班会会议记录表班会会议记录表爱国(3篇)
祖国我爱你班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景在庆祝中华人民共和国成立73周年之际，为了加强同学们的爱国主义教育，增强民族自豪感和历史使命感，我校决定开展以“祖国我爱你”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，激发他们的爱国热情，培养他们的社会责任感。
二、活动时间2023年10月1日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任发表了热情洋溢的致辞，他强调了爱国主义教育的重要性，鼓励同学们热爱祖国，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 主题演讲邀请了优秀学生代表进行主题演讲，他们分别从不同角度阐述了“祖国我爱你”的深刻内涵，分享了个人对祖国的热爱之情。
3. 知识竞赛为了检验同学们对祖国历史、文化、科技等方面的了解程度，组织了一场知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 文艺表演各班同学带来了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵等，内容丰富，形式多样，充分展现了同学们的才艺和对祖国的热爱。
5. 互动环节在互动环节，同学们通过绘画、手工制作等形式，表达了对祖国的祝福和热爱。
同时，还开展了“我与祖国共成长”的征文活动，同学们纷纷写下自己对祖国的感激之情和未来展望。
6. 总结发言最后，校长对本次活动进行了总结，他高度评价了同学们的积极参与和精彩表现，并希望同学们能够将爱国之情转化为实际行动，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
六、活动总结本次活动取得了圆满成功，达到了预期的教育目的。
以下是活动的主要收获：1. 增强了同学们的爱国主义情怀。
通过主题演讲、知识竞赛、文艺表演等形式，同学们对祖国的历史、文化、科技等方面有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 提高了同学们的综合素质。
在活动过程中，同学们不仅学到了知识，还锻炼了组织能力、表达能力等综合素质。
3. 促进了同学之间的交流与合作。
热爱祖国班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，培养同学们的集体荣誉感和民族自豪感，提高同学们的社会责任感，我校于2023年4月15日举办了以“热爱祖国”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们更加深刻地理解爱国主义的内涵，激发同学们为祖国的繁荣富强贡献力量的热情。
二、班会流程1. 班会开始- 主持人张老师宣布班会开始，并向同学们介绍本次班会的主题和目的。
2. 观看爱国影片- 全班同学共同观看了一段反映我国改革开放以来取得的伟大成就的纪录片。
影片中，一幅幅生动的画面，一个个感人的故事，让同学们深刻感受到了祖国的强大和人民的幸福生活。
3. 爱国主题演讲- 邀请了几位同学上台进行爱国主题演讲。
同学们用真挚的情感，表达了对祖国的热爱之情，以及对未来美好生活的憧憬。
4. 分组讨论- 将同学们分成若干小组，围绕“如何热爱祖国”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己对爱国的理解和实际行动。
5. 分享讨论成果- 各小组代表上台分享讨论成果，提出了许多有建设性的意见和建议。
例如，有的同学提出要努力学习，提高自身素质，为祖国的发展贡献力量；有的同学提出要关心社会，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献力量。
6. 歌唱爱国歌曲- 全班同学齐唱《我和我的祖国》，歌声激昂，表达了同学们对祖国的热爱之情。
7. 班主任总结- 班主任张老师对本次班会进行了总结，她强调爱国主义是中华民族的精神支柱，希望同学们能够牢记祖国的伟大，珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅深刻理解了爱国主义的内涵，还增强了集体荣誉感和民族自豪感。
以下是本次班会的部分成果：1. 同学们对祖国的历史和现状有了更加深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 同学们认识到了自己作为新时代青年的责任和使命，纷纷表示要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
热爱祖国方面的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，国际地位日益提升，作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了加强同学们的爱国主义教育，提高民族自豪感，激发同学们的爱国热情，本次班会以“热爱祖国，共筑中国梦”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观，坚定理想信念，为实现中国梦贡献自己的力量。
二、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强我们的爱国主义教育，让我们更加深刻地认识到祖国的伟大，激发我们的爱国热情。
接下来，请同学们跟随我的步伐，共同走进今天的班会。
2. 观看爱国影片（播放爱国影片《我和我的祖国》）班主任：同学们，刚才我们观看了《我和我的祖国》，这部电影让我们感受到了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
接下来，请几位同学分享一下观后感。
学生甲：我深深地被影片中的感人故事所打动，为祖国的强大而自豪。
学生乙：我看到了许多英勇的战士和无私的奉献者，他们为祖国的繁荣付出了巨大的努力。
3. 主题演讲（邀请三位同学进行主题演讲）学生丙：亲爱的同学们，我们生活在一个伟大的时代，我们要热爱祖国，为实现中国梦而努力拼搏。
学生丁：我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
学生戊：我们要时刻铭记历史，不忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 爱国诗歌朗诵（同学们分组进行爱国诗歌朗诵）第一组：朗诵《我爱这土地》第二组：朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》第三组：朗诵《七律·长征》5. 爱国歌曲合唱（全体同学合唱《我和我的祖国》）6. 班级讨论班主任：同学们，刚才我们通过观看影片、演讲、朗诵和合唱等形式，表达了对祖国的热爱。
接下来，请同学们围绕以下话题进行讨论：（1）我们为什么要热爱祖国？（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为祖国做贡献？（3）我们如何传承和发扬爱国主义精神？同学们积极参与讨论，各抒己见。
班主任班会记录爱国(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：班级会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体班级同学一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，增强同学们的爱国情感，提高班级凝聚力，本次班会以“爱国”为主题，旨在通过一系列活动，让同学们深入了解爱国主义的内涵，树立正确的价值观。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先进行了简短的开场白，强调了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 观看爱国影片为了更直观地感受爱国精神，张老师组织同学们观看了爱国主义影片《战狼2》。
影片中，主人公吴京在非洲执行任务，面对战乱和危机，他勇敢地站出来，保护了同胞，展现了中华民族的英勇无畏。
观看过程中，同学们被影片中的情节深深吸引，不时为英雄们的壮举鼓掌。
3. 主题演讲接下来，张老师邀请了几位同学进行主题演讲。
以下是演讲内容摘要：（1）李明同学：《爱国，从我做起》李明同学表示，爱国不仅仅是口号，更是一种行动。
他呼吁同学们从自身做起，努力学习，提高自己的综合素质，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
（2）王芳同学：《弘扬爱国精神，传承民族精神》王芳同学认为，爱国精神是中华民族的宝贵财富，我们要传承和发扬这种精神，让它在新时代焕发出新的光彩。
（3）张涛同学：《铭记历史，勿忘国耻》张涛同学提醒同学们，要铭记历史，勿忘国耻，时刻保持警惕，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 互动环节为了进一步激发同学们的爱国热情，张老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷上台，分享了自己对爱国的理解和感悟。
以下是一些精彩发言：（1）赵静同学表示，爱国就是尊重国旗、国歌，热爱自己的家乡和祖国。
（2）刘洋同学认为，爱国就是关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动。
（3）陈思同学说，爱国就是努力学习，为实现中国梦而努力拼搏。
5. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，爱国是每个中国人的责任和义务，希望大家能够将爱国之情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
爱我大中国班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2023年3月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全校师生四、会议主题：弘扬爱国主义精神，爱我大中国五、会议议程：1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 互动环节：爱国歌曲合唱、爱国名言分享5. 总结发言六、会议记录：（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开主题为“爱我大中国”的班会，旨在弘扬爱国主义精神，增强我们的民族自豪感和集体荣誉感。
在此，我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！（二）学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我向伟大的祖国献上最崇高的敬意！我们生活在一个伟大的时代，一个繁荣昌盛、充满活力的时代。
我们的祖国有着五千年的文明史，无数的英雄儿女为我们筑起了强大的国防。
如今，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为世界上最具影响力的国家之一。
作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。
我们要继承和发扬爱国主义精神，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
在此，我想分享几句爱国名言：1. “国家兴亡，匹夫有责。
”——顾炎武2. “天下兴亡，匹夫有责。
”——林则徐3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”——范仲淹让我们牢记这些名言，用实际行动践行爱国主义精神，为祖国的明天贡献自己的一份力量！（三）教师代表发言尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX老师，很荣幸能在这里代表全体教师发言。
首先，请允许我向伟大的祖国献上最崇高的敬意！爱国主义是中华民族精神的核心，是我们实现民族复兴的强大精神动力。
作为教师，我们肩负着培养新时代人才的重任，要时刻关注学生的思想动态，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在新时代，我们要教育学生热爱祖国，关心国家大事，关注民族命运。
我们要让学生明白，国家的繁荣富强离不开每一个人的努力，只有国家强大了，我们才能过上幸福美好的生活。
爱我中华主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会主题是“爱我中华”。
在这个特殊的日子里，我们共同回顾中华民族的悠久历史，感受中华文化的博大精深，激发同学们的爱国情怀。
现在，我宣布班会正式开始！二、班会内容1. 国旗、国歌、国徽介绍（音乐响起，全体师生起立，奏唱国歌）张老师：首先，让我们回顾一下我们的国旗、国歌和国徽。
国旗是五星红旗，象征着中国共产党领导下的中华人民共和国。
国歌《义勇军进行曲》表达了中华民族的坚强意志和爱国情怀。
国徽则是中华民族的象征，代表着国家的尊严和民族的团结。
2. 中华民族的历史与文化张老师：接下来，让我们共同回顾中华民族的历史。
从古老的炎黄子孙到今天的繁荣昌盛，中华民族历经沧桑，创造了灿烂的文明。
（播放视频：中华民族历史片段）张老师：中华民族有着五千年的文明史，孕育了博大精深的中华文化。
其中包括诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等众多艺术形式。
这些文化遗产是我们中华民族的瑰宝，是我们民族的精神支柱。
3. 爱国主义教育张老师：爱国主义是中华民族的传统美德。
在历史的长河中，无数英雄豪杰为国家的独立、民族的解放和人民的幸福付出了巨大的努力。
我们要学习他们的精神，传承爱国主义情怀。
（播放视频：爱国主义教育短片）张老师：同学们，作为新时代的青少年，我们要时刻铭记爱国主义的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
4. 互动环节张老师：下面，我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己对祖国的认识，以及如何践行爱国主义精神。
（同学们纷纷举手发言，表达自己对祖国的热爱和爱国之情）5. 班级合唱《我和我的祖国》张老师：最后，让我们用歌声表达对祖国的热爱。
请同学们起立，一起合唱《我和我的祖国》。
（全班同学齐声合唱，歌声激昂，充满了爱国情怀）三、班会总结张老师：今天的班会到此结束。
我爱祖国开一次班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：XX班班长参会人员：XX班全体同学一、班会背景为了增强同学们的爱国主义情感，激发同学们的爱国热情，培养学生们的集体荣誉感和社会责任感，XX班决定开展以“我爱祖国”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞主持人：同学们，大家好！今天我们XX班举行“我爱祖国”主题班会，希望大家能够积极参与，共同感受祖国的伟大，增强我们的爱国情怀。
2. 观看爱国影片主持人：首先，让我们观看一部爱国主义影片，通过影像的力量，感受祖国的繁荣昌盛。
（播放《厉害了，我的国》）观看结束后，同学们纷纷发表感想。
学生A：通过影片，我深刻感受到了祖国的强大，作为一名中国人，我感到无比自豪。
学生B：影片中展示的科技成果，让我对我国的发展充满信心，我也要努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
3. 爱国故事分享主持人：接下来，让我们分享一些关于爱国的感人故事，感受那些为国家付出的人们的伟大精神。
学生C：我想分享的是焦裕禄的故事。
焦裕禄同志在任兰考县委书记期间，带领全县人民治理“三害”，为兰考人民谋福祉，他的一生都在为人民服务，是真正的共产党员。
学生D：还有杨靖宇将军，他在抗日战争中，英勇顽强，不畏牺牲，为民族独立和人民解放事业献出了宝贵生命。
4. 爱国诗歌朗诵主持人：接下来，让我们用诗歌的形式，表达我们对祖国的热爱。
学生E：我朗诵的是《我爱这土地》，这首诗表达了诗人对祖国深沉的爱意。
学生F：我朗诵的是《我爱祖国》，这首诗让我更加坚定了为祖国献身的信念。
5. 爱国歌曲合唱主持人：接下来，让我们用歌声表达对祖国的热爱。
全体同学：《歌唱祖国》6. 主题演讲主持人：下面有请XX同学进行主题演讲。
学生G：今天，我演讲的主题是《我爱祖国》。
祖国是我们成长的摇篮，是我们坚强的后盾。
在新时代，我们要牢记习近平总书记的嘱托，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
7. 班级讨论主持人：同学们，刚才的分享和演讲，让我们更加深刻地认识到了爱国的意义。
讲团结爱祖国班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做“团结爱祖国”。
在这个特殊的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨如何团结一致，热爱我们的祖国。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！二、活动流程1. 观看爱国影片2. 分组讨论3. 代表发言4. 集体宣誓5. 总结发言---三、观看爱国影片（播放爱国影片《英雄儿女》）张老师：同学们，影片中志愿军战士们的英勇事迹，让我们感受到了祖国的强大和民族的伟大。
现在，请同学们谈谈你们的观后感。
（同学们纷纷举手发言）学生A：我感受到了志愿军战士们为了祖国和人民，不惜牺牲自己的大无畏精神。
学生B：我觉得我们作为新时代的青年，应该继承和发扬这种精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
---四、分组讨论（张老师将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题）1. 如何在日常生活中践行爱国主义精神？2. 如何在学习和生活中体现团结协作？3. 如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量？（各小组热烈讨论，讨论结束后，每组选派一名代表发言）学生C（第一组代表）：我认为，我们要从身边小事做起，比如尊敬师长、关爱同学、努力学习，这些都是对祖国的一种热爱。
学生D（第二组代表）：我觉得团结协作非常重要，无论是在学习还是生活中，我们都要学会与他人合作，共同进步。
---五、代表发言（张老师邀请各小组代表上台发言）学生E（第三组代表）：我们作为新时代的青年，要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学生F（第四组代表）：我们要发扬爱国主义精神，热爱祖国，关心社会，为实现祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
---六、集体宣誓（全体同学起立，进行集体宣誓）宣誓人：我志愿为祖国的繁荣富强、民族的伟大复兴而努力奋斗，为实现中国梦，贡献自己的力量！---七、总结发言（张老师对本次班会进行总结）张老师：同学们，今天我们举行的主题班会圆满结束了。
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班会会议记录表班会会议记录表爱国(3篇) 班会会议记录表班会会议记录表爱国篇一
开会时间：20xx.9.1
开会地点：小班部会议室
主持人：任伟敏、樊萍
记录人：熊丽
出席对象：校车有关人员
施宝香、季玉峰、张金枝、马金娣、熊丽、王秋平、杨金盛、刘荣祥、奚佳玲缺席人：
列席人：
会议内容：关于校车安全工作
会议过程：
任：
1、校车上安全检查：灭火器、安全锤、隐患死角
2、跟车教师职责：上下车观看幼儿是否有特别、上下车检查幼儿是否有遗
留、面对家长笑脸相迎、下车门口有教师才能开门
3、司机职责：上下车抱小孩、对于红绿灯不抢、不开斗气车、
4、校车跟车教师安排：
1号车跟车教师：马金娣和张金枝
2号车跟车教师：施宝香和季玉峰
3号车跟车教师：奚佳玲和熊丽(时间
樊：
1、校车消毒记录本消毒效果要由跟车教师来检查填写
2、驾驶员安康状况记录本上要由跟车教师检查驾驶员有无酒气
王、刘、杨：
汽油费涨价好几次，校车入不敷出，校车费依据实际状况调整一下任：
1、会依据实际状况来调整校车费
2、下午4：10每车跟车教师跟车对校车路线、站点、时间
3、下周一校车接幼儿，任伟敏跟2号车、樊萍跟1号车了解正式运行状况
班会会议记录表班会会议记录表爱国篇二
时间：20xx年09月09日(星期五)下午
地点：法律1006区队教室
与会人员：指导员：欧暁星区队长：曾琳团支书：苏丹学习区队长：李琳纪检区队长：刘三红宣传区队长：封露劳卫区队长：周博男生区队长：黄良湘
会议内容
一、上学期区队状况总结
上学期，我们区队的表现差强人意，特殊是在上学期期末考试中区队挂科率到达了80% 左右，大队倒数第一。
下面就区队一年以来的根本状况总结如下：第一，整体气氛欠佳。
军训期间，区队男女生的冲突就开头滋生，但是并没有准时发觉并且解决，进而男女生之间产生了一道无形的屏障，导致整个集体缺乏集体意识。
加上局部同学对学校的制度始终不满，导致对集体甚至自己的事情严峻缺乏激情，产生一种无所谓的心情，甚至产生退学的想法。
局部同学对局部教师的不满，对专业的不满，对大队的不满，还有90后身上独有的缺点，种种缘由综合在一起，就有了整体气氛欠佳的状况。
其次：区队最急需解决的是学习气氛不浓的问题。
不管是上课，还是自习，我们区队都存在比拟大的学风问题。
第三：纪律问题，始终是一个很难解决的问题，也是我们区队一个特别现实的问题，更是区队建立必需解决的根底问
题。
一年以来局部教师以及学生会，对我们区队的纪律不是很满足。
第三：卫生问题，同学们的积极性不是很高，劳卫区队长在这个方面自己单独解决了许多问题。
第四：以上的缺乏，表现出来就有了区队分散力不强的问题，学风差得问题，纪律不好的问题等等。
第五：区队也有明显的优点，究竟是本科生，学习根底不是很差，我们区队的同学从本质上来讲都是好学生，等等，才大二开头，只要带着有方，我们区队还是一个不错的集体。
二、新学期区队委的建立
区队工作重在区队委的带动，新的学期中，在指导员的牵头下，重新组织了区队委。
区队长由曾琳同学担当，团支书和学习区队长没有变更，纪检区队长由刘三红同学担当，宣传区队长由封露同学担当，新增一名男生区队长一名女生区队长。
指导员教师对新一届区队委提出了殷切的盼望。
三、区队干部的工作职责
区队长： 1、团结区队委，分散同学，搞好区队级建立，同大家一起制造一个良好的学习生活环境。
2、对区队的一切工作负责，要到处以身作则，起榜样带头作用。
3、负责召集区队委会和区队会，催促并帮助区队干部的各项工作，做到上通下达，发挥联系学院、大队、教师和同学之间的桥
梁纽带作用。
4、深入同学，了解和把握本区队同学的思想、工作、学习和生活状况，发觉问题要准时反映并着手设法解决。
5、协调区队外部关系，为同学供应一个较好的进展空间。
6、审查批准数额较大的区队费支出。
7、保证区队委工作的常规化，工作的稳定安排。
团支书：
1、负责同学的政治学习，团结同学，端正同学们政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，在区队内帮助指导员进展党员，严格考核
入党积极分子;
2、负责学院、大队团支部的全面工作，准时传达贯彻党组织和上级团组织的决议和指标。
治理团员信息，进展新团员，上交团费。
负责五四评优的详细工作。
3、了解同学的思想动态，定期同同学沟通、谈心，把握同学们的最新状况，发觉问题马上想方法解决。
4、准时向区队同学传达学院和大队活动，协作区队活动负责人组织、治理好区队同学。
学习区队长：
1、统一负责区队级日常学习事务，安排考试、考务报名工作。
2、常常与任课教师沟通，向他们反映同学的意见和要求。
3、准时获得各学科的教师笔记和课件以及积极收集考试复习资
料，复印和分发笔记，资料等;做好重修、补考等事项的通知工作。
4、带头搞好学习，营造区队级良好的学习气氛。
5、协作区队委做好其他各项工作
纪检区队长：
1、照实记录早操、早自习、上课、晚自习的出勤状况和纪律
状况。
2、准时了解区队在大队的纪律状况
3、定期公开区队以上状况，并向同学们提出详细要求
4、定期向指导员汇报以上状况
5、协作区队委做好其他各项工作
宣传区队长：
1、准时宣传区队的重大活动
2、积极供应有效的区队活动信息
3、协作区队委做好其他各项工作
劳卫区队长：
1、安排劳卫任务，并监视区队同学仔细完成
2、准时了解区队在大队的卫生状况
3、准时向指导员汇报区队卫生状况
4、定期公开区队以上状况，并向同学们提出详细要求男、女生区队长：
1、男、女生寝室卫生、纪律状况、早操出勤状况由其分别负责
2、定期公开区队以上状况，并向同学们提出详细要求
四、工作规划
1、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。
2、发挥区队集体的暖和，向每一位需要帮忙的区队成员伸出最无私的救济之手。
规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问
老人院等。
3、实行班务公开。
这是区队事务更加公开化、透亮化，使区队里的同学人人都可以参加到集体事务中来。
同时，广泛接受同学们对区队事务的意见，集思广益，争取使区队工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。
让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。
建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
同时积极组织集体学习，如在教室集体听听力等。
5、在工作方面，班长、团支书，学习区队长，纪检区队长，劳卫区队长既要分工明确又要相互协作，坚持定期开班委会，针对区队内消失的新问题制定新的对策。
应积极预备，保证开会效率。
另外，对于区队会负责人要做好纪录，以便开展工作。
五、指导员总结要求
在一个区队中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。
鉴于此，指导员要求，区队工作应从集体分散力入手，这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，这学期的工作目标是以下3点：
1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。
2、学生以学为本，力求区队整体成绩有所改善，更上一层楼;同时丰
富课余文化生活。
3、树立区队形象，争创先进区队
六、区队长总结
班会会议记录表班会会议记录表爱国篇三
活动时间： 20xx年x月x日
活动地点：五年级教室
活动主题：平安每一天
教育目的：
⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;
⒉使学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救力量。
活动过程：
教学预备：
师—依据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入，提醒主题。
(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师)：听了这则报道，你们有什么感想? 学生发表看法。
2 结合实际，发觉危急。
3 小组竞赛，信息沟通。
“自护自救大闯关”
4 课后延长，落实行
动。
出示“我的安全卡”。
活动效果：
了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识; 学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救力量。