社会学理论的发展脉络
中国社会学的发展史是怎样的
中国社会学的发展史是怎样的
1、对于1949年以前的中国社会学史的划分，可分为以下阶段:
（1）分为输入期（1898-1917）、移植期（1918-1925）、萌发期（1926-1930）、建设期（1931-1949）四个阶段；
（2）分为萌芽期（1840-1918）、开始期（1919-1930）和建设期（1931-1949）；
（3）也有三个阶段，但起点不同：萌芽阶段（1903-1911）、发展阶段（1912-1928）和相对发达阶段（1929-1948）。
2、从19世纪末至20世纪80年代，中国社会学的发展可分为3个大的阶段:
（1）社会学在中国的传播（19世纪末至1929年）。
以1919年为界，前期可视为传入期，后期可视为传播期。
（2）中国社会学的建设（1930-1949）。
以1937年为界，早期称为成长期，后期可视为建设期。
（3）中国社会学的调整与重建（1950-1989）。
以1979年为界，前期为调整停滞期，后期为重建期。
扩展资料：
中国社会学的传入：
中国开始向西方学习时，先是学习其船坚炮利的技术，也就是自然科学技术，同时保持了中国的伦理原则。
中日战争的教训和洋务运动的失败，使中国人认识到，学习西学不仅需要学习西方的自然科学，还需要学习西方的社会科学，并强调后者。
19世纪末20世纪初，西方进化论和人权赋权论传入中国，并发挥了启蒙作用。
西方社会学从创立阶段就进入了形成阶段。
中国思想界和学术界根据中国社会的实际情况，通过不同的途径引进和吸收了西方社会学的相关理论和观点。
绪论西方社会学理论的产生与发展
斯宾塞主要著作：
▪ 《政府的适当权力范围》（On The Proper Sphere of Government，1842年）
▪ 《社会静力学》（1851年） ▪ 《进化的假说》（1852年） ▪ 《人口理论》（A Theory of Population，1852年） ▪ 《心理学原理》（Principles of Psychology，1855年） ▪ 《综合哲学》（1862-1896年） ▪ 《第一原理》，ISBN 0898757959（1862年） ▪ 《自传》（1904年）
▪ 鲁迅：《科学史教篇》： “盖科学发见，常受超科学之力，易语以释之， 亦可曰非科学的理想之感动，古今知名之士，概 如是矣。……英之赫胥黎，则谓发见本于圣觉， 不与人之能力相关；如是圣觉，即名曰真理发见 者。…
▪ 赞扬《物种起源》——“举世震动，盖生物学界 之光明，扫群疑于一说之下者也”的评说。
（二）社会类型说
1、根据结构的复杂程度划分 简单、复杂、二倍复杂和三倍复杂 在每一种又可分为数种亚型和亚亚型
2、根据社会内部的控制方式 军事社会与工业社会
军事社会与工业社会的比较
特征
军事社会 工业ห้องสมุดไป่ตู้会
主要功能或活 为保卫或扩张而进行的防 和平的、互酬
动
御或进攻活动
性的个人活动
社会协作的原则
强制性合作 自愿合作
型过程的关怀 ▪7．社会学将进一步强化对社会政策或改革实践的研究 ▪8．社会运动将继续对激发社会学想像力起主导作用 ▪9．社会学像以前仍然是一门富有争议的学科
第二章 孔德：实证主义社会 学的助产婆
一、保守与进步：孔德的双重 形象
（一）孔德生平 生活于法国历
史一个十分重要的 时期
第二讲组织研究与组织社会学的发展脉络
• 默顿 • 布劳 • 古尔纳德 • 塞尔兹尼克
卡纳基——
• 西蒙 • 马奇
梅隆学派 • 塞特
哥伦比亚学派——默顿
默顿是功能结构学派的主倡者。他提出要对韦伯的科层制 重新解读。他与韦伯不同的是着重强调科层制度在达到其目 标所遇到的困难。强调这一制度结构对个人产生的影响。 功能失调论： 表现为两个方面 具体的官吏制度越是接近韦伯的理想类型，组织就越容 易出现功能失调、陈规守旧的现象； 官僚主义行政管理模式追求最大限度的理性化，但它却 起到相反的效果。它自身的功能失调大大地影响了它的规律 性和有效性。
Roots)发表在1949年。他的实证研究是关于田纳西水利大坝工
程和管理机构的调查，。
塞尔兹尼克映证了默顿的假设，即官僚主义导致运转失
调。
主要的贡献：说明了这样一个事实：运转失调不仅是过
量制定规章制度的产物，它一方面是由于活动的专业化使得
组织成员仅仅关注特殊的目的而不顾整体目标，另一方面是
由于环境的影响。
第二讲：组织研究及组织 社会学
的发展脉络
主要发展脉络
序曲：组织研究的开端（20世纪初－50年代 经典问题－－韦伯的科层制理论 发展时期：两大学派（20世纪50－70年代） 成熟时期：进入开放模型（20世纪70－90年代） 新的趋势：理论的融合（20世纪90年代以后）
序曲阶段——科学管理理论的诞生及其主要思想
刺激性报酬制
职能管理原理
例外原理
精神革命论
泰罗的车间管理理论属于微观管理范畴，它 立足于现场作业，过于注重企业基层作业管理， 而忽视企业整体、全局与上层管理问题。
法约尔的管理理论
经营六职能 管理五要素 十四条原则
法约尔管理理论的特点
社会学概论_ppt课件
科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯认为冲突只具有破坏作用的片面观点，力图把结构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来，修正和补充帕森斯理论。 达伦多夫则认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。 赖克斯从马克思主义的基本立场出发，反对帕森斯以价值规范为重心的秩序理论，强调物质生活手段的分配应该在建构社会模型时占据优先地位。 柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》一书出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
参考书
郑杭生主编：《社会学概论新修》（修订本），中国人民大学出版社，1998年版。 韩明谟主编：《社会学概论》，中央广播电视大学出版社，1997年版。 贾春增主编：《外国社会学史》，中国人民大学出版社，1989年版。
复习参考题
什么是社会？ 社会的构成要素？ 试述社会唯名论和社会唯实论？ 社会有哪些功能？
第一章 社会学意义与范畴 第一节 社会学性质
二、社会学与其他学科的关系 社会学与经济学：后者研究生产、分配、交换、消费；前者研究经济行为的社会基础。 社会学与政治学：社会学偏重于研究政治行为；政治学研究整治过程如何运转 社会学与心理学：社会学着重研究人群共同体中的社会；心理学偏重于个人。
三、如何学习社会学 掌握社会学观点，运用社会学理论框架，进行客观分析 熟悉社会学术语 培养综合考虑社会现象的能力 根据社会现象变化趋势来思考问题 要有避免陷入错误的能力 超越个人 通过社会中社会作用观察个人行为
第二节 社会学的应用
一、社会目标： 解释、预测、控制 二、社会学的功能 1、 认识功能：描述、解释、预测和规范 2、 实践功能：教育、管理、咨询、监督
当代社会学理论 第七章 历史社会学理论及其当代发展
三、权力分析的视角
布罗代尔
• 代表作： • 《菲利浦二世时代的地中 海和地中海世界》
• 《15—18世纪的物质文明 和资本主义》
• 《法兰西的特性》。 • 主要思想：
• 其历史社会学研究旨在构 造外交档案之外的真实的 历史。
迈克尔·曼
在主要西欧国家形成的不 同途径和特点，揭示东欧 诸国封建化进程中不同于 西欧国家的特征。
系谱（lineages）
• 代表作：《绝对主义国家 的系谱》
• 主要思想：绝对主义国家 是在封建生产方式占统治 地位的社会结构内部发展 起来的。
二、沃勒斯坦的“世界体系理论”
基本特征
融合性
现代世界体系的
世界体系理论
六：吉登斯：“晚期现代性思想”
➢ 代表作:《社会理论中的核心问题》 ➢ 结构化理论：
✓ 致力于综合两种近乎互斥的学术取 向：解释学的解释与结构主义的分 析。
✓ 用长期、宏观的观点看待权力和历 史。
✓ “实际上所有社会都存在或已经存 在与其他社会相互关联的性质。”
七、罗伯逊的“全球化理论”
➢ 主要思想：
——彼得·伯克
四、当代社会学时期：历史社会学的黄金期
➢ 历史社会学发展阶段的对比
第三节 当代历史社会学的主要理论形态
罗伯逊 吉登斯
安德森
当代历 史社会
学
沃勒斯 坦
迈克 尔·曼
埃利亚 斯
布罗代 尔
一、安德森历史研究中的“过渡”与“系谱”
过渡（passages）
• 代表作：《过渡》 • 主要思想：探及特征
古典社会学 时期
历史社会学 的暧昧期
02政治社会学的发展脉络
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政治社会学产生的背景
经济背景：第三次技术革命 政治背景：“民主化浪潮”，议会/政党/选举 社会背景：福利国家，中产阶级扩大，社会矛盾
缓解 文化背景：“意识形态的终结”
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现代政治社会学的主要议题
基本取向：探讨社会结构与政治制度之关系 核心问题：民主制度形成和巩固的社会条件 研究领域：官僚体制，政党制度，选举行为，社
会冲突与利益整合，政治权威的社会来源，民主 制度的社会基础，政府与社会组织的关系……
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当代政治社会学的创始人：李普塞特
民主政治的社会条件：经济发展水平，民众教育 水平，城市化水平，社会分层结构，冲突与共 识……
民主制度的有效性（工具性）与合法性（评价性）
合法性危机：社会结构的快速变迁，保守力量的 反对程度，新生力量的参与程度
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政治社会学的学科状况
比传统政治学更广阔的学术视野 注重事实描述、分析而不是价值判断 承认现实制度的合理性，维护现有社会制
度的秩序和稳定
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社会学产生的背景
宗教改革：“因信得救” 工业革命：资产阶级的兴起
孔德
“社会学之父” 用实证主义方法研究社会政治现象
马克思
阶级斗争理论 国家理论 被奥罗姆称为“政治社会学之父”
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托克维尔
民主政治的社会条件：自然环境、法制、民情 民主政治的社会后果：多数人的利益，多数人的暴政 美国民主的特殊社会背景：平等和自由的民族特性，
将非政治因素引入政治分析：自然环境、土地、气候、 生活方式、宗教、贸易、风俗习惯……
实证主义和历史主义的研究方法 政体原则：共和政体－德性，贵族政体－节制，君主政
体－荣誉，专制政体－恐惧 权力的分立与制衡 揭示政治制度与社会环境之间的关系，开创了近代政治
《西方社会学理论》课件
社会学理论在企业管理中的应用
企业管理中的社会学理论应用
社会学理论在企业管理中也有着重要的应用，帮助管理者理解员工行为、组织文化和战略发展等方面 。
企业管理中的社会学理论应用案例
例如，通过运用社会学理论，企业管理者可以更好地理解组织变革的内在机制和影响因素，从而制定 出更加有效的战略和措施。
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马克思的社会学理论
总结词
马克思强调社会阶级和生产方式对社会结构 的影响。
详细描述
马克思认为社会结构是由生产方式决定的， 生产资料的所有权决定了社会的阶级关系。 他强调阶级斗争在社会变革中的重要性，认 为无产阶级是推动社会进步的主要力量。马 克思还提出了“异化”的概念，指出了资本 主义社会中劳动者与其劳动产物的疏远和矛
04
当代社会学理论
帕森斯的社会学理论
帕森斯的社会行动理论
他强调社会行动是社会学研究的基本单位，并提出了AGIL功能分 析模型，即适应、目标达成、整合和模式维持四个功能领域。
结构功能主义
帕森斯认为社会是一个整体，各个组成部分都发挥着各自的功能 ，这些功能相互依存、相互补充，共同维持社会的稳定和平衡。
涂尔干的社会学理论
要点一
总结词
关注宗教在社会中的作用ห้องสมุดไป่ตู้影响。
要点二
详细描述
涂尔干关注宗教在社会中的作用和影响。他认为宗教在维 护社会团结和社会整合方面发挥着重要的作用。他分析了 宗教信仰、仪式和组织在维护社会秩序、促进社会整合方 面的功能，并探讨了宗教与道德、法律、教育等方面的关 系。他认为宗教信仰能够激发人们的道德情感和社会责任 感，促进社会的和谐与稳定。
VS
详细描述
斯宾塞是19世纪英国著名的社会学家和 哲学家，他提出了社会有机论，认为社会 是一个有机体，各个部分之间相互依存， 共同维持社会的运转。他强调社会的整体 性和系统性，认为社会的各个部分之间存 在着复杂的相互作用和影响。
论社会学理论的发展脉络与基本规则
１ ・ ６
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（ 表一） 见
表 １ 社 会学 理论 发 展阶 段 及其 主 要类 型
古 典 社 会 学 理 论 阶 段 （ ８ ０ ９ ０年 代 ） １３ ～１ ２ 涂 尔干 （ 证 主义传统 ） 实 现 代 社 会 学 理 论 阶 段 （９ ０ ９ ０年 代 ） １ ３ ～１ ７ 结 构 功 能 主 义 ／ 换 论 交 功 能 主 义 ／ 构 主 义 结 当 代 社 会 学 理 论 阶段 （９ ０年 代 ～ ） １８ 新 功 能 主 义 系 统 功 能 主 义
社 会学 两 部分 。 沃德 在 ２ ０世 纪 初 出版 的 《 理 社 会学》 将 社 会学 分为 纯理 社 会 学和 应 用社 纯 中，
会 学 。纯理 社 会 学 吸取 了孔 德 的 思想 ， 静 的 社 会现 象 问 题 和 动 的社 会现 象 问题 与 社 会势 力 把 问题 摆 在 一起 ； 用社 会学 则研 究社 会改进 的 现象 问题 。 索 罗金 在 １３ 应 ０年 代 则把 社 会学 划分 ９ 为普通 社 会学 和 特殊 社 会学 ， 者研 究 社 会 象 的共 同性 与 同 关系 ， 者研 究社 会现 象 与社 前 后
广 泛 开 展和社 会 学 知识 的普 及 ， 人们对这 门学 科 的理 论 范 围和 研 究 内容 正 在取 得 比较 一致 的 看法。 ① 对社 会 学理 论发 展 阶段 的划分 也大 体 如此 ， 照 社 会学 理论 发 展 的 历 史进 程 及 其 内在 逻 按
辑 演 变 ， 会学 家 们通 常把迄 今 为 止 的社 会学 理论 划分 为五个 阶段 ： 一个 阶段 是 从社 会学诞 社 第 生的 １ ３ ８ ０年 代 到 １ ７ ８ ０年代 末 ， 这是 社 会学 的 奠基 阶段 ， 代 表性 人物 就 是 孔 德 和斯 宾塞 （ 其 Ｈ． Ｓ ｅ ｃｒ ； ｐ ｎ ｅ） 第二 个 阶段 是从 １ ８ ８ ０年 代到 １ ２ ０年 代 ， 是 社 会学 的 形 成 阶段 ， 代 表 性 人物 就 ９ 这 其 是 韦伯 （ ． ｂ ｒ和涂 尔干 （ Ｄｕｋ ｅ ； 三 个 阶 段 是 从 １ ３ Ｍ Ｗｅ ｅ） Ｅ． ｒ ｈｉ 第 ｍ） ９ ０年 代 到 １ ６ ９ ０年 代 中期 ， 其
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社会学理论的发展脉络及其在社会工作中的应用
一、四要素分析方式的形成
1.社会学研究社会的视角
社会学以“协调、稳定”作为本学科研究社会关系时的特殊视角。
社会学通过通过研究人们构成相互关系过程中，社会行动者之间整合或出现冲突的规律、解释社会运行中社会关系的协调、稳定。
社会之所以出现秩序会因为人们按照相应地位上的角色发生社会行为。
2.社会学的基本问题
社会学的基本问题是：社会结构和互动行为。
社会结构是以群体、组织、制度、文化等方式存在的、长期以来形成的、外在于个人的社会关系模式。
互动行为是以“个人行动”形式存在的、互动过程中个人的行为方式。
“内心需要、心理动机”是支配个人行动的重要因素。
3.社会学的两大流派
（1）实证主义社会学
实证主义社会学的特点，社会观上，将社会看作是客观的事实构成的实体。
方法论上，主张用其他的社会事实解释被研究的社会事实。
具体方法上，测量相关社会事实的具体状况，用数据作出解释。
功能理论和结构理论是属于实证主义社会学流派的理论。
（2）人文主义社会学
人文主义社会学的特点，社会观上，将社会看作只是一种“名义”。
方法论上，主张理解行动主体的动机和意图等主体性意涵。
具体方法上，深度访谈或共同生活以体会行动主体的内心意涵。
4.社会学的主要理论
（1）功能理论
社会学的功能理论是受启发于“生物有机体理论”。
功能理论是最早的一个社会学理论，它主要是研究精神、文化去解释政治经济。
它主要从经济活动（满足整体体的物质性需要）、政治活动（满足整体对经济活动秩序性需要）以及精神文化活动（满足整体的价值观一致性需要）三个方面来解释“社会的整体需要”与“部分的功能”。
在这里功能理论强调的是共享的价值观。
（2）结构理论
结构理论是指一定生活共同体或活动共同体内部的不同主体之间相互关联的方式。
结构理论强调位置以及人们之间联系的方式，其基本视角是权利与义务的对等。
而连接主体的四种纽带是物质利益、情感、传统或规则、道德价值观。
社会结构有四种类型即经济要素主导的社会结构、政治要素主导的社会结构、社会要素主导的社会结构、文化要素主导的社会结构。
（3）冲突理论
冲突理论主要是讲控制“稀缺资源”，拥有“权力”的统治群体“被统治群体”之间的冲突。
其中社会冲突是一种常态，其持续时间长短与冲突的激烈程度有关。
不平等是产生冲突的基本条件。
冲突产生的两个原因。
一是被统治者对统治者“统治的合法性予以撤销”；二是魅力型领袖的出现和作用。
（4）互动理论
互动理论认为，所谓“社会”，是个人内心关于社会行为、相对稳定的“互动模式”，并不存在某种外在于个人的所谓客观存在的、实体性的“社会”。
（5）交换理论
（6）结构-功能理论
5.社会学“四要素分析框架的初步形成”——帕森斯
6.对“四要素分析框架”的贡献
（1）哈贝马斯
（2）吉登斯
（3）布迪厄
二、不同四要素分析方式的区别
1.哈贝马斯分析框架的特点
2.吉登斯分析框架的特点
3.布迪厄分析框架的特点
三、社会学“四要素分析框架”
1.四要素对社会共同体担负的功能
2.四要素的功能源于人的四中需要
3.四要素的研究内容
4.四要素中最关键的是“政治要素”
5.四要素中最基础的是“经济要素”
6.四要素中最核心的是“文化要素”
7.四要素中最值得关注的是“社会要素”
8.四要素的内容与社会协调稳定的联系。