《当前中国民族问题的症结和出路》考试答案
民族概论4

第四章民族问题及解决当代中国民族问题的道路习题一、单项选择1.民族的存在和发展离不开社会,这说明发展是关乎民族生死存亡的重大问题,其中(B )是两个重要的平行发展过程。
A.经济发展与政治发展B.社会发展与民族发展C.文化发展与经济发展D.政治发展与经济发展2.民族的发展表现于诸多方面,但其中起决定作用的是(),它既是支撑民族存在和发展的基础,也是民族发展程度的标志之一。
(C)A.社会政治发展B.社会文化发展C.社会经济发展D.军事发展3.民族发展的决定性因素是(A)A.社会生产力的发展B.民族人口的增长C.民族文化的传播D.民族认同意识的增强4.民族关系的基本表现形式是(A)A.民族群体之间的关系B.不同民族成员之间的相互关系C.以国家为依托表现的国与国之间的民族关系D.以国家与民族地区形式表现出的民族关系5.()是阶级社会里民族问题的主要表现形式。
(D )A.民族分化B.民族同化C.民族歧视D.民族压迫6.下列有关民族与阶级关系的看法中正确的是(B)A.消灭民族压迫并不必然地要消灭剥削制度B.在同一时间同一空间范围内,民族压迫的内容比阶级压迫的内容更广泛和更复杂C.民族压迫主要是由于民族差异性造成的而与阶级关系联系不大D.阶级问题存在的时间比民族问题存在的时间要长7.民族问题产生的基本原因是(C)A.民族分化B.民族组合C.民族差异D.民族融合8.下列与民族特征有关的论述中,正确的是(A)A.民族的特征与特点一旦形成便具有相对的稳定性B.民族特征会像社会阶级关系和生产方式更替那样急剧迅速地变化C.民族特征之间的差异问题可以用整齐划一的方法去解决D.民族的特征仅在阶级社会存在并发生重要作用,到了社会主义社会将不再起作用9.在社会主义时期,民族问题长期存在的主要原因是(C)A.社会主义时期阶级斗争在一定时期一定范围内仍然存在B.各民族的文化差异仍然存在C.民族间的差异和发展差距不可能在短时期内消灭D.各民族间在经济生活中还未实现共同富裕10.()是最为直接和有力的社会组织、管理与调控系统,其运行直接影响各民族社会利益的多寡得失及至生存与发展。
民族理论考试试题及答案

民族理论考试试题及答案民族理论是一门研究民族现象、民族关系以及民族政策的学科,它对于理解和处理多民族国家中的各种社会问题具有重要意义。
以下是一份民族理论考试的试题及答案示例,供参考。
一、单项选择题1. 民族是指人们在历史上形成的一个有共同_________的稳定的共同体。
A. 语言B. 文化C. 地域D. 宗教信仰答案:B2. 民族平等的原则不包括以下哪一项?A. 权利平等B. 机会平等C. 经济平等D. 尊严平等答案:C3. 在多民族国家中,民族关系的和谐发展主要依靠以下哪个因素?A. 经济发展B. 文化交流C. 政治制度D. 法律保障答案:B二、多项选择题4. 民族理论的研究内容主要包括哪些方面?A. 民族的形成与发展B. 民族的分类与识别C. 民族政策的制定与实施D. 民族地区的经济发展答案:A, B, C5. 民族认同感的构成要素包括哪些?A. 语言B. 宗教C. 历史D. 风俗习惯答案:A, C, D三、判断题6. 民族融合是指不同民族之间的文化特征完全消失,形成一种全新的文化。
答案:错误7. 民族自决权是指一个民族在不受外来干涉的情况下,自由决定自己的命运和发展道路的权利。
答案:正确四、简答题8. 简述民族政策的基本原则。
答:民族政策的基本原则通常包括民族平等、民族团结、民族区域自治和民族繁荣发展。
民族平等是指所有民族在法律面前一律平等,享有相同的权利和义务。
民族团结强调不同民族之间的和谐相处,共同维护国家的统一和社会的稳定。
民族区域自治是指在民族聚居地区实行的自治制度,保障少数民族管理本民族事务的权利。
民族繁荣发展则是指国家采取措施,促进各民族经济、文化等各方面的发展。
9. 论述民族歧视的危害及其应对措施。
答:民族歧视是指基于民族身份的不公平对待,它不仅损害了个人的尊严和权利,还可能导致社会分裂和冲突。
民族歧视的危害包括破坏社会和谐、引发民族矛盾、阻碍经济发展和社会进步。
应对民族歧视的措施包括加强法律的制定和执行,确保所有民族平等权利的实现;通过教育提高公众对民族平等的认识;鼓励文化交流,增进不同民族之间的理解和尊重;以及建立有效的社会监督机制,及时发现和纠正歧视行为。
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属地责任与食品安全问责(下)学时:5学时分数100分1-10 对错对错对对错对错错11-20 对错对对错对对错对对21-30 错对错对错错对错对错31-60 CDACC ABBCD BCBAC DBADA DCCCD CBCCB61-70 BC ABCD ABCD BCD ABCD AB ABC ABC ABCD AB71-80 ABCD ABC ABCD ABC ABCD ABD ACD ABCD ACD ABCD生态文明建设的政策体系与考核办法学时:7.5学时分数:97分1-10 对对错对对对错对对对属地责任与食品安全问责(下)学时:5学时分数100分1-10 对错对错对对错对错错11-20 对错对对错对对错对对21-30 错对错对错错对错对错31-60 CDACC ABBCD BCBAC DBADA DCCCD CBCCB61-70 BC ABCD ABCD BCD ABCD AB ABC ABC ABCD AB71-80 ABCD ABC ABCD ABC ABCD ABD ACD ABCD ACD ABCD生态文明建设的政策体系与考核办法学时:7.5学时分数:97分1-10 对对错对对对错对对对11-30 AABCA BABBC DACAB CACAB31-40,38为ABC,其余全为ABCD老龄社会与养老保障(下)学时:5学时分数:97分1-10 对错对错对对错对错对11-20 对错对对错对错错错对21-30 对对对对错对错对对对31-60 CCDBC BCCBA BACCD CBABB ACCCCD CBAAC 61-70 BCD AC AC ABCD ABD AC ABC ACD ABCD ABC 71-80 ABC BCD ACD ACD ABCD AB AC ABCD ABC ABD当前中国民族问题的症结与出路(下)学时:7.5学时分数:98分1-10 对错对对对错对对错对11-20对对错对错对对对错对21-30 对错对对对错错对对对31-60 ACABC BACBB BDACB CADCD BDACC BBBDB61-70 ABCD BCB CD CD ABC ABC ABCD ABCD ABCD ABCD71-80 ABC AB ABC BCD ABCD ABCD ABCD CD ABC ABC当代人力资源管理的基本理论、战略与方法(下)学时:5学时分数:98分1-10 对对对对对错错错对错11-20 错错错对对对对错错对21-30错对对对错对错错对对31-60 ADCAA DDDDD CAABD BACAB ACAAB ABDAA 61-70 AB AD AC ABCD ABC BC ABC ABC ABCD AB 71-80ABCD AB ABC ABCD AB ABC ABC ABCD ABCD ABCD食品安全如何监管——扣紧“舌尖上的安全阀”学时:7.5学时分数:95分1-10对错错对对错对对错对11-20错BABB CCCAD21-30 BCDCC CBCCC31-40 ABCD ACD ABC ABCD ABD ABCD ABCD ACD ACD ABCD苏联的兴衰对执政党建设的启示(下)学时:7.5学时分数:97分1-10 对对对对对错队错对对11-20 对错对对对对错对对对21-30错对对错对对对对错错31-60 ACCCA ABABC BAAAD ABDCD DCBDB DBAAA61-70AB ABCD ABC ABCD ABCD ABCD ABCD AB ABD ABCD71-80 ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD AB ABCD ABC ABCD ABC领导干部的领导责任与法律责任(下)学时5学时分数:90分1-10 错错对错对对错错错错11-20 错错对错对对错对错对21-30 对对错错对对对对对错31-60 AAACB CCAAB CBCAC BBABA DDCCD CBBDA 61-65 AB ABC ABCD ABC AB第5/9页66-70 66无ABC BCD AB AD71-75 ABCD ABCD ABCD ABC 75无76-80 ABCD ABCD 78无CD ABD正确认识反腐败斗争形势和任务(下)时:5学时分数98分1-10 对对错错对对错对对对11-20 错对错对对对对错错错21-30 错对错对错对错错对对31-60 ACAAA ADABB BACCA DBDAC DAAAA BAADB 61-70 ABCD ABD ABCD ABCD ABD ABCD ABCD ABCD ACD71-80 ABCD ABCD ABC ABC ABCD ABC ABCD ABC ABD学ABD ABCD第6/9页走向制度文明的制度自信——深化党的建设制度改革(下)学时:7.5学时分数:97分1-10 对对对对错错对对对错11-20 对对对对对对错错对错21-30 对对对错错对错对对C31-60 AAAAB CBCBC BDDAC BABAD ACACC CADDA61-70 AC ABC ABC ABD ABCD ABC ABCD ABCD ABCD ABCD71-80 ABC ABD ABC ABCD ABC ABCD ABCD ABCD ABCD ABC我国收入分配问题研究(下)学时7.5学时分数:98分1-10 对错对错对对错对对对11-20 对错对错对对错对错对21-30 对对错错对对对对错错第7/9页31-60 CCAAB DBDCD ADACC DACBD DAACD DDBBB61-70 ABC ABD ABC ACD AD AC ABD ACD ABC ABCD71-80 ABCD ABC AC ABCD BD ABC ABC AD BCD ABD人才选拔的辩证思维(下)学时:5学时分数:98分1-10 错对对错对错错对错对11-20 错对错对对错对对错对21-30 对对错对错对对对对错31-60 DBACB BCCDA DDBCB BDABA CDADD ABCDA61-70 ABC AD ABCD ABC ABCD ABC ACD ABCD ABD ABCD71-80 ABC ABCD ABCD ACD AB ABC ABCD ABC ACD ABCD第8/9页生态文明建设的辩证思维(下)学时:5学时分数:97分1-10对错对对对对错对对对11-20 对对错对错错对对对对21-30 对对错对对对错对对错31-60 DADAC AAAAD DBADA DCAAB CBABB BDACB 61-70 ABCD ABCD BCD ABC ABC ABCD ABC BCD ABC71-80 ACD BC BCD ABCD BCD AB ABCD ABC ABCABC AB11-30 AABCA BABBC DACAB CACAB31-40,38为ABC,其余全为ABCD老龄社会与养老保障(下)学时:5学时分数:97分1-10 对错对错对对错对错对11-20 对错对对错对错错错对21-30 对对对对错对错对对对31-60 CCDBC BCCBA BACCD CBABB ACCCCD CBAAC 61-70 BCD AC AC ABCD ABD AC ABC ACD ABCD ABC 71-80 ABC BCD ACD ACD ABCD AB AC ABCD ABC ABD31-60 DADAC AAAAD DBADA DCAAB CBABB BDACB 61-70 ABCD ABCD BCD ABC ABC ABCD ABC BCD ABC71-80 ACD BC BCD ABCD BCD AB ABCD ABC ABCABC AB一、《中国水资源态势及合理配置格局》(学分10分)1、错。
齐鲁先锋山东干部学习平台考试参考答案(学习交流使用)

红色字的2017年已经使用,后面选修的2018年还可以使用。
【必修课程:100学时】一、生态文明建设的政策体系与考核办法[7.5学时]1~10错误的有:3、7;11~20:AABCA,BABBC;21~30:DACAB,CACAB;31、ABCD;32、ABCD;33、ABCD;34、ABCD;35、ABCD; 36、ABCD;37、ABCD;38、ABC;39、ABCD;40、ABCD二、食品安全如何监管——扣紧“舌尖上的安全阀”[7.5学时]1~11错误的有:2、3、6、9、11; 12~20:BABB,CCCAD;21~30:BCDCC,CBCCB;31、ABCD;32、ACD;33、ABC;34、ABCD;35、ABD; 36、ABCD;37、ABCD;38、ACD;39、ACD;40、ABCD三、案例教学——许可、处罚、合同[5学时]1~10错误的有:2; 11~20:ADBDA,BDBAC; 21~30:DDAAD,CBADA; 31、AB;32、ABCD;33、ABC;34、ABC;35、ABD;36、ABCD;37、ABCD;38、ABCD;39、ABC;40、ABCD四、我国重点生态功能区建设的战略目标[5学时]1~10错误的有:2、4、6、9、10;11~20:CACCB,DCBCB;21~30:ACAAA,BCCBD;31、AB;32、ABCD;33、ABCD;34、BC;35、AC; 36、AB;37、ABC;38、ABC;39、ABCD;40、AB五、信息化时代的乐章:从“数字”到“智慧”——智慧学习、智慧教室、智慧校园[5学时]1~10错误的有:3、8、10; 11~20:ACBAC,DCDBD;21~30:DBABC,CDCDD; 31、ABD;32、ACD;33、ABCD;34、ABC;35、ABCD; 36、BCD;37、ABC;38、ABCD;39、ABCD;40、BD六、财税体制改革(下)[7.5学时]1~30错误的有:1、5、6、8、12、17、20;31~40:BCDAB,CABAB; 41~50:AABAC,DDBAC;51~60:BADAB,BADDA;61、ABC;62、AB;63、CD;64、BCD;65、ABCD;66、ABCD;67、ABCD;68、BC;69、ABC;70、ABCD; 71、ABCD;72、ABCD;73、BC;74、ABC;75、AB;76、ABD;77、ABD;78、BD;79、ABC;80、ABCD七、走向制度文明的制度自信——深化党的建设制度改革(下)[7.5学时]1~29错误的有:5、6、10、17、18、20、24、25、27; 30~40:CAAAAB,CBCBC; 41~50:BDDAC,BABAD; 51~60:ACACC,CADDA; 61、AC;62、ABC;63、ABC;64、ABD;65、ABCD;66、ABC;67、ABCD;68、ABCD;69、ABCD;70、ABCD; 71、ABC;72、ABD;73、ABC;74、ABCD;75、ABC; 76、ABCD;77、ABCD;78、ABCD;79、ABCD;80、ABC八、苏联的兴衰对执政党建设的启示(下)[7.5学时]1~30错误的有:6、8、12、17、21、24、29、30; 31~40:ACCCA,ABABC; 41~50:BAAAD,ABDCD; 51~60:DCBDB,DBAAA; 61、AB;62、ABCD;63、ABC;64、ABCD;65、ABCD; 66、ABCD;67、AB CD;68、AB;69、ABD;70、ABCD; 71、ABCD;72、ABCD;73、ABCD;74、ABCD;75、ABCD;76、AB;77、ABCD;78、ABC;79、ABCD;80、ABC九、从高铁到大飞机——中国高端装备制造业突破之路[7.5学时]1~30错误的有:4、6、7、9、13、16、23、27、29、30; 31~40:CCDDB,ABDCC;41~50:BACBB,BCBAB;51~60:DCCBB,ABCAD; 61、ABC;62、ACD;63、ABCD;64、ABCD;65、ACD;66、BCD;67、ABCD;68、AB;69、ABCD;70、ABCD; 71、BC;72、ABC;73、ABCD;74、BCD;75、ABD; 76、ABCD;77、ABCD;78、BCD;79、ABC;80、ABCD十、当前中国民族问题的症结与出路(下)[7.5学时]1~30错误的有:2、6、9、13、15、19、22、26、27; 31~40:ACABC,AACBB; 41~50:BDACB,CADCD; 51~60:BDACC,BBBDB;61、ABCD;62、BCD;63、CD;64、CD;65、ABC;66、ABC;67、ABC D;68、ABCD;69、ABCD;70、ABCD;71、ABC;72、AB;73、ABC;74、BCD;75、ABCD; 76、ABCD;77、ABCD;78、BD;79、ABC;80、ABC 十一、我国收入分配问题研究(下)[7.5学时]1~30错误的有:2、4、7、12、14、17、19、23、24、29、30; 31~40:CCAAB,DBDCD;41~50:ADACC,DACBD;51~60:DAACD,DDBBB; 61、ABC;62、ABCD;63、ABCD;64、ABCD;65、ABCD;66、ABD;67、ABD;68、ACD;69、ABC;70、ABCD;71、ABCD;72、ABC;73、ABCD;74、ABCD;75、ABC; 76、ABC;77、ABC;78、AD;79、BCD;80、ABD十二、应急决策与指挥(下)[5学时]1~30错误的有:4、5、9、15、18、21、23、26、28、29、30;31~40:DBCCB,ABDAB; 41~50:BAABC,BBBAA;51~60:DBCCB,ABDAB;61、ABCD;62、ABC;63、ABD;64、ABC;65、ABCD;66、ABCD;67、ABCD;68、ABCD;69、ABCD;70、ABCD;71、ABC;72、ABCD;73、ABCD;74、BCD;75、ABC;76、ABCD;77、ABCD;78、ABCD;79、ABCD;80、BCD 十四、生态文明建设的辩证思维(下) [5学时]1~30错误的有:2、7、13、15、16、20、23、27、30;31~40:DADAC,ABAAD;41~50:DBADA,DCAAB; 51~60:CBAAB,BDACB; 61、ABCD;62、ABCD;63、BCD;64、ABC;65、ABC; 66、ABCD;67、ABC;68、BCD;69、ABC;70、ABC;71、ACD;72、BC;73、BCD;74、ABCD;75、BCD; 76、AB;77、ABCD;78、ABC;79、AB;80、ABC十五、人才选拔的辩证思维(下)[5学时]1~30错误的有:1、4、6、7、9、11、13、16、19、23、25、30; 31~40:DBACB,BCCDA; 41~50:DDBCB,BDABA; 51~60:CDADD,ABCDA;61、ABC;62、AD;63、ABCD;64、ABC;65、ABCD; 66、ABC;67、ACD;68、ABCD;69、ABD;70、ABCD;71、ABC;72、ABCD;73、ABCD;74、ACD;75、AB;76、ABC;77、ABCD;78、ABC;79、ACD;80、ABCD 十六、当代人力资源管理的基本理论、战略与方法(下)[5学时]1~30错误的有:6、7、8、10、11、12、13、18、19、21、25、27、28;31~40:ADCAA,DDDDD; 41~50:CAABD,BACAB;51~60:ACAAB,ABDAA;61、AB;62、AD;63、AC;64、ABCD;65、ABC;66、BC;67、ABC;68、ABC;69、ABCD;70、AB; 71、ABCD;72、AB;73、ABC;74、ABCD;75、AB;76、ABC;77、ABC;78、ABCD;79、ABCD;80、ABCD【选修课程:97.5学时】一、学习篇•审问[2.5学时] 1、正确;2、C;3、C二、学习篇•慎思[2.5学时]1、正确;2、正确;3、错误;4、B;5、C;6、ABCD;7、ACD三、学习篇•明辨[2.5学时]1~4错误的有:2、3;5~9:ADDBD;10、ABCD;11、AB;12、ABC;13、ABCD;14、ABCD四、学习篇•博学[2.5学时]1、错误;2~5:DAAC五、学习篇•笃行[2.5学时] 1~3错误的有:全对了;4、A;5、C;6、D六、修身篇•三纲[2.5学时] 1、正确;2、A;3、D;4、A;5、ABC七、修身篇•八目[2.5学时]1、正确;2、错误;3、C;4、A;5、ABCD八、修身篇•明明德[2.5学时] 1、正确;2~6:ADBCC九、自律篇•一曰慈[2.5学时]1~6错误的有:3、4;7~13:BDDBDAD;14、ABCD;15、ABD;16、ABC 十、自律篇•二曰俭[2.5学时]1~4错误的有:全对了;5~8:DAAB;9、ABCD;10、BCD十一、自律篇•三曰不敢为天下先[2.5学时] 1~7错误的有:1、2;8、B;9、B;10、C;11、ABCD;12、ABC D;13、ABCD十二、国防动员[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、D;4、ABCD;5、ABCD十三、犯我法纪者虽远必追[2.5学时] 1、错误;2、正确;3、C;4、A;5、D十四、全民国防教育[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、B;4、BCD;5、ABCD十五、坚持创新发展增强发展动力[2.5学时] 1、错误;2、正确;3、D;4、C;5、ABCD十六、坚持协调发展推进平衡发展[2.5学时]1、错误;2、正确;3、C;4、ABCD;5、ACD十七、坚持绿色发展改善生态环境[2.5学时] 1、错误;2、正确;3、C;4、B;5、ABCD十八、坚持开放发展实现合作共赢[2.5学时] 1、错误;2、正确;3、D;4、ABCD;5、ACD十九、坚持共享发展增进人民福祉[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、D;4、B;5、ABD二十、中国反腐败体系素描[2.5学时] 1、正确;2、D;3、ABCD;4、AB;5、ABCD二十一、五大发展理念发展了中国当代马克思主义政治经济学[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、D;4、ABCD;5、ACD 二十二、做新时期的“焦裕禄”[2.5学时] 1、正确;2、正确;3、D;4、B;5、C二十三、信仰的力量[2.5学时] 1、正确;2、正确;3、D;4、B;5、ABCD二十四、民主集中制与首长负责制[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、错误;4、B;5、C二十五、追求“慎独”的高境界[2.5学时] 1、正确;2、错误;3、B;4、C;5、D二十六、案例教学——程序规范化[5学时]1~10错误的有:2; 11~20:ACBBC,ACCDC;21~30:DAA CB,BDDDB;31、ABCD;32、AB;33、CD;34、ABCD;35、ABD;36、ABCD;37、ABCD;38、ABCD;39、ABCD;40、ABCD二十七、强化责任追究[5学时] 1~10错误的有:全对了; 11~20:AACBA,BBACB; 21~30:DBCAB,DAABC; 31、ABC;32、ABC;33、ABCD;34、AB;35、BCD;36、ABCD;37、ABCD;38、ABCD;39、ABC;40、ABC 二十八、加强党的纪律建设[5学时] 1~10错误的有:全对了; 11~20:AACAA,BBACB;21~30:DCCCB,DACAC;31、ABCD;32、AB;33、AB;34、AB;35、ABCD; 36、ABC;37、ABC;38、ABCD;39、ABCD;40、ABCD二十九、沂蒙精神与践行党的群众路线[10分]1~30:全对了; 31~40:AACAD,DDBBB; 41~50:CADBA,A CAAB; 51~60:DBADA,BBDCC; 61、ABCD;62、ABCD;63、ABCD;64、ABCD;65、ABCD; 66、ABCD;67、ABCD;68、ABCD;69、ABCD;70、ABCD;71、ABCD;72、ABCD;73、ABCD;74、BCD;75、ABCD;76、ABCD;77、BD;78、ABCD;79、ABCD;80、ABCD三十、学习党章党规学习系列讲话做合格共产党员[10分] 1~30错误的有:14、29、30;31~40:BCBCA,BAA CA; 41~50:AACDD,ABDAB;51~60:DABAD,AADBB;61、ABCD;62、ABCD;63、ABC;64、B CD;65、ABC;66、ABCD;67、ABCD;68、ABCD;69、ABCD;70、ABCD; 71、ABC;72、ABC;73、ABCD;74、ABC;75、ABCD;76、ABCD;77、ABC;78、ABCD;79、ABCD;80、ABC。
民族理论考题(8)附带答案

《民族理论和民族政策》测试A一单选1.谁认为造成民族的根本原因在于自然力,其中最大的力是血统,其次是生活,第三大的力是语言,第四个力是宗教,第五个力是风俗习惯。
A. 孙中山B.梁启超 C.顾欢 D.斯大林2. 到目前为止,我国少数民族自治地方的数量是()A.124个B.155个C.125个D.145个3马克思主义民族的定义是谁提出来的A. 孙中山B.马克思C.恩格斯D.斯大林4列宁指出:“谁没有陷入民族主义偏见的泥坑,谁就不能不看到资本主义同化民族这一过程包含着极大的历史进步作用。
”,又指出无产阶级“欢迎民族的任何同化,只要它不是借助于暴力或特权进行的”这说明()A. 民族融合是一个过程B.民族自然同化是有利于民族的交往和接近的历史发展中的进步现象。
C.民族强迫同化可以使原先比较落后的民族溶化到文明发展程度较高的民族里,所以我们应该提倡人为的加快民族同化。
D.任何民族同化都有利于历史的发展。
5.关于民族问题的说法错误的是()A.长期性 B.重要性C.复杂性 C.简单性6我们学习和研究民族理论与民族政策后,要树立正确的()民族观A. 马克思主义B.国际主义C.民族主义D.资本主义7、氏族与民族的根本区别是A、经济关系B、血缘关系C、地域关系D、利益关系8最初民族形成的标志是()A.部落联盟的建立 B.国家的产生C.第一次社会大分工9我国成立最早的自治区是()A.广西壮族自治区 B.内蒙古自治区C.宁夏回族自治区 D.西藏自治区10马克思、恩格斯指出:“古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族。
”列宁指出:“谁不承认和不坚持民族平等和语言平等,不同各种民族压迫或不平等作斗争,谁就不是马克思主义者。
”这两段话说明了()A.各民族之间存在优劣差别 B.只有承认和坚持语言平等,才能消除民族压迫或不平等的根源 C.坚持民族平等是正确处理民族关系的基础 D.只要同民族分裂分子作斗争,就是真正的马克思主义者11各民族都有自己的特点和优点,都是人类物质财富和精神财富的创造者,都对人类社会历史的发展作出了贡献。
中国特色社会主义理论与实践(选择题)

单选题1、解决我国民族问题的基本政策是1分答题结果:C正确答案:C2、我国解决民族问题的归宿是1分答题结果:A正确答案:A3、我们党制定路线,方针,政策的根本出发点是1分答题结果:D正确答案:C4、在台湾问题上,我们的立场是1分答题结果:C正确答案:C5、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指1分答题结果:B正确答案:B6、标志着外国统治中国领土的历史彻底结束的事件是1分答题结果:B正确答案:B多选题1、十月革命对中国产生的影响有: 2分答题结果:BCD正确答案:BCD2、新民主主义革命的经济纲领是:2分答题结果:ABC正确答案:ACD判断题1、中国同盟会纲领是一个彻底的资产阶级民主革命纲领。
1分答题结果:N正确答案:N2、“一国两制”的前提是大陆实行社会主义制度。
1分答题结果:N正确答案:N3、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是“解放生产力,发展生产力”。
1分答题结果:N正确答案:N单选题1、社会主义初级阶段是指1分答题结果:D正确答案:D2、“一国两制”的前提是1分答题结果:C正确答C3、邓小平理论关于社会主义本质的科学论断中,体现生产关系的是1分答题结果:B正确答案:B4、社会主义的精神文明的灵魂是1分答题结果:C正确答案:B5、邓小平完整提出“三个有利于”标准的时间是1分答题结果:B正确答案:D6、社会主义道德的集中体现是1分答题结果:A正确答案:C多选题1、中国民族资本与封建势力有着千丝万缕的联系,表现为: 2分答题结果:ABD正确答案:ACD2、旧中国,压在中国人民头上的“三座大山”,是指:2分答题结果:ABC正确答案:ABC判断题1、社会主义思想道德建设的基本任务是加强理想建设1分答题结果:N正确答案:N2、邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱。
1分答题结果:N正确答案:Y3、按劳分配是对一切剥削制度的否定1分答题结果:N正确答案:Y单选题1、人民代表大会制度的组织原则是1分答题结果:正确答案:D2、1945年4月,毛泽东在中共七大政治报告中提出建立1分答题结果:正确答案:B3、历史巨著《史记》的作者是1分答题结果:正确答案:B4、“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”,是邓小平1分答题结果:正确答B5、解决党内矛盾和正确党内斗争的基本方法是1分答题结果:正确答案:D6、“一切反对派都是纸老虎”的著名论断反映的战略战术思想是1分答题结果:正确答案:C多选题1、我国目前的政党制度是2分答题结果:正确答案:AD2、我国展开全面改革的条件是:2分答题结果:正确答案:ABC判断题1、物质文明不抓不行,精神文明不行再抓。
5 第四章 民族问题及解决今世中国民族问题的道路 习题与答案

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
新教材高中历史第四单元当代中国的民族政策课后训练含解析新人教版选择性必修1

新教材高中历史新人教版选择性必修1:第13课当代中国的民族政策【学考过关练】一、选择题1.“它以制度的方式突出了族群、文化、宗教、习俗和社会发展方面的差异,在承认民族多样性的前提下,实行民族合作。
”材料中的“制度”()A.实现了国家的政治统一B.是对历史传统的延续C.是中国的根本政治制度D.体现了民族平等原则【答案】D 【解析】材料中的“民族多样性”说明该“制度”指的是民族区域自治制度,该制度体现了民族平等原则,故D项正确。
当时国家在政治上是统一的,故A项错误;民族区域自治制度虽借鉴了历史的经验,但不是对历史的延续,而是一种创新,故B项错误;人民代表大会制度是中国的根本政治制度,故C项错误。
2.《中华人民共和国民族区域自治法》规定:民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。
实行民族区域自治制度有利于( )A.贯彻“一国两制”B.发挥经济特区作用C.维护国家集中统一D.保障民族高度自治【答案】C 【解析】民族区域自治制度有利于保障民族平等团结,维护国家的集中统一,故C项正确。
3.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定:各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治。
1954年民族区域自治制度被明确载入宪法,此后历次宪法修改都坚持实行这一制度。
1984年六届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》。
这说明民族区域自治( )A.有充分的法律保障B.和谐了民族关系C.促进了法制化建设D.发展了民族经济【答案】A 【解析】材料说明了民族区域自治有充分的法律保障,故A项正确。
4.“民族区域自治制度不是从天而降的全新事物,它的出现与设计,与历史上中国的族群政治与边疆政治的传统有直接关联。
”上述材料意在说明,民族区域自治制度( ) A.开创了多元一体的政治格局B.体现了历史传统与现实的结合C.照搬了治理边疆的传统模式D.加强了中央政府对地方的管理【答案】B 【解析】根据材料可知,民族区域自治制度借鉴了历史上治理边疆的经验,但又与传统治理模式不完全相同,体现了历史传统与现实的结合,故 B项正确。
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《当前中国民族问题的症结和出路》考试答案
1.1911年辛亥革命后建立的中华民国提倡的民族政策是————————五族共和
2.具有现代政治意义的“民族”(nation)概念产生于——————————欧洲
3.1949年中华人民共和国成立后,我国在民族理论方面承袭了()的民族理论——————斯大林
4.在中国,最早使用“民族”一词的学者是————————————梁启超
5.在“民族主义”运动中,构建“民族”的最主要的目的是————————促进多民族融合与发展
6.政治学家将()视为世界范围内建立“民族国家”的开始————————《威斯特伐利亚和约》的签订
7.政府在民族问题上的政治目标是————————高度自治、真正自治
8.目前世界上唯一一个以民族聚集区类划分行政区域并以民族命名行政区域的国家是————————中国
9.下列民族政策中,不利于建立和谐的民族关系的有————坚持各族群之间的单一性和社会发展的渐进性
10.从根本上解决中国民族问题的出路是—————使全体国民共和的核心认同是国家“民族”而不是“族群” 多选:
1.新中国在建国后的60多年里维持了大致平稳的民族关系,其主要原因有——————————ABCD
2.下列欧洲社会运动中,促进了“民族”概念产生的有——————不选“工业革命”
3.当前我国少数民族地区面临的具体问题有——————不选“少数民族传统文化的保护和传承问题”
4.清朝统治者和社会精英进行“中华民族”的“民族构建”的具体措施有——————在西藏实施“新政”、在内蒙古和新疆设行省
5.根据英国学者安东尼·史密斯的理论,在西欧的“民族”概念中,构成“民族”的要素有——————ABCD
6.新中国成立后,少数民族“民族意识”逐渐增强,原因有——————不选“汉族人口数量急剧增加”
7.目前,我国公民的“民族意识”主要体现在哪些方面——————不选“不欢迎其他“民族”成员来自己“自治地方””
8.英国学者史密斯认为在亚洲和东欧地区存在一个“族群的‘民族’模式”。
这个模式的特点有————不选“认为领土是民族划分的唯一根据”
9.下列事件中,可能激发民族对立情绪的有————————不选“民族间的相互通婚”
10.多部族帝国向现代民族国家的演进路径有——————不选“大的部族建立独立的民族国家,小的部族作为某落属国”
判断:
1.“民族”是现代国际政治、现代国家理念中最核心的概念之一。
(对)
2.目前,一些文化部门宣传“中国民族”是“炎黄子孙”和“龙的传人”,这样的宣传有利于增加少数民族对自己中华民族的认同感。
(对)
3.沙皇俄国的“民族构建”的方法是根据民族聚集情况划分行政区域,努力加强下辖各部落的独立政治意识,努力建立“俄罗斯民族国家”。
(对)
4.新中国在成立后继续了20世纪初开启的“民族国家”的构建进程,逐渐把中国建成了一个“多民族联合体”。
(对)
5.中国的民族问题关联到中华民族最最核心的利益,中央政府和全体国民都必须正视和密切关注。
(对)
6.英、日、法、俄等帝国主义势力积极鼓吹汉、满、蒙、回、藏等都是“民族”并享有“独立”权利,其目的是在各族混战的过程中瓜分中国。
(对)
7.按照真正严格的民族定义,中国的蒙古族和蒙古国的蒙古族不是同一个民族。
(对)
8.50年代中央在少数民族地区进行的土改和民主改革运动破坏了原本良好的民族关系。
(错)
9.鸦片战争前,清朝和历朝历代一样,是一个传统多部族大帝国,并不存在民族的概念。
(对)
10.在民族问题,每个人都应该把“中国”、“中华民族”看作是心目中最重要、最核心、最基础的政治认同。
(对)。