部编版语文二年级上册 第三单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册
第三单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(72分)
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)
二、我会给加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)
1．妈妈睡着了，我发．(fā fà)现妈妈的头上出现了几根白发．(fā fà)。
2．官员们称象的办法行不通，曹冲重．(chónɡ zhònɡ)新想了个办法，称出了大象的重．(chónɡ zhònɡ)量。
3．露西朝．(cháo zhāo)窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝．(cháo
zhāo)霞。
4．读到课文的结．(jié jiē)尾时，他不再结．(jié jiē)巴了。
三、我会加偏旁组成新字，并组词。(6分)
丁____( ) 共____( ) 干____( )
皮____( ) 平____( ) 朱____( )
四、我会选择正确的答案，填上字母。(12分)
1．猜一猜，“舟”的意思是( )
A．金属 B．船 C．人居住的地方 D．洞穴
2．下面的词语没有错别字的一项是( )
A．园桌 B．令天 C．圆珠笔 D．战立
3．下面和“海洋”不是同一类词语的一项是( )
A．小溪 B．湖泊 C．河流 D．晚霞
4．下面曹冲称象的过程正确的一项是( )
①赶象上船 ②称石头的重量 ③在船舷上做记号
④把大象赶上岸，往船上装石头
A．①②③④ B．①②④③ C．①③④② D．①③②④
5．《玲玲的画》这篇课文中，玲玲的心情的变化过程是( )
A．满意—得意—伤心 B．得意—伤心—满意
C．满意—伤心—得意 D．得意—满意—伤心
6．( )是一位小英雄。
A．曹操 B．王二小 C．曹冲 D．露西
五、照样子，写一写。(10分)
1．例：(明亮)的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛 例：(高大)的树木 ( )的树木 ( )的树木
例：(乌黑)的头发 ( )的头发 ( )的头发
2．例：(想)办法
( )钢琴 ( )手工 ( )故事 ( )围棋
六、根据课本内容填空。(10分)
1．含苞欲( ) ( )( )争艳 ( )( )柳绿
2．写出高尔基的关于读书的名言：__________________________。
3．________________遥招手，怕得鱼惊____________________。
4.睡梦中的妈妈真美丽，好__________，好__________。
七、看图，用“一边……一边……”写句子。(12分)
__________一边__________一边____________。
__________一边__________一边____________。
八、综合展示厅。(4分)
2020年新冠肺炎疫情阻挡了大家外出的脚步。你在家里玩过家家，要给布娃娃做一个大小合适的口罩。请告诉大家你是怎么
做的。
我先__________________，再__________________________，然后____________________，这样，____________就做好了。
第二部分：阅读欣赏(13分)
画鸡蛋
几百年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1．从短文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分)
(1)近义词：有名——( ) 严厉——( )
(2)反义词：困难——( ) 马虎——( )
2．老师让达•芬奇天天画鸡蛋的原因是( )(2分)
A．画鸡蛋很容易。 B．训练他的眼力和绘画技巧。
C．他画得不耐烦了。 D．他画得不好。
3．判断题，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)达•芬奇是法国著名的画家。( )
(2)画鸡蛋不容易的原因是：在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。( )
(3)达•芬奇后来能成为著名的画家的原因是：达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。( )
4．从短文中你懂得了怎样的道理？(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分：写话表达(15分)
想一想：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！
这些词语你或许会用上：
圆溜溜 胖乎乎 小巧玲珑 五颜六色
精巧 柔软 可爱 漂亮
答案
第一部分：积累运用
一、船底 窗外 评奖 秤杆 报纸
三、示例：灯 电灯 哄 哄骗 杆 秤杆
披 披风 评 评选 珠 珠宝
四、1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B
五、示例：1.乌黑 美丽 粗壮 茂密 长长 短短
2．弹 做 讲 下
六、1.放 百 花 花 红
2．书籍是人类进步的阶梯
3．路人借问 不应人
4．温柔 累
七、示例：1.妈妈 看电视 织毛衣
2．姐姐 听歌 洗衣服
八、略。
第二部分：阅读欣赏
1．(1)著名 严肃 (2)容易 用心
2．B
3．(1)× (2)√ (3)√
4．略。
第三部分：写话表达
示例：我最喜爱的玩具是小乌龟玩偶，它是我六岁生日时妈妈送给我的礼物。小乌龟是用布做成的，和脸盆一样大。它长着一双圆溜溜的大眼睛。它的脑袋也是圆溜溜的，摸起来很舒服。它的壳是深绿色的，壳下是四条又粗又短的腿，看上去可爱极了。
教师评语
1.你坐在教室里显得不起眼，老师大声一点也会吓着你，你的小手却痒痒的，总喜欢动动别人，唯一让老师高兴的就是你的脑袋还可以，老师最希望在新的一年里，你的胆子变大，你的字变漂亮了，能做到么?
2.你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信:成功属于你!
3.你是一个聪明机灵的孩子，但有时太调皮，喜欢与同学打架，老师希望你把小聪明放在学习上，你一定会有进步的，下学期，我想看到一个能和同学友好相处，爱学习的你，能做到么?可别让老师失望啊!
4.你是一个聪慧乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。
5.你是个文静内敛的孩子，下课时也很少见你跑动的身影，在课堂上遵守纪律，和同学相处也是小心翼翼的如果你能更多的和同学交流，
大胆展现自己的话，你将更受同学们的喜爱，加油吧!
2020年部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
基础积累（75分）
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）
端详．（yánɡ xiánɡ） 削．皮（xuē xiāo） 红润．（rùn yùn）
捏．紧（liē niē） 线团．（tán tuán） 冰冷．（lěn lěnɡ）
1.我发．（fā fà）现妈妈的头上有了几根白发．（fā fà）。
2.早上，我迎着朝．（zhāo cháo）阳朝．（zhāo cháo）学校走去。
3.活动结．（jiē jié）束了，爸爸重．（zhònɡ chónɡ）新给我买了一个背包。
二、拼一拼，写一写。（16分）
pínɡ jiǎnɡ bào mínɡ diàn dēnɡ xiān shenɡ
suì yuè jīn tiān bìnɡ qiě xìn fēnɡ
三、选字填空。（8分）
园 圆 带 戴 及 极 柱 住
公 穿 南 房 桌 路 时 子
四、照样子，写词语。（8分）
1.例：又．高又．大 ____________ ____________
2.描写春天的词语： ____________ ____________
3.例：明亮的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛
乌黑的头发 （ ）的头发 （ ）的头发
五、读一读，连一连。（8分）
弹 围棋 滑 篮球
捏 京戏 荡 铁环
下 泥人 滚 滑梯
唱 钢琴 打 秋千
六、我会选。（填序号）（8分）
1.下列词语中数量词用错的是（ ）
①一幅画 ②一束鲜花 ③一只圆珠笔 ④一封信
2.下列词语中不属于同一类的是（ ）
①小溪 ②河流 ③海洋 ④雨水
3.《玲玲的画》一文中玲玲是怎样把坏事变成好事的？（ ）
①在弄脏的地方画了一只小花狗。 ②在弄脏的地方画了一棵树。
第三单元 语文园地三(同步练习)-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练 第三单元 语文园地三（同步练习）
温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！
一、填空题
1．看拼音，写词语。
zhī shi zhāng kāi píng jiǎng sàn bù
huǒ lú hǎi yáng zhǐ chuán shí wù
2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
奔．（bēn bèn）月 奔．（bēn bèn）跑 没．（méi mò）有
淹没．（méi mò） 养分．（fēn fèn） 分．（fēn fèn）数
3．在（ ）里填恰当的量词。
一（______）大秤 三（______）百合 一（______）花瓣 一（______）水牛
一（______）书信 一（______）纸 一（______）钢笔 一（______）鲜花
4．形近字
哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）
那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）
5．词语我最棒。
反义词：辛苦—（_______） 冷清—（_______） 容易—（________）
近义词：高兴—（_______） 连忙—（________） 伙伴—（________）
喜滋滋（ABB式）_____________ ____________ ____________
自言自语（ABAC）_____________ _____________ _____________
最新2021-2022部编版语文二年级上册第三单元检测题测试题(含答案)
最新2021-2022部编版语文二年级上册第三单元检测题测试题（含答案）
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：60分钟 满分：100分
积累运用
一、我会看拼音写词语。(10分)
pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ méi máo hónɡ rǜn cí xiánɡ
jūn yún é tóu hū xī yī fēnɡ chuānɡ wài
二、下列汉字注音是否正确，正确的打“√”，错误的改正在括号里。(5分)
cháo yì lùn pín jiǎnɡ ɡuō huǒ ɡē hónɡ rùn
曹 议论 评奖 刮 火锅 红润
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。（8分）
在（ ）原（ ）形（ ）信（ ）
再（ ）员（ ）彩（ ）信（ ）
四、把下面的词语分类。(填序号)(6分)
①白云 ②霜冻 ③河流 ④晚霞 ⑤湖泊 ⑥雨点
⑦百花争艳 ⑧春色满园 ⑨雪花 ⑩乌云 ⑪冰雹 ⑫花红柳绿
⑬小溪 ⑭含苞欲放 ⑮朝霞 ⑯海洋
关于云彩的词语：（ ）关于江河湖海的词语：（ ）
关于天气的词语：（ ） 关于春天的词语：（ ）
五、在括号内填上恰当的词。(6分) （ ）地端详 （ ）地哭
（ ）地看 （ ）地说
（ ）地走 （ ）地跑
六、给下列句子加上标点。(8分)
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）
人教版语文二年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 分数
一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分）
仙．人（xān xiān） 每当．（dāng dàng）
胳膊．（bó bo） 层．林尽染（cén céng）
重叠．（diá dié） 奇形．怪状（xín xíng）
炸．开（zà zhà） 就得．告别妈妈（de děi）
只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了
二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分）
三、按要求组字，再组词。（9分）
1.加偏旁组字组词。（3分）
例：分纷（纷飞）
己_____（ ） 文______（ ） 头_____（ ）
2．换偏旁组字组词。（6分）
例：洼娃（娃娃）
字_____（ ） 快_____（ ） 点_____（ ） 色_____（ ） 华_____（ ） 娘_____（ ）
四、将花插到瓶中，组成新字。（5分）
五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分）
1．例：一（片）叶子
一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字
一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌
2．例：（洁白）的棉花
（ ）的枫叶 （ ）的知识 （ ）的景色
（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字
六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分）
1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。 （ ）
2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。 （ ）
部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)
1部编版二年级语文上册第一单元测试卷
（60分钟内完成，全卷100分）
一、我会读拼音写词语。（16分）
dùpízhīshiháiyánɡbànɡwǎn
jiùshìnǚháikuānɡuǎnɡtiàoɡāo
二、选择正确的读音，写在括号里。（4分）
1、deděiméimò
就得（）沉没()
2、ɡēnɡɡènɡwéiwèi
更（）正因为()
三、我会照例子组词。（16分）
哪（）睛（）给（）她（）
那（）晴（）合（）他（）
脚（）片（）娃（）宽（）
肚（）皮（）挂（）欢（）
四、连一连。（6分）
碧绿的尾巴灌溉房屋
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）（12分）
①追上去②迎上去
1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他
一起回家。
①穿②披
1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头
1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。”
2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。（15分）
1、墙角数枝梅，凌寒独。遥‘’暗香来。2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．
我却很暴躁。
3例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱
歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。（12分）
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，
它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡
须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、
追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿句话。（2分）
2、课文主要写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（4分）
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。（3分）
二年级上册语文第三单元测试卷
第三单元素养评价卷(单元测试)
2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)
(时间:60分钟,满分:100分)
一、积累运用。(68分)
1.读拼音,写汉字。(8分)
(1)规范书写。
jíxiānzhūzhù起笔写撇：时前左右穿插：子子
hǒngchén
(2)妈妈我午睡时，自己也睡着了。我端详着睡的妈
bìliǎn妈，她紧着眼睛，上露出微笑。
2.下列每题中，都有一个字的注音是错误的，请找出来。(3分)
(1)()①曹．冲(cáo)②树根．(gēng)③议论．(lùn)④停止．(zhǐ)
(2)()①懒．洋洋(lǎng)②催．促(cuī)③弄脏．(zāng)④不肯．(kěn)
(3)()①修．理(xiū)②星期．(qī)③寒冷．(lěng)④结．束(jiē)
3.下列每题中，都有一个词语含有错别字，请找出来。(3分)
(1)()①吸收②战立③完全④一团
(2)()①力气②带领③令外④只要
(3)()①以前②半年③拿走④称杆
4.选词填空。(9分)(1)早上广播说今天有雨，下午下雨了。①居然②仍然③果然④竟然(2)小方参加比赛得了第一名，妈妈非常。①得意②大意③满意④在意(3)奶奶在她年轻时的照片。①观察②端详③注视④打量
5.照样子，换偏旁，再组词。(10分)
6.选择正确的动词填空。(填序号)(6分)
①做②打③荡④踢⑤滑⑥滚活动课上，小朋友们足球，秋千，滑梯，铁环,游戏,篮球,真快乐呀!7.用“”画出每组中不是同一类的词语。(4分)(1)白云朝霞晚霞霞光(2)霜冻雪花梨花冰雹
(3)河流高山湖泊海洋(4)风声微风台风狂风
8.补全词语，并选择合适的词语填空。(9分)
含苞欲()()()柳绿()()争艳
()()满园冷冷()()闪闪()()(1)妈妈走了，我们家里变得的。
(2)春天来了，公园里的花儿有的，有的争奇斗艳，，
美丽极了。9.按要求写句子。(6分)(1)妈妈难道不该好好睡一觉吗?(照样子，写反问句)
(2)小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。(照样子，写拟人句)(3)曹操听了官员们的话直摇头。(用加点的字写句子)
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习(含答案)部编版
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习（含答案）部编版
1.阅读理解。
秋天的集合哨
秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果却是个害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃 ， 秋姑娘真高兴。她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。
（1）在横线上填上合适的词。
金黄的 ________ 弯弯的 ________
红红的 ________ 香甜的 ________
（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①指人的行为举止自然不俗气。________
②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。________
（3）短文中写到了________种水果，“红红的灯笼”指的是________和________。
（4）秋姑娘为什么“真高兴”？在文中找出来。
（5）秋姑娘的集合哨一吹，想一想，还会有谁来呢？仿照短文，写一写。
秋姑娘的集合哨一________
2.阅读短文，完成练习。
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”
另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”
嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”
(完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
第 1 页 共 16 页 （部编）二年级上册语文第一单元试卷
一、看拼音写词语。 （1-3课） 姓名：
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí
bàn fǎ dù pí pí máo tiào
ɡāo dài ɡěi
二、选择正确的读音画上“ √ ”。 捕捉（bǔ pǔ ） 欢迎（yínɡ yōnɡ）
奔跑（bīn bēn ） 山顶（ dǐnɡ jǐnɡ ）
三、比一比，组成词语。
那（ ） 坐（ ）
跳（ ） 傍（ ）
哪（ ） 作（ ）
挑（ ） 就（ ）
四、照样子仿写。
许许多多 仿写: （ ）（ ）
火红火红 仿写: （ ）（ ）
五、 将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母 。
A、 h B、hai C、H
2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出 语气。
A、惊讶 B、疑问 C、肯定
3、《我是什么》这篇课文中“我”真是 。
A、变化万千 B、各种各样
4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（ ）（2）这里的景色真美呀（ ）合适的标点是
A、， ！ B、？ 。 C、？ ！
六、按照课文原文填空。
1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）。
二年级上册语文第三单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专题
一、课外阅读。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
1．给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________
2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
___________________________________
3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________ ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________
4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
_______________________________________________
二、课外阅读。
机智的甘罗
甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。”可是甘罗个子矮，够不到钟。 第二天，甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了老师的为难，而且还第一个放学离校，可见甘罗的聪明机智。
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
二年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？
A. 桃 B. 杏 C. 梨 D. 橙
2. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪最终找到了谁？
A. 青蛙妈妈 B. 鸟妈妈 C. 鱼妈妈 D. 虫妈妈
3. 下列哪个词是表示动作的词？
A. 快乐 B. 跑步 C. 红色 D. 温暖
4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？
A. 风力 B. 动物 C. 水流 D. 爆炸
5. 下列哪个句子是正确的？
A. 我今天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我天天去公园玩。
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪找到了自己的妈妈。（ ）
2. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过动物传播种子的。（ ）
3. “温暖”的“暖”字是左右结构。（ ）
4. “跑步”的“跑”字是上下结构。（ ）
5. 本单元中没有出现“桃”这个字。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈是______。
2. “快乐”的“快”字是______结构。
3. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过______传播种子的。
4. “跑步”的“步”字是______结构。
5. 本单元中出现的生字有______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简要介绍一下《小蝌蚪找妈妈》一文的主要内容。 2. 请简要介绍一下《植物妈妈有办法》一文的主要内容。
3. 请列举出本单元中出现的3个生字。
4. 请列举出本单元中出现的3个表示动作的词。
5. 请简要介绍一下本单元的学习重点。
五、应用题（每题2分，共10分）