《夸父逐日》ppt课件(37页)

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夸父逐日
《山海经》:成于战国-西汉年间。18篇,作
者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》 4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的 地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历 史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有 参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文 献。
夸父其人
读神话
夸父与日逐走,入日;渴,欲 得饮,饮于 河、渭;河渭不足, 北饮大泽。未 至,道渴而死。弃 其杖,化为邓林。
自主学习,积累词汇 借助书上注释,识记下列绿色词语的解释。
夸父与日逐走,入日;渴, 欲得饮,饮于河、渭;河渭 不足,北饮大泽。未 至,道 渴而死。弃其杖,化为邓林。
带红色的字,你会解释吗?
女娃被东海淹死,化而 为鸟,坚持以弱小的生命、 菲薄的力量,向浩瀚的大海 复仇,这是何等的悲壮! 夸父和女娃的神话,讴 歌了人类顽强的生命力,表 现了古代人民挑战自然,征 服自然的愿望。
青春因创新而亮丽,生活因拼搏 而放光彩,愿我们每个人都能勇敢 追逐属于自己的那颗太阳!生命不 息,追寻不止!
黄河 竞跑,赛跑
追赶到太阳 落下的地方
想要
夸父与日逐走,入日;渴, 欲得饮,饮于河、渭;河渭不 足,北饮大泽。未 至,道渴而 死。弃其杖,化为邓林。
桃林
大湖,传说其大纵横 千里,在雁门山北
夸父与太阳竞跑,一直追 赶到太阳落下的地方;他感到 口渴,想要喝水,就到黄河、 渭水喝水。黄河、渭水的水不 够,又去北方的大湖喝水。还 没赶到大湖,就半路渴死了。 他遗弃的手杖,化成桃林。
所以,现在人 们常以“夸父逐 日” “夸父追日” “逐日” 这些词 比喻人有宏大的 志向或巨大的力 量和气魄。
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失败
英雄

品神话之主题
通过神话, 表现夸父无比的 英雄气概,反映 了古代人民探索 自然、征服大自 然的强烈愿望和 顽强意志。
对《夸父逐日》的结尾:弃其杖, 化为邓林。应如何理解?
链接资料:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符” “桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。 桃是福寿的象征。 桃被当作镇邪驱恶的神物。 桃在古代被作为美好的象征。
量和气魄。
拓展迁移
阅读《精卫填海》
又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木; 有鸟焉,其状如乌(乌鸦),文首、白喙(huì 鸟嘴)、赤足,名曰精卫,其鸣自啸(叫) 。 是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺 ( nì 淹没 ) 而不返,故为精卫,常衔西山之木 石,以堙(yīn填塞) 于东海。漳水出焉,东 流注于河。 《山海经· 北山经》
拓展迁移
阅读《精卫填海》

译文:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长 了很多柘树。有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有 花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声 像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿的 化身,名叫女娃。有一次,女娃去东海游泳,被溺 死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常口衔 西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发 源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
1、与日逐走( 赛跑 ) 2、欲得饮( 想要 ) 3、入日( 追到太阳落下的地方 ) 4、饮于河渭( 黄河 渭水 ) 5、北饮大泽( 往北 ) 大湖 6、未至( 到 ) 7、道渴而( 在路上,在道上 ) 8、化为邓林 ( 桃林 )
4、解释成语 “夸父逐日” (夸父追日 ):
比喻人有宏大的志向或巨大的力
中国古代神话人物,是我国古代神话 中一个善于奔跑的人。《山海经· 海外北经 》还记载着一个“博父国”,经前人考证 ,“夸父”即“博父”,其国中的人都是 巨人。他们的两只耳朵上各穿一条黄蛇作 为耳珰,左右两手里各握一条黄蛇。所以 茅盾在《中国神话研究ABC》中认为夸父 不仅是人名,也是一个部族的名称。
教学目标:
1、了解有关神话和山海经的知识, 熟读并背诵课文。
2、掌握并积累逐走、入日、欲、大 泽等一些文言词汇,借助书上注释读 通并翻译课文。
3、感受夸父的形象。
看图片,猜故事, 比一比,见闻广。
后羿射日
盘 古 开 天 地
嫦 娥 奔 月
女娲补天
女 娲 造 人
大禹治水
精卫填海
愚 公 移 山
背 诵 思 路
走(逐)





品神话之人物
你怎么看待夸父这一人物?
夸父为什么逐日

我怀念上古的夸父,他追赶光和热,渴死 在山谷。 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。 生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,不如 轰轰烈烈的死。 ——巴金

你怎么看待夸父这一人物?
夸父是一个有胆量有决心, 目标远大,气魄非凡,意志坚 强的英雄人物。
《后羿射日》 《盘古开天地》 《嫦娥奔月》 《女娲补天》 《女娲造人》 《大禹治水》 《精卫填海》 《愚公移山》
这些故事有什么共同特点?
神话:关于神仙或神化的 古代英雄的故事,是古代人民 对自然现象和社会生活的一种 天真的解释和美丽的向往。所 以,神话作品通常具有超现实 想象、夸张的浪漫主义特点。
夸父手杖化为一片桃林,表现夸父勇敢追 求,死而不已、甘为人类造福的精神,使整个 神话更具有浪漫主义的魅力。 。
么的 启身 从 示上 夸 ?, 父 我这 们个 得神 到话 了人 什物
黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它寻找光明。
——顾城
课堂检测 1、解释下列句中加点的字。



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