部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案（全册）
部编版三年级语文下册第一单元测试卷
［时间：50分钟 满分:100分］
题号―二三总分
得分
得分 一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。（8分）you huizi shi
chui fiiSO 1UO
wu daoOUer
2.给带点字选择正确的读音，画“"”。(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（5分）偶（ ）凑（遇（ ）奏（4.照样子写词语）（3分）（1）翩翩起舞（AABC））掠（）惊（）蓬（）逢（）瓣（）辨（))
（2）挨挨挤挤（AABB）（3）波光粼粼（ABCC）5.为加点字选择合适的解释。（4分）“顶”:①最高的；②支撑，抵住。③最，极。④相当，等于。⑤代替。⑥ 量词；（1） 这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，项讨厌。 （ ）（2） 他戴一顼蓝色的方帽。
（ ）（3） 种子发芽了，把上面的一块石头顾起来了。 （ ）（4） 要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。 （ ）
6.选词填空。（5分）称赞赞歌赞叹（1）演员们的精彩表演，令观众们（）不已
。（2） 停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。（3） “她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵'。”同学们（）道。灵敏灵巧（4） 凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。（5） 他有一双（ ）的手,能做各种精致的小玩意儿。7.按要求写句子。（10分）（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃螃虫吗？（改为陈 述句）
（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用
加点词语造句）
（3）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）
（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
（5）照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。8. 根据课文内容填空。（7分）（1） 我忽然觉得自己仿佛就是，穿着，站在阳光里。一阵 吹过来，我就, 随风飘动。（2） ，春风花草香。泥融飞燕子,o这首诗的作者是 代诗人。这是一首五言绝句，诗的后两句既描写了燕子的美，又描写了的 美，一动一静，相映成趣。（3 ）竹外桃花三两枝，。萎蒿满地芦芽 短，。这首诗描写的画中的景物 有、、、、、，抒发了作者 的美好情感。9. 请为叶圣陶设计一张名片。（4分）
叶圣陶原名： 字：职业：____________作品:______________教育思想的精髓
：得分二、快乐阅读（30分）
（一）课内阅读。（15分）一身 的羽毛，一双 似的尾巴，一对 的翅膀，凑成了那
样
的 的小 燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的
柔柳，红的白的黄的花,青的草，绿的叶,都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的
春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子也由南方飞来，加入了这个光彩
夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的
一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
1. 将选文内容补充完整。（3分）
2. 用“一”画出选文中表示颜色的词。（3分）
3. 判断下面句子，是比喻句的打“V”，不是比喻句的打“X"。（3分）
（1） 轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。（ ）
（2） 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（ ）（3） 小燕子有一双剪刀似的尾巴。（ ）
4.选文画“____”的句子中，“赶集”的本义是, “都像赶集似
的聚
拢来”说明。这句话运用了 的修辞手法。这样的句子我也会写。（3分）
5.如果用一句话来赞美春天，我会说："”（3
分
）（二）快乐阅读，回答问题。（15分）
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花
蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花
组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬
托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着
一身花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它
拿出来，埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上
一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我：“别
摸，茎上有刺儿，会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风，用手一碰,坏了！许
多小刺扎在了我的手上。这时，我才知道五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了
许多小刺在保护自己呢！
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它 不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。
1. 从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。（4分）
（1） 形容身体虚弱，连风吹都禁不住。（ ）
（2） 在恶势力和困难面前不屈服，不低头。（ ）
2. 短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和,接着写五
色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。（3分）
3. “五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿橙、
红、
白，样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是，它可以用
一词来替换。（3分）
4. “它就是这样'传宗接代的”，“它”是指，传宗接代”的
本义是
，在文中指 。（5分
）得分 三、看图写话。(20分)
每一种花都有自己独特的美。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展示了
荷花的美，“遥知不是雪，为有暗香来”描绘了梅花的纯洁、淡雅之美。请用你
的妙笔写出自己最喜欢的一种花。注意要写清楚花的特点，语句通顺，300字左右。
参考答案：一、1.鸳鸯优惠洒落姿势减少吹拂舞蹈偶尔2. chong lao yang zhi Zhang ling xian chou
3. 偶遇凑合掠过莲拂花瓣遇见奏乐惊动相逢 辨认4. 息息相关源源不断平平安安风风火火果实累累人才济济5. (1)③(2)⑥(3)②(4)⑤6. (1)赞叹(2)赞歌(3)称赞(4)灵敏(5)灵巧7. (1)我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃螃虫。(2) 示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。(3) 示例：多么皎洁的月光啊！(4) 小例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。(5) 示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。8. (1) 一朵荷花雪白的衣裳微风翩翩起舞雪白的衣裳
(2)迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐 杜甫 动态静态
(3)春江水暖鸭先知正是河豚欲上时竹子桃花江水鸭子萝蒿芦芽
热爱大自然、热爱春天9. 叶绍钧秉臣作家教育家《多收了三五斗》《稻草人》捧着一颗心来,
不带半根草去。
二、(一)1.乌黑剪刀轻快有力可爱活泼
2. 乌黑红白黄青绿
3. (1) V (2) X (3) V
4. 到集市上买卖货物柔柳、花、草、叶等景物都赶在春天生长、开放拟
人
春风轻轻地唤醒了沉睡中的大地。
5. 示例:春天，是一个万物复苏的季节,更是一个充满希望的季节。(二)1. (1)弱不禁风(2)不屈不挠
2. 叶子花顽强的生命力
3. 新奇，跟寻常不同示例:特别
4. 五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖三、看图写话略。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷
本试卷，共100分。考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2,答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相
应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写
上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。(10分)
tan qi shi zi jia zhi yun chen bi
e zhi
xin shang dao ying chi tang chen tuhui
tou
二、比一比，再组词。（4分）
待（ ） 颈（） 期（ ）懦（)
特（ ） 劲（） 其（ ）需（)
三、在括号里填上与加点词意思相反的词。（4分）
1.骄傲的铁罐看不起（）的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处，也要看到自己的（）0
3.懒惰的池子完全枯干，（）的河流长流不断。
的东西有时反倒比（）的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。（9分）
（ ）耳盗铃滥竽充（ ）自（）矛盾
杞人忧（ ）源源不（ ）无边无( )
（ ）蛇添足井（ ）之蛙(）舟求剑
五、判断下列说法是否正确，正确的画，错误的画“X"。（7分）
1. 宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。 （
2. “光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。（
3. “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ ”这
个句子主要是对语言进行描写。
（ ）
4. “我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。”这里的“我”指的是《池
子与河流》中的“河流”。
（ ）
5. “池水清清的，像一面镜子。”这句话是比喻句，把池水比作镜子。（ ）
6. “兔走触株”中“走”的意思是“走路”。
（ ）
7. “因释其未而守株”中“因”的意思是“于是”。
（ ）六、读一读，仿照加点的部分写一写。（6分
）例1:他璜了播头，哲哲地驻了匚P孕：“唉，你这么下去，怎么得了呢？”
他:“太有意思了，让我也试试看！“
例2: “哇！我们班得了合唱比赛的冠军！”同学们膏兴地叫停来。
“我的假期作业全部完成啦！ “哥哥。
七、口语交际。（4分）
你认为班干部是由同学们轮流来担任好，还是由最合适的同学长期担任好？
你还有什么别的想法吗？快来接受校园小记者的采访吧！
小记者：同学，你好！请问你担任了班干部吗？如果担任了，你的具体职务是什
么呢？我：
小记者：那你认为班干部是轮流担任好，还是由合适的同学长期担任好？你还有
什么别的想法吗？请说一说你的理由，好吗？
我：
八、阅读课内文段，完成练习。（10分）
丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像
一面镜子。鹿忽然发现了自己（倒映 倒影）在水中的影子：“咦，这是我吗？"
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂
亮！他不着急离开了，对着池水（观赏 欣赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀
称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波级。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴,
皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远
处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀,
一头狮子正悄悄地向自己逼近
。
新部编版语文小学三年级下册下期第六单元检测卷(两套有答案)
部编版语文下册小学三年级第六单元测试卷（两套及答案）
时间:90分钟 （第一套） 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础训练营(23分)
1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差．(chā chà chāi)了点儿。
(3)这脆薄．(báo bó bò)的球，会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。
2．读拼音，写词语。(5分)
3．给加点的字词选择正确的解释。(5分)
【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度
(1)老师把王小民的脾气摸透．了。( )
(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。( )
(3)这衣服湿透．了。( )
【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性
(4)这个动画片越看越有味道。( )
(5)房间飘来一股奇怪的味道。( )
4．句子练习。(9分)
(1) 小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。(仿写比喻句，用上加点词语)
___________________________________________________________________
(2) 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。(改成反问句)
___________________________________________________________________
(3) 你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧 父亲说完 拉起庆龄的手就要走 (加标点符号)
(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________________________。(按意思往下补充句子)
部编版语文三年级下册 专项过关卷二(句子与语言运用)(含答案)
部编版三年级语文（下）
专项过关检测卷（句子）
时间：100分钟 满分：100分
一、选择合适的关联词填空。(12分)
只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
1.雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。
2.（ ）学哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功。
3.我们（ ）要迅速发展生产，（ ）要逐步改善生活。
4.（ ）明天不下雨，我们（ ）可以去郊游。
5.（ ）你答应了这件事，你（ ）应该努力把事情做好。
6.我们（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
与其……不如…… 尽管……还是…… 不是……而是……
7.（ ）发现谁有困难，壮壮（ ）想方设法去帮助他。
8.（ ）坐在那里说话，（ ）实实在在地去干。
9.（ ）羊圈破了个窟窿，（ ）羊被狼叼走了。
10.（ ）小鱼很机灵，（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。
11.从他的眼里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
12.我（ ）进门（ ）闻到一阵清香。
二、按要求完成句型转换练习。(16分)
1.“把”字句与“被”字句练习。(8分)
(1)屋顶被贼挖了个窟窿。
改为“把”字句：____________________________________________________
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(带答案)
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）
时间:80分钟 （第一单元） 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)
花骨．朵儿(gū gǔ) 闲散．(sǎn sàn)
木杆．(gān gǎn) 翼．尖(yí yì)
河豚．(tún chún) 凡．是(fán fǎn)
二、读拼音,写词语。(7分)
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr
( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要liè
kāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
每( ) ( )
咸( ) ( )
弗( ) ( )
方( ) (
)
四、选词填空。(6分)
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。(6分)
1.翩翩起舞（AABC)
2.摔得很重: 得 得 得 六、句子乐园。(4分)
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像 。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含两套题)
1 / 13
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元
检测卷及答案
一、汉字小帮手。
1.对的打“√”，错的打“×”。
（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。（ ）
（2）“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。（ ）
2.给加点字选正确读音（填序号）。
（1）笔杆．（ ） 木杆．（ ）
（2）散．布（ ） 松散．（ ）
（3）挨．边（ ） 挨．打（ ）
3.查字典填空。
2 / 13
4.加一加变成新字，再组词。
山＋宗＝______（ ）
氵＋乏＝______（ ）
亻＋卷＝______（ ）
冫＋奏＝______（ ）
5.加偏旁变成新字，再组词。
二、词语一点通。
1.读拼音，写词语。
yuān yāng（ ） zī shì（ ） lú yá（ ） ǒu
ěr（ ） róng huà（ ） jí jù（ ） xíng róng（ ） lián peng（ ）
2.仿写，注意词语的构成特点。
（1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄
（2）例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________
（3）例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________
3.填量词。
一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）图画
一（ ）清香 一（ ）形象 一（ ）复眼 3 / 13
4.结合课文内容填一填。
（ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的图画 （ ）的天空
（ ）的荷叶 （ ）的细雨 （ ）的湖面 （ ）的电线
部编版小学语文三年级下册册第四单元测试题含答案 共2套
部编版语文三年级下册第四单元测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音，写词语。（7分）
1.蜜蜂这种kūn chóng( )很有灵性，即使放飞到mò shēng( )的
地方，也能依靠本能yán tú( )飞回来，没有什么可以zǔ zhǐ( )它们回家。
2.清晨，我还没shuì xǐng( )时，就听到小区在xiū jiàn( )新
楼房的嘈杂声；打开窗户，一股fēn fāng( )的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。
二、选择题。（12分）
1．下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 我斗．胆问一下：“你愿意和我一起斗．蟋蟀吗？”
B. “等一等，看你背．后，背．包拉链坏了。” 妈妈喊道。
C. 王玲结．束了自己的演讲，等着比赛结．果的公布。
2.下列词语中字形全部正确的是（ ）
A. 蜜蜂 秘密 甜蜜 B.推则 跨越 寿星
C. 辩别 花瓣 辨论 D.检查 周未 腹部
3.下面的句子表述正确的一项是( )。 A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C. “闷．热”这个词语中，加点字读第四声。
D．“减少”与“减弱”是一对近义词。
4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（ ）。
A.透明—透亮 B.宁静—热闹
C.闷热—凉快 D. 陌生．．—熟悉
5.对于关键句的理解，正确的一项是（ ）
A.关键句在一段话的开头。 B. 关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。 D. 一段话的大意与关键语句无关。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分
一、读句子,看拼音,写字词。(13分)
1.诚诚yōuxián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng
shí(),有bīngjīlíng()、qiǎokèlì()、xiāng
cháng(),还有各种糖果。他大口地吃着,那滋味biétí()多
bàng()了!
2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()
追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。(12分)mìzhuàngtímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()
神()()态()水周()
三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8分)
扌()纟()
木()冫()
四、选词填空。(6分)
希望失望愿望
我多么()变成一棵树哇!现在,我的()终于实现了。可妈妈竟然没有发
觉,我真有点儿()。
继续陆续连续
爷爷()昏睡了三天三夜,亲人们()来看他,他也不知道。今天,爷爷忽
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。(用加点词语仿写句子)
2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)
5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。(修改病句)
六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)
1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。()
2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()
3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。()
4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。()
七、课内阅读。(10分)
“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,
不管什么样的,都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下()过去,连牛都能()住呢。一
最新部编版小学三年级语文下册第五单元检测试卷(两套带答案)
部编版小学三年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）
满分：100分 （第一套） 时间：80分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
乘法(chénɡ shènɡ) 情绪(xù xú) 越加(yuè yüè) 希望(xī qī)
醋酸(cù chù) 相遇(ǒu yù) 流淌(shànɡ tǎnɡ) 发痒(yáng yǎng)
二、读拼音,写词语。(6分)
三、比一比,再组词。(8分)
{丁( )盯( ){克( )兄( ){肠( )杨( ){状( )壮( )
四、写出带有下列偏旁的字。(6分)
木 氵
犭 纟
五、选词填空。(6分)
失望 绝望 希望
1.我真( )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 2.王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很( )。
如果……就…… 只要……就…… 一……就……
4.风( )吹,它们( )在枝头跳起了舞。
5.你( )轻轻一跳或轻轻一爬,( )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.( )你喜欢这房子,( )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。(9分)
( )的声音 ( )的鸟窝 ( )的饭菜
( )地望 ( )地啃 ( )地吃
一( )排骨 一( )虫子 一( )乌云
七、读句子想象画面,并试着仿写句子。(5分)
铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或 。
小皮球闯进果园里,
八、课内阅读我最棒。(10分)
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
部编版三年级语文下册单元测试题及答案全套1
最新部编版三年级语文下册单元测试题及答案全套1
第一单元达标检测卷
时间：60分钟满分：100分
一、基础训练营(37分)
1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分) (1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ）( )
(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )
(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()
2．选择正确的字填进括号里。(6分) (1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱
(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )
(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产
3．仿写。(6分)
(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)
杏子一样的眼睛→( )(限两个字)
(2)例：轻风微微地吹拂着
小溪( )地( )着
细雨( )地( )着
4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分) (1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。( ) 2020年最新
(2)小溪泛尽却．山行。在困难面前，他并没有望而却．步。( ) (3)圆点是有定数的，不能瞎．点。请动动脑筋，不要瞎．猜。( )
5．读拼音，写词语。(10分)
6．句子练习。(6分)
(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就
闻到了食物的气味。
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(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
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二、综合展示厅(6分)
7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两
只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3分)
部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)
部编版三下第二单元测试题一
一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū（ ），不能jiāo ào（ ）。在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（ ）
2.美丽的小鹿xīn shăng（ ）着dào yìng（ ）在chí táng（ ）里的影子，不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）
遵．循（dūn zūn） 忙碌．（lǜ lù） 应验．（yán yàn） 皱．眉（zòu zhòu）
三、比一比再组词。
价（ ）触（ ）匀（ ）捧（ ）致（ ）尘（ ）
阶（ ）确（ ）均（ ）棒（ ）到（ ）尖（ ）
四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心 犹豫 尊重 傲慢 美观 果断 轻蔑 丑陋
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
五、按要求完成词语练习。
1.照样子，写词语。
源源不断（AABC）： 、 。
无忧无虑（无…无…）： 、 。 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。
①守（ ）（ ）兔②相（ ）并（ ）③（ ）竽（ ）数④没（）打（ ）
⑤奔（ ）不（ ）⑥（ ）耳（ ）铃⑦（ ）人（ ）天⑧（ ）心（ ）气⑨井（ ）之（ ）
（1）属于寓言故事的是 。（填序号）
（2）形容精神不振，提不起劲头的词语 。
（3）黄河 ，养育了一代代的华夏儿女。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文下册第二单元
检测卷及答案
学校 班级 姓名
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
接触．（chǔ chù） 头颈．（jǐnɡ jìnɡ）
宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（bī bí）
皱．眉（zòu zhòu） 尊．重（zūn zhūn）
二、看拼音，写词语。
děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo ào
nuò ruò lù jiǎo chí tánɡ
chén tǔ xīn shǎnɡ
三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。（ ）
2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（ ）
3. “称”和“禁”都是多音字。（ ）
4. “传”共7画，第五笔是“丿”。（ ） 2 / 14
四、区分形近字，组成词语。
株（ ）珠（ ）
叹（ ）汉（ ）
狮（ ）师（ ）
五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾
2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜
3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语
六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）地离开 （ ）地大叫
（ ）的铁罐 （ ）的身段
（ ）的河流 （ ）地回答
七、把词语补充完整，并完成练习。
①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际