部编版初中八年级历史上册正面战场的抗战课件PPT
八年级历史上册教案：第20课正面战场的抗战
1 / 3 第20课正面战场的抗战?教学分析?【教学目标】知识与能力了解台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。过程与方法利用相关的地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。情感态度与价值观通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。【重点难点】教学重点：台儿庄战役；保卫大武汉；第三次长沙会战教学难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战?教学过程?一、导入新课全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道右图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。二、新课讲授目标导学一：台儿庄战役1.材料展示：我军人数虽少，装备虽差，但是我们是保国为民与侵略者作殊死战的哀兵，我们在士气上已享有“兵哀者胜”的心理条件。加以我们在指挥上对本军量力而用，上下一心，对敌情判断正确，击其所短，可说是知己知彼，发挥了内线作战的最高效能，故有台儿庄的辉煌战果。2.教师展示：《台儿庄战役形势图》2.教师提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？提示：日本企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦线南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。3.多媒体链接：多媒体链接视频——《台儿庄战役》4.学生自主学习：结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。5.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？提示：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。6.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。目标导学二：保卫大武汉1.教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。2.教师引导：请同学们说一说武汉会战中的著名战役。提示：万家岭大捷。在江西万家岭，中国军队利用有利地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭
八年级历史上册 正面战场和敌后战场的抗战 教学设计
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正面战场和敌后战场的抗战教学设计
课标要求
列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
列举敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
教材分析
正面战场和敌后战场的抗战是国家统编教材中国历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争中的第三课和第四课。第三课主要学习的是：了解抗日战争时期的正面战场最重大的胜利；台儿庄战役；了解武汉会战和第三次长沙会战。第四课主要学习的是：了解平型关大捷和抗日根据地的建立和发展；了解百团大战及其影响。
本课主要讲述国民政府和中国共产党两个战场的抗战，显示出了中国军民在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。
学情分析
针对八年级学生性格差异较大的情况，教学方法也应有所不同。学生在历史学习过程中的感性认识大于理性认识，所以历史教学应从培养学生的学习兴趣入手；针对这种情况，历史教学应注重在多媒体教学基础上进行归纳整理。八年级学生对中国抗日战争时期的知识有着浓厚的兴趣，充满了探究新知的欲望和激情。但尚未建立完整的历史逻辑结构以及理性的历史认识。不能正确的评价正面战场和敌后战2
场的抗战。
八年级的学生已经掌握了搜集和整理资料的基本途径和方法，具有初步运用史实和分析评价历史事件的能力，但还需要在正确的情感、态度和价值观以及辨别分析史实的方法等方面给予积极地引导。
学习目标
1.知道正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
2.了解抗日根据地的建立和发展情况。
3.学会正确评价正面战场和敌后战场的抗战。
设计思路
根据八年级学生的心理特征和认知水平，本课的教学围绕感知历史—理解历史—认识历史这一逻辑展开教学，以文字史料、图片史料等加以辅助，层层深入，逐步推进，帮助学生建立严密的历史逻辑思维以及知识框架结构。列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。学习中国军队在抗日战争中战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
新人教八年级历史上册第20课 正面战场的抗战学案
第20课 正面战场的抗战
【知识管理】
知识点1 台儿庄战役
经过：1938年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官 指挥中国军队与日军展开激战。
影响：台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国 取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
知识点2 保卫大武汉
经过： 年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，并在江西 重创日军。
结果：1938年10月，武汉失陷，中国军队撤出武汉。
影响：日本企图迅速 的既定战略彻底破灭。武汉、广州失陷后，抗日战争进入 。
知识点3 第三次长沙会战
第三次长沙会战： 年12月，日军对 发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死抵抗，获得会战胜利。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
豫湘桂战役：抗日战争后期，国民政府消极 、积极 。1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的 战役，国民党军队一溃千里。
【基础过关】
知识点1 台儿庄战役
1．有首歌唱道：“你手持汉阳造血染台儿庄，我手握大刀片喋血平型关，在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词反映的史实发生于( )
A．抗日战争时期
B．北伐战争时期
C．解放战争时期
D．国共十年内战时期
2．“战役从1938年3月开始，敌我双方展开拉锯战。战场位于徐州东北60千米……近20天内，中国军队歼敌两个最精锐的师团一万多人，取得抗战以来的重大胜利。”该战役的指挥者是( )
A．佟麟阁 B．李宗仁
C．彭德怀 D．赵登禹
3．下图显示了抗日战争中，国民政府取得重大胜利的战役。以下关于该战役的说法正确的是(
)
A．抗战以来正面战场的最大胜利
B．抗日战争的转折点
八年级历史上册正面战场的抗战知识点同步练习含解析
正面战场的抗战
知识点一：台儿庄战役
1.台儿庄战役所属的战区司令长官是（ ）
A．林彪 B．左权 C．李宗仁 D．张自忠
【答案】A
【解析】1937年7月7日,日军侵略军在北平西南的卢沟桥,以军事演习为名,向中国军队发动突然进攻,中国军队奋起抵抗,全国性的抗日战争从此爆发.这就是卢沟桥事变,又称七七事变.故选A.
2.抗战期间,国民党承担了正面战场的作战任务,其中抗战以来正面战场取得的最大一场胜战是（ ）
A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．万家岭大捷 D．百团大战
【答案】C
【解析】1938年春,第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战,歼灭日军1万多人,台儿庄战役是抗战以来正面战场的重大胜利.故选C.
3.臧克家曾写道：“在这里,我们发挥了震天的成力!…在这里,我们击退寇兵!…台儿庄的名字和时间争长.”这里指的是（ ）
A．中国远征军入缅甸作战 B．台儿庄战役 C．平型关大捷 D．百团大战
【答案】B
【解析】1938年春,李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战,在历时1个月的激战中,中国军队约29万人参战,日军参战人数约5万人,歼灭日军1万多人,台儿庄战役是抗战以来正面战场的重大胜利.B符合题意.故选B.
4.图是小李同学整理的学习笔记.据此可知其学习的内容是（ ）
A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．保卫大武汉 D．第三次长沙会战
【答案】B
【解析】仔细观察小李同学整理的学习笔记.据此可知其学习的内容是台儿庄战役；1938年春,李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战,在历时1个月的激战中,中国军队约29万人参战,日军参战人数约5万人,歼灭日军1万多人,台儿庄战役是抗战以来正面战场的重大胜利.故选B. 5.对发生在1938年的台儿庄战役描述正确的是（ ）
A．指挥者是蒋介石
B．使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
C．是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利
(统编)八年级历史上册第20课-正面战场的抗战(导学案)
第20课 正面战场的抗战（导学案）
班级_________小组___________ 姓名
【学习目标】
1. 记住台儿庄战役的指挥官、战果；能说出武汉保卫战中的主要战役、结果和影响；能说出第三次长沙会战战果和影响。
2. 能较为全面客观地评价正面战场的抗战。
学习重点：台儿庄战役、武汉保卫战和第三次长沙会战
学习难点：为什么广大官兵浴血奋战，结果却丧师失地。
【自主学习】
●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）
一、台儿庄战役
1.日军从南北两个方向夹击徐州，第五战区司令长官________指挥中国军队与日军展开激战。
2.1938年3月，日军向_________发起攻击，中国守军奋起抵抗。
3. 结果：台儿庄战役共歼敌________人，是抗战以来中国______战场取得的最大一场胜仗。
二、保卫大武汉
1.1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻_________。为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战。
2. 在江西__________战役，中国军队击毙日军3000余人。
3.结果：日军三面包围武汉，是整个战场形势对中国不利，1938年10月，中国军队撤出武汉。
3.武汉保卫战影响：日本企图_____________的既定战略彻底破灭。
4.武汉、_________失陷后抗日战争进入________阶段。
三、第三次长沙会战
1.1941年12月，日军10万余人对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗。日军伤亡惨重，中国军队经过全线反击，获得会战_________。
2. 影响：第三次长沙会战时，___________在太平洋战场上接连败退。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
3.豫湘桂战役：抗日战争后期，国民政府___________，积极反共。1944年初，日军向国民党正面战场发动大规模进攻。国民党军队一溃千里，丢失了_________________等省的大部分和贵州省的一部分。
人教版历史八年级上册第20课《正面战场的抗战》教案
部编版：八上历史第20课《正面战场的抗战》
【学习目标】
1. 知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实；
2. 正确分析理解正面战场的抗战
【学习重点】
台儿庄战役和保卫大武汉
【学习难点】
保卫大武汉和第三次长沙会战
【知识体系】
【课文解读】
知识点一：台儿庄战役
李宗仁(1891年8月13日-1969年1月30日)，字德邻。广西桂林临桂区人。中国国民革命军陆军一级上将，中国国民党内"桂系"首领，曾任中华民国首任副总统、代总统。他是北伐战争中有着重要影响的一位人物，北伐前致力两广统一，奠定北伐的基础，促成北伐。
"九·一八"事变后，抗日战争爆发，李宗仁任第五战区司令长官。1948年国民党行宪，当选副总统。蒋介石下野后，一度任代总统，欲以和谈挽救国民政府未果。之后出走美国，但最终偕夫人郭德洁于1965年7月经瑞士、中东回到北京，受到毛泽东及其他中共领导人欢迎，于1969年1月30日在北京逝世。
“台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。” ——李宗仁
思考：日本为什么选择进攻台儿庄？ 把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。
知识点二：保卫大武汉
1、背景：1938年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉。
2、中国对策：为保卫大武汉，中国军队部署100多万人参战。中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江西岸有利的地形，抵抗敌军。
3、主要战役：万家岭战役
万家岭战役，位于江西省德安城西北20余公里的万家岭，笼罩在一片雨雾中。此岭高不足50米，三面高丘包围，在地图上找不到标注，1938年10月，中国军队在抗日名将薛岳指挥下，巧设"口袋阵"，在万家岭打死打伤侵华日军106师团万余人，史称"万家岭大捷"即万家岭战役，当地还流传着"山不在高，歼敌则名"的佳话。
人教版八年级历史上册 第20课 正面战场的抗战
第20课 正面战场的抗战
【教学目标】
1．知识目标
了解抗日战争时期的正面战场取得的最重大的胜利：台儿庄战役；了解武汉会战和第三次长沙会战。
2．能力目标
通过学习正面战场的抗战，培养学生客观评价历史事件的能力。
3．情感、态度与价值观目标
了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义情感。
【教学重难点】
1．台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战。
2．正确评价正面战场的抗战。
【教学过程】
一、设问导读
1．台儿庄战役
(1)台儿庄战役发生的时间、过程、结果分别是什么？
学生回答后，教师总结：
时间：1938年3月。
过程：北路日军向台儿庄发起攻击，中国守军奋起抵抗。中国军队主力完成对日军的包围，发起全面反攻。
结果：日军被迫撤退，中国军队乘胜追击。
(2)台儿庄战役有哪些影响？
影响：台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
2．第三次长沙会战
第三次长沙会战的时间、过程、结果和影响分别是什么？
学生回答后，教师总结：
时间：1941年12月。
过程：长沙城下，中日军队反复争夺。增援日军被击退，进攻长沙外围的日军，被迫突围北撤。
结果：中国军队全线反击，歼灭大批日军，获得会战胜利。
影响：这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
3．保卫大武汉
(1)武汉会战的时间、过程、结果和影响分别是什么？
学生回答后，教师总结：
时间：1938年6月到10月。
过程：1938年6月日军进攻武汉。中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，进行抵抗。在江西万家岭，中国军队歼灭日军3000多人。
结果：中国军队撤出武汉。
影响：武汉会战历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
(2)抗日战争相持阶段到来的标志是什么？
学生回答：广州、武汉的失陷。
(3)豫湘桂战役发生的时间、结果。
学生回答后，教师总结：
统编教材《正面战场的抗战》(教案)人教版初中历史八年级上册
1 《正面战场的抗战》教案
【课标要求】
列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【教学目标】
知识与能力：知道台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战和豫湘桂战役的基本史实；正确分析理解正面战场的抗战。
过程与方法：采用问题教学法，教师设问，学生分组讨论，互助学习，师生共同解决问题，出示视频、图片、文字材料，帮助学生加深对知识的理解。
情感态度价值观：通过本课的学习，加强对学生的爱国主义教育，进一步树立民族自尊心和自信心。
【教学重点难点】
重点：台儿庄战役、武汉会战。
难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。
【教学过程】
一、导入新课
情境导入：播放视频“台儿庄战役——日本的认知”（一段在日本至今难以重现真相的战史，一部中华民族用血肉缔造的心灵涅槃），并引入学习主题。
二、出示学习目标
1、知道台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战及豫湘桂战役的基
2 本史实。
2、正确分析理解正面战场的抗战。
3、从战争的过程中感受中国军民伟大的抗战精神。
三、自主学习
请同学们认真阅读本课内容，小组合作交流完成以下任务：
1、在正面战场主要进行了哪几场战役？
2、从时间、地点、结果和意义几方面概述每场战役。
小组学习交流，教师巡回指导
引导学生充分了解三次战役的概况，在交流讨论的基础上，小组代表分别进行展示。教师适时引入视频史料，创设历史情景，帮助学生认知。最后，对三次战役进行总的列表梳理，进一步清晰明确基本史实。
战役 时间 地点 结果 意义
台儿庄战役
保卫大武汉
第三次长沙会战
3、简单了解豫湘桂战役的情况。
四、合作探究
由两则相关史实，学习小组讨论、探讨伟大的抗战精神。
不畏强暴的拼搏精神、舍身救国的奉献精神、共同抗战的团结精神、
3 坚持到底的自强精神
五、能力提升
引导学生讨论评价，国民党正面战场的作用。
正面战场的抗战究竟发挥了多大的作用，为抗战的胜利作出了多大的贡献，我们该如何评价抗战时期国民党正面战场的作用呢？
初中历史：八上历史第20课《正面战场的抗战》
部编版：八上历史第20课《正面战场的抗战》
【学习目标】
1. 知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实；
2. 正确分析理解正面战场的抗战
【学习重点】
台儿庄战役和保卫大武汉
【学习难点】
保卫大武汉和第三次长沙会战
【知识体系】 【课文解读】
知识点一：台儿庄战役 “台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。” ——李宗仁
思考：日本为什么选择进攻台儿庄？ 把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。
知识点二：保卫大武汉
1、背景：1938年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉。
2、中国对策：为保卫大武汉，中国军队部署100多万人参战。中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江西岸有利的地形，抵抗敌军。
3、主要战役：万家岭战役 万家岭战役，位于江西省德安城西北20余公里的万家岭，笼罩在一片雨雾中。此岭高不足50米，三面高丘包围，在地图上找不到标注，1938年10月，中国军队在抗日名将薛岳指挥下，巧设"口袋阵"，在万家岭打死打伤侵华日军106师团万余人，史称"万家岭大捷"即万家岭战役，当地还流传着"山不在高，歼敌则名"的佳话。
万家岭战役从1938年9月28日至10月10日，历时12天，日军遭到毁灭性打击，被歼1万多人，被俘百余人，满山遍野皆为敌尸、弃械。这次战役是赣北战场上的空前恶战，也是空前的胜利。
4、概况： 5、影响：抗日战争进入相持阶段。
知识点三：第三次长沙会战
1、第三次长沙会战概况： 其他影响：提高了中国的国际地位。
2、豫湘桂战役
时间：1944年初
结果：是最大的一次败仗。导致国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。
部编历史八年级上册导学案第20课 正面战场的抗战
第六单元 中华民族的抗日战争
第20课 正面战场的抗战
一、学习目标
1.知道并掌握正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实。
2.能正确分析理解正面战场的抗战。
二、自主预习
1. 共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神。
2. 开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。在 ，中国军队集中优势兵力，利用山路崎岖、易守难攻的有利地形，将日军一个师团分割包围，给以重创。
3. ，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻。
4.1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的 。
三、合作探究
1.阅读材料：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的低！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
请回答：
（1）材料描述的是发生在什么时期的哪次战役？
（2）这次战役的指挥者是谁？结果如何？
（3）这次战役有何重大意义？
四、随堂演练 1.李宗仁将军曾说：“我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽不足耻胜亦不足武。现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是（ ）
A．卢沟桥事变 B．九一八事变
C．百团大战 D．台儿庄战役
2.抗战以来国民党在正面战场取得的最大胜利是（ ）
A．淞沪会战 B．台儿庄战役
C．太原会战 D．平型关大捷
3.日本速战速决灭亡中国计划破产的标志是（ ）