优秀班集体答辩新闻稿
2023年辩论赛新闻稿集合15篇

2023年辩论赛新闻稿集合15篇辩论赛新闻稿110月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。
经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。
我们成功邀请到了礼嘉镇党委书记徐治国、党委副书记王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出席比赛并担任评委。
辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。
经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。
选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。
各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。
经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。
随后礼嘉镇党委副书记王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖,礼嘉镇党委书记徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。
经过几轮的`激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。
期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给礼嘉!辩论赛新闻稿2我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”4月5日晚7点,博学堂热闹非凡。
由湖北工业大学主办,各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。
我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量,这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前,辩手们早就摩拳擦掌,胸有成竹。
两学院拉拉队也是毫不相让,加油助威声此起彼伏,一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业,还是先立业后成家”的辩题展开辩论。
我院持反方“先立业后成家”观点,四个辩手分别是一辩段炼,二辩新队长卢福星,三辩张楠,四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论,在接下来的攻辩环节中,双方二辩与三辩彼此反驳。
优秀班集体视频答辩稿完成

优秀班集体答辩稿完成尊敬的的各位领导老师亲爱的同学们:大家好:很荣幸今天能站在这里代表水产养殖技术131班参加优秀班集体的答辩,能够站在这里我首先要感谢学院给予此次机会以及水产科技系领导老师对我们班级的支持与帮助,也要感谢班主任xxx老师对我们一直以来的关怀。
下面请各位领导欣赏一段视频我想一个优秀的班集体应该具有一支内部建设完善,富有群众基础的学生干部,开学初我们班级通过民主选出了团支部的各个班委。
班委中有水产科技系二级院系学生会主要学生干部达9人,每一个干部都严于律己为班级付出,为系部发展尽一份力量。
寝室是我们生活的核心,是我们心灵交汇的平台。
班主任朱云干经常到我们宿舍和我们聊天,问我们最近的生活。
我们经常在宿舍搞一些有意义的活动。
例如个人卫生大比拼,叠被子等活动不仅加强我们宿舍的卫生也丰富了我们宿舍生活。
正是在这样一个氛围中我们互帮互助,相互关怀,才有了我们现在的成绩。
学习上我们互帮互助共同进步并且我们班级有二位同学获得国家励志奖学金、二位获得泰州市征文比赛二等奖、一位获得江苏省艺术团体一等奖、6位同学获得优秀志愿者的称号、8同学获得企业奖学金。
面对荣誉我们不骄傲,面对失败我们不气馁。
我想我们的班级能量超乎你想象。
由于时间紧张所获得的荣誉就不一一介绍。
我想一个好的优秀班集体应该有一个好班助我们班级也不例外。
他从军训开始陪伴我们因此我们的大学生活也从此开始。
未来的日子还很长中秋晚会,我们一起唱着歌共享窗外皎洁的明月,此时我们高谈轮廓无形之中加强我们自之间的亲密。
在面对每一次困难我们总是能够并肩作战,于是我们为我们的球员呐喊。
捕鱼是我们为之骄傲的活动,我将自己所学习的专业运用到生活中,我在一起努力在一起面对所有困难。
在历史的长河中我们在一起学习那些让人值得骄傲的事情。
共同经历每一次的生日是我们最大的快乐。
我们在一起学习包粽子,生活似乎多了一份温暖,于是我们将这些记忆永远保存在我们脑海里。
一次次的难过总是有你们都陪伴在我左右和我们一起尽情狂欢一起嬉戏一起打闹在一起做一些有意义的事情。
介绍班级答辩发言稿范文

大家好!我是XX班的XX,很荣幸能代表我们班级进行答辩。
首先,请允许我代表全班同学向各位老师表示衷心的感谢,感谢您们一直以来对我们班级的关心与指导。
一、班级概况我们班级共有XX名同学,其中男生XX名,女生XX名。
我们班级是一个充满活力、团结向上的集体。
在过去的一年里,我们班级在老师的悉心教导和同学们的共同努力下,取得了优异的成绩。
二、班级特色1. 严谨治学,追求卓越我们班级的同学都深知学习的重要性,始终把学习放在第一位。
在学习过程中,我们互相鼓励、共同进步,形成了良好的学习氛围。
班级内多次举行学习经验交流会,同学们互相分享学习心得,共同提高。
2. 全面发展,彰显个性我们班级注重同学们的全面发展,鼓励大家积极参与各类活动。
在文体、艺术、科技创新等方面,我们班级的同学都取得了优异成绩。
例如,在XX比赛中,我们班级获得了XX名;在XX活动中,我们班级表现突出,得到了校领导的肯定。
3. 团结互助,共创辉煌我们班级是一个团结互助的大家庭。
同学们在日常生活中互相关心、互相帮助,形成了深厚的友谊。
在遇到困难时,大家齐心协力,共同克服。
这种团结互助的精神,使我们的班级更加团结、更加有力。
三、班级活动1. 主题班会:我们班级定期举行主题班会,旨在提高同学们的思想觉悟,培养良好的道德品质。
例如,我们曾开展了“诚信、友善、感恩”主题班会,使同学们深刻认识到诚信、友善、感恩的重要性。
2. 文艺活动:我们班级积极组织各类文艺活动,丰富同学们的课余生活。
如歌唱比赛、舞蹈比赛等,同学们在活动中展示自己的才艺,增进了班级的凝聚力。
3. 社会实践活动:我们班级组织同学们参加社会实践活动,提高同学们的社会责任感。
如义务劳动、支教活动等,同学们在实践中锻炼自己,为他人奉献爱心。
四、班级展望展望未来,我们班级将继续发扬优良传统,努力提高班级整体素质。
我们将紧紧围绕学校工作,紧跟时代步伐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后,请各位老师对我们班级的工作给予指导和建议,我们一定会虚心接受,努力改进。
优秀班级答辩稿1

优秀班级答辩稿大家晚上好,我是来自应用化学1001班的吕可舟。
能够站在这讲台上作为优秀班级代表发言,我感到非常的荣幸。
有人说,青春是美丽的音符,青春是华丽的诗章。
在这浪漫而又清新的岁月里,我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻,从祖国各地走到了一起,在2011年9月组建了应用化学1001班,一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。
一年来的今天,我们班已获得了院级“风采团支部”等荣誉称号。
无论是在自修室,图书馆,还是在篮球场,处处都有班级同学活动的身影。
班级迅速地成长起来离不开全班同学的努力,更离不开学校和学院为我们创造的和谐的育人环境,还有各位辅导员老师的帮助。
在此,我谨代表全班31位同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!今天,我想就班级体建设特别是学风建设、党员发展及文体活动等方面与大家分享一些经验,同时也欢迎大家能够对我们班提出积极的意见与建议。
乐章一班集体建设与特色(1)班集体建设三百个日子,三百个音符,谱成的是大二辉煌的乐章。
这是由我们本班同学设计的班徽以及根据班徽设计的班旗和班服。
班徽的整个画面以圆形为框架用来代表我们班的团结、友爱与互助;中间用萘是为了突出我们是化学专业的学生;萘和旁边的两个正丁烯构成了我们班的班号1001,它的造型如同人的一张脸,一张博学的脸;与此同时,它向上张开的形状也是我们积极向上,展望明天的一种表达。
我们用内圆限制脸的大小是为了代表我们在任何时候都要学会自律,而不是任性。
大学之道,在明德,“格物、致知、诚意、正心”是我们的班训,也是我们班同学对自己学习、工作、和做人方面的要求和目标。
《相信我们会创造奇迹》是我们原创的班歌,凝聚着同学们的智慧,把同学们的梦想表达得淋漓尽致。
(2)学习生活特色风雨兼程,我们携手奋斗。
因为我们知道“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”,实践才是检验理论的唯一标准,优良的班风建设固然重要,但更重要的是行动。
在学习生活中,我们班同学勤奋刻苦,无论是早晨还是傍晚,新校的湖边都荡漾着同学们朗朗的读书声;无论是炎炎夏日还是酷暑寒冬,自修室里都充满着同学们忙碌的身影。
陶艺毕业答辩新闻稿

陶艺毕业答辩新闻稿
初夏时节,陶艺一年一度的毕业答辩工作又开始了。
本次答辩对象为2021
届陶瓷设计与工艺专业全体同学。
参加此次论文答辩工作的评委有众多老师。
其中,有两位大师是我校特聘的校外兼职教授。
为了顺利进行答辩,陶瓷设计与工艺专业的毕业生经过了导师双选、设计选题、开题、中期检查、作品呈现等多个阶段。
现在他们准备就绪,等待着最后一场实战性的“考试”。
本次答辩主要分为学生自述和评委提问两个环节,在自述环节,每位学生都阐述了毕业作品设计思路、实施过程、最终成品情况,以及在作品制作过程中的收获和感悟等。
面对答辩评委的提问,同学们沉着自信,回答简明准确。
同学们对作品的感悟和对专业知识的掌握得到了评委的充分肯定。
针对每位学生的作品,答辩评委提出了针对性的建议和要求。
毕业答辩是一个学习提高的过程,学生从答辩评委那里获得了新的知识和宝贵的建议。
毕业答辩也是学生全面展示自己的知识、技能、才能与勇气的良好时机,通过本次答辩,本届陶艺专业全体同学展现了新时代学子的风采。
优秀班集体答辩稿范文百度文库

各位老师同学大家晚上好,我是18地空二班的班长郑学宇,很荣幸能代表我们班级进行本次优秀班集体的答辩。
接下来我将从4个部分进行展开「班级介绍」18地空二班是一个由30人组成的大家庭,大家来自五湖四海,并凝聚到了一起。
班级里设立班委会,团支部,由班长、团支书等各位班委构成。
我们每一位同学团结统一,为共同构建优秀的班集体而奋斗。
「学风建设」在本学年中,18地空二班的同学们在学习上积极进取,共计11名同学荣获学业奖学金,达到本专业总名额的半数以上。
至今共有6名同学确定保研,他们将在未来前往浙大,山大,岩土所等高校继续开展他们的学业,还有1名同学参与新加坡国立大学交流学习计划,除此之外,我们的同学还活跃在各大比赛,及导师课题组的项目之中,并取得了优秀的成果。
「党建建设」班集体在团支部的带领下,积极向党组织靠拢。
到目前为止,我们班级共有25名共青团员,8名入党积极分子,5名预备党员和1名正式党员。
在本学年中,班级团支部展开了如观影,学习打卡等相关活动,调动了同学的积极性。
在社会实践和志愿活动中,也能看见大家的身影。
同学们取得个人或团队优秀社会实践等多项荣誉,并积极参与个人或集体志愿活动,在其中发挥自己的一份力量。
「工作感想」接下来跟大家分享一下这3年来的工作感想。
首先很高兴能作为18地空二班的班长,作为班集体里的一份子,班委会中的一员来为这个班级贡献自己的一份力。
在刚担任班长的时候,我曾听过一句话,初心易得,始终难守。
能作为班长,是班级同学对我的认可,同时也肩负着重大的责任,为了坚持好自己为同学们服务,为营造优秀班集体努力的一份初心,在这3年中,我和班委会认真对待同学的建议,认真对待学校学院给予的任务,优秀班级的构建离不开班里每一个人的努力,而作为班委,我们应当保持更严肃认真的态度,牢记当初竞选班委的谈话,来做好对集体的承诺和工作。
希望在座各位班委也能秉持初心,为了构建优秀的班集体继续努力。
我的答辩到此结束,感谢大家的聆听与指正。
先进班集体答辩演讲稿

先进班集体答辩演讲稿演讲稿开场白尊敬的评委和各位来宾,大家好!我代表我们班的同学们,非常荣幸能够站在这里,向大家展示我们先进班集体的优秀成果。
我是XXX,今天我将为大家分享我们班取得的成就和经验。
一、班级简介首先,我想向大家介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级是一个高中高一年级的文科班,共有50名学生和2名班主任。
我们的班级口号是“团结、积极、创新、拼搏”,并始终将这个口号贯彻在我们的日常学习和生活中。
二、先进班集体的亮点1. 良好的班级氛围我们班级注重营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
每个人都能感受到亲和力和凝聚力,我们班级成员之间的关系非常和谐。
在学习上,我们形成了互帮互助、共同进步的学风;在生活中,我们相互关心、支持和帮助彼此。
2. 出色的学习成绩在学习方面,我们班级成绩斐然。
我们班级有多名同学获得了省级以上学术竞赛的奖项,其中不乏一等奖和特等奖。
这得以归功于我们班级学习氛围的建立和同学们的共同努力。
3. 积极的社会实践我们班级不仅在学习上取得了好成绩,还注重培养学生的社会责任感和实践能力。
我们组织了多次社会实践活动,包括参观社会机构、志愿者服务、助教活动等。
通过这些活动,我们学会了关心他人、乐于助人,并且体验了社会的复杂性和多样性。
4. 和谐的班级管理和沟通机制在班级管理方面,我们采取了一系列措施来保持班级的和谐和稳定。
我们班级设立了班级委员会,定期组织班级会议,并与班主任保持密切的联系和沟通。
这种良好的管理和沟通机制使得我们班级成员之间的关系更加融洽。
三、先进班集体的经验总结1. 树立正确的群体意识和团队精神我们班级的成功首先得益于我们班级成员的正确的群体意识和团队精神。
每个人都意识到自己的力量是有限的,只有通过与他人的合作和互助,才能取得更大的成就。
我们班级注重团队的凝聚力和荣誉感,推动了班级整体发展的不断进步。
2. 互相学习、共同进步的学风我们班级形成了互相学习、共同进步的学风。
优秀班集体答辩定稿

这就是材料1309班!我们为自己代言!
对这个即将度过一年,大 家都知道我们能呆在一起 的日子不长了,大家都有 话留给材料1309班
Thank you
谢谢
材料1309班
精彩的活动
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June 1, 2014
AMD Confidential
各种各样的班会与团日活动
深刻的学习活动
① 3次学长辅学 ② 2次班导师见面交 流会,为同学们解惑 答疑 ③ 名师见面会:辽宁 省外语协会副会长 李奔老师的精彩演 讲 ④ 还有组织同学参加 了各种各样的讲座
先进的党团建设
特色校园活动及团日活动。。。
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本班班委认真负责, 各项工作都能落实到 位,组织班级同学积 极参加学校活动和团 日班会。在班委的共 同努力下,我们班取 得了多次团日校优班 会院优以及最强班委 全校第五名,和一名 最强个人的好成绩。
认真负责的工作态度
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June 1, 2014
特色的活动
① 参观辽宁省博物馆,
感悟中华历史厚重 ② 参观周恩来读书 旧址,
③ 华晨宝马参观之 旅(即将开始) ④ 参观国家重点实验 室RAL ⑤ 元宵包饺子活动
合理的未来规划
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June 1, 2014
AMD Confidential
四年说长不长,说短不短。当 我们从经历了十二年的寒窗苦 读,最终鲤跃龙门,换来的却 是对大学生活以及未来的茫然。 经过了半个学期的探索,同学 们完成了对自己在这个社会中 的重新定位,在刻苦学习的同 时也在不断的磨练自己各方面 的处事经验,争取把握住身边 的每一个机会,在自己所选择 的道路上,脚踏实地,向着自 己的目标不断奋进。
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我们来自同一个集体
——西南交通大学2009——2010学年研究生先进班集体答辩会圆满结束
(通讯员张尔卿报道陈洪宇摄影)2010年11月5日12时许,西南交通大学2009—2010学年研究生先进班集体答辩会完美落幕。
39个班级带给大家的暖流久久荡漾在大学生会堂里,预示着此次答辩会的圆满成功。
本次答辩会由西南交通大学学生处主办、机械工程学院承办,为期一天半,分三个小组进行,分别在 2010年11月4日上午9:00—12:30,2010年11月4日下午14:30—18:00, 2010年11月5日上午9:00—12:30时段精彩上演。
为保证此次答辩会具有更强的召唤力,响应国家对研究生教育的重视,学校党委及各位资深老师被邀前来观看,并形成了强大的评委阵容,4号上半场到场评委老师有公共管理学院公共组织与行政管理系主任、博士生导师肖平教授,学生工作处夏云涛副处长,校团委李毅副书记,研究生院研究生培养基金管理办公室田杨主任,学生工作处任黎立科长,电气工程学院党委何晓琼副书记,外语学院党委任新红副书记,生命科学与工程学院党委王书会副书记,环境工程学院党委欧阳峰副书记,政治学院蒋小忠副书记,牵引动力国家重点实验室办公室张芙蓉主任。
4号下半场到场评委有西南交通大学党委有交通运输与物流学院党委郝建平书记,研究生院培养办公室周丹主任,学生工作处夏云涛副处长,导师代表经济管理学院金融系主任、博士生导师魏宇教授,校团委李毅副书记,学生工作处任黎立科长,土木工程学院党委李锦红副书记,机械工程学院党委陈天利副书记,艺术与传播学院党委吴晓雄副书记,物理科学与技术学院蒋佳副书记。
5号上半场到场评委老师有导师代表电气工程学院电子信息工程系主任、博士生导师金炜东教授,导师代表机械学院副院长、博士生导师肖世德教授,研究生院培养办公室周丹主任,学生工作处夏云涛副处长,学生工作处黄春蓉副处长,学生工作处高平平副处长,校团委李毅副书记,学生工作处任黎立科长,交通运输与物
流学院学生工作组副组长李国芳老师,机械工程学院研究生党总支书记沙晓雪老师。
评委老师的真诚参与,使此次答辩会的意义更加深远。
2010年11月4日上午9:30,在布置温馨的大学生会堂中,地球科学与环境工程学院09测量2班的精彩展示正式拉开了此次答辩会的帷幕。
随即一场场感动而又个性的班集体风采陆续登场。
答辩过程分三个阶段进行:班干部陈述班级基本情况;班级互动环节;评委提问。
陈述阶段,各个班级自信地介绍着过去一年中班级取得的各项成绩,展示着班级的最亮点。
有的班级在党建工作表现突出,有的班级对上课考勤制度进行了创新,有的班级在文化建设上提出自己独到的践行经历,有的班级以强大的学术成果显示着班级的学风建设,有的班级以丰富的实践经历将理论与实际联系……
精彩的陈述过后便进入了班级互动环节,班级互动是体现一个班团结合作的最好体现,各个班级带着自己对班集体的独到诠释,给大家上演了一幕幕感动精彩的表演。
牵引动力09硕士班的两位帅哥用一曲豪迈的《交大买卖》,将在场所有人的交大情怀点燃,全场气氛达到高潮,场上高歌场下吟,掌声不断连一片,吐露出交大人内心深处誓死不渝的交大情节,也展现出交大人自强不息,迎难而上,挥斥方遒展我中华英才风貌之豪迈气节。
机械工程学院硕09级2班以一出铿锵给力的舞蹈《众人划桨开大船》演绎出班集体最完美的定义,在座的评委为之感动,场下响起热烈的掌声,为这样一个团结向上的班集体加油,喝彩。
还有土木人带来的歌舞剧,交运人带来的诗朗诵,以及许许多多通过DV传递的祝福,都展现出了“我爱我班”的真切感情。
互动环节结束后便是评委老师的提问,朱建梅副书记对同学们的表现以及在过去一年中所取得的各项成果表示欣慰,并就班级党建工作方面提出了值得深思的问题,各个班级针对自己班在党建工作方面的特色回答了评委的问题。
评委老师的提问也从另一个方面反映出,一个内涵与品质并重的班级建设应该具有在党建、学术、科研、班级活动等方面的能力,评委老师的宝贵意见和建议将成为我们建设先进班集体的风向标。
短短十分钟,却在这样一个舞台显得如此饱满。
相信通过这样的先进班集体答辩会,让班集体的概念深入研究生群体,让班集体成为我们寄托理想,回味温情的地方。
让我们共同期待2010年11月8日对先进班集体评选结果的公示,为这些优秀的班集体给予美好的祝愿。