现代汉语词类表和语法表

现代汉语词类表和语法表

汉语词类语法表

词类表

名称定义语法特点类别举例

名词表示人或事物

名称的词。

词前可加数量词，不能加

“不”、“很”副词。

词后不能加时态助词

“了”。

具体名词

人牛山

水

抽象名词

友谊立场

观点思想

表示方向位置

的词。

用在名词或名词性词组

后。

方位词

东西南

北

代词替代或指示作

用的词。

能够替代或指示各类实

词，且不带修饰成分。

人称代词

我你他

我们

指示代词这那这里

疑问代词谁哪什么

动词表示行为动作

或发展变化的

词。

词前可加副词。

词后可加“着”、

“了”、“过”时态助

词，表示动作的持续、完

成或过去。

不及物动词

（自动词）

醒病觉悟

及物动词

（他动词）

看写打

调查讨论

认为

表示可能、必

要或愿望的

词。（能愿动词

或助动词）

词后不能加“着”、

“了”、“过”时态助

词。

用在动词、形容词前。

表示可能

能能够可

以

表示必要该当应当

表示愿意敢肯愿意表示动作趋向

的词。

用在动词、形容词后。趋向动词

来去上

下

进来出去

形容词表示人或事物

的性质或状态

的词。

词前可加副词。

词后可加“着”、

“了”、“过”时态助

词，表示持续、完成或过

去。

性质形容词大小英明

状态形容词

雪白

红通通

数词表示数目的

词。

与量词结合，称数量词。

基数词

百千万

亿

序数词

第一第二

第三

分数词百分之二十

倍数词

一倍十倍

百倍

概数词几(个) 一百

上下

量词表示事物或动

作单位的词。

与数词或指示代词

“这”、“那”结合。

名量词

（物量词）

一把（镰刀）

一屋子（人）

动量词

去一次说一

遍

副词修饰、限制动

词、形容词或

其他副词的

词。

用在动词、形容词或其他

副词前作状语。

不能和名词组合。

表示程度

很太最

非常

表示范围

都全只

统统

表示时间

正刚又

曾经

表示否定

未没有(看

见)

表示语气

偏偏也许

简直

介词起转介作用的

词。用在名词、

代词或名词性

词组前，组成

介词结构，表

示处所、时间、

状态、方式、

原因、目的、

比较对象等。

词后不能加时态助词

“着”、“了”、“过”。

不能单说，不能单独作谓

语，用在名词、代词或名

词性词组前组成介词结

构。

表示处所、

方向

在向从

往

表示时间从自从当

表示状态方

式

用以按照

表示原因

由于因因

为

表示目的

为为了为

着

表示比较比跟同

表示排除除了

名称定义语法特点类别举例

连词连接词、词组

或句子，表示

它们之间关系

的词。

起连接作用，不起修饰和

补充作用。

表示联合关

系

和跟与

同

表示偏正关

系

如果只要

因为

虽然即使

不但

助词在词、词组、

句子后，起辅

助作用的词。

独立性最差，意义最不实

在。每个词的个性很强。

结构助词的地得

时态助词着了过

语气助词吗呢吧

叹词表示感慨、应

答的词。

在句中的位置比较灵活，

不同名词、动词和形容词

发生特定的关系，不充当

句子成分，可独立成句。

表示喜悦哈哈

表示悲痛唉哎哟

表示愤怒哼呸

表示惊讶唉呀咦

表示呼唤喂

表示答应嗯唉

象声词摹拟事物声音

的词。

充任修饰语。

可单说。

走到山边便听

见哗哗哗哗的

水声

词类的辨别

1、区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。

2、区分形容词和动词，形容词可用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表心理活动的动词除外）

3、区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。

4、区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。

5、区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

6、区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。

7、区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。

词组表

名称定义举例

并列词

组(联合词组) 由两个以上的词并列组成的词组。

有时用连词“和”、“或”、“并

且”连接。

赞成或反对

讨论并且通过了

偏正词组由中心词(正)和对中心词起修饰作

用的词(偏)组成的词组。

“偏”在前，“正”在后，两者间有

时用助词“的”、“地”连接。

精妙的对联

好孩子

不断地提高

认真学习

述宾词

组(动宾词组) 由动词(述)和被动词支配的词(宾)

组成的词组。“述”在前，“宾”在

后。

看书

联系实际

述补词组由动词或形容词(述)和对动词或形

容词补充说明的词(补)组成的词组。

“述”在前，“补”在后，两者间有

时用助词“得”连接。

写得简明扼要

好得很

看不完

交代清楚

主谓词组由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)

组成的词组。“主”在前，“谓”在

后。

（他写）的对联

（意义深远）的大会

介宾词组由介词和宾语组成的词组。

“介”在前，“宾”在后。

他（在教室里）看书

我（从去年）就开始练习书法

了

句子成分表

名称定义常用词或词组举例

主语谓语陈述的对象，指

出襄助语说的是

“谁”或“什么”。

名词经济好

代词他天天锻炼身体

词组学习语法很有必要