部编版语文六年级下册 第三单元测试卷 (含答案)
第三单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、看拼音，写词语。（10分）
kōng xū nuó yí míng mèi tíng dùn chì luǒ luǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yuán liàng yī wèi dān gē qīn wěn fān xiāng dǎo guì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的字或读音，打“√”。（4分）
幸（而 尔） （幅 副）度 （绊 拌）倒 （休 修）止
旋转．（zhuàn zhuǎn） 薄．雾（bó báo） 蚁穴．（xué xuè） 惆．怅（chòu zhóu）
三、词语练习。（16分）
1. 仿写。（3分）
头涔涔 泪潸潸 （ ）（ ）（ ）
无缘无故 无声无息 （ ）（ ）（ ）
2. 选词填空。（4分）
欣赏 观赏 玩赏
（1）当我们敲门进去的时候，他正在（ ）一幅书法作品。
（2）我正在（ ）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措 惊慌失措
（3）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ ）了。
（4）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ ）。
3. 下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）
严峻的 态度 ¦ 改正 方法
严格的 批评 ¦ 改进 错误
严肃的 组织 ¦ 改革 计划
严厉的 考验 ¦ 改善 体制
严密的 要求 ¦ 改变 生活
4. 每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。（4分）
（1）形容敏捷（ ） ¦ （2）形容凶狠（ ）
（3）形容高兴（ ） ¦ （4）形容亲密（ ）
（5）形容无能（ ） ¦ （6）形容惊慌（ ）
（7）形容顺利（ ） ¦ （8）形容冷漠（ ）
四、按要求写句子。（8分）
1. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）
2. 教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句）
3. 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）
4. 我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）
五、日积月累。（6分）
1. “燕子去了，有 ；杨柳枯了，有 ；桃花谢了，有 。但是， ， ，我们的日子为什么 ？”这是 写的一篇 ，题目是《 》，告诉我们要 。
2. 《那个星期天》中，作者在盼望 ，这是 写的。
六、口语交际。（3分）
电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观、整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神去练字了。对此,你有什么看法？先表明自己的观点，再说明理由。（不少于50字）
七、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读（9分）
匆 匆
A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎．．是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，B像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔．．而泪潸潸．．了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——C洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊．．罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
D你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 理解文中加点的词。（2分）
（1）确乎（ ） （2）涔涔（ ）
（3）潸潸（ ） （4）徘徊（ ）
2. 文中画线的A句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？（2分）
3. 文中画线的B句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？（2分）
4. 读文中画线的C句，这句话表明了什么？（1分）
5. 读文中画线的D句，说说这句话的含义。（2分）
（二）课外阅读（14分）
门边有个位置
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。鞋子在门外脱下来，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我总过意不去，让他穿上拖鞋。他说，没时间，再说地板也很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都一样，只不过方式不同。”他听了，得到安慰似的笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股的气味。”我怒火中烧，伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干嘛？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，但还心存侥幸，走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
④再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑤门边有个位置！我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，开门，一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰，不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑥几天前，楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，这让家里人进门出门都不方便啊！”我有点不好意思，那点微不足道的方便，竟然被送水师傅郑重地提起。
⑦老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。”
1.
文中两位主人公分别是 和 。请根据“我”的心情变化，将故事情节图补充完整。（3分）
（师傅脱鞋进客厅装水） （儿子嫌弃师傅脚臭） （ ⑵ ） （师傅直接在门口换水）
从图中可以发现，引发故事发生变化的关键事件是 。
2. 根据字典义项：文中“心照不宣”中的“宣”的意思是 ，（填序号）。联系上下文，“我”与送水师傅“心照不宣” 指
。（1分）
3. 读文中画横线的句子，完成练习。（5分）
（1）请给这句话换一个说法，意思不变。
。
（2）句子中“我的用心”是指
。
（3）从这份“用心”中可以看出“我”是一个 的人。
（4）文中的“我”还有哪些举动也可以看出“我”是这样的人，请联系短文用简洁的语言概括两处。 过意不去 感到安慰 ⑶ ⑴
4. 文中最后一个自然段中有两个“位置”，第一个是指
，第二个是 指 。这段话能删除吗？为什么？（3分）
5. 作为文中儿子的同龄人，你想对文中的儿子说些什么？（2分）
八、习作。（30分）
英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受美好的人生。请选取你在生活中亲身经历的或听到或看到的一件事，以“做自己的主人”为话题进行习作，要求内容具体，写出自己的感受，题目自拟。450字左右。
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
2020部编版六年级语文下册
第三单元检测卷
（时间：60分钟满分：100分）
一、书写1．看拼音写词语
二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（______）
（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？
（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。（______）
3．课文内容精彩回顾。学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕
______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。4．给加点字注音。涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______
遮挽．．_______ 蒸融．．_______ 伶俐．．_______
5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（______）
3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候。（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（______）
三、判断题
6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。(1)家乡美好的景色。（）
部编版六年级语文下册第三单元测试卷带答案(多套打印版) (4)
六年级语文第三单元测试题
一、拼音。（7分）1、看拼音写词语。（5分）Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。（2分）（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。二、汉字、词语。(20分) 1、按查字典的要求填空。（3分）“舅”字结构，用部首查字法先查部，再查画，这个字的第三笔是；用音序查字法先查大写字母，再查音节。2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。（2分）例：昔腊（腊月）欠（）（）3、搭配要恰当，用直线连起来。（3分）伟大的态度含糊地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地回答4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（3分）精兵（）政千（）一发一（）不苟死得（）所（1）后来才知道，在这（）的时刻，是郝副营长划着了火柴。（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（）地工作着。5、选词填空。（4分）维持坚持保持支持（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（）着他那惯有的态度。（2）交警叔叔站在十字路口（）交通秩序。（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（）。（4）老师带病（）给我们上课，我们都深受感动。6、按一定顺序重新排列下面的词语。（2分）解决问题发现问题观察问题分析问题
7、在括号里填上合适的关联词语。（3分）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。三、句子及其它。（20分）1、按要求写句子。（5分）（1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。该为“被”字句：。该为“把”字句：。（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷
考试时间 70 分钟，满分 100 分。
一、 积累与运用（共18分 ）
1．看拼音，写词语。(9分)
（1）当 míng mèi（ ）的阳光渐渐消逝，太阳向西山后nuó yí（ ）时，
jué chá（ ）到时间又溜走一日，我们bù jīn（ ）冷汗直流。从现在
开始，我们将不再pái huái （ ），不再dān ge（ ）时间，我们
将努力奋进。
（2）一声巨响将睡梦中的孩子吵醒，他jīng huāng（ ）地睁开眼睛，
yī wēi（ ）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（ ）着他的脸颊安慰他。
2．下面加点字读音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.旋转（ zhuǎn） 凝然（ yí ）
B.依偎（ wēi ） 头涔涔（ cén ）
C.绽开（ dìng ） 亲吻（ wěn ）
D.薄雾（ báo ） 泪潸潸（ shān ）
3．下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
4．下列句子中没有语病的是（ ）（3分）
A:对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事，取决于你的态度。
C:要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
二．根据所学知识完成练习。（12分）
（1）“过去的日子如轻烟，被微风 了，如薄雾，被初阳 了。我
留着些什么痕迹呢？”这句话中，作者把 比作 、 ,
对自己八千多个日子的流逝作了高度概括，表达了作者对时光飞逝的 和
，借以劝诫世人要珍惜时间。
（2）《那个星期天》是按照 顺序写的，“我”的心情经历了这样的变化：
（ ） 上午 （ ） 黄昏 焦急焦急、惆怅三．快乐读书吧。（5分）
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）
第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列各组词语中字音完全正确的一项是（ ）
A．枯（kū）萎 尽（jìn）管 旋转（zhuàn） 凝（níng）视
B．涔（cén）涔 潸（shān）然 遮挽（wǎn） 伶（líng）俐
C．薄（bó）雾 痕（hén）迹 赤裸（guǒ） 蒸（zhēng）发
2．下列字词书写不正确的一项是（ ）
A．哲理 幅度 坚难 座无虚席
B．喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C．英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D．机敏 附和 惊羡 惊心动魄
3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．与其掩面叹息时间匆匆流逝，不如赶快行动起来。
B．他一声不吭，埋头吃饭，努力地掩饰着他满眼的泪花。
C．为了出去玩，晨晨一上午都念念叨叨地追在母亲身后。
D．这次会上，他把心里话全讲出来了，真是做到了“翻箱倒柜”。
4．对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ）
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问）
D．教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）
5．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（ ）
第一小组设计的活动方案____________ 得到了同学们的一致赞同，____________ 得到了所有任课老师的赞同，____________ 这个活动方案是切实可行的。
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
1 / 17 部编版六年级语文下册 第三单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(28分)
1. 看拼音，写字词。(9分)
(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。(12分)
(1)下面加点字读音相同的一项是( )
A. 薄．雾 薄．纸 B. 倒．霉 翻箱倒．柜
C. 呜咽． 吞咽． D. 卷．尺 试卷．
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 耽搁 荒凉 热泪盈眶 清风郎月
B. 停顿 绽开 念念叨叨 空空落落
C. 沉郁 绊倒 千门万户 伶伶莉莉
D. 揉搓 拨弄 一声不吭 全神惯注
(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )
A. 轻轻悄悄地挪移 凝然的双眼
B. 游丝样的痕迹 焦急的心情
C. 无可挽回地消逝 漫长的变化
D. 异样地沉寂 寒冷的阳光
(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )
A. 这道题他讲得十分明白．．。 有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。 地上还有车轮的痕迹．．。
C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的。 这是赤裸裸．．．的侵略行径。
2 / 17 D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。 这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测卷(带答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四总分分数
一、基础训练。(27分)
1.用“√”选出下列加点字的正确读音。(2分)
(1)我不禁头涔．(cénchén)涔而泪潸．(shānsān)潸了。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜjù)的变化。
(3)这一次不能原谅．(liángliàng)。
2.看拼音,写词语。(8分)
duǒcángzhēngjiǎomǎyǐjiǎoshācuōzǎoyīwēiróuzhòunuódòng
3.写同音字。(6分
pái()徊()列()匾
bàn牵()搅()花()
dān()误()独()保
wĕn()合()定()乱
4.按要求写词语。(6分)
(1)ABB式的词语,如:赤裸裸
________________、________________、________________、________________
(2)描写天气情况,如:阳光明媚
________________、________________、________________、________________
(3)含比喻修辞,如:骄阳似火
________________、________________、________________、________________
5.与“时间”意思相近的词语有“岁月”“时光”“年华”“光阴”“日子”等,请选
择合适的词语填空。(5分)
(1)你聪明的,告诉我,我们的()为什么一去不复返呢？(2)这些孩子正值豆蔻(),充满朝气。
(3)()如歌,催人奋进。
(4)()似箭,日月如梭。
(5)童年的美好()深深地印在我的心中。
二、能力提升。(19分）
1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(3分)（）
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
（排比）
B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人）
新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案
根据新部编教材编写，8月9日那个星期天）
总分：150分，答题时间：150分钟）
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________
基础知识（52分）
一、下面每组加点字的读音中有一个是错误的，用“______”画出来并改正。（4分）
1.头涔涔（cén）．书簿（bó）．包裹（guǒ）．惆怅（chuáng）惊惶（huáng）．噙泪（qín）．干涸（hé）．鸿鹄（hú）．薄雾（bó）．耽搁（dān）．缥缈（piǎo）．
2.泪潸潸（shān）．急遽（jù）．
3.华侨（qiáo）．
4.婀娜（nà）．灌溉（gài）．
二、选一选。（22分）
1.给加点字选择正确的解释。（4分）
1) 虽与之俱学（）．
A.想着射大雁的人
B.作为
C.因为
D.表示语言中断
2) 为是其智弗若与（）．
A.为了
B.表示语意未尽 C.表示说话断断续续
D.表示语言中断
2.下列句中的省略号分别有什么作用？请把选项填在相应的括号里。（8分）
1) 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（C）
2) 穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。（A）
3) 我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（D）
4) 我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“XXX，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会研究语文了。”（B）
3.下列语句停顿有误的一项是（）。（3分）
A。通国之/善弈者也
B。弈秋/思援/弓缴/而射之
C。思援/弓缴/而射之
4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）
A。我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？
B。光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C。提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要任务。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷
一、读句子，写词语。（10分）
1.我nuó dònɡ（ ）了一下身子，凝视着窗外。mínɡ mèi（ ）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（ ）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（ ）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（ ）了半天，弟弟róu cuo（ ）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（ ）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（ ）地睁开眼睛yī wēi（ ）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（ ）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（ ）（3分）
A.潸．然（shān） 徘徊．（huí） 蚁穴 叹息
B.缥缈．（miǎo） 惆怅．（zhànɡ） 挽回 柔面
C.咔嚓．（cā） 华侨．（qiáo） 空虚 躲藏
D.消逝．（shì） 相叙．（xù） 绊倒 蒸发
三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。（4分）
A.解释说明 B.话语的中断或间隔 C.提示下文 D.声音的延长
1.体育课上，高老师喊：“立——正。”（ ）
2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。（ ）
3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（ ）
4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。（ ）
四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ）（3分）
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问）
精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案
部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案
第三单元综合测试题
一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“ J
1.传说，山的那边藏（cang zang ）着无数宝藏（cang zang ）o
2.这个小组太散（sdn san）漫了，还不如趁早解散（sdn san）o
3.尽（jin jin）管他已经尽（jin jin）力了，但是成绩还是不太理想。
4.这个应(ying ying)用应(yingying）该再完善一点儿。
二、看拼音，写词语。
zheng fa
yi weima yi
xiao shi
三、火眼金睛，辨字组词。
一眉()「叨()「绊（)
-媚()-刀()-拌（)
一耽()1柔()一差（)
—枕()-揉()J搓（)
四、在括号里填上合适的词。
(）的桃花 （）的燕子(）的太阳
(）的同学 （）的心(）的日子
五、按要求完成句子练习
。1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
2.谁家又离得开老阳儿呢？(改为陈述句)
3.他们的热情,使我怨祖绥晖。(用加点词语造句)
六、阅读课文片段，完成练习。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是,
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一一是有人偷了他们吧：那是谁？又
藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多
日子己经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音,
也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1. 给下列加点字注音。
( ) ( ) ( )空虐 头涔涔 泪漕潸
2. 《匆匆》是现代著名作家 的一篇脍炙人口的，文章紧扣""二
字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝 和 o
3. 选文中画横线的句子运用了―—的修辞手法。
4. 面对如此匆匆而过的时间，你有何感想？
七、阅读乐园。
和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每
部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学六年级语文下册第三单元单元试卷（一）
姓名：班级：座号：
一、填空题（共7题；共44分）
1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。（共6分）
（1）一阵旋 ________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋 ________(xuán xuàn)转。
（2）薄 ________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄 ________(bò bó báo)荷的香味。
（3）“你挨 ________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨 ________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。（共16分）
吓唬 ________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________
泡沫 ________ 急遽 ________ 缥缈 ________ 惆怅________
3.选词填空。（共6分）
（1）爱护 爱惜 珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
（2）维持 保持 保护
①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫，我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。（共2分）
①（母亲）一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……”________
②我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。________
5.给加下划线的词语选择正确的答案。（共3分）
日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。________