2014成都中考数学试题(含答案)

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四川成都数学解析-2014初中毕业学业考试试卷

四川成都数学解析-2014初中毕业学业考试试卷

2014年中考数学试题及解析 成都卷A 卷(共100分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.在-2,-1、0、2这四个数中,最大的数是( )A.-2B.-1C.0D.2 【知识点】有理数的比较大小 【答案】D【解析】根据有理数的大小比较法则是负数都小于0,正数都大于0,正数大于一切负数进行比较即可. 解:∵-2<-1<0<2, ∴最大的数是2. 故选D 。

2.下列几何体的主视图是三角形的是( )A B C D 【知识点】简单几何体的三视图 【答案】B【解析】本题考查三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图. 解:A 的主视图是矩形; B 的主视图是三角形; C 的主视图是圆; D 的主视图是正方形。

故选B 。

3.正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达290亿元,用科学计数法表示290亿元应为( ) A.290×810 B.290×910 C.2.90×1010 D.2.90×1110【知识点】科学记数法(较大数) 【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a ×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.解:将290亿用科学计数法表示为:2.90×1010。

故选C 。

4.下列计算正确的是( )A.32x x x =+B.x x x 532=+C.532)(x x = D.236x x x =÷【知识点】整式的运算 【答案】B【解析】根据合并同类项的法则,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解. 解:A 、2x x 与不是同类项,不能合并,故A 选项错误; B 、x x x 532=+,故B 选项正确;C 、632)(x x =,故C 选项错误;D 、336x x x =÷,故D 选项错误。

2014年成都市中考数学试题

2014年成都市中考数学试题

沁园春·雪 <毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

成都市二O一四年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)数学注意事项:1. 全套试卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。

2. 在作答前,考生务必将自己的姓名,准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3. 选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分也必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4. 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试卷上答题均无效。

5. 保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

A卷(共100分)第I卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.在-2,-1、0、2这四个数中,最大的数是()(A)-2 (B)-1 (C)0 (D)22.下列几何体的主视图是三角形的是()(A) (B) (C)(D)3.正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达290亿元,用科学计数法表示290亿元应为( )(A )290×810 (B )290×910(C )2.90×1010 (D )2.90×11104.下列计算正确的是( )(A )32x x x =+ (B )x x x 532=+(C )532)(x x = (D )236x x x =÷5.下列图形中,不是..轴对称图形的是( )(A) (B) (C)(D)6.函数5-=x y 中自变量x 的取值范围是( )(A )5-≥x (B )5-≤x (C )5≥x (D )5≤x7.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为( )(A )60°(B )50°(C )40°(D )30°8.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:成绩(分)60 70 80 90 100 人数4 8 12 11 5则该办学生成绩的众数和中位数分别是( )(A )70分,80分 (B )80分,80分(C )90分,80分 (D )80分,90分9.将二次函数322+-=x x y 化为k h x y +-=2)(的形式,结果为( )(A )4)1(2++=x y (B )2)1(2++=x y(C )4)1(2+-=x y (D )2)1(2+-=x y10.在圆心角为120°的扇形AOB 中,半径OA =6cm ,则扇形AOB 的面积是( )(A )π62cm (B )π82cm (C )π122cm (D )π242cm第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.计算:=-2_______________.12.如图,为估计池塘两岸边A ,B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点O ,分别去OA 、OB 的中点M ,N ,测的MN=32 m ,则A ,B 两点间的距离是_____________m.13.在平面直角坐标系中,已知一次函数12+=x y 的图像经过),(11y x P x ,),(222y x P 两点,若21x x <,则1y ________2y .(填”>”,”<”或”=”)14.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在AB 的延长线上,CD 切⊙O 于点D ,连接AD ,若∠A =25°,则∠C=__________度.三.解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15.(本小题满分12分,每题6分)(1)计算202)2014(30sin 49--+-π .(2)解不等式组⎩⎨⎧+<+>-②① . , 7)2(2513x x x16.(本小题满分6分)如图,在一次数学课外实践活动中,小文在点C处测得树的顶端A 的仰角为37°,BC =20m ,求树的高度AB .(参考数据:60.037sin ≈ ,80.037cos ≈ ,75.037tan ≈ )17.(本小题满分8分) 先化简,再求值:221ba b b a a -÷⎪⎭⎫⎝⎛--,其中13+=a ,13-=b .18.(本小题满分8分)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2、3、4、5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.19.(本小题满分10分)如图,一次函数5+=kx y (k 为常数,且0≠k )的图像与反比例函数x y 8-=的图像交于()b A ,2-,B 两点. (1)求一次函数的表达式; (2)若将直线AB 向下平移)0(>m m 个单位长度后与反比例函数的图像有且只有一个公共点,求m 的值.20.(本小题满分10分)如图,矩形ABCD 中,AB AD 2=,E 是AD 边上一点,AD nDE 1= (n为大于2的整数),连接BE ,作BE 的垂直平分线分别交AD 、BC 于点F ,G ,FG 与BE 的交点为O ,连接BF 和EG .(1)试判断四边形BFEG 的形状,并说明理由;(2)当a AB =(a 为常数),3=n 时,求FG 的长;(3)记四边形BFEG 的面积为1S ,矩形ABCD 的面积为2S , 当301721=S S 时,求n 的值.(直接写出结果,不必写出解答过程)CDB 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)21. 在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据。

2014年四川省成都中考数学试卷

2014年四川省成都中考数学试卷

2014年四川省成都中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(2014四川成都)在-2,-1、0、2这四个数中,最大的数是() A.-2B.-1C.0D.22.(2014四川成都)下列几何体的主视图是三角形的是()A.B.C.D.3.(2014四川成都)正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达290亿元,用科学计数法表示290亿元应为()A.290×108B.290×109C.2.90×1010D.2.90×10114.(2014四川成都)下列计算正确的是()A.x+x2=x3B.2x+3x=5x C.(x2)3=x5D.x6÷x3=x25.(2014四川成都)下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.6.(2014四川成都)函数中自变量x的取值范围是()A.x≥-5B.x≤-5C.x≥5D.x≤57.(2014四川成都)如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°8.(2014四川成都)近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的成绩统计如下:成绩(分) 60 70 80 90 100人数 4 8 12 11 5则该班学生成绩的众数和中位数分别是()A.70分,80分B.80分,80分C.90分,80分D.80分,90分9.(2014四川成都)将二次函数y=x2-2x+3化为y=(x-h)2+k的形式,结果为()A.y=(x+1)2+4B.y=(x+1)2+2C.y=(x-1)2+4D.y=(x-1)2+210.(2014四川成都)在圆心角为120°的扇形A O B中,半径O A=6c m,则扇形A O B的面积是()A.6πcm2B.8πcm2C.12πcm2D.24πcm2二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)11.(2014四川成都)计算:.12.(2014四川成都)如图,为估计池塘两岸边A,B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别去O A、O B的中点M,N,测的M N=32m,则A,B两点间的距离是________m.13.(2014四川成都)在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图像经过P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1________y2.(填“>”,“<”或“=”)14.(2014四川成都)如图,A B是⊙O的直径,点C在A B的延长线上,C D切⊙O于点D,连接A D.若∠A=25°,则∠C=________度.三、解答题(本大题共6个小题,共54分)15.(2014四川成都)(1)计算.(2)解不等式组16.(2014四川成都)如图,在一次数学课外实践活动中,小文在点C处测得树的顶端A的仰角为37°,B C=20m,求树的高度A B.(参考数据:s i n37°≈0.60,c o s37°≈0.80,t a n37°≈0.75)17.(2014四川成都)先化简,再求值:,其中,.18.(2014四川成都)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2、3、4、5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.19.(2014四川成都)如图,一次函数y=k x+5(k为常数,且k≠0)的图像与反比例函数的图像交于A(-2,b),B两点.(1)求一次函数的表达式;(2)若将直线A B向下平移m(m>0)个单位长度后与反比例函数的图像有且只有一个公共点,求m的值.20.(2014四川成都)如图,矩形A B C D中,A D=2A B,E是A D边上一点,(n为大于2的整数),连接B E,作B E的垂直平分线分别交A D,B C于点F,G,F G与B E的交点为O,连接B F和E G.(1)试判断四边形B FE G的形状,并说明理由;(2)当A B=a(a为常数),n=3时,求FG的长;(3)记四边形B F E G的面积为S1,矩形A B C D的面积为S2,当时,求n的值.(直接写出结果,不必写出解答过程)四、一、填空题(本大题共5分,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)21.(2014四川成都)在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据.估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是________.22.(2014四川成都)已知关于x的分式方程的解为负数,则k 的取值范围是________.23.(2014四川成都)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,称小正方形的顶点为“格点”,顶点全在格点上的多边形为“格点多边形”.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如,图中的三角形A B C是格点三角形,其中S=2,N=0,L=6;图中格点多边形D E FG H I所对应的S,N,L分别是________.经探究发现,任意格点多边形的面积S可表示为S=a N+b L +c,其中a,b,c为常数,则当N=5,L=14时,S=________.(用数值作答)24.(2014四川成都)如图,在边长为2的菱形A B C D 中,∠A=60°,M是A D边的中点,N是A B边上一动点,将△A M N沿M N 所在直线翻折得到△A′M N,连接A′C,则A′C长度的最小值是________.25.(2014四川成都)如图,在平面直角坐标系x O y中,直线与双曲线相交于A,B两点,C是第一象限内双曲线上一点,连接C A并延长交y轴于点P,连接B P,B C.若△P BC的面积是20,则点C的坐标为________.五、二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)26.(2014四川成都)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园A B C D(篱笆只围A B,B C两边),设A B=x m.(1)若花园的面积为192m2,求x的值;(2)若在P处有一棵树与墙C D,A D的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.27.(2014四川成都)如图,在⊙O的内接△A B C中,∠A C B=90°,A C=2B C,过C作A B的垂线l交⊙O于另一点D,垂足为E.设P是上异于A,C的一个动点,射线A P交l于点F,连接P C与P D,P D交A B于点G.(1)求证:△P A C∽△P D F;(2)若A B=5,,求P D的长;(3)在点P运动过程中,设,t a n∠A F D=y,求y与x 之间的函数关系式.(不要求写出x的取值范围)28.(2014四川成都)如图,已知抛物线(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线与抛物线的另一交点为D.(1)若点D的横坐标为-5,求抛物线的函数表达式;(2)若在第一象限的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△A B C相似,求k的值;(3)在(1)的条件下,设F为线段B D上一点(不含端点),连接A F.一动点M从点A出发,沿线段A F以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段F D以每秒2个单位的速度运动到D后停止.当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?。

2014年四川省成都市中考数学试卷-答案

2014年四川省成都市中考数学试卷-答案
FC 垂直平分 BE BO EO,∠BOG ∠EOF 90. 在矩形 ABCD 中, AD∥BC
【考点】分式的化简 18.【答案】(1) 3
5
3 / 11
(2)这个游戏不公平,乙参加的机会更大 【解析】解:(1) P(选到女生) 12 3 .
20 5
(2)用列表法表示如下:
或画树状图如下:
由表(或树状图)可知,共有 12 种等可能性的结果,其中和为偶数有 4 种,和为奇数有 8 种,所以
2 3 2 14
=2
(2)解不等式①,得 x 2 解不等式②,得 x 3
所以不等式组的解集为 2<x<3
【考点】实数的相关计算,一元一次不等式组的解法
16.【答案】15m 【解析】解:由题意,知∠B=90 AB = tan C
BC 则 AB BC tanC .
BC 20 m,∠C 37
AB 20 tan37 20 0.75 15(m) .
答:树高 AB 约为 15m. 【考点】三角函数
17.【答案】 2 3
【解析】解: 原式 ( a a b) a2 b2 ab ab b
= b (a b)(a b)
ab
b
ab 当 a 3 1,b 3 1时, 原式=( 3 1) ( 3 1) 2 3
平移后的直线与反比例函数的图像有且只有一个公共点 4(5 m)2 64 0 .
解得 m 1或m 9 . 【考点】反比例函数与一次函数的综合应用 20.【答案】(1)四边形 BFEG 的形状是菱形 (2) 5 a
4 (3) n 6 【解析】解:(1)四边形 BFEG 是菱形. 理由如下:
【考点】科学记数法 4.【答案】B 【解析】A,B 为整式的加减运算,整式加减运算的实质为合并同类项,A 中两项不是同类项,不能合并, A 错误,B 正确;C 为幂的乘方,底数不变,指数应相乘,C 错误;D 为同底数幂的除法,同底数幂相除, 底数不变,指数相减,D 错误,故选 B. 【考点】整式的计算 5.【答案】A 【解析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,B,C, D 选项中的图形沿竖直的直线折叠直线两旁的部分都能重合,A 中的图形不能重合,故选 A. 【考点】轴对称图形 6.【答案】C

2014年四川省成都市中考数学试卷

2014年四川省成都市中考数学试卷

数学试卷 第1页(共6页) 数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前四川省成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试数 学本试卷满分150分,考试时间120分钟.A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在2-,1-,0,2这四个数中,最大的数是 ( ) A .2- B .1- C .0 D .22.下列几何体的主视图是三角形的是 ( )ABCD3.正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达到290亿元.用科学记数法表示290亿元应为 ( )A .829010⨯元B .929010⨯元C .102.9010⨯元D .112.9010⨯元 4.下列计算正确的是( )A .23x x x +=B .235x x x +=C .235()x x =D .632x x x ÷= 5.下列图形中,不是轴对称图形的是( )ABC D6.函数y =,自变量x 的取值范围是( )A .5x ≥-B .5x ≤-C .5x ≥D .5x ≤7.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若130∠=,则2∠的度数为 ( )A .60B .50 C .40 D .308.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的则该班学生成绩的众数和中位数分别是( )A .70分,80分B .80分,80分C .90分,80分D .80分,90分 9.将二次函数223y x x =-+化为2()y x h k =-+的形式,结果为 ( )A .2(1)4y x =++B .2(1)2y x =++C .2(1)4y x =-+D .2(1)2y x =-+ 10.在圆心角为120的扇形AOB 中,半径6cm OA =,则扇形AOB 的面积是 ( )A .26π cmB .28πcmC .212πcmD .224πcm第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二.填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,请把答案填在题中的横线上) 11.计算:|= .12.如图,为估计池塘岸边A ,B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点O ,分别取OA ,OB 的中点M ,N ,测得32m MN =,则A ,B 两点间的距离是 m .13.在平面直角坐标系中,已知一次函数21y x =+的图象经过111(,)Pxy,222(,)P x y 两点,若12x x <,则1y 2y (填“>”“<”或“=”). 14.如图,AB 是O 的直径,点C 在AB 的延长线上,CD 切O 于点D ,连接AD .若25A ∠=,则C ∠= 度.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页) 数学试卷 第4页(共6页)三、解答题(本大题共6小题,共54分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分,每题6分)(1)024sin30(2014π)2+--.(2)解不等式组:315,2(2)7x x x -⎧⎨++⎩>①<②16.(本小题满分6分)如图,在一次数学课外实践活动中,小文在点C 处测得树的顶端A 的仰角为37,20m BC =,求树的高度AB . (参考数据:sin370.60≈,cos370.80≈,tan370.75≈)17.(本小题满分8分)先化简,再求值:22(1)b ba b a b -÷--,其中1a =,1b . 18.(本小题满分8分)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由. 19.(本小题满分10分)如图,一次函数5y kx =+(k 为常数,且0k ≠)的图像与反比例函数8y x=-的图象交于(2,)A b -,B 两点.(1)求一次函数的表达式;(2)若将直线AB 向下平移(0)m m >个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点,求m 的值.20.(本小题满分10分)如图,矩形ABCD 中,2AD AB =,E 是AD 边上一点,1DE AD n=(n 为大于2的整数),连接BE ,作BE 的垂直平分线分别交AD ,BC 于点F ,G ,FG 与BE 的交点为O ,连接BF 和EG . (1)试判断四边形BFEG 的形状,并说明理由; (2)当AB a =(a 为常数),3n =时,求FG 的长;(3)记四边形BFEG 的面积为1S ,矩形ABCD 的面积为2S ,当121730S S =时,求n 的值(直接写出结果,不必写出解答过程).B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把答案填在题中的横线上) 21.在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1 300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1 300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是 .22.已知关于x 的分式方程111x k kx x +-=+-的解为负数,则k 的取值范围是 . 23.在边长为1的小正方形组成的方格纸中,称小正方形的顶点为“格点”,顶点全在格点上的多边形为“格点多边形”.格点多边形的面积记为S ,其内部的格点数记为N ,边界上的格点数记为L .例如,图中的三角形ABC 是格点三角形,其中2S =,0N =,6L =;图中格点多边形DEFGHI 所对应的S ,N ,L 分别是 .经探究发现,任意格点多边形的面积S 可表示为S aN bL c =++,其中,,a b c 为常数,则当5N =,14L =时,S = (用数值作答).数学试卷 第5页(共6页) 数学试卷 第6页(共6页)24.如图,在边长为2的菱形ABCD 中,=60A ∠,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上一动点,将AMN △沿MN 所在的直线翻折得到A MN '△,连接A C ',则A C '长度的最小值是 .25.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线32y x =与双曲线6y x=相交于A ,B 两点, C 是第一象限内双曲线上一点,连接CA 并延长交y 轴于点P ,连接BP ,BC .若PBC △的面积是20,则点C 的坐标为 .二、解答题(本大题共3小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)26.(本小题满分8分)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m 长的篱笆围成一个矩形花园ABCD (篱笆只围AB ,BC 两边),设m AB x =. (1)若花园的面积为2192m ,求x 的值;(2)若在P 处有一棵树与墙CD ,AD 的距离分别是15m 和6 m ,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S 的最大值.27.(本小题满分10分)如图,在O 的内接ABC △中,90ACB ∠=,2AC BC =,过C 作AB 的垂线l 交O 于另一点D ,垂足为E .设P 是AB 上异于A ,C 的一个动点,射线AP 交l 于点F ,连接PC 与PD ,PD 交AB 于点G . (1)求证:PAC PDF △∽△;(2)若5AB =,AP BP =,求PD 的长;(3)在点P 运动过程中,设AGx BG=,tan AFD y ∠=,求y 与x 之间的函数关系式(不要求写出x 的取值范围).28.(本小题满分12分)如图,已知抛物线(2)(4)8ky x x =+-(k 为常数,且0k >)与x 轴从左至右依次交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,经过点B的直线y x b =+与抛物线的另一交点为D .(1)若点D 的横坐标为5-,求抛物线的函数表达式;(2)若在第一象限内的抛物线上有点P ,使得以A ,B ,P 为顶点的三角形与ABC △相似,求k 的值;(3)在(1)的条件下,设F 为线段BD 上一点(不含端点),连接AF .一动点M 从点A 出发,沿线段AF 以每秒1个单位的速度运动到F ,再沿线段FD 以每秒2个单位的速度运动到D 后停止.当点F 的坐标是多少时,点M 在整个运动过程中用时最少?毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------。

最新全解版2014四川成都市中考数学(DOC)

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成都市二O 一四年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)数 学 A 卷(共100分) 第I 卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.在-2,-1、0、2这四个数中,最大的数是(D )(A)-2 (B)-1 (C)0 (D)2 2.下列几何体的主视图是三角形的是(B )(A) (B) (C) (D)3.正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达290亿元,用科学计数法表示290亿元应为(C ) (A )290×810 (B )290×910 (C )2.90×1010 (D )2.90×11104.下列计算正确的是(B )(A )32x x x =+ (B )x x x 532=+ (C )532)(x x = (D )236x x x =÷ 5.下列图形中,不是..轴对称图形的是(A )(A) (B) (C) (D)6.函数5-=x y 中自变量x 的取值范围是(C )(A )5-≥x (B )5-≤x (C )5≥x (D )5≤x7.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为(A )(A )60° [来源:Z&xx&] (B )50° (C )40° (D )30°8.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:则该办学生成绩的众数和中位数分别是(B )(A )70分,80分 (B )80分,80分 (C )90分,80分 (D )80分,90分9.将二次函数322+-=x x y 化为k h x y +-=2)(的形式,结果为(D ) (A )4)1(2++=x y (B )2)1(2++=x y (C )4)1(2+-=x y (D )2)1(2+-=x y10.在圆心角为120°的扇形AOB 中,半径OA =6cm ,则扇形AOB 的面积是(C ) (A )π62cm (B )π82cm (C )π122cm (D )π242cm第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.计算:=-212.如图,为估计池塘两岸边A ,B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点O ,分别去OA 、OB 的中点M ,N ,测的MN=32 m ,则A ,B 两点间的距离是_____64________m.13.在平面直角坐标系中,已知一次函数12+=x y 的图像经过),(11y x P x ,),(222y x P 两点,若21x x <,则_12y y <_____.(填”>”,”<”或”=”)14.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在AB 的延长线上,CD 切⊙O 于点D ,连接AD ,若∠A =25°,则∠C =____40°______度.三.解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上) 15.(本小题满分12分,每题6分) (1)计算202)2014(30sin 49--+-π . 解:原式32142=-+-=-(2)解不等式组⎩⎨⎧+<+>-②① . , 7)2(2513x x x解:由①得x >2,由②x <3 所以,原不等式的解集为2<x <316.(本小题满分6分)如图,在一次数学课外实践活动中,小文在点C 处测得树的顶端A 的仰角为37°,BC =20m ,求树的高度AB .(参考数据:60.037sin ≈ ,80.037cos ≈ ,75.037tan ≈ )解::tan37°=ABBC,所以,AB =0.75×20=15(m )17.(本小题满分8分)先化简,再求值:221ba b b a a -÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--,其中13+=a ,13-=b . 解:原式=()()b a b a b a b a b b+-⨯=+-,当13+=a ,13-=b 时,原式=18.(本小题满分8分)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2、3、4、5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由. 解:(1)选到女生的概率为:P =123205= (2)任取2张,所有可能为:23,24,25,34,35,45,共6种, 其中和为偶数的,有:24,35,故甲参加的概率为:2163=,而乙参加的概率为:23, 所以,游戏不公平。

成都2014中考数学试题及答案

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2014年成都中考数学试题及答案发布入口中考注意事项:超常考场发挥小技巧认真审题,每分必争审题是生命线。

审题是正确答题的前导。

从一个角度看,审题甚至比做题更重要。

题目审清了,解题就成功了一半。

认真审准题,才能正确定向,一举突破。

每次考试,总有一些考生因为审题失误而丢分。

尤其是那些似曾相识的题,那些看似很简单的题,考试要倍加细心,以防“上当受骗”。

我曾给学生一副对联:似曾相识“卷”归来,无可奈何“分”落去。

横批:掉以轻心。

越是简单、熟悉的试题,越要倍加慎重。

很多学生看题犹如“走马观花”,更不思考命题旨意,待到走出考场才恍然大悟,但为时已晚矣。

考试应努力做到简单题不因审题而丢分。

“两先两后”,合理安排中考不是选拔性考试,在新课改背景下,试卷的难度理应不会太大。

基础题和中等难度题的分值应占到80%。

考生拿到试卷,不妨整体浏览,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。

只要听到铃声一响就可开始答题了。

解题应注意“两先两后”的安排:1.先易后难一般来说,一份成功的试卷,题目的排列应是遵循由易到难,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。

同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。

”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。

2.先熟后生通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。

万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。

2014年四川省成都市中考真题数学

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2014年四川省成都市中考真题数学A组一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在-2,-1,0,2这四个数中,最大的数是( )A. -2B. -1C. 0D. 2解析:-2<-1<0<2,答案:D.2.(3分)下列几何体的主视图是三角形的是( )A.B.C.D.解析:A、圆柱的主视图是矩形,故此选项错误;B、圆锥的主视图是三角形,故此选项正确;C、球的主视图是圆,故此选项错误;D、正方体的主视图是正方形,故此选项错误;答案:B.3.(3分)正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达到290亿元.用科学记数法表示290亿元应为( )A. 290×108元B. 290×109元C. 2.90×1010元D. 2.90×1011元解析:290亿=290 0000 0000=2.90×1010,答案:C.4.(3分)下列计算正确的是( )A. x+x2=x3B. 2x+3x=5xC.(x2)3=x5D. x6÷x3=x2解析:A、不是同底数幂的乘法,指数不能相加,故A错误;B、系数相加字母部分不变,故B正确;C、底数不变指数相乘,故C错误;D、底数不变指数相减,故D错误;答案:B.5.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.解析:A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义,符合题意;B、是轴对称图形,不符合题意;C、是轴对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,不符合题意;答案:A.6.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是( )A. x≥-5B. x≤-5C. x≥5D. x≤5解析:由题意得,x-5≥0,解得x≥5.答案:C.7.(3分)如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,则∠2的度数为( )A. 60°B. 50°C. 40°D. 30°解析:∵∠1=30°,∴∠3=180°-90°-30°=60°,∵直尺两边互相平行,∴∠2=∠3=60°.答案:A8.(3分)近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的成绩统计如下:则该班学生成绩的众数和中位数分别是( )A. 70分,80分B. 80分,80分C. 90分,80分D. 80分,90分解析:总人数为:4+8+12+11+5=40(人),∵成绩为80分的人数为12人,最多,∴众数为80,中位数为第20和21人的成绩的平均值,则中位数为:80.答案:B.9.(3分)将二次函数y=x2-2x+3化为y=(x-h)2+k的形式,结果为( )A. y=(x+1)2+4B. y=(x+1)2+2C. y=(x-1)2+4D. y=(x-1)2+2解析:y=x2-2x+3,=(x2-2x+1)+2,=(x-1)2+2.答案:D.10.(3分)在圆心角为120°的扇形AOB中,半径OA=6cm,则扇形OAB的面积是( )A. 6πcm2B. 8πcm2C. 12πcm2D. 24πcm2解析:∵在圆心角为120°的扇形AOB中,半径OA=6cm,∴扇形OAB的面积是:=12π(cm2),答案:C.二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)11.(4分)计算:|-|= .解析:|﹣|=.答案:.12.(4分)如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,OB的中点M,N,测得MN=32m,则A,B两点间的距离是m.解析:∵M、N是OA、OB的中点,即MN是△OAB的中位线∴MN=AB∴AB=2CD=2×32=64(m)答案:64.13.(4分)在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1y2.(填“>”“<”或“=”)解析:∵一次函数y=2x+1中k=2>0∴y随x的增大而增大∵x1<x2∴y1<y2答案:<.14.(4分)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD切⊙O于点D,连接AD.若∠A=25°,则∠C=度.解析:连接OD∵CD与圆O相切∴OD⊥DC∵OA=OD∴∠A=∠ODA=25°∵∠COD为△AOD的外角∴∠COD=50°∴∠C=40°答案:40三、解答题(本大题共6个小题,共54分)15.(12分)(1)计算:﹣4sin30°+(2014﹣π)0-22.(2)解不等式组:.解析:(1)原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.答案:(1)原3-4×+1﹣4=3-2+1﹣4=-2;(2)由①得:x>2;由②得:x<3,则不等式的解集为2<x<3.16.(6分)如图,在一次数学课外实践活动,小文在点C处测得树的顶端A的仰角为37°,BC=20m,求树的高度AB.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)解析:通过解直角△ABC可以求得AB的长度.答案:如图,在直角△ABC中,∠B=90°,∠C=37°,BC=20m∴tanC=则AB=BC•tanC=20×tan37°≈20×0.75=15(m)答:树的高度AB为15m.17.(8分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中a=+1,b=﹣1.解析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.答案:原式=•=•=a+b,当a=+1,b=﹣1时,原式=+1+﹣1=2.18.(8分)第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开,现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人.(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加.试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由.解析:(1)直接利用概率公式求出即可;(2)利用树状图表示出所有可能进而利用概率公式求出即可.答案:(1)∵现有20名志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人∴从这20人中随机选取一人作为联络员,选到女生的概率为:=(2)如图所示:牌面数字之和为:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,9,8∴偶数为:4个,得到偶数的概率为:=∴得到奇数的概率为:∴甲参加的概率<乙参加的概率∴这个游戏不公平19.(10分)如图,一次函数y=kx+5(k为常数,且k≠0)的图象与反比例函数y=-的函数交于A(﹣2,b),B两点.(1)求一次函数的表达式;(2)若将直线AB向下平移m(m>0)个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点,求m的值.解析:(1)先利用反比例函数解析式y=﹣求出b=4,得到A点坐标为(﹣2,4),然后把A点坐标代入y=kx+5中求出k,从而得到一次函数解析式为y=x+5;(2)由于将直线AB向下平移m(m>0)个单位长度得直线解析式为y=x+5﹣m,则直线y=x+5﹣m与反比例函数有且只有一个公共点,即方程组只有一组解,然后消去y得到关于x的一元二次函数,再根据判别式的意义得到关于m的方程,最后解方程求出m的值.答案:(1)把A(﹣2,b)代入y=﹣得b=﹣=4,所以A点坐标为(﹣2,4),把A(﹣2,4)代入y=kx+5得﹣2k+5=4,解得k=,所以一次函数解析式为y=x+5;(2)将直线AB向下平移m(m>0)个单位长度得直线解析式为y=x+5-m,根据题意方程组只有一组解,消去y得﹣=x+5-m,整理得x2-(m-5)x+8=0,△=(m-5)2-4××8=0,解得m=9或m=1,即m的值为1或9.20.(10分)如图,矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD边上一点,DE=AD(n为大于2的整数),连接BE,作BE的垂直平分线分别交AD,BC于点F,G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG.(1)试判断四边形BFEG的形状,并说明理由;(2)当AB=a(a为常数),n=3时,求FG的长;(3)记四边形BFEG的面积为S1,矩形ABCD的面积为S2,当=时,求n的值.(直接写出结果,不必写出解答过程)解析:(1)先求证△EFO≌△CBO,可得EF=BG,再根据△BOF≌△EOF,可得EF=BF;即可证明四边形BFEG为菱形;(2)根据菱形面积不同的计算公式(底乘高和对角线乘积的一半两种计算方式)可计算FG的长度;(3)根据菱形面积底乘高的计算方式可以求出BG长度,根据勾股定理可求出AF的长度,即可求出ED的长度,即可计算n的值.答案:(1)∵AD∥BC∴∠EFO=∠BGO∵FG为BE的垂直平分线∴BO=OE∵在△EFO和△CBO中,∴△EFO≌△CBO∴EF=BG∵AD∥BC∴四边形BGEF为平行四边形∵在△BOF和△EOF中,∴△BOF≌△EOF∴EF=BF邻边相等的平行四边形为菱形,故四边形BGEF为菱形.(2)当AB=a,n=3时,AD=2a,AE=根据勾股定理可以计算BE=∵AF=AE-EF=AE-BF,在Rt△ABF中AB2+AF2=BF2,计算可得AF=,EF=∵菱形BGEF面积=BE•FG=EF•AB,计算可得FG=(3)设AB=x,则DE=当=时,=,可得BG=在Rt△ABF中AB2+AF2=BF2,计算可得AF=∴AE=AF+FE=AF+BG=,DE=AD﹣AE=∴n=6B组一、填空题(本大题共5分,每小题4分,共20分)21.(4分)在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是.解析:该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是1300×=520人,答案:520.22.(4分)已知关于x的分式方程-=1的解为负数,则k的取值范围是.解析:去分母得:(x+k)(x-1)-k(x+1)=x2-1,去括号得:x2-x+kx-k-kx-k=x2-1,移项合并得:x=1-2k,根据题意得:1-2k<0,且1-2k≠±1解得:k>且k≠1答案:k>且k≠1.23.(4分)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,称小正方形的顶点为“格点”,顶点全在格点上的多边形为“格点多边形”.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如,图中三角形ABC是格点三角形,其中S=2,N=0,L=6;图中格点多边形DEFGHI所对应的S,N,L分别是.经探究发现,任意格点多边形的面积S 可表示为S=aN+bL+c,其中a,b,c为常数,则当N=5,L=14时,S= .(用数值作答)解析:(1)观察图形,可得S=7,N=3,L=10;(2)不妨设某个格点四边形由四个小正方形组成,此时,S=4,N=1,L=8,∵格点多边形的面积S=aN+bL+c,∴结合图中的格点三角形ABC及格点四边形DEFG可得,解得,∴S=N+L-1,将N=5,L=14代入可得S=5+14×-1=11.答案:(Ⅰ)7,3,10;(Ⅱ)11.24.(4分)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上的一动点,将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则A′C长度的最小值是.解析:如图所示:∵MN,MA′是定值,A′C长度的最小值时,即A′在MC上时,过点M作M⊥DC于点F,∵在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,∴CD=2,∠ADCB=120°,∴∠FDM=60°,∠FMD=30°,∴FD=MD=,∴FM=DM×cos30°=,∴MC==,∴A′C=MC﹣MA′=-1.答案:-1.25.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x与双曲线y=相交于A,B两点,C 是第一象限内双曲线上一点,连接CA并延长交y轴于点P,连接BP,BC.若△PBC的面积是20,则点C的坐标为.解析:BC交y轴于D,如图,设C点坐标为(a,)解方程组得或,∴A点坐标为(2,3),B点坐标为(﹣2,﹣3),设直线BC的解析式为y=kx+b,把B(﹣2,﹣3)、C(a,)代入得,解得,∴直线BC的解析式为y=x+﹣3,当x=0时,y=x+﹣3=﹣3,∴D点坐标为(0,﹣3)设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(2,3)、C(a,)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=﹣x++3,当x=0时,y=x++3=+3,∴P点坐标为(0,+3)∵S△PBC=S△PBD+S△CPD,∴×2×6+×a×6=20,解得a=,∴C点坐标为(,).答案:(,).二、解答题(本大题共3个小题,共30分)26.(8分)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.(1)若花园的面积为192m2,求x的值;(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.解析:(1)根据题意得出长×宽=192,进而得出答案;(2)由题意可得出:S=x(28﹣x)=﹣x2+28x=﹣(x﹣14)2+196,再利用二次函数增减性得出答案.答案:(1)∵AB=xm,则BC=(28﹣x)m,∴x(28﹣x)=192,解得:x1=12,x2=16,答:x的值为12m或16m;(2)由题意可得出:S=x(28﹣x)=﹣x2+28x=﹣(x﹣14)2+196,∵在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,∴x=15时,S取到最大值为:S=﹣(15﹣14)2+196=195,答:花园面积S的最大值为195平方米.27.(10分)如图,在⊙O的内接△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,过C作AB的垂线l交⊙O 于另一点D,垂足为E.设P是上异于A,C的一个动点,射线AP交l于点F,连接PC与PD,PD交AB于点G.(1)求证:△PAC∽△PDF;(2)若AB=5,=,求PD的长;(3)在点P运动过程中,设=x,tan∠AFD=y,求y与x之间的函数关系式.(不要求写出x的取值范围)解析:(1)证明相似,思路很常规,就是两个角相等或边长成比例.因为题中因圆周角易知一对相等的角,那么另一对角相等就是我们需要努力的方向,因为涉及圆,倾向于找接近圆的角∠DPF,利用补角在圆内作等量代换,等弧对等角等知识易得∠DPF=∠APC,则结论易证.(2)求PD的长,且此线段在上问已证相似的△PDF中,很明显用相似得成比例,再将其他边代入是应有的思路.利用已知条件易得其他边长,则PD可求.(3)因为题目涉及∠AFD与也在第一问所得相似的△PDF中,进而考虑转化,∠AFD=∠PCA,连接PB得∠AFD=∠PCA=∠PBG,过G点作AB的垂线,若此线过PB与AC的交点那么结论易求,因为根据三角函数或三角形与三角形ABC相似可用AG表示∠PBG所对的这条高线.但是“此线是否过PB与AC的交点”?此时首先需要做的是多画几个动点P,观察我们的猜想.验证得我们的猜想应是正确的,可是证明不能靠画图,如何求证此线过PB与AC的交点是我们解题的关键.常规作法不易得此结论,我们可以换另外的辅助线作法,先做垂线,得交点H,然后连接交点与B,再证明∠HBG=∠PCA=∠AFD.因为C、D关于AB对称,可以延长CG考虑P点的对称点.根据等弧对等角,可得∠HBG=∠PCA,进而得解题思路.答案:(1)∵,∴∠DPF=180°﹣∠APD=180°﹣所对的圆周角=180°﹣所对的圆周角=所对的圆周角=∠APC.在△PAC和△PDF中,,∴△PAC∽△PDF.(2)如图1,连接PO,则由,有PO⊥AB,且∠PAB=45°,△APO、△AEF都为等腰直角三角形.在Rt△ABC中,∵AC=2BC,∴AB2=BC2+AC2=5BC2,∵AB=5,∴BC=,∴AC=2,∴CE=AC•sin∠BAC=AC•=2•=2,AE=AC•cos∠BAC=AC•=2•=4,∵△AEF为等腰直角三角形,∴EF=AE=4,∴FD=FC+CD=(EF﹣CE)+2CE=EF+CE=4+2=6.∵△APO为等腰直角三角形,AO=•AB=,∴AP=.∵△PDF∽△PAC,∴,∴,∴PD=.(3)如图2,过点G作GH⊥AB,交AC于H,连接HB,以HB为直径作圆,连接CG并延长交⊙O 于Q,∵HC⊥CB,GH⊥GB,∴C、G都在以HB为直径的圆上,∴∠HBG=∠ACQ,∵C、D关于AB对称,G在AB上,∴Q、P关于AB对称,∴,∴∠PCA=∠ACQ,∴∠HBG=∠PCA.∵△PAC∽△PDF,∴∠PCA=∠PFD=∠AFD,∴y=tan∠AFD=tan∠PCA=tan∠HBG=.∵HG=tan∠HAG•AG=tan∠BAC•AG==,∴y==x.28.(12分)如图,已知抛物线y=(x+2)(x﹣4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与x轴交于点C,经过点B的直线y=﹣x+b与抛物线的另一交点为D.(1)若点D的横坐标为﹣5,求抛物线的函数表达式;(2)若在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求k 的值;(3)在(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?解析:(1)首先求出点A、B坐标,然后求出直线BD的解析式,求得点D坐标,代入抛物线解析式,求得k的值;(2)因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△ABP.如答图2,按照以上两种情况进行分类讨论,分别计算;(3)由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:t=AF+DF.如答图3,作辅助线,将AF+DF转化为AF+FG;再由垂线段最短,得到垂线段AH与直线BD的交点,即为所求的F点.答案:(1)抛物线y=(x+2)(x﹣4),令y=0,解得x=﹣2或x=4,∴A(﹣2,0),B(4,0).∵直线y=﹣x+b经过点B(4,0),∴﹣×4+b=0,解得b=,∴直线BD解析式为:y=﹣x+.当x=﹣5时,y=3,∴D(﹣5,3).∵点D(﹣5,3)在抛物线y=(x+2)(x﹣4)上,∴(﹣5+2)(﹣5﹣4)=3,∴k=.(2)由抛物线解析式,令x=0,得y=k,∴C(0,﹣k),OC=k.因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△ABP.①若△ABC∽△APB,则有∠BAC=∠PAB,如答图2﹣1所示.设P(x,y),过点P作PN⊥x轴于点N,则ON=x,PN=y.tan∠BAC=tan∠PAB,即:,∴y=x+k.∴D(x,x+k),代入抛物线解析式y=(x+2)(x﹣4),得(x+2)(x﹣4)=x+k,整理得:x2﹣6x﹣16=0,解得:x=8或x=2(与点A重合,舍去),∴P(8,5k).∵△ABC∽△APB,∴,即,解得:k=.②若△ABC∽△ABP,则有∠ABC=∠PAB,如答图2﹣2所示.与①同理,可求得:k=.综上所述,k=或k=.(3)由(1)知:D(﹣5,3),如答图2﹣2,过点D作DN⊥x轴于点N,则DN=3,ON=5,BN=4+5=9,∴tan∠DBA===,∴∠DBA=30°.过点D作DK∥x轴,则∠KDF=∠DBA=30°.过点F作FG⊥DK于点G,则FG=DF.由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:t=AF+DF,∴t=AF+FG,即运动时间等于折线AF+FG的长度.由垂线段最短可知,折线AF+FG的长度的最小值为DK与x轴之间的垂线段.过点A作AH⊥DK于点H,则t最小=AH,AH与直线BD的交点,即为所求之F点.∵A点横坐标为-2,直线BD解析式为:y=-x+,∴y=-×(-2)+=2,∴F(-2,2).综上所述,当点F坐标为(-2,2)时,点M在整个运动过程中用时最少.。

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2014年成都中考数学试题A 卷(共100分) 第I 卷(选择题,共3分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一个答案符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.在-2,-1,0,2这四个数字中,最大的数是() A 、-2 B 、-1 C 、0 D 、22.下面几何体的主视图是三角形的是()3.正在建设的成都二环绕城高速全长超过220公里,串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地,总投资达到290亿元。

用科学记数发表示290亿元应为() A 、290×108元B 、290×109元C 、2.90×1010元D 、2.90×1010元4.下面计算正确的是()A 、32x x x =+B 、x x x 532=+C 、532x x =)(D 、236x x x =÷ 5.下面图形中,不是轴对称的是( )A 、B 、C 、D 、6.函数5-=x y 中,自变量x 的取值范围是()A 、5-≥xB 、5-≤xC 、5≥xD 、5≤x7.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,0301=∠,则2∠的度数为()A 、060 B 、050 C 、040 D 、0308.近年来,我国持续大面积的雾谩天气让环境和健康问题成为焦点,为进一步普及环保可健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班同学的成绩统计如下表 成绩(分) 60 70 80 90 100 人数 4812115则该班学生的众数和中位数分别是()A 、70分,80分B 、80分,80分C 、90分,80分D 、80分,90分 9.将第二次函数322+-=x x y 化为k h x y +-=2)(的形式,结果为()A 、412++=)(x y B 、212++=)(x y C 、41-2+=)(x y D 、21-2+=)(x y 10.在圆心角为1200的扇形AOB 中,半径OA=6cm ,则扇形AOB 的面积是() A 、2cm 6πB 、2cm 8πC 、2cm 12πD 、2cm 24π第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上) 11.计算=2- 。

12.如图,为估计池塘岸边A,B 两点之间的距离,在池塘的一侧选取点O ,分别取OA,OB 的中点M,N 测得MN=32m ,则A,B 点的距离是 m 。

13.在平面直角坐标系中,已知一次函数12+=x y 的图像经过)(111,y x P ,两点,若21x x 〈,则y 1 y 2(填“<”,“>”或“=”)14.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在AB 的延长线上,CD 切⊙O 与点D ,连接AD ,若025=∠A ,则=∠C 度。

三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上) 15.(本小题满分12分,每题6分)(1)计算:2002)2014(30sin 4-9--+π(2)解不等式组:7)2(2513+〈+〉-x x x16(本小题满分6分)如图,在一次数学课外实践活动中,小文在点C 处测量树的顶端A 的仰角为370,BC=20cm,求树的高度AB.(参考数据:75.037tan ,80.037cos ,60.037sin 0≈≈≈)17.(本小题满分8分) 先化简,再求值:221ba bb a a -÷--)(,其中:13+=a ,1-3=a18(本小题满分8分)第十五届中国“西博会”将于2014年10月在成都召开,现有20明志愿者准备参加某分会场的工作,其中男生8人,女生12人。

(1)若从这20人中随机选取一人作为联络员,求选到女生的概率;(2)若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定出谁参加,游戏规则如下:将四张牌面数字分别为2,3,4,5的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,从中任取2张,若牌面数字之和为偶数,则甲参加,否则乙参加,试问这个游戏公平吗?请用树状图或列表法说明理由。

19.如图,一次函数5+=kx y (k 为常数,且0≠k )的图像与反比例函数xy 8-=的图像交于),2(b A -、B 两点。

(1)求一次函数的表达式;(2)若将直线AB 向下平移m (0>m )个单位长度后与反比例函数的图像有且只有一个公共点,求m 的值。

20.矩形 ABCD 中,AB AD 2=,E 是AD 边上的一点,AD nDE 1=(n 为大于2的整数),连接BE ,作BE 的垂直平分线,分别交B C 、AD 于点G F 、,FG 与BE 的交点为O ,连接BF 和EG 。

(1)试判断四边形BFEG 的形状,并说明理由。

(2)当为常数)a a AB (=,3=n 时,求FG 的长。

(3)记四边形BFEG 的面积为1s ,矩形ABCD 的面积为2s ,当301721=s s 时,求n 的值(直接写出结果,不必写出解答过程)。

B 卷(满分50分) 一、填空题21.在开展“国学诵读”活动中,某校为了了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机抽查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图,根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是 。

22.已知关于x 的分式方程111=--++x kx k x 的解为负数,则k 的取值范围是 。

23.在边长为1的小正方形组成的方格纸中,称小正方形的顶点为“格点”,顶点全在格点上的多边形称为“格点多边形”,格点多边形的面积记为S ,其内部个点数记为N ,边界上的格点数记为L 。

例如,图中三角形ABC 是格点三角形,其中6,0,2===L N S ;图中格点多边形DEFGHI 所对应的L N 、、S 分别是 。

经探究发现,任意格点多边形的面积S 可表示为c bL aN S ++=, 其中c b a 、、为常数,则当14,5==L N 时,则=S (用数值作答)。

24.如图,在边长为2的菱形ABCD 中,60A ∠=,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上的一个动点,将AMN ∆沿MN 所在直线翻折得到MN A '∆,连接C A ',则C A '长度的最小值是 。

25.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线x y 23=与双曲线x y 6=相交于B A 、亮点,C 是第一象限内双曲线上的一点,连接CA 并延长交y 轴于点P ,连接B C 、BP ,若PBC ∆的面积是20,则点C 的坐标是 。

二、解答题26.在“美化校园”活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用m 28长的篱笆围成一个矩形花园ABCD (篱笆只围BC AB 、两边),设xm AB =。

(1)若花园的面积为2192m ,求x 的值。

(2)若在P 处有一棵树与墙CD ,AD 的距离分别是m 15和m 6,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细)。

求花园面积S 的最大值。

27.如图,在O 的内接ABC ∆处中,90ACB ∠=,BC AC 2=,过C 作AB 的垂线l 交O 于另一点D ,垂足为E ,设P 是AC 异于C A 、的一个动点,射线AP 交l 于点F ,连接PC 与PD ,PD 交AB 于点G 。

(1)求证PAC PDF ∆∆∽;(2)若5=AB ,AP BP =,求PD 的长; (3)在点P 运动的过程中,设x BGAG=,tan ADF y ∠=,求y 与x 的函数关系式(不要求写出x 的取值范围)。

28.如图,已知抛物线()()428-+=x x ky (k 为常数,且0>k )与x 轴从左至右依次交于B A 、两点,与y 轴交于点C ,经过点B 的直线b x y +-=33与抛物线的另一交点为D 。

(1)若点D 的横坐标为-5,求抛物线的函数表达式;(2)若在第一象限内的抛物线上有一点P ,使得以P B A 、、为顶点的三角形与ABC ∆相似,求k 的值;(3)在(1)的条件下,设F 为BD 上一点(不含端点), 连接AF ,一动点M 从A 点出发,沿线段AF 以每秒1个单位的速度运动到F ,再沿线段FD 以每秒2个单位的速度运动到D 后停止,当点F 的坐标为多少时,点M 在整个过程中用时最少?xy 1y 2y PB OC A成都市初二上期末压轴大题集1.如图,ON 为∠AOB 中的一条射线,点P 在边OA 上,PH ⊥OB 于H ,交ON 于点Q ,PM ∥OB 交ON 于点M, MD ⊥OB 于点D ,QR ∥OB 交MD 于点R ,连结PR 交QM 于点S 。

(1)求证:四边形PQRM 为矩形;(5分)(2)若12OP PR=,试探究∠AOB 与∠BON 的数量关系,并说明理由。

(5分)2.如图,矩形OABC 在平面直角坐标系内(O 为坐标原点),点A 在x 轴上,点C 在y 轴上,点B 的坐标分别为(2,3)-,点E 是BC 的中点,点H 在OA 上,且AH=12,过点H 且平行于y 轴的HG 与EB 交于点G ,现将矩形折叠,使顶点C 落在HG 上,并与HG 上的点D 重合,折痕为EF ,点F 为折痕与y 轴的交点。

(1)求∠CEF 的度数和点D 的坐标;(3分) (2)求折痕EF 所在直线的函数表达式;(2分)(3)若点P 在直线EF 上,当⊿PFD 为等腰三角形时,试问满足条件的点P 有几个?请求出点P 的坐标,并写出解答过程。

(5分)(备用图)3.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知直线2321+-=x y 与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B,直线)0(2≠+=k b kx y 经过点C(1,0)且与线段AB 交于点P,并把△ABO 分成两部分. (1)求△ABO 的面积.(2)若△ABO 被直线CP 分成的两部分的面积相等,求点P 的坐标及直线CP 的函数表达式.备用图4.如图①,在Rt △ABC 中,已知∠A=90º,AB=AC,G 、F 分别是AB 、AC 上两点,且GF ∥BC ,AF=2,BG=4.(1)求梯形BCFG 的面积.(2)有一梯形DEFG 与梯形BCFG 重合,固定△ABC,将梯形DEFG 向右运动,直到点D 与点C 重合为止,如图②.①若某时段运动后形成的四边形G G BD '中,DG ⊥G B ',求运动路程BD 的长,并求此时2B G '的值.②设运动中BD 的长度为x ,试用含x 的代数式表示出梯形DEFG 与Rt △ABC 重合部分的面积.5.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知直线PA 是一次函数y=x+m(m>0)的图象,直线PB 是一次函数n n x y (3+-=>m )的图象,点P 是两直线的交点,点A 、B 、C 、Q 分别是两条直线与坐标轴的交点。

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