有些人 阅读答案
小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案
1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候，①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，讲故事给我讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
”②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。
于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，④我不知道父亲为什么要这样做，我想，我想，我想，世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式，爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，但像父亲这样，但像父亲这样，用如此用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，⑤那时，我们住在小镇上，我们住在小镇上，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。
除此之外，每到深夜，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
初中议论文阅读题及参考答案
初中议论文阅读题及参考答案读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
下面给大家带来一些关于初中议论文阅读题及参考答案，希望对大家有所帮助。
初中议论文阅读题1人人皆可为国王梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。
因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。
比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。
同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。
以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。
比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。
《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。
据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。
你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。
就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。
塞翁失马，焉知非福;失之东隅，收之桑榆。
北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。
“凡有井水处都有柳词”。
因而他在词坛成为了自己的国王——词王。
林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。
到住地后人们又去慰问，去求字。
以至于待写的宣纸堆积如山。
在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。
我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
小学生阅读理解及答案
〔一〕变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道："现在农村的条件确实差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
〞②"有什么事就说吧。
〞③"我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？〞④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来："爸，我想请教您一个问题。
〞⑤"什么？〞马市长顿时收敛了笑容，"你怎么能这样，这绝对不行！〞⑥"哦，则她爸爸是谁？〞马市长问道。
⑦"就是您老人家呀！〞⑧女儿神秘地笑了笑，说："不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
〞1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长"变〞的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲"请教〞的目的是4、文中第⑤句里的"这样〞的含义是：〔1〕〔2〕5、你认为文中的马市长是个什么样的人？〔二〕走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大局部时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比拟多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广〔搏博〕，但缺乏深入思考的〔奈耐〕心，知识虽多但流于浅薄，反响虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们〔豪毫〕不费力地坐在〔荧影〕光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过"顽童流浪记"，也可能看过它的影片或卡通，两相比拟，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
不知疲倦的人阅读答案
不知疲倦的人阅读答案引言阅读是人类获取知识和信息的重要途径之一。
然而，有些人似乎对阅读有一种与众不同的热情和耐力。
他们能够进行长时间的阅读，不知疲倦地挖掘书籍和文章的内涵。
本文将探讨这些“不知疲倦的人”背后的原因，并提供一些有助于提高阅读耐力和兴趣的建议。
一、不知疲倦的人是如何做到的1. 培养好阅读习惯不知疲倦的人通常具有良好的阅读习惯。
他们能够每天保持一定的阅读量，甚至在繁忙的日程中也能找到时间阅读。
这是因为他们将阅读当作一种乐趣，并将其列入日常生活的必需品之一。
2. 寻找适合自己的阅读环境每个人对于阅读环境的要求都有所不同。
有些人喜欢安静的环境，而另一些人则喜欢有轻音乐或咖啡馆的氛围来陪伴阅读。
不知疲倦的人会寻找适合自己的阅读环境，以确保能够专注于阅读而不被外界干扰。
3. 采用一些技巧提高阅读效率不知疲倦的人通常会采用一些技巧来提高阅读效率。
这些技巧包括快速阅读、扫描和跳读等。
通过这些技巧，他们能够更快地获取所需的信息，充分利用阅读的时间。
4. 培养对阅读内容的兴趣对于不知疲倦的人而言，阅读不仅是一种获取知识的手段，更是一种享受。
他们会选择那些与自己兴趣相关的阅读材料，以保持自己的阅读热情。
同时，他们也会不断拓展自己的阅读领域，探索新的知识和观点。
二、如何提高阅读耐力和兴趣1. 设定阅读目标和计划为了保持阅读的连续性和持久性，我们可以设定一些阅读目标和计划。
每天阅读一定数量的文字或一页书，每周读完一本书等等。
通过制定明确的目标和计划，我们可以激发自己的阅读动力，不断挑战自己。
2. 分享阅读体验将阅读作为与他人分享的话题，能够为我们带来更多的阅读乐趣和动力。
我们可以加入阅读俱乐部、参加读书会，或者与朋友、家人讨论自己的阅读体验。
通过与他人交流，我们可以拓宽自己的视野，了解不同的观点和解读。
3. 探索新的阅读领域不要局限于某个特定领域的阅读，我们可以尝试一些新的阅读材料，拓宽自己的阅读视野。
比如，如果我们平时只读小说，可以尝试阅读一些历史书籍或科普类的文章。
有些人阅读理解答案
有些人阅读理解答案阅读理解是学生们在学习过程中难以避免的一项考核。
尤其是在中小学阶段，每个学期都会有阅读理解的测试。
但是，这样的测试存在诸多问题，其中一个显著的问题就是答案太鲜明，甚至可以说是过于明显。
一方面，这种答案的明显性造成了学生们“懒学”心态的滋长。
学生们不再认真思考作文的内容和观点，而是直接匹配答案。
这样的做法无疑降低了学生的思考能力和阅读理解水平，甚至致使很多学生在日后面对大学英语等更难的阅读理解测试时感到束手无策。
另一方面，受制于答案过于明显的问题，阅读理解测试可能会失去本应具有的多样性和创新性。
如果我们每次答案都按部就班地呈现在学生们面前，那么他们就仅仅是在一遍遍地训练自己匹配答案而已，而这种机械化的模式显然无益于学生的成长和皓怠。
解决这样的问题并非易事，但可以从以下的对策入手：1. 软化题目难度，增加思考深度。
我们可以把题目的难度降低，但是在思考深度上下足功夫。
比如增加细节议论题，提出交流问题，使得学生们必须在文章中加深对内容的理解，从而使得答案的匹配不那么唐突。
2. 减少每个问题的选项数目。
如果每个问题的选项都有四到五个，学生很可能只会从中选择最恰当的答案，并没有很多的选择余地。
我们可以降低问题的选项数目，同时增加混淆性，从而促使学生们更仔细，更深入地思考问题。
3. 提升学生的思考能力。
这是最根本的方法。
如果学生们没有思考的能力，那么再给他们精彩的阅读材料，其效果也是堪忧的。
为了告诉学生为什么他们需要在做题时思考，我们可以让他们查找相关的网上讲解，开展group 对话，缓慢优化他们的学习和阅读习惯。
总之，让学生们深刻认识到阅读理解的重要性，争取多方面解决这些问题，是我们更好地提升学生阅读理解能力的关键所在。
2023年中考语文真题专项汇编：议论文阅读(含解析)
议论文阅读【2023年江西】阅读下面的文字，完成下题。
作家的劳动路遥①我在文学创作方面的劳动历史并不长，这里所谈的只是一些肤浅而零碎的认识。
②一个人想搞创作，一开始就想接触一些创作方面的理论和技巧，这是必要的。
但是，有一个重要的问题往往容易被忽视，这就是：如何正确认识和对待文学创作这种劳动。
③搞文学，具备这方面的天资当然是重要的，但就我来说，并不重视这个东西。
我觉得，作品在某种意义上，不完全是智慧的产物，更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。
④从工作特点来看，作家永远是个体劳动者。
这种独立性的劳动非常艰苦，不能指靠别人来代替。
任何外在的帮助，都不可能缓减这种劳动的内在紧张程度。
有时候，一旦进入创作的过程（尤其是篇幅较大的作品），真如同进入茫茫的沼泽地，前不着村，后不靠店，等于一个人孤零零地在稿纸上进行一场不为人所知的长征。
精神时不时会垮下来，时不时怀疑自己能否走到头。
有时，终于被迫停下来了。
这时候，可能并不是其他方面出了毛病，关键是毅力经受不住考验了，当然，退路是熟悉的，退下来也是容易的。
如果在这种情况下被困难击败了，悲剧不仅仅在于这个作品的失败，而且在于自己的精神将可能长期陷入迷惘状态中。
也许从此以后，每当走到这样的“回心石”面前，腿就软了，心也灰了，一次又一次从这样的高度上退下来，永远也别指望登上华山之巅。
遇到这样的情况，除过对自己所写的东西保持清醒的头脑以外，最重要的就是要咬着牙，一步一步向前跋涉，要想有所收获，达到目标，就应当对自己残酷一点！⑤文学创作的艰苦性还在于它是一种创造性的劳动，任何简单的创造都要比复杂的模仿困难得多。
平庸的作家会反复制造出一堆又一堆被同样平庸的评论家所表扬的文学废品，而任何一个严肃认真的作家，为寻找一行富有创造性的文字，往往就像在沙子里面淘金一般不容易。
如果说创作还有一点甜头，那么，这种甜头只有在吃尽苦头以后才能尝到。
⑥为了适应这种艰苦的劳动的需要，我们必须一开始就培养自己的优良品质。
语文阅读题及答案参考
语文阅读题及答案参考语文阅读题及答案参考从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编精心整理的语文阅读题及答案参考，希望能够帮助到大家。
语文阅读题及答案参考1①夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。
②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。
那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难！这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点儿这样的怜悯之心的。
③但接下来的事实却让我大吃一惊。
这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。
我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。
④面对着这样的一群人，我感到世界上所有的词汇都变得苍白、不贴切。
说残疾人也爱生活、也需要有音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力、词不达意。
只有用火的舞蹈形容，才恰如其分。
火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽，火的舞蹈不停。
⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮我记忆的天空。
我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我30年前下放劳动的地方。
窑师傅的小女儿才七八岁就开始帮大人做事了。
这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，却过早地承担了生活的艰辛。
当时我以也怜悯目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。
她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么？是什么让生命以这样欢乐的形式前行的？⑥用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。
上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。
生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。
再破的花盆也能开出美丽的花阅读答案实用一份
再破的花盆也能开出美丽的花阅读答案实用一份再破的花盆也能开出美丽的花阅读答案1无论是身处学校还是步入社会，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的再破的花盆也能开出美丽的花阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自从八岁时的一场**使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。
她一年年地长大，也一年年地沉默。
就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。
一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花、鸡冠花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。
她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧，这是百合。
”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。
她无言地点了点头。
“它的花盆好看吗？”老师接着问道。
她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。
“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。
那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。
从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……是的，再破的花盆也能开出美丽的花。
因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
1、请你找出短文中表达小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。
（3分）惊恐——（）——（）——惊喜——（）2、当老师提出让小樱子帮忙时，小樱子心里充满莫名的惊恐，这是因为____________________________；后来“她就像换了个人似的”意思是__________________________________________________。
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有些人阅读答案
1、请给2---9自然段拟一个小标题：“挖”字的故事
2、概括2---9自然段段意：一位同学问老师“挖”字怎么写，老师说她不会，我帮她写出来了。
3、老师为什么要给同学说她不会写“挖”字?
答：也许老师是为了鼓励我们相互帮助，自觉学习，也许老师真的不会写“挖”字，所以她告诉同学说不会写。
4、请理解下列句子的深刻含义：“如果她不会写‘挖’字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
”
如果老师不会写“挖”子也没有关系，她挖掘出了我们心中的自信。
这句话赞美了老师谦逊的态度，善于调动学生学习热情的巧妙的教学方法。
也说明自信的重要性。