2020-2021语文中考初中常识及名篇名著能力检测题及答案(1)
语文中考初中常识及名篇名著能力检测题及答案(1)
一、初中语文常识及名篇名著
1．下列内容赏析有误的一项是（ ）
A. “湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后一片静寂，湖山封冻，一个“绝”字，传出万籁无声的森然寒意。这种写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B. 古代仁人贤士多有闲情雅致，高洁情怀。刘禹锡钟情“苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室，陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源，表达了他们对高尚情操的崇奉。
C. 《记承天寺夜游》中，“积水空明”给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。
D. 劝谏是一门艺术。不仅讲究方法，而且还必须注意表达的技巧。宋濂循循善诱，诚恳真挚勉励马生勤奋学习。诸葛亮采用委婉劝谏的方式，试图以深深的感情打动君主。邹忌则直言相劝齐王，通过自己的亲身经历，先讲故事，再摆治国之道。
【答案】 D
【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误，邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。
故答案为：D
【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。考查的内容往往与课本有关，涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容，考生要注意平时对课本内注释内容的积累，还对所学过的文章的内容加以掌握。
2．下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A. 艾青，原名蒋海澄，诗人，1966年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情真挚，诗风清新。
B. 《西游记》中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。
C. 在《朝花夕拾》中的《阿长与》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从她的缺点说起，这是欲扬先抑的写法。
D. 李逵，绰号“黑旋风”，使两把斧，力大如牛，为人爱僧分明。
【答案】 B
【解析】【分析】B错误，没有经过大人国、飞岛国、慧姻国。
故答案为：B
【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。
3．下面有关文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A. “春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。 B. 古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。
C. 奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物，他是一个见风使舵的人。
D. 左丘明是春秋时期人，《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。
【答案】 A
【解析】【分析】A. 春节不是二十四节气中的节气。
故答案为：A
【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关的内容。解答此类题目关键在于要以书本的注释为主，注意平时的积累。
4．根据要求回答。
“在人的精神世界中存在着两个主人，一个是天使，另一个是魔鬼。在人的一生中，精神世界中的两个主人相伴共生，发挥着不同的作用。它们使每个人在不同的时空，表现出不同的色彩。”
请你在理解以上语段的基础上，从下面（备选人物）中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。
备选人物：①李逵（《水浒传》） ②匡超人（《儒林外史》）
③尼摩船长（《海底两万里》） ④曹操（《三国演义》）
我选________，分析：________
【答案】 ③尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争，为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。他击沉了许许多多的战舰，他制造了大屠杀，并且看着渺小的人一点点的沉到海底。
【解析】【分析】从备选人物中任选一个，能结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。如选匡超人：他年少时聪明能干，待人谦恭有礼，刻苦上进，是个心地善良，事亲孝顺，淳朴可爱之人。父亲卧病在床，他晚上拿个被单，睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪，卖豆腐，晚上便服侍父亲，读书陪到四更鼓，每夜只睡一个更头。后来思想开始蜕变，变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎，甚至忘恩负义。他本已娶妻郑氏，却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道：“还不曾。”当帮他娶亲生子，帮他安家置业，帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时，却说：“潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。”
故答案为：尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争，为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。
【点评】解答这道题，首先要分析题干中所给语段的含义，然后结合备选人物的事例来分析人物形象。这就要求对名著内容，对人物的性格及相关事例非常熟悉。
5．《水浒传》中有许多精彩的故事，请简述“杨志卖刀”这个故事的主要内容。 【答案】 示例：为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
【解析】【分析】“杨志卖刀”这个故事的主要内容大致是：杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的好处：第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件叫“吹毛得过”，都被证实；第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，并到开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
故答案为：示例：为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
【点评】本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中，我们必须多下功夫，对名著情节进行梳理，熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。
6．章回小说是中国古典小说的主要形式，它的回目往往对仗工整，并能概括本回故事内容。请补全下列回目。
①周学道校士拔真才，________
②________，观世音收伏熊罴怪
③假李逵剪径劫单人，________
A．孙行者大闹黑风山 B．孙行者大闹五庄观 C．王孝廉村学识同科
D．胡屠户行凶闹捷报 E．黑旋风沂岭杀四虎 F．梁山泊戴宗传假音
【答案】 D；A；E
【解析】【分析】①“周学道校士拔真才”出自名著《儒林外史》第三回，“胡屠户”是《儒林外史》中“范进中举”中的人物，“识同科”与“拔真才”不对应。第二回：王孝廉村学识同科
周蒙师暮年登上第。②“观世音收伏熊罴怪”出自名著《西游记》第十七回：孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪。第二十五回：镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观。
③“假李逵剪径劫单人”出自名著《水浒传》第四十二回：假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎。第三十九回：浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信。
故答案为：D；A；E
【点评】本题看似考补写对联的能力，其实是考查对名著情节的积累能力。只要认真阅读这几部小说，对这些故事记忆应该都非常深刻，答题也比较容易。
7．阅读下面文字，结合《儒林外史》中关于范进的其他章节，分析范进形象。
知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘若不用荤酒，却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
——《儒林外史》第四回
________
【答案】 示例：范进是一个虚伪的人。他在为其母守丧期间，不用所谓象征奢靡的银箸和象牙筷子，按说也不应吃荤菜，但他却捡大虾丸子吃，可见他心口不一，虚伪之极。纵观全书，他热衷功名，几十年皓首穷经，只为了考取功名；他猥琐、卑微，没有中举时，在胡屠户面前唯唯诺诺，大气不敢出；中举后变得庸俗虚伪，比如对周进嘱咐要照顾的荀玫特别用心。总之，他是一个人格被扭曲的腐儒的形象。
【解析】【分析】选段中范进不用所谓象征奢靡的银箸和象牙筷子，按说也不应吃荤菜，可是文中却写到“后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里”，可见他心口不一，虚伪之极。纵观全书，他热衷功名；没有中举时，在胡屠户面前唯唯诺诺，大气不敢出；中举后变得庸俗虚伪，比如对周进嘱咐要照顾的荀玫特别用心。据此作答即可。
故答案为：示例：范进是一个虚伪的人。他在为其母守丧期间，不用所谓象征奢靡的银箸和象牙筷子，按说也不应吃荤菜，但他却捡大虾丸子吃，可见他心口不一，虚伪之极。纵观全书，他热衷功名，几十年皓首穷经，只为了考取功名；他猥琐、卑微，没有中举时，在胡屠户面前唯唯诺诺，大气不敢出；中举后变得庸俗虚伪，比如对周进嘱咐要照顾的荀玫特别用心。总之，他是一个人格被扭曲的腐儒的形象。
【点评】本题考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；②将典型人物置于典型环境中去理解；③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；④通过人物间的关系分析人物性格。
8．《傅雷家书》是多篇家书汇编，《海底两万里》是外国长篇小说。请分别为两部名著推荐一种适合的阅读方法，并说明理由。
【答案】 《傅雷家书》适合选择性阅读（跳读法）。跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如，书中一些用专业术语来谈论音乐的内容，可以略而不读。再有，书中少数内容雷同，也可以跳过。而书中有关成长的话题，对我们有启发的可以分门别类，以梳理的形式阅读。
《海底两万里》阅读方法：①《海底两万里》是长篇小说，可以采用快速阅读的方式，对小说有个概括性的了解；②《海底两万里》是科幻小说，阅读时要注意小说中作者的创意性想象，充分发挥想象力，感受作品想象的魅力。
【解析】【分析】①《傅雷家书》适合选择性阅读法，从你所读的文章中找到只是你所需要信息的那部分内容，学会从阅读中去获得你所需要的东西。为了达到这个目的，你应当学习用选择的方式去阅读。选择性阅读会提供只是你所需要的信息。②《海底两万里》是“海洋三部曲”之一，可以拓展阅读其他两部作品。《海底两万里》是外国文学作品，有不同的译文版本，可以与多种译本进行比较阅读。
辽宁朝阳市2020年中考语文试题及答案
辽宁朝阳市2020年中考语文试题及答案
中考是人生的转折点，2021年中考将至，中考生们都在努力备考中，相信大家复习期间做得最多就是历年中考真题了，下面是小编给大家整理的辽宁朝阳市2020年中考语文试题，仅供参阅!
辽宁朝阳市2020年中考语文试题
(试卷满分120分 考试时间150分钟)
一、积累与运用(满分28分)
1.下列词语加点字的注音无误的一项是( )(2分)
A.莅临(lì) 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏怏不乐yāng)
B.畸形(qí) 愕然(è) 拮据(jié) 前仆后继(pū)
C.卑鄙(bǐ) 斡旋(wò) 晌午(shǎng) 吹毛求疵(cī)
D.瞥见(piě) 麾下(huī) 恪守(kè) 锲而不舍(qiè)
【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.有误，“怏怏不乐”的“怏”应读作“yàng”;
B.有误，“畸形”的“畸”应读作“jī”;
C.正确;
D.有误，“瞥见”的“瞥”应读作“piē”。
故选：C。
【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.秘诀 狭隘 与日具增 妇需皆知
B.云霄 粗犷 富丽堂皇 轻歌漫舞
C.监督 震憾 味同嚼蜡 再接再厉
D.隧道 颠倒 和颜悦色 恼羞成怒
【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A.有误，“与日具增”应写作“与日俱增”;
B.有误，“轻歌漫舞”应写作“轻歌曼舞”;
C.有误，“震憾”应写作“震撼”;
D.正确。
故选：D。
【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
中考语文总复习练习题含答案6文学文化常识与名著阅读
基础义务教育资料
考点跟踪突破6 文学文化常识与名著阅读
一、文学文化常识
1. 下列文学常识的说法，表述有误的一项是(B)
A. 《孟子》是孟子与其门人所作，是儒家经典著作，记录了孟子的仁政，民本等政治主张。
B. 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，深刻揭露了封建科举制度的虚伪腐败，范进、严监生，孔乙己等都是其中的艺术典型。
C. 老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师，人民艺术家。代表作有《骆驼祥子》《四世同
堂》《茶馆》等。
D. “一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指苏洵、苏轼、苏辙父子三
人。“四大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。
2. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A)
A. “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B. “朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C. 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D. “山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3. (2017大庆)下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是(D)
A. 鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家，他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。 B. 《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲与其弟子的思想观点和政治活动的书。
C. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是在他患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行的。
D. 古人将“山的南面，水的北面”称作阴。《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。
4. (2017日照)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是(D)
2021年浙江省中考语文二轮专题复习训练：名著阅读(3)-名著综合训练
名著阅读(3)-名著综合训练
一、[2020·绍兴]法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。
A.祥子(《骆驼祥子》)
B.尼摩船长(《海底两万里》)
C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
二、[2020·舟山]学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务要求 阅读成果
任务一
知经典情节
丰文学常识 我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“ ”等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“ ”等故事。
任务二 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他
会阅读方法
增阅读实效 的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
(节选自《儒林外史》第三回)
阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。
任务三
悟名著内涵
强阅读素养 请阅读下列问题,任选一题作答。
(1)有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?简要陈述你的观点和理由。
(2)《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的,但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走,这如何理解?
任务二:
任务三:
三、[2020·宁波模拟]请你选择下面的一个人物,结合情节谈谈“他”是不是英雄。
英雄:①本领高强、勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。
——《现代汉语词典》
宋江(《水浒传》) 刘备(《三国演义》) 艾青(《艾青诗选》)
四、[2020·宁波模拟]中国古典小说常以诗词作为开篇,用以总括整部书的思想,为全书定下一个基调。请阅读以下开篇诗词,完成相关题目。
北京2021届中考语文试卷和参考答案(最新详细解析完整版)
2021年北京中考语文试题
姓名___________准考证号___________考场号___________座位号___________
考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，23道小题，满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)
2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。
1.短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。
正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。
正阳门还曾是京师锁钥．．。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统：城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。
(1)短片第一部分要从以下两幅字中选择一幅作片头，来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。(2分)
【甲】 【乙】
选择：____________
理由：____________
(2)同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有：①锁；②钥匙；③闭锁，关闭。根据文段内容及词典释义，你认为“锁钥”在这里的意思是(2分)
【甲】进入京城的通道【乙】军事防御屏障【丙】沉重的千斤闸
北京市部分区2020-2021学年上学期九年级语文期末试题分类汇编：名著阅读专题(含解析)
名著阅读专题
北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷
三、名著阅读(5分)
13.小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆驼 祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部， 从主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容,说说他们对主人公产生的影响。( 150字左右)
答:
北京市朝阳区2020-2021学年度九年级上期末检测语文试卷
三、名著阅读（共5分）
15. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。（80-100字）
答：
北京市大兴区2020－2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
三、名著阅读（5分）
14.歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”请结合你阅读过的一部名著，说说你对此阅读经验的体会。（100字左右）
答：______
北京市门头沟区2020-2021学年上学期期末考试九年级语文试卷
8．（5分）每一次读书，你都会有自己的体会。请结合你读过的某部名著中的一个具体情节，谈谈你对某个人物的理解。（100字左右）
。 北京市密云区2020—2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷
三、整本书阅读（共5分）
13.法国评论家欧仁·福萨德评价简·爱“充满生气勃勃的个性”。请你结合具体内容谈一谈对这句话的理解。（100字左右）
北京市昌平区2020-2021学年初三上期末质量抽测语文试卷
三、名著阅读（共5分）
14．一部作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，更多的应该是对人性的拷问,对社会状态的一种深思，或是字里行间透露出来的那种温暖人心的力量。请选择其中你认同的一点，结合你读过的一本名著的内容，谈谈你的认识。 (100字左右) （3分）
2020-2021语文中考初中口语交际与综合性学习能力检测题
语文中考初中口语交际与综合性学习能力检测题
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】 （1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）
【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）
故答案为：⑴ “咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵ 推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）
【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。然后根据题目要求把经典篇目的内容或思想感情表达出来。
2020年中考语文试题汇编-名著阅读（9）
2020年中考语文试题汇编-名著阅读（9）
81 《儒林外史》名著阅读（2020年山东省烟台市中考题）
6．阅读《儒林外史）节选目录，完成各题。（5分）
目 录（节选）
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三
第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事
第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
（1）下面情节选自上述目录中的第 回。（2 分）
潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。”匡超人道：“我方才听见的。用着我，只好替考。但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。”潘三道：“不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封了银子来，我少不得同你往绍兴去。”当晚别了回寓。
（2）根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个怎样的人。（3分）
答案：
6、（1）十九（2）参考答案：匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人；后来逐渐变得无情无义，好吹嘘抬高自己。
82 《西游记》名著阅读（2020年陕西省中考题）
4“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉
的歌词让大家想起古典小说《西游记》，请回答下面的问题。（2分）
（1）小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。（1分） _______________________________
（2）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（ ）（1分）
A.四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名
B.邪魔侵正法 意马忆心猿
C.二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝
D.诸神遭毒手 弥勒缚妖魔
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
2020年山西省中考语文试题及答案
2020年山西省中考语文试题及答案(总7页)
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一、读·书（12分）
1. 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情，学习是一生的事业。请赏这幅书法作品：将其内容用体正确、规范地书写在田字格内。（2分）
2.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，
”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，
”；张养浩的曲中有“
，波涛如怒，山河表里潼关路”。
（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时， ”；战乱中杜甫低吟“ ，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近， 。”
（3）美跨越时空：《〈论语〉12章》中孔子感“ ， ”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》诸葛亮自叙“ ， ”，临危受命的担当令人感动。
二、读·思（38分）
（一）
2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。
【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！
湖北天门历年中考语文试题汇编——文化文学常识(含答案)
湖北天门历年中考语文试题汇编——文化文学常识
1、下列说法有误的一项是（ D ）
A. 《爱莲说》中的“说”是古代的一种议论性文体，大多是针对某物、某事、某现象抒发感慨。《出师表》中的“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。
B. 古时候，“太傅”“博士”为官名，“高龄”“高邻”，是敬辞，“敝人”“鄙人”则为谦称。
C. 《秋天的怀念》《白杨礼赞》《变色龙》《皇帝的新装》的作者分别是史铁生、茅盾、契诃夫、安徒生。
D. 阅读《朝花夕拾》中的《五猖会》《从百草园到三味书屋》《故乡》，有助于我们了解鲁迅的童年生活。
（2021湖北天门）
2、下列说法有误的一项是（ D ）
A．清代吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，深刻地批判了封建科举制度。
B．《钱塘湖春行》《渔家傲•天接云涛连晓雾》《山坡羊•潼关怀古》《刘姥姥进大观园》分别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。
C．《老王》《白杨礼赞》《变色龙》的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。
D．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子由”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。
（2020湖北天门）
3、下列说法有误的一项是（ D ）
A．路遥的《平凡的世界》是一部现实主义的长篇小说，曾荣获茅盾文学奖。
B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，《史记》是我国第一部纪传体通史。
C．明清科举制度中，乡试中举第一名称“解元”，第二名至第十名称“亚元”。
D．《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》，《最后一课》的作者是法国作家莫泊桑。
（2019湖北天门）
4、下列说法正确的一项是（ A ）
A．《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B．陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。我们学过他的《饮酒》《小石潭记》《归园田居》。
C．泰戈尔，希腊作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者；雨果，法国浪漫主义作家。
D．孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。
2020年河北省中考模拟考试(一)语文试题及参考答案与解析(word版)
1
2020年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（一)
语 文 试 卷
（总分100分，考试时间120分钟）
第一部分
（1～4题 21分）
1．在下列横线上填写出相应的句子。（每空l分，共8分）
（1） ，水击三千里， ，去以六月息者也。 （《北冥有鱼》）
（2）秋瑾《满江红》中，“ ， ” 两句，既道出命运的不公，又表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，描写“令初下”后的大好局面的句子是：
， 。
（4）请从学过的古诗文中写出两句体现作者博大胸怀的连续语句：
， 。
2．判断下列句子中加着重号字注音的正误。（正确的打“√”，'错误的打“×”）（3分）
（1）针灸（jiū）国文化特色与地域特征，是基于中国医学和科学传统产生的宝贵遗产。 （ ）
（2）有些形近字是非常容易混．（hǔn）淆的，联系字义加以区分是一个有效的办法。 （ ）
（3）坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现现行标准下贫困人口全部脱贫，是全体中华儿女的共同
祈．（qí）盼。 （ ）
3．下列句子中各有一处语病，请提出修改意见。（4分）
（1）2019年以来，通过我省开展的“身边好人”推荐评议活动，推选了“身边好人”12000余名，为加快建设经济强省、美丽河北凝聚了强大道德力量。
修改意见：