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相关书籍
• 《劝言》 • 颜之的《颜氏家训》 • 《韶山毛氏家训》
国学经典诵

朱子家训
家训
• 家训是中国家庭教育的一大特点,若 从孔夫子庭训儿子孔鲤算起,可说是源远 而流长。
简介
• 《朱子家训》是“经典诵读 口袋书”的一种,又名《朱 子治家格言》、《朱柏庐治 家格言》,是以家庭道德为 主的启蒙教材。
作者
• 作者朱柏庐,江苏昆山人,名用纯,字致一, 柏庐为其自号。朱柏庐(1617-168 8)名用纯字致一是明末清初江苏昆山人, 自幼致力读书,曾考取秀才,志于仕途。清 入关明亡遂不再求取功名,居乡教授学生并 潜心程朱理学,主张知行并进,一时颇负盛 名。康熙曾多次徵召,然均被先生所拒绝。 著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》。 《劝言》、《耻耕堂诗文集》和《愧纳集》。
• 《朱子家训》仅522字,精辟地阐明了 修身治家之道是一篇家教名著。其中,许 多内容继承了中国传统文化的优秀特点, 比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等, 在今天仍然有现实意义,当然其中封建性 的糟粕如对女性的某种偏见、迷信报应、 自得守旧等是那个时代的历史局限,我们 是不能苛求于前人的。
• 《朱子家训》通篇意在劝人要勤俭持 家安分守己。讲中国几千年形成的道 德教育思想,以名言警句的形式表达 出来,可以口头传训,也可以写成对 联条幅挂在大门、厅堂和居室,作为 治理家庭和教育子女的座右铭,因此, 很为官宦、士绅和书香门第乐道,自 问世以来流传甚广,被历代士大夫尊 为“治家之经”,清至民国年间一度 成为童蒙必读课本之一。

国学经典诵读ppt模板27页PPT

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

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四. 惜牡丹花(其一) 【唐】 白居易
惆怅阶前红牡丹, 晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽, 夜惜衰红把火看。
五. 客中作 【唐】 李白
兰陵美酒郁金香, 玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客, 不知何处是他乡。
六. 渔 父 【唐】李中
偶向芦花深处行, 溪光山色晚来晴。 渔家开户相迎接, 稚子争窥犬吠声。
十·《逍遥游》节选之一 庄子
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大, 不知其几千里也;化而为鸟,其 名为鹏。鹏之背,不知其几千里 也;怒而飞,其翼若垂天之云。 是鸟也,海运则将徙于南冥,-南 冥者,天池也。
莫 言 经众 典口 空朗 寂朗 寞世
间 传
点 滴 皆 为万 天般 作儒 物雅
自 得 来
儒雅
诵读 songdu
⊕ 国学经典诵读 ⊕ 校园诵读
文化
校园 xiaoyuan
⊕ 经典融入 润物无声 ⊕ 气质丰盈 形神兼备 ⊕ 多彩经典 多元活动
传 统 亘 古经 天天 地纬 间地
一 点 通
博 览 群 书学 是若 为烟 智海
化 入 囊
家庭
⊕ 经典 传家
图 片·Picture
四月清和雨乍晴, 南山当户转分明。 更无柳絮因风起, 惟有葵花向日倾。
第二轮
一. 南乡子·登京口北固亭有怀 【宋】 辛弃疾
何处望神州,满眼风光 北固楼。千古兴亡多少事, 悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南 战未休。天下英雄谁敌手? 曹刘。生子当如孙仲谋。
二. 苏幕遮 【宋】 范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连 波,波上寒烟翠。山映斜阳天 接水,芳草无情,更在斜阳外。
鹏之背不知其songdu国学经典诵读校园诵读xiaoyuan经典融入润物无声气质丰盈形神兼备多彩经典多元活动shuxiang课题延伸亲子阅读片picture经典传家changyang雅言传承文明经典润泽人生国学经典源远流长通过诵读我们以培养惜生命贵宽容尚勇敢别善恶

2024版国学经典诵读课件

2024版国学经典诵读课件
修身齐家治国平天下
阐述《大学》中提出的个人修养、家庭和谐、国家治理等方面的理念, 引导学生思考如何践行这些理念。
《中庸》选读及讲解
中庸之道
介绍《中庸》的核心思想和主要内容,包括“中庸”、“中和” 等概念。
经典语句解析
选取《中庸》中的经典语句进行解析,帮助学生理解其含义和背后 的哲学思想。
中庸思想与现代生活
国学经典语言优美、凝练,诵读可以 锻炼语言表达能力和语感,提高写作 和着丰富的人生哲理和道 德规范,诵读可以帮助人们提升个人 修养和品德,培养正确的人生观和价 值观。
课件制作背景与目的
1 2 3
适应时代发展需求 随着社会的快速发展,人们对传统文化的关注度 不断提高,国学经典诵读课件的制作符合时代发 展趋势。
经典名句解析
选取《论语》中的经典名句,进行深入浅出的解析,帮助学生理 解其含义和背后的思想。
儒家思想与现代价值
探讨儒家思想在现代社会中的价值和意义,引导学生思考如何将 其应用于实际生活中。
《大学》选读及讲解
大学之道
介绍《大学》的核心思想和主要内容,包括“三纲领”、“八条目” 等。
经典段落解读
选取《大学》中的经典段落进行解读,帮助学生理解其深刻内涵和 人生智慧。
法家思想中的“法治”与“变革图强”
法家思想强调以法治国、变革图强,这种思想对于现代社会的法制建设、国家发展等方面有 着重要的借鉴作用。
将国学经典融入日常生活的方法与途径
诵读国学经典
通过诵读国学经典,可以深入了 解其中蕴含的思想和智慧,同时
培养自己的语感和表达能力。
践行国学思想
将国学经典中的思想融入到自己 的行为和生活中,例如尊重他人、 关爱他人、注重个人品德修养等。

国学经典诵读PPT

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eleven作品
弟 子 规
(节选)
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
冬悟(节选)
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 遥知不是雪, 唯有暗香来。
谢谢大家!
春赞(节选)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
夜来风雨声,花落知多少。 常恨春归无觅处, 不知转入此中来。
夏趣(节选)
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
秋情(节选)
国 学 经
中 华 诵
四 年 级 一 班
典 诵 读
eleven 作品
三 字 经
(节)
人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃 迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机 杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之 过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何 为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少 时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当 执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 首孝悌 次见 闻 知某数 识某文 一而十,十而百。百而千, 千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。 三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏, 曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。 此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行, 本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

国学经典诵读大赛 ppt课件

国学经典诵读大赛 ppt课件
诵读大赛 榆林市第十中学
国学经典诵读大赛
陶尽门前土, 屋上无片瓦。 十指不沾泥, 鳞鳞居大厦。
诵读大赛 榆林市第十中学
国学经典诵读大赛
昨日入城市, 归来泪满巾。 遍身罗绮者, 不是养蚕人。
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月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
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十年磨一剑, 霜刃未曾试。 今日把示君, 谁有不平事。
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国学经典诵读大赛
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
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国学经典诵读大赛 名成八阵图, 功盖三分国。 江流石不转, 遗恨失吞吴。
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国学经典诵读大赛 寥落故宫行, 宫花寂寞红。 白头宫女在, 闲坐说玄宗。
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国学经典诵读大赛
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
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国学经典诵读大赛
莲华莲叶满池塘, 不但花香水亦香。 姊妹折时休折尽, 留花几朵护鸳鸯。
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国学经典诵读大赛
飒飒秋雨中, 浅浅石溜泻。 跳波自相溅, 白鹭惊复下。
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北斗七星高, 哥舒夜带刀。 至今窥牧马, 不敢过临洮。
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国学经典诵读大赛
夜战桑干北, 秦兵半不归。 朝来有乡信, 犹自寄寒衣。
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国学经典诵读大赛 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。
诵读大赛 榆林市第十中学
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多彩经典 多元活动
shuxiang
博 览 群 书 是 为 智
课题 延伸
学 若 烟 海 化 入 囊
亲子 阅读 经典 传家
图片·Picture
changyang
雅言传承文明 经典润泽人生
日 日 与 圣 贤 为 友
时 时 与 经 典 同 行
国学经典源远流长,通过诵读,我们以培养“惜生命、 贵宽容、尚勇敢、别善恶。”的未来南湖儿女为目标,铸造 “和谐包容、智慧诚信、务实创新”的人文精神,让经典的 内涵融入学生的生活,使其在平日的做人处事中自觉践行。
书 声 犹 似 天 籁 曲
Guoxue songdu
传承中华美德 润泽你我人生
行 遍 天 涯 知 音 见
诵读国学经典 丰盈校园
经典诵读
儒雅 诵读 校园 文化 家庭 书香
莫 言 经众 典口 空朗 寂朗 寞世 间 传
点 滴 皆 为 天 作 物
万 般 儒 雅 自国学经典诵读启动
校园诵读活动
xiaoyuan
传 统 亘 古 天 地 间
经典融入 润物无声 气质丰盈 形神兼备
经 天 纬 地 一 点 通

品国学诵经典(课堂PPT)

品国学 诵经典
1
何谓国学经典
“长袭宿收,风神凝远,制行峻 洁,望而知其为贵介公子”。国 学是中国传统文化的精髓,对中 国政治、经济、军事等各方面都 影响极大,对于传承文明,增强 民族凝聚力,以及中华民族的复 兴都起着重要作用。中国的国学 思想,是中华民族共同的血脉和 灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之 桥、心灵之桥。
子部 兵书类:武经七书:孙子兵法 吳子兵法 六韬 司马
法 三略 尉缭子 唐李问对 等
集部 楚辞:楚辞 楚辞补注 等
其它 四库全书目录 辑注类 专题类 古典小说类
历史工具类 等
3
(部分书目)
品国学之经典
国 学 经

论 语

4
内容简介:
《论语》以记言为 主,“论”是论纂的意思, “语”是话语。《论语》 是名列世界十大历史名 人之首的中国古代思想 家孔子的门人记录孔子 言行的一部集子,成书 于战国初期。《论语》 的语言简洁精炼,含义深 刻,其中有许多言论至今 仍被世人视为至理。 5
11
品国学之经典
国学经典
之 《周易》
12
《周易》是一部中国古哲学 书籍,距今已有3000多年历史, 原作者周文王姓姬名昌。由伏 羲制卦,文王系辞,孔子作十 翼。共六十四卦、三百八十四 爻。易经的内容最早只是记载 大自然、天文和气象等的变化, 古代帝王作为施政之用,百姓 用为占卜事象。至孔子作传, 始为哲理的书。《周易》是建 立在阴阳二元论基础上对事物 运行规律加以论证和描述的书 籍,其对于天地万物进行性状 归类,天干地支五行论,甚至 精确到可以对事物的未来发展 做出较为准确的预测。
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内容简介:
系卦的体杂排中的排借经一题卦兑爻六初卦爻一"象杂十羽门经卦学之代易传辞卦角辞整说成看列解辞卦对纲的共、由重分、画般上翼卦作篇表翼"""、 将 度与 体 明 两 卦 说次周。经一的易领有卦乾叠二共起下名了。性和产阴,"爻六不彖评。两与经序易从,文共内 经 ,六 辞 、 济 、 有 说 篇 及 进 系 的序 生阳 即辞十同、 说 是 相 卦 文。包下意分七容 卦 其十 、 坎 变 三 三 明 , 爻 一 辞 文卦 、, 用的 四 。象 。 研 对 之 来实括向思为种有 名 内四 爻 、 而 、 百 题 文 辞 步 是 字。 原阳 来逐 卦 序不 说 究 的 间 发际"是上"十经关 和 容卦 辞 艮 来 四 八 义 言 的 的 易 。古 理性 解上项 以 卦同 卦 术 综 的 挥上说排篇"。 卦 博。 四 、 。 、 十 的 、 注 解 传 它人 、称 说经注 相 传, 是 数 卦 联 自,和列",传卦辞大每 部 震 每 五 四 作 系 释 释 十 是把 意为""释反讲它对的和系己""成经、分传传"辞的精一分、个、爻用辞。。篇我这义",或述不八理错。的是九六""别""的在注深卦组巽卦上。。上文系中国十及下两的而相六是卦论卦与思附行"是,内爻释,由成、画。标爻下言辞最古篇易经个作是错十对卦基,序想属,:容阴辞。是卦。离都六题辞篇对是重中卦""部者对的四易象础从卦观于依传两彖。性之象学画六、有十与是,乾易要第占分主易形卦经的之卦研点"次"部上经彖叫称前是易、十坤六四卦内说、经、一法。要经态的的具一形究。叫分下"是为做,对必标四、行个辞容卦坤的最部等是。的做"。篇专""易读,、、二哲有对, ,
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