六年级【数学(人教版)】圆的面积(第5课时)-4课后练习

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人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习填空1、一个圆的半径扩大3倍,则它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

一个圆的半径缩小1/3,则它的周长也跟着缩小(),面积缩小()。

2、已知圆的周长求面积,应该先用周长算出半径,公式是r=(),再用面积公式:(),算出圆的面积。

3、周长是25.12cm的圆的面积是()。

步骤:___________________________4、,如果外圆的半径是R,内圆的半径是r,那么环形面积的公式可以写成:()。

如果已知的是外圆和内圆的直径,那么要先算出外圆和内圆的(),再计算环形面积。

5、外圆的直径是8cm,内圆的直径是4cm,那么环形面积是()。

步骤:_______________________________________________________________________________________6、大圆和小圆的直径比是2:3,那么大圆和小圆的面积比是:()。

7、选一选:周长相等的图形中,面积最大的是(),面积相等的图形中,周长最小的是()。

【长方形、正方形、圆】8、在一个长10厘米,宽7厘米的长方形纸上最多可以剪()个直径是3厘米的圆。

判断:两个圆的面积相等,周长也一定相等。

()两个圆的周长相等,面积也一定相等。

()圆的半径越长,面积就越大。

()半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()解决问题1、学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?2、右图是一个边长8dm 的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?6、李叔叔有471米长的铁丝,计划把它围成一个圆形牛栏,并绕牛栏3圈,这个牛栏占地多少平方米?3、一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池占地的面积是多少平方米?4、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?5、在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 同步练习(含答案)

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 同步练习(含答案)

人教版六年级上册 5.3 圆的面积同步练习一、选择题1.用同样长的铁丝,分别围成长方形、正方形、三角形、圆,()的面积最大。

A.圆B.长方形C.正方形D.三角形2.把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。

A.周长、面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变D.周长、面积都变了3.在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的()。

A.4πB.34C.14D.4π4.大圆和小圆的周长比是7∶4,那么小圆和大圆的面积比是()。

A.49∶16B.14∶8C.16∶49D.8∶145.以大圆的半径为直径画一个小圆,大圆与小圆的面积的比值是()。

A.4B.0.25C.2D.56.下列三个图形,阴影部分的面积相比,()。

∶∶∶A.∶>∶>∶B.∶>∶>∶C.一样大二、填空题7.在长是20厘米,宽8厘米的长方形中剪一个最大的半圆,这个半圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

8.一个圆的周长、半径、直径的和是55.68cm,这个圆的面积是( )。

9.一个时钟的分针长15厘米,分针绕钟面走一圈,分针的尖端所走过的路程是( )厘米,它所扫过的平面的面积是( )平方厘米。

10.借助推导圆面积公式时所使用的方法,小芳在研究圆环的面积时,把圆环等分成16份,拼成一个近似的平行四边形(如图)。

如果圆环的内圆半径是2cm,外圆半径是6cm,拼成的近似平行四边形的底边长约为( )cm,则圆环的面积为( )cm2。

三、判断题11.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

( )12.一个圆的半径缩小到原来13,周长和面积也缩小到原来的13。

( )13.一个小圆和一个大圆的周长的比为2∶3,那么小圆和大圆面积的比也是2∶3。

( )14.图中阴影部分与空白部分的周长相等,面积也相等。

( )四、解答题15.人民广场有一个半径是5m的半圆形花坛。

如果要扩建这个花坛,把它的直径增加2m,花坛的面积增加了多少?16.教室的钟表分针长10cm,从5:00到5:30,分针的尖端所走的路程是多少厘米?分针走过的面积是多少平方厘米?17.(1)请你找出下面圆的圆心和直径,并用字母标注出来。

数学六年级上册《圆的面积》一课一练(含答案)

数学六年级上册《圆的面积》一课一练(含答案)

第五单元《圆》第3课时《圆的面积》一.选择题1.把一个圆形平均分成16份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中,()A.周长和面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变D.不能确定2.一个圆的半径扩大4倍,面积扩大()倍.A.4 B.8 C.16 D.23.一个大圆的半径正好是小圆的直径,那么小圆面积是大圆面积的()A.B.C.D.4.周长都相等的圆、正方形和长方形,它们的面积()A.圆最大B.正方形最大C.长方形最大D.一样大二.填空题5.一个环形的内圆半径是3cm,外圆半径是5cm,这个环形的面积是cm2.6.把一个圆剪拼成一个近似的长方形,这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米.7.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是米,面积是平方米.8.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,水泥路的面积是平方米.三.判断题9.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大9倍..(判断对错)10.圆的半径扩大4倍,面积就扩大8倍.(判断对错)11.要剪一个面积是9.42cm2的圆形纸片,至少要11cm2的正方形纸片..(判断对错)四.应用题12.一块正方形土地的周长是80米,在里面围出一个最大的圆种花,其他边角地上种草坪.种草坪的面积是多少平方米?13.一个花坛,直径6米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?五.解答题14.在一个半径4米的圆形花坛边修一条宽1米的环形小路.这条小路的面积是多少平方米?15.在一个直径是2米的圆形水池四周,修一条宽1米的石子路,这条石子路的面积是多少?16.为美化校园,学校在教学楼前修了一个直径是10米的圆形花坛,围绕花坛有一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?17.一个钟,分针长40厘米,1小时分针的尖端走动了多少厘米?18.一个圆形花坛,直径为6米,沿花坛的周围修一条1米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?19.学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?20.公园里,一条宽2米的小路围绕着圆形水池的一周,水池的直径是20米,小路的占地面积是多少平方米?21.有两个同心圆组成的圆环(如图),环宽恰好等于较小圆的半径,求大圆的面积和阴影部分面积的比.22.在直径10米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求路的面积是多少平方米.23.一个圆形花坛,直径为6米,沿花坛的周围修一条1米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?24.如图,大圆里有4个大小相同的半圆.如果大圆的半径是20厘米,4个半圆面积的和是多少平方厘米?参考答案第五单元《圆》第3课时《圆的面积》一.选择题1.把一个圆形平均分成16份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中,()A.周长和面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变D.不能确定【分析】把一个圆形平均分成16份,剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的宽就等于圆的半径,长就等于圆的周长的一半,所以这个转化过程中圆的面积不变,周长增加了两个半径的长度;此解答即可.【解答】解:把一个圆形平均分成16份,剪开拼成一个近似的长方形,这个转化过程圆的面积不变,周长发生变化,周长增加了两个半径的长度,所以本题选项C正确.故选:C.2.一个圆的半径扩大4倍,面积扩大()倍.A.4 B.8 C.16 D.2【分析】这道题中圆的半径不是一个具体的数字,像这种情况下,我们可以采用假设法,把它的半径假设成一个具体的数,根据面积公式算出它们原来和扩大后的面积,再用除法算一算它的面积扩大多少倍.【解答】解:假设这个圆原来的半径是1厘米,则扩大4倍后半径是4厘米,原来圆的面积S=πr2=π×12=π(平方厘米),扩大后圆的面积S=πr2=π×42=16π(平方厘米),16π÷π=16,答:面积扩大16倍.故选:C.3.一个大圆的半径正好是小圆的直径,那么小圆面积是大圆面积的()A.B.C.D.【分析】根据题意,假设大圆的半径是2,那么小圆的半径就是2÷1=1,再根据圆的面积公式进行计算即可.【解答】解:根据题意,假设大圆的半径是2,那么小圆的直径也是2,小圆的半径就是2÷2=1,由圆的面积公式可知:大圆的面积是:π×22=4π,小圆的面积是:π×12=π,则小圆面积是大圆面积的:π÷(4π)=.故选:B.4.周长都相等的圆、正方形和长方形,它们的面积()A.圆最大B.正方形最大C.长方形最大D.一样大【分析】我们采用假设的方法解答这道题,假设周长是16厘米,进而求得长方形和正方形的面积、圆的面积,进行比较得出结论.【解答】解:假设正方形、长方形、圆的周长都是16厘米,则:(1)正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);(2)假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);(3)圆的半径:16÷3.14÷2=(厘米),面积:3.14×(),=3.14××,=,=20(平方厘米);所以,12平方厘米<16平方厘米<20平方厘米,故选:A.二.填空题5.一个环形的内圆半径是3cm,外圆半径是5cm,这个环形的面积是53.38cm2.【分析】已知一个环形,内圆半径是3cm,外圆半径是5cm,根据圆环的面积=π(R2﹣r2),代入数据即可解答.【解答】解:3.14×(52﹣32)=3.14×(25﹣9)=3.14×17=53.38(cm2)答:这个环形的面积是53.38cm2.故答案为:53.38.6.把一个圆剪拼成一个近似的长方形,这个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.【分析】由圆的面积公式的推导过程可知:把一个圆剪拼成近似的长方形,这个长方形的长等于圆的周长的一半,宽等于圆的半径,长方形的长已知,从而可以求出圆的周长和圆的半径,进而求出圆的面积.【解答】解:圆的周长:6.28×2=12.56(厘米)圆的半径:12.56÷(2×3.14)=12.56÷6.28=2(厘米)圆的面积:3.14×22=12.56(平方厘米)答:这个圆的周长是12.56厘米;这个圆的面积是12.56平方厘米.故答案为:12.56、12.56.7.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是4米,面积是12.56平方米.【分析】根据题干分析可得,这根绳子的长度就是这个圆的周长,由此利用圆的周长公式即可求出这个圆的直径是12.56÷3.14=4米,再利用圆的面积公式即可求出它的面积.【解答】解:直径是:12.56÷3.14=4(米)面积是:3.14×(4÷2)2=12.56(平方米)答:圆的直径是4米,面积是12.56平方米.故答案为:4;12.56.8.校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,水泥路的面积是40.82平方米.【分析】根据题意,可把水泥路和圆形花池看作一个以(6+1)为半径的大圆,那么用大圆的面积减去圆形花池的面积就是水泥路的面积,列式解答即可得到答案.【解答】解:水泥路和圆形花池围成的圆的半径为:(6+1)米,水泥路的面积为:3.14×(6+1)2﹣3.14×62=153.86﹣113.04,=40.82(平方米);答:水泥路的面积是40.82平方米.三.判断题9.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大9倍.√.(判断对错)【分析】圆的面积=πr2,设圆的半径为r,扩大后的半径为3r,分别代入圆的面积公式,表示出各自的面积,即可求得面积扩大的倍数.【解答】解:设圆的半径为r,扩大后的半径为3r,原来圆的面积=πr2,扩大后的圆的面积=π(3r)2=9πr2,面积扩大:9πr2÷πr2=9倍;答:圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大9倍.故答案为:√.10.圆的半径扩大4倍,面积就扩大8倍.×(判断对错)【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大的乘积.据此判断.【解答】解:圆的半径扩大4倍,面积就扩大4×4=16(倍),因此,圆的半径扩大4倍,面积就扩大8倍.这种说法是错误的.故答案为:×.11.要剪一个面积是9.42cm2的圆形纸片,至少要11cm2的正方形纸片.×.(判断对错)【分析】要剪一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,需要的正方形纸片的边长是圆的直径,知道圆的面积可以求半径的平方,把正方形用互相垂直的圆的两个直径分成4个小正方形,则每个小正方形的面积都为圆的半径的平方,进而可求大正方形的面积.【解答】解:小正方形的面积(半径的平方):9.42÷3.14=3(平方厘米),大正方形的面积:3×4=12(平方厘米);答:至少需要一张12平方厘米的正方形纸片,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.四.应用题12.一块正方形土地的周长是80米,在里面围出一个最大的圆种花,其他边角地上种草坪.种草坪的面积是多少平方米?【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应该等于正方形土地的边长,正方形土地的边长可以求出,于是利用圆的面积公式即可求出种花的面积,再用正方形的面积减去圆的面积求出种草坪的面积.【解答】解:正方形土地的边长:80÷4=20(米)种草坪的面积的面积:20×20﹣3.14×(20÷2)2=400﹣3.14×100=400﹣314=86(平方米).答:种草坪的面积是86平方米.13.一个花坛,直径6米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?【分析】由题干可知:此题是求圆环的面积,花坛就是圆环的小圆,利用S环=π(R2﹣r2),即可解决问题.【解答】解:根据题意可得:r=6÷2=3(米)R=3+1=4(米)S环=π(R2﹣r2)=3.14×(42﹣32)=3.14×(16﹣9)=3.14×7=21.98(平方米)答:小路的面积是21.98平方米.五.解答题14.在一个半径4米的圆形花坛边修一条宽1米的环形小路.这条小路的面积是多少平方米?【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为4+1=5米,内圆半径为4米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算.【解答】解:4+1=5(米)所以小路的面积为:3.14×(52﹣42)=3.14×9=28.26(平方米)答:这条小路的面积是28.26平方米.15.在一个直径是2米的圆形水池四周,修一条宽1米的石子路,这条石子路的面积是多少?【分析】这条小路的面积是圆环的面积,等于外圆面积减去内圆面积,已知内圆直径,可求面积,内圆半径加路宽为外圆半径,可求外圆面积,进而求出圆环面积.【解答】解:内圆面积:3.14×(2÷2)2,=3.14×1,=3.14(平方米);外圆面积:3.14×(2÷2+1)2,=3.14×4,=12.56(平方米);这条路的面积:12.56﹣3.14=9.42(平方米);答:这条石子路的面积是9.42平方米.16.为美化校园,学校在教学楼前修了一个直径是10米的圆形花坛,围绕花坛有一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?【分析】根据环形面积=外圆面积﹣内圆面积,首先根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆形花坛的直径是10米,求出花坛的半径,花坛的半径加上2米就是外圆的半径,把数据代入环形面积公式解答即可.【解答】解:花坛的半径:10÷2=5(米),小路的面积:3.14×(5+2)2﹣3.14×52,=3.14×49﹣3.14×25,=153.86﹣78.5,=75.36(平方米);答:这条小路的面积是75.36平方米.17.一个钟,分针长40厘米,1小时分针的尖端走动了多少厘米?【分析】把分针1小时走一圈,计算出这一圈圆的周长即可,半径就是分针的长度.【解答】解:2×3.14×40=6.28×40=251.2(厘米)答:1小时分针的尖端走动了251.2厘米.18.一个圆形花坛,直径为6米,沿花坛的周围修一条1米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?【分析】求这条小路的面积是多少平方米,就是求内圆半径为6÷2=3米,外圆半径为3+1=4米的环形的面积,根据环形的面积公式:S=π(R2﹣r2)代入数据解答即可.【解答】解:内圆半径:6÷2=3(米)外圆半径:3+1=4(米)3.14×(42﹣32)=3.14×7=21.98(平方米)答:这条小路的面积是21.98平方米.19.学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?【分析】此题是求面积,知道洒到的面积是一个圆,射程即半径,根据圆的面积计算公式“s=πr2”,代入数值,进行计算即可.【解答】解:3.14×202,=3.14×400,=1256(平方米);答:这个洒水器最多可以淋到1256平方米的草地.20.公园里,一条宽2米的小路围绕着圆形水池的一周,水池的直径是20米,小路的占地面积是多少平方米?【分析】根据环形面积公式:环形面积=外圆面积﹣内圆面积,已知水池的直径是20米,首先求出水池的半径,再把数据代入环形面积公式解答.【解答】解:20÷2=10米10+2=12(迷)3.14×(122﹣102)=3.14×(144﹣100)=3.14×44=138.16(平方米);答:小路的占地面积是138.16平方米.21.有两个同心圆组成的圆环(如图),环宽恰好等于较小圆的半径,求大圆的面积和阴影部分面积的比.【分析】根据圆的面积公式得到S小圆=πr2,S大圆=πR2,而大圆半径R是小圆半径r的2倍,则S大圆=πR2=4πr2,得到S阴影部分=S大圆﹣S小圆=4πr2﹣πr2=3πr2,即可得到大圆的面积和阴影部分面积的比.【解答】解:S小圆=πr2,S大圆=πR2,而大圆半径R是小圆半径r的2倍,S大圆=πR2=4πr2,S阴影部分=S大圆﹣S小圆=4πr2﹣πr2=3πr2,S大圆:S阴影部分=4:3.答:大圆的面积和阴影部分面积的比为4:3.22.在直径10米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求路的面积是多少平方米.【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+2=7米,内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算.【解答】解:10÷2=5(米)5+2=7(米)所以小路的面积为:3.14×(72﹣52)=3.14×(49﹣25)=3.14×24=75.36(平方米).答:路的面积是75.36平方米.23.一个圆形花坛,直径为6米,沿花坛的周围修一条1米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?【分析】求这条小路的面积是多少平方米,就是求内圆半径为6÷2=3米,外圆半径为3+1=4米的环形的面积,根据环形的面积公式:S=π(R2﹣r2)代入数据解答即可.【解答】解:内圆半径:6÷2=3(米),外圆半径:3+1=4(米)3.14×(42﹣32)=3.14×7=21.98(平方米)答:这条小路的面积是21.98平方米.24.如图,大圆里有4个大小相同的半圆.如果大圆的半径是20厘米,4个半圆面积的和是多少平方厘米?【分析】如图可知:4个小半圆可以组成两个直径为20厘米的圆,根据圆的面积公式进行解答即可得到答案.【解答】解:3.14×(20÷2)2×2=3.14×100×2=628(平方厘米),答:4个半圆的面积和是628平方厘米.。

数学六年级上册《圆的面积》课时练习(含答案)

数学六年级上册《圆的面积》课时练习(含答案)

第五单元 圆第7课时 圆的面积(3)【过基础关】教材知识巩固练1.我会填。

(1)一个圆的半径是4米,它的周长是( ),面积是( )。

(2)一个圆形花坛,它的周长是18.84m ,它的半径是( )米,这个花坛的占地面 积是( )平方米。

(3)在一个正方形内画一个最大的圆,正方形的边长相当于圆的( )。

2. 我会判。

(1)小圆半径是大圆半径的一半,则小圆面积也是大圆面积的一半。

( )(2)周长相等的正方形和圆,圆的面积大。

( )(3)直径是2cm 的圆,面积和周长相等。

( )3.我会选。

(1)一个正方形边长6cm ,在它里面画一个最大的圆,圆的面积是( )平方厘 米。

A .3.14B .18.84C .28.26(2)一个圆环,内圆半径是外圆半径的31,这圆环的面积是内圆面积的( )。

A .3 倍B . 8 倍C .91(3)在直径为8dm 的圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方分 米。

A .32B .16C .44.求下面阴影部分的面积。

5.走进生活。

(1)一个圆形花坛,原来半径是8 米,扩建后半径与原来的比是5:4 ,扩建后花坛的面积是多少?(2)公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是125.6m,养鱼池的中间有一个圆形的半岛,半径是6m,这个养鱼池的水域面积是多少?【过能力关】思维拓展提升练6.外面大正方形的边长是4cm,阴影部分的面积是多少平方厘米?参考答案1.(1)25.12米 50.24平方米 (2)3 28.26 (3)直径2.(1)× (2)√ (3)×3.(1)C (2)B (3)A4.8×8-3.14×(8÷2)2=13.76(平方分米)16÷2=8(米) 3.14×82-16×8÷2×2=72.96(平方米)5.(1)8÷4×5=10(米) 3.14×102==314(平方米)(2)125.6÷3.14÷2=20(米) 3.14×(202-62)514.96(米) 6.3.14×(4÷2)2-4×(4÷2)÷2×2=4.56(平方厘米)。

人教版六年级数学上册第5单元圆的面积计算及实际应用附答案

人教版六年级数学上册第5单元圆的面积计算及实际应用附答案

人教版六年级数学上册9.圆的面积计算及实际应用一、认真审题,填一填。

(每空2分,共30分)1.一个圆的直径是10 cm,它的周长是() cm,它的面积是() cm2。

2.把一个圆平均分成16份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,如下图。

(1)这个长方形的长近似于圆的周长的(),宽近似于圆的()。

因为长方形的面积=()×(),所以圆的面积计算公式用字母表示是()。

(2)已知这个长方形的周长比圆的周长增加了12 cm,则圆的面积是() cm2。

3.如图:,已知的面积是10 cm2,圆的面积是()cm2。

4.一个圆的周长是25.12 cm,它的面积是( ) cm2。

5.一个半圆形物体,它的半径是4 m,它的面积是() m2,它的周长是() m。

6.两个圆的半径比是4:5,这两个圆的直径比是(),周长比是(),面积比是()。

二、火眼金睛,辨对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)1.两个圆的直径相等,则这两个圆的面积也相等。

() 2.圆的半径扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的6倍。

() 3.在正方形内画一个最大的圆,圆的面积一定小于这个正方形的面积。

() 4.一个圆的周长和一个长方形的周长相等,圆的面积大于长方形的面积。

() 5.因为半圆形的周长大于圆周长的一半,所以半圆形的面积也一定大于圆面积的一半。

()三、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.一个环形铁片如图,计算铁片的面积,列式正确的是()。

A.3.14×[52+(8÷2)2]B.3.14×[52-(8÷2)2]C.3.14×(8-5)22.下面各图中,阴影部分面积相等的是()。

A.只有①和②B.只有③和④C.都不相等D.①②③④3.欢欢、迎迎、妮妮分别从大小相同的正方形纸中剪图形,三张正方形纸剩余部分的面积相比,()。

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 练习卷(含答案)

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 练习卷(含答案)

人教版六年级上册5.3 圆的面积练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如下图,圆的半径是长方形的宽。

且圆的周长与长方形的周长相等。

圆的面积比长方形的面积大8cm2,图中阴影部分的面积是()cm2。

A.10.84B.12.84C.17.12D.18.842.在一个长为7厘米,宽为4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个这样的圆.A.4B.6C.83.画一个周长是15.7cm的圆时,圆规两脚间的距离应取()A.5cm B.15.7 cm C.2.5 cm D.3.14cm二、填空题4.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( ).在这个转化的过程中,( )没有变.5.一个圆的半径是3dm,周长是( )dm,面积是( )dm2。

6.一个圆的周长是37.68cm,它的半径是( )cm,面积是( )cm2。

7.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

8.如果大圆与小圆半径的比是4:3,那么大圆面积与小圆面积的比是_____。

9.如图,直角三角形ABC三边长分别为3cm、4cm、5cm,那么这个直角三角形面积是( )cm2,斜边AB上的高CD是( )cm。

10.如图中阴影部分的面积是.11.圆的面积公式是,周长公式是.长方形的面积公式是,周长公式是.12.一个半圆的半径是5厘米,半圆的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米.13.明明参加智竞赛,共50道题,他算错了4道,其余皆对,算对1道题得a分,算错一道题扣6分,用含有字母的式子表这示这次竞赛明明的得分是( )。

14.一个正方形的边长和一个圆的半径相等。

已知正方形的面积是30平方厘米。

圆的面积是( )平方厘米。

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习填空1、一个圆的半径扩大3倍,则它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

一个圆的半径缩小1/3,则它的周长也跟着缩小(),面积缩小()。

2、已知圆的周长求面积,应该先用周长算出半径,公式是r=(),再用面积公式:(),算出圆的面积。

3、周长是25.12cm的圆的面积是()。

步骤:___________________________4、,如果外圆的半径是R,内圆的半径是r,那么环形面积的公式可以写成:()。

如果已知的是外圆和内圆的直径,那么要先算出外圆和内圆的(),再计算环形面积。

5、外圆的直径是8cm,内圆的直径是4cm,那么环形面积是()。

步骤:_______________________________________________________________________________________6、大圆和小圆的直径比是2:3,那么大圆和小圆的面积比是:()。

7、选一选:周长相等的图形中,面积最大的是(),面积相等的图形中,周长最小的是()。

【长方形、正方形、圆】8、在一个长10厘米,宽7厘米的长方形纸上最多可以剪()个直径是3厘米的圆。

判断:两个圆的面积相等,周长也一定相等。

()两个圆的周长相等,面积也一定相等。

()圆的半径越长,面积就越大。

()半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()解决问题1、学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?2、右图是一个边长8dm 的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?6、李叔叔有471米长的铁丝,计划把它围成一个圆形牛栏,并绕牛栏3圈,这个牛栏占地多少平方米?3、一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池占地的面积是多少平方米?4、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?5、在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。

六年级数学上册5圆第4课时圆的面积作业课件新人教版

六年级数学上册5圆第4课时圆的面积作业课件新人教版

2.求下面各圆的面积。
3.14×52=78.5(cm2)源自3.14×12 2
2
=113.04(dm2)
3.填表。
半径(r) 0.6 cm 0.5 m 4 dm
直径(d) 1.2 cm 1 m 8 dm
周长(C)
3.768 cm
3.14 m
25.12 dm
面积(S)
1.1304 cm2
0.785
m2
第4课时 圆的面积
1.想一想,填一填。
(1)把一个圆分成若干( 偶数 )等份,可以拼成一个近 似的( 长方形 ),平均分成的份数越多,拼成的图形就 越接近于一个( 长方形 )。 (2)拼成的长方形的长近似于( 圆的周长的一半 ),宽 近似于( 半径 )。 因为长方形的面积=( 长 )×( 宽 ), 所以圆的面积=( 圆周率 )×( 半径的平方 )。 如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式用字 母表示是:S=πr2。
6.如图,圆形篱笆围成的菜园的周长是50.24 m,这个 菜园的面积是多少平方米?
50.24÷3.14÷2=8(m) 3.14×82=200.96(m2)
7.王叔叔修建一个周长是100.48 m的圆形牛栏。如 果每头牛的占地面积是2.5 m2,那么这个牛栏最多可 养多少头牛?(得数保留整数)
100.48÷3.14÷2=16(m) 3.14×162÷2.5≈321(头)
50.24 dm2
40 cm 3 m
80 cm 6 m
251.2 cm
18.84 m
5024 cm2
28.26 m2
4.某酒店有一块圆形玻璃窗,玻璃窗的直径是3 m,每
平方米玻璃的价格是68元,制作这块玻璃窗一共需要
多少元?
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