、交通信号一共有几种，分别是什么？交通信号共有四种，分别是交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
四、交通信号灯有哪几种？有三种，红灯、绿灯和黄灯。
五、阜宁开展“文明交通进校园”活动的主题是什么？“关爱生命，平安出行”六、阜宁正在开展的为期三年的大型文明交通活动的全称是什么吗？“文明交通行动计划”七、你知道发生交通事故后应该怎么办吗？应该立即拨打电话"122"或"110"报警，说明事故发生的时间、地点、事故车辆及伤亡情况等。
交通标志一、在路口四周有一根白线是什么线，它的作用是什么？是“停止线”。
红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
二、行人护栏的作用是什么？用来保护行人安全，防止行人横穿马路酿成事故。
三、隔离墩或绿化隔离带的作用是什么？是设在车行道上用来分隔机动车与非机动车或来往车辆的。
我们不应该跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。
四、交通标志分哪几种？有警告标志（它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志）、禁令标志（它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志）、指示标志（它是指示车辆、行人行进的标志）、指路标志（它是传递道路方向、地点、距离信息的标志）和辅助标志（它是主标志下对主标志起辅助说明的标志）。
文明交通篇（二）文明走路一、行人在没有人行道的道路上行走，应当如何行走？应该靠右边行走。
二、“红绿灯”的含义？红灯停，绿灯行；黄灯亮时不准行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红黄灯闪烁时，行人须在确保安全的前提下通行。
三、在有人行横道或者过街设施的路口、路段，行人应当怎样通过？应当走人行横道或者过街设施。
四、没有交通信号的人行道怎么通过才安全？要左右看，注意车辆来往，不准追逐，奔跑。
五、没有人行横道的路口怎样通过才安全？须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
六、同学们在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过几人？不得超过2人。
七、你知道下雨的时候怎样安全走路吗？雨天走路步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。
安全乘车一、你能列举出哪些文明乘车行为？（1）、应在站台上有秩序地候车。
（2）、等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。
（3）、上车后要主动买票。
遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。
（4）、车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
（5）、不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，要做个文明的小乘客。
（6）、下车后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
二、乘坐汽车时的注意事项你能说出几项？（1）、不要将头、手伸出窗外。
（2）、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。
（3）、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物。
（4）、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。
（5）、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
三、爸爸开车带着明明出动吃饭，结果爸爸一高兴喝了很多酒后，可爸爸非要开车回家。
明明应该怎么办？坚决阻止爸爸驾车。
可以选择公交车或出租车，也可以请家人、朋友来替爸爸将车开回家。
四、如果你看见爸爸、妈妈有违返交通法律法规的情况，你会怎么办？提醒家长不要违章，要给孩子起好榜样作用，并且把学到的交通知识告诉给家长，监督家长的交通行为。
自我保护一、过马路时应注意的事项？（1）、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。
红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路。
（2）、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口较远的地方行驶，这时也不能过马路。
因为车速很快，容易发生危险。
（3）、路口一般不止有一个信号灯，应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。
（4）、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过，发生危险。
（5）、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
二、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意哪些问题？（1）、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
（2）、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
（3）、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
（4）、不要到小河塘里去游泳。
（5）、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
三、外出活动应注意哪些安全事项？（1）、和家人上街时，不要一个人乱跑。
（2）、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。
（3）、集合时，看看你前后左右的人有没有到。
（4）上街时，要跟紧大人，不要东张西望。
（5）、如果发现自己掉队了，不要惊慌。
可以站在原地，等家长或老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”；切不可跟陌生人走。
四、走路时不要有哪些行为？思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
五、集体外出活动时的注意事项？横列不超过两人，行进时，就靠右侧走在人行道上。
要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。
过马路时，应在人行横道上通过。
在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
如果队伍长、安全通过有困难，可请交警协助一下通过。
热心公益篇一、什么是公益?公益是指有关社会公众的福祉和利益。
“公益”为后起词，五四运动后方才出现，其意是“公共利益”，“公益”是它的缩写。
当今社会的公益通常指的是公益事业，《中华人民共和国公益事业捐赠法》所称公益事业是指非营利的下列事项：救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动;教育、科学、文化、卫生、体育事业;环境保护、社会公共设施建设;促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。
二、公益活动主要有哪些？公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动等。
三、怎样参加公益活动？首先要在不影响自己学习、工作的情况下确定自己能有参加公益活动的时间；其次是寻找相应的活动组织，一般在社区、学校都会有相应的活动组织；最后是确定自己想参加的公益活动项目。
同时，有条件的也可以自己组织微公益项目。
八礼四仪篇一、八礼四仪的主要内容是什么？1、八礼仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
2、四仪7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
二、八礼四仪的具体要求是什么？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
(1)头发：应保持头发清洁，按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
(2)表情：应保持面肌自然从容，目光温顺平和，嘴角略带微笑，让人感到真诚可信、和蔼可亲。
(3)手部：要保持手部的清洁，养成勤洗手、勤剪指甲的良好习惯。
在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当，不佩戴戒指、手链、手镯等饰物。
(4)衣着：着装整洁，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿奇装异服，不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室，课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)体态：要保持端庄、大方，勿要做作和故弄。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
在家时：1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃东西、喝汤时，要小口慢咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒、挑拣菜肴。
6、主动给长辈添饭加菜。
7、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
在学校时：1、有秩序地进入餐厅。
2、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3、吃饭时，不敲饭盆，要安静、文明进餐。
4、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）爱惜粮食、杜绝浪费；不偏食、不挑食。
5、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
1、与人交谈时，勿打哈欠，即使很劳累很困也要忍一忍。
2、交谈时应该戒掉口头禅，尤其是不文明的口头禅。
3、不打断对方谈话，每个人在滔滔不绝时都希望周围的人是自己忠实的听众，而自己就是谈话中的主角。
4、对别人讲话，勿持冷漠的态度。
5、与人交谈时不要自我吹嘘或信口开河。
7、多用赞美，少点批评。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待同学、朋友。
3、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
4、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
5、去亲友家做客要准时，仪表整洁，在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。
对老师说实话、真话，不欺骗老师。