最新立定跳远跳得远的技巧教学

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2024年初三《立定跳远》教案(通用

2024年初三《立定跳远》教案(通用

2024年初三《立定跳远》教案(通用一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》九年级上册第五章“跳跃与投掷”第二节“立定跳远”。

详细内容包括立定跳远的动作要领、训练方法、跳跃技巧以及相关体能训练。

二、教学目标1. 让学生掌握立定跳远的动作要领,形成正确的跳跃姿势。

2. 培养学生的跳跃能力,提高身体协调性和爆发力。

3. 培养学生勇敢、自信、团结协作的精神品质。

三、教学难点与重点教学难点:立定跳远动作的连贯性和协调性。

教学重点:立定跳远的动作要领和跳跃技巧。

四、教具与学具准备教具:立定跳远垫、秒表、哨子。

学具:运动鞋、运动服。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体设备播放立定跳远比赛视频,激发学生的兴趣,引导学生关注跳跃技巧。

2. 基本技能训练(15分钟)(1)讲解立定跳远的动作要领,示范动作。

(2)学生跟随教师一起练习立定跳远的基本动作,注意姿势的正确性。

(3)分组练习,互帮互助,提高动作的连贯性和协调性。

3. 例题讲解(10分钟)以一道典型的立定跳远题目为例,讲解跳跃技巧和注意事项。

4. 随堂练习(10分钟)学生独立完成立定跳远题目,教师巡回指导,纠正动作错误。

5. 体能训练(10分钟)进行与立定跳远相关的体能训练,如深蹲、蛙跳等。

六、板书设计1. 立定跳远的动作要领2. 立定跳远的跳跃技巧3. 体能训练方法七、作业设计1. 作业题目:(1)练习立定跳远基本动作,每天3组,每组10次。

2. 答案:(1)基本动作:站立、摆臂、起跳、落地。

(2)跳跃技巧:起跳时脚跟用力,身体向前倾,空中展体,落地时脚跟先着地。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注学生动作的连贯性和协调性,针对不同学生的特点进行个别指导。

2. 拓展延伸:组织立定跳远比赛,检验学生的学习成果,提高学生的竞技水平。

重点和难点解析1. 立定跳远的动作要领和跳跃技巧的掌握。

2. 学生动作的连贯性和协调性的培养。

3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

立定跳远最稳的方法和技巧

立定跳远最稳的方法和技巧

立定跳远最稳的方法和技巧
立定跳远是一项很好的全身性锻炼,下面是一些最稳的方法和技巧:
1. 确定一个合适的起跳点:在跑道上找到一个合适的起跳点,这样您就可以准确地衡量您的距离和高度。

2. 采用适当的起跳姿势:您应该站在起跳点上,双脚并拢,然后弯曲膝盖和腰部,让您的身体更接近地面。

这个姿势有助于您更快地获得动力。

3. 腾空时用力:跳跃时,您需要用力向上腾空。

将手臂向上挥动,同时通过腿部肌肉来推动身体。

4. 切忌膝盖过度弯曲:膝盖过度弯曲会导致您的距离和高度下降,因此要确保您的膝盖不要太弯曲。

5. 着陆时保持平衡:当您着陆时,要确保您的双脚同时着地,并尽可能平稳地着陆。

尽量不要使您的身体倾斜或失去平衡。

希望这些技巧有助于您提高立定跳远的水平!。

快速提高立定跳远成绩的几种练习方法

快速提高立定跳远成绩的几种练习方法

快速提高立定跳远成绩的几种练习方法立定跳远是一项考验运动员爆发力、协调性和技巧的运动项目。

对于许多热爱体育的人来说,提高立定跳远成绩是他们的目标。

那么,如何才能在短时间内迅速提高立定跳远成绩呢?本文将从理论和实践两个方面,为大家介绍几种快速提高立定跳远成绩的方法。

一、理论层面的练习方法1.1 增加肌肉力量要想在立定跳远比赛中取得好成绩,首先要增加肌肉力量。

肌肉力量的增加可以通过有氧运动和无氧运动来实现。

有氧运动主要是指跑步、游泳等低强度的运动,可以提高心肺功能,增强心血管系统的功能。

无氧运动主要是指举重、深蹲等高强度的运动,可以增强肌肉力量,提高爆发力。

1.2 提高柔韧性柔韧性对于立定跳远运动员来说非常重要。

柔韧性好的运动员在起跳时可以更好地发挥身体的潜能,从而取得更好的成绩。

提高柔韧性的方法有很多,如拉伸、瑜伽等。

保持良好的睡眠姿势也有助于提高柔韧性。

1.3 改善技术动作立定跳远的技术动作包括起跳、过杆、落地等环节。

要想在比赛中取得好成绩,必须掌握正确的技术动作。

可以通过请教专业教练、观看比赛视频等方式,学习先进的技术动作,并在实践中不断总结、改进。

二、实践层面的练习方法2.1 增加训练强度要想快速提高立定跳远成绩,必须增加训练强度。

训练强度的增加可以通过增加训练时间、减少休息时间、增加训练量等方式实现。

在增加训练强度的要注意劳逸结合,避免过度训练导致身体损伤。

2.2 采用创新训练方法传统的立定跳远训练方法往往比较单一,容易导致运动员陷入瓶颈期。

要想突破瓶颈,可以尝试采用一些创新的训练方法,如挑战自我极限、采用不同高度的杆子进行训练等。

这些创新训练方法有助于激发运动员的潜能,提高训练效果。

2.3 加强心理素质培养心理素质对于立定跳远运动员来说同样重要。

一个心理素质良好的运动员在比赛中能够保持冷静、自信,从而发挥出最佳水平。

要加强心理素质培养,可以尝试进行心理暗示、心理调适等训练,提高运动员的心理承受能力。

有关《立定跳远》教案(精选5篇

有关《立定跳远》教案(精选5篇

有关《立定跳远》教案(精选5篇一、教学内容本节课选自体育与健康教材第四章“跳跃与投掷”中的第二节“立定跳远”。

详细内容包括立定跳远的动作要领、训练方法以及安全注意事项。

重点讲解立定跳远的起跳、腾空、落地三个阶段的动作技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握立定跳远的动作要领,提高跳跃能力。

2. 培养学生的团队合作精神,提高运动兴趣。

3. 增强学生的下肢力量,提高身体协调性。

三、教学难点与重点难点:立定跳远的起跳技巧、空中动作的协调性。

重点:立定跳远的动作要领、训练方法及安全注意事项。

四、教具与学具准备教具:教学视频、示范图片、口哨、测量工具。

学具:跳绳、沙包、毽子。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行跳绳比赛,活跃课堂氛围,为新课的学习做好准备。

2. 理论讲解(5分钟)(1)向学生介绍立定跳远的动作要领,包括起跳、腾空、落地三个阶段。

(2)讲解立定跳远训练方法,强调安全注意事项。

3. 示范演示(5分钟)(1)播放立定跳远的示范视频,让学生直观地了解动作要领。

(2)教师进行现场示范,指导学生掌握动作技巧。

4. 分组练习(10分钟)将学生分为若干小组,进行立定跳远的练习。

教师巡回指导,纠正动作错误。

5. 例题讲解(5分钟)选取一道具有代表性的立定跳远例题,讲解解题思路和技巧。

6. 随堂练习(5分钟)学生独立完成立定跳远练习,教师给予评价和指导。

六、板书设计1. 立定跳远动作要领起跳:脚跟抬起,前脚掌用力蹬地。

腾空:身体向上跃起,尽量保持直线。

落地:脚跟先着地,膝盖微曲,向前滚动。

2. 立定跳远训练方法个人练习:跳绳、沙包投掷、毽子练习。

团队合作:接力比赛、集体跳远。

七、作业设计1. 作业题目:回家后,进行5次立定跳远练习,记录每次成绩。

2. 答案:学生需将5次练习的成绩记录在作业本上,作为课后作业。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师针对课堂效果进行反思,调整教学方法,以提高教学效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加学校举办的体育比赛,提高立定跳远技能。

立定跳远活动教案(精选8篇

立定跳远活动教案(精选8篇

立定跳远活动教案(精选8篇一、教学内容本节课我们将学习立定跳远技巧,教学内容选自体育与健康教材第三章“跳跃与跳远”部分,具体包括立定跳远的动作要领、训练方法和提高距离的技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握立定跳远的动作要领,提高跳跃能力。

2. 培养学生的团队合作精神和勇于挑战的精神。

3. 增强学生的下肢力量和身体协调性。

三、教学难点与重点教学难点:立定跳远动作的连贯性和协调性。

教学重点:立定跳远的动作要领和训练方法。

四、教具与学具准备教具:立定跳远沙坑、测量尺、口哨、教学视频。

学具:运动鞋、毛巾、水杯。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等。

讲解立定跳远的起源和意义,激发学生的学习兴趣。

2. 理论知识讲解(5分钟)讲解立定跳远的动作要领,包括起跳、腾空、落地等环节。

播放教学视频,让学生直观地了解动作过程。

3. 例题讲解(5分钟)示范立定跳远的正确动作,让学生跟随示范进行模仿练习。

针对学生在练习中出现的常见问题,进行逐一讲解和指导。

4. 随堂练习(10分钟)将学生分成小组,进行立定跳远练习,鼓励学生互相交流、互相学习。

在练习过程中,教师巡回指导,及时纠正学生的错误动作。

5. 挑战环节(10分钟)组织学生进行立定跳远比赛,鼓励学生挑战自己的最好成绩。

对表现优异的学生进行表扬,激发学生的学习积极性。

鼓励学生在课后进行自主练习,不断提高立定跳远成绩。

六、板书设计1. 立定跳远动作要领:起跳:双脚并拢,屈膝,身体前倾。

腾空:用力向前跳起,尽量保持身体平衡。

落地:双腿伸直,脚跟先着地,向前折叠身体。

2. 立定跳远训练方法:模仿练习:跟随示范进行动作模仿。

循环练习:分组进行立定跳远练习,不断提高动作质量。

比赛挑战:参加比赛,激发学习积极性。

七、作业设计1. 作业题目:请学生课后自主练习立定跳远,记录每次的成绩,分析自己的进步和不足。

2. 答案:学生根据课后练习情况,如实记录成绩和分析。

立定跳远的动作要领和技巧

立定跳远的动作要领和技巧

立定跳远的动作要领和技巧立定跳远的动作要领和技巧主要包括以下几个方面:动作要领1. 预摆动作描述:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动。

前摆时,两腿伸直;后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。

要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。

2. 起跳腾空动作描述:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。

要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。

3. 落地缓冲动作描述:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。

要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

技巧 1. 力量因素立定跳远特别对下肢肌群的爆发用力能力有较高要求,尤其是对踝关节的力量。

立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚尖,需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。

2. 协调用力的能力协调用力正确的标志是髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直,上肢能做出协调的摆动,起到带、领、提拉的作用。

3. 臂的摆动作用立定跳远必须直臂摆动,摆幅越大,带、领、提拉动作越强。

屈臂摆动会导致上体的波浪动作,影响跳的远度。

4. 常见问题及解决方法预摆不协调:反复做前摆直腿后摆屈膝的动作,由慢到快。

上体前倾过多:做屈膝动作,眼睛往下看,垂直视线不超过脚尖,熟练后可不看。

腾空过高或过低:利用标志线来纠正。

收腿过慢或不充分:反复做收腹跳的练习,注意大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠。

落地不稳:多做近距离的起跳落地动作,手臂的摆动要协调配合。

辅助练习蹲跳起:主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量。

单脚交换跳:发展小腿、脚掌和踝关节力量。

俯卧两头起:发展腿部后群肌肉和腰部力量,训练身体协调性。

原地登山:发展腿部肌肉和踝关节力量。

高抬腿:主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力。

注意事项尽量选择平坦且不过于坚硬的地面进行练习,如跑道、土地、地板地、沙坑等。

提高爆发力的练习重复次数一般不超过10次,提高力量耐力的练习重复次数需在10次以上,并尽可能增加。

立定跳远跳远的方法和技巧

立定跳远跳远的方法和技巧

立定跳远跳远的方法和技巧
1. 嘿,你知道立定跳远怎么才能跳得远吗?就像飞机起飞一样,得有个完美的起跑呀!比如说,你站在起跳线前,可别着急跳,先调整好呼吸,就像运动员准备起跑那样,全身蓄力。

然后用力一蹬腿,那股劲儿就跟火箭发射一样,这不就能助力你跳得更远啦!
2. 哦哟,跳立定跳远的时候,身体姿势可太重要啦!这就好比建房子得有坚固的框架一样。

你得挺胸抬头,直直地站着,然后双臂自然摆动,难道你没发现那些跳得远的人都这样吗?对啦,可千万别弯腰驼背的,不然怎么能飞得起来呢!
3. 嘿呀,立定跳远落地的时候也有讲究呢!想象一下,你是一只轻盈的小鸟要稳稳地落在枝头。

当你跳出去要落地时,可别“啪”地一下重重着地,那得多疼呀。

要把腿往前伸,这样不就能缓冲一下,还能让你跳得更远,多棒啊!就像芭蕾舞演员轻盈落地一样,试试看呀!
4. 告诉你哦,腿部力量在立定跳远中那可是关键呀!你想想,要是汽车没油了还能跑得快吗?平时多做做深蹲呀,蛙跳呀,增强自己的腿部力量。

等你要跳的时候,那两条腿就像小马达一样,“嗖”地一下就把你带出去老远啦!
5. 还有哦,别小看了眼神的作用呢!在跳的时候,你得看着前方,像瞄准目标一样。

这就跟射箭似的,你得有个方向呀!如果你东瞅西看的,还能跳得好吗?坚定地看着前方,然后奋勇一跃吧!
6. 哎呀呀,心态也很重要呢!别一到要跳就紧张得不行,那怎么能发挥好呀!把它当成一场游戏,开开心心地去跳。

就好像你在公园里玩耍一样放松,说不定就能跳出惊人的成绩呢!我觉得呀,只要掌握了这些方法和技巧,立定跳远肯定不是难事,对吧!
我的观点结论就是:掌握好这些立定跳远的方法和技巧,再加上平时的练习和积极的心态,大家一定都能在立定跳远中取得好成绩!。

如何快速提高立定跳远成绩的训练方法

如何快速提高立定跳远成绩的训练方法

如何快速提高立定跳远成绩的训练方法立定跳远,听上去简单,但真要跳出个好成绩,那可不是件轻松的事儿!很多小伙伴一到比赛现场,心里那个紧张啊,就像是在过山车上,心肝儿直颤。

今天咱就聊聊,怎么能在这条跳远的路上走得更稳、更远!1. 热身,万不可少1.1 放松身体首先,热身这件事儿,真是个重要的环节。

别小看这个步骤,很多人就是因为热身不充分,结果跳得像小企鹅,真是可惜!热身的时候,咱们可以做些简单的拉伸,像是大幅度地扭扭腰,抻抻腿。

想象一下,你的腿就像是弹簧,拉得越长,回弹得越有劲儿。

这样一来,身体就像是开了机的汽车,动力十足,能量满满!1.2 跳跃练习接下来,试试一些基础的跳跃练习。

比如,做几个小的起跳,感受一下力量的积蓄。

记住,站好位置,重心放低,像只准备起飞的小鸟。

你也可以找个小台阶,尝试从上面跳下去,练习那种瞬间爆发的感觉。

记住,跳得高不如跳得稳,稳稳地落地,才能为下一个飞跃做准备!2. 技术要领,得掌握2.1 起跳姿势说到技术,起跳姿势可是重中之重。

想象一下你是个小猎豹,蓄势待发。

要做好双脚分开站立,脚尖稍微指向外面,身体微微前倾。

这样能更好地利用你的力量,像箭一样射出去。

起跳的时候,记得要用力蹬地,像是把大地踩了一脚,让它给你弹回来。

咱们可不能等着天上掉馅饼,得靠自己出力气!2.2 空中姿态一旦你跳起来,接下来就是空中的表演时间。

尽量把双腿收起来,像个小青蛙似的,保持身体的平衡。

这时候,心里别慌,放轻松,想象自己像是在飞翔。

只要保持好姿态,落地的时候才能优雅地降落,而不是狼狈地摔个四脚朝天。

3. 力量与爆发,少不了3.1 力量训练力量训练可是提升成绩的法宝!你可以尝试一些简单的力量训练,比如深蹲、俯卧撑、甚至是跳绳。

每次训练后,记得要让肌肉得到休息和恢复,毕竟“筋疲力尽”可不是咱们的目标。

力量的提升,就像你在为自己加油,让每一次跳跃都充满力量和信心。

3.2 爆发力练习最后,咱们再聊聊爆发力的练习。

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最新立定跳远跳得远的技巧教学
立定跳远跳得远的技巧
1、立定跳远时两脚平等站位能跳得更远
对于两脚站法,常被人忽视。

体育教材对这个问题说法不一:有的"两腿稍分";有的要求"两脚与肩同宽"。

至于站成什么姿势,教材没有具体明确规定,因而大多数的体育教师采用"八"字型站法。

在教学实践中,我感到前者尺度难以掌握,后者虽明确,却大些。

我做法是:两脚先站成立正姿势,而后以前脚尖为支撑点,两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。

这样,脚尖都向前,与运动方向一致,同时两腿基本处于垂直姿势,既不产生夹角,又利于膝关节和踝关节运动。

而且学生敢容易掌握。

2、立定跳远时两臂的摆动与呼吸的配合能跳得更远
摆臂与呼吸合理配合很重要。

在教学中,预摆时臂放松由下向上慢摆到头上,跟着轻松地吸气,而后两臂由上向两侧后方而呼气。

当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上,现时随之快而深地吸一口气
随下摆至两侧后方,动作一样快,但此时不是呼气,而是憋气。

这样为肌肉起跳前提供最大的能量,增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。

3、立定跳远时注意落地缓冲能跳得更远
落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。

要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

4、立定跳远还可能通过锻炼跳得更远
可以做半蹲的动作,不要完全蹲下去,要让大腿肌肉时刻保持紧张僵持的状态,这样才可以刺激肌肉生长。

腹部也非常的重要,对于女生来说做仰卧起坐会更好这样可以减掉腹部上的肉也可以在家做两头起的动作。

注意练习这2个动作的时候一定要分组进行,可以20一组5组。

或者根据自己的情况区分布任务,在很累的时候一定要坚持。

因为到了你的极点才能让你提高。

影响立定跳远成绩的因素
1、影响立定跳远成绩的因素有很多,力量就是其中一个,没有好的力量是不可能取得胜利的。

力量因素特别对下肢肌群的爆发用力能力,而且对踝关节的力量提出了较高的要求。

立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚尖,需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。

2、在立定跳远中,拥有好的协调能力很重要,协调用力的能力指骨盆肌群与下肢肌群协调用力的能力(包括踝关节),这需要在运动时我们能充分的协调身体。

协调用力正确的标志是,髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直,上肢能做出协调的摆动,起到带、领、提拉的作用。

3、除了力量和协调能力,手臂的摆动也决定了你的立定跳远是否成功,在我们进行立定跳远的时候必须直臂摆动,这时摆幅越大,带、领、提拉动作越强。

请注意观察,凡屈臂摆动者,必然造成上体的波浪动作,从而影响跳的远度。

提高立定跳远成绩的方法
1、负重伸蹲跳
这种练习主要是发展腿部肌肉力量和踝关节的力量。

肩负杠铃两手扶住杠铃两端,两脚自然开立屈膝成半蹲,然后两腿迅速用力蹬伸,使髋,膝,踝关节充分伸直,最后郊县离地向上跳起。

开始练习重量一般10千克,每次练习10-15,重复3--5组,随着力量增长,适当曾加重量,减少练习次数,一般最重不要超过50千克。

2、蛙跳
主要发展大腿肌肉和髋关节力量。

两脚自然开立屈膝半蹲,上体稍前倾,量比向体后摆成预备姿势,两腿用力蹬伸,使髋,膝,踝关节充分伸直,同时两臂迅速前摆。

带动身体向前上方跳起,落地伸小腿后脚跟先着地屈膝缓冲,连续进行10--15次,重复3--5组最好在沙坑内进行,可保护膝踝关节。

3、连续跳跃栏架
主要锻炼小腿和踝关节力量。

栏架高度调整为0.84米左右,成一列摆放5-12个栏,栏间距
调整为1.5米左右,两脚自然开立屈膝,同时两脚前掌用力蹬地,两腿用力前抬,提膝越过栏架,脚前掌落地屈膝缓冲落地。

跳跃动作应连贯,连续跳跃,越过最后一个栏架再迅速快跑30-50米。

重复5--8组随着跳跃能力的提高,逐渐调整栏间距和栏高,一般栏间距最远不得超过2.5米,栏高不得高于1.1米。

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