部编版六年级语文上册第四单元达标检测卷附答案1
1 / 16 部编版六年级语文上册第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(41分)
1．下面加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。(3分)
咔嚓．(cā)( ) 寡．(ɡuǎ)妇( ) 搀．(chān)扶( )
狞．(nínɡ)笑( ) 魁．(kuǐ)梧( ) 吞没．(méi)( )
2．读拼音，写词语。(10分)
3．根据语境选择合适的词填在横线上，填字母。(4分)
小米期中考试考得很糟糕，她的心情很____(A.低落 B．悲痛
C．伤心)。走在回家的路上，她觉得手中的卷子仿佛有千斤重。她____(A.忐忑不安 B．心如刀绞 C．诚惶诚恐)地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是______(A.希望 B．期望
C．盼望)的眼神，心里更加____(A.沉重 B．愧疚 C．沮丧)了。
4．用“____”画出下面词语中的错别字，并改正在括号里，再完成后面的练习。(12分)
自做自受( ) 心京肉跳( ) 不假思所( )
神智不清( ) 汹涌澎拜( ) 跌跌幢幢( )
2 / 16 (1)属于心理描写的词语是__________，我知道这样的词语还有：________________、____________________。
(2)“________________”是描写动作的词，我知道和它结构一样的描写动作的词还有：________________、________________。
5．给下面句子加上正确的标点符号。(4分)
(1) 一 二 三
这个神志不清的老妇人又重复数着。
(2) 我 桑娜脸色发白 说 我嘛
缝缝补补
风吼得这么凶 真叫人害怕 我可替你担心呢
6．按要求改写句子。(8分)
(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)
_______________________________________________________
(3)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。(改为拟人句)
_______________________________________________________
(4)看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。(修改病句)
_______________________________________________________
二、综合展示厅(14分)
7．(1)根据语境填诗句。(2分)
我年轻的时候，四处闯荡，每逢过节，分外思念家乡的亲人，这真是“独在异乡为异客，_________________”。等到我两鬓斑白回
3 / 16 到家乡时，村庄里的儿童都不认识我，他们笑着问我是从哪里来的。这就是“儿童相见不相识，__________________”。
(2)名著导读填空。(4分)
《童年》是______作家_______的_______小说。小说的主人公是________，我很喜欢这本书中_______(品格)的________(谁)，________(品格)的______(谁)。
8．语言运用。(8分)
元旦快到了，同学们想举办“迎元旦联欢会”，可是担心班主任冯老师不同意。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。请你结合语境，代替班长补全下面的对话。
班长： ______________________________________________
冯老师：什么事呀？请说吧。
班长： ______________________________________________
冯老师：嗯，活动很有意义，不过我担心会影响你们的学习。
班长：_______________________________________________
冯老师：可是，这种活动组织一次多麻烦呀！从编排节目到培训主持人，得耗费大量的时间，我担心你们难以完成任务。
班长： ______________________________________________
冯老师：既然这样，我就答应你们了。好好干！
班长：谢谢老师！
三、课本直通车(4分)
9．回顾课本内容完成练习。
4 / 16 (1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。
(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫________________________的美好品质。
(3)《在柏林》是美国作家_________的作品。全文采用了_________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的_________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
(4)文章______________都采用了设置悬念的方法。
A．《桥》《穷人》 B．《桥》《在柏林》
四、阅读检阅台(16分)
(一)最简单的美容方法
“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段：刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了注射肉毒杆菌，换来皮肤的暂时平滑，如此美容让人胆战心惊。
其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视了，那就是读书！
春秋时期，有个叫闵子骞的人，他拜孔子为师。起初，他脸色蜡黄，过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到他的这一变化，觉得奇怪，便问他原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色蜡黄。如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知
5 / 16 美丑了，那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”
读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？
10．照样子，写出含有“不”字的四字词语。(1分)
例：寝食不安 ______________ ______________
11．用“____”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是______________________________________________。(2分)
12．人们为了让自己更漂亮一些，使出了________、________和_____________________________等手段。作者则提出了靠________美容的方法。(2分)
13．作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。
(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
(二)微笑的力量
①十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。
②记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到有一天，光秃秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量，我才真正意识到冬的来临。而我，却还是老样子——坐在最不起眼的位置，继续过着最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋进冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。
6 / 16 ③这次考试的结果早在预料之中，我以特有的平静，等待班主任发卷子。
④她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便会收缩起来的含羞草，洁净而简单。
⑤突然，我心里有个念头，不知怎么了，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……
⑥她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样( )的温柔，但她却连头都不舍得抬。
⑦我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。
⑧我像冬天一样敏感，然而这只会让我觉得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般肆虐，任凭这十一月的花在风中消逝。
⑨下课铃响了，前边的同学，大笑，放声地笑。我埋下头，继续我那无助的倔强。
⑩突然，风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。
⑪她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”
⑫“这次你的成绩有所提高，别泄气，加油！”
⑬我又一次看到了老师的笑容，微微上扬的嘴角，仿佛盛满了
阳光。
⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。
⑮我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。
14．第②段中破折号的作用是____________________。(1分)
7 / 16 15．将第⑥段中画“ ”的部分换成意思相近的成语，写在括号里。
(1分)
16．文中“十一月的花”实际上是指( )。(2分)
A．菊花 B．微笑 C．“我”这个差生
17．第⑧段画“____”的句子中的“寒冷”既指温度低，又指_____________________________________________。(2分)
18．你是怎样理解文章最后一句话的？(3分)
____________________________________________________
五、习作百花园(25分)
19.环境：人群拥挤，声音嘈杂的菜市场。
人物：卖土豆的李大爷、吝啬的王阿姨、跪地乞讨的衣着破烂的小女孩。
根据提供的环境和人物，展开合理想象，创编故事。要写清事情的来龙去脉，表现出人物的特征。
8 / 16 第四单元达标检测卷
一、1.chā √ √ √ kuí mò
2．咆哮 呻吟 废品 熄灭 澎湃 糟糕 淋雨
皱眉 流淌 揪心
3．A A B B
4．做 作 京 惊 所 索 智 志 拜 湃 幢幢 撞撞
(1)心惊肉跳 示例：忐忑不安 喜不自胜
(2)跌跌撞撞 示例：蹦蹦跳跳 打打闹闹
5．(1)“ 、 、 …… ”
(2)“ ？ ” ， ， “ …… ……
， 。 ！ ”
6．(1)示例：桑娜宁可自己受苦，也要帮助西蒙的两个孩子。
(2)老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
(3)示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
(4)看了《在柏林》这篇小说，我陷入了沉思。
二、7.(1)每逢佳节倍思亲 笑问客从何处来
(2)苏联 高尔基 自传体 阿廖沙 慈祥善良 外祖母 乐观、富于同情心 “小茨冈”
8．示例：冯老师您好，请问您现在有时间吗？我想和您商量一件事情。
元旦快到了，咱们班的同学想举办“迎元旦联欢会”。
我们会利用课余时间编排节目，保证节目质量。
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
1 / 12 部编版六年级语文下册 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(31分)
1. 看拼音，写字词。(8分)
“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。(10分)
(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )
A. 燕．山 燕．子 B. 劲．爆 劲．头
C. 糊．涂 糊．弄 D. 便．衣 方便．
(2)下列选项中说法不正确的一项是( )
A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )
虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是 特别 不仅 还
B. 然而 尽管 既 也
C. 不过 虽然 不但 更
D. 虽然 尤其 既 就
(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )
2 / 12 为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
【单元专项】六年级上册语文试题-第四单元句子题型专练卷(三) 人教部编版 (含答案)
第四单元句子题型专练卷（二）
姓名：_______________
一、选择题。
1.下面选项中和其他句子使用的修辞手法不同的一项是( )。
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2．下列句子中没有语病的一项是( )
A．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？
B．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。
D．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C．阶梯教室里好像是班主任在开会。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B．要实现梦想，必须付出更多的心血与努力，准备好了吗？同学们。
C．美的对象能陶冶人们的性情，因为它有两种特性：一是普遍；二是超脱。
D．王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
①如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前 ，无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都 在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑， ，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的留守儿童来说，只是一种 。
A．无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望B．无动于衷 沉醉 绝处逢生
愿望
C．麻木不仁 沉湎 左右逢源 奢望D．麻木不仁 沉湎 绝处逢生
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷
（含答案）
最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳．．。( )
3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。( )
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷
班级： 姓名： 总分：
一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。（5分）
二、汉字起跑线。（7分）
1.xiōng yǒng péng pài（ ）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（ ）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bù ān（ ），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ （ ）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（ ）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“ ”（4分）
柏．林（bò bǎi） 倒．影（dào dǎo）
势不可挡．（dāng dǎng） 自作．自受（zuò zuō）
四、选择正确的答案，把序号写到括号里。（8分）
1.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。
A.发扬缺点 安排工作 反映情况
B.提高认识 价格高贵 保卫公物
C.改善生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 远大理想 参观经验
2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）
A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
2020部编版小学六年级上册语文第四单元句子专项测试卷含答案
（统编版）小学语文六年级上册第四单元句子专项测试卷
时间:60 分钟满分:100 分 得分:_________
一、选择下列各句所运用的描写方法。 ( 填序号 )(8 分)
A.环境描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.动作描写
(1) 屋外寒风呼啸, 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸, 溅起一阵阵浪花。 ( )
(2) 她忐忑不安地想 : “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( )
(3) 老汉冷冷地说 : “可以退党 , 到我这儿报名。” ( )
(4) 渔夫皱起眉, 他的脸变得严肃、忧虑。 ( )
二、选择题。 (12 分)
1. 下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是 ( ) 。(3 分)
A. 水渐渐蹿上来, 放肆地舔着人们的腰。
B. 山洪咆哮着 , 像一群受惊的野马。
C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.“正欲探听 , 鸾铃响处, 马到中军, 云长提华雄之头, 掷于地上。 其酒尚温。 ”
这段文字表现了关公的 ( ) 。(3 分)
A. 潇洒B.神勇 C.胆大 D.无畏
3. 下列句子中有语病的一项是 ( )(3 分)
A. 生活中不缺少美 , 关键是要善于发现。
B. 通过刻苦努力, 使他取得了显著的进步。
C.《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。
D.对于未来, 我充满希望。
4. 下列句子不是比喻句的是（ ）（3 分）A. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C.她头往后仰着， 冰冷发青的脸上显出死的宁静， 一只苍白僵硬的手像要抓
住什么似的，从稻草铺上垂下来。
D.老汉凶得像只豹子。
三、读下面的句子 , 在比喻句后的括号里打“√”。（ 3 分）
1. 黎明的时候, 雨突然大了。像泼。像倒。 （ ）
2. 水渐渐蹿上来 , 放肆地舔着人们的腰。 （ ）
六年级上册语文一课一练-第四单元 语文园地(同步练习)-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练
第四单元 语文园地（同步练习）
一、填空题
1．看拼音，写词语。
páo xiào（____） shēn yín（____） shā yǎ（____） xī miè（____）
gān zào（____） dǎo méi（____） tuí rán（____） yōu lǜ（____）
2．将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。
举世（______）（______） 处（______）积（______） 流离（______）（______）
多事（______）（______） 家（______）人（______） 国泰（______）（______）
在那兵荒马乱的年月里，老百姓（_____），不得安宁。如今（_____），人们都安居乐业。
3．在括号里填上合适的关联词。
（1）（_______）刻苦学习，长大（_______）能成为一个合格的建设者。
（2）这座井里的水（_______）清凉，（_______）甘甜。
（3）他（_______）成绩优异，（_______）他刻苦勤奋。
（4）（_______）我们走到哪里，（_______）不会忘记培养我们的老师。
4．我会把词语补充完整。
理直（_____）（_____） 小心（_____）（_____） 群星（_____）（_____）
波光（_____）（_____） 风（_____）同（_____） 三（_____）五（_____）
日月（_____）（_____） 波（_____）（_____）涌 （_____）定（_____）成
5．我会写出下面词语的近义词。
幽香——（________） 分辨——（________） 似乎——（________）
浑浊——（________） 笨拙——（________） 遮掩——（________）
部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (1)
1 / 21 部编版六年级语文上册期末质量监测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累与运用(30分)
1．下列各组词语中加点字读音有误的一项是( )。(1分)
A．僻．静(pì) 模．样俊俏(mú)
B．抵御．(yù) 门当．户对(dānɡ)
C．参．差(cān) 三年五载．(zǎi)
D．沮．丧(jǔ) 暴露．无遗(lù)
2．下列各组词语中书写有误的一项是( )。(1分)
A．洒脱 伶俐 弄巧成拙 B．山涧 爆发 别出心栽
C．毡帽 瞬间 斩钉截铁 D．糟糕 琴键 焦躁不安
3．“熏”的意思最可能与什么相关？( )(1分)
A．人 B．水 C．重 D．火
4．下列每组中加点字的意思相同的一项是( )。(1分)
A．善．哉乎鼓琴 能歌善．舞 B．所宝以百数． 不计其数．
C．路转溪桥忽见． 各抒己见． D．日暮客愁．新 离愁．别绪
5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(1分)
A．六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏．．．。
B．他的舞蹈动作飘逸，真有笔走龙蛇．．．．之势。
C．异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹．．．．。
D．别看他年纪小，唱起京戏来有板有眼．．．．。
6．下列句子没有语病的一项是( )。(1分)
2 / 21 A．大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。
B．同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。
C．我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D．《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。
7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )。
(1分)
A．一阵风吹过，路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。
B．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C．秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地
离去。
D．淡黄的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
8．选择关联词填入语段，最恰当的一项是( )。(1分)
【统编教材】部编版六年级语文上册第四单元过关测评卷(含答案)
1 / 8部编版六年级语文上册
第四单元过关测评卷
一、读句子，看拼音写字词。（8分）1.洪水páo xiào（）着冲下山谷，老汉像座山立在木桥边，雨水从他清瘦的
脸上liú tǎng（）下来，老汉shā yǎ（）地喊话：“别挤！dǎng
yuán（）排在后边！”2.小方冒雨回到家，浑身都被lín（）湿了，她zhòu（）着眉头nán nán（）
自语：“今天可真dǎo méi（），碰上这么zāo gāo（）的天气。”二、将合适的词语填入括号里，并选择其中的一个造句。（6分）
跌跌撞撞忐忑不安神志不清波涛汹涌咆哮1.心里七上八下不得安定。（）
2.形容走路不稳的样子。（）3.形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。（）
4.神志错乱，精神错乱。（）5.形容波浪又大又急。（）
造句：
三、读句子，写出下列每句话的描写手法。（6分）1.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，
可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（）
2.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他
们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）
3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，
外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。（）
2 / 8四、根据要求，完成句子练习。（10分）1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变）
2.例：鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。（仿写句子）
3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”
这句话中“她的心跳得很厉害”是因为。“觉得非这样做不可”是因为。“这样做”指的是
。4.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、拼写能手。（6分）
走进lǜ tǎn（ ）似的草原，小花diǎn zhuì（ ）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（ ），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（ ）的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu（ ）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们 bèn zhuō（ ）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.苍穹．（qiònɡ） 冠．冕（ɡuān） 勾勒．（lè） 烟渚．（zhě）
B.斗．室（dǒu） 单薄．（báo） 渲．染（xuān） 衣襟．（jīn）
C.恍．然（huǎnɡ） 摇曳．（yè） 参差．（cī） 琼．浆（qiónɡ）
D.孕．育（yùn） 迂．回（yū） 婆娑．（suō） 鸣啭．（zhuǎn）
2.下面词语搭配完全正确的一组是（ ）
A.奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人
B.静寂的草原 白色的大花 旖旎的风光
C.亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理
D.星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香
3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷
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部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷
一、基础运用(共10题；共45分)
1．（5分）读拼音，根据语境写字词。
xiōng yǒng péng pài
的海浪不断拍击着海岸，渔夫拖着shī lín
lín 的渔网回到家，zhòu 着眉头说：“ài ，真zāo
gāo ，什么也没打到！”
2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 共产党．员（dǎnɡ）
B．流淌．（tǎnɡ） 沙哑．（yǎ） 嗓．子眼儿（shǎnɡ）
C．困．难（kùn） 搀．扶（chān） 唉．声叹气（āi）
D．狞．笑（nǐnɡ） 废．话（fèi） 揪．心（jiū）
3．（2分）下列词语中字形全部正确的一项是（ ）
A．轰鸣 熄灭 鱼网 B．遭糕 倒霉 皱眉
C．考虚 勺子 煎熬 D．淋湿 呢喃 干嘛
4．（2分）选择恰当的关联词填到下面的句子中，最准确的是（ ）
________他下了一番苦功，________能练出一手好字。
A．即使……也…… B．不仅……而且…… C．因为……所以……
5．（2分）下面句子中省号的作用是（ ）
“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”
A．表示心理活动时断时续； B．表示省递增的次数。
C．表示语义的跳跃 D．表示说话结巴，欲言又止。
6．（2分）下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是( )
A．《哈克贝利·费恩历险记》
B．《竞选州长》
C．《假如给我三天光明》
7．（2分）课文为什么以“桥”为题？下列表述不正确的一项是（ ）