初中议论文写作议论文范文汇总：忧和乐等5篇合集
初中议论文写作议论文范文汇总5篇
篇一：忧和乐
忧，什么是忧？忧虑，忧伤，忧郁。忧，反正是个让人心情不好的文字。
我们忧虑，我们怕考试考不好，怕让爸妈失望，怕因此丢了自己的梦想，所以我们怕，我们忧虑。
我们忧伤，生活在这个叛逆时期，我们会拥有一大堆朋友，但又好似不存在，我们和爸妈吵架，搞得心情不好，因为我们有自己的想法，对什么都好奇，我们甚至想感受爱情是什么东西，结果弄得遍体鳞伤，孤独，无时无刻陪在我们左右，所以我们忧伤。
我们忧郁，我们每天背着学习这个大锅走来走去，我们被厚厚的作业本压得喘不过气，我们的单纯童真，消逝得无影无踪。政府的减负，减得越减越重。我们觉着太无聊了，太郁闷了，看着题目越看越想睡，所以我们感觉忧郁。
每天在创网上悠荡，经常能看到休闲区里发着大量忧伤的帖子，我们把创网当成家，当成最知心的朋友，我们希望自己的忧能够发泄出去，希望得到同样的人的同情，心与心的沟通真好，得到别人的回复真好，还有人关心我啊！
我们真得真得很忧，所以很多创网的孩子就写着忧伤的文字。 乐，什么是乐？这个东西真好，快乐，幽乐，欢乐。
我们快乐，我们有那么多忧还能快乐吗？当然！只要我们相信我们是快乐的，我们决定要快乐，我们坚持自己的信念，我们就一定会快乐。
幽乐，这个时代已经不许我们享受纯真，我们没有那广阔的田野，我们没法抓蚂蚱玩，我们不能爬大树。但每个时代都有自己的乐法，所以我们有网络，我们可以与全世界沟通。有闲工夫，我们就会打开电脑，快速连接网络，漫游。当然，创网的孩子就会在创网得到快乐。
欢乐，还有什么好讲的？人就是要活的快快乐乐，实实在在。我希望所有人都能拥有乐。
惠来县惠城中学初二 林烨梓
篇二：忧愁人生
淡蓝的天空下，总有一丝丝忧郁。错落有秩的杨柳垂着丝丝发絮，蜿蜒盘伸的石子小路穿插其中，空荡荡的街头，稀少的路人，少有汽笛的呼啸，静谧而寂寞。
亦如分离，离开了生活12载的居舍，总有几分不舍，但乎，我毕竟是住进了新家，宽敞而又明亮，开始，有几分不适，渐渐，随着日子的推移，也就慢慢淡忘了，开始习惯更宽广的生活了。
人生也是如此，刚结束小学的生活时，也是伤感，不愿分离，彼此许下心愿，以后，一定要更好地活着，6年的情谊就在一瞬间躲藏了，成为了彼此心中最美好的回忆，虽然，以后偶尔还会有联系，但彼此之间，已经是那么的陌生，仿佛是前世的情缘，今生已没有纪念。而彼此又已经融入新的生活当中，有了新的友谊，忘怀了过去，忘怀了曾经的美好，曾经的美丽誓言，幻化成一滩空虚的泡影。
辽远的天空，白白的飘云又给人无限遐想的空间，杨柳丝丝飘撒人间，氤氲着温馨，恬美。空荡荡的街头，虽是寂寞，但它与世无争，没有了尘世的喧嚣。
亦如幸福，虽然离开了居住多年的旧居，离开了那熟悉的篮球场，还有那儿幸福的人们。但又能有新的快乐与幸福降临在我身上。
人生也是这般，虽然有太多的别离，太多的悲伤，但一切总是会有美好的一面，不要为了一时的悲伤而放弃追逐幸福快乐的脚步。
人生有淡淡的忧愁，也有欢快的舞步，让你的思绪随晴空一起飞扬，一起挥洒，永不着陆！
篇三：快乐与痛苦
人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。
在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊！在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的。
古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊！
比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢？
快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道！若是你，你选哪个呢？
启秀华文中心初二：陈嘉凤
篇四：忧国・立志・发奋
从远古至今，从夏商周到过往的唐宋元明清，以至于近代的民国和现今的新中国。五千年的历史，五千年的文化洗涤了无数朝代的灵魂，朝代的变更恍如潮水，后浪推着前浪，在这浪涌交际之时也随之涌现出了一批批忧国忧民的仁人志士。
在《朝花夕拾》中，我感受到了鲁迅先生爱国忧民的赤子之心。
《藤野先生》中，那个刚刚留学日本的鲁迅为了救国救民不惜远涉他乡专注学医，但因看不惯中国留学生的所作所为，不惜辗转了多个地方，最后终于滞留仙台，拜读在藤野先生执教的学校中。经过了匿名信事件和电影事件，鲁迅先生终于认识到要救国就要拯救这些麻木不仁的灵魂，要拯救灵魂就要依靠文学，于是鲁迅先生为救国救民，离开了他敬爱的藤野先生，开始了弃医从文的道路。
出于爱国，鲁迅先生一身肝胆化作报国的力量，他用自己的笔锋像那些所谓“爱国志士”进行猛烈抨击，把笔作为自己的武器，把文章作为自己的盔甲，全身武装，为报效祖国而奋斗。
鲁迅先生忧国忧民，为报国而立志，为志愿而不懈地奋斗着。
篇五：忧伤是一种美
灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。
其实，每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽。
其实，生活里，不是因为不快乐，才忧伤，不是因为不幸福，才忧伤。只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一个感人的镜头，就会有淡淡伤感，悄悄袭上心头。
常常，怀着一颗易感的心，沿着一路的风风雨雨，走过南唐国破家忘的深刻忧思，走过清丽婉约的平仄伤感，走进纳兰美丽凄绝的饮水词里，一个个美丽凄婉的故事，一行行伤感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，无不展示着一种不忍碰触的忧伤，而这种忧伤，却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵，让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤，慢慢的、慢慢地浸入心肺，丰富着苍白的生活，真实着生活的美丽。
常常，喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。
以苦与乐为话题的作文600字
以苦与乐为话题的作文600字
苦与乐作文篇1
我的成长里，有苦有乐，每一件事都让我收获不少，现在，跟我来听听我的成长小故事吧!
对于我来说，快乐莫过于小时候和爸爸妈妈一起读书了。每当那时侯，我会静静地聆听着这个故事，当这个故事听完后，不管我觉得是好还是有缺陷，我都感觉很快乐，虽然这个故事有缺陷，但那会使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里讲了些什么?当我听了那么多故事后，我就会按照一些有图画的书来编故事，虽然有些牛头不对马嘴，但是，我很快乐，我会继续编下去，这样，我的技术便不错了!
当然，我成长里也有苦的，在小时候，我练溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸妈妈就越鼓励我去溜，我尝试着慢慢地溜起来，但是，每当摔跤的时候，我就感觉好痛啊!每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的时候都不愿意去了，那段时间我可觉得难受了!所以呀!我到现在才学会溜冰。
我相信大家的成长里都有快乐的时候，也有痛苦的时候，这就是我成长里的小故事，你们的呢?
苦与乐作文篇2
每个人都会有自我的烦恼，而烦恼的时候却发现自我的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
个性淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不明白看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎样来了?这下糟糕了。 “可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我们下去玩吧。”“但是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎样办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她见我怎样也不一样意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
苦与乐议论文800字
苦与乐议论文800字
苦与乐作文篇1
星期四下午，一个让我既兴奋又紧张的时刻降临了，我要去预选篮球校队。兴奋的是我终于能去体验打篮球的乐趣，紧张的是，我就不讲了，大家应该都知道。以前，我参加的是画画兴趣小组，看她们在外面打篮球那一副副神采奕奕的样子，真令人羡慕，所以我决定去试试看，重在参与!
打篮球之前要先跑5圈，当我听到“5”这个数字，自信满满的我还没开始跑，就四肢无力了，但很快又振作起来，鼓足干劲，心想：“5圈有什么大不了的，既然我选择了，就要坚持不懈，直到最后。”
可悲的跑步训练终于结束，我心中的石头也落下了。开始正式的选拔，这次有5个人进行选拔，轮到我了，我一边跑一边拍着篮球，屏息凝视着前方，我费九牛二虎之力用力一跳，将球投给了蒋老师，她不费吹灰之力，轻而易举地就接到了，真是高手中的高手!她真会耍小聪明，将球投向右边，不过这也难不倒我，说时迟，那时快，我以0.1秒的速度冲到右边，再一跳，哈!接住了。最后，要投球了，我睁一只眼睛闭一只眼睛，像一只“独眼龙”，将目标锁定在篮筐上，半蹲下来，轻轻一跳，只见篮球在篮筐的边缘上不停地转着圈，然后掉进了篮筐里，耶!投进了!我开心地一蹦三尺高，趁我不注意篮球“咚”的一声砸在我的脚上，我感到一阵剧痛，可恶的篮球，我可怜的脚呀!再看看篮球队的正式队伍们，她们打篮球打得可正起劲儿呢，个个都是高手，正所谓高手如云啊!
接下来，我几乎每次球都进了，看来我胜券在握呀!果然，功夫不负有心人，老师决定选我进篮球队。
“太好了，没想到我这个菜鸟也能加入篮球队!嘿嘿!”真是太开心啦,俗话说得好,先苦后甜,没有经历风雨,哪来见到彩虹呢?
苦与乐作文篇2
人生滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。
记得那是一个骄阳似火的夏天，我们正在树荫下等待体育老师上课。“丁零零，丁零零”上课铃打响了。随之，体育老师也向我们走来，说：“这天测试800米跑，请大家做好准备运动。”“可这天太热了，我们会……”“对，这天不适合跑长跑!”同学们七嘴八舌地议论起来。这时，老师变的严肃起来，生气地说：“没什么但是的，务必跑，别废话!”同学们都被镇住了，连大气都不敢喘。只得乖乖的按老师要求做。同学们都一个个上了跑道……800米呀!那但是操场的4圈呀!路上，不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至，还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥，再掐指一算，啊!已经跑了2圈了，心想：“在坚持一下吧!没多少圈了，立刻就要到达胜利的“彼岸”了，我必须会成功的!”想到这，我使出了浑身解术，最后到达了终点。而其他人也相继到达了终点，只但是他们是走到终点的。而我只有躺在草地上喘气的力气了。
关于堵不如疏作文800议论文5篇
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关于堵不如疏作文800议论文5篇
堵不如疏作文800议论文精选篇1
但其实疏导，比堵塞更胜一筹。
在新世纪，堵塞更体现着权威与强制力。法律就是一种强制力，国家之所以要制订法律，就是未来借助这中强制力来规范人们的行为。所以当纠纷发生时，我们常常听到这样一种声音：“信不信我告你！”似乎只要占理，上了法庭就能解决一切，却不知有协商这一途径。况且就算要打官司，还会有庭外调解这一步。之所以要将调解放在法庭之前，正是因为疏乃堵之上策，能疏导的问题，最好不要用堵这种强制力解决。
大禹缘何能以治水而闻天下？除了三过家门而不入，合理的方法才是关键。他采用疏通河道的方式，与前人一味修堤的.方法相比，这更能从根本上解决河水的泛滥问题，也恰恰印证了疏导胜于堵塞。
在非洲有一种奇怪的树，它总是横七竖八地乱长，常常挡住道路，如果路人不耐烦地用力拔开它们，它们就会突然弹射，划伤路人的手臂和脸；但如果轻轻地抚摸它，它就会收起枝条，让出路来。看来疏胜于堵的道理，连树都懂。
在多国的联合打击下，索马里海盗渐渐地销声匿迹了，但与此同时西非海盗却日益猖獗。因为不受重视，西非海盗已经严重威胁到了沿岸各国的航运好渔业安全。且西非海盗手段极其恶劣，常常残杀人质。但从实施海盗行为的原因来看，海盗们却有些自己的道理。他们大多是普通的穷人，因为外国公司的石油开发造成的环境污染失去了生计，被迫做起了海盗。如果只是一味地打压，失去生活来源的穷人仍会铤而走险；而唯有治理污染，为穷人们找好工作，才能从根本上“剿灭”西非海盗。如此看来，只要疏导得当，海盗也不再是问题。
疏与堵，更像是根源好表面的关系。当问题出现之时，只有从根源上疏通矛盾，才能彻底解决问题。上到国家层面的反腐倡廉，环境保护，下至日常生活中的邻里纠纷，疏永远胜于堵。
堵不如疏作文800议论文精选篇2
堵与疏，是相辅相成的。 2 / 6
阳光忽隐忽现，秋风习习，吹得人一脸寒意。忽地，啪一下，白炽灯的光灭了，洗衣机的脱水声也停止了。我跑下楼看电源总开关，嗯，停电了。于是，我快速穿上鞋子，往同学家跑询问情况。一路上，桂花的悠悠飘香溢满鼻腔，大老远看见朋友的妈妈拿着手机，从这头走到那头，来回踱步，脸上写着烦字，我叫了声：阿姨好！眉头稍舒展，脸部勉强露出笑意，应了一声，又快速奔向前头。我三步并两步地走上前，只见一大群人堵在朋友家的车库门口，观者如堵。喜欢凑热闹的我也围了过去，只见一座山高的黄沙堆放在车库门前，一根运送黄沙桶的绳子断裂直挂在空中，几个头戴安全帽的工人与朋友的妈妈在争吵。没弄清楚情况的我，以为黄沙盖住了她家的汽车导致汽车不能开出来。她妈妈气愤地说：你们把黄沙堵在我们家门口，就没有考虑车辆的进出吗？我还急等着出去办事呢！我们知道的，马上就运到楼上了。这不，绳子断了！工人解释道。围着黄沙的一群人堵着看热闹，却没有一个人出主意疏通这条道。我不敢走上前，从人群中溜了出来，回家告诉奶奶。
安静议论文作文素材
安静议论文作文素材
安静议论文作文参考资料1
独处时，有人或许感到万分的寂寞，有人或许感到十分的快乐，但时光总匆匆离去，这种种的心情都表现一个人的空间，不论是任何人这种都有这种成功经验。
当寂寞时，我听得到蝉的鸣叫，我看到美的绽放，闻到绿的芬芳，享受这难得的飞逝，让人安静悠闲，在这种时刻没有人会打扰或吵闹，反而独处是反省最好的良药，在独处时可以省思自己做过的错，独处时你会听到平常你听不了的声音，心脏的“碰碰”的响。
独处可以让自己知道平常听不到的声音、独处可以让自己相信错的事情，闲谈可以让自己晓得人生的广大;在班级里你未必知道为什么同学会平白无故的讨厌我，好友在班级里容易被别人排几也不愿意跟你做朋友;我喜欢班级，在班级角落里虽然容易被同学排斥排挤，但是你如果只有一个人自己独处不是跟别人交流可能长大就不太跟别人分享，也不会喜欢跟班级、只喜欢家里。
如果喜欢独处，独处也有好处，独处可以开启你的心灵之眼看到自己没有看过的东西，独处也可以看到那美丽而缤纷的世界，打开自己的心灵之眼可以知道知晓这美好的世界。
我经常在孤独的时候常看着窗外那绿意盎然的山，想着那美好的时光，而那美好的时光带领我进入一个安静的世界。
喧闹议论文作文素材2
我本不是一个安静的人，相反，大大咧咧的性子时常彰显着聒噪，似乎与“安静”绝缘，谁叫我是热情似火的射手座呢?一刻都不能停歇。闲谈曾不止一次地抱怨抱怨我太烦人。 我习惯在睡前安静下来，将自己沉淀。那个时候的我，人还在，思绪早已飘飞，只能听见自己匀称的呼吸声。黑暗的世界仿佛不复存在，我的心中是一片净土，没有人来打扰，亦无人停驻。迷朦之中，我看见另一个清澈、澄澈、透明的我，洗掉了满身罪过，卸掉了一身疲惫，心，忽而松懈。此时，我才算真正领悟到了既然如此“心远地自偏”。
阅读时，我习惯安静。捧着一本书，静静地、静静地，只听得见偶有翻动书页发出的“沙沙”声，而我的灵魂，却已与融为一体书中的人物融为一体，与他们一起欢笑，一起心动、一起经受生活的洗礼，和他们一起蜕变。生活，本应如此!
初中议论文15篇
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第 1 页 共 14 页 初中议论文15篇
初中议论文1
当我们为了平凡的琐事忙了一天，当我们遇见了不顺心的事，当我们做事没有成功时，我们会不禁感叹活得很累，在寻找了千万种理由之后，我们蓦然回首那些同我们一起走过的岁月其实是生活赐予我的，和别人没有什么不同，呈现在我们视野中的生活，每一个人不尽相同，不同的仅仅是我们的胸襟中缺少了一份坦然。
如果失败是一种人生经历，那么这种经历却会让我们成熟，如果说一个人的成熟必须经历沧桑的话，那么我想这种沧桑就是一种美丽。
坦然，是一种美丽，有了坦然我们的心也变得美丽，有了坦然，我们的人生也跟着美丽。
坦然是一种失意后的乐观，坦然会让我们在逆境中随时地自我调整。
坦然是平淡生活中的一份自信，有了自信，我们就拥有了一份快乐，一份潇洒的情结。
在生活里有很多很多人，我们无法捉摸透彻，但是，我们不必去斤斤计较，更不必去埋怨，我们唯一要做的就是以君子之心度小人之怀，那不正是我们的博大的胸襟吗?
假如没有蓝天的蔚蓝，我们可以有朵朵白云的飘逸;假如没有大海的壮美，我们可以欣赏小河的情趣;假如没有大草原的广阔情怀，我们可以伏下身陶醉在小草的芬芳和青翠。
我们不是生活的旁观者，在生活中，我们扮演着自己，演绎着属于自己的精彩，坦然会让我们的生活变得更加美丽。
当我们心中有梦想，就让沿途的风景当作风景来欣赏，所以朋友们就让我们一起来坦然的面对人生吧!
初中议论文2
镜子是我们生活中不可或缺的日用品，它可以真实地反映出我们本文格式为Word版，下载可任意编辑
第 2 页 共 14 页 每一个人的外表特点，不管男女老少，不论漂亮与否，任何地方、任何时候它都能真实地呈现出我们每个人的缺点或优点。我们经常在出门上学、参加集会之前都需要它提醒自己如何以最佳的形象来给外面的世界增添精彩的风景。男同学对镜整整衣冠，女同学少不了对镜略施粉黛。当窗理云鬓，对镜贴花黄是我们大家所熟知的《木兰辞》中的两句诗，通过简明精炼的语言，描述了木兰从戎数载后重还女儿身时的那种激动、羞涩而又自信的心情。这其中起画龙点睛作用的一个道具就是镜子，通过它把木兰当时的动作和心理映射得淋漓尽致。所以，镜子对于每一个人来讲都是不可缺少的。而除了能反映我们直观形象的镜子之外，还有另一种镜子，那就是我们每个人在成长进步过程中所不能缺少的那种能够折射出我们行为美与丑的镜子。
初中作文《乐在其中》600字范文（通用41篇）
初中作文《乐在其中》600字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中作文《乐在其中》600字范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文《乐在其中》600字 篇1
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的`事物中，那我们的生活该多么美好！
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！
面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！
人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧！
初中作文《乐在其中》600字 篇2
一切快乐皆淳朴，一切淳朴皆无意。
当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？
人生的大大小小议论文
人生的大大小小议论文
做人做事怎样才慢慢有点大气象呢?结合自己一丝丝摆脱局促气的过程，我谈五点体会。第一，搭好大框架与做足小细节。第二，专注于小，小中有大境界。第三，利他，由小我走向大我。第四，可大可小。第五，容小容大。
大框架与小细节
可见，先要有大设计、大框架，然后做好小处。比如心里先有一座大园子，手上一草一树、一砖一瓦，可也绝不马虎，这才有园林之胜。
小事与大境界
也有时候，纯粹专注于小，小中却也有大气象、大境界。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。“一事精致，便能动人”。如何精致?热爱它，专注它，沉浸其中。《庄子》记载，孔子到楚国去，看到一个驼背老人用竿子粘蝉，就好像在地上拾取一样又准又快，丝毫不费力气。驼背老人自己解释：“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”在粘蝉的那一刹那，天地让位，万物消失，心中只有蝉，只专注于蝉翼。庄子笔下的孔子对此感叹：“用志不分，乃凝于神。”
再如，伟大的华为公司，说小也小，但小中有大功夫。在《华为的时间管理》这本书中，任正非说：“从创建到现在，华为只做了一件事，那就是专注于通信核心网络技术的研究与开发。”驼背老人和任正非，都专注于小，但小中有大道。
小我与大我 精致的利己主义，是一种小家子气。将“我”与身边的人、与远方的人连接起来，由小我走向大我，甚至无我，才是大家气象。
精致的利己主义，既是德行的问题，也是眼界的问题。志在锱铢，斗筲之人很难理解以家国为己任的君子；局促一隅，井蛙不会相信天高地阔。读万卷书，行万里路，做利他事，才视野开阔，心胸远大，气象恢弘。好比以为天下之美尽在己的河流，只有千里奔流，汇入大海，才领略什么是天地大美，并成全自身的汪洋气象。
大我，无我，往往也就体现在具体日常中，关键是存一份利他之心。有一次，我看到怡雅的一个学生，捡起自己不小心丢的一个食品袋，捡起另外一张小纸片，丢垃圾桶里。我特意和他聊几句，他说话中提到，保洁阿姨很辛苦，不给她们添麻烦。我觉得，这个学生就有大气象，因为他有体恤他人的圣贤心理。
初中生活的苦与乐作文（通用31篇）
初中生活的苦与乐作文
初中生活的苦与乐作文（通用31篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生活的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的苦与乐作文 篇1
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，也时刻摇荡着我这颗敏感而脆弱的心灵。哎，上了初三，那滋味真是……苦乐参半，一言难尽啊！
还是先谈谈“苦”吧！
刚开始进了B班，心里像打翻了五味瓶，不知如何是好，一种声音提醒着我：“进了B班，就意味着其实你并不优秀，你永远都无法与A班的人相比！”我不甘，我不服，我想奔跑，想在烈日下把泪蒸发成汗水，让痛苦无声无息地离我远去。可是，天似乎也在和我作对，下起雨来了。但是，我尽力地对自己说：“天下雨，是不想让我跑，让我流泪，让我逃避的，它是在告诫我不要放弃，不要逃避！用微笑坦然面对一切。”于是，我鼓起勇气走进了这个班，陌生的环境，陌生的同学，一切都是那么的陌生。但是，我只微笑！——因为在任何我快乐或难过的时候，我只剩下微笑……
告别了初一，初二自由自在的生活，无可奈何步入了枯燥紧张的初三生活。一页页讲义，一份份试卷，一堆堆作业。学习，吃饭，写作业日复一日地上演，成为生活中不可变更的主旋律，这样操控着我的生活。沉重的书包压得我喘不过气，一堆堆的作业弄得我六神无主。加上我那写作业慢得像那蜗牛的速度，害得我每天只能睡5、6个钟。每天早晨，可恶的闹钟不厌其烦地搅扰着我。上课，一到乏味的时候，不争气的眼帘就想下垂，即使使劲捏自己，也无济于事。我只能强撑着不闭上眼。
然而，我坚持下来了！我的毅力来自于老师们。是他们，没有把我们当成差生对待。是他们想方设法给予我们前进的力量，让我们找到了学习的乐趣。
课堂不缺乏欢笑，每一科老师都让我们体会“苦中作乐”。语文老师虽然不常讲笑话，但她的微笑就足以使人感到温暖、快乐。数学老师也有一套，反语，“表扬”人的方法千奇百怪，有时会用一种很生活化的语言逗我们笑，就像在生活中亲近的朋友一样。英语老师也蛮好笑的，为了让我们记住一种用法，时态，就会找人凭空表演一种做动作的时态。表演，也让我们忘却了忧愁。科学老师就不用说了，教我两年了。幽默这顶帽子轻而易举地戴在了他头上。不切实际，浮夸风，想象是他经常能逗得我们哈哈大笑的原因。历史老师说话很快。有时，一句笑话就以迅雷不及掩耳势从她嘴里冒了出来，让人不由得笑起来。
知足常乐的议论文作文5篇
知足常乐的议论文作文5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?这里给大家分享一些关于知足常乐的议论文作文，方便大家学习。
知足常乐的议论文作文篇1
春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。
不知足常悲。有句俗语说得好：人心不足蛇吞象。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
知足常乐。多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。唐伯虎曾写下不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的一蓑烟雨任平生豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩?还记得那个奉旨填词的柳三变吗?你且去浅斟低唱，何要浮名?皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。
人生就像一场梦，要做个好梦，就得带着微笑，多看看自己拥有的，比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西，怎么会不快乐呢?
初三知足常乐议论文作文5篇
初三知足常乐议论文作文5篇
在这个世界上，使自己快乐的事情有很多很多，对于很多人来说，知足便是快乐。今天小编整理了初三知足常乐议论文作文5篇供大家参考，一起来看看吧!
知足常乐议论文1
“仁者乐山，智者乐水”这句话最早是孔子说的，《论语》中记载道“仁者乐山，智者乐水，仁者静，智者动，仁者寿，智者乐。”溯其本意即为：仁者追求山一般的崇高、宁静、祥和;而智者追求水一般的快乐、灵动、悠然……
由此可见，不同的人都会追求自己的幸福，而性格不同的人衡量幸福的标准也不同，东晋田园诗人陶渊明终日过着采菊东篱下，悠然见南山的生活，倒是好生自在，宁静祥和，与世无争，所以平静的生活是一种幸福;俞伯牙与种子期的故事我们都有所耳闻，而在《吕氏春秋》中记载的‘伯牙摔亲谢知音’的情感诚然令人感动，由此可见，天长地久的友谊也是一种幸福。不同的人追求的幸福不同，但相同的一点，就是它们都无贵贱之分。
“幸福就是开心”这种思维模式逐渐在我们脑海中根深蒂固，其实也不尽然，追求幸福好比攀登高峰：若只为观赏风景，尽可乘索道上山，一睹风光;也可一步步登上山顶，看到美景的同时，还会有一种征服大自然的成就感，而在攀登的过程中，愈是举步维艰，到达山顶后的成就感变愈是强烈。同样的道理，若想收获幸福就应有所付出收获幸福的同时必须是开心的，但开心的是未必能表露出幸福。
麻烦的是：有的人曲解了幸福的含义，而在这些人之中，有的以为腰缠万贯的财富就是幸福，所以他们想着法挣钱而忽略了‘钱是挣不够的’这一客观事实，所以欲望从未被满足，以至于年耄垂死时还对他的财产念念不忘，诸如此类的还有许多，无论是高官还是厚禄都不能称得上幸福。
前不久‘走基层’活动中记者了解到大多数人觉得当下的生活称得上是幸福，而且他们依据就是当今国泰民安，生活稳定。百姓们认为‘家庭和睦’，而这与《大道之行也》中“大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦，使老有所终，壮有所用，幼有所养”
其中的思想不谋而合，从中能够看出，幸福的含义就是人内心深处最真实朴素的渴望。