江西省吉安市2022-2023学年高一下学期期末语文试题含解析
吉安市高一下学期期末教学质量检测
语文试题（答案在最后）
2023.6
（测试时间：150分钟卷面总分：150分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时。选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需
改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。
人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带
给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了多具有突破性的技术，而是它搜集了更
多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。
对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字用
户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否
打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。对于一些大学课程的作业，ChatGPT
也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回
答一些“主观题”了。
但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前，机器对于各类问题的理解，并非
真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提
问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结
构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。
对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。大学生之所以很快“爱上”这款程
序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。
人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工
智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更客易通过组合不同词语实现模仿；
还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但实话说，这些画充其量
只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。
当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为：“无论是AI
对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成
为激发人类灵感的好帮手”人的灵感并非从天而降的，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能
背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。
随着素材的积累，比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的聊天程序、一定会在不久的将来诞生。对此，
人们与其焦虑“机器取代人工”，不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器的是
人，不是机器本身，而要让机器的“大脑”更好地服务于人，也离不开人的主观感受与创新创造。人类腾
出更多精力，聚焦于思想与观念的创新、又有机器当好“秘书”，在科学与文化领域一定会取得更深远的
突破。
（摘编自王钟《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”《中国青年报》2023年2月6日）
材料二：
连日来，被誉为“史上最强聊天机器人”的ChatGPT引发热议，面对人工智能的快速发展，一些传统
职业或被取代莘莘学子需要什么样的学习能力，才能在不久的将来找到施展才华的工作？
判断力：识别真伪、专业决策
目前来看，作为一个人工智能软件，ChatGPT被投喂了海量数据，知识库非常庞大，但是其准确度还
远远不够。它可以非常快速地给出信息，同时也会出现《红楼梦》的作者是石头这样的低级错误，评价文
学作品也不过是一些假大空的套话。因为网络上本就充斥海量鱼龙混杂的信息、甚至因为算法的缘故，一
些虚假信息还可能被优先推荐。
不可否认，人工智能软件加快了人们寻找信息的速度，但识别信息真伪的判断力变得更加重要。答案
的出处是什么？有没有权威的研究支持？有没有其他说法？人们需要通过对不同信息源交叉比对，分析判
断出人工智能软件给出的答案是不是正确。而这种判断力恰恰来自正规、系统化的学习和搜索技巧。
一切软件和人工智能都是辅助工具，最终作决定的还是人。比如说，医生可以借助人工智能诊断一些
特定类型的癌症，但是下诊断的还得是医生。工具无论多么发达，都依赖于操作的人。
情感力：不可被取代的需求
有人尝试用ChatGPT写一篇小学生作文，并混在真正的小学生优秀作文中，结果绝大多数人还是能一眼识别出软件作文和真人作文。因为软件写的文章看起来逻辑清楚、文笔流畅，但缺乏想象力和独特的情
感体察。让软件写一首诗歌，也只不过是利用数据库生成的一些词语拼凑的所谓“诗歌”。
软件在聊天时，也缺乏幽默感，听不懂双关语、谐音梗、笑话等，凡是“抖机灵”、脑筋急转弯之类
的问题，软件都接不上来，只是按照套路化的方式在回答，甚至同一个问题多问几次的答案都不一样。
目前来看，这个聊天软件只是带有一点人格色彩的搜索引擎，远远不能创作出具有强烈情感的独特文
学作品。
创造力：深刻的思想表达弥足珍贵
人类有别于机器，就在于人类独有的心智结构、有价值观、有情感、有独立的思考能力。创新工场的
创始人李开复撰文谈到，10种最容易被人工智能技术所取代的工作，排名第一的就是电话销售。但销售和
客服大概率不会消失，未来需要的是更深度的支持、面对面的服务和共情能力。同样，人工智能可以生成
财经和体育类消息，但不能代替记者进行深入采访，写就深度报道。
简单的汇编信息、重复的工作，不可避免会被人工智能取代，人不可能跟人工智能比拼记忆和手速，
需要的是提高认知能力、选择能力，开发要个人的、情感的、思想性的表达。
每一次技术进步都会解放人类的生产力、就像蒸汽织布机解放了纺织女工的双手、汽车代替了马车，
人工智能可以把我们从一些简单重复的劳动中解放出来，但它不能代替人们去思考、去感受、去爱、去创
造，未来，人与人的情感链接、深刻的思想，创造性的能力将更为珍贵。
（摘编自李峥嵘《做一个不被人工智能取代的人》《科普时报》2023年2月18日）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.ChatGPT使用突破性技术。很快就火爆起来，引起了一些行业的从业者的“本领焦虑”。
B.ChatGPT深受大学生的喜爱，是因为它能创造性地解决大学生学习中的各种理论问题。
C.ChatGPT作为人工智能软件，虽然知识库庞大，可以快速给出信息，但准确度存在问题。
D.ChatGPT写的文章逻辑性强、文笔流畅。但绝大多数人能很快甄别出是否为小学生写作。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）
A.人工智能看似“聪明”、其实是无意识的表现，它只能替代流水线式生产，无助于开展创造性工作。
B.ChatGPT的快速发展将给大学生的学习和未来寻找工作产生一定程度的影响，大学生应未雨绸缪。
C.人工智能取代简单的、重复性的工作将成为必然的趋势，我们不必忧虑，应该积极拥抱这种技术。
D.两则材料都是围绕ChatGPT这一新生事物展开论述的，并且都认为人工智能还有不足和巨大潜力。
3.下列选项表述的活动中，不能被人工智能技术取代的一项是（）
A.为公民提供法律咨询服务B.文字录入和数据处理
C.会计的财务报表分析D.婴幼儿的护理和教育
4.两则材料主要运用了哪两种相同的论证方法？请结合材料简要说明。5.两则材料都围绕人工智能技术展开论述，但立论的侧重点有所不同，请结合材料简要概述。
【答案】1.C2.A3.D4.①两则材料都运用了举例论证和对比论证的论证万法。②两则材料在论证ChatGPT的作用时都列举了事
例，两则材料都将ChatGPT与一般聊天程序进行了对比。5.①材料一主要从人工智能技术能否取代传统行业的角度阐述了其优缺点和发展前景；②材料二从未来职
业发展前景的角度阐述了莘莘学子应从判断力、情感力和创造力等方面提高学习能力。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。A.“ChatGPT使用突破性技术”错，原文“Chat-GPT诞生及其给人留下的‘惊艳’印象，未必是因为它使
用了多具有突破性的技术”。B.“是因为它能创造性地解决大学生学习中的各种理论问题"错，原文“是因为大学里不少作业并不真正考
查学生的创新能力”。D.“ChatGPT写的文章逻辑性强、文笔流畅”错，原文“因为软件写的文章看起来逻辑清楚、文笔流畅”，
“看起来”说明未必逻辑清楚、文笔流畅。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“无助于开展创造性工作”错，原文“这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处”。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。D.工作需要情感和创造性，不会被取代；其他三种都是简单的、重复性工作，最易被取代。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
①两则材料都运用了举例论证和对比论证的论证万法。
②材料一“比如，不少网络平台使用的人工智能客服”“比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人
工智能更容易成为一个‘诗人’”和材料二“比如说，医生可以借助人工智能诊断一些特定类型的癌
症”“创新工场的创始人李开复撰文谈到，10种最容易被人工智能技术所取代的工作，排名第一的就是电
话销售”两则材料在论证ChatGPT的作用时都列举了事例，材料一“ChatGPT诞生及其给人留下的‘惊艳’印象，未必是因为它使用了多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回
答用户的提问”和材料二“被誉为‘史上最强聊天机器人’的ChatGPT”“作为一个人工智能软件，ChatGPT被投喂了海量数据，知识库非常庞大”两则材料都将ChatGPT与一般聊天程序进行了对比。
【5题详解】
本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
①结合“一些行业的从业者不乏‘本领焦虑’”“ChatGPT诞生及其给人留下的‘惊艳’印象，未必是因
为它使用了多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材”“但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些
行业的‘终结者’”“对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了”“人工智能背后
的庞大数据库，可以扮演‘巨人’角色，让创造者站得更高、看得更远”“随着素材的积累，比ChatGPT
更‘聪明’、更‘全能’的聊天程序、一定会在不久的将来诞生。对此，人们与其焦虑‘机器取代人工’，
不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变”可知，材料一主要从人工智能技术能否取代传统
行业的角度阐述了其优缺点和发展前景；
②结合“面对人工智能的快速发展，一些传统职业或被取代莘莘学子需要什么样的学习能力，才能在不久
的将来找到施展才华的工作？”“判断力：识别真伪、专业决策”“情感力：不可被取代的需求”“情感
力：不可被取代的需求”可知，材料二从未来职业发展前景的角度阐述了莘莘学子应从判断力、情感力和
2018-2019学年安徽省皖西南联盟高一下学期期末联考语文试题 Word版含解析
2018～2019第二学期期末考试
高一语文试题
考生注意：
1．本试卷共150分，考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：人教版必修3～4。
一、 现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，《史记》是一部文史名著，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是对《史记》最恰当的评价，指的是《史记》在史学、文学两个领城取得的艺术成就，达到了旁人难以企及的境界。
但是，评价《史记》仅仅从艺术的层面还不够。司马迁自己的评价，也就是《史记》的写作宗旨，一共十五个字：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”换句话说，《史记》内容博大精深，包括“天、人、古、今”，是一部浓缩中国古代三千年民族文化的百科全书，自成一家思想体系。“国学之根柢”的意义即在此。司马迁定位《史记》是效《春秋》而作的道徳伦理典籍，其思想体系是两“立”：一为后王立法，二为人伦立则——《史记》就是为上至君王、下至黎民百姓树立法则。把司马迁自己对《史记》的评价和定位与鲁迅的评价结合起来，就是“治国之宝典，国学之根柢”。
“治国之宝典”，指《史记》为后王立法，为人伦立则。即：一是国家建构要与时俱进，不断更化革新；二是贤人治国，追求君明臣贤。《史记》开篇《五帝本纪》阐释国家草创，记述的是历史不断进化和国家建构不断完善的历程，表现了司马迁发展、进化、变革的历史观。《史记》全书生动记述了中国古代三千年历史进程中不断发生的社会变革以及为此付出的代价。如避免动乱发生就需要施政者自觉地革故鼎新，自上而下推行更化变革，不断地因时调整，所以《史记》写了许多变革事例，供后人采择。最有名的变法改革，一是赵武灵王胡服骑射，一是秦国商鞅变法。赵武灵王渐进改革，历时二十年；商鞅变法急进改革，一年初见成效，十年大见功效。渐进改革有许多保留，但所付成本小，负面影响也小；急进改革彻底清除旧制，见效快，但所付成本大，负面影响也大。两种模式供后世借鉴。
吉林省2022-2023学年高一下学期第一次月考语文试卷
高一语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1--5题。
材料一：
汉代许慎《说文解字》中说：“儒，柔也”。一个“柔”字，切中要义，味道全出。宋词专家叶嘉莹先生在一档节目中就特地提到了中国文化的“弱德之美”。她由“儒”字的“柔”这一本义出发，加以阐释，把儒家所代表的中国文化性格多维度地彰显出来了。“儒”字中含一个“需”字，“需”有“等待”之义。孔子就说过：“君子藏器于身，待时而动，何不利之有？”孔子这里说的其实就是“需”的意思，它体现的显然是一种等待的姿态。
华裔英籍女作家韩素音，在描述一位华侨时说：“他是个中国人，有极好的耐心，能等待和忍耐。”这的确典型而鲜明地体现了中国人所特有的品性。韩素音在参观走访了中国内地之后，曾经感慨道：“我在这里重新发现了中国的弹性——它所固有的柔顺性，这使它不受外界危机的影响，同时也使它克服一次又一次动乱。”因此，我们虽说“儒者柔也”，但并不是说柔就是软弱无力，就是废弃一切作为。老子认为，“天下莫柔弱于水”，但是“攻坚强者莫之能胜”，这正是“天下之至柔，驰骋天下之至坚”的道理所在。俗话说“水滴石穿”，就是“以柔克刚”的一个十分典型的例子。
其实，我们只有通过“水”的意象，才能最真切地体味到“儒”之“柔”。柔是“水”最为突出的特性。在中国文化中，以水喻道是有其古老传统的。譬如，老子说“上善若水”，他还说“弱者道之用”，此所谓“弱者”指的就是水的柔弱。他又说“水善利万物而不争”，就是说，水善于滋养万物而从不争夺，水中因此蕴含着大道理。管子就认为：“水者何也？万物之本原也。”如此等等，不一而足。我们知道，水是不定形的，它被放进怎样的容器中就成为什么样子的形状，但正是因为没有一种固定不变的形状，所以才能变成一切可能的形状，这正是“道”的品格。更为重要的是，它以隐喻和象征的方式，透露出中国文化的传统性格。以水来比喻道的高明之处在于，它的意义是双关的：一方面确立了存在论的基本意象，让人们能够由此及彼地去领会“道”的深刻内涵；另一方面又奠定了道德论的基本取向，借助于水的“至柔”的性格来凸显道德的品性。
江西省上饶市石狮中学2021-2022学年高二语文上学期期末试题含解析
江西省上饶市石狮中学2021-2022学年高二语文上学期期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
一个永恒的教书匠——季羡林
晚近，季羡林先生的头衔，除了教育家、文学家、社会活动家，通常还有一项“国学大师”。为此，有人在报上陈辞，认为“季羡林的专业是佛学和梵文研究，算不上国学大师”。有人又撰文反驳，认为“传统国学的许多重大领域季羡林都涉及到了，绝对称得上是国学大师”。2007年5月，中央电视台拍摄季老的专题，拿我作陪衬，其间就提到了这段公案，问我怎么看。卑之无甚高论，窃以为，这事不值得争辩，在东西融会、环球一村的21世纪的今天，国学大师也者，既不应是一味钻故纸堆的冬烘先生，也无所谓荣辱褒贬。要我说，季羡林就是季羡林，他是一个平凡的人，也是一个大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所说，只是一个教书匠，至多再加一个写家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。这后八个字，是我自己加的，季先生生前若听到，一定不赞成。记得有一年，胡光利、梁志刚两位学兄出版《此情犹思——季羡林回忆录》，在前言中写上“国学大师”“国宝级学者”“北大唯一终身教授”等词，季先生阅后，坚决要求删去。季先生说：“真正的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师？我生的晚，不能望大师们的项背，不过是个杂家，一个杂牌军而已，不过生的晚些，活的时间长些罢了。”
2006年，第19届世界诗人大会在我国山东泰安召开，会上，季羡林、高占祥、李国彝三位被评为世界桂冠诗人。这又是一顶高帽。季先生在中学时，曾有“诗人”外号，说明他是喜欢诗的，是有这方面的素养的，但他一生发表之诗，据笔者所知，不会超过十首。季先生著作等身，身列作家之林，还自谦是票友。以不到十首诗的数量，荣膺世界桂冠诗人称号，他老人家肯定会感到惶恐。我没有猜错，一次见面中，季先生说了创作经过。季先生讲：“原本是泰安地区来人，说请我写一首诗，关于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，兴致一上，就动笔了。7月29日，温总理来，来得特早，我桌上摊着稿纸，没有收拾。总理问我最近在写什么，我说在写关于泰山的诗，并且念了开头几句。以后新华社就作了报道。再以后，你们都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠诗人。”说到这儿，季先生转为“难得糊涂”，他说：“桂冠诗人不是随便戴的哦，他们这么做，只能使我脸红。”
江西省吉安市万安第一中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析
江西省吉安市万安第一中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成文后各题。
材料一:
（数据来源于中商产业研究院）
我国高速铁路网始建于2004年,第一条高铁线路京津城际铁路于2008年 8月车,2015年以高速铁路为主骨架的快速铁路网基本建成,总规模达 4万公里以上,与其他铁路共同构成的快速客运网可覆盖 50万以上人口城市。
(摘自《 2015年中国高铁发展报告》)
材料二:
耗时半个世纪,日本新干线铺设了2325公里;历经二十载,德国城际高铁贯通了1560公里; 历时14年,2016年 9月, 中国高铁运营里程突破2万公里, 超过世界其他国家高铁里程之和。早在 2010年京沪高铁就创下时速486.1公里的世界纪录。高铁已成为中国大众出行优选,累计安全运送旅客突破 50亿人次。中国不仅是世界上高铁里程最长的国家,也是高铁安全运输规模最大的国家。中国高铁开始作为“中国速度”“中国制造”的名片加速走向世界,正成为“一带一路”合作项目的领头羊,主演国际产能合作的重头戏,彰显世界第二大经济体的大国担当。
(摘编自 2016年 9月 14日《人民日报 》)
材料三:
2月25日 G65次列车驶出北京西站, 标志着被称为“蓝海豚”“和“金凤凰”两个型号的车型,采用重联的方式,首次上线运营。
近年来,我国铁路部门按照“引进先进技术、联合设计生产、打造中国品牌”的总体要求, 把原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新结合起来, 终于有了属于纯正中国血统的标准动车组列车。
标准动车组列车上线运营, 标志着我国已全面系统掌握高速铁路动车组及关键装备的核心技术, 对保持我国高速铁路可持续发展、推进高铁装备自主创新成果产业化,具有重要战略意义。
中国高铁之前走出国门,只是在铁路承建方面攻城略地,是浅层次的“走出去”,“中国标准” 的横空出世则是“中国制造”的深度输出,是深层次的“走出去”,展示了“中国制造”的魅力。G65次列车上线运行,实现了中国高铁从“追赶者”到“引领者”,从“学徒”到“师傅”的完美逆袭。
2022-2023学年江西省赣州市高一下学期6月期末考试数学试题【含答案】
2022-2023学年江西省赣州市高一下学期6月期末考试数学试题
一、单选题
1．sin210cos120
的值为（）
A．1
4B
．3
4C．3
2
D
．3
4
【答案】A
【分析】根据诱导公式以及特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】111
sin210cos120sin18030cos18060sin30cos60
224
-,
故选：A
2．若6
sinπ
3
，则3π
cos
2
（）
A．6
3B．3
3C．6
3D．6
3
【答案】A
【分析】利用诱导公式求得正确答案.
【详解】依题意，
6
sinπsin
3
，
3π6
cossin
23
.
故选：A
3．已知向量
1,23,1ab
,
，则向量a
在向量
b
方向上的投影向量是（）
A．
10b
B．
10b
C．10
10b
D．10
10b
【答案】A
【分析】利用平面向量a
在向量
b
方向上的投影向量的定义求解.
【详解】解：因为向量
1,23,1ab
,
，
所以向量a
在向量
b方向上的投影向量是
221321
1
10
3131abbb
b
bb
，
故选：B
4．在ABC
中，D为BC的中点，设
ABa
=，ACb
，则AD
（）
A．1
2ab
B．1
2ab
C．
ab
D．
ab
【答案】B
【分析】由平面向量的线性运算求解，【详解】由题意得1111
()
2222ADABBDABBCABACABABAC
，故1
2AabD
，
故选：B
5．已知m
，n
是两条不同的直线，
是一个平面，则下列命题是真命题的为（）
A．若//mn
，n
，则//m
B．若m
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安徽省十联考合肥一中2022-2023学年第二学期高一年级期末考试+语文答案
第1页（共5页合肥一中2022—2023学年第二学期高一年级期末考试语文试卷参考答案一、现代文阅读(35分)1.(3分)【参考答案】A【解析】A项“由于梁启超的推动”错误，“一些较早接触域外文学文化的知识分子”“梁启超首倡”“小说的译印和创作风起云涌”等内容都表现出这种推动是由先进知识分子群体推动的。2.(3分)【参考答案】B【解析】B项“这一观点终结了有关《红楼梦》作者之谜的争论”错误，原文陈述的是胡适的观点，并未提及争论被终结。3.(3分)【参考答案】C【解析】A项“索隐派即以此种方法探寻作品背后的真相”分析不当，“谐音”只是索引的一种方法。B项“最重要的原因莫过于此”错误，蔡胡论战最后以胡适胜利告终，固然与胡适的不同批评策略有关，但“蔡元培的身份背景”“亚东版《红楼梦》的大行于世”“对著者和本子的考证”等都是重要原因，文中信息不足以支撑“莫过于此”的表述。D项“如果没有……胡适的考证成果就很难被公众认可”不恰当。其一，《新青年》杂志刊发的是《论短篇小说》的演讲，非考证成果；其二，亚东版《红楼梦》的大行于世促进了胡适考证学说的影响力，但不等于没有小说的出版就不会被公众认可。4.(4分)【答案示例】示例1：①传统史学讲究微言大义，以曲折、精微的文笔隐寓褒贬、寄托深意。如“夜缒”可反映出国势之危急，并暗含对统治者昏庸短视的批评，对烛之武深明大义爱国精神的赞美。示例2：①文学作品中常常运用比喻和象征等手段，蕴含深刻的意蕴。比如《赤壁赋》中以“桂、兰”象征美好的德行，以“美人”象征美政。示例3：①文学作品中有时似贬实褒，字里行间隐含深意。比如草莽、傻、狂等词语，看似批评宝玉性格乖张、不学无术，实则写出宝玉之重情脱俗。【解析】“史学和文学”与“孔子的春秋笔法、屈原的香草美人”间的呼应关系，表明史学和文学作品通常有着微言大义、含蓄蕴藉的特点；而“隐秀”，与“比兴”“夸饰”等并举，“文外之重旨”等内容，则暗示“隐”通常借助约定俗成的比喻、象征等手法，来表达字面以外的意思。因此，“传统史学与文学的一个重要的美学原则”当指作品运用一定的策略或技巧来达到含蓄隽永、意蕴深刻等效果的艺术风格。解析时要注意结合语境理解其含义，并举例进行分析。5.(4分)【参考答案】①敢于质疑，不畏权威，如胡适与蔡元培论战，对索隐派提出批评等。②注重实证，勇于开拓，如胡适做了厘清诸多作品的成书过程、版本之间的关系等大量开创性工作。③讲究策略，具体问题具体分析，如同是对索隐派的批评，他采取了不同的研究方法。④着眼未来，领风气之先，如胡适的考证与新式标点小说风行、肯定小说社会价值和教化功第2页（共5页用的文化大背景相一致。【解析】胡适的考证工作可以给人很多启迪，学生可以从考证背景、考证方法、考证观点的提出、考证成果的推广等角度进行思考和概括。答题时除角度完备、要点准确外，还要注意与原文的关联性。6.（3分）【参考答案】C【解析】表达了作者对现代都市生活的厌弃错，应是流露出失落与惆怅。7.（3分）【参考答案】A【解析】少年人与看瓜人对话一幕，属情节的“摇摆”，是作者故意宕开的一笔，起到减缓情节发展节奏、增强其曲折性的作用，所以，并没有推动情节的向前发展。6.（6分）【参考答案】（1）传说灯影下老狼吃人，少年却平安无事。（2）少年找到灯影村，却因求学而被迫离开。（3）少年回过灯影村，做官后却打听不到了。（4）他按记住的路径找，却始终找不到村子。（5）他失望而归，却发现前面出现一点光亮。（6）老人说灯影村仍在，他却再也找不见了。（每点2分，任选三点，意思相近即可，共６分）7.（6分）【参考答案】“厚实”体现在：（1）作者把故事放在历史、民俗的氛围中,使小说有丰富的历史文化内涵。（2）灯影村的失落寓示着人们失去纯真的天性，故事具有深刻的现实意义。（3）天真勇敢的少年变成庸俗功利的大人，这一角色有着很强的典型意义。（4）对灯影村的描写反映作者对理想生活的追求与向往，情感真挚而热烈。“轻灵”体现在：（1）小说描写的灯影村具有强烈的奇幻色彩，是轻灵飘逸的精神世界。（2）小说语言平易流畅，情节环环相扣，引人入胜，给人一气呵成之感。（“厚实”和“轻灵”只需答出其中三点，意思相近即可，共６分。）二、古代诗文阅读（35分）10.(３分)【参考答案】BDF【解析】“暖衣饱食”“弊车驽马”为对偶句式,可据此将BD处断开，“以奉其身”表目的,故在F处断开，断对一处１分。11.(３分)【参考答案】C【解析】文中“居”指居住，与《登泰山记》中“半山居雾若带然”的“居”意思不相同。12.(３分)【参考答案】C【解析】“这是因为与住新宅的快乐相比,晏子更看重旧邻之谊”分析错误,综合三则材料可知,晏子主张节俭,是不想因为自己奢侈享受而劳民伤财,助长国君奢靡之风。13.(8分)【参考答案】(１)(4分)您筑高台凿深池．．．．．．,征收赋税．．．．好像唯恐得到的少,施加刑罚唯恐不能用尽．．酷刑。【解析】译出大意1分,“高台深池”“赋敛”“胜”翻译准确各１分。第3页（共5页（2）(4分)想到（君位）高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养，害怕骄傲自满就想到江海处于百川之下却能海纳百川。【解析】译出大意2分,“牧”“下”翻译准确各１分。１4.(３分)【参考答案】①劝谏景公戒除奢侈；②拒绝重修住宅；③乘破车驾劣马以为甘。(答出一点１分,意思相近即可)【参考译文】材料一：三十二年（前516），天空出现慧星。景公坐在柏寝台上叹息说：“堂皇的亭台，终归谁手呢？”群臣忧然泪下。晏子反而笑起来，景公很恼怒。晏子说：“我笑群臣过于谄谀了。”景公说：“慧星出现在东北天空，正是对着齐国的地域位置，寡人为此而担忧。”晏子说：“您筑高台凿深池,征收赋税好像唯恐得到的少,施加刑罚唯恐不能用尽酷刑，最凶的茀星将出现，您怕什么慧星呢？”景公说：“可以用祭祷禳除慧星吗？”晏子说：“如果祝祷可以使神明降临，那么祈禳也可以使它离去。但百姓愁苦怨恨的成千上万，而您让一个人去祈禳，怎么能胜过众口怨声呢？”当时景公好大造宫室，多养狗马，奢侈无度，税重刑酷，所以晏子借机谏止齐景公。材料二：当初，齐景公想要为晏婴更换住宅，对晏婴说：“你的住宅靠近市场，下湿狭窄，而且声音喧闹、尘土飞扬，不能居住，请给你更换到明亮干燥的地方。”晏子推辞说：“君主以前的臣子就容身在这里，我本不足以继承他的职位，我住在这里还觉得奢侈呢。又且我靠近市场，早晚能够得到我所需要的东西，这是我的利益，哪里还敢麻烦人来管理我的家宅呢？”齐景公笑着说：“你靠近市场，货物价格的贵贱你知道吗？”晏婴回答说：“既然得到靠近市场的好处，还能不知道市场价格？齐景公问：“什么东西贵，什么东西贱？”当时齐景公刑罚繁重，好多人被砍掉腿脚，于是市场上就有出售假肢的人，所以晏婴回答说：“削掉足的人所用的假肢价钱贵，鞋贱。”齐景公因此减少了刑罚。等到晏子出使晋国，齐景公就为他建筑新居。他回到齐国后，新居已经筑好。晏婴拜谢了齐景公，就把这所新宅毁掉，而把因给他建新宅拆毁的住宅重新修筑起来，都修成它们原来的样子，让原来居住的人仍旧住回去，对这些人说：“谚语说：不要选择住宅，只是要选择邻居。你们都先选择邻居吧。如果违背了占卜的结果就不会吉祥。君子不做那些不遵礼法的事，小人们不做那些不吉利的事，这是古人的遗训。我敢违背它吗？”最终恢复他的旧居，齐景公不允许，晏婴又通过陈桓子向齐景公请求，齐景公最终允许了。材料三：晏子入朝的时候，每每乘坐破旧的车子，用劣马拉车。齐景公发现了这种情况，惊讶又自责地说：“哎呀！先生的俸禄太少了吗？为什么乘坐这么破旧不堪的车子呢？”晏子回答说：“倚仗国君的恩赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存。国家给我的俸禄很多啊。我能够穿暖吃饱、还有车马可以自己用，我已经很满足了。”15.(3分)【参考答案】D【解析】D项“郎中为了在仕途上追求更好的前程”错误，化用成语登堂入室，是指学问和技艺由浅入深之意。16.（6分）【参考答案】①要学习杜甫诗歌传承古代诗歌（“国风”）的优秀传统，保持纯正的诗风。②要学习杜甫的现实主义创作笔法和其中蕴含的忠义精神。③深入研究杜甫诗歌的不同版本，校正错误。第4页（共5页【解析】首联“老杜文章擅一家，国风纯正不欹斜”中大意是说杜甫擅长写诗独创一家，继承诗经国风的特点坚守纯真的风格。颔联“帝阁悠邈开关键，虎穴深沈探爪牙”大意是写杜诗深沉雄健、沉郁顿挫的风格。结合首联颔联得出答案（1）文章倡导学习杜诗传承古代诗歌（“国风”）的优秀传统，保持纯正的诗风，具有大气深沉沉郁顿挫的风格；颈联“千古是非存史笔，百年忠义寄江花”大意是说杜甫的诗被称为诗史，千年历史的是非对错均体现于诗歌中，一生坚守忠义具有忧国忧民的思想，得出见解（2）要学习杜诗的现实主义笔法和其中的忠义精神。颔联“潜知有意升堂室，独抱遗编校舛差”大意是说私下里得知盖郎中有意提升自己的技能水平，独自抱着杜甫遗留的作品校对并纠正错误，得出（3）要深入研究杜诗的不同版本，校正错误。17.【参考答案】（1）下而从六国破亡之故事后人哀之而不鉴之（2）至于怨诽之多，则固前知其如此也。（3）示例一：吴楚东南坼，乾坤日夜浮（杜甫《登岳阳楼》)示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)示例三：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（刘禹锡《望洞庭湖》)三、语言文字运用（20分）18.(3分）【参考答案】D【解析】①与③处的“一”用在动词或动量词前面，表示先做某个动作如“一卷”“一拉”，后面紧跟动作的结果；②处的“一”是最小的正整数如一个“一段”；④处的“一”与“起”合起来是“一块”的意思。19．(4分）【参考答案】淄博市文旅局将以饮食文化为主题(或“围绕饮食文化主题”)，深入挖掘饮食文化资源的价值内涵和文化元素，设计生产更多的文创产品，不断增强文化的传播力和影响力。【解析】句子共有三处语病:①“围绕……为主题”句式杂糅;②开掘.....值内涵和文化元素”搭配不当;③“生产设计”语序不当。【评分标准】改对一处得1分，改对两处得2分，改对三处得4分。20.（5分）【答案示例】在一个偌大的贵族院落里，一人慢慢地转动着烤串，一人用扇子徐徐地给“碳火”加着温，香气伴着旁边舞女曼妙的舞姿氤氲开来，清风就这样醉满了院落。【评分标准】烤串、扇风、舞女，能写出两个要素得1分，适度想象1分，用到修辞1分，含蓄表现惬意2分。含蓄属于文学性要求，可以通过各种描写、形象性的画面、合理的修辞手法等文学手段实现。21.（6分）【参考答案】①承重结构与维护结构分开②便于适应不同的气候条件③便于就地取材和加工制作。【评分标准】（每点2分，共6分）22.（2分）【参考答案】檐牙高啄【解析】图中为屋檐四角高高翘起，没有相互交错，故“钩心斗角”等不给分。第5页（共5页四、作文（60分）（一）材料分析本题材料中提供了一个由一组具体的生活实例（或现象）引发出的一个有待辨析的观点，要求针对这一问题谈谈自己的认识与思考。将有待辨析的观点转化成的基本问题是：事物在搭配中是否能够更好体现其固有价值？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．显然“搭配”是手段，体现价值是目的，一种手段的运用可能达到目的，也可能达不成目的。需要通过合理的分析，准确把握“搭配”的含义，辩证把握搭配对体现或发挥事情固有价值之间的内在关系，进而对基本问题作出合理回答，展开相关论述。（二）立论角度1.侧重于肯定的普遍情况下“事物在搭配中更好体现其固有价值，并兼顾对特殊情况的考虑。（重在“立”）2.侧重于质疑“事物在搭配中能更好体现其固有价值”，着重思考“搭配”不当带来的不良后果。（重在“破”）3.辩证思考“搭配”与体现事物价值之间的关系，对事物能否在搭配中更好体现其固有价值做出全面而合理的考量。（破立结合）
广东省2022-2023学年度下学期普通高中高一高二期末考试语文试题及参考答案
广东省2022-2023学年度下学期普通高中高一高二期
末考试语文试题及参考答案
一、现代文阅读（43分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下
面的文字，完成1～5题。
材料一：
《促织》与《变形记》在故事整体设定上有着惊人的相似之处。两篇作品都叙述
了变形故事：一个是人变成了蟋蟀，一个则是人变成了甲虫。借助于这种变形手
法，在貌似荒诞的叙述背后，作品表达出对社会重压下人的命运的思考，即对人
与物之间的异化关系或者人的异化的思考，从而具有了深刻的批判性。
《促织》写的是一个在外力残酷压迫之下的小人物“离魂”的人间惨剧。人原是
万物之灵，蟋蟀本是捕捉来给人当小玩意的，但在《促织》中，一切都被倒转过
来──人成了一只可怜虫，而“蟋蟀”倒像在玩弄着人的命运，成了成名一家生
死、吉凶、福祸的主宰。作者表面上写小小的蟋蟀，实际上则是把封建统治阶级
的层层官员和处在社会底层、身受好几层压迫的老百姓，自上而下地串联起来，
淋漓尽致地表现了专制制度对人性的摧残。
如果说蒲松龄只是无意识地涉及异化的问题，那么卡夫卡则是有意识地以表现主
义的艺术手法，深刻表现了现代资本主义普遍的人的异化现象。人在一夜间变成
了甲虫，从生理现象看，是反常的、虚妄的、荒诞的；而从社会现象上讲，又是
正常的、可能的、现实的。在资本主义社会，人一旦失去谋生的能力、谋生的手
段、谋生的资本、谋生的机会，就无异于变成一只甲虫。格里高尔发觉自己变成
甲虫后，那一串焦急的心理活动正反映了他一年到头过的都是那种惴惴不安、灰
黯屈辱的日子。这也就是资本主义社会中“非人的生活”。
《促织》思考问题的向度首先指向社会，而《变形记》则主要是对个人命运的关
注。不同的思考向度，体现出中西方两种文化的不同影响。我们知道，中国社会
是建构在一个个家庭的基础上的，家庭是社会的最小单位。在这样的社会格局中，
个人的所有生存目的、生存价值指向的都是家庭和社会。在中国人的心目中，群
体的利益（更多的时候就是家庭）高于一切，所以衣锦还乡、光宗耀祖就成了很
江西省吉安市峡江县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)
2022～2023学年第二学期八年级语文期末检测试题
题 号 一 二 三 四 五 总分
得 分
本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用（6个小题，共10分）
阅读下面的文字，完成1~4题。
一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不是不失深刻的道理。李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”， ① 27年，这才有了巨著《本草纲目》；徐霞客 ② （bá）涉千山万水，足迹踏遍大半个中国，历时34年，才写出了《徐霞客游记》……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基础打牢、打扎实，就难以采撷到成功的果实；敢于自我加压，勤勤勉勉、脚踏实地，才是走向胜利的不二法门。
1.文中加点字“撷”的读音正确的一项是（1分） （ ）
A.jié B.jí C.xué D.xié
2.在文中横线②处填入汉字，正确的一项是（1分） （ ）
A.跋 B.拔 C.拨 D.跛
3.在文中横线①处填入词语，恰当的一项是（2分） （ ）
A.处心积虑 B.挖空心思 C.苦思冥想 D.呕心沥血
4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（2分） （ ）
A.一分耕耘一分收获，这是既朴素但绝不失深刻的道理。
B.一分耕耘一分收获，这是朴素但绝不失深刻的道理。
C.一分耕耘一分收获，这是朴素而绝不深刻的道理。 D.一分耕耘一分收获，难道这是朴素但绝不失深刻的道理？
5.填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（2分） （ ）
每到佳节，家家户户均要插艾草。___________，___________，___________，___________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。
①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。
②平日里，两者虽是各就各位，各司其职。
③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。
④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。
江西省吉安市泰和县2022-2023学年六年级上学期期末语文试题(含答案)
2022～2023学年度第一学期期末质量检测
六年级语文试卷
题号 一 二 三 四 总分 累分人
得分
一、书写。（5分）（视整张试卷答题书写情况酌情给分）
二、积累与运用。（35分）
1.根据语段，完成练习。（5+2=7分）
什么是理想？理想是“中国核潜艇之父”黄旭华面对困难毫不①tuì
suō的②shòu xuē身影；是“两弹一星”功勋于敏实验成功后不能宣之于众的③xǐ yuè；是老英雄张富清60年深藏功名，一辈子坚守初心、④zhǎn dīng jié tiě的誓言；是奥运冠军吕小军“我的举重人生没有极限”、力与美的⑤bào fā；是航天员王亚平在太空中凝视美丽祖国的深情目光……每一个践行理想的英雄都是民族最（
）的坐标，我们要用最（ ）的歌声赞美他们，用最（ ）的胸怀拥抱他们。
（1）看拼音写词语，注意把字写美观。（5分）
① ② ③ ④ ⑤
（2）上面语段中括号里依次填入的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.明亮 闪亮 敞亮 B.闪亮 嘹亮 敞亮
C.亮丽 嘹亮 明亮 D.闪亮 鲜亮 清亮
2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.绿毯 洒脱 衣襟 豪迈 B.包裹 笨拙 抽屉 考察 C.忧虑 呻吟 暄闹 摇篮 D.慷慨 目睹 遮盖 谱写
3.下列句子中画线成语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A.我全神贯注地阅读着这些感人的革命故事，泪水模糊了我的眼睛。
B.爸爸和爷爷一起排山倒海地唱着军歌，这歌声令我心潮澎湃。
C.看着苏炳添在东京奥运会赛场冲进男子100米决赛的镜头，我热血沸腾！
D.妈妈叮嘱我，在任何时候都不能用居高临下的态度对待同学。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.这个小实验真难做，我花了整整一个小时左右的时间才做成功了。
B.中国火星探测“天问”计划取得成功的原因，是千千万万人努力的结果。
C.只要在中国境内，不论是中国公民还是外籍人士，都应该遵守我国法律。
北京四中2022—2023学年度第二学期期末试卷高一语文试题及答案
- 1 - 北京四中2022—2023学年度第二学期期末试卷
高一语文
(试卷满分为150分，考试时间为150分钟)
(请将答案写在答题纸上，作文写在作文纸上)
一、基础题(1—10题每题2分，11题10分，共30分)
1.下列字音、字形完全正确的一项是（2分）
A.端睨 老骥伏枥 迤．逦（yǐ） 载．歌载舞（zǎi）
B.疏朗 再接再励 屋脊．（jǐ） 不稂不莠．（yòu）
C.蹒跚 一枕黄梁 赍．赏（jī） 心广体胖．（pàng）
D.狡狯 力挽狂澜 荫．庇（yìn） 削．足适履（xuē）
2.下列各句中加点的熟语使用不恰当．．．的一项是（2分）
A.面对生活中的琐碎细节，我们决不能疏忽大意，而是要锱铢必较．．．．，时刻保持谨小慎微的态度。
B.一场经济危机，让许多普通民众的生活捉襟见肘．．．．，甚至连简简单单的一日三餐都难以得到保障。
C.一些政府部门的职员对居民居高临下、颐指气使．．．．，可见他们早就丢掉了“为人民服务”的初心。
D.只有掌握核心技术，才能在面对世界经济浪潮的冲击时岿然不动．．．．，始终保持高速发展的态势。
3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（2分）
A.“劳于读书，逸于作文”,如果能在读书上多花工夫，写文章便能一蹴而就．．．．，变得轻松容易。
B.繁重的任务给基层工作者们带来了巨大的压力，他们急需一个可以韬光养晦．．．．、休养生息的机会。
C.做学问不能浅尝辄止，一定要严谨认真、不断思考，唯有如此，才能创作出富有真知灼见．．．．的文章。
D.许多敦煌学者在戈壁滩上沥胆披肝．．．．、辛勤操劳，为保护和弘扬敦煌文化而奉献一生。
4.下列有关文学常识的表述不恰当．．．的一项是（2分）
A.诗句“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是北宋时期的苏洵、苏轼和苏辙，他们也均属于“唐宋八大家”。