2007年4月国家三级(数据库技术)笔试真题试卷(题后含答案及解析)
2007年4月国家三级（数据库技术）笔试真题试卷 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. 填空题
选择题（每小题1分，共60分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1． 完成辅助诊断疾病的软件属于下列哪一类计算机软件?
A．系统软件
B．科学计算软件
C．人工智能软件
D．数据和信息处理软件
正确答案：C
解析：利用计算机进行数学定理的证明、进行逻辑推理、理解自然语言、辅助疾病诊断、实现人机对弈，密码破译等，都是利用人们赋予计算机的智能完成的。
2． 下列有关高级语言的叙述中，哪一个是不正确的?
A．高级语言又称为算法语言
B．高级语言独立于计算机硬件
C．高级语言程序可以直接在计算机上执行
D．用高级语言编写的程序其通用性和移植性好
正确答案：C
解析：对计算机而言，高级语言程序(一般称为源程序)不能直接执行，必须将它们翻译成具体的机器语言程序(目标程序)才能执行。
3． IP地址是Internet赖以工作的基础，它由网络地址和主机地址两部分组成，其中C类网络的主机地址数最多为
A．64个
B．128个
C．256个
D．512个
正确答案：C
解析：由于主机地址空间长度为8位，因此每个C类网络的主机地址数量最多为256(28)个。
4． 电子邮件服务程序从邮件服务器中读取邮件时可以使用邮局协议，下列
哪一个是邮局协议?
A．POP3
B．IMAP
C．HTTP
D．SMTP
正确答案：A
解析：电子邮件程序从邮件服务器中读取邮件时，可以使用邮局协议(POP3，Post Office Protocol)或交互式邮件存取协议(IMAP)，这主要取决于邮件服务器支持的协议类型。
5． 下列哪一项不属于邮件服务器的主要功能?
A．接收用户发送来的邮件
B．为收件人定期清理邮箱
C．根据收件人地址将邮件发送到对方服务器中
D．根据收件人地址将其他邮件服务器发送来的邮件分发到相应的电子邮箱
正确答案：B
解析：电子邮件系统几乎可以运行在任何硬件与软件平台上。各种电子邮件系统所提供的服务功能基本上是相同的，通过它可以完成以下操作：①创建与发送电子邮件。②接收、阅读与管理电子邮件。③账号、邮箱与通讯簿管理。
6． 密钥管理包括密钥的产生、存储、装入、分配、保护、销毁以及保密等内容，其中最关键和最困难的问题是
A．密钥的分配和存储
B．密钥的产生和装入
C．密钥的保护和保密
D．密钥的销毁
正确答案：A
解析：密钥管理包括密钥的产生、存储、装入、分配、保护、丢失、销毁以及保密等内容，其中解决密钥的分配和存储是最关键和最困难的问题。
7． 下列关于数据结构基本概念的叙述中，哪一条是不正确的?
A．数据是采用计算机能够识别、存储和处理的方式，对现实世界的事物进行的描述
B．数据元素(或称结点、记录等)是数据的基本单位
C．一个数据元素至少由两个数据项组成
D．数据项是有独立含义的数据最小单位
正确答案：C
解析：一个数据元素可由一个或多个数据项组成，数据项是有独立含义的数据最小单位，其值能惟一确定一个数据元素的数据项，又称关键码。
8． 下列关于链式存储结构的叙述中，哪些是正确的? Ⅰ．逻辑上相邻的结点物理上不必邻接 Ⅱ．每个结点都包含恰好一个指针域 Ⅲ．用指针来体现数据元素之间逻辑上的联系 Ⅳ．可以通过计算直接确定第i个结点的存储地址 Ⅴ．存储密度小于顺序存储结构
A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
C．Ⅱ、Ⅳ和Ⅴ
D．Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ
正确答案：D
解析：链式存储结构的主要特点是：①结点中除自身信息外，还有表示链接信息的指针域，因此比顺序存储结构的存储密度小，存储空间利用率低。②逻辑上相邻的结点物理上不必相邻。③插入、删除操作灵活方便，不必移动结点，只要改变结点中的指针值即可。
9． 设散列表的地址空间为0到16，散列函数为h(k)＝k mod 17，用线性探查法解决碰撞。现从空的散列表开始，依次插入关键码值190，89，217，208，75，177，则最后一个关键码177的地址为
A．6
B．7
C．8
D．9
正确答案：C
解析：根据散列表的地址空间与函数， 190 MOD 17＝3，所以关键码190存储地址为3；89 MOD 17＝4，所以关键码89存储地址为4；217 MOD 17＝13，所以关键码217存储地址为13；208 MOD 17＝4，由于关键码89已经存储在地址4，所以关键码208存储地址向后移一位，存储地址为5；75 MOD 17＝7，所以关键码 75存储地址为7；177 MOD 17＝7，由于关键码75已经存储在地址7，所以关键码177存储地址向后移一位，存储地址为8。
10． 设待排序关键码序列为(25，18，9，33，67，82，53，95，12，70)，要按关键码值递增的顺序进行排序，采取以第一个关键码为分界元素的快速排序法，第一趟排序完成后关键码95被放到第几个位置?
A．7
B．8
C．9
D．10
正确答案：B
解析：快速排序的基本方法是：在待排序序列中任取一个记录，并以它为基准用交换的方法将所有的记录分为两部分，关键码值比它小的一部分和关键码值比它大的一部分，再分别对两个部分实施上述过程，一直重复到排序完成。该序列以第一个元素为基准，进行第一趟排序完成后的结果如下：12，18，9，25，
67，82，53，95，33，70
11． 下列叙述中，哪一个是不正确的?
A．PSW即程序状态字，是一个寄存器的内容
B．目态下只能执行非特权指令
C．管态下只能执行特权指令
D．中断响应过程由交换PSW完成
正确答案：C
解析：管态又称为特权状态、系统状态或核心态。CPU在管态下可以执行指令系统的全集。通常，操作系统在管态下运行。
12． 当系统发生某个事件时，CPU暂停现行程序的执行转去执行中断处理程序的过程称为
A．中断请求
B．中断响应
C．中断嵌套
D．中断屏蔽
正确答案：B
解析：引起中断的事件称为中断源；中断源向CPU提出处理的请求称为中断请求；发生中断时被打断的暂停点称为断点；CPU暂停现行程序而转去响应中断请求的过程称为中断响应。
13． 得到必要的资源并获得处理机的进程，其状态是
A．就绪态
B．执行态
C．阻塞态
D．挂起态
正确答案：B
解析：进程的动态性表明进程在其生存期内需要经历一系列的离散状态。运行中的进程可以处于以下3种状态之一：运行、就绪、等待。其中运行状态是指进程获得CPU，并且在CPU上执行的状态。
14． 设计作业调度算法时不需要考虑下列哪一个因素?
A．用户界面友好
B．公平性
C．均衡使用资源
D．吞吐量大
正确答案：A
解析：作业调度算法一般应考虑以下3个基本目标：①尽量提高系统的作业吞吐量，即每天处理尽可能多的作业。②尽量使用CPU和外部设备，保持忙碌
状态，以提高资源利用率。③对各种作业合理调度，使所有用户都满意。
15． 采用动态地址映射方式向内存装入作业时，其地址转换工作是在什么时刻完成的?
A．装入作业时刻
B．调度程序选中作业时刻
C．每一条指令执行时刻
D．在内存中移动作业时刻
正确答案：C
解析：动态地址映射由操作系统在用户程序执行过程中进行。即程序进入内存后仍是逻辑地址，在每次具体访问前(取指、读数、写数)再将逻辑地址转化为物理地址。
16． 下列存储管理方案中，哪一个允许动态扩充内存容量?
A．固定分区
B．可变分
C．页式
D．虚拟页式
正确答案：D
解析：虚拟存储页式管理的基本思想是：在进程开始执行之前，不是装入全部页面，而是只装入一个(甚至0个)页面，然后根据进程执行的需要，动态地装入其他页面。
17． 文件系统中文件的按名存取是通过下列哪一项工作实现的?
A．文件目录查找
B．位示图查找
C．目录项分解
D．记录的成组和分解
正确答案：A
解析：文件系统的最大特点是“按名存取”，用户只要给出文件的符号名就能方便地存取在外存空间的文件信息，而不必关心文件的具体物理地址。而实现文件符号名到文件物理地址映射的主要环节是检索文件目录。
18． 文件的逻辑块号到物理块号的变换是由下列哪一项决定的?
A．逻辑结构
B．物理结构
C．目录结构
D．调度算法
正确答案：B
解析：文件的物理结构是指文件的内部组织形式，亦即文件在物理存储设备
上的存放方法。由于文件的物理结构决定了文件信息在存储设备上的存储位置，因此，文件信息的逻辑块号到物理块号的转换也是由文件的物理结构决定的。
19． 采用SPOOLing技术的主要目的是
A．提供内存和磁盘的接口
B．减轻用户编程负担
C．提高CPU和设备交换信息的速度
D．提高独占设备的利用率
正确答案：D
解析：SPOOLing技术是为解决独占设备数量少、速度慢、不能满足众多进程的要求，而且在进程独占设备期间设备利用率又比较低的情况而提出的一种设备管理技术。
20． 通常，信息的价值与下列哪些性质紧密相关? Ⅰ．准确性 Ⅱ．及时性 Ⅲ．可靠性 Ⅳ，开放性 Ⅴ．完整性
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅴ
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ和Ⅴ
正确答案：C
解析：信息是有价值的，信息的价值与它的准确性、及时性、完整性和可靠性有关。因为信息的价值必须通过使用信息的决策者的行为结果来体现。
21． 在数据库的三级模式结构中，内模式的个数
A．只有1个
B．与用户个数相同
C．由系统参数决定
D．有任意多个
正确答案：A
解析：内模式也称为物理模式，一个数据库只有一个内模式。这是对数据物理结构与存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方法。
22． 数据库系统的数据共享是指
A．多个用户共享一个数据文件中的数据
B．多个用户使用同一种语言共享数据
C．多个应用、多种语言、多个用户共享数据
D．同一个应用的多个程序共享数据
正确答案：C
解析：共享是指多用户、多种应用、多种语言互相覆盖地共享数据集合，所有用户可同时存取数据库中的数据。数据库是面向整个系统的，以最优的方式服
国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编59(题后含答案及解析)
国家二级（MS Office高级应用）机试历年真题试卷汇编59 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用
选择题
1． 设栈的存储空间为S(1：50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，则栈中的元素个数为 ( )
A．30
B．31
C．20
D．21
正确答案：B
解析：栈的初始状态为top=51，经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，此时栈中的元素个数为：51—20=31。
2． 下列叙述中正确的是 ( )
A．只有一个根节点的数据结构一定是线性结构
B．有两个指针域的链表一定是二叉树的存储结构
C．有多个指针域的链表一定是非线性结构
D．有多个指针域的链表有可能是线性结构
正确答案：D
解析：线性结构是指在数据结构中，有且只有一个根节点，每一个节点最多只有一个前件，也最多只有一个后件。有多个指针域的链表有可能是线性结构，也有可能是非线性结构。
3． 下列叙述中正确的是 ( )
A．算法的复杂度是用算法中指令的条数来度量的
B．数据的存储结构会影响算法的效率
C．算法设计只需考虑结果的可靠性
D．算法的复杂度是指算法控制结构的复杂程度
正确答案：B
解析：算法的复杂度主要包括算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。算法的空间复杂度一般是指执行这个算法所需要的内存空间。数据的存储结构会影响算法的效率。
4． 循环队列的存储空间为Q(1：40)，初始状态为front=rear=40，经过一系
列正常的入队与退队操作后，front=rear=15，此后又正常地退出了一个元素，则循环队列中的元素个数为 ( )
A．14
B．39
C．16
国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编62(题后含答案及解析)
国家二级（MS Office高级应用）机试历年真题试卷汇编62 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用
选择题
1． 下列叙述中错误的是 ( )
A．有一个以上叶子节点的必定是非线性结构
B．非线性结构中至少有一个根节点
C．非线性结构中可以没有根节点与叶子节点
D．有一个以上根节点的必定是非线性结构
正确答案：B
解析：线性结构是指在数据结构中，有且只有一个根节点，每一个节点最多只有一个前件，也最多只有一个后件。线性结构与非线性结构都可以是空的数据结构。一个空的数据结构究竟是属于线性结构还是属于非线性结构，这要根据具体情况来确定。如果对该数据结构的运算是按线性结构的规则来处理的，则属于线性结构；否则属于非线性结构。
2． 某二叉树中共有350个节点，其中200个为叶子节点，则该二叉树中度为2的节点数为( )
A．不可能有这样的二叉树
B．199
C．150
D．149
正确答案：A
解析：在该二叉树中，叶子节点的个数为200，则度为2的节点数为200一1=199，200+199＞350，所以，不可能有这样的二叉树。
3． 某带链的队列初始状态为front=rear=NULL，经过一系列正常的入队与退队操作后，front=10，rear=5。此时，该队列中的元素个数为 ( )
A．6
B．5
C．不确定
D．4
正确答案：C
解析：某带链的队列初始状态为front=rear=NULL，经过一系列正常的入队与退队操作后，front=10，rear=5。此时，该队列中的元素个数是不确定的。
4． 循环队列的存储空间为Q(1：50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=25，则循环队列中的元素个数为
自考数据库系统原理04735真题含答案(2011年1-2016年4年整理版)
全国2011年1月高等教育自学考试
数据库系统原理试题
课程代码：04735
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.使用数据库技术来处理一个实际问题时，对数据描述经历的过程是（ ）
A.定义、描述、实现 B.概念设计、逻辑设计、物理设计
C.结构设计、表设计、内容设计 D.逻辑设计、结构设计、表设计
2.负责DBS的正常运行，承担创建、监控和维护数据库结构责任的数据库用户是（ ）
A.应用程序员 B.终端用户
C.专业用户 D.DBA
3.数据库应用系统设计的需求分析阶段生成的文档是数据字典和（ ）
A.数据流图 B.E-R图
C.功能模块图 D.UML图
4.设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（ ）
A.课程号 B.开设专业号
C.先修课程号 D.开设专业号和先修课程号
5.由于关系模式设计不当所引起的插入异常指的是（ ）
A.未经授权的用户对关系进行了插入操作
B.两个事务并发地对同一关系进行插入而造成数据库的不一致
C.由于码值的部分为空而不能将有用的信息作为一个元组插入到关系中
D.向关系中插入了不该插入的数据
6.XY能用FD推理规则推出的充分必要条件是（ ）
A.YX B.YX+
C.XY+ D.X+=Y+
7.下面关于SQL语言的描述中，不正确．．．的是（ ）
A.SQL语言支持数据库的三级模式结构
B.一个SQL数据库就是一个基本表
C.SQL的一个表可以是一个基本表，也可以是一个视图
D.一个基本表可以跨多个存储文件存放，一个存储文件也可以存放一个或多个基本表
8.当关系R和S做自然连接时，能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是（ ）
(完整版)数据库原理及应用教程第4版习题参考答案
(完整版)数据库原理及应用教程第4版习题参考答案
习题参照答案
第1章习题参照答案
三、简答题
1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。 各阶段的特色
是什么？
答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶
段和数据库系统阶段。
(1）、人工管理数据的特色：
A 、数据不保留。 B、系统没有专用的软件对数据进行
管理。 C、数据不共享。 D、数据不拥有独立性。
（2）、文件系统阶段的特色：
A、数据以文件的形式长久保留。 B、由文件系统管理
数据。 C、程序与数据之间有必定的独立性。 D、文件
的形式已经多样化 E、数据拥有必定的共享性
（3）、数据库系统管理阶段特色：
A 、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数
据独立性高。 D、有一致的数据控制功能。 (完整版)数据库原理及应用教程第4版习题参考答案
2、从程序和数据之间的关系来剖析文件系统和数据库系
统之间的差别和联系
答：数据管理的规模日益增大，数据量急剧增添，文件
管理系统已不可以适应要求，数据库管理技术为用户供给
了更宽泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少
了数据的余度，并为用户供给了方便的操作使用接口。
数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不一样，它
把所有应用程序中使用的数据聚集起来，以记录为单位
储存，在数据库管理系统的监察和管理下使用，所以数
据库中的数据是集成的，每个用户享受此中的一部分。
3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概
念的含义和联系。
答：数据库是指储存在计算机内、有组织的、可共享
的数据会合。
数据库管理系统是软件系统的一个重要构成部分，
它经过借助操作系统达成对硬件的接见，并对数据库的
数据进行存取、保护和管理。
数据库系统 是指计算机系统中引入数据库后的系 (完整版)数据库原理及应用教程第4版习题参考答案
统构成。它主要由 数据库、数据库用户、计算机硬件系
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷284(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷284 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
在考生文件夹下，已有“tTest．txt”文本文件和“sampl．accdb”数据库文件，“sampl．accdb”中已建立表对象“tStud”和“tScore”。试按以下要求，完成表的各种操作：
1． 将表“tScore”的“学号”和“课程号”两个字段设置为复合主键。
正确答案：步骤1：打开“sampl．accdb”数据库，右击“tScore”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图，然后选择“学号”和“课程号”两个字段。右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“主键”命令。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存，关闭表。
2． 设置“tStud”表中的“年龄”字段的有效性文本为“年龄值应大于16”；删除“tStud”表结构中的“照片”字段。
正确答案：步骤1：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。选中“年龄”字段，设置“有效性文本”为：年龄值应大于16。选中“照片”字段，右键单击，选择“删除行”命令。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。
3． 设置表“tStud”的“入校时间”字段有效性规则为只能输入1月（含）到10月（含）的日期。
正确答案：步骤1：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。在“tStud”的设计视图中，选中“入校时间”字段，在“有效性规则”中输入：Month([入校时间])>=1 And Month([入校时间])<=10。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。关闭表的设计视图。
4． 设置表对象“tStud”的记录行显示高度为20。
正确答案：步骤1：双击“tStud”表，接着单击【开始】功能区，单击【记录】分组中“其他”按钮旁边的三角箭头，在弹出的下拉列表中选择“行高”命令，在【行高】对话框中输入“20”，单击“确定”按钮。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭表。
2016年9月国家二级(MS Office高级应用)机试真题试卷(题后含答案及解析)
2016年9月国家二级（MS Office高级应用）机试真题试卷 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用
选择题
1． 下列关于栈的叙述中正确的是( )。
A．栈顶元素最先能被删除
B．栈顶元素最后才能被删除
C．栈底元素永远不能被删除
D．栈底元素最先被删除
正确答案：A
解析：栈是先进后出的数据结构，所以栈顶元素最后入栈却最先被删除。栈底元素最先入栈却最后被删除。
2． 下列叙述中正确的是( )。
A．在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B．在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C．在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D．以上说法都不正确
正确答案：C
解析：栈是先进后出的数据结构，在整个过程中，栈底指针不变，入栈与出栈操作均由栈顶指针的变化来操作。
3． 某二叉树共有7个节点，其中叶子节点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根节点在第1层)( )。
A．3
B．4
C．6
D．7
正确答案：D
解析：根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为O的叶子节点总比度为2的节点多一个，所以本题中度为2的节点个数为1—1=0(个)，所以可以知道本题目中的二叉树每一个节点都有一个分支，所以共7个节点共7层，即度为7。
4． 软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下
面属于应用软件的是( )。
A．学生成绩管理系统
B．C语言编译程序
C．UNIX操作系统
D．数据库管理系统
正确答案：A
解析：软件按功能可以分为：应用软件、系统软件、支撑软件。操作系统、编译程序、汇编程序、网络软件、数据库管理系统都属于系统软件。所以B、C、D选项都是系统软件，只有A选项是应用软件。
公共营养师三级理论知识(膳食调查和评价)模拟试卷2(题后含答案及解析)
公共营养师三级理论知识（膳食调查和评价）模拟试卷2 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 判断题
单选题
1．膳食结构是指各类食物的()在膳食中所占的比重。
A．品种
B．数量
C．重量
D．品种和数量
正确答案：D
2．我国居民的传统膳食结构是()
A．地中海膳食结构
B．动植物食物平衡的膳食结构
C．以动物性食物为主的膳食结构
D．以植物性食物为主的膳食结构
正确答案：D
解析：我国居民的传统膳食以植物性食物为主，谷类、薯类和蔬菜的摄入量较高，肉类的摄入量较低，豆类制品摄入总量不高且随地区而不同，奶类摄人量在大多数地区都不高。
3．我国居民传统膳食结构的特点不包括()
A．高蛋白
B．高碳水化合物
C．低动物脂肪
D．高膳食纤维
正确答案：A
4．膳食模式评价的依据是()
A．中国居民平衡膳食宝塔
B．中国居民膳食营养素参考摄人量
C．地中海膳食模式
D．健康人群的膳食模式
正确答案：A
5．膳食结构的评价方法是根据24h膳食调查结果将食物按()类进行分类，统计各类食物的摄入总量。
A．9
B．8
C．7
D．6
正确答案：A
6．在进行膳食结构评价计算乳类摄人量时，应按蛋白质的含量将_____折算成_____的量进行计算。()
A．母乳；配方奶粉
B．鲜牛乳；奶粉
C．配方奶粉；鲜牛乳
D．奶粉；鲜牛乳
正确答案：D
解析：计算乳类摄入量时，不能将鲜奶与奶粉的消费量直接相加，应按蛋白质含量将奶粉量折算成鲜奶量后再相加。
7．在进行膳食结构评价计算豆类摄入量时，应按蛋白质的含量将_____折算成_____的量进行计算。()
A．黄豆；豆腐
B．黄豆；豆浆
C．黄豆；豆芽
D．豆芽；黄豆
正确答案：D
解析：计算豆类摄入量时，应按蛋白质含量将各种豆制品的量折算成黄豆的量，然后才能相加。
8．每百克某品牌豆奶粉的蛋白质含量为27．4g，则500g该豆奶粉折合成大豆的量是()g(每百克黄豆中蛋白质的含量为35．1g)。
国家二级(MS Office高级应用)机试模拟试卷219(题后含答案及解析)
国家二级（MS Office高级应用）机试模拟试卷219 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用
选择题
1． 某二叉树的中序遍历序列为CBADE，后序遍历序列为CBEDA，则前序遍历序列为( )
A．EDCBA
B．CBEDA
C．ABCDE
D．CBADE
正确答案：C
解析：二叉树的遍历是指不重复地访问二叉树中的所有节点。前序遍历即先访问根节点，然后遍历左子树，最后遍历右子树，得出的结果称为前序遍历序列。中序遍历即先遍历左子树，然后访问根节点，最后遍历右子树，得出的结果称为中序遍历序列。后序遍历即先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根节点，得出的结果称为后序遍历序列。
2． 下列叙述中正确的是( )
A．没有根节点一定是非线性结构
B．只有一个根节点和一个叶子节点的必定是线性结构
C．只有一个根节点的必定是线性结构或二叉树
D．非线性结构可以为空
正确答案：D
解析：线性结构与非线性结构都可以是空的数据结构。一个空的数据结构究竟是属于线性结构还是属于非线性结构，这要根据具体情况来确定。如果对该数据结构的运算是按线性结构的规则来处理的，则属于线性结构；否则属于非线性结构。
3． 设栈的存储空间为S(1：50)，初始状态为top=-1。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=30，则栈中的元素个数为( )
A．20
B．19
C．30
D．31
正确答案：C
解析：栈的存储空间为S(1：50)，初始状态为top=-1，此时栈中的元素个数为top+1=0。经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=30，此时栈中的元素个数为30。
4． 某二叉树共有400个节点，其中有100个度为1的节点，则该二叉树中的叶子节点数为( )
A．149
国家二级(MS Office高级应用)机试历年真题试卷汇编42(题后含答案及解析)
国家二级（MS Office高级应用）机试历年真题试卷汇编42 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. Word字处理软件的使用 3. Excel电子表格软件的使用 4. PowerPoint演示文稿软件的使用
选择题
1． 下列叙述中正确的是( )。
A．循环队列是线性结构
B．循环队列是线性逻辑结构
C．循环队列是链式存储结构
D．循环队列是非线性存储结构
正确答案：A
解析：循环队列是一种线性存储结构，有队头和队尾两个指针，所以A项正确，B、D两项错误；循环队列是队列的顺序存储结构形式，故C项错误。
2． 设某棵树的度为3，其中度为3，2，1的结点个数分别为3，0，4。则该树中的叶子结点数为( )。
A．6
B．7
C．8
D．不可能有这样的树
正确答案：B
解析：在树结构中，一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度，所有结点中最大的度称为树的度。由题目可以知道，若三种度的结点分开成子树，共包含结点3×3+2×0+1×4=13个，再加1个根结点即为14。则该树中叶子结点个数为14—3—0—4=7。
3． 设有一个栈与一个队列的初始状态均为空。现有一个序列A，B，C，D，E，F，G，H，先分别将序列中的前4个元素依次入栈，后4个元素依次入队；然后分别将栈中的元素依次退栈，再将队列中的元素依次退队。最后得到的序列为( )。
A．A，B，C，D，H，G，F，E
B．D，C，B，A，H，G，F，E
C．A，B，C，D，E，F，G，H
D．D，C，B，A，E，F，G，H
正确答案：D
解析：栈的特点是先进后出，而队列是先进先出。前4个元素依次进栈为
ABCD，出栈后为DCBA，后4个元素入队列为EFGH，出队也是EFGH，最后得到的序列为DCBAEFGH。故D项正确。
4． 下列叙述中错误的是( )。
A．具有两个根结点的数据结构一定属于非线性结构
B．具有两个以上叶子结点的数据结构一定属于非线性结构
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷213(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷213 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
在考生文件夹下，已有一个数据库文件“samp1．accdb”，其中已建立“tGrade”和“tStudent”两个表对象，宏对象“mTest”和查询对象“qT”。试按以下操作要求，完成各种操作：
1． 设置表对象“tGrade”中“成绩”字段的显示宽度为20。
正确答案：步骤1：打开“samp1．accdb”数据库，在【文件】功能区中双击“tGrade”表打开数据表视图。 步骤2：单击“成绩”字段，然后单击【记录】分组中“其他”按钮旁边的三角箭头，在弹出的下拉列表中选择“字段宽度”命令，在【列宽】对话框中输入“20”，单击“确定”按钮。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭表。
2． 设置“tStudent”表的“学号”字段为主键，设置“性别”的默认值属性为“男”。
正确答案：步骤1：右击“tStudent”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。选中“学号”字段，单击【工具】分组的“主键”按钮；选择“性别”字段，在字段属性中将其“默认值”属性设置为；”男”。 步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存。
3． 在“tStudent”表结构最后一行增加一个字段，字段名为“家庭住址”，字段类型为“文本”，字段大小为40；删除“像片”字段。
正确答案：步骤1：继续在“tStudent”表设计视图中，单击表结构最后一行增加一个字段，“字段名称”为：家庭住址，“数据类型”为：文本，在“字段属性”中修改“字段大小”为：40；选择“像片”字段行，右键单击该选中行，选择“删除行”命令，单击“是”按钮。 步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭表。
4． 删除“qT”查询中的“毕业学校”列，并将查询结果按“姓名”、“课程名”和“成绩”顺序显示。