大学生爱情PPT讲座

理想
❖ 志同道合的思想基础 ❖ 情投意合的感情基础 ❖ 忠诚专一的道德基础
“择偶须偕千秋业，爱有源头情不竭”
责任
❖ 责任是对性爱和理想的升华。 ❖ 责任是爱情生活的重要保障，是坚贞
爱情的“试金石”。 ❖ 责任是一种自愿的担当。 ❖ 责任体现对对方的“忘我”付出，提
升了爱情的境界。
解读渡边淳一文学世界的关键词
考虑外表，而且外表一般即可，主要是要气质
好。
志、德、才、貌。
大学生爱的迷茫（学生原文）
❖ 因为寂寞因为好奇因为追求“流行”，一对对小情侣 如雨后春笋般的冒了出来，你侬我侬，难舍难分，但 是，又有多少的人不是为了尝尝爱情的芬芳滋味而盲 目投身于爱情，又有多少人不是为了排遣寂寞无聊而 游戏爱情？爱情的享乐化、物质化、现实化变成了大 学生爱情观的一个重要特征，感染了时代流行病的我 们在爱情选择该面前何去何从？
❖ 的确，一个人的成长需要经验，情感也是在经历中一步 步走向成熟。但人们理想中的爱情又是纯洁的、排他的。 “为获得经验而爱，代价是不是太大？会不会使纯洁的 爱情变味儿？”这是任何一个慎重对待爱情的大学生必 须考虑的非常现实的问题。
❖ 不过，这里有一种情况需要了解：持有多元动机的这些 学生，尤其是认为爱情与婚姻没有必然关系的人，是否 最终如前辈人一样还是建立了家庭？因为，没有恋爱之 前，人们对爱情和婚姻的认识总是理想的成分多，尤其 是年轻人经常愿意以与传统观念对抗的方式来表现自己。
对于“真正的爱情就应该尊重对方的贞操和童贞”的说 法 ， 有 64.9% 的 男 生 和 75.2% 的 女 生 表 示 赞 同 ； 有 18.4%的男生和14.2%的女生态度不确定；另有17.7% 的男生和10.6%的女生持否定态度。同意“贞操是姑娘 最珍贵的财富”的男生占45.4%，女生占51.1%。可见， 虽然大学生中摒弃和维护贞操观的比例相当，但是毕竟 传统的贞操观已受到冲击和挑战。
❖ 人生第一要义便是生活，人必须生活着，爱才有 所附丽，不能仅仅因为爱——甚至盲目的爱，而 把别的人生要义全盘疏忽了。
爱情的定义
爱情是人类特有的情感形式，是 男女双方在交往中形成的彼此倾慕、 相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴 侣的一种强烈、深沉、持久专一的真 挚感情。(单相思)
爱情的三个基本要素
爱情的特征
❖ 互异性 ❖ 互爱对等性 ❖ 纯洁专一性 ❖ 强烈持久性
《诗经》“中心藏之，何日忘之”； 汉乐府《上邪（ye）》“上邪！我欲与君相知， 长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷震震， 夏雨雪，天地合：乃敢与君绝！”
思考：
是否认为专一性和持久性 仍是现代爱情的主要特征？
各抒己见
你向往的爱情类型以及欣赏 的爱情诗歌、电影、小说等。
❖ 性爱与婚姻 ❖ 放纵与责任
渡边淳一：
❖ 我认为在文明社会对每个正常的人的欲望可能 都有一定的限制，当然这个限制可能因不同国 家、不同的人的程度是不一样。但是作为作家， 我要写的是在当中生活而受到压抑或者是不愿 意受压抑的那些人爆发出来的情感，我所描写 的主题是这些。我想每个人都有可能在这种社 会的压抑下有自己的苦恼。但是我要写的是不 愿意受压抑而愿意燃烧自己非常美丽的火焰这 样的主人公，这是我的主题。
❖ 所以性生理教育只是完成了性教育的很少内容，性教育更要告诉学生： 我们怎样发展我们的社会性！怎样向对方展现我们的社会性魅力！这是 目前我们很多性教育欠缺的。
❖ 所以说到底，恋爱和性的问题同样涉及Βιβλιοθήκη 的生活方式以及深层次的价值 取向问题。
❖ 不赞同固守封建贞操观，但奉劝大学生发生性行为时确实要慎之又慎。 因为人的一生虽然很漫长，但紧要处就那么几步，而大学就是我们人生 道路上非常重要的一站，一步走错，可能会满盘皆输。
问题： 人一生是否只有一次真正的爱情？
一点忠告
❖ 大学生不可只为爱情尤其是性爱而去接 触异性，也不必因为不谈恋爱而回避异 性，因为广泛的异性交往和友谊是大学 生活的自然而重要的内容。即使是处于 恋爱中的学生，也希望你们不要局限于 二人世界，而是要继续保持、发展广泛 的人际交往，把友谊作为爱情的重要补 充。
大学生的择偶标准
❖ 对学生择偶条件的抽查发现，对于外在美和内 美的要求，一般说来，男生，尤其是文科的男 生较注重前者，而女生则大都注重后者。
❖ 近几年来，这种情况有所变化，男女生的择偶
标准越来越趋于一致：首先是要求对方与自己
有共同的理想、志趣，其次要求对方品德高尚，
知识渊博，具有见识和多方面的才能，最后才
把握爱情真谛 树立家庭美德
主讲人 秦维红
08.5.8
爱情问题讨论
❖ 爱是什么？ ❖ 大学生真的需要爱情吗？大学生恋爱利弊辩论。 ❖ 校园爱情真的是“恋爱、学业两不误”、“恋爱、婚
姻两回事”吗？ ❖ 异性友谊与爱情（男女间有无纯洁的友情） ❖ 你如何定位爱情在人生中的位置？ ❖ 大学生恋爱仅仅是“练爱”吗？兼评大学生恋爱状况。 ❖ 你认为大学生恋爱的最主要特征是什么？ ❖ 只有激情式的、“一见钟情”的爱情才是真正的爱情？ ❖ 怎样认识恋爱婚姻中的“门当户对”问题？ ❖ 恋爱中的性关系、未婚同居与道德无关？ ❖ 网恋、同性恋问题
❖ 人只有一辈子，每走一步，都要对自己负责，对自己的良心负责，对你 爱的他（她）负责。因此，所有的意见都只是参考，不是教材，选择权 掌握在你自己手中。
（一）大学生的恋爱特点
1．浪漫性 2．易变性 3．多元性 4．突击性 5．轻率冲动性
（二）大学生恋爱中容易混淆的几种感情
1.好感与爱情 2.异性友谊与爱情 3.爱情与激情
❖性爱 ❖理想 ❖责任
爱情铁三角理论
耶鲁大学社会心理学家罗伯特·斯 腾伯格的爱情铁三角理论：
完美的爱情包括激情、亲密和承诺。
爱情的两个属性
自然属性和社会属性的辩证统一
真实的故事
❖ 女研究生取肋骨，为的是什么？ ❖ 布朗和朱迪丝的故事。
一般而言，一个人对生活的理解越 深刻，爱恋过程的审美境界越侧重 于内在的精神属性。
对于婚前性行为，认为这是一种不道德的行 为的占14.2%；认为不道德，自己不做，但可 以理解的占21.9%；而认为只要真心相爱无需 指责的占55.9%，居第一位。还有5%的同学认 为“只要两人愿意，没有爱情也行”。
❖ 5 . 爱情功利化倾向
爱情功利化倾向是指把作为爱情辅助因素的各 种物质条件当作爱情产生的前提和基础。持这 种观点的人，过分强调物质条件，把爱情建立 在金钱、财富以及学历、社会地位之上。这种 爱的立足点不是人而是人之外的东西。
❖ 2004年8月1日零时，中央财经大学法学专业大二学生赵玉萍，由于 看到太多女大学生因同居、堕胎而身心俱损，就经过多方联系，与 另外两名女孩一起，创办了“中华青春无暇”网站，启动了一项拒 绝婚前性行为宣言签名活动。结果很不理想，与她们一天访问量200 人的预期相差太远，每天访问量只有20人。有人直呼她们为“封建 操守联盟”，更有人怀疑她们在搞色情交友活动。你对此有何认识？
大学生眼中的婚前性行为
❖ 正方：六种观点说“赞同”
感情基础论、人之本性论、人身自由论、 基本人权论、身心健康论、法律界限论
❖ 反方：四个角度看“影响”
影响幸福论、承担责任论、影响学业论、 违反道德论
一位美国母亲的肺腑之言：
“婚前同居，是一个错误”，因为
❖ 同居与享受浪漫爱情毫不相干； ❖ 婚前同居时间越长，越感到不幸福，常常导致
❖ 究竟怎样认识恋爱婚姻中的“门当户对”问题？
爱情与学业
❖ 大学不是被爱情遗忘的角落，但是， 大学也决不是谈情说爱的摇篮。傅雷 所告诫的学业第一，爱情第二的原则 对大学生处理爱情与学业的关系有普 遍的指导意义。
大学生对恋爱与学业关系的认识
❖ 动力论——利多弊少 ❖ 阻力论——弊多利少 ❖ 均衡论——利弊均衡
（三）大学生恋爱中常见的问题
❖ 1.爱情至上的观点
持这种观点的人认为：爱情凝聚着生活的全 部意义，爱情就是一切，是全部生命价值的所 在，除此之外，一切都是乏味的。
这种爱情至上的观点在大学生中比较常见。
❖ 2.爱情理想化的观点
爱情理想化的人，往往把人的各种优秀品 质集中在一个梦中情人身上，因此，当他们用 这一理想模式去衡量现实生活中的异性时，发 现对方总不能尽如人意。
大学生恋爱与性（现状）
❖ 一半以上学生认为只要双方愿意，恋爱期间发生性行为无需指责。
❖ 据2001年的一项调查显示，男大学生体验过性活动的比例随年级递 增：大一7%，大二30%，大三80%，大四约99%。另一较保守的数 据是，一万多名在校大学生中，有性行为的男生约为15%，女生约 为5%。
❖ 安全套自动售货机进大学校园，有些性健康教育活动让男女生吹安 全套玩来破除性的神秘感，你作何感想？
❖ 4 . 恋爱观念开放，传统道德淡化
恋爱年龄趋向低龄化
建立恋爱关系的时间缩短，现在大学生中就 流行着“速食爱情”、“速配主义”的说法
不文明的恋爱行为增多。一些过分亲昵的动 作，从隐蔽到公开。因为单相思而死缠烂打， 因为失恋而伤害对方的行为也时有发生。至 于多角恋爱、发生两性关系甚至未婚同居的 也不乏其人。据不完全统计，大学生恋爱中 发生两性关系的比例高达20%以上
情绪的反复无常甚至家庭暴力的产生； ❖ 一项研究发现，婚前同居者的婚后生活质量较
低，比婚前不同居的人婚姻破裂的比率高出 33%。
个人观点
❖ 非常希望开展科学的性健康教育，让大学生通过正确的渠道了解性，获 得正确的性知识，以破除性的神秘感尤其是罪恶感。但宣传性知识，破 除神秘感、罪恶感，并不是鼓励尝试性活动，更不意味着一定要彻底消 除对性的羞涩感，变得毫无顾忌，把性当作一种游戏。对性的科学理解、 平常心态不等同于为对性的轻薄乃至亵渎。男女性生活是一件很神圣的 事情，不仅具有享受和繁衍的功能，更是人的高级的社会性活动，是基 于男女性别基础上的展示各自魅力以期征服对方的心的过程。