新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编7(题后含
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编7 (题后含答案及解析)
全部题型 6. 名词解释题 7. 简答题 8. 论述题
名词解释题
1. 威尼斯小报(中国传媒大学,2009年)
正确答案:16世纪在地中海北岸的威尼斯出现的手写的小报。内容主要是商品行情、船期和交通信息,间或也报道政局变化、战争消息和灾祸事件。这些小报不定期、沿街兜售、每份一个铜元。后来这种小报流传到罗马以及欧洲各国,就称为威尼斯小报。 涉及知识点:世界新闻事业史
2. “星法庭”(中国传媒大学,2008年)
正确答案:“星法庭”是位于英国西敏寺的一个法庭,其设置的初衷在于对抗社会地位显赫的违法者。但是最终成为了封建王朝滥用权力的工具。1586年,英国伊丽莎白女王颁布“出版法庭命令”,亦即“星法院法令”,对违犯者处以罚金、判处徒刑和肉刑,甚至可以进行不经辩护的秘密审判。该法令一直持续到1640年,在54年间,成为英国出版自由的最大桎梏。以至在以后克伦威尔专政、查理二世复辟期间,都将此法作为出版管制的基础。而伊丽莎白女王1570年将参议院的司法委员会独立成为的皇家出版法庭,就是被后来新闻学界看作封建社会严厉压制出版自由象征的“星法庭”。“星法庭”也因此成为了英国专制制度的象征。 涉及知识点:英国新闻史
3. 约翰.威克斯(中国传媒大学,2009年)
正确答案:英国历史上著名报人。1762年下议员威克斯在他所创办的《北不列颠人》报上公开批评国王乔治三世专制和反动的托利党魁布特。国王下令逮捕威克斯并剥夺他的资格。在人民的帮助下,威克斯逃到法国,人们再次选举威克斯为中塞克斯郡国会议员,后来经人民几番斗争,威克斯当选伦敦市长,威克斯在人民的支持下向反动的 “煽动诽谤法”和“禁止国会报道令”发起攻击,为这一禁令在英国的废除做出了贡献。 涉及知识点:英国新闻史
4. 《论出版自由》(南京大学,2009年)
正确答案:《论出版自由》是在争取出版自由的斗争中,由英国思想家约翰.弥尔顿于1644年撰写。此书最初是1644年作者向英国国会提出的一篇演说词,也是一篇争取言论自由的战斗檄文。书中主要观点包括:①人民的出版自由是与
生俱来的权利;②限制言论自由即是妨碍真理本身,唯有保障言论自由,才能使真理战胜谬误;③“观点的公开市场”以及“自我的修正过程”概念。为争取出版自由做出了一定的贡献,是争取出版自由斗争中留下来的早期文献。 涉及知识点:英国新闻史
5. 《费加罗报》(华中师范大学,2010年)
正确答案:《费加罗报》(Le Figaro)是法国的综合性日报,也是法国国内发行量最大的报纸。《费加罗报》创立于1853年,其报名源自法国剧作家博马舍的名剧《费加罗的婚礼》中的主人公费加罗。它的座右铭“倘若批评不自由,则赞美亦无意义”同样是取自博马舍的这一剧作。费加罗是法国文学传统中的一个备受人们尊重的文学人物,包括左拉、莫里哀、纪德在内的很多文学大师都以其为主人公进行过创作。通常,《费加罗报》也被认为是法兰西学院的公刊。 《费加罗报》隶属于沙克报业集团。该集团在法国和比利时共拥有超过70种法语媒体。其总部位于巴黎。 涉及知识点:法国新闻史
6. 沃尔夫通讯社(华中师范大学,2010年)
正确答案:建立于1849年,创办人贝纳德.沃尔夫,是德国新闻通讯业的始祖,也是世界上最早规模最大的通讯社之一。沃尔夫利用电报收集和发布股票行情和经济信息,给自己的报社提供经费。1855年起逐步增发政治新闻和其他非经济信息,成为德国报刊重要的新闻供应者。19世纪60年代,哈瓦斯通讯社、沃尔夫通讯社和路透通讯社分别在法国、德国、英国政府的支持下,发展成为国际性通讯社。1875年后,由于接受国家的津贴而成为半官方通讯社。1933年希特勒登台后将它接管,并把它同胡根贝格报团的联合电讯社一起改组为德国通讯社。历史悠久的沃尔犬通讯社就此告终。而德国通讯社这个希特勒的宣传工具,也在1945年随希特勒的垮台而解散。 涉及知识点:德国新闻史
7. 《火星报》(北京大学,2009年)
正确答案:俄国社会民主工党中央机关报,第一个全俄政治报。1900年12月24目,由列宁普列汉诺夫创办于德国莱比锡。其报名来源于普希金的诗句“行看星星之火,已战燎燃之焰”。该报为党制订了纲领草案,并筹备了党的第二次全国代表大会。1903年,该报发生分裂。以列宁为首的多数派退出了编辑部。由此,该报变成了少数派的喉舌。 涉及知识点:俄苏新闻史
8. 时代华纳(中国人民大学,2009年)
正确答案:时代华纳(Time Warner Inc,2000一2003年称为美国在线时代华纳)是美国的一家大型媒体公司,2000年,美国在线(美国当时最大的因特网服务提供商)与原先的时代华纳(Time Warner,一家传统的媒体巨擘,横跨出版、电影与电视产业)合并而成。AOL时代华纳公司拥有一系列极具价值的品牌,包括CNN、Netscape、HBO、《时代》杂志、时代华纳电缆公司和华纳兄弟公司。
涉及知识点:美国新闻史
9. 赫斯特(北京大学,2009年)
正确答案:赫斯特,美国报业主。早年入哈佛大学。1887年接办其父的《旧金山考察报》。1895年购进《纽约日报》,后更名为《纽约新闻报》,增加插图、彩色专刊和大字标题,并以耸人听闻的手法,大量刊登犯罪、灾祸、丑闻等报道,因而被称为黄色新闻大王。1925年建立赫斯特报团。1927年他在17个城市拥有25家日报,总发行量520万份,17家星期日报,总发行量673.5万份,还有24家杂志。并拥有国际新闻社、金氏特稿辛迪加、12家广播电台以及2家电影公司。 涉及知识点:美国新闻史
10. 普利策(中国传媒大学,2009年)
正确答案:普利策,美国报刊的编辑、出版者。美国大众报刊的标志性人物,普利策奖和哥伦比亚大学新闻学院的创办人。一生创办或经营《圣路易快邮报》《世界报》等报刊。 涉及知识点:美国新闻史
11. 19世纪30年代的《纽约太阳报》(清华大学,2009年)
正确答案:《纽约太阳报》于1833年9月3日出版,本杰明.戴主编,其口号是 “照耀所有人(It Shines for All)”。初为清晨编辑版,夜间编辑版于1887年开始实行。《纽约太阳报》是美国第一份按商业原则创办的商业报纸,也是第一份成功的“便士报”。《纽约太阳报》的零售价是一美分或一便士,故称“便士报”。由于其发行的成功和开创性作用,与后来的《纽约先驱报》和《纽约论坛报》并称为美国新闻史上的三大便士报。 涉及知识点:美国新闻史
12. NHK(四川大学,2008年)
正确答案:NHK,日本放送协会,又称日本广播协会,是日本的公共媒体机构。前身为“东京广播电台” (Radio Tokyo),成立于1926年,1931年开始发送短波频率(SW),1935年开始向海外传送广播节目,现在“东京广播电台”则成为非正式称谓。其业务与服务已涵盖电视和无线电广播,另外为海外的观众和听众同样提供电视、无线电广播以及NHK World Premium等服务,每日有华语(普通话)及其他多国语言的广播节目播出。 涉及知识点:日本新闻史
13. 路透社(中国人民大学,2012年MJC真题)
正确答案:路透社由英国人保罗.朱利叶斯.路透(Paul Julius Reuter)1850年在德国亚琛创办,次年迁往英国伦敦。1865年,路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年被改组为路透有限公司。它以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。路透社名义上是私人企业主所有,实际上受政府控制,是英国的官方喉舌。路透社新闻报道的主要对象是国外,它妁国际新闻紧密配合英国政府的外交活动,且对体育新闻也很重视。该社的经济新闻主要是商情报告,为英国和西方大企业服务。 现在路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社,
提供各类新闻和金融数据,在128个国家运行。路透社提供新闻报导给报刊、电视台等各式媒体,并向来以迅速、准确享誉国际。另一方面,路透社提供工具和平台,例如股价和外币汇率,让交易员可以分析金融数据和管理交易风脸;周时路透的系统让客户可以经由因特网完成买卖,取代电话或是纽约证券交易所的买卖大厅等人工交易方式,它的电子交易服务串连了金融社群。路透社是最早的通讯社,也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。 涉及知识点:世界范围内通讯社和广播的发展
14. 巴西环球集团(中国人民大学,2009年)
正确答案:巴西最大的传媒集团,拥有环球电视网,从20世纪90年代初起成为世界第四大电视网,环球台也是巴西最大的电视台。 涉及知识点:广播电视事业的产生与发展
15. 公共广播电视(中国传媒大学,2008年)
正确答案:是指国家所有体制但由公司在社会各界参与下自主经营的电台、电视台。主要特征是:资产为国家所有,但电台、电视台保持相对独立性,作为“特殊法人”存在,实行企业化管理和运作;根据法律规定,组成董事会或管理委员会进行领导管理,其成员有较广泛的社会代表性;政府依法加以规范和监督,但具体业务由电台电视台自主进行;经费来自受众缴纳的视听费和国家拨款,有的辅以广告收入。 涉及知识点:广播电视事业的产生与发展
简答题
16. 简述英国现代报业创始人哈姆斯沃斯(北岩爵士)及其报纸报团。(中国传媒大学,2009年)
正确答案:(1)北岩勋爵,是英国现代新闻事业的创始人。 (2)1905年受封为勋爵,有“舰队街拿破仑”之称。他生于爱尔兰一个穷困律师之家,幼年随父母定居伦敦。中学时期就主编过校刊,15岁起在一家报社做杂活,17岁成为《青年》杂志的助理编辑,并为《晨邮报》和《圣詹姆公报》撰稿。1884.年在《旅行》杂志工作了18个月,很受器重。1888年6月2日他创办了《回答读者投书》(Answers to Correspondents)杂志。1894年8月,北岩购买了濒于倒闭的伦敦《新闻晚报》 (Evening News),致力于新闻改革。他了解新读者的兴趣,主张新闻写作要简练易懂,并应用底图、照片注解报道新闻。1896年,他在伦敦创办了的《每日邮报》(Daily Mail)并取得了巨大的成功。然而,他为创建此报做了大量的准备和宣传工作。出版前11周,他花费四万英镑做试版工作。派人到处张贴黄底蓝字的广告,“惊人的《每日邮报》,将于5月4日创刊”。“这是忙人的报纸,这是穷人的报纸”,并注明“售半便士的便士报”。 (3)1907年,北岩以32万英镑的价格得到了因债务而被迫出售的沃尔特家族经营的《泰晤士报》的控制权,实施了一系列改革措施:首先更新设备;然后从印刷工人手里接过报纸设计和版面编排工作;接着出版特刊;最后对于称职的员工给予嘉奖。北岩在1914年大胆将其改为便士报,并且在第一次世界大战爆发后,取得31.8万的
[考研类试卷]新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编4.doc
答案见麦多课文库 [考研类试卷]新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编4
一、名词解释题
1 宣传(中国人民大学,2008年)
2 新闻来源(复旦大学,2008年)
3 新闻价值(中国人民大学,2008年;北京大学,2009年;复旦大学,2011年MJC真题)
4 新闻价值观(湖南大学,2009年;辽宁大学,2008年)
5 具体真实(中国人民大学,2012年MJC真题)
6 2.论述题:“新闻失实”的原因影响,以及解决的方式?(中国人民大学,2011年;复旦大学,2012年MJC真题)
7 新闻自由(山东大学,2008年;中国传媒大学,2012年MJC真题)
8 “三贴近”原则(四川大学,2009年)
二、简答题
9 新闻与宣传的差异。(北京大学,2009年)
10 简述新闻本源和来源的区别。(中南财经政法大学,2008年)
11 在日常生活中,许多人把宣传和新闻视为一体,但新闻和宣传毕竟是两种不同的社会现象,请论述新闻与宣传有什么不同?(南京师范大学,2008年)
12 简述新闻客观性原则在新闻操作过程中的要求。(中国人民大学,2010年)
13 综合应用:结合相关报道,谈谈你对下述新闻事件的看法。2006年6月15日,《第一财经日报》发表了该报记者王佑撰写的题为《富士康员工,机器罚你站答案见麦多课文库 12小时》的报道,其中涉及了富士康公司员工工作环境差,并且有超时用工现象等内容。7月10日富士康公司以文章内容失实、损害其名誉为由将《第一财经日报》的编委翁宝和记者王佑告到了深圳中级人民法院,并索赔3000万元。之后,法院采取了财产保全措施,将王佑和翁宝的资产冻结。8月30日,富士康公司撤销了起诉,事件最后以和解方式告终。对于这场名誉权官司,国内很多媒体给予了高度关
14 简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。(中国传媒大学,2009年)
15 什么是传播制度?谈谈媒介控制的方式。(中国传媒大学,2010年)
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻业务)历年真题试卷汇编
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻业务)历年真题试卷汇编2 (题后含答案及解析)
题型有:1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题 4. 案例分析题
1. 纯净版面(北大2012年研)
正确答案:纯净版面是指简洁朴素、整齐简单的版面。这一概念由报纸版面专家马里奥.加西亚提出。它是20世纪末报纸版面设计中出现的一种趋势。“纯净版面”上对于版面元素的应用十分单纯,奉行“少即是多”的美学观念。它的作用和目的在于使读者目光能很直接地投向新闻及图片本身,提高了可读性和易读性,帮助读者最便捷地获取信息。《华尔街日报》和《纽约时报》的版面设计是“纯净版面”的代表。 涉及知识点:新闻业务
2. 长栏与破栏(厦门大学2007年研)
正确答案:长栏与破栏是变栏的两种形式。版面除了采用基本栏之外,有时还采用变栏,即以基本栏为基础而演化出来的栏。变栏有两种:一是长栏,即宽度是整倍数于基本栏的栏,如两栏、三栏等;另一种是破栏,即宽度是非整倍数于基本栏的栏。破栏可以大于基本栏,如3破2、5破2等,也可以小于基本栏,如2破3等。目前中国对开报纸采用的都是8栏制,基本栏已经比较小,所以小于基本栏的破栏用得很少。 涉及知识点:新闻业务
3. 专刊(中国传媒大学2015年研)
正确答案:专刊是指围绕某一特定主题所设的栏目或编辑的特刊。专刊是以特殊的方式反映并引导社会舆论,传播先进思想的手段。专刊是读者深入了解外界重要变动的窗口,是传播各类知识的课堂。专刊可以丰富读者文化生活,推动文化事业发展。专刊是各大报纸突出报纸个性的手段,是报纸联系读者的重要纽带。按照选材范围、题材性质、内容配置的结构方式以及表现方法等综合因素分类,专刊有新闻性专刊、学术性专刊、服务性专刊和社会性专刊等。 涉及知识点:新闻业务
4. 版面语言(清华大学2018年研;天津师大2015年研)
正确答案:版面语言是指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括:版面空间、编排手段和版面布局结构。版面语言是具象的,诉诸视觉。它又是象征性的,所传递的含义是以象征手法来表示的。读者在感知版面的位置、形状、色彩等时,能够同时理解这些版面语言的含义。 涉及知识点:新闻业务
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编13(题后含
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编13 (题后含答案及解析)
题型有:1. 名词解释题 2. 案例分析题 3. 简答题 4. 论述题
1. 录音新闻(中国传媒大学,2011年MJC真题)
正确答案:这是一种比较简短,时间性很强,利用现场音响进行报道的广播形式,是由语言文字和现场录音结合起来报道有关事件的一类新闻体裁。它具备广播新闻所具备的一切要求。报道的事实必须具有新闻性,必须具有音响场面。录音新闻由文字新闻演变而来,它要求简短、精悍、迅速、及时。结构上同文字新闻差不多,一般也有导语、主题、结尾,背景材料可有可无。这种形式宜于报道各种重要会议的开幕、闭幕,或重要工程开始和完成的消息;工农业生产和其它各条占线的新成就;国家或民族间的外交活动等等。录音新闻是由音响和文字两部分共同来表现主题的。因而,除了一般新闻稿件写作的基本要求之外,还必须注意文字和音响之间的配合。
2. 新闻的五要素(中国传媒大学,2011年MJC真题)
正确答案:新闻五要素即新闻的5个W,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时(when)、何地(where)、何事(what)、何因(why)、何人(who)。这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求。 由于它概括了新闻事件本身存在的客观联系,对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。此说在西方最早出现于19世纪60年代。1913年,广学会翻译出版《实用新闻学》(美.休曼原著),把此说介绍到我国。随着调查性报道的兴起,西方有些学者提出了“六要素”说,认为除五个“W”之外,还有一一个新闻要素“H”,即如何(how)。
3. 导语(中国传媒大学2012年MJC真题)
正确答案:导语是消息的开头部分,由导语、主体和结尾组成,紧接在消息头的后面,是导语是整个新闻中的核心环节,一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实,是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编11(题后含
新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编11 (题后含答案及解析)
题型有:1. 论述题 2. 简答题 3. 名词解释题
1. 1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革。(复旦大学,2011年MJC真题;中国传媒大学,2011年MJC真题)
正确答案:1942年春开始,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动。这次整风运动主要是从思想上清算党内历次“左”“右”倾错误,抗日民主根据地党的新闻事业的整风改革是全党整风改革的一个组成部分。 根据整风精神,1942年3月16日中共中央宣传部发出《为改造党报的通知》,提出了党报改革的基本要求: (1)加强党对报纸的领导; (2)增强报纸的党性和群众性; (3)加强报纸的战斗性。通知发出后,从延安到各抗日根据地,新闻界掀起了整风改革的热潮。 《解放日报》走在新闻界整风改革的最前面,实行改版,树立了典范。改版前夕,毛泽东和博古在中共中央办公厅召开了有七十多人参加的《解放日报》改版座谈会,听取大家提出的许多中肯意见。毛泽东最后作了重要讲话。 1942年4月1日,《解放日报》改版。这一一天它在登载中共中央宣传部《为改造党报的通知》的同时,发表了改版社论《致读者》。改版后,第一版主要是反映各抗日民主根据地的要闻版,第二版是陕甘宁边区版,第三版是国际版,第四版是副刊和各种专论。改革后的版面,把抗日民主根据地新闻报道提到了首位,整风运动的宣传成了当时的宣传中心,像农民创造变工队的事迹也上了头版头条。《解放日报》在宣传党的中心工作,联系群众、联系实际方面向前迈进了一步,从而大大克服了主观主义和党八股,加强了报纸的党性和群众性。 《解放日报》改版后,根据地的其他各报也先后行动起来。《新华日报》 (华北版)《抗战日报》,甚至新华社和重庆的《新华日报》也都以《解放日报》为榜样,进行整风和新闻改革,使得党和人民的新闻事业呈现一派欣欣向荣的景象。 《解放日报》在整风改革中,发表了一系列关于新闻工作的文件、社论和署名文章,如中共中央宣传部《为改造党报的通知》《致读者》《新闻必须完全真实》《党与党报》《政治与技术》《本报创刊一千期》《提高一步》《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)等,对一些重大的新闻理论问题进行了阐述,批判了教条主义和资产阶级新闻观点,主要在以下问题上丰富和发展了中国无产阶级的新闻思想和新闻理论。 第一,坚持辩证唯物主义的新闻观,批判唯心主义的新闻观,主张新闻必须完全真实。 第二,确立“全党办报”思想,批判“同人办报”观点。 第三,确立“人民公仆”的思想,批判“无冕之王”的观点。 第四,提倡“政治第一,技术第二”的观点,批判“技术第一”的思想。 第五,树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风,反对党八股。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础新闻业务历年真题试卷汇编2_真题-无答案
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻业务)历年真题试卷汇编2
(总分150,考试时间150分钟)
名词解释题
1. 1.纯净版面(北大2012年研)
2. 2.长栏与破栏(厦门大学2007年研)
3. 3.专刊(中国传媒大学2015年研)
4. 4.版面语言(清华大学2018年研;天津师大2015年研)
5. 5.稿件配置(暨南大学2018年研)
6. 6.评论的新闻性(复旦大学2013年研)
7. 7.评论的时效性(华科2006年研)
8. 8.网络新闻评论(湖南大学2017年研;上海交大2012年研)
9. 9.短评(中国传媒大学2015年研;上海财大2007年研)
10. 10.编者按(华中师大2017年研;暨南大学2015年研;上海财大20lO年研)
11. 11.专栏评论(华东师大2017年研;吉林大学2016年研;厦门大学2013年研)
12. 12.新闻述评(陕西师大2018年研;南京师大2009年研)
13. 13.新闻性谈话节目(中国传媒大学2013年研)
14. 14.画面思维(华南理工2013年研)
15. 15.非线性编辑(重庆大学2016年研;上海大学2014年研;四川大学2010年研)
16. 16.声画对位(暨南大学2017年研;北大2010年研)
17. 17.新闻专访节目(北大2009~2010年研)
简答题
18. 18.编辑在选择稿件时如何进行媒介适宜性分析?(云南大学2018年研)
19. 19.简述新闻评论的选题标准。(四川大学2018年研)
20. 20.简述优秀新闻评论为什么要做到“思想有高度。内容有厚度,语言有力度,理性有深度”。(暨南大学2018年研)
21. 21.简述电视新闻文体的主要类型及其特征。(北大2008年研)
论述题
22. 22.结合实例,阐述网络新闻编辑的特点与要求。(中国传媒大学2010年研)
23. 23.结合实际,谈谈电视现场报道的特点和报道要求。(中国传媒大学2011年研)
[考研类试卷]新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编6.doc
答案见麦多课文库 [考研类试卷]新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编6
一、名词解释题
1 《每周评论》(复旦大学,2009年)
2 白话文运动(清华大学,2009年)
3 史量才(中国人民大学,2009年)
4 《湘江评论》(中国传媒大学,2009年)
5 红色中华社(南京师范大学,2009年;南京大学2009年)
6 范长江(暨南大学,2008年)
7 《大公报》“四不,,方针(湖南大学,2009年)
8 反“客里空”运动(中国传媒大学,2009年)
9 《实践是检验真理的唯一标准》(中国传媒大学,2008年)
二、简答题
10 简述五四时期,北京大学对报业的贡献。(北京大学,2009年)
11 简述我国广播事业初期的状况。(华中师范大学,2010年)
12 中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之。(复旦大学,2008年)
13 邹韬奋主编的7大主要报刊,具体时间地点。(复旦大学,2009年)
14 简述抗日战争时期,日本帝国主义对我国报业控制的措施。(北京大学, 2009年)
答案见麦多课文库 15 简述《新华日报》的创办及其在抗日战争时期的功绩。(南京师范大学, 2009年)
16 《新华日报》与国民党的斗争。(山东大学,2008年)
17 解放战争后期解放区广播电台为夺取全国胜利做了哪些主要的宣传工作? (南京师范大学,2009年)
18 简述《人民日报》改版及其意义。(南京大学,2009年;中国人民大学, 2011年MJC真题)
19 “文化大革命”对中国新闻业的破坏与影响(中国人民大学,2009年)
三、论述题
20 谈谈《新青年》的历史地位及影响。(中国传媒大学,2011年;复旦大学,2011年MJC真题)
21 试论成舍我在不同阶段的办报经历及特点,并阐述其对今天中国报业的启示。(南京师范大学,2009年)
22 北洋军阀统治时期和国民党统治时期新闻法制的异同。(复旦大学,2008年)
新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)历年真题试卷汇编3(题
新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)历年真题试卷汇编3 (题后含答案及解析)
题型有:1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题
1. 选择性理论(南开大学,2009年)
正确答案:选择性理论是卡兹和拉扎斯期菲尔德提出的,他们认为选择性接触机制会制约和影响大众传播效果。选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三个层次。即受众并不是不加区别地对待任何传播内容,而是更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容接触强化。这个机制的存在说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向。
2. “使用与满足”理论(中国人民大学,2008年)
正确答案:“使用与满足”理论是适度故果理论的经典模式之一。卡茨在其研究中首先主张不但要关注媒介对人们做了什么,还要关注人们用媒介作了什么。早期的相关分析认为人们使用大众媒介主要是为了加强原确态度。1969年麦奎尔等人对英国大选的研究结论对此观点提出了质疑。后来卡茨于1974年提出了理论假设,认为受众具有社会和心理根源的需求,引起对大众媒介或其他信源的期望,导致媒介披露的不同形式,最后导致需求的满足以及其他无意义的效果。卡茨总结了使用与满足理论的要素,包括: (1)受众是主动的,对于大众媒介的使用是有目标的。 (2)受众需要的满足和对媒介的选择的联系中,受众拥有主动权。 (3)媒介相互竞争以满足受众需要。 卡茨将大众媒介视为个人用以联系他人的工具,认为媒介可以满足使用者的认知、情感、个人整合和社会整合,缓解压力等方面的需要。
3. 创新扩散理论(中国人民大学,2009年)
正确答案:1962年,美国新墨西哥大学埃弗雷特.罗杰斯(Everett M.Rogers)教授研究了多个有关创新扩散的案例,出版了《刨新扩散》(Diffusion of
Innovations)(第一版),他考察了创新扩散的进程和各种影响因素,总结出创新事物在一个社会系统中扩散的基本规律,提出了著名的创新扩散S-曲线理论。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(综合)历年真题试卷汇编2(题
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(综合)历年真题试卷汇编2 (题后含答案及解析)
题型有:1. 填空题 2. 论述题 3. 简答题 4. 名词解释题
填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
1. 19世纪50年代英国传教士在香港创办的第—份中文刊物是_________。
(汕头大学,2009年)
正确答案:《遐迩贯珍》 涉及知识点:在华外报
2. 比较近代日本与当代中国“二元化”新闻传播事业体制的内涵。(中国传媒大学,2012年)
正确答案:顾名思义,“二元化”的新闻传播事业体制,就是由两种因素决定和起作用的新闻传播事业体制。不同于单一集权化或单一市场化的“一元化”的新闻传播事业体制,它的建立、发展同时受到来自政治系统和经济系统的双重制约和控制。“传统因素和现代因素长期的对立和并存”是对“二元化”的最简略概括。日本“二元化”的新闻传播事业体制形成于封建社会向资本主义社会过渡时期。我国改革开放以来,新闻事业也逐步走上了“事业单位,企业化经营”的“二元化”道路。两国的政治系统和经济系统在构建“二元化”新闻传播事业体制的过程中具有一些共性特征,但由于产生两国“二元化”新闻传播事业体制的历史背景不尽相同,政治系统和经济系统对两者所起的作用产生了差异性。
(1)政治系统和经济系统在促进“二元化”新闻传播事业体制形成中的不同作用。
中国和日本这两个亚洲国家都不约而同地构建了“二元化”的新闻传播事业模型,推动两国“二元化”新闻传播事业体制最终实现的因素却是经济系统。日本统治阶级在经历民族危亡恐慌的同时也被西方世界的文明深深吸引。明治天皇大刀阔斧地进行维新改革,大力倡导学习西方。日本社会中的资本主义因素迅速增加,日本的新闻传播事业也不可避免地步入了西方式的追求言论自由和经济利益的时代。虽然统治阶层仍牢牢地掌控着新闻传播事业,但为了发展经济,增强国力,在经济和科技领域也给予了新闻传播事业一定的自由发展空间。这样,在政治系统掌控新闻传播事业的同时,经济系统中资本因素的注入使日本的新闻事业开始用两条腿走路。资本因素的不断扩张要求进行市场竞争,要求新闻自由。而经济系统的要求必然受到来自占社会主导地位的政治系统的压制,经济系统渴望挣脱政治系统的束缚,而政治系统不断对经济系统进行打击、矫正,两种系统的矛盾斗争使日本新闻传播事业的”二元化”特征逐步形成、确立、发展。 十一届三中全会以后,中国的经济结构发生了重大变化,中国开始从计划经济走向了市场经济,这种转变给中国的新闻传播事业带来了冲击,中国的新闻传播事业如果继续搞单一的“国家控制”模式,无视经济系统的变化,长此以往,必然会又一次经历倒退和专制。为了避免这种情况的发生,国家将新闻传播事业的管理权逐
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇编2 (题后含答案及解析)
题型有:1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题
1. 参与式观察(北大2013年研)
正确答案:参与式观察,是指研究者深入到所研究对象的生活背景中,在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行的观察。其优点是:可为获得社会现实的真实图像提供很好的方法;参与观察时,由于身临其境,观察者可以获得较多的内部信息,这也是记者喜欢采取暗访手段的原因。其缺点是:它所得到的资料往往缺乏可靠性;参与式观察的程序是不明确的,观察无系统,它的资料难以用数量表示,它的研究结果也无法重复。 涉及知识点:传播学理论
2. 双重偶然性(北邮2009年研;武汉理工2008年研)
正确答案:双重偶然性由德国社会传播学家鲁曼提出,是指传播的双方都存在着不确定性,因此,通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能性。双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性,这与它是以人为主体的活动有关。这是因为在自然界系统中,系统各部分、系统与系统间的联系和相互作用都是依据既定的条件进行的,满足了既定的物理、化学或生物的条件,便会产生预期的反应。而人类社会则不同,人类的活动不仅受到生物运动规律的制约,还受到精神和心理运动规律的制约,这样影响社会信息系统运动及其结果的变量就更多、更复杂。双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统,这些变量如果处理不当,便会引起传播障碍和传播隔阂。 涉及知识点:传播学理论
3. 信息(华南理工2016年研;湖南大学2016年研;中国传媒大学2013年研;上海大学2013年研;北师2012年研)
正确答案:信息科学认为,信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。信息既不是物质,也不是能量,它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统全面、相互作用(或联系)的过程中,以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。这是广义的信息概念。在这个概念下,一切“表述”(或反映)事物的内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。 涉及知识点:传播学理论
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇 2
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇编1 (题后含答案及解析)
题型有:1. 论述题 2. 简答题 3. 名词解释题
1. 技术在新闻传媒的形态变化中有怎样的作用?
正确答案:(1)对新闻媒介形态的变化而言,技术扮演了核心的推动作用。没有技术的进步,就不可能有媒介形态与功能的不断进步。在人类社会发展的早期,由于生产力和技术水平极端低下,人类只能凭借体语和简单的信号进行信息传递。随着社会的进步,语言和文字得以发明,促成了人类传播史上第一次伟大的变革,即信息可以借助文字进行编码并传播久远。中国造纸术和印刷术的发明,更为人类传播提供了简便的载体,并为信息的大规模复制和广泛传播提供了可能性。近代科学技术的发展,促成了电子媒体的诞生,使人类信息传播的速度大为提升。随着卫星和互联网的出现,信息可以在全球范围内快速流动。人类媒介技术的进步,使得人类以时间压缩空间成为当今时代最为鲜明的特征。(2)尽管技术的进步对媒介的演进具有十分重要的作用,但是技术不是决定媒介发展的根本力量。技术对媒介的影响,是在社会经济发展和文化环境中进行的。因此,不能孤立地看待技术在媒介演进中的角色。应该承认,人类社会、经济发展中所产生的信息传递需求,是媒介演进的根本决定要素。正是这种需要,推动着人类不断改进技术,并迅速应用于媒介领域,从而不断提高人类控制和传播信息的能力。
涉及知识点:传播学理论
2. 什么是传播障碍和传播隔阂?为什么说传播障碍和传播隔阂的存在是妨碍社会发展的重要因素?(南京大学,2014年)
正确答案:(1)传播障碍是指阻碍社会信息系统正常运行的因素,包括结构障碍和功能障碍,如制度是否合理、传播渠道是否畅通、信息系统各部分功能是否正常等。 (2)传播隔阂是指由于社会信息系统的复杂性、不确定性以及系统的参与者具有不同的价值观、利益和意识形态而产生的传播上的无意误解或有意曲解。传播隔阂包括个人之间的隔阂,个人与群体的隔阂,成员与组织的隔阂,群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化的隔阂等。 (3)传播障碍和传播隔阂的存在会造成社会成员的认知、判断、决策和行动的混乱,带来一系列社会问题。对这些问题如果不及时妥善地解决,必会影响社会的正常发展,严重的甚至会造成社会混乱和国家解体。 涉及知识点:传播学理论
