我心中的星作文共九篇
我心中的星
我心中的星（一）
“天上星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
在我五岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3，那声音很好听，像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声，我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着，第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她的脸一下变得绯红，用额头抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。
“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢？”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热烈奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月，我过８岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱们俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压制着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”，我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里浸满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪，大人似的安慰她：“老师，别哭了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是坏人吗？”我怯怯地问。
“是坏人，世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。 冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
我心中的星（二）
“天上的星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的“星”……
在我5岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国的1，2，3。那声音很好听，像星星相碰发出清脆的悦耳之声。我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红了脸，用额抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上。她笑着很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光。“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀。你们不停的跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热情奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
6月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压抑着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”。我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似地旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里噙满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她试眼泪，大人似地安慰她：“老师，别哭了，‘坏人’走了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是‘坏人’吗？”我怯怯地问。
“是‘坏人’，世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说，我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
我心中的星（三） “天上的星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的“星”……
在我5岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国的1，2，3。那声音很好听，像星星相碰发出清脆的悦耳之声。我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红了脸，用额抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上。她笑着很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光。“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀。你们不停的跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热情奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
6月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压抑着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”。我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似地旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里噙满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她试眼泪，大人似地安慰她：“老师，别哭了，‘坏人’走了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是‘坏人’吗？”我怯怯地问。
“是‘坏人’，世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说，我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
【简评】
星星是迷人的，而在小作者心中有一颗极亮的“星”，那就是从城里来到农村，把青春献给孩子们的女教师。
情真——“我最怕看见星星——天一黑我就必须回家”。
情深——“我爱你，也叫你妈妈行吗？” 情切——“她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。”
情长——“星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光……”
言之有情，是此文的突出特点。
此外，文章语言也很有特色，它形象、生动，是发自童稚的心音，充满了纤柔、清亮之美。结尾段照应题目与篇首，反应了小作者布局谋篇能力之强。
我心中的星（四）
“天上星，亮晶晶”。
---题记
儿时的我非常爱看星星，我每天晚上总爱用我那星星般的眼睛，去寻找天空中最亮最亮的那一颗星。
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的星。
那是在我小学时，学校里来了一位新老师，她教我美术，我第一次见到她，她就给我留下了一个非常好的印象：弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，说起话来温声细语的。
她告诉我：画画不应该只看书上的，而要从你的脑海中把你的这幅画给想象出来，你的画才能和你的思想完全结合在一起。
她的这番话是一把钥匙，打开了我脑海里的想象之门。
记得有一次，我在画一幅画，我一不小心，把一滴水粉颜料掉在了画上，我眼看着自己的杰作就要毁在这滴颜料上了，我当时不知道该怎么办才好，就哭了起来。
老师听见了我的哭声，急忙走了过来，关切的问我是怎么了，我用手指了指画，她立刻就明白了。
她拿起我桌上的画笔，给那滴颜料加起工来，不一会儿，那滴颜料就变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，我高兴极了。
别人都说我的画好，都说我富有想象力，其实那是她善于指导。
时间过的很快，一转眼就过去了，但是，她的身影还不时的在我脑还中出现，帮我寻找人生的真谛，帮我摆平人生的砝码。
她在我心中永远是一颗永不溟灭的明星!
我心中的星（五）
恐怕提起姚明，全中国乃至全世界，我想没人不知道。姚明是中国第三个进入NBA的球员，也是打得最好，打的最久的球员，虽然我打不好篮球，但我爱篮球，所以他是我的偶像。
姚明，绰号“小巨人”，是现在除了奥尼尔之外的最强中锋，他现在效力休斯敦火箭队，与麦蒂一起支撑着火箭队，打了不少胜仗。他最擅长的是背身投篮与篮板，他是火箭队的内线得分手，06~07季度长场均得分25分，场均篮板9.3次，种种战绩表明，他已经成为了中国NBA的第一人。
《我心中的星》作文指导教案
“我 心中的星”作文指导
。
教学过程：
一．
1、开门见山，直接点题 2、介绍历史背景，或描写环境引出人物
3、直接进行人物外貌描写 4、以人物的经典语言开头
5、以排比、比喻开头等
二．说一说我喜欢的星？
1、出示明星图片，让喜欢他的学生说说喜欢他的原因。
并使用这样的句式： 是我最喜欢的明星，因为他 。
小结：我们在刚才的交流中，也能发现，为我们所敬仰的更多的名人是源于他们身上具有的精神：或是勤于奉献的科研精神、或是成就背后所付出的常人无法想象的艰辛、或是面对挫折的顽强精神——而且在刚才的交流中，我们还能领悟到名人的成长可以带给我们有益的生活启示。
2、说说明星个人资料、成长经历以或成就。
师：古今中外每位都用自身成长的足迹向世人昭示了人生的法则，带给他人永远的心灵震撼，让我们走近名人，一同体验名人的成长历程。
（1）、学生发言
（2）、归纳技巧：把握人生历程：时间顺序，突出事迹
3、说说明星的感人故事
师：我们无法延长生命的长度，但是我们可以拓展生命的宽度，名人的生命长河中，给我们留下太多感人的瞬间，让我们用心灵去捕捉那令人心动的镜头。
1、 示范：《邓稼先》
2、 学生学生发言。
3、技法指引：聚焦生活细节：细微之处见精神（神态、动作、语言„„）
三、抒一抒，你对名人的赞美之情。
师：体验着名人生命历程，被他们瞬间的镜头所感染的同时，留给我们永恒的美好则是他们崇高的内心世界。那我们应该用怎样的语言来书写我们的感动呢？
1、师投示《闻一多的说和做》结尾：
2、（投示：）技巧指导：人称、修辞（比喻、排比、对偶、对比）、抓住人物的核心精神来评价赞美。
3、也可以用这样的句式：
句式：
1.×××，是______,是______.是我心中最闪亮的星。
2.×××，你是我心中最闪亮的星，走近×××，我看到了„„，我看到了„„我看到了„„
我心中的一颗星作文8篇
我心中的一颗星作文8篇
我心中的一颗星作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我心中的一颗星作文，欢迎阅读与收藏。
我心中的一颗星作文1
在我的心中，有一颗璀璨的明星，在我彷徨时，他教我自信；在我沮丧时，他教我乐观；在我放弃时，他教我坚持……
他是我国五千年历史上一颗最绚烂的明星，他就是被后人称为“诗仙”的李白。
我追他，因为他的自信。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是一种怎样的气度，一种怎样的胸怀，纵观唐代诗坛，星光熠熠，而他是其中最闪亮的一颗，他才华横溢，挥笔一写就是整个盛唐。
我追他，因为他的乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，不管遇到怎样的挫折，碰到怎样的磨难，即使被流放夜郎，你也总是那么积极乐观。
我追他，因为他的豪迈。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”
诗如其人，这份气魄，这份豪迈，只有李白的笔下才有。尽管怀才不遇，却丝毫没有自怨自艾；尽管屡屡遭受打击，却没有悲悲切切。
我追他，因为他的傲骨，“安能摧眉折腰权贵，使我不得开心颜”，面对高官权贵，你不卑不亢；为了理想，你宁愿纵马还乡，也不愿卑躬屈膝地逢迎。
我喜欢你一袭白衣，举着酒杯，迷离地望着月亮，吟诵着“举杯邀明月，对影成三人”；喜欢看你衣袂飘飘，在长江边迎风吟诵“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，我喜欢你旁若无人，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”……
你的豪迈，你的自信，你的乐观，你的傲骨，无一不拨动着我的心弦。
哦，你就是我心中最闪亮的那颗明星。
我心中的一颗星作文2
今天是一个宁静的夜晚，深蓝色的天空一望无垠，天空晴朗得没有一点杂质，也没有月亮，只有满天的星星在不停的眨着眼睛。
我想：那犹如一片火星的星星，一定是您的化身，你看，它不是同您一样在闪闪发光吗？蒋老师。您就像辛勤的园丁一样照顾着我们，您总是不厌其烦的教导着我们。是谁使我们悬崖勒马，是谁让让浪子回头，又是谁教育我们认真学习。是您，蒋老师。
我心中的星作文（通用15篇）
我心中的星作文
我心中的星作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我心中的星作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的星作文1
每个人心中都有一颗星，我也不例外，我心中的那颗心是歌手——周杰伦。
我很喜欢周杰伦唱的歌，特别是那首《稻香》，每次听到这首歌，我都会情不自禁地哼唱起来“不要哭，让萤火虫带着你逃跑……”我很佩服周杰伦唱歌时的快，他唱歌时不会让人而会让人很享受。周杰伦不仅快歌唱得好，而且慢歌也唱得很好。特别是《给我一首歌的时间》。这还是属于情歌类的。这首歌周杰伦是特别有韵味。
除了声音之外，在外形上我也很喜欢他。他有一个小巧漂亮的嘴，中等大的耳朵，唯一的缺陷就是——他的眼睛实在是太小了，小得让人都看不清他的眼睛了。
不要以为当歌手没有才华，不聪明。周杰伦可是很有才华的，他经常为自己写写歌，作曲，我刚刚提到的《稻香》、《给我一首歌的时间》都 是周杰伦自己作词作曲的，尤其是《稻香》的歌词，《给我一首歌的时间》的曲调，都是我格外喜爱的，还有《发如雪》、《明明就》等的歌词，曲调我都是格外喜欢的哦！
周杰伦，一颗我心中最闪光的星，我会一直追逐他，直到我超过他的那一天为止。
老师点评：文章条理清晰，题材新颖，情感真切。
我心中的星作文2
恐怕提起姚明，全中国乃至全世界，我想没人不知道。姚明是中国第三个进入NBA的球员，也是打得最好，打的最久的球员，虽然我打不好篮球，但我爱篮球，所以他是我的偶像。 姚明，绰号“小巨人”，是现在除了奥尼尔之外的最强中锋，他现在效力休斯敦火箭队，与麦蒂一起支撑着火箭队，打了不少胜仗。他最擅长的是背身投篮与篮板，他是火箭队的内线得分手，06~07季度长场均得分25分，场均篮板9.3次，种种战绩表明，他已经成为了中国NBA的第一人。
我心中的星作文
我心中的星作文
《我心中的星》
在我的心中，有一颗璀璨的星，那不是舞台上光芒万丈的明星，也不是历史长河中声名远扬的伟人，而是我普普通通的老爸。
说起我爸，他长得不算高大威猛，没有那种让人一眼惊艳的帅气外表。眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，肚子也有点微微发福，可就是这样一个平凡的男人，在我心中却有着举足轻重的地位。
记得小时候，我们家的经济条件并不宽裕。妈妈为了照顾我，辞去了工作，全家的经济重担就压在了爸爸一个人的肩上。爸爸在一家工厂上班，每天早出晚归，辛苦得很。
那时候，我特别羡慕别的小朋友有各种各样的玩具，而我只能眼巴巴地看着。有一次，我在商场里看到了一个超级酷炫的变形金刚，眼睛就再也移不开了。我拽着爸爸的衣角，撒娇地说：“爸爸，我想要这个变形金刚，求求你给我买嘛。”爸爸看着价格标签，犹豫了一下，还是咬咬牙给我买了下来。我当时高兴得手舞足蹈，完全没有注意到爸爸眼中的一丝无奈。
后来我才知道，为了给我买那个玩具，爸爸连续加了好几天的班。而且，那个月我们家的餐桌上几乎见不到荤菜。 爸爸虽然工作很忙很累，但他从来没有在我面前抱怨过一句。每天晚上下班回家，他总是会笑着问我：“宝贝，今天在学校过得怎么样？”然后认真地听我讲述学校里的点点滴滴。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。我以为爸爸会狠狠地批评我，没想到他却轻轻地摸了摸我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。”说完，他就陪着我一起分析错题，一直到深夜。
在我的成长过程中，爸爸总是默默地为我付出。他不会说什么甜言蜜语，但他的行动却让我感受到了深深的父爱。
有一年夏天，天气特别炎热。晚上睡觉的时候，我热得翻来覆去睡不着。爸爸看到了，就拿着扇子坐在我的床边，一下一下地给我扇风，直到我安然入睡。我不知道爸爸扇了多久，我只知道第二天早上我醒来的时候，他还趴在我的床边，手里还紧紧地握着那把扇子。
还有一次，我生病了，高烧不退。爸爸急得像热锅上的蚂蚁，背着我就往医院跑。一路上，他的汗水不停地滴下来，打湿了我的衣服。到了医院，爸爸楼上楼下地跑，挂号、缴费、拿药，一刻也不停歇。看着他忙碌的身影，我的心里充满了感动。
六年级作文：我心中最亮的星作文
我心中最亮的星
在我不到一岁的时候，家里传来噩耗——姥姥病死了，我从未在世面见过姥姥，只不过在小时候见过罢了，但在我记忆中却没有姥姥的模样。
小时候我和妈妈在老家住。一天晚上，妈妈和我坐在二楼的凉席上看星星，天上的星星数也数不清，而且一个比一个亮，静静的嵌在漆黑的天空上，给黑夜带来了一丝明亮。妈妈告诉我：“天上最亮的那颗就是你的姥姥，你看看那颗最亮。”我一眼就看到了，指着那颗又大又亮的那颗星星对妈妈说：“妈妈，那就是姥姥，姥姥在看我们——妈妈，为什么姥姥会丢弃我？”我突然哭着对妈妈说，妈妈笑着说：“儿子，姥姥得病不幸永远的闭上了眼睛，姥姥也不想离开你，是命运改变了这一切，注定这一切都要发生。”我仰着头，擦了擦眼泪，望着天空中那颗最亮的星星，我仿佛看到了姥姥，我哭着望着天空说：“姥姥，我想你！”
小时候每天晚上我都会望着那颗明亮的星星，有时候会有云朵挡着，有时候会下起雨，星星躲到了乌云里头，有时候星星不会出现。那时，我都会朝着天空说：“姥姥你在哪？你别走。”有时候伤心时，我都会向那颗亮星诉苦，有时候遇到开心事，我都会向那颗亮星讲述，有时候难过时，都会向那颗亮星诉说，那颗亮星就像我的亲姥姥一样给我温暖，给我鼓励，给我安慰。
我逐渐长大，妈妈和我搬到了县城去住，这给了我很好的学习环境，我更加努力学了。家里住在小区里，一个门洞里有七楼，七楼上面上还有个阳台，站在阳台上，可以看到天空上，所以我也总去那阳台上观星。那颗最亮的星星就像亲姥姥似的，目不转睛的的“看”着我，我如果有心事，就会找她谈，说出来瞬间感到一些舒服。
有一次晚上，我被妈妈气哭，开了门就跑了出去，坐上楼梯，直奔阳台上，我难过的直哭，我仰着头，看到了那颗亮星，在哭中，我渐渐地睡着了。在睡梦中，我看到了姥姥，姥姥抚摸着我的头，脸上一直对我微笑，也许是对姥姥的思念吧，我才梦到姥姥。当我被抚摸的开心的时候，姥姥突然从我梦中消失，我赶紧站了起来，想抱着姥姥，却被石头碰了一下，才知，那是一场梦。自从做了那次梦，以后常常做梦见姥姥的梦，就像一股流烟一直盘绕在我脑海中，每一次从梦中醒来，都是哭着醒来的，每一次醒来都是想念的姥姥，都是边哭边喊着“姥姥”，那以后我晚上也经常到阳台上找姥姥，不时的抽噎几下。
我心中最亮的星作文（通用15篇）
我心中最亮的星作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我心中最亮的星作文（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星就照亮我前行。
——题记
我虽然不是疯狂的追星族，但也不代表我不追星，我心中有无数个星。我也有我喜欢的明星、歌星、武打星、笑星等等。而我心中最亮的星儿是赵丽颖。
颖宝是娃娃脸，圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛；颖宝的鼻梁不是特别挺拔，但恰好与那圆圆的娃娃脸、水灵灵的大眼睛相得益彰。总之，我还是喜欢圆润的她。
我喜欢颖宝的戏。颖宝的戏我几乎都看过，虽然不是一部不落、一集不差吧，但我也都看了。《追鱼传奇》的红绫，那可爱样儿，看着就是让人喜欢；《陆贞传奇》的陆贞，好像真的看到了一个被百般刁难的小女官；《胭脂》里的蓝胭脂，真是让人很心疼，虽然弱不禁风，但却要保家护国……颖宝的每一部戏，每一个角色，几乎都是正派，她也想让大家多“摄取”正能量，让这个世界充满更多的正能量。看这样的戏，值了；欣赏这样的角色，值了！
我喜欢颖宝的为人处事。颖宝是个农村姑娘，虽然现在身家过亿，但依然很朴实。在节目中，她会把自己最真实的一面展现给观众，而不是一个穿着戏服、画着浓妆的角色。有一条新闻报道，一次颁奖典礼，出场顺序为倒数的颖宝，竟然是艺人中第一个到场的，比大部分工作人员都早。她坐在椅子上后，看到一位老艺人缓缓地走过来，她赶紧起身帮那位老者按下凳子，扶她坐下。这种尊老的精神，真的很值得我们学习。有一次慈善晚会，赵丽颖捐了许多钱，但是合照时，她只是一个劲儿的往后躲，并没有要挤着往前站。这种不慕名利的精神，也是我喜欢她的原因之一。
我喜欢颖宝的成名之路。颖宝的学历低，这是众所周知的，她只是技校毕业，也没经过什么集训呀，只是通过雅虎搜星出道了。网上有张照片是颖宝刚出道时拍的，照片里的颖宝顶着一个杀马特非主流的爆炸头，真是土到了极致。再看看现在，这中间的过程，就是丑小鸭变白天鹅的过程了。有次在《快乐大本营》上，颖宝只是喝了一口水，就被骂得体无完肤。有人说她像杨幂，因为这件事，她也被骂得很惨。但她并没有因此失去信心，自暴自弃，而是默默无闻，拼命工作，用实力来告诉大家：“我赵丽颖是可以的！”就凭这种不服输、肯拼的精神，我爱得也值了。
我心中的星作文600字（精选28篇）
我心中的星作文600字
我心中的星作文600字（精选28篇）
我心中的星作文600字 篇1
“天上星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，孩提时我总爱用星星般的眼睛在澄清的天空寻找着最亮的星，幻想着把它吞进肚里，飞向太空……
不久，我的心在真的有了一颗极亮的星……
在我五岁时，村里来了一位陌生的大姐姐，也许是天生的星星缀进了她的眼睛—她有一双星星般的眼睛。听大人说，她是来教我们识字的。
从此，我们便称她“老师”。
“老师”教我们念“爱祖国”和“1，2，3”，那声音很好听，像星星相碰发出的声音。我们也用那样的声音跟着她大声朗读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们最高的奖赏。
从此，我最怕看见星星—天一黑我就必须回家。“她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。”我幼稚地幻想着。第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红火了脸，用额头抵着我的脑袋轻轻地说：“老师我也想妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过了第一天春天，她常常带我们去放风筝，扯着风筝线，我们尽情地跑啊，跑啊。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星样的眼睛里飘出七彩的光。
“老师，小草是怎么钻出来的？她的旁边是一群好问的小天使。”
“是你们的小脚踩出来的呀！你们不停地跑呀，跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢？”
“是让春风吻得”。
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的”。
“嗯，那是让你们吻红的啊！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
星移斗转，冬去春来，我虽以长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，春节着我的心。
我心中的星作文600字 篇2
回忆过去，留给我的思念太多太多……但唯一矗立在我心中的那颗闪耀的“星星”却是他！
他，高高的个子，优美的身资，“会说话”的眼睛，独特的性格赋予了一个完美的他！
我心中最亮的星作文9篇
我心中最亮的星作文9篇
我心中最亮的星作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我心中最亮的星作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中最亮的星作文1
暮色中，一朵火花绽放，拖拽着绚烂的光束，伴随着轻灵的音乐声，在心中划过一道灼热的痕迹，留下无尽温暖。
站在走廊中，一闪一闪的灯光宣告着焦急与不安，空气中弥漫着冰冷的气息，轻轻的呼吸，也能看到从自己身上散发的白气。明明还不到6点，天空却已经悄悄的暗淡下来，我调整好思绪，敲了敲门。
老师诶呀，快进来快进来。好字还没吐出嘴，就迎来了老师熟悉到不能再熟悉的笑脸。这位老人，是我的钢琴老师，也是我心中，特殊的存在。她的温柔总是恰到好处，从第一次见面到现在，她总是对我露出笑容。这几天降温了呢，天这么快就黑了。我脱下外套，整理着书，嗯。悄悄看着她站在窗前的背影。这几天天气不错，晚上可以看到星星呢。我没有回应老师，她转过身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光对视，她的视线透过银边眼镜，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的声音。没没事。我挤出一丝笑容，努力将自己从刚刚的事情中拉回来。
就在刚刚到老师家的路上，语文老师给我发来讯息，这次考试，你基础的东西错太多了，自己好好想想哪里出了问题。随后，一张成绩单的图片显示在对话框中，看到成绩的同时，我的心也随之凝结，僵硬的分数直直的摆在眼前，比上一次低了很多，一霎那间，冰冷从指尖，蔓延至全身。
没错，我在努力调整自己的心态，来上好这节钢琴课。但老师，她总能看出我的问题。想不想听曲子——老师轻轻打开琴盖，啊，好。我愣了一下，给老师让位置，认真听哦。一个微笑，冲垮了我心中所有的冰冷。
指尖触碰琴键，伴随着第一个音符的响起，一段好像很熟悉的旋律便萦绕在耳边。这是？！我惊了，看向左边弹着琴的老师，老师似乎想到了我的表现，嘴角微微上扬。老师弹的曲子，名叫《星空》，正是我与老师初遇的第一节课上，老师所演奏的曲子。当时的我很小，似懂非懂的坐在钢琴上，浑身散发着稚气。闭上眼，好像又回到了那个时候，以后我就是你的钢琴老师。她的微笑比话还要早，好~我咧开嘴，冲老师一笑。又一瞬间，看到了一次次在弹钢琴上的困难，不管是老师严厉的批评还是温馨的指导，像过电影一样的，浮现在眼前。再一转变，曲子高低变化飘渺起伏，音符与音符的碰撞，旋律与旋律的交错，震撼心灵。
三年级作文我学会了游泳200字(共九篇)
三年级作文我学会了游泳200字（共九篇）
导读：本文 三年级作文我学会了游泳200字（共九篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：
美人鱼的传说是美好的。它翱翔在海际，自由自在。沉浸在碧海中，令人想象，神往着。
其实，现实生活中，只要学会了游泳，虽不及美人鱼办潇洒。却也是件值得骄傲，自得的事情呢？
三年级作文我学会了游泳200字，记录人生每个值得留恋的重要时刻吧。
作文一：我学会了游泳去年暑假，爸爸带我和妈妈去大连玩。我们到了白沙湾已经是下午了，看见了一望无际的大海，海面上行驶着捕鱼的船，白色的沙滩踩上去软软的，很舒服。我们迫不及待换上游泳衣去游泳。刚开始我不会游泳，爸爸让我套上游泳圈和他学习。爸爸线教我学憋气，然后教我学手脚的动作，又告诉我有游泳注意事项。在爸爸的指导和保护下，我学会了游泳。这真是一个了不起的收获。
作文二：我5岁的时候，就学会了游泳。想起学游泳的经历还有一段美好的回忆。教练先教我憋气，我深深地吸足了气，猛地扎进水里。在水里慢慢吐出气直到没气了，才把头伸出来换气。然后学手和脚的动作，腿一伸一缩的，手也配合起来，就像船桨一样用力向下划，学习这些不费吹灰之力。教练先让我们在岸上练习，然后摘掉板再下
水游。游板一摘，我立刻害怕起来，头脑一片空白，教练把我们哄下水，到了水中，哪还记得手脚的配合。我在水里乱扑腾挣扎着，教练看见了，拿着一根杆子说：“抓住它！”于是我紧紧抓住杆子，就像抓住一条救命草一样。教练把我拉上岸，耐心指导并鼓励我说：“你尽管游，有我保护呢，没什么可怕的。”我重新鼓起勇气再次跳下水，这次我不再害怕，谨遵教练的教诲，很快就浮了起来，还一口气游了一个来回。我高兴地大叫起来：“学会了！我终于学会了游泳!”下课后，我飞快地跑到妈妈身边，得意地对妈妈说：“我学会游泳了！”妈妈听了拍拍我的头说道：“乖女儿，你真棒！”
作文三：你们知道是怎么学会的吗？哈哈！告诉你们吧，其实非常简单，到大海里现学现练。去年放暑假，我跟妈妈回姥姥家。我吵着去海边玩。因为我还不会游泳，所以准备了救生圈。到了海边，我脱光了衣服，戴上救生圈，拼命地向海冲去，突然，一个浪头打来，灌了一大口海水。“啊，好咸！”但是我没有放弃，吐出海水，继续前进，到了一人多深的深水区，脚下已经触不到沙子了，我转过身来，摆出游泳的姿势——身子放平，漂在水面上，两只手放在身子两边，两脚也分开，手和脚同时做出滑水的动作，等潮水冲来的时候，我借着它的力气，很快就游回岸边；当潮水小的时候，我靠自己的手脚并用，游回岸边。这样反复做几次就成功了。我在浅水区正游着呢，忽然，感到脚上被碰了一下，一捞竟然是个海蜇，不过是一个死海蜇。我喜欢大海，喜欢游泳，下次我还要去游泳。
我心中的星_初中作文
本文来自于互联网，仅供参考和阅读 我心中的星
本文是关于初中作文的我心中的星，感谢您的阅读！
“天上星，亮晶晶”。
---题记
儿时的我非常爱看星星，我每天晚上总爱用我那星星般的眼睛，去寻找天空中最亮最亮的那一颗星。
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的星。
那是在我小学时，学校里来了一位新老师，她教我美术，我第一次见到她，她就给我留下了一个非常好的印象：弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，说起话来温声细语的。
她告诉我：画画不应该只看书上的，而要从你的脑海中把你的这幅画给想象出来，你的画才能和你的思想完全结合在一起。
她的这番话是一把钥匙，打开了我脑海里的想象之门。
记得有一次，我在画一幅画，我一不小心，把一滴水粉颜料掉在了画上，我眼看着自己的杰作就要毁在这滴颜料上了，我当时不知道该怎么办才好，就哭了起来。
老师听见了我的哭声，急忙走了过来，关切的问我是怎么了，我用手指了指画，她立刻就明白了。
她拿起我桌上的画笔，给那滴颜料加起工来，不一会儿，那滴颜料就变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，我高兴极了。
别人都说我的画好，都说我富有想象力，其实那是她善于指导。
时间过的很快，一转眼就过去了，但是，她的身影还不时的在我脑还中出现，帮我寻找人生的真谛，帮我摆平人生的砝码。
她在我心中永远是一颗永不溟灭的明星!