备战2011年中考人教版九年级数学同步习题之27.2相似三角形

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人教版九年级数学下册27.2 相似三角形 同步练习1 含答案

人教版九年级数学下册27.2 相似三角形 同步练习1  含答案

27.2.1相似三角形的判定(1)1、已知D 、E 分别是ΔABC 的边AB 、AC 上的点,请你添加一个条件, 使ΔABC 与ΔAED 相似. (只需添加一个你认为适当的条件即可).2、如图,已知DE ∥BC ,EF ∥AB ,则下列比例式中错误的是( )A AC AE AB AD = B FB EA CF CE =C BD AD BC DE = D CBCF AB EF =3、如图,E 是平行四边形ABCD 的边BC 的延长线上的一点,连结AE 交CD 于F ,则图中共有相似三角形 ( )A 1对B 2对C 3对D 4对4、如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是( )① ② ③ ④A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④.5、如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC ,②ΔBCD ,③ΔBDE ,④ΔBFG ,⑤ΔFGH ,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是( )(A)②③④ (B)③④⑤ (C)④⑤⑥ (D)②③⑥6、在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,请你在4×4的方格纸中,画一个格点三角形A 1B 1C 1,使ΔA 1B 1C 1与格点三角形AB C 相似(相似比不为1).7、如图,ΔABC 与ΔADB 中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm ,AB=4cm ,如果图中的两个直角三角形相似,求AD 的长.8、一个钢筋三角架三边长分别为20cm ,50cm ,60cm ,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm 和50cm 的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)作为另两边,写出所有不同的截法?答案1、D E ∥BC2、C3、C4、C5、B6、略7、AD=516cm 8、两种截法(1)新截三角形的三边分别是10cm,25cm,30c m (2)新截三角形的三边分别是12cm,30cm,36cm。

27.2相似三角形(教案)

27.2相似三角形(教案)
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与相似三角形相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示相似三角形的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
5.培养学生的创新意识:鼓励学生在解决相似三角形问题时,敢于尝试新方法,勇于突破传统思维,培养创新意识。
本节课旨在使学生在学习相似三角形的过程中,全面提升学科核心素养,为未来的学习和生活打下坚实基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)相似三角形的定义及判定方法:理解并掌握相似三角形的定义,以及SSS、SAS、ASA、AAS等判定方法,这是本节课的核心内容。
此外,在小组讨论环节,虽然学生们都能够积极参与,但在成果分享时,部分学生表达能力较弱,不能很好地将讨论成果展示出来。针对这个问题,我计划在接下来的课程中,多给予学生一些表达机会,培养他们的语言组织和表达能力。
还有一个值得注意的地方是,在课堂总结时,我发现部分学生对相似三角形在实际生活中的应用仍然感到困惑。为了让学生更好地理解这一点,我打算在下一节课引入更多生活中的实例,让学生们感受到数学知识在实际生活中的重要性。
在教学方法上,我认识到传统的讲授式教学并不能满足所有学生的需求。今后,我需要尝试更多元化的教学方法,如翻转课堂、小组合作学习等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解相似三角形的基本概念。相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形。它们在几何学中具有重要地位,广泛应用于实际问题中。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。通过分析案例,展示相似三角形在实际中的应用,以及如何帮助我们解决问题。

人教版数学九年级下册《27.2相似三角形》同步测试(含答案)

人教版数学九年级下册《27.2相似三角形》同步测试(含答案)

27.2《相似三角形》测试一、选择题1、如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,如果AD=2cm,DB=1cm,AE=1.8cm,则EC=()A.0.9cm B.1cm C.3.6cm D.0.2cm2、如图,DE是△ABC的中位线,已知△ABC的面积为8,则△ADE的面积为().A.2 B.4 C.6 D.83、已知两个相似三角形的周长比为4:9,则它们的面积比为()A.4:9 B.2:3 C.8:18 D.16:494、如图,已知DE∥BC,那么下列结论正确的是()A.B.C.D.5、如图,正方形ABCD的边长为2,BE=CE,MN=1,线段MN的两端点在CD、AD上滑动,当DM为()时,△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似.A.B.C.或D.或6、如图所示,在▱ABCD中,BE交AC,CD于G,F,交AD的延长线于E,则图中的相似三角形有()A.3对B.4对C.5对D.6对7、如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A.B.C.D.8、如图,∠A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在边AB上取点P,使得△PAD与△PBC相似,则这样的P点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个9、已知中,D、E分别是AB、AC边上的点,,点F是BC边上一点,联结AF交DE于点G,那么下列结论中一定正确的是………………………………………()(A);(B);(C);(D).10、如图,在△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,则BC的长度为()A.B.C.3 D.11、.如图,在▱ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,它们相交于点G,延长BE交CD的延长线于点H,下列结论错误的是()A.B.C.D.12、在△ABC,直线DE∥BC,DE分别交边AB、AC于D、E,在下列比例式中,不能成立的是()(A);(B);(C);(D).13、如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,则下列条件中,不一定能使△AED∽△ABC的是()A.∠2=∠B B.∠1=∠C C. D.14、如图,△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥AB交BC于E,EC=6,BE=4,则AB长为()A.6 B.8 C. D.15、能判定与相似的条件是()A. B.,且C.且D.,且二、填空题16、如图,△ABC中,D在AC上,且AD:DC=1:n,E为BD的中点,AE的延长线交BC于F,那么的值为(用n表示).17、如图,AB是⊙O的直径,AC、BC是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧上,AB=8,BC=3,则DP= .18、在边长为2cm的正方形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,都以1cm/s的速度在射线DC、CB 上移动.连接AE和DF交于点P,点Q为AD的中点.若以A、P、Q为顶点的三角形与以P、D、C为顶点的三角形相似,则运动时间t为秒.19、将两块全等的三角板如图放置,点O为AB中点,AB=A′B′=10,BC=B′C′=6,现将三角板A′B′C′绕点O旋转,B′C′、A′B′与边AC分别交于点M、N,当CM= 时,△OMN与△BCO相似.20、如图,在▱ABCD中,F是BC上的点,直线DF与AB的延长线相交于点E,与AC相交于点M,BP∥DF,且与AD相交于点P,与AC相交于点N,则图中的相似三角形有对.21、如图,在△ABC中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使△ADC∽△ACB,那么可添加的条件是.三、简答题22、如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.23、如图,在平面直角坐标系中,已知OA=6厘米,OB=8厘米.点P从点B开始沿BA边向终点A以1厘米/秒的速度移动;点Q从点A开始沿AO边向终点O以1厘米/秒的速度移动.若P、Q同时出发,运动时间为t(s).(1)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?(2)当t为何值时,△APQ的面积为8cm2?24、如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,AE=ED,DF=DC,连接EF并延长交BC的延长线于点G.(1)求证:△ABE∽△DEF;(2)若正方形的边长为4,求BG的长.25、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是AB的中点,点E在DC的延长线上,且CE=CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,交AC的延长线于点G.(1)求证:AB=BG;(2)若点P是直线BG上的一点,试确定点P的位置,使△BCP与△BCD相似.26、如图所示,Rt△ABC中,已知∠BAC=90°,AB=AC=2,点D在BC上运动(不能到达点B,C),过点D作∠ADE=45°,DE交AC于点E.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.27、如图①,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=α,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB′C′,设旋转的角度是β.(1)如图②,当β= °(用含α的代数式表示)时,点B′恰好落在CA的延长线上;(2)如图③,连接BB′、CC′,CC′的延长线交斜边AB于点E,交BB′于点F.请写出图中两对相似三角形,(不含全等三角形),并选一对证明.∥AC.动点D从点A出发沿射线AC 28、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E从点C沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH于F,G是EF中点,连接DG.设点D运动的时间为t秒.⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1(1)当t为何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度;(2)当△DEG与△ACB相似时,求t的值.参考答案一、选择题1、A解:∵DE∥BC,∴=,即=,∴EC=0.9(cm).2、A3、D4、B5、C【分析】根据AE=EB,△ABE中,AB=2BE,所以在△MNC中,分CM与AB和BE是对应边两种情况利用相似三角形对应边成比例求出CM与CN的关系,然后利用勾股定理列式计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∵BE=CE,∴AB=2BE,又∵△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似,∴①DM与AB是对应边时,DM=2DN∴DM2+DN2=MN2=1∴DM2+DM2=1,解得DM=;②DM与BE是对应边时,DM=DN,∴DM2+DN2=MN2=1,即DM2+4DM2=1,解得DM=.∴DM为或时,△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似.故选C.【点评】本题考查相似三角形的判定与性质、正方形的性质.解决本题特别要考虑到①DM与AB是对应边时,②当DM与BE是对应边时这两种情况.6、D【分析】根据相似三角形的判定来找出共有多少对相似的三角形.【解答】解:AD∥BC,可知△AGE∽△CGB,△DFE∽△CFB,△ABC∽△CDA,AB∥CD,可知△ABG∽△CFG,△ABE∽△CFB,△EDF∽△EAB.共有6对,故选D.7、B【分析】设小正方形的边长为1,根据已知可求出△ABC三边的长,同理可求出阴影部分的各边长,从而根据相似三角形的三边对应成比例即可得到答案.【解答】解:∵小正方形的边长均为1∴△ABC三边分别为2,,同理:A中各边的长分别为:,3,;B中各边长分别为:,1,;C中各边长分别为:1、2,;D中各边长分别为:2,,;∵只有B项中的三边与已知三角形的三边对应成比例,且相似比为8、C【分析】设AP=x,则有PB=AB﹣AP=7﹣x,分两种情况考虑:三角形PDA与三角形CPB相似;三角形PDA 与三角形PCB相似,分别求出x的值,即可确定出P的个数.【解答】解:设AP=x,则有PB=AB﹣AP=7﹣x,当△PDA∽△CPB时,=,即=,解得:x=1或x=6,当△PDA∽△PCB时,=,即=,解得:x=,则这样的点P共有3个,故选C.9、D.10、A11、C解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴△ABE∽△DHE,△ABG∽△FHG,,∴,,∴选项A、B、D正确,C错误;故选:C.12、B 13、D14、C【解析】试题解析:∵DE∥AB,∴∠BDE=∠ABD,∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠DBE,∴∠DBE=∠EDB,∴BE=DE,∵BE=4,∴DE=4,∵DE∥AB,∴△DEC∽△ABC,∴,∴,∴AB=,故选C.15、.C二、填空题16、证明:∵AD:DC=1:n,∴AD:AC=1:(n+1).作DG平行于AF交BC于G,则=,根据比例的性质知,==,又E是BD的中点,∴EF是△BGD的中位线,∴BF=FG.∴=.故答案为:.17、5.5 .【解答】解:∵AB和DE是⊙O的直径,∴OA=OB=OD=4,∠C=90°,又∵DE⊥AC,∴OP∥BC,∴△AOP∽△ABC,∴,即,∴OP=1.5.∴DP=OD+OP=5.5,故答案为:5.5.18、2或4【分析】分两种情况:①E点在DC上;②E点在BC上;根据相似三角形的性质得到比例式求出运动时间t即可.【解答】解:分两种情况:①如图1,E点在DC上,AE==,DP=,AP==,∵以A、P、Q为顶点的三角形与以P、D、C为顶点的三角形相似,∴=,即=,解得t=2;△APQ与△ODC相似,边的对应关系共有三种可能逐一分类讨论,得t=4符合题意【点评】考查了相似三角形的判定和性质,正方形的性质,本题关键是根据相似三角形的性质列出比例式,注意分类思想的运用.19、或【分析】由直角三角形斜边上的中线性质得出OC=AB=OA=OB=5,由勾股定理求出AC=8,由全等三角形的性质得出∠B=∠MON.△OMN与△BCO相似,分两种情况:①当OM=MN时,作OD⊥AC于D,CE⊥AB于E,则AD=CD=AC=4,由勾股定理求出OD,由三角形的面积求出CE,由相似三角形的性质得出比例式求出OM=MN=,由勾股定理求出DM,得出CM=CD﹣DM=4﹣=;②当ON=MN时,由△OMN∽△BCO,得出==,求出OM,与勾股定理求出DM,即可得出CM的长.【解答】解:∵∠ACB=90°,点O为AB中点,AB=A′B′=10,BC=B′C′=6,∴OC=AB=OA=OB=5,AC==8,∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠B=∠MON.若△OMN与△BCO相似,分两种情况:①当OM=MN时,作OD⊥AC于D,CE⊥AB于E,如图所示:则AD=CD=AC=4,△ABC的面积=AB•CE=AC•BC,∴OD===3,CE==,∵△OMN∽△BOC,∴==,即,∴OM=MN=,∴DM==,∴CM=CD﹣DM=4﹣=;②当ON=MN时,∵△OMN∽△BCO,∴===,即,解得:OM=,∴DM==,∴CM=CD﹣DM=4﹣=;综上所述:当CM=或时,△OMN与△BCO相似.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、旋转的性质、勾股定理、等腰三角形的判定、直角三角形斜边上的中线性质等知识;熟练掌握勾股定理,证明三角形相似是解决问题的关键.20、16【分析】根据相似三角形的判定,判断出△BFE∽△ADE,△BFE∽△APB,△BFE∽△CFD,从而得到△ADE∽△APB,△ADE∽△CFD,△APB∽△CFD,类似可得与△CFM相似的有△CNB,△ANP,△AMD,共6对;与△CMD相似的有△ANB,△AME共3对;与△ABC相似的有△CDA,共1对.【解答】解:∵AD∥BF,∴△BFE∽△ADE,∵AD∥BC,∴∠DAB=∠CBE,∵DE∥BP,∴∠E=∠PBA,∴△BFE∽△APB,∵AE∥DC,∴△BFE∽△CFD,∴△ADE∽△APB,∴△ADE∽△CFD,∴△APB∽△CFD,故与△BFE相似的有△ADE,△APB,△CFD,共6对;类似的,与△CFM相似的有△CNB,△ANP,△AMD,共6对;与△CMD相似的有△ANB,△AME共3对;与△ABC相似的有△CDA,共1对.故答案为16.【点评】本题考查了相似三角形的判定和平行四边形的性质,找到平行线进而判断出三角形相似是解题的关键.21、等;三、简答题22、(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,∴∠AMB=∠EAF,又∵EF⊥AM,∴∠AFE=90°,∴∠B=∠AFE,∴△ABM∽△EFA;(2)解:∵∠B=90°,AB=12,BM=5,∴AM==13,AD=12,∵F是AM的中点,∴AF=AM=6.5,∵△ABM∽△EFA,∴,即,∴AE=16.9,∴DE=AE﹣AD=4.9.23、【解答】解:(1)∵点A(0,6),B(8,0),∴AO=6,BO=8,∴AB===10,∵点P的速度是每秒1个单位,点Q的速度是每秒1个单位,∴AQ=t,AP=10﹣t,①∠APQ是直角时,△APQ∽△AOB,∴,即,解得t=>6,舍去;②∠AQP是直角时,△AQP∽△AOB,∴,即,解得t=,综上所述,t=秒时,△APQ与△AOB相似;(2)如图,过点P作PC⊥OA于点C,则PC=AP•sin∠OAB=(10﹣t)×=(10﹣t),∴△APQ的面积=×t×(10﹣t)=8,整理,得:t2﹣10t+20=0,解得:t=5+>6(舍去),或t=5﹣,故当t=5﹣s时,△APQ的面积为8cm2.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、三角形的面积以及一元二次方程的应用能力,根据对应边成比例两相似三角形的判定分类讨论是解题的关键.24、【解答】(1)证明:∵ABCD为正方形,∴AD=AB=DC=BC,∠A=∠D=90°,∵AE=ED,∴,∵DF=DC,∴,∴,∴△ABE∽△DEF;(2)解:∵ABCD为正方形,∴ED∥BG,∴,又∵DF=DC,正方形的边长为4,∴ED=2,CG=6,∴BG=BC+CG=10.【点评】此题考查了相似三角形的判定(有两边对应成比例且夹角相等三角形相似)、正方形的性质、平行线分线段成比例定理等知识的综合应用.解题的关键是数形结合思想的应用.25、【解答】(1)证明:∵BF∥DE,∴==,∵AD=BD,∴AC=CG,AE=EF,在△ABC和△GBC中:,∴△ABC≌△GBC(SAS),∴AB=BG;(2)解:当BP长为或时,△BCP与△BCD相似;∵AC=3,BC=4,∴AB=5,∴CD=2.5,∴∠DCB=∠DBC,∵DE∥BF,∴∠DCB=∠CBP,∴∠DBC=∠CBP,第一种情况:若∠CDB=∠CPB,如图1:在△BCP与△BCD中,∴△BCP≌△BCD(AAS),∴BP=CD=2.5;第二种情况:若∠PCB=∠CDB,过C点作CH⊥BG于H点.如图2:∵∠CBD=∠CBP,∴△BPC∽△BCD,∵CH⊥BG,∴∠ACB=∠CHB=90°,∠ABC=∠CBH,∴△ABC∽△CBH,∴=,∴BH=,BP=.综上所述:当PB=2.5或时,△BCP与△BCD相似.【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确利用分类讨论分析是解题关键.26、【解答】(1)证明:Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,∴∠B=∠C=45°.∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠EDC,∴∠ADE+∠EDC=∠B+∠BAD.又∵∠ADE=45°,∴45°+∠EDC=45°+∠BAD.∴∠EDC=∠BAD.∴△ABD∽△DCE.(2)解:讨论:①若AD=AE时,∠DAE=90°,此时D点与点B重合,不合题意.②若AD=DE时,△ABD与△DCE的相似比为1,此时△ABD≌△DCE,于是AB=AC=2,BC=2,AE=AC﹣EC=2﹣BD=2﹣(2﹣2)=4﹣2③若AE=DE,此时∠DAE=∠ADE=45°,如下图所示易知AD⊥BC,DE⊥AC,且AD=DC.由等腰三角形的三线合一可知:AE=CE=AC=1.【点评】熟练运用等腰直角三角形的性质,特别注意第二问要分情况进行讨论解题.27、【解答】解:(1)∵∠ABC=α,∴∠BAC=90°﹣α,∴β=∠90°+α;(2)图中两对相似三角形:①△ABB′∽△ACC′,②△ACE∽△FBE,证明①:∵△ABC绕点A顺时针旋转角β得到△AB′C′,∴∠CAC′=∠BAB′=β,AC=AC′,AB=AB′∴∴△ABB′∽△ACC′28、【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5.∵AD=5t,CE=3t,∴当AD=AB时,5t=5,即t=1;∴AE=AC+CE=3+3t=6,DE=6﹣5=1.(2)∵EF=BC=4,G是EF的中点,∴GE=2.当AD<AE(即t<)时,DE=AE﹣AD=3+3t﹣5t=3﹣2t,若△DEG与△ACB相似,则或,∴或,∴t=或t=;当AD>AE(即t>)时,DE=AD﹣AE=5t﹣(3+3t)=2t﹣3,若△DEG与△ACB相似,则或,∴或,解得t=或t=;综上所述,当t=或或或时,△DEG与△ACB相似.【点评】此题考查了勾股定理、轴对称的性质、平行四边形及梯形的判定和性质、解直角三角形、相似三角形等相关知识,综合性强,是一道难度较大的压轴题.。

人教版九年级下册数学 27.2相似三角形 同步练习(含解析)

人教版九年级下册数学 27.2相似三角形 同步练习(含解析)

27.2相似三角形同步练习一.选择题1.如图,△ABC∽△DCA,∠B=33°,∠D=117°,则∠BAD的度数是()A.150°B.147°C.135°D.120°2.两个相似三角形对应角平分线的比为4:3,那么这两个三角形的面积的比是()A.2:3B.4:9C.16:36D.16:93.下列条件中,不能判断△ABC与△DEF相似的是()A.∠A=∠D,∠B=∠F B.且∠B=∠DC.D.且∠A=∠D4.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中能判断△ABC∽△AED 的是()①∠AED=∠B;②∠ADE=∠C;③=;④=.A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=5:2,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()A.5:7B.10:4C.25:4D.25:496.已知点E、F分别在△ABC的AB、AC边上,则下列判断正确的是()A.若△AEF与△ABC相似,则EF∥BCB.若AE×BE=AF×FC,则△AEF与△ABC相似C.若,则△AEF与△ABC相似D.若AF•BE=AE•FC,则△AEF与△ABC相似7.如图,在△ABC,D是BC上一点,BD:CD=1:2,E是AD上一点,DE:AE=1:2,连接CE,CE的延长线交AB于F,则AF:AB为()A.1:2B.2:3C.4:3D.4:78.如图,在▱ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则△DEF与四边形EFCO的面积比为()A.1:4B.1:5C.1:6D.1:79.如图,AD∥BC,∠D=90°,AD=3,BC=4,DC=6,若在边DC上有点P,使△P AD 与△PBC相似,则这样的点P有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个10.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC于F,连接DF,若BF=,BC =3,则DF=()A.4B.3C.2D.二.填空题11.已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=3cm,A′B′=5cm,则相似比为.12.如图,△ABC中,CA=CB,点E在BC边上,点D在AC边上,连接AE、DE,若AB =AE,2∠AEB+∠ADE=180°,BE=8,CD=,则CE=.13.如图,在△ABC中,若DE∥BC,EF∥CD,AE=2EC,则AF:FD:DB=.14.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:25,则的值是.15.如图,在矩形ABCD中,AD=2,AB=4,E、F分别是AB、CD边上的动点,EF⊥AC,则AF+CE的最小值为.三.解答题16.如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上一点,连接DP并延长,交AB于点F,交CB 的延长线于点E.求证:(1)△APB≌△APD;(2)PD2=PE•PF.17.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE、BC的延长线相交于点F,且EF•DF=CF•BF.求证:△CAB∽△DAE.18.如图,AF,AG分别是△ABC和△ADE的高,∠BAF=∠DAG.(1)求证:△ABC∽△ADE;(2)若DE=3,,求BC的长.参考答案一.选择题1.解:∵△ABC∽△DCA,∴∠BAC=∠D=117°,∠DAC=∠B=33°,∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=150°,故选:A.2.解:∵两个相似三角形对应角平分线的比为4:3,∴它们的相似比为4:3,∴它们的面积比为16:9.故选:D.3.解:A、∠A=∠D,∠B=∠F,可以得出△ABC∽△DFE,故此选项不合题意;B、=且∠B=∠D,不是两边成比例且夹角相等,故此选项符合题意;C、==,可以得出△ABC∽△DEF,故此选项不合题意;D、=且∠A=∠D,可以得出△ABC∽△DEF,故此选项不合题意;故选:B.4.解:∵∠A=∠A,∴∠AED=∠B或∠ADE=∠C时,△ABC∽△AED.∵=,∴=∵∠A=∠A,∴△ABC∽△AED,故①②③可以判断三角形相似,故选:B.5.解:设DE=5k,EC=2k,则CD=7k,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=7k,DE∥AB,∴△DEF∽△BAF,∴===,故选:D.6.解:选项A错误,∵△AEF与△ABC相似,可能是∠AEF=∠C,推不出EF∥BC.选项B错误,由AE×BE=AF×FC,推不出△AEF与△ABC相似.选项C错误,由,推不出△AEF与△ABC相似.选项D正确.理由:∵AF•BE=AE•FC,∴=,∴EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.故选:D.7.解:过D作DH∥AB交CF于H,如图,∵DH∥BF,∴=,∵BD:CD=1:2,∴CD:BC=2:3,∴BF=DH,∵DH∥AF,∴==2,∴AF=2DH,∴AF:BF=2DH:DH=4:3,∴AF:AB=4:7.故选:D.8.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=DO,AB∥CD,∵E为OD的中点,∴DE=EO=DO,∴BO=2EO,BE=3DE,∵DF∥AB,∴△DFE∽△BAE,∴=()2=,设S△DEF=x,则S△BEA=9x,∵BO=2OE,∴S△AOB=6x=S△DOC,∴四边形EFCO的面积=5x,∴△DEF与四边形EFCO的面积比=1:5,故选:B.9.解:∵AB⊥BC,∴∠B=90°.∵AD∥BC∴∠A=180°﹣∠B=90°,∴∠P AD=∠PBC=90°.设DP的长为x,则CP长为6﹣x.若AB边上存在P点,使△P AD与△PBC相似,那么分两种情况:①若△APD∽△BPC,则DP:CP=AD:BC,即x:(6﹣x)=3:4,解得:x=②若△APD∽△BPC,则DP:PC=AD:BC,即x:4=3:(6﹣x),整理得:x2﹣6x+12=0,∵△<0,这种情形不存在,∴满足条件的点P的个数是1个,故选:A.10.解:如图,连接BD,∵∠AEF=∠BEA,∠AFE=∠BAE=90°,∴△AEF∽△BEA,∴=,∵AE=ED,∴=,又∵∠FED=∠DEB,∴△FED∽△DEB,∴∠EFD=∠EDB,∵∠EFD+∠DFC=90°,∠EDB+∠ODC=90°,∴∠DFC=∠ODC,∵在矩形ABCD中,OC=AC,OD=BD,AC=BD,∴OD=OC,∴∠OCD=∠ODC,∴∠DFC=∠OCD,∴DF=DC,在Rt△BCF中,FC===2,∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴==,∴AF=FC=,∴AB===3,∴DF=3,故选:B.二.填空题11.解:由题意得,=,∵△ABC∽△A′B′C′,∴△ABC与△A′B′C′的相似比为=,故答案为:.12.解:如图,过点A作AM⊥BE于E,过点D作DN⊥EC于N,∵CA=CB,AB=AE,∴∠B=∠CAB,∠B=∠AEB,∴∠B=∠CAB=∠AEB,∵∠B+∠BAC+∠C=180°,∠B+∠AEB+∠BAE=180°,∴∠C=∠BAE,∴2∠AEB+∠C=180°,又∵2∠AEB+∠ADE=180°,∴∠C=∠ADE,又∵∠ADE=∠C+∠DEC,∴∠C=∠DEC,∴DE=DC=,∵AB=AE,AM⊥BE,DE=CC,DN⊥EC,∴BM=ME=BE=4,EN=NC=EC,AM∥DN,∴△CDN∽△CAM,∴,∴,∴EC=12,EC=﹣5(不合题意舍去),故答案为:12.13.解:∵EF∥CD,AE=2EC,∴==2,∵DE∥BC,∴==2,设DF=m,则AF=2m,AD=3m,DB=m,∴AF:DF:DB=2m:m:m=4:2:3.故答案为:4:2:3.14.解:∵DE∥AC,∴△DOE∽△COA,∴=()2=,∴=,∵DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,∴=,∴=,故答案为:.15.解:如图所示:设DF=x,则FC=4﹣x;过点C作CG∥EF,且CG=EF,连接FG,当点A、F、G三点共线时,AF+FG的最值小;∵CG∥EF,且CG=EF,∴四边形CEFG是平行四边形;∴EC∥FG,EC=FG,又∵点A、F、G三点共线,∴AF∥EC,又∵四边形ABCD是矩形,∴AE∥DC,∠D=90°,∴四边形AECF是平行四边形,∴OA=OC,OE=OF,又∵EF⊥AC,AF=CF=4﹣x,在Rt△ADF中,由勾股定理得:AD2+DF2=AF2,又∵AD=2,DF=x,则FC=4﹣x,∴22+x2=(4﹣x)2,解得:x=,∴AF=,在Rt△ADC中,由勾股定理得:AD2+DC2=AC2,∴AC=,∴AO=,又∵OF∥CG,∴△AOF∽△ACG,∴=,∴AG=5,又∵AG=AF+FG,FG=EC,∴AF+EC=5,故答案为5.三.解答题16.证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠BAC=∠DAC,在△ABP和△ADP中,,∴△ABP≌△ADP(SAS);(2)∵△ABP≌△ADP,∴PB=PD,∠ADP=∠ABP,∵AD∥BC,∴∠ADP=∠E,∴∠E=∠ABP,又∵∠FPB=∠EPB,∴△EPB∽△BPF,∴,∴PB2=PE•PF,∴PD2=PE•PF.17.证明:∵EF•DF=CF•BF.∴,∵∠EFC=∠BFD,∴△EFC∽△BFD,∴∠CEF=∠B,∴∠B=∠AED,∵∠CAB=∠DAE,∴△CAB∽△DAE.18.(1)证明:∵AF,AG分别是△ABC和△ADE的高,∴AF⊥BC,AG⊥DE,∴∠AFB=90°,∠AGD=90°,∴∠BAF+∠B=90°,∠DAG+∠ADG=90°,∵∠BAF=∠DAG,∴∠B=∠ADG,又∵∠EAD=∠BAC,∴△ABC∽△ADE;(2)解:∵△ADE∽△ABC,∴,∵,BC=3,∴,∴BC=.。

【九年级】九年级数学下27.2相似三角形(一)同步练习(人教版有答案和解释)

【九年级】九年级数学下27.2相似三角形(一)同步练习(人教版有答案和解释)

【九年级】九年级数学下27.2相似三角形(一)同步练习(人教版有答案和解释)27.2相似三角形同步练习(一)一、单选题(本大题共15个子题,每个子题得3分,共计45分)1、如图,在中,已知于点,则图中相似三角形共有().a、对b.对c、对d.对2.如图所示,如果直线已知,且直线和,,分别与点,,,,,,,,,相交,则的值为()3、如图,已知,,则().4.同时,身高1.6米的小华在阳光下的影子长度为0.8米。

如果一棵树的阴影长度是4.8米,那么树的高度是()a.米b、仪表c.米d、仪表5、下列四组线段中,不成构成比例线段的是().A.b.Cd.6.如果是这样,可以得到比例公式()a.Bc.D7、在运动会上,裁判员测得小明与小华跳远成绩分别是米,厘米,则线段与的比值是().A.b.Cd.8.如果三个顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以,新点依次连接,则得到的三角形与原始三角形之间的位置关系为()a.原三角形向轴的负方向平移一个单位即为所得三角形b、关于原点对称c.关于轴对称d、关于轴对称9、如图,在中,,若,则()A.b.Cd.10.如果一个直角三角形的两边分别是和,而另一个类似的直角三角形的边分别是和,那么()a.有无数个b、超过,但有限c.可以有个d、只有一个11、与是位似图形,且与的位似比是,已知的面积是,则的面积是()A.d.12.如图所示,为了测量学校旗杆的高度,晓东使用长度为的竹竿作为测量工具移动竹竿,使竹竿顶部和旗杆顶部的阴影落在地面上的同一点上。

此时,竹竿距离此点较远,旗杆高度为()下在墙上形成的影子如图所示.若,则这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是()14.如果和的值为()a.D15、如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()D二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16.假设两个相似多边形的相似比为,它们对应边的比率等于____________________;,面积比等于__17、测量旗杆高度的方法都是依据___________的原理而设计的.引理:平行于三角形一边并与另两边相交的直线。

人教版数学九年级下册数学:27.2.1 相似三角形的判定 同步练习(附答案)

人教版数学九年级下册数学:27.2.1 相似三角形的判定  同步练习(附答案)

27.2.1 相似三角形的判定第1课时 平行线分线段成比例1.如图所示,△ADE ∽△ACB ,∠AED =∠B ,那么下列比例式成立的是( ) A.AD AC =AE AB =DE BC B.AD AB =AE ACC.AD AE =AC AB =DE BC D.AD AB =AE EC =DE BC2.两个三角形相似,且相似比k =1,则这两个三角形 .3.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,AD =6,DB =3,AE =4,则EC 的长为( )A .1B .2C .3D .44.如图,直线l 1∥l 2∥l 3,直线AC 交l 1,l 2,l 3于点A ,B ,C ,直线DF 交l 1,l 2,l 3于点D ,E ,F ,已知AB AC =13,则EFDE= .5.如图,在▱ABCD 中,EF ∥AB 交AD 于点E ,交BD 于点F ,DE ∶EA =3∶4,EF =3,则CD 的长为( )A .4B .7C .3D .126.如图,点E ,F 分别在△ABC 的边AB ,AC 上,且EF ∥BC ,点M 在边BC 上,AM 与EF 交于点D ,则图中相似三角形共有( )A .4对B .3对C .2对D .1对7.在△ABC 中,AB =6,AC =9,点P 是直线AB 上一点,且AP =2,过点P 作BC 边的平行线,交直线AC 于点M ,则MC 的长为 .8.如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GE∥BD,且交AB 于点E,GF∥AC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是()A.ABAE=AGADB.DFCF=DGADC.FGAC=EGBDD.AEBE=CFDF9.如图,AG∶GD=4∶1,BD∶DC=2∶3,则AE∶EC的值是()A.3∶2B.4∶3C.6∶5D.8∶510.如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A,B,C都在横格线上,若线段AB=4 cm,则线段BC=cm.11.如图,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC的中点,连接DE,线段BE,CD相交于点O,若OD=2,则OC=.12.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F,若CD=5,BC=8,AE=2,则AF=.13.中国高铁近年来用震惊世界的速度不断发展,已成为当代中国一张耀眼的“国家名片”,修建高铁时常常要逢山开道、遇水搭桥,如图,某高铁在修建时需打通一直线隧道MN(M、N为山的两侧),工程人员为了计算M、N两点之间的直线距离,选择作MN的平行线BC,并测得AM=900米, AB=30米,BC=45米,求直线隧道MN的长.14.如图,延长正方形ABCD的一边CB至点E,ED与AB相交于点F,过点F作FG∥BE 交AE于点G,求证:GF=FB.15.如图,AD∥EG∥BC,EG分别交AB,DB,AC于点E,F,G,已知AD=6,BC=10,AE=3,AB=5,求EG,FG的长.第2课时 相似三角形的判定定理1,21.将一个三角形的各边长都缩小12后,得到的三角形与原三角形( )A .一定相似B .一定不相似C .不一定相似D .无法确定2.若△ABC 各边分别为AB =10 cm ,BC =8 cm ,AC =6 cm ,△DEF 的两边为DE =5 cm ,EF =4 cm ,则当DF = cm 时,△ABC ∽△DEF. 3.试判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由.4.网格图中每个方格都是边长为1的正方形.若A ,B ,C ,D ,E ,F 都是格点,试说明△ABC ∽△DEF.5.能判定△ABC ∽△A ′B ′C ′的条件是( )A.AB A ′B ′=ACA ′C ′B.AB AC =A ′B ′A ′C ′且∠A =∠A ′ C.AB BC =A ′B ′A ′C ′且∠B =∠C ′ D.AB A ′B ′=ACA ′C ′且∠B =∠B ′6.如图,已知△ABC,则下列4个三角形中,与△ABC相似的是()7.如图,AB与CD相交于点O,OA=3,OB=5,OD=6,当OC=时,△AOC∽△BOD.8.如图,点C,D在线段AB上,∠A=∠B,AE=3,AD=2,BC=3,BF=4.5,DE=5,求CF的长.9.在△ABC中,AB=6,AC=5,点D在边AB上,且AD=2,点E在边AC上,当AE=时,以A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似.10.如图,在方格纸中,△ABC和△EPD的顶点均在格点上,要使△ABC∽△EPD,则点P所在的格点为()A.P 1B.P2C.P3D.P411.如图,在△ABC中,点P在AB上,下列四个条件:①AP∶AC=AC∶AB;②AC2=AP·AB;③AB·CP=AP·CB.其中能满足△APC和△ACB相似的条件有()A.1个 B.2个C.3个D.0个12.如图,已知∠DAB=∠CAE,请补充一个条件:,使△ABC∽△ADE.13.如图,AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF,求证:△DEF∽△ABC.14.如图,在△ABC中,AB=AC,D为CB延长线上一点,E为BC延长线上一点,且满足AB2=DB·CE.求证:△ADB∽△EAC.15.如图,正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点,求证:△ADQ ∽△QCP.16.如图,在钝角三角形ABC中,AB=6 cm,AC=12 cm,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1 cm/s,点E运动的速度为2 cm/s.如果两点同时运动,那么当以点A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间是.第3课时相似三角形的判定定理31.下列各组图形中有可能不相似的是()A.各有一个角是45°的两个等腰三角形B.各有一个角是60°的两个等腰三角形C.各有一个角是105°的两个等腰三角形D.两个等腰直角三角形2.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°,下图各三角形中与△ABC相似的是.3.如图,锐角三角形ABC的边AB,AC上的高线EC,BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形.(用相似符号连接) 4.如图,点B,D,C,F在一条直线上,且AB∥EF,AC∥DE,求证:△ABC∽△EFD.5.如图,∠1=∠2,∠C =∠D.求证:△ABC ∽△AED.6.在△ABC 和△A ′B ′C ′中,∠C =∠C ′=90°,AC =12,AB =15,A ′C ′=8,则当A ′B ′= 时,△ABC ∽△A ′B ′C ′.7.一个直角三角形的一条直角边长和斜边长分别为8 cm 和15 cm ,另一个直角三角形的一条直角边长和斜边长分别是6 cm 和454 cm ,这两个直角三角形 (填“是”或“不是”)相似三角形.8.一个直角三角形的两边长分别为3和6,另一个直角三角形的两边长分别为2和4,那么这两个直角三角形 (填“一定”“不一定”或“一定不”)相似.9.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在AB ,AC 边上,DE ∥BC ,且∠DCE =∠B.那么下列判断中,错误的是( )A .△ADE ∽△ABCB .△ADE ∽△ACDC .△DEC ∽△CDBD .△ADE ∽△DCB10.如图,在△ABC 中,点D 是边AB 上的一点,∠ADC =∠ACB ,AD =2,BD =6,则边AC 的长为( )A .2B .4C .6D .811.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.12.如图,已知∠ACB=∠ABD=90°,AB=6,AC=2,求AD的长为多少时,图中两直角三角形相似?13.如图,在▱ABCD中,过点A作AE⊥DC,垂足为E,连接BE,F为BE上一点,且∠AFE=∠D.求证:△ABF∽△BEC.14.如图,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,点P为AB边上一动点,DP交AC于点Q.(1)求证:△APQ∽△CDQ;(2)P点从A点出发沿AB边以每秒1个单位长度的速度向B点移动,移动时间为t秒.当t为何值时,DP⊥AC?15.如图,在△ABC中,AD,BF分别是BC,AC边上的高,过点D作AB的垂线交AB于点E,交BF于点G,交AC的延长线于点H,求证:DE2=EG·EH.参考答案:27.2.1 相似三角形的判定第1课时 平行线分线段成比例1.A2. 全等.3.B4. 2.5.B6.B7. 6或12.8.D9.D10.12.11.4.12.169.13.解:∵BC ∥MN ,∴△ABC ∽△AMN.∴AB AM =BC MN ,即30900=45MN .∴MN =1 350.答: 直线隧道MN 的长为1 350米.14.证明:∵GF ∥AD ,∴GF AD =EFED .又FB ∥DC ,∴FB DC =EFED .又AD =DC ,∴GF AD =FBAD .∴GF =FB.15.解:∵在△ABC 中,EG ∥BC ,∴△AEG ∽△ABC ,∴EG BC =AEAB .∵BC =10,AE =3,AB =5,∴EG 10=35,∴EG =6. ∵在△BAD 中,EF ∥AD ,∴△BEF ∽△BAD ,∴EF AD =BE AB. ∵AD =6,AE =3,AB =5,∴EF 6=5-35.∴EF =125. ∴FG =EG -EF =185.第2课时 相似三角形的判定定理1,21.A2.3.3.解:相似.理由如下:在Rt △ABC 中,BC =AB 2-AC 2=32-2.42=1.8,在Rt △DEF 中,DF =DE 2-EF 2=62-3.62=4.8,∴AB DE =BC EF =AC DF =12. ∴△ABC ∽△DEF.4.证明:∵AC =2,BC =12+32=10,AB =4,DF =22+22=22,EF =22+62=210,ED =8,∴AC DF =BC EF =AB DE =12. ∴△ABC ∽△DEF.5.B6.C7. 1858.解:∵AE BF =34.5=23,AD BC =23,∴AE BF =AD BC.又∵∠A =∠B ,∴△AED ∽△BFC.∴AD BC =DE CF .∴23=5CF. ∴CF =152. 9. 125或53. 10.C11.B12. AD AB =AE AC 13.证明:∵AB ∥DE ,∴△ODE ∽△OAB.∴DE AB =OE OB. ∵BC ∥EF ,∴△OEF ∽△OBC.∴EF BC =OE OB =OF OC. ∵AC ∥DF ,∴△ODF ∽△OAC.∴DF AC =OF OC. ∴DE AB =EF BC =DF AC. ∴△DEF ∽△ABC.14.证明:∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB.∴∠ABD =∠ACE.∵AB 2=DB ·CE ,∴AB CE =DB AB . 又AB =AC ,∴AB CE =DB AC. ∴△ADB ∽△EAC.15.证明:设正方形的边长为4a ,则AD =CD =BC =4a.∵Q 是CD 的中点,BP =3PC ,∴DQ =CQ =2a ,PC =a.∴DQ PC =AD CQ =21. 又∵∠D =∠C =90°,∴△ADQ ∽△QCP.16.3__s 或4.8__s .第3课时 相似三角形的判定定理31.A2. △EFD ,△HGK .3. 答案不唯一,如△BDE ∽△CDF ,△ABF ∽△ACE 等.4.证明:∵AB ∥EF ,AC ∥DE ,∴∠B =∠F ,∠ACB =∠EDF.∴△ABC ∽△EFD.5.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠CAD =∠2+∠CAD ,即∠BAC =∠EAD.又∵∠C =∠D ,∴△ABC ∽△AED.6.10.7.是.8.不一定.9.D10.B11.6017. 12.解:①若△ABC ∽△ADB ,则AB AD =AC AB.∴AD =3; ②若△ABC ∽△DAB ,则AB AD =BC AB.∴AD =3 2.综上所述,当AD =3或32时,两直角三角形相似.13.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AD =BC.∴∠D +∠C =180°,∠ABF =∠BEC.又∵∠AFB +∠AFE =180°,且∠AFE =∠D , ∴∠C =∠AFB.又∵∠ABF =∠BEC ,∴△ABF ∽△BEC.14.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形, ∴AB ∥CD.∴△APQ ∽△CDQ.(2)当DP ⊥AC 时,∠QCD +∠QDC =90°.∵∠ADQ +∠QDC =90°,∴∠DCA =∠ADP. 又∵∠ADC =∠DAP =90°,∴△ADC ∽△PAD.∴AD PA =DC AD .∴10PA =2010,解得PA =5. ∴t =5.15.证明:∵AD ,BF 分别是BC ,AC 边上的高, ∴∠ADB =∠BED =90°.∴∠EBD +∠EDB =∠EDB +∠ADE.∴∠EBD =∠EDA.∴△AED ∽△DEB.∴AE DE =DE BE,即DE 2=AE ·BE. 又∵∠HFG =90°,∠BGE =∠HGF ,∴∠EBG =∠H.∵∠BEG =∠HEA =90°,∴△BEG ∽△HEA.∴EG AE =BE EH,即EG ·EH =AE ·BE. ∴DE 2=EG ·EH.。

人教版九年级数学下册--27.2.2 相似三角形应用举例同步练习 --(附解析答案)

人教版九年级数学下册--27.2.2 相似三角形应用举例同步练习 --(附解析答案)

27.2.2 相似三角形应用举例
1. 如图,在正方形网格中,若使△ABC∽△PBD,则点P应在()
A.P1处 B.P2处 C.P3处 D.P4处
2. (2013柳州)小明在测量楼高时,测出楼房落在地面上的影
长BA为15米(如图),同时在A处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为()
A.10米 B.12米
C.15米 D.22.5米
3. (2013北京)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点
A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=20 m,CE=10 m,CD=20 m,则河的宽度AB等于()
A.60 m B.40 m C.30 m D.20 m
4. 如图,在钝角三角形ABC中,AB=6 cm,AC=12 cm,动点D从A点出发到B点止,动点
E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1 c m/秒,点E运动的速度为2 cm/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间是多长?
参考答案 1.C 2.A 3.B
4.解:设当以点A 、D 、E 为顶点的三角形与△ABC 相似时,运动的时间是x 秒, ①若△ADE ∽△ABC ,则
AD AE AB AC =
,∴122612
x x
-=,解得x =3; ②若△ADE ∽△ACB ,则
AD AE AC AB =,∴122126
x x
-=
,解得x =4.8. ∴当以点A 、D 、E 为顶点的三角形与△ABC 相似时,运动的时间是3秒或4.8秒.。

九年级数学27.2 相似三角形练习题及答案

九年级数学27.2 相似三角形练习题及答案

相似三角形一、选择题1..下列语句正确的是( )△ABC 和△A′B′C′中;∠B=∠B′=90°;∠A=30°;∠C′=60°; 则⊿ABC 和⊿A′B′C′不相似;⊿ABC 和⊿A′B′C′中;AB=5;BC=7;AC=8;A′C′=16; B′C′=14;A′B ′=10;则⊿ABC ∽⊿A′B′C′;C.两个全等三角形不一定相似;2.根据图中尺寸(AB ∥A 1B 1);那么物象长(A 1B 1的长)与物长(AB 的长)之间函数关系的图像大致是( )3.如图;在正三角形ABC 中;D 、E 分别在AC 、AB 上;且AC AD =31;AE =BE ;则有( )(A )△AED ∽△BED (B )△AED ∽△CBD (C )△AED ∽△ABD (D )△BAD ∽△BCD( 3题 ) (4题)4.已知:如图;∠ADE =∠ACD =∠ABC ;图中相似三角形共有( ) (A )1对 (B )2对 (C )3对 (D )4对5.三角形三边之比为3:5:7;与它相似的三角形的最长边为21cm ;则其余两边之和为( )A.32cmB.24cmC.18cmD.16cm6. 已知⊿ABC ∽⊿A ′B ′C ′;且BC :B ′C ′= AC :A ′C ′;若AC=3;A ′C ′=1.8;则△A ′B ′C ′与△ABC的相似比是( )。

A. 2:3B. 3:2C. 5:3D. 3:5 7.可以判定∆ABC ∽'''C B A ∆;的条件是 ( )A 、∠A=∠'C =∠'B B 、''''C A B A AC AB =;且∠A=∠'C C 、''''C A ACB A AB =且∠A=∠'B D 、以上条件都不对8. 已知一次函数y=2x+2与x 轴y 轴交于A 、B 两点;另一直线y=kx+3交x 轴正半轴于E 、交y 轴于F 点;如⊿AOB 与E 、F 、O 三点组成的三角形相似;那么k 值为( )A 1.5B 6C 1.5或6D 以上都不对 二、填空题9. 已知一个三角形三边长是6cm ;7.5cm ;9cm ;另一个三角形的三边是8cm ;10cm ;12cm ;则这两个三角形 (填相似或不相似)10. 在1:25000000的中国政区图上;量得福州到北京的距离为6cm ;则福州到北京的实际距离为 km 。

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27.2相似三角形一、选择题1.(2010山东烟台)如图,△ ABC 中,点D 在线段BC 上,且△ ABC ∽△ DBA ,则下列结论一定正确的是A 、AB 2=BC ·BD B 、AB 2=AC ·BD C 、AB ·AD=BD ·BC D 、AB ·AD=AD ·CD【答案】A2.(2010台湾) 图(一)表示D 、E 、F 、G 四点在△ABC 三边上的位置,其中DG 与EF 交于H 点。

若∠ABC =∠EFC =70︒,∠ACB =60︒,∠DGB =40︒,则下列哪一组三角形相似?(A) △BDG ,△CEF (B) △ABC ,△CEF(C) △ABC ,△BDG (D) △FGH ,△ABC 。

【答案】B3.(2010浙江嘉兴)如图,已知AD 为△ABC 的角平分线,AB DE //交AC 于E ,如果32=EC AE ,那么=ACAB ( ) (A )31(B )32 (C )52 (D )53 【答案】B 4.(2010年上海)下列命题中,是真命题的为( )A .锐角三角形都相似B .直角三角形都相似C .等腰三角形都相似D .等边三角形都相似【答案】D5.(2010北京) 如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 边上,DE ∥BC ,若AD ∶AB =3∶4,AB CDEH 图(一)AE =6,则AC 等于( )A .3B .4C .6D . 8【答案】D6.(2010云南楚雄)下列说法不正确的是( )A .在选举中,人们通常最关心的数据是众数.B .掷一枚骰子,3点朝上是不确定事件.C .数据3,5,4,1,-2的中位数是3.D .有两边对应成比例且有一个角对应相等的两个三角形相似.【答案】D7.(2010 四川绵阳)如图,梯形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,G 是BD 的中点. 若AD = 3,BC = 9,则GO : BG =( ).A .1 : 2B .1 : 3C .2 : 3D .11 : 20【答案】A8.(2010广西桂林)如图,已知△ADE 与△ABC 的相似比为1:2,则△ADE与△ABC 的面积比为( ).A . 1:2B . 1:4C . 2:1D . 4:1ADE B C【答案】B9.(2010辽宁沈阳)如图,在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC 的边长为A .9B .12C .15D .18【答案】A10.(2010吉林)如图,在△ABC 中,∠C=900,D 是AC 上一点,DE⊥AB 于点E ,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD 的长为( )A .3B .4C .5D .6【答案】C11.(2010广西百色)下列命题中,是假命题的是( )A.全等三角形的对应边相等B.两角和一边分别对应相等的两个三角形全等C.对应角相等的两个三角形全等D.相似三角形的面积比等于相似比的平方【答案】C12.(2010四川宜宾)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,CD ⊥AB 于点D .则△BCD 与△ABC 的周长之比为( )A . 1:2B . 1:3C . 1:4D . 1:5【答案】A13.(2010浙江嘉兴)如图,已知C 是线段AB 上的任意一点(端点除外),分别以AC 、BC为斜边并且在AB 的同一侧作等腰直角△ACD 和△BCE ,连结AE 交CD 于M ,连结BD 交CE 于N .给出以下三个结论:①AB MN //; ②BCAC MN 111+=; ③AB MN 41≤. D C BA其中正确结论的个数是( )(A )0 (B )1 (C )2 (D )3【答案】D二、填空题1.(2010江苏南通)若△ABC ∽△DEF , △ABC 与△DEF 的相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 的周长比为 .【答案】1∶22.(2010年上海)如图2,△ABC 中,点D 在边AB 上,满足∠ACD =∠ABC ,若AC = 2,AD = 1,则DB = __________.【答案】DB=33.(2010山东临沂) 如图,12∠=∠,添加一个条件使得ADE ∆∽ACB ∆ .【答案】∠B=∠D, ∠C=∠E,AD AE AB AC=等 4.(2010陕西西安)如图,在ABC ∆中,D 是AB 边上一点,连接CD ,要使ADC ∆与ABC ∆相似,应添加的条件是 。

(只需写出一个条件即可)A B CDEMN (第13题)图2 21ED C B A【答案】∠ACD=∠B (∠ADC=∠ACB 或ABAC AC AD ) 5.(2010四川内江)如图,在△ABC 中,AB =AC ,点E 、F 分别在AB 和AC 上,CE 与BF相交于点D ,若AE =CF ,D 为BF 的中点,则AE ∶AF 的值为 .【答案】5+12 6.(2010云南昭通)如果两个相似三角形的一组对应边分别为3cm 和5cm 。

且较小三角形的周长为15cm ,则较大三角形周长为______cm .【答案】257.(2010重庆市潼南县)△ABC 与△DEF 的相似比为3:4,则△ABC 与△DEF 的周长比为 .【答案】3:48.(2010安徽芜湖)如图,光源P 在横杆AB 的正上方,AB 在灯光下的影子为CD ,AB ∥CD ,AB =2m ,CD =6m ,点P 到CD 的距离是2.7m ,则AB与CD 间的距离是__________m .【答案】1.89.(2010甘肃兰州) 如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C 、D 的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是米.BC【答案】610.(2010湖南衡阳)如图,已知零件的外径为25mm ,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC 和BD 相等,OC=OD )量零件的内孔直径AB .若OC ∶OA=1∶2,量得CD =10mm ,则零件的厚度x= mm .【答案】2011.(2010 山东省德州)如图,小明在A 时测得某树的影长为2m ,B 时又测得该树的影长为8m ,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为_____m.【答案】412.(2010 广东珠海)一天,小青在校园内发现:旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上,树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点,同时还发现她站立于树影的中点(如图所示).如果小青的峰高为1.65米,由此可推断出树高是_______米.【答案】3.313.(2010 山东滨州)如图,A 、B 两点被池塘隔开,在AB 外取一点C,连结AC 、BC ,在AC 上取点M ,使AM=3MC ,作MN ∥AB 交BC 于N ,量得MN=38cm,则AB 的长为第11题图 A 时B 时【答案】15214.(2010江西省南昌)如图,一根直立于水平地面的木杆AB 在灯光下形成影子,当木杆绕点A 按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB 垂直于地面时的影子为AC (假定AC>AB ),影长的最大值为m.最小值为n,那么下列结论:①m>AC;②m =AC;③n =AB;④影子的长度先增大后减小.其中,正确结论的序号是.(第14题)【答案】①③④15.(2010四川内江)如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m 的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距6m 、与树相距15m ,则树的高度为 m .【答案】716.(2010 甘肃)在同一时刻,身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米,一棵大树的影长为4.8米,则这棵树的高度为 米.【答案】9.617.(2010辽宁沈阳)如图,在□ABCD 中,点E 在边BC 上,BE :EC=1:2,连接AE 交BD 于点F ,则△BFE 的面积与△DFA 的面积之比为 。

【答案】1:918.(2010四川广安)如右图,甲、乙两盏路灯相距20米,一天晚上,当小刚从甲走到距路灯乙底部4米处时,发现自己的身影顶部正好接触到路灯乙的底部,已知小刚的身高为1.6米,那么路灯甲的高为 米.【答案】819.(2010福建南平)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 上的点,DE ∥BC ,且AD=13AB ,则△ADE 的周长与△ABC 的周长的比为__________.【答案】: 13三、解答题1.(2010江苏南京)学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件。

(1)“对与两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”。

类似地,你可以等到:“满足 ,或 ,两个直角三角形相似”。

(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地你可以得到“满足 的两个直角三角形相似”。

请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程。

已知:如图, 。

试说明Rt △ABC ∽Rt △A ’B ’C ’.【答案】第19题 AB CD E2.(2010 浙江省温州市)如图,在RtAABC 中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B 作射线BBl ∥AC .动点D 从点A 出发沿射线AC 方向以每秒5个单位的速度运动,同时动点E 从点C 出发沿射线AC 方向以每秒3个单位的速度运动.过点D 作DH ⊥AB 于H ,过点E 作EF 上AC 交射线BB 1于F ,G 是EF 中点,连结DG .设点D 运动的时间为t 秒.(1)当t 为何值时,AD=AB ,并求出此时DE 的长度;(2)当△DEG 与△AC B 相似时,求t 的值;(3)以DH 所在直线为对称轴,线段AC 经轴对称变换后的图形为A ′C ′.①当t>53时,连结C ′C ,设四边形ACC ′A ′的面积为S ,求S 关于t 的函数关系式; ②当线段A ′C ′与射线BB ,有公共点时,求t 的取值范围(写出答案即可).【答案】3.(2010 四川南充)如图,△ABC 是等边三角形,CE 是外角平分线,点D 在AC 上,连结BD 并延长与CE 交于点E . (1)求证:△ABD ∽△CED .(2)若AB =6,AD =2CD ,求BE 的长.【答案】(1)证明:∵ △ABC 是等边三角形, ∴ ∠BAC =∠ACB =60°.∠ACF =120°. ∵ CE 是外角平分线, ∴ ∠ACE =60°. ∴ ∠BAC =∠ACE . 又∵ ∠ADB =∠CDE ,∴ △ABD ∽△CED .(2)解:作BM ⊥AC 于点M ,AC =AB =6. ∴ AM =CM =3,BM =AB ·sin60°=∵ AD =2CD ,∴ CD =2,AD =4,MD =1. 在Rt △BDM 中,BD由(1)△ABD ∽△CED 得,BD AD ED CD =2=, ∴ EDBE =BD +ED=4.(2010 浙江衢州)如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC 和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.(1) 判断△ABC 和△DEF 是否相似,并说明理由;(2) P 1,P 2,P 3,P 4,P 5,D ,F 是△DEF 边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC 相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连结相应线段,不必说明理由).【答案】解:(1) △ABC 和△DEF 相似.根据勾股定理,得AB =AC =BC =5 ;DE =,DF =EF = ∵AB AC BC DE DF EF === ∴ △ABC ∽△DEF .(2) 答案不唯一,下面6个三角形中的任意2个均可.△P 2P 5D ,△P 4P 5F ,△P 2P 4D , △P 4P 5D ,△P 2P 4 P 5,△P 1FD . 5.(2010 河北)在图15-1至图15-3中,直线MN 与线段AB 相交 于点O ,∠1 = ∠2 = 45°.(1)如图15-1,若AO = OB ,请写出AO 与BD 的数量关系和位置关系; (2)将图15-1中的MN 绕点O 顺时针旋转得到图15-2,其中AO = OB .求证:AC = BD ,AC ⊥ BD ; (3)将图15-2中的OB 拉长为AO 的k 倍得到图15-3,求ACBD的值.ACBFEDP 1P 2 P 3P 4(第4题)P 5ACBFDP 1P 2 P 3P 4P 5【答案】解:(1)AO = BD ,AO ⊥BD ;(2)证明:如图4,过点B 作BE ∥CA 交DO 于E ,∴∠ACO = ∠BEO .又∵AO = OB ,∠AOC = ∠BOE ,∴△AOC ≌ △BOE .∴AC = BE . 又∵∠1 = 45°, ∴∠ACO = ∠BEO = 135°. ∴∠DEB = 45°.∵∠2 = 45°,∴BE = BD ,∠EBD = 90°.∴AC = BD .延长AC 交DB 的延长线于F ,如图4.∵BE ∥AC ,∴∠AFD = 90°.∴AC ⊥BD .(3)如图5,过点B 作BE ∥CA 交DO 于E ,∴∠BEO = ∠ACO .又∵∠BOE = ∠AOC ,∴△BOE ∽ △AOC .图15-2AD OBC 21 MN图15-1AD BM N1 2图15-3AD O BC 21MNO 图4A D OB C21 MNEFD 2M E∴AOBOAC BE =. 又∵OB = kAO ,由(2)的方法易得 BE = BD .∴k ACBD=. 6.(2010 广东珠海)如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E , 连接DE ,F 为线段DE 上一点,且∠AFE =∠B. (1) 求证:△ADF ∽△DEC(2) 若AB =4,AD =33,AE =3,求AF 的长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AD ∥BC AB ∥CD∴∠ADF=∠CED ∠B+∠C=180° ∵∠AFE+∠AFD=180 ∠AFE=∠B ∴∠AFD=∠C ∴△ADF ∽△DEC(2)解:∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AD ∥BC CD=AB=4又∵AE ⊥BC ∴ AE ⊥AD 在Rt △ADE 中,DE=63)33(2222=+=+AE AD∵△ADF ∽△DEC ∴CD AF DE AD = ∴4633AF= AF=32 7.(2010湖北武汉)已知线段OA ⊥OB ,C 为OB 上中点,D 为AO 上一点,连AC 、BD交于P 点.(1)如图1,当OA=OB 且D 为AO 中点时,求PCAP的值; (2)如图2,当OA=OB ,AO AD =41时,求tan ∠BPC ; (3)如图3,当AD ∶AO ∶OB=1∶n ∶n 2时,直接写出tan ∠BPC 的值.【答案】(1)过C 作CE ∥OA 交BD 于E ,证△BCE ∽△BOD 得CE=21OD=21AD ;再证△ECP ∽△DAP 得2==CEADPC AP ; (2)过C 作CE ∥OA 交BD 于E ,设AD=x ,AO=OB=4x ,则OD=3x ,证△BCE ∽△BOD 得CE=21OD=23x ,再证△ECP ∽△DAP 得32==CE AD PE PD ;由勾股定理可知BD=5x ,DE=25x ,则32=-PD DE PD ,可得PD=AD=x ,则∠BPC=∠DPA=∠A ,tan ∠BPC=tan ∠A=21=AO CO ; (3)nn . 8.(2010 山东滨州)如图,在△ABC 和△ADE 中,∠BAD=∠CAE ,∠ABC=∠ADE .(1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线); (2)请分别说明两对三角形相似的理由.【答案】解: (1) △ABC ∽△ADE, △ABD ∽△ACE(2)①证△ABC ∽△ADE . ∵∠BAD=∠CAE ,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC , 即∠BAC=∠DAE . 又∵∠ABC=∠ADE ,∴△ABC ∽△ADE ②证△ABD ∽△ACE . ∵△ABC ∽△ADE ,∴AE ACADAB =又∵∠BAD=∠CAE ,∴△ABD ∽△ACE9.如图,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,E 是AC 边上一点.且满足AD =AB ,∠ADE =∠C .(1)求证:∠AED =∠ADC ,∠DEC =∠B ; (2)求证:AB 2=AE •AC .BDC【答案】 证明:(1)在△ADE 和△ACD 中 ∵∠ADE =∠C ,∠DAE =∠DAE∴∠AED =180°-∠DAE -∠ADE ∠ADC =180°-∠DAE -∠C ∴∠AED =∠ADC∵∠AED +∠DEC =180° ∠ADB +∠ADC =180° ∴∠DEC =∠ADB 又∵AB =AD ∴∠ADB =∠B ∴∠DEC =∠B(2)在△ADE 和△ACD 中由(1)知∠ADE =∠C ,∠DAE =∠DAE ∴△ADE ∽△ACD∴AD ACAE AD= 即AD 2=AE •AC 又∵AB =AD∴AB 2=AE •AC 10.(2010江苏南京)学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件。

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