成长的足迹作文【初中初一600字】
初中成长的足迹作文
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成长的足迹初中作文
成长的足迹初中作文成长的足迹初中作文(7篇)成长的足迹初中作文1岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思绪渐渐飘远。
四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的、毫无顾虑的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无忧无虑的足迹，满载着那时的欢乐。
六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在学校里学到了的知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的意义。
带着小小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着我心中的不解。
转眼间又过去两年，我已经八岁了。
随着知识的增多，我也开始报补习班。
妈妈对我解释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。
我依旧很懵懂，虽然我很想多玩会儿，但还是点了点头，背起书包去了补习班。
我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹，倾诉出我的茫然。
时间飞逝，我十岁了。
变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了我的烦恼。
虽然在年龄增加的同时，我学到了的知识，开拓了自己的视野。
但是，一次次的考试、一次次的排名，将我压得喘不过气来。
每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而考试后我会提心吊胆，生怕自己考不好，会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。
儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个一个的足迹，组成了我的回忆。
但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望未来，用自己的生命，在世界上留下一个最大最美的足迹。
成长的足迹初中作文2一片两片，一朵两朵。
美丽的樱花盛开了。
它那芬芳迷人的花香流入我的心田。
忽然天空下起了樱花雨。
漫步在路上的我忽然想到：这掉落的一片片花瓣，不就是我成长的见证吗?在地上我拾起了一片樱花瓣，它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。
那是一个星期天，班里的'同学自发去杏园。
成长的足迹作文600字4篇
成长的足迹作文600字成长的足迹作文600字4篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的成长的足迹作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的足迹作文600字篇1我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。
这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸，感受到了快乐与痛苦的滋味。
1——4页从坠地初啼到牙牙学语；从蹒跚学步到自由奔跑，太多太多，全都是浅浅的、模糊的记忆。
儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚，即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠，这背后也会有一个惹人发笑的故事。
我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭；还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。
小时候的一些趣事，那时总会感觉很有才，现在想起总会觉得傻的可爱。
孩提时代是充满阳光的'，它让我享受了世间最好的关爱；孩提时代是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；孩提时代又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。
5——10页年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕，却又不得不去上。
在我极不情愿的情况下，还是被父母送到了学校。
没过几天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福；当她对我说她要转学时，我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤；因赖床而迟到老师问原因时，第一次感受到了尴尬与羞愧；因考试考得好得到了老师的表扬，第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙滩上的贝壳。
数也数不清，却各有风姿。
校园生活并不可怕，而是充满欢笑，充满快乐的。
11——13页它虽然只有三页，我却要单独拿出来说一说。
11页。
我勇敢的向开通动画片说：“Bye-bye。
”思想不再幼稚，开始有了自己的主见。
有了自律的能力，能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。
12页。
随着着时光的流逝，我踏入了高年级的学习生活，开始有了对分数排名的担忧。
成长的足迹初一作文600字10篇
【导语】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写，试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰，就会是一篇非常好的作文。
《成长的足迹初一作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.成长的足迹初一作文600字金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。
每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。
到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。
有关初中生作文成长的足迹600字5篇
有关初中生作文成长的足迹600字5篇南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。
”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
下面是橙子为大家带来的有关初中生作文成长的足迹600字5篇，希望大家喜欢。
成长的足迹读书，是一种享受——享受阳光，明媚;享受空气，清新;享受历练，深邃。
——题记古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。
”读一本好书，如同和高尚的人交谈，陶冶情操。
古往今来，有许多的文人墨客写下一首首佳作。
自然中的小草、大树、人类的快意与波澜，都会闪烁出爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。
当我还是一个牙牙学语，蹒跚学步的小丫头时，我喜欢依偎在外婆的怀里，静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”，喜欢在妈妈的怀抱中，认真的学着“一粥一饭，当丝来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞，硝烟弥漫的战争时期，涌现出的一批批英雄豪杰。
书，这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。
我时常捧着书，感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然，倾听生活;亲近生命，走入心灵。
教我做人，让我坚持。
“百善孝为先”。
当我年少气盛，因为一件小事而后人妈妈去顶嘴，书告诉我“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。
是啊!父母生我养我，为我付出那么多，我又怎能和妈妈吵架?!成长的路上，是书籍一直慰问着一颗好奇心。
当朋友在背后说三到四，心里正生气之余，书禁戒我“宽容是一种美德，也是为自己构架起一条通往成功地桥梁”“努力做到更好，别与那些与你无关之人闲谈，走自己的路，让别人，说去吧。
”当我泄气之余，书，摇晃着他头上知识的光环，严肃的说“：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
认识到自己的浅薄，才会又前进的动力;世上本无绝路，也没有不可逾越的鸿沟。
请你微笑吧，给自己的心灵加点鸡汤。
”当我成功之余，又不乏说声：“书，谢谢你。
”在清闲午后，在落日黄昏，一杯淡茶，翻看书卷。
成长的足迹片段作文600字精选31篇
成长的足迹片段作文600字精选31篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一作文成长的足迹最新八篇
初一作文：成长的足迹最新八篇初一作文：成长的足迹最新八篇初中生活是人生中值得铭记的一段时光，也是人生中成长最快的一段时期。
在初一的时候，我们开始逐渐适应新的环境，学习新的知识，认识新的朋友，也开始了自己的成长之路。
在这个过程中，每个人都有自己的成长足迹，下面就让我来分享一下我初一时期的成长足迹。
第一篇：我的初一生活初一生活的第一天，我感到非常的兴奋和不安。
虽然我已经和我的同学们一起经历了六年的小学时光，但是初中的生活依然让我感到陌生和不适应。
然而，随着时间的推移，我开始逐渐适应新的环境。
在老师和同学的帮助下，我不仅掌握了更多的知识，还锻炼了自己的社交能力。
在初一的生活中，我结识了很多好朋友，我们一起分享喜怒哀乐，度过了愉快的时光。
第二篇：我的第一次演讲在初一的时候，我有了一次难忘的经历，那就是我的第一次演讲。
当时，学校组织了一场演讲比赛，我报名参加了其中。
尽管我一开始非常紧张，但是我还是在老师和同学的帮助下完成了我的演讲。
虽然我没有获得最佳成绩，但是这次经历让我增加了自信心，也为我的成长之路打下了坚实的基础。
第三篇：我的第一次当班级干部在初一的时候，我有幸当选为班级的一名干部。
作为一名班干，我不仅要负责班级的事务，还要照顾同学们的日常生活。
虽然这份工作非常繁重，但是我还是尽力完成了自己的任务。
这次经历让我更加了解自己的责任和义务，也让我更加明确了自己未来的方向和目标。
第四篇：我的第一次旅行在初一的时候，我和班级的同学们一起去了一次旅行。
这次旅行给了我非常深刻的印象。
通过这次旅行，我不仅了解了更多的知识，还结交了更多的朋友。
这次经历让我更加热爱生活，也让我更加向往未来。
第五篇：我的第一次参加社团活动在初一的时候，我加入了学校的一个社团。
这个社团不仅让我结交了更多的朋友，还让我学会了更多的技能。
通过社团的活动，我不仅增加了自己的知识储备，还锻炼了自己的团队合作能力。
这次经历让我更加热爱学校生活，也让我更加珍惜自己的成长之路。
成长的足迹作文600字优秀3篇
成长的足迹作文600字优秀3篇成长的足迹初中作文600字篇一这是我在参加了红歌比赛之后写的一篇文章，但是文段分的不是很好，子数也不是很多。
这一天我的老师们在这一天特别的忙碌，课程特别的多。
早上，刚开校门，同学们鱼贯进入教室时，讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了，那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。
杨老师虽然四十来岁了，但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少，站在讲台上，眼睛透着睿智，关注着同学们一一进入教室。
在课堂上时，她的思维无比的敏捷，才华横溢，让课堂充满了活跃性，一点也不象有的老师上课古板，死气沉沉一样。
下课铃声刚响过，同学们还没走出教室，只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。
平头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。
上课时，刘老师有个习惯就是总爱将手插进裤兜，那样就现得更加的帅气十足。
刘老师擅长于将那些沉长的公式变复杂为简单，让数学这门学科变得简单而又富有趣味，不是呆板的。
又一上课铃声刚响，英语陈老师便一手拿着茶杯，一手拿着书走了进来，站在讲台上，浑身上下透发着一种霸气，仿佛她就是这里的主人，全体同学都要听她的话。
在她的脸上，最醒目的就是陈老师的那双眼睛，炯炯有神，仿佛具备一种强有力的穿透力，能看穿你的内心世界，明白你是什么样的一个人。
听陈老师上课是一种享受，充满乐趣，一句句生动的词语从她口中吐出，满足着我们寻求知识的欲望。
各科老师虽然所讲内容不同，授课风格方式各异，却都有趣，让学生更为容易接受。
随放学铃声的响起，疲惫的老师们都已离开，只剩下回忆一天所学知识的同学们。
成长的足迹作文篇二成长就像一锅大杂烩，啥味都有。
没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。
在成长的道路上，我们会快乐，会伤心……但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不了亲人的陪伴。
每一年过春节，我的堂弟都要到我家来玩，这是惯例。
今年春节当然也不例外。
我和堂弟是整个家族中最亲的两个人，所以每次他到我家来，我都格外高兴，当然，他也不例外。
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成长的足迹
曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。
——题记
时间飞逝，日月穿梭。
童年，是一去不复返的……其中的酸甜苦乐也和绣十字绣一样，咬咬牙就过去了。
两年前的一天，阳光充足的洒了一地，天却透着灰色。
一位女生慢吞吞的走在回家的路上，手指紧攥着衣角。
“妈，我回来了。
”书包往桌子上一扔，疲惫的躺倒沙发上。
“恩，去吃水果吧！”厨房里的这个女人，哼着小调，仿佛什么事也没发生……“我去看成绩了，差0.5分进级。
”我努了努嘴，心里很不愿意说出这个数字……眼角微微向上挑去，触到了妈妈那双微笑的眼，而妈妈并没有像想象中的那样批评我，微笑着看着我说：“成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床；孩子，你失败了并不可怕，可怕的是你从未有过这样的意识。
”一下子……我似乎明白了什么……
看着妈妈消失的背影……朋友，你明白吗？努力不一定成功，但是，放弃你注定失败……
是的，我应该懂得要乐观看待事物了。
桌上有半杯水——这是事实。
桌上只有半杯水——这没有错。
桌上还有半杯水——我感受到了自己的微笑。
对！桌上不是还有半杯水吗？让我们微笑吧！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。
它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。
这便是成长的意义。
与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。
我想，这应该就是成长的。