电子技术实验报告—实验2电路元器件的认识和测量
电子技术_实验报告
一、实验目的1. 熟悉电子技术实验的基本操作和注意事项。
2. 掌握常用电子元器件的识别和检测方法。
3. 学习电路的搭建、调试和测量方法。
4. 培养学生的动手能力和创新思维。
二、实验原理电子技术是研究电子器件、电路及其应用的一门学科。
本实验主要包括以下几个方面：1. 电子元器件的识别与检测：熟悉常用电子元器件的外形、符号、参数和检测方法。
2. 电路的搭建与调试：根据电路原理图，正确连接电路，并进行调试，使其达到预期功能。
3. 电路的测量与分析：使用仪器对电路进行测量，分析实验结果，验证电路原理。
三、实验仪器与设备1. 电路实验箱2. 数字万用表3. 钳子、螺丝刀等工具4. 实验用电子元器件四、实验内容1. 电子元器件的识别与检测（1）识别电阻、电容、二极管、晶体管等常用电子元器件。
（2）使用数字万用表检测电子元器件的参数，如电阻、电容、二极管、晶体管的正向导通电压等。
2. 电路的搭建与调试（1）根据电路原理图，正确连接电路。
（2）检查电路连接是否正确，无短路、断路等现象。
（3）调试电路，使其达到预期功能。
3. 电路的测量与分析（1）使用数字万用表测量电路关键点的电压、电流等参数。
（2）分析实验结果，验证电路原理。
五、实验步骤1. 实验前准备：熟悉实验原理、仪器设备，了解实验内容。
2. 电子元器件的识别与检测：（1）观察元器件外形，识别其类型。
（2）使用数字万用表检测元器件参数。
3. 电路的搭建与调试：（1）根据电路原理图，正确连接电路。
（2）检查电路连接是否正确，无短路、断路等现象。
（3）调试电路，使其达到预期功能。
4. 电路的测量与分析：（1）使用数字万用表测量电路关键点的电压、电流等参数。
（2）分析实验结果，验证电路原理。
六、实验结果与分析1. 电子元器件的识别与检测：成功识别常用电子元器件，并使用数字万用表检测其参数。
2. 电路的搭建与调试：成功搭建电路，并使其达到预期功能。
3. 电路的测量与分析：（1）测量电路关键点的电压、电流等参数，结果符合预期。
电子技术实训报告
电子技术实训报告通用电子技术实训报告1一、实训目的：电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！具体来说有以下几点：1）掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。
2）基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。
6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。
二、实习内容1）了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。
2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。
3）学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。
4）分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。
5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
三、实习器材：1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2）螺丝刀、镊子等必备工具。
3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。
4）两节5号电池。
四、实习原理电器元件电阻1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
厦门大学电子技术实验报告
实验二电路元器件的认识与测量一、实验目的1.认识电路元、器件的性能和规格，学会正确选用元、器件;2.掌握电路元、器件的测量方法，了解它们的特性和参数;3.了解晶体管特性图示仪基本原理和使用方法。
二、实验原理(一)电阻1.电阻器、电位器的型号命名方法:2.电阻器的分类:(1)通用电阻器:功率:0. 1~1 W，阻值1Ω~510MΩ，工作电压<1 kV。
(2)精密电阻器:阻值:1 Ω~ 1 MΩ，精度2%~0.1%，最高达0. 005%。
(3)高阻电阻器:阻值:107~1013(4)高压电阻器:工作电压为10~100 kΩ(5)高频电阻器:工作频率高达10 MHz。
3.电阻器、电位器的主要特性指标:(1)标称阻值;(2)容许误差;(3)额定功率.4.电阻器的规格标注方法:对于额定功率小于0.5 W电阻器，目前均采用色标法，色标所代表的意义如表5。
表5色标所代表的数字5.电阻器的性能测量:在保证测试的精度条件下，可用多种仪器进行测址·也可采用电流表、电压表或比较法。
6使用常识:电阻器在使用前应采用测量仪器检查其阻值是否与标称值相符。
(二)电位器:1.电位器的类型:(1)非接触式电位器；(2)接触式电位器。
2.电位器的性能测量:根据电位器的标称阻值大小适当选择万用表测量电位器两固定端的电阻值是否与标称值相符。
3.使用常识:(1)电位器的选用:电位器的规格种类很多，选用时，不仅要根据电路的要求选择适合的.值和额定功率，还要考虑安装调节方便及成本，电性能应根据不同的要求参照电位器类型和用途选择。
（2）安装、使用电位器:电位器安装应牢靠，避免松动和电路中的其他元器件短路，焊接时间不能太长，防止引出端周围的外壳受热变形;电位器三个引出端连线时应注意电位器旋转方向是否符合要求。
(三)电容器2.电容器的分类：（1）按介质分类：气体介质、无机固体介质、有机固体介质、电解介质。
（2）按结构分类：固体、可变及微调电容器三类。
学生电子实训报告【三篇】
【导语】电⼦实训在⾼职院校电⼦类专业中占据⼗分重要的地位，这也是⼀个需要理论与实践相结合的专业。
以下是整理的学⽣电⼦实训报告，仅供参考！ 篇⼀ ⼀、实训任务要求 按照⾃⼰的想法和设计，实现预期的功能效果。
⼆、实训⽬的 1、培养动⼿能⼒，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电⼦元器件识别，相应⼯具的操作，相关仪器的使⽤，电⼦设备制作、装调的全过程的⽅法。
3、掌握查找及排除电⼦电路故障的常⽤⽅法。
4、学习使⽤proteus、protel电路仿真与设计软件，动⼿绘制电路图。
5、使⽤AltiumDesigner绘制简单的PCB图，掌握印刷电路板的⼀些流程和步骤。
三、实训步骤: 1、设计⽅案的选择： ⼀开始准备不⽤锁存器，但是51单⽚机可控的IO⼝只有四组，仅仅⼀个8*16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO⼝，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，详细看附录⾥⾯的实物展⽰图。
2、电路原理分析： 通过51单⽚机的控制，⽤8*16的LED点阵实现⼩游戏俄罗斯⽅块。
通过51的P2⼝给8*16的LED点阵发送显⽰数据，与P2相连的是三个锁存器(74HC573)，通过锁存端的控制由P2⼝分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的⽅法实现8位IO⼝控制24位显⽰。
单⽚机处理速度是很快的，⼈眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作⽤我们看到的便是整个屏幕都是同时⼯作者的，其实同⼀时刻只有⼀个灯在亮，我们看到的都是余辉。
通过P0⼝控制⼀个七段数码管⽤于俄罗斯⽅块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表⽰得分了。
P1⼝控制⼀些操作按键，主要功能是控制LED点阵显⽰的⽅块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注：详细请查看附录⼀的原理图。
3、芯⽚封装及功能： 74HC573封装：20引脚双列直插 功能：数据的锁存，从⽽实现单⽚机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
电子技术元器件实验报告
电子技术元器件实验报告实验目的：本实验旨在使学生熟悉电子技术中常用的元器件，掌握元器件的识别、测量和应用方法，增强学生的实践操作能力和理论联系实际的能力。
实验原理：电子技术元器件是构成电子电路的基本组成部分，包括但不限于电阻器、电容器、电感器、二极管、晶体管等。
每种元器件都有其特定的电气特性和应用场景。
通过实验，学生将学习如何使用万用表等工具测量元器件的参数，并了解其在电路中的作用。
实验材料：- 万用表- 电阻器（不同阻值）- 电容器（不同容值）- 电感器（不同电感值）- 二极管（整流二极管、稳压二极管等）- 晶体管（NPN、PNP）- 电路板- 导线- 烙铁及焊锡实验步骤：1. 电阻器的识别与测量：使用万用表的电阻档，测量不同阻值的电阻器，记录测量结果，并与标称值进行比较。
2. 电容器的识别与测量：使用万用表的电容档，测量不同容值的电容器，注意极性，并记录测量结果。
3. 电感器的识别与测量：使用万用表的电感档或LCR表测量不同电感值的电感器，并记录数据。
4. 二极管的测量：使用万用表的二极管档，测试二极管的正向导通电压和反向击穿电压。
5. 晶体管的测量：测试晶体管的放大倍数、基极电流、集电极电流等参数。
6. 元器件的焊接：在电路板上焊接选定的元器件，注意焊接质量。
7. 电路测试：将焊接好的元器件组成简单电路，测试电路功能是否正常。
实验结果：在实验过程中，学生应记录下每种元器件的测量数据，并与标称值进行比较，分析误差产生的原因。
同时，记录焊接过程中的注意事项和电路测试的结果。
实验结论：通过本次实验，学生应能够熟练识别和测量电子技术元器件的基本参数，了解元器件在电路中的作用，并能够进行简单的电路组装和测试。
实验过程中，学生应体会到理论与实践相结合的重要性，以及在实际操作中遇到问题时解决问题的能力。
注意事项：1. 在使用万用表时，确保选择正确的测量模式和量程。
2. 焊接时注意安全，避免烫伤和短路。
3. 在电路测试时，确保电路连接正确，避免损坏元器件。
电子课程实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着现代教育技术的发展，电子课程作为一种新型的教学模式，在我国得到了广泛的应用。
本实验旨在通过电子课程的学习，使学生掌握电子技术的基本原理和实践技能，提高学生的动手能力和创新意识。
本次实验课程主要包括数字电路、模拟电路、单片机应用技术等内容。
二、实验目的1. 理解电子技术的基本概念和原理；2. 掌握电子电路的组成和基本分析方法；3. 熟悉常用电子元器件的性能和选用方法；4. 提高动手能力和创新意识，培养团队协作精神。
三、实验内容1. 数字电路实验- 逻辑门电路实验：验证逻辑门电路的功能和特性；- 组合逻辑电路实验：设计简单的组合逻辑电路，如编码器、译码器、加法器等；- 时序逻辑电路实验：设计简单的时序逻辑电路，如计数器、寄存器等。
2. 模拟电路实验- 基本放大电路实验：研究放大电路的性能和特性；- 运算放大器电路实验：设计运算放大器电路，实现放大、滤波、整流等功能；- 模拟信号处理实验：研究模拟信号的处理方法，如放大、滤波、调制等。
3. 单片机应用技术实验- 单片机基本原理实验：了解单片机的结构、工作原理和编程方法；- 单片机接口技术实验：学习单片机与外围设备（如键盘、显示器、传感器等）的接口技术；- 单片机控制实验：设计简单的控制系统，如温度控制、光照控制等。
四、实验过程1. 准备阶段- 熟悉实验设备、工具和元器件；- 理解实验原理和步骤；- 制定实验方案。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作，观察实验现象；- 记录实验数据，分析实验结果；- 对实验中出现的问题进行讨论和解决。
3. 总结阶段- 分析实验数据，得出实验结论；- 总结实验过程中的经验教训；- 撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 数字电路实验- 通过实验验证了逻辑门电路的功能和特性；- 设计的简单组合逻辑电路能够实现预期的功能；- 时序逻辑电路设计合理，能够满足实际应用需求。
2. 模拟电路实验- 基本放大电路性能稳定，能够实现预期的放大效果；- 运算放大器电路设计合理，能够实现多种功能；- 模拟信号处理实验效果良好，达到了预期目标。
电子技术实验报告—实验2电路元器件的认识和测量
电子技术实验报告实验名称：电路元器件的认识和测量系别：班号：实验者：学号：实验日期：实验报告完成日期：一、实验原理简要介绍实验室常用的电阻、电容、电感、晶体管等电子元器件。
(一)电阻器1、电阻器的分类：通用电阻器、精密电阻器、高阻电阻器、高压电阻器、高频电阻器。
2、电阻器主要特性指标：标称阻值（电阻器表面所标注的阻值）、容许误差、额定功率。
3、电阻器的规格标注通常采用文字直标法和色标法，对于额定功率小于0.5W 的电阻器均采用色标法，只标注标称阻值和精度等级，材料类型和功率常从其外观尺寸判断。
色环电阻器一般为四环、五环，根据颜色查表可以算出对应的阻值和精度等级。
4、性能测量：一般采用万用表测量。
5、使用常识：使用前检查其阻值是否与标称阻值相等，使用时注意每个电阻不超过额定功率和最高工作电压。
(二)电位器1、电位器的类型：非接触型电位器、接触型电位器。
2、性能指标：选用万用表测量电位器两固定端的电阻值是否与标称阻值相符。
测量滑动端与任一固定端的阻值变化：慢慢移动滑动端，数字变化平稳，则电位器良好。
3、使用常识：（1）电位器的选用：根据电路的要求选择合适的阻值和额定功率，还要考虑安装调节方便和成本，电性能应根据不同的要求选择。
（2）安装、使用电位器：安装应牢靠，避免松动和电路中的其他元器件短路；焊接时间不能太长；三个引出端连线时应注意电位器旋转方向是否符合要求。
(三)电容器1、电容器的型号命名方法：CD铝电解电容、CL涤纶电容、CC瓷片电容，其余查表可知。
2、电容器的分类：（1）按介质分类（2）按结构分类（3）按用途分类3、电容器的主要特性指标：标称容量及容许误差、额定工作电压、绝缘电阻、频率特性。
4、电容器的规格标注：（1）直标法：一般用于两位的参数。
（2）数码标法：前两位为容量有效数字，后一位为乘10的n次方，单位为pF。
5、性能测量：容量测量和漏电测量。
6、使用常识（1）选用适当的型号；（2）合理选用标称容量及容许误差；（3）额定工作电压一般高于实际电压的1~2倍；（4）选用绝缘高的电容器。
电子元器件识别与检测实习报告
电子元器件识别与检测实习报告一实习目的随着电子技术及其应用领域的迅速发展，元器件种类日益增多，学习和掌握常用元器件的性能、用途方法，对提高电气设备的装配质量及可靠性将起重要的保证作用，对以后进一步的专业学习也有很大好处。
而电阻器、电容器、二极管、三极管等都是电子电路常用的器件。
二实习计划1听取电子元件识别与检测讲座，初步了解电子元件2利用万用表的组装了解各种原件作用3在模电实验室通过实践操作进一步进行电子原件的识别三实验内容1电阻阻值的识别文字符号直标法用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值，额定功率、允许误差等级等。
符号前面的数字表示整数阻值，后面的数字依次表示第一位小数阻值和第二位小数阻值2、色标法：色标法是将电阻器的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。
色标电阻（色环电阻）器可分为三环、四环、五环三种标法。
五环色标法标称值第一位有效数字标称值第二位有效数字标称值第三位有效数字标称值有效数字后0的个数允许误差电阻器的质量检测电阻器的质量好坏是比较容易鉴别的，对新买的电阻器先要进行外观检查，看外观是否端正、标志是否清晰、保护漆层是否完好。
然后可以用万用表的电阻档测量一下电阻器的阻值，看其阻值与标称阻值是否一致，相差之值是否在允许误差范围之内。
电容器把组成电容器的金属板两端分别接到电池的正、负极上，那么接电池正极的金属板上的电子就会被电池的正极吸收过去而带正电荷，接负极的金属板就会从电池的负极得到大量电子而带负电荷。
这种现象就叫做电容器的“充电”。
如果将电容器与电池分开，用导线把电容器的两端联接起来，在刚接通一瞬间，电路中就有电流通过，随着电流流动，两金属板之间的电压就很快降低，直到两金属板上的正负电荷完全消失，这种现象叫做“放电”晶体二极管晶体二极管也称半导体二极管，是半导体器件中最基本的一种器件。
它是用半导体单晶材料制成，故半导体器件又称晶体器件。
晶体二极管具有两个电极，在收音机、电视机和其它电子设备中具有广泛的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子技术实验报告
实验名称：电路元器件的认识和测量系别：
班号：
实验者姓名：
学号：
实验日期：
实验报告完成日期：
一、实验原理
简要介绍实验室常用的电阻、电容、电感、晶体管等电子元器件。
(一) 电阻器
1、电阻器的分类：通用电阻器、精密电阻器、高阻电阻器、高压电阻器、高频电阻器。
2、电阻器主要特性指标：标称阻值（电阻器表面所标注的阻值）、容许误差、额定功率。
3、电阻器的规格标注通常采用文字直标法和色标法，对于额定功率小于0.5W 的电阻器均采用色标法，只标注标称阻值和精度等级，材料类型和功率常从其外观尺寸判断。
色环电阻器一般为四环、五环，根据颜色查表可以算出对应的阻值和精度等级。
4、性能测量：一般采用万用表测量。
5、使用常识：使用前检查其阻值是否与标称阻值相等，使用时注意每个电阻不超过额定功率和最高工作电压。
(二) 电位器
1、电位器的类型：非接触型电位器、接触型电位器。
2、性能指标：选用万用表测量电位器两固定端的电阻值是否与标称阻值相符。
测量滑动端与任一固定端的阻值变化：慢慢移动滑动端，数字变化平稳，则电位器良好。
3、使用常识：
（1）电位器的选用：根据电路的要求选择合适的阻值和额定功率，还要考虑安装调节方便和成本，电性能应根据不同的要求选择。
（2）安装、使用电位器：安装应牢靠，避免松动和电路中的其他元器件短路；焊接时间不能太长；三个引出端连线时应注意电位器旋转方向是否符合要求。
(三) 电容器
1、电容器的型号命名方法：CD铝电解电容、CL涤纶电容、CC瓷片电容，其余查表可知。
2、电容器的分类：
（1）按介质分类（2）按结构分类（3）按用途分类
3、电容器的主要特性指标：标称容量及容许误差、额定工作电压、绝缘电阻、频率特性。
4、电容器的规格标注：
（1）直标法：一般用于两位的参数。
（2）数码标法：前两位为容量有效数字，后一位为乘10的n次方，单位为pF。
5、性能测量：容量测量和漏电测量。
6、使用常识
（1）选用适当的型号；
（2）合理选用标称容量及容许误差；
（3）额定工作电压一般高于实际电压的 1~2 倍；
（4）选用绝缘高的电容器。
(四) 晶体二极管
1、晶体管的分类
（1）整流二极管（2）检波二极管（3）稳压二极管（4）开关二极管
（5）阻尼二极管（6）变容二极管（7）发光二极管
2、二极管主要特性指标：最大整流电流、最高反向电压。
3、性能测量：二极管极性和性能好坏的判别可用万用表测量（根据正偏反偏的测量范围）。
(五) 晶体三极管
1、性能测试：
（1）类型判别：NPN和PNP的判别。
（2）电极判别：e、b、c管脚的判别。
(六) 集成电路
1、集成电路优点：体积小、重量轻、功耗低、性能好、可靠性高、电路性能稳定、成本低。
2、集成电路分类
（1）按制作工艺：薄膜集成电路、厚膜集成电路、半导体集成电路、混合集成电路；
（2）按集成规模：小规模集成电路、中规模集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路；
（3）按功能分：数字集成电路、模拟集成电路。
二、实验步骤与实验数据
1、辩认一组电阻器：
辨认所给色标电阻的标称阻值及容许误差，判断其额定功率，并用数字表测量进行比较，将所测电阻按从小到大填入表1。
表1 电阻器辨认、测量表
2、辩认一组电容器：
辨认所给电容的材料、标称容量及容许误差，将所读电容按从小到大填入表2。
表2 电容器辨认、测量表
3、测量一组半导体器件（二极管、三极管）：
用数字表测量晶体管参数，填入表3，并判断晶体管类型、管脚及好坏。
表3 晶体管参数测试
4、测量晶体管电流放大倍数β
（1）按图1在多功能实验箱上搭接电路，经检查无误后接通电源；
（2）按表4调节电位器R W，使集电极对公共端（COM）电压达到规定值，用
电压表测量V A、V B、电压值；计算I B、I c并求出β。
图1 β测量电路
表4 晶体管电流放大倍数β测量
测量V C（V）3V 2V V A（V）0.758 0.821 V B（V）0.655 0.667
计算
I B=（V A -V B）/R AB10.3μA 15.4μA
I c=（5V-V C）/R C2mA 3mA
β194.2 194.8 （3）（回宿舍后自行尝试）由图1模拟电路将V C电压分别调至2V、3V时，
三、实验体会
1、电容器上的标示与老师说的不同，是因为厂家的原因，比如铝电解电容本应为CD，上面却标了CL。
应该根据电容器的外观来判断电容器的类型。
如：有
两种颜色，一种颜色上用类似减号的标志的为铝电解电容（CD）；棕色很小的像瓷片（应该就是瓷片）的为瓷片电容（CC）；绿色的那种为涤纶电容（CL）。
2、测量二极管三极管的正向压降时，要注意按两个特定的键。
3、测量电阻的时候，选择KΩ那个键，那么单位就已经是KΩ了，20、200、2000对应的是范围，我刚开始搞错了，那么小数点后的有效数字就错了，这样精确度就会受损。
4、选择1K、10K、100K的电阻，有一个窍门就是前两位都是棕黑，这一点要记住。
5、测量时，被测电阻不能带电，不能和手并联，否则会测量不准确，要根据色环算出的阻值提前选择好量程，提高测量精确度。
6、连接电路时，要先确定好中心元件（此电路中是三极管）的位置，然后再依次连接各个元器件。
在实验箱上搭接电路时，应尽量使用较少的导线。
四、实验分析（误差分析）
1、实验4中测量β值，通过滑动变阻器调节VC的电压，很难特别准确地调到3V，会造成后面计算的误差。
五、思考题
1、答：不能。
这样测量实际上等于被测电阻和人体电阻的并联。
对于欧姆级、几K的电阻，影响极小；但是对于几十K、几百K的电阻，乃至于兆欧级以上的电阻，就会产生很大的影响。
2、答：
.
NPN型：采用数字万用表的两个表笔对三极管的三个管脚两两相测；若红表笔任意接三极管一个管脚，而黑表笔依次接触另外两个管脚，如果表头都显示正的压降，而黑表笔接该管脚，红表笔依次接触另两个管脚，表头显示超量程，则该管脚为b极。
再将红表笔接已确定的b极，黑表笔依次接触另外两个管脚，表头显示压降较大的是e极，较小的是c极。
PNP型：采用数字万用表的两个表笔对三极管的三个管脚两两相测；若黑表笔任意接三极管一个管脚，而红表笔依次接触另外两个管脚，如果表头都显示正的压降，而红表笔接该管脚，黑表笔依次接触另两个管脚，表头显示超量程，则该管脚为b极。
再将黑表笔接已确定的b极，红表笔依次接触另外两个管脚，表头显示压降较大的是e极，较小的是c极。
3.二极管：一般来说，所测的二极管的正反向电阻两者相差越悬殊越好。
若正向电阻为几百到几千欧，反向电阻为几十千欧以上，就可初步断定这个二极管是好的。
如果正反向电阻都为无穷大，表示其内部断线；正反向电阻都为零表示已短路。
三极管: 对于NPN型管，当红表笔接基极，黑表笔分别接集电极和发射极时，测出的两个PN结的正向电阻应为几百欧或几千欧，然后应把表笔对调再测两个PN结的反向电阻，一般应为几十千欧或几百千欧以上。
然后再测量发射极和集电极之间的电阻，测完后再对调表笔测一次，两次的阻值都应在几十千欧以上，这样的三极管可以断定基本上是好的。
而对于PNP型的，则将红黑表笔对调即可确定。
.。