我的闪光点作文600字_小学范文精选5篇
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文)(15篇)我的闪光点(作文) 第1篇：每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇：认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH 中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
我的闪光点作文5篇
我的闪光点作文5篇我的闪光点作文5篇【篇一：我的闪光点】我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。
不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。
突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。
”我说：“让我来陪你吧。
”“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。
我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。
我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。
”“不，来，姐姐送你回家。
”我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。
小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才是我的好女儿呢！”我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
【篇二：我的闪光点】每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。
我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。
那一周的音乐课，我们开始了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。
三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文) 第1篇每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点每个人都有自己闪光点，而我的闪光点就是我坚持不懈的毅力和勇气。
从小到大，我一直是一个乐观积极的人。
无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地努力克服。
在学习上，我追求卓越，每一次考试都竭尽全力，不断超越自己。
无论是语文、数学还是英语，我都能保持领先地位，给自己树立了一个好的榜样。
在生活中，我也始终保持着积极向上的生活态度，不轻言放弃，勇敢面对生活的挑战。
我记得有一次，班上举办了一次长跑比赛，我报名参加了。
在比赛前的准备阶段，我每天坚持跑步、训练，努力提高身体素质。
比赛当天，我全力以赴，最终取得了第一名的好成绩。
这次比赛不仅让我更加坚信自己的毅力和勇气，也让我收获了成功的喜悦。
自从进入学校以来，老师和同学们都认为我是个责任心强的学生。
每次班里有什么活动，都会让我去组织策划，因为大家都认为我有领导才能，而且做事情也很负责任。
有一次，我们班组织了一次劳动竞赛，我被同学们选为队长。
在比赛中，我对队员们进行合理分工，协调安排工作，最终带领我们的队伍获得了第一名的好成绩。
这次比赛不仅让我获得了同学们的信任和赞誉，也让我更加坚信自己的责任心和领导才能。
不仅在学校，我在家里也是一个有责任心的孩子。
每当家里有什么事情，我总是义不容辞地主动承担起来，从来不推卸责任。
有一次，妈妈到外地出差，家里的家务事都落在了我和爸爸身上。
我每天都按时做好家务，还照顾好弟弟和爸爸，让家里依然是一个和谐温暖的环境。
这次经历不仅让我更加懂得了责任的重要性，也让我在家人心中获得了更多的尊重和赞誉。
我的闪光点在于我的责任心和领导力。
这种品质不仅让我受到了老师和同学们的赞誉和信任，也让我在家庭中扮演了一个重要的角色。
我相信，在未来的人生道路上，我的责任心和领导力一定会让我成为一个更加杰出的人。
从小到大，我一直是一个充满创造力的孩子。
在学习中，我总是喜欢用不同的方式解决问题，不断创新。
有一次，老师给我们出了一个数学难题，大部分同学都束手无策，而我却想了一个很独特的解法，让老师和同学们都刮目相看。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
作文一：我坚持不懈的精神
我的闪光点是坚持不懈的精神。
在学习上，我从小就建立起良好的学习习惯，每天按时完成作业，认真听讲，不轻易放弃。
每当遇到困难时，我会积极主动地寻求解决方法，不畏艰难，不退缩。
这种坚持不懈的精神让我在学习上取得了不俗的成绩。
在体育方面，我也表现出了坚持不懈的精神。
我从小就热爱运动，尤其喜欢游泳。
每天早上我会坚持去游泳池游泳，锻炼身体。
即使天气寒冷，我也不会因此放弃。
经过长期的坚持，我技术也逐渐提高，获得了许多奖项。
在人际交往中，我也展现了坚持不懈的精神。
我喜欢结交新朋友，和大家一起玩耍、学习。
无论是在班级里还是在社交场合上，我都积极主动地与别人交流。
即使遇到一些冲突或误会，我也会坚持沟通，解决问题。
这种不畏困难、坚持不懈的精神让我与同学之间建立了良好的友谊。
我的闪光点就是坚持不懈的精神。
无论是在学习、运动还是人际交往中，我都会积极主动地去追求自己的目标。
这种精神使我成为了一个有决心、有毅力的人，也让我在各方面都取得了令人满意的成绩。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点生命中难免会有许多美妙的瞬间，每一个瞬间都能成为自己人生中的闪光点。
曾经，我是一个沉默寡言的孩子，不太喜欢与人交流，也不喜欢在人群中出风头。
但是，在我与自己编写的故事中，我总是扮演一个勇敢且充满活力的主角。
有一天，我决定真正地尝试着成为自己故事中的主角。
那天，我在一家游戏店中遇见了拍摄电影的工作人员，他们在寻找一个演员，因为前面的演员已经不干了。
于是，我便提出了自己的意愿。
虽然当时我充满紧张感，但是真的逼不得已我还是带着慌张的心情，按照导演的指示拍摄了每一幕。
几个小时后，终于结束了拍摄，我感到自己在这个过程中变得更加自信和勇敢。
最终，我成功地拍摄了电影，我的表现被导演和工作人员所称赞，那一刻，我感到了自己在其中的闪光点。
我的闪光点不是为了得到成就，而是为了体验在心灵深处涌动的感动和生命中能够来到的许多惊奇与奇迹。
我曾经认为我的人生寻找着那个能够让自己变得更加优秀，让自己变得更加强大的闪光点。
经过纷繁复杂的经历后，我逐渐学会了：我的伟大字典在每一次的尝试中收获其中的每一个小小的闪光点。
刚踏入大学时，我是一名追求成功的学生，每一次努力都是为了让自己在这个世界中超越更多的“立足者”。
似乎，每一个努力都是为了感动与奉献，这也成为了我披荆斩棘的动力。
然而，随着时间的推进和人生经验的累积，我渐渐明白，每一个闪光点都不是孤立存在，每一个尝试都会留下改变一发的痕迹。
每一个闪光点如同自己人生中各个星座中的点点繁星，它可能不会熠熠生辉地闪耀，它也可能会黯淡无光，但是每一个闪光点都让自己人生中的圆满感以及生命的美满体现得更加完整。
我现在将我的人生视为自己生日蛋糕上的烛火，随着时间的迁移，每一年都会有新的火花升腾。
我的闪光点不是聚合成为了一盏令人惊奇的明灯，而是点点星光组成的星空，它们都有自己的价值和光芒。
我的闪光点从小到大，伴随着我的童年，陪伴着我走过了每一些路程。
从最初的噘嘴哭声，到后来在父母的陪伴下，我逐渐成长到了一个懂得表达自己情感的孩子。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇1. 我的闪光点是努力学习我是一个喜欢学习的学生，我相信努力学习是我最大的闪光点。
从小学到初中，我一直以超过平均水平的成绩来证明自己的努力。
我认为，只有通过学习才能够提高自己的能力，实现自己的梦想。
在学习上，我总是能够坚持下去，不怕困难。
无论是数学、语文还是英语，我都努力克服困难，不断学习进步。
在学习中，我相信自己每一次努力都会有回报，这使我更加坚定了学习的信心。
除了刻苦学习，我还注重培养自己的学习方法。
我善于总结经验，善于整理知识。
在学习上，我会制定学习计划，并按照计划有条不紊地学习。
这样，我能够更好地掌握知识，提高学习效果。
努力学习不仅让我在学术上有了进步，还培养了我的自信心和独立思考能力。
通过学习，我逐渐懂得了如何处理问题，如何分析事物。
这让我在解决实际问题时更加得心应手。
我相信，努力学习是我最大的闪光点。
只有通过努力学习，我才能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
2. 我的闪光点是团队合作团队合作是我的闪光点之一。
在家庭、学校和社会中，我总是能够与他人合作，取得共同的进步。
在家庭中，我和父母、兄弟姐妹之间形成了良好的合作关系。
我们互相帮助，共同解决问题，在困难面前齐心协力。
这不仅增进了我们之间的感情，还培养了我的合作精神和团队意识。
在学校中，我喜欢参加各种团队活动。
在集体活动中，我总是能够与队友相互配合，充分发挥自己的特长。
在团队合作中，我能够处理好与他人的关系，克服困难，实现共同目标。
这不仅让我学会了团结与合作，还提高了我的社交能力。
在社会中，我也积极参加公益活动。
我与志同道合的朋友们组成了一个志愿者团队，为社区做出贡献。
在志愿活动中，我们相互配合，共同努力，为社会做出力所能及的贡献。
这让我更加明白了团队合作的重要性，并使我的闪光点得到了更好的展现。
我相信团队合作是我的闪光点之一。
只有通过与他人合作，我才能够发挥自己的潜能，取得更大的成绩。
3. 我的闪光点是勇于尝试勇于尝试是我的闪光点之一。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇【作文一】我的闪光点每个人的人生中都有不止一个闪光点，它们或许来自于工作、学习、生活或者是人际关系中的某些体验。
而我认为自己的闪光点就是我的自信。
自信不是天生的，它是在实践中慢慢培养出来的。
我记得小时候，我非常缺乏自信，总是胆怯、懦弱。
一次偶然的机会，我参加了一个朗诵比赛，本来只是以玩的心态去了，可是却得到了第一名的好成绩。
那时，我才意识到原来自己也可以在很多事情上做得很好，也有能力让自己的点滴进步闪光起来。
从那以后，我开始更加勇敢地尝试新事物，学习新知识。
在学校里，我喜欢参加各种活动，比如辩论比赛、文艺演出，还在学生会担任了一个职位。
这些经历不仅让我获得了更多的知识和技能，也让我更加自信，能够更好地去面对挑战和困难。
在生活中，我也更加自信、谦虚地对待每一个人和事。
我认为做人最重要的是要有一颗平等、善良的心，用自己的能力去帮助别人，同时也可以通过帮助别人来提升自己的能力和信心。
正如一句著名的话所说，“成功源于自信”。
我相信只要我们拥有自信，便能在人生道路上披荆斩棘，走向成功。
人生中的闪光点很多，而我的闪光点就是我的坚定。
坚定，是一种内心的力量，它来自于对目标的执着和对理想的信念。
在生活中，我很清楚自己想要什么，也知道要通过什么样的方法去实现它。
这样的坚定，让我在不断奋斗中保持了前进的方向和目标，即使在遇到挫折和困难的时候，我也能够坦然面对。
我记得初中时有一次参加英语辩论比赛。
当时，我和我的搭档准备了很长时间，但是在比赛时被评委批评了很多不足之处，甚至有一些从我们认为正确的角度出发，被评判给了反方。
当时我很失落，也觉得自己的努力白费了。
但是，回到家里，我反思了一下自己的表现，也找了一些其他人的意见。
后来，我们重新进行准备，多想了一些可能的问题和失误，并且在比赛的时候充分表现出我们的论据和态度。
最后，我们也获得了好成绩。
这件事教会了我，无论遇到什么样的困难，只要有坚定的信念和勇气去克服，就一定会得到更好的结果。
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我的闪光点作文600字_小学范文精
选5篇
我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱;姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。
下面给大家带来几篇关于我的闪光点为话题作文，欢迎大家参考借鉴。
我的闪光点作文1
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用ph表示，当ph《7时，呈酸性;当ph》7时，呈碱性;当ph=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用ph来测我，一定等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的ph中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”!
我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。
被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。
到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”!
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。
在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人!
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
我的闪光点作文2
我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点“高云杰，团结友爱;姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。
可能大家不知道吧!那就让我来告诉你吧!
乐于助人，是我的最大闪光点。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。
不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。
突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了?”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。
”我说：“让我来陪你吧。
”
“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。
我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。
我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。
”“不，来，姐姐送你回家。
”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。
小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好!这才是我的好女儿呢!”
我好开心呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
我的闪光点作文3
还得从这样一个故事说起：很久以前，有两块石头被深埋在地下，不知过了多久，时间在一点点地逝去，尤如溪水枯竭一般，渐渐失去活力。
这两块石头就这样被与世隔绝起来。
有一天，只见周围摇晃起来，石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道：“是什么东西?”
“不知道，不过也没什么吧，反正我们一直也得呆在这儿。
”
“也许，也许我们能出去……”
巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话，一束强光射入，两块石头立即被剌激得睁不开眼，石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说：“这是阳光，我记得这熟悉的热量。
”话音中听得出他的兴奋。
石头乙听了也兴奋地抖动起来。
就在这时，一中年男子走了过来，他戴一顶蓝色帽子，厚厚的衣服上满是泥土，一脸地沮丧，嘴里还抱怨着，说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去，拍拍衣服上的灰尘，坐在了石头乙上，他当即被磕得生疼，惊叫着跳起来，还一边咒骂着，当他转过身来想看看到底是什么鬼东西，他突然呆住了，吞了吞口水，擦了擦眼，直勾勾地盯着一块石头，然后发疯似地捡起石头乙，大叫道：“金子，是金子啊!”。