幼儿园小班第二周计划
幼儿园小班下学期周计划及教案(第二周
幼儿园小班下学期周计划及教案(第二周一、教学内容本周的教学内容主要围绕幼儿的日常生活和基本认知展开，依据教材《幼儿园小班主题活动指导手册》的第三章“我的身体”和第四章“可爱的动物”，详细内容如下：1. 我的身体：认识自己的五官、了解身体的基本部位。
2. 可爱的动物：认识猫、狗、兔子等常见的动物，学会用简单的词语描述它们的特点。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解自己的身体，提高自我认知能力。
2. 培养幼儿对动物的喜爱，增强对自然界的认知。
3. 通过实践活动，培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会用词语描述动物的特点。
2. 教学重点：认识自己的身体，了解常见动物。
四、教具与学具准备1. 教具：动物卡片、镜子、画纸、画笔、贴纸等。
2. 学具：幼儿用书、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过唱儿歌《我的身体》，引导幼儿观察自己的身体部位，初步认识五官。
2. 例题讲解（15分钟）：使用动物卡片，引导幼儿认识猫、狗、兔子等常见动物，学会用简单的词语描述它们的特点。
3. 随堂练习（15分钟）：1) 让幼儿用镜子观察自己的五官，并用贴纸进行标记。
2) 分组进行动物卡片配对游戏，巩固对动物的认知。
4. 小组活动（10分钟）：1) 以小组为单位，用画笔和彩泥制作自己喜欢的动物。
2) 每个小组派一名代表分享自己的作品，锻炼表达能力。
六、板书设计1. 五官部位图2. 动物特点描述七、作业设计1. 作业题目：1) 与家长一起观察家里的宠物或常见的动物，用简单的词语描述它们的特点。
2) 画一幅自己最喜欢的动物，并用贴纸或彩泥进行装饰。
2. 答案：1) 略2) 略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本周的教学，观察幼儿对身体的认知和动物的喜爱程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：1) 家园共育：与家长沟通，让家长了解本周的教学内容，鼓励家长参与幼儿的观察和实践活动。
幼儿园小班上学期第二周周计划和教案
幼儿园小班上学期第二周周计划和教案一、教学内容本周的教学内容主要依据幼儿园小班教材第一册的第三章“可爱的动物”和第四章“我的身体”。
具体内容包括：1. 认识各种可爱的动物，如：猫、狗、兔子等；2. 学习描述动物的外貌、生活习性等；3. 学习关于自己身体部位的词汇，如：头、手、脚等；4. 培养幼儿观察、描述和表达的能力。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解各种动物的名称、外貌和生活习性，培养他们的观察力；2. 帮助幼儿掌握身体各部位的名称，提高他们的自我认知能力；3. 培养幼儿用语言描述动物和身体部位的能力，激发他们的想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会用语言描述动物和身体部位；2. 教学重点：认识各种动物、身体部位，并能正确说出它们的名称。
四、教具与学具准备1. 教具：动物卡片、身体部位图、挂图、动物玩具等；2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示各种动物玩具，引导幼儿观察并说出动物的名称；（2）邀请幼儿模仿动物的动作和声音，增加课堂趣味性。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师出示动物卡片，讲解各种动物的名称、外貌和生活习性；（2）教师出示身体部位图，讲解各个部位的名称，并进行互动问答。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师分发画纸和画笔，让幼儿画出自己喜欢的动物；（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，引导他们用语言描述画的动物；六、板书设计1. 板书《可爱的动物和我的身体》2. 板书内容：（1）动物名称：猫、狗、兔子等；（2）动物特点：毛茸茸、四条腿、会叫等；（3）身体部位：头、手、脚等。
七、作业设计1. 作业题目：（1）画一画自己喜欢的动物，并涂上颜色；（2）用语言描述自己画的动物和身体部位。
2. 答案示例：（1）动物：兔子；描述：这只兔子毛茸茸的，有长长的耳朵和短短的尾巴，它喜欢吃胡萝卜。
（2）身体部位：手；描述：我的手可以拿东西，还可以画画，手上有五个手指头。
小班第二学期周计划表内容
故事时间：讲述小动物的故事
造力； 培养幼儿的听故事能力
晨间活动：自由游戏时间；音乐活动：节奏和音乐游戏；认知 活动：认识形状和颜色
发展幼儿的音乐感知和节奏感； 帮助幼儿认知基本形状和颜色
科学探索：观察植物生长；手工活动：制作简单的手工玩具； 引导幼儿通过观察探索自然现象； 培养幼儿的动手能力和团队合作
游戏；故事时间：讲述友谊和分享的故事
作
晨间活动：自由游戏时间；认知活动：认识动物和其特征；手 工活动：用泥巴制作小动物
帮助幼儿认知和了解不同的动物； 发展幼儿的手工制作技能
户外活动：沙坑游戏和泼水活动；音乐活动：合唱儿歌；故事 提供户外活动，促进幼儿感官发展和运动能力； 通过音乐和故事活
时间：动物童话故事
小班第二学期周计划表内容
时间 周一上午 周一下午 周二上午 周二下午 周三上午
活动内容
活动目标
晨间活动：自由游戏时间；语言活动：儿歌唱跳；手工活动： 帮助幼儿逐渐适应学校生活； 发展幼儿的语言表达能力； 培养幼
折纸制作小动物
儿的手眼协调能力
户外活动：草坪上的自由玩耍；绘画活动：用手指涂抹画布； 提供户外活动环境，促进幼儿身体发展； 发展幼儿的艺术兴趣和创
动培养幼儿的合作精神和想象力
晨间活动：自由游戏时间；体育活动：简单的运动游戏；手工 活动：制作礼物卡片
发展幼儿的体能和协调能力； 培养幼儿的礼物制作意识和创造力
美术活动：画画比赛；故事时间：复习本周所学的故事；游戏 提供美术活动，展示幼儿的绘画技能和想象力； 通过游戏时间促进
时间：小组间的游戏比赛
幼儿的团队合作和竞争意识
户外活动：小组间竞赛游戏
意识
晨间活动：自由游戏时间；语言活动：学习新的生活常词；音 乐活动：唱跳“小星星”
小班第二周教师工作计划
小班第二周教师工作计划第一节课：语言表达第二周的第一节课，我计划进行语言表达的教学。
本节课的目标是帮助学生提高自己语言表达的能力，让他们能够用准确、流畅的语言表达自己的想法和观点。
为了达到这个目标，我将设计一些生动有趣的活动，让学生通过实际操作来提升自己的语言表达能力。
在课堂上，我将采用小组活动的形式，让学生们进行互相交流，相互倾听和表达自己的想法，从而提高他们的语言表达能力。
第二节课：数学接下来的一节课，我将进行数学教学。
本节课的目标是帮助学生解决实际数学问题的能力，让他们能够灵活运用数学知识来解决实际生活中的问题。
为了达到这个目标，我将设计一些实际情境的问题，让学生通过实际操作来解决这些问题。
在课堂上，我将采用启发式教学的方法，让学生通过自主学习的方式来解决问题，从而培养他们解决实际问题的能力。
第三节课：科学最后一节课是科学课，我将以“探索世界”为题目，让学生通过实验和观察来探索自然界的规律。
本节课的目标是帮助学生能够通过实验和观察来对自然界的规律有一定的认识。
为了达到这个目标，我将设计一些生动有趣的实验，让学生通过实际操作来发现自然界的规律。
在课堂上，我将采用互动式教学的方式，让学生通过实验和观察来加深对自然界规律的认识。
课外活动：户外探索除了课堂教学，我还计划在课外组织学生们进行户外探索活动。
通过户外探索活动，我希望能够让学生进一步深入了解自然界的规律，培养他们对自然界的热爱。
在户外探索活动中，我将引导学生进行观察、实验，让他们通过亲身体验来探索自然界的奥秘。
教学后反思在第二周的教学中，我将注重培养学生的实践能力和思维能力，通过生动有趣的活动，让学生亲身体验科学和数学的魅力。
我将采用启发式教学的方式，让学生通过自主学习来解决问题，培养他们解决实际问题的能力。
同时，我也将注重学生的情感教育，培养他们对自然界的热爱和对科学的兴趣。
最后，我将通过反思教学过程，不断调整和完善自己的教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。
幼儿园小班10月第二周工作计划5篇
幼儿园小班10月第二周工作计划（5篇）幼儿园小班10月第二周工作计划[篇1]健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域：1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长工作1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动（说课一一开课）；3、组织幼儿参加早操展示活动；4、进行主题墙的布置；5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿园小班10月第二周工作计划【篇2】一、幼儿现状分析：孩子们进入小班已经有一个月的时间了，通过这一个月的观察与了解孩子们在常规方面有了一定的进步。
2024年幼儿园小班第2周工作计划
2024年幼儿园小班第2周工作计划周工作目标：通过多种形式的活动和游戏，促进幼儿的语言、运动、认知和社交能力的发展。
每天主题活动：幼儿园设计每天的主题活动，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。
周一：运动与发展活动一：晨间操活动内容：在教室或操场上进行晨间操，通过音乐和动作激发幼儿的运动兴趣。
活动目标：培养幼儿的协调能力和生理发展。
活动二：室内运动游戏活动内容：设置多种室内运动游戏，如踢毽子、跳绳等，让幼儿参与其中并积极运动。
活动目标：培养幼儿的运动技能和体能，提高幼儿的反应能力。
活动三：户外游戏活动内容：带领幼儿到户外进行各种小游戏，如接力赛跑、捉迷藏等，让幼儿感受到户外的自然环境。
活动目标：培养幼儿的团队合作意识和户外活动能力，提高幼儿的探索精神。
周二：语言与表达活动一：绘本分享活动内容：每个幼儿从家中带来一本自己喜欢的绘本，与同伴分享绘本的故事和感受。
活动目标：培养幼儿的阅读兴趣和表达能力，提高幼儿的口头表达能力。
活动二：口头表演活动内容：引导幼儿自由表达，可以表演自己喜欢的故事或人物，通过角色扮演培养幼儿的表达能力。
活动目标：提高幼儿的表达能力和自信心，培养幼儿的想象力和创造力。
活动三：故事创作活动内容：让幼儿自由发挥想象力，根据老师给出的基础情节进行故事创作，通过绘画或口述方式表达。
活动目标：培养幼儿的想象力和口头表达能力，提高幼儿的创造力和逻辑思维能力。
周三：认知与探索活动一：自然观察活动内容：带幼儿到校园内观察植物、昆虫、小动物等自然界的事物，引发幼儿对自然的好奇心。
活动目标：培养幼儿的观察力和自然意识，提高幼儿的认知能力。
活动二：实物配对活动内容：准备一些与幼儿身边事物相关的实物，让幼儿进行配对，通过触摸实物认知事物的特征。
活动目标：培养幼儿的观察力和认知能力，提高幼儿的逻辑思维和记忆能力。
活动三：感官探索活动内容：设置多个感官探索活动点，如嗅觉、味觉、视觉等，让幼儿通过感官感知事物。
活动目标：培养幼儿的感官觉知和触觉敏感度，提高幼儿对不同感官的认知能力。
幼儿园小班上学期第二周周计划和教案
幼儿园小班上学期第二周周计划和教案一、教学内容1. 认识颜色：学习红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色，并能够辨别和说出它们的名字。
2. 形状认知：学习圆形、正方形、三角形等基本形状，并能够识别和说出它们的名字。
3. 生活习惯：学习如何穿衣、洗手、吃饭等基本生活自理能力。
4. 儿歌学习：学习儿歌《小星星》，培养幼儿的唱歌兴趣和音乐节奏感。
二、教学目标1. 能够辨别和说出基本颜色和形状的名字。
3. 通过学习儿歌，培养幼儿的音乐兴趣和集体合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿对颜色和形状的辨别和命名。
2. 教学重点：培养幼儿的生活自理能力和音乐节奏感。
四、教具与学具准备1. 教具：彩色笔、画纸、儿歌播放器、星星贴纸等。
2. 学具：每人一份颜色和形状卡片，用于幼儿自主学习和实践。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一幅彩色画，引导幼儿观察和说出画中的颜色和形状。
2. 颜色和形状认知：教师出示彩色笔和画纸，引导幼儿用彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状。
3. 生活自理能力培养：教师示范如何穿衣、洗手、吃饭等基本生活自理能力，并引导幼儿模仿实践。
4. 儿歌学习：教师带领幼儿学习儿歌《小星星》，引导幼儿跟唱和拍手打节奏。
5. 随堂练习：教师出示颜色和形状卡片，引导幼儿辨别和说出它们的名字。
六、板书设计1. 颜色板书：红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色。
2. 形状板书：圆形、正方形、三角形等基本形状。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，尝试用自己的彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状。
2. 答案：幼儿能够画出指定的颜色和形状。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：教师可以组织幼儿进行颜色和形状的创作活动，如用彩色纸剪出指定的形状，或者用彩色笔在画纸上画出指定的颜色和形状，以此提高幼儿的颜色和形状认知能力。
同时，教师还可以组织幼儿进行儿歌表演活动，培养幼儿的音乐节奏感和集体合作意识。
重点和难点解析在小班幼儿园的教学中，对于颜色和形状的认知是幼儿们接触美术和几何学的基础。
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
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周二
周三
周四
周五
数学活动：多多少少
户外游戏：小板凳
音乐活动：蚂蚁(动作）
主题社会：我爱我家
户外游戏：小鸡捉虫
班级特色：涂方块
主题科学：变变变
户外游戏：小板凳
手指游戏：黑猫警长
主题艺术：小鸭子
户外散步：操场上
手工玩泥：美丽的花朵
午餐要求
1.能安静的吃完自己的那一份．
2.进餐时保持桌面的干净．
午睡要求
暂无安排午休
家长工作
1．尽快适应幼儿园的集体生活，不哭不闹，认识自己的物品。
2．听孩子讲讲幼儿园的趣事，鼓励孩子高高兴兴上幼儿园，坚持天天上幼儿园。
3．鼓励孩子与别人交往。
哨楼小学幼儿园小班第四周计划
班级：小班教师：周海霞 万冬梅
主题
我上幼儿园了（二）
本周教养目标
1．认识小朋友，知道小朋友的姓名，感受好朋友见面时的快乐心情，尝试用合适的方式进行表达。
2．能跟着老师的指令做相应的动作，体验大家一起游戏的快乐。
3．学习自己如厕，尽可能不尿湿裤子，知道当厕所人多时不争抢。
本周教学及游戏活动