沪教牛津小学英语六年级下册Unit 1 You and me 课件
未知驱动探索，专注成就专业
1
沪教牛津小学英语六年级下册Unit 1 You and me 课件
介绍
本文档是沪教牛津小学英语六年级下册Unit 1的课件，主题为“You and me”。本课件旨在帮助学生学习和掌握与“我”和“你”相关的英语表达方式，包括人称代词和相关的句型。
1. 课程目标
本节课的目标是让学生了解并能正确使用人称代词me和you，并掌握相关的句型结构。
2. 课程内容
2.1. 人称代词me和you
• me: 表示“我”，常用于作为宾语。
• you: 表示“你”，可用作主语和宾语。
2.2. 句型
本节课将学习以下两种句型： 1. I help you. 2. You help me. 未知驱动探索，专注成就专业
2
2.3. 课堂互动
通过配对练习和角色扮演，让学生在实际交流中练习使用新学到的句型和人称代词。
3. 课程步骤
3.1. 导入新知识
• 利用图片或实物引导学生讨论“me”和“you”的含义。
• 通过示例句子展示人称代词的用法。
3.2. 学习新知识
• 介绍“I help you.”和“You help me.”两个句型，让学生理解句子的含义和结构。
• 引导学生朗读示例句子，并模仿朗读。
3.3. 练习活动
• 学生分为小组，进行配对练习，用“I help you.”和“You help me.”造句。 未知驱动探索，专注成就专业
3
• 随机抽取学生上台展示造句，让其他学生评判句子的正确性。
3.4. 角色扮演
• 学生分成小组，演示日常生活中使用新句型和人称代词的情境，如互相帮助做作业、一起打扫教室等。
3.5. 总结和评价
• 总结本节课学到的新句型和人称代词，让学生给自己打分评价。
• 提问学生在日常生活中如何使用新句型和人称代词。
4. 课后练习
4.1. 书面练习
• 在作业本上完成填空练习，补充句子中适当的人称代词me或you。
• 写出五个句子，使用新学的句型“I help you.”或“You
help me.”。 未知驱动探索，专注成就专业
4
4.2. 口头练习
• 学生自行组织小组活动，进行对话练习，使用新学的句型和人称代词。
5. 总结
通过本课件的学习，学生了解和掌握了人称代词me和you的用法，并能正确运用在句子中。通过互动练习和角色扮演，学生得到了实际运用的机会，提高了对新知识的理解和运用能力。希望学生能在日常生活中积极运用所学知识，与他人进行有效的沟通和交流。
沪教版英语六年级Unit1 You and me笔记
Unit1 You and me
1. weigh (v.)—weight(n.)重量——height(n.)高度—high(adj.)
问体重（weight）：
How much do you weigh, George?
I weigh 40 kilograms(数量大于1用复数).
2. kilogram (kg) =kilo—kilos(复数)
gram(g) 克 1kilogram=1000grams
3. centimetre(cm)—metre (m) 1metre=100 centimetres
4. taller(比较级)—tall(原级)
问身高（height）：
How tall are you?
--I’m 150 centimetres（数量大于1用复数）tall.
--I’m 152 centimetres（数量大于1用复数）tall.
--You’re taller. （你更高。）
5. fan
1) （足球、电影等）迷；爱好者
a football fan 一个足球迷
2) 风扇
6. fantastic =great
But you can go to museums. That’s fantastic！（那好极了！）
7. themselves (反身代词oneself)
enjoy oneself=have a good time 玩得愉快，得到乐趣
At the weekend, some people enjoy themselves at the cinema
or theatre.
8. go fishing ( go + doing去做某事 ) 去钓鱼
go swimming去游泳, go skating去滑冰, go shopping去购物
go camping 去露营
Sometimes I go fishing with my grandpa.
【沪教牛津版(三起)】六年级下册英语教案 Unit1-You-and-me
M1 Changes and differences
Unit1 You and me
教学内容与目标
教 学 内 容
功
能 描述，询问
● 询问身高及体重。
● 描述差异
语
言
知
识 核心句型和
日常用语 ●I’m 150 centimeters tall.
●I usually play football after school.
●There are a lot of tall buildings in the city.
●How exciting!
●That’s fantastic!
词 汇 Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy
oneself
语 音 a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie
语
言
技
能
听 ● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
说
● 用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活
● 用There be 句型说说自己居住的环境。
读
● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。
● 读懂关于城市与乡村差异的短文。
写 ● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。
教 学 目 标
● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。
● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环境
● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律，能拼读简单的单词。
● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。
教学重点：
● 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself
● 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school.
上海沪教牛津版小学六年级英语下册Unit 1 You and me 习题及答案
上海沪教牛津版小学六年级英语下册：Unit1Youandme习题及答案第1课时一、选出每组中不同类的一项。()1.A.weighB.goC.kilogramD.play()uallyD.exercise()3.A.riverB.withC.inD.at()4.A.excitingB.fantasticC.fishingD.great二、按要求完成下列词语。1.kilogram（缩略形式）2.gofishing（英译汉）3.tall（比较级）4.在乡村（汉译英）三、单项选择。()1.—ishe?—He's145centimetrestallA.HowtallB.HowlongC.HowmuchD.Howmany()2.Thereatreenearthehouse.A.areB.amC./D.is()3.fantastic!A.HowaB.This'sC.WhatD.That's()4.Ioftenplayfootballmyfriends.A.andB.withC.toD.after四、按要求完成下列句子。1.Iweigh35kilograms.（对画线部分提问）
2.Iusuallygofishing.（改为一般疑问问）
3.Idon'tplaytabletennisoften.（改为同义句）
第2课时一、英汉互译。1.住在2.许多3.attheweekend4.enjoyoneself二、判断图片与所给词语是（T）否（F）一致。
（）1.atthetheatre（）2.inthecountryside（）3.plantcrops
三、选择合适的词语完成句子。to,with，by,In
1.Myfathergoestoworkcar.
2.Therearemanyhousesgardens.
3.Georgelikesridehisbike.
4.autumn,farmersgetthecropsin.四、选出句子中错误的一项并改正。
【沪教牛津版(三起)】六年级下册英语教案 unit-1--you--and--me
课题 Module 1 Changes and differences
Unit 1 You and me
单元目标 询问身高及体重。描述自己和别人之间的差异。
1. 能再语境中正确运用本单元的核心词汇：weigh,kilogram,centimetre,taller ,fan,fantastic,themselves。
2. 复习一般现在时态be 动词，do和There
be 句型。
3. 复习句型.I’m 150 centimetres tall.
I usually play football after school.
本课侧重点 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活
学情分析 新学期的第一节课，学生们都很有兴致，对新学期期待很多，这也是他们的最后一个学期， 所以会很珍惜。在刚刚过完新年回来，学生们可能会增重，以此为话题来让学生们讨论学习这节课的内容会很容易，这一话题接近学生的生活，他们会有兴趣去运用本节课的句型去练习对话。
教学目标 字词 weigh，kilogram, centimetre, taller ,
fan, fantastic, themselves
1.go fishing
2.enjoy oneself
3.get...in
句段篇
How much do you weigh?
I weigh…
How tall are you?
I’m 150 centimetres tall.
I usually play football after school.
学科素养
学会如何使用句型 How much do you weigh?
How tall are you? 询问对方的体重和身高，如何回答，描述自己的体重和身高，提高日常交际能力。
情感、态度和价值观
1. 继续培养学生对英语学习的兴趣；
深圳沪教版小学英语六年级下册 Unit1 You and me练习
深圳沪教版小学英语六年级下册 UnitUnit1 You and me练习
听力(听力材料下载网址：)
一．听录音，选出你所听到的单词
( ) 1. A. will B. weigh C. we
( ) 2. A. centimetre B. tall C. fan
( ) 3. A. kilogram B. kilometre C. kick
( ) 4. A. exercise B. exciting C. excited
( ) 5. A. often B. always C. sometimes
二．听录音，选择你听到的句子
( )1. A. She is 40 kilograms.
B. She is 14 kilograms.
C. She is 40 centimetres ta11.
( )2. A. I am 1.54 metres tall.
B. I am 154 centimetres tall.
C. I am 145 centimetres tall.
( )3. A. That's fantastic!
B. That's exciting1
C. HOW exciting！
( )4. A. I always play football and tennis after school.
B. I always play basketball and tennis after school.
C. I always play baseball and tennis after school.
牛津版小学六年级下册6BUnit1 You and me教案
M1 Changes and differences
Unit1 You and me
教学内容与目标
教 学 内 容
功
能 描述，询问
● 询问身高及体重。
● 描述差异
语
言
知
识 核心句型和
日常用语 ●I’m 150 centimeters tall.
●I usually play football after school.
●There are a lot of tall buildings in the city.
●How exciting!
●That’s fantastic!
词 汇 Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy
oneself
语 音 a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie
语
言
技
能
听 ● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
说
● 用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活
● 用There be 句型说说自己居住的环境。
读
● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。
● 读懂关于城市与乡村差异的短文。
写 ● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。
教 学 目 标
● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。
● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环境
● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律，能拼读简单的单词。
● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。
教学重点：
● 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself
● 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school.
【沪教版】六年级英语(三起)下册Unit1 You and me教学案
1【沪教版】六年级英语（三起）下册教学案Unit1Youandme教学内容功能描述，询问●询问身高及体重。●描述差异语言知识核心句型和日常用语●I’m150centimeterstall.●Iusuallyplayfootballafterschool.●Therearealotoftallbuildingsinthecity.●Howexciting!●That’sfantastic!词汇Weigh,kilogram,centimeter,fan,theatre,gofishing,enjoyoneself语音a,a-e,ai,ay,eigh,i,i-e,y,igh,ie语言技能听●听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。说●用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活●用Therebe句型说说自己居住的环境。读●读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。●读懂关于城市与乡村差异的短文。写●能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。教学目标●能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。●能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环境●根据字母a,a-e,ai,ay,eigh,i,i-e,y,igh,ie的发音规律，能拼读简单的单词。●能理解和尊重来自不同文化背景的人。教学重点：●词汇：Weigh,kilogram,centimeter,fan,theatre,gofishing,enjoyoneself●句型：I’m150centimeterstall.Iusuallyplayfootballafterschool.Therearealotoftallbuildingsinthecity.Howexciting!That’s
2fantastic!●字母a,a-e,ai,ay,eigh,i,i-e,y,igh,ie在单词中的发音。教学难点：一般现在时态be动词、do和therebe句型的综合运用。M1changesanddifferencesU1Youandme教学目标[知识目标]1.通过lookandlearn及listenandsay学习单元核心词汇。2.通过Listenandsay的情景对话，帮助学生复习相关句型，谈论彼此身高体重和课余生活的对话。[能力目标]1.能听懂、会说、会读和会写单词和句型：Weigh,kilogram,centimeter,fan,theatre,gofishing,2.能够用英语描述身高、体重等。能够简单地说一说自己的生活。[情感目标]通过对比过去和现在的变化，更加热爱生活。教学重难点[教学重点]词汇：Weigh,kilogram,centimeter,fan,theatre,gofishing,句型：I’m150centimeterstall.Iusuallyplayfootballafterschool.日常用语：Howexciting!That’sfantastic![教学难点]能正确运用句型。用具准备tape,wordcards,pictures教学过程二次备课前置性作业：listentothetapePre-taskpreparatons询问学生每天放学后的活动。T:Whatdoyouusuallydoafterschool?S1:Iusuallyreadbooksandlistentomusic.
【沪教牛津版(三起)】六年级下册英语教案 Unit1-You-and-me 2
M1 Changes and differences
Unit1 You and me
教学内容与目标
教 学 内 容
功
能 描述，询问
● 询问身高及体重。
● 描述差异
语
言
知
识 核心句型和
日常用语 ●I’m 150 centimeters tall.
●I usually play football after school.
●There are a lot of tall buildings in the city.
●How exciting!
●That’s fantastic!
词 汇 Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy
oneself
语 音 a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie
语
言
技
能
听 ● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。
说
● 用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活
● 用There be 句型说说自己居住的环境。
读
● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。
● 读懂关于城市与乡村差异的短文。
写 ● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。
教 学 目 标
● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。
● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环境
● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律，能拼读简单的单词。
● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。
教学重点：
● 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself
● 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school.
2021春沪教牛津版 六年级英语下册 Unit 11 习题课件
Unit 11ꢀWestern festivals
单元主题素养练
HNꢀ六年级下册ꢀ
习题课件 习题源于《典中点》
提示:点击ꢀꢀ进入习题 趣听练一 二三
趣读写
四五六
趣说练
七 习题源于《典中点》一、Alice在调查她的同学们都喜欢什么节日。听一听,把人物及其喜欢的节日连线。每小题读两遍。
1. Aliceꢀ2.Peter ꢀ3.Joe ꢀ4.Kitty
ABCD习题源于《典中点》二、Alice对西方节日有很多疑问。听一听,帮助Alice
选择正确的答语。每小题读两遍。
(ꢀꢀ) 1. A.On31st October.A B. On25th December.
C. Ona Sunday inMarch or April.习题源于《典中点》
(ꢀꢀ) 2. A.Chocolate eggs.B B. Turkey and pumpkin pies.
C. Rice and dumplings.
(ꢀꢀ) 3. A.I'm sorry.B B. It was great.
C. It was Easter.习题源于《典中点》(ꢀꢀ) 4. A.Because I wear new clothesand getred packets.C B. Because wego on an egg hunt.
C. Because I can get a lot of presents from Father
Christmas.
(ꢀꢀ) 5. A.From their neighbours.A B. From their parents.
C. From their friends.习题源于《典中点》三、让我们一起谈论西方节日的相关信息吧！听一听
,补全短文。短文读两遍。
Today, let's talk about some 1. ________ holidays.Western Easter is always inMarch or April. Children usually eat
沪教牛津版六年级英语下册Unit 1 单元检测卷 Unit 1达标检测卷
第1页 共12页 Unit 1达标检测卷
时间：40分钟 满分：100分+10分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 口语 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听录音，给下列图片排序。(10分)
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、听录音，选择正确的答句。(5分)
( )1. A. 165 cm. B. 165 m.
( )2. A. 45 grams. B. 45 kilograms.
( )3. A. He plays football. B. He is a football fan.
( )4. A. In the restaurant. B. In the cinema.
( )5. A. Get the crops in. B. Plant crops.
三、听录音，判断正(T)误(F)。(5分)
( ) 1. Jane's grandparents live with her together.
( ) 2. Jane doesn't like to climb the hill. Because it is
too high.
第2页 共12页 ( ) 3. There is a high mountain and a long river near Jane's
home.
( ) 4. Jane is going to the countryside with her cousin Lisa
this summerholiday.
( ) 5. Jane and Lisa will enjoy themselves this summer holiday.
四、听录音，补全句子。每空一词。(10分)
Hello，my name's John. I am 160 1. ________ tall. And I 2.