日语的敬语篇、推荐、新鲜、原创
(完整版)最全日语敬语总结,都在这里了~
礼貌语（丁寧語）所谓礼貌语是指将语言说得更礼貌、更优美、更有涵养的语言，是敬语当中最简单的一种。
I「〜疋歹」/「〜去歹」/「〜去歹」在词尾带有「^歹」「去歹」「^芒运''、去歹」是礼貌语的代表。
其中，心歹?^r」是礼貌语的基础。
•「〜疋歹」上海産業/这里是上海产业。
上海①生去料IT。
/我是上海出生的。
• 「〜去T」雨力■降二疋、去T。
/在下雨。
•「〜去T」（接待客人等场合使用的礼貌说法。
）営業总6時去去T。
/营业时间是到6点。
n在前面加「:^」或「^」等接头词（美化语）•带「指」的词语指顔指名前指仕事指食事/扭忙指電話（T5 ）•带「^」的词语庄用庄予定芒職業庄理解庄返事/ 庄案内（T5）注：大多数情况下，片假名前不接「指」或「^」等接头词。
川「指/^'〜总去」的句型先日馳走总去U尢。
/上次承蒙您的款待。
昨日总川世話总去'兰、去。
尢。
/昨天承蒙您关照了。
指力去疋元気IT。
/托您的福，我很好。
w在工作中常用到的正式说法（礼貌语）一般用语/正式用语会社/当社、弊社、私（本公司）会社/御社、貴社、乞2 5様（贵公司）笳肚尢/^^5様（您）乙O人/乙O方、乙2 方（这位）乙O人尢先生尢/乙O方々、先生方（各位、各位老师）族人肚/皆様（诸位）指客/ （顾客）E /様（哪位）/乙^5、乞25、笳25 （这边、那边、那边）乂乙、乂二/乂25 （哪边）/ （如何）（什么样的）^<5 （多少钱）今/尢疋今（此时）今度/乙O度、乙O程、今回（此次）/先程（刚才）後/後（稍后）乙料力、5 /今後（今后）早< /早（提前）/直、早速、早急（立即、立刻、火速）交換L^To /直引乙交換（立即更换。
）今日/本日（今天、本日）明日「笳L尢」、明日「笳T」/明日「族」（明天）明後日「笳Ko疋」/明後日「族」（后天）次O日/翌日（第二天、次日）次O次O日/翌々日（第三天）昨日「吉」/昨日」（昨天）一昨日「指七」/一昨日「XoKC'O」（前天）乙O間/先日（前些日子）今日O夜/今晩、今夜（今晚、今夜）夕卞/昨晩、昨夜（昨晚、昨夜）今朝/今朝（今天早晨）明日O朝/明朝「」（明天早晨）今年/本年（今年）去年/昨年（去年）（指客様）誰IT力、。
新鲜、规范、原创、精准书信敬语
2007-12-13 | 【转】中文书信礼仪的格式及举例查资料偶然看到，感叹自己从来不会写信～中文书信礼仪的格式及举例提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——父母：膝下、膝前、尊前、道鉴长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴同学：砚右、文几、台鉴晚辈：如晤、如面、如握、青览女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览祝愿语——父母：恭请福安，叩请金安长辈：恭请崇安，敬请福祉，敬颂颐安师长：敬请教安，敬请教祺，敬颂海安平辈：顺祝署名——对长辈：叩禀敬叩拜上对平辈：谨启鞠启手书对晚辈：字示白谕开头语惠书敬悉，情意拳拳。
接获手书，快慰莫名。
昨得手书，反复读之。
谕书敬读，不胜欣慰。
拳拳盛意，感莫能言。
顷接手示，甚欣甚慰。
久不通函，至以为念。
前上一函，谅已入鉴。
喜接来函，欣慰无量。
顷奉惠函，谨悉一切。
顷接手示，如见故人。
得书甚慰，千里面目。
得书之喜，旷若复面。
数奉手书，热挚之情，溢于言表。
顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。
久未闻消息，唯愿一切康适。
手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
钦佩语奉读大示，向往尤深。
喜接教诲，真解矇矣。
大示拜读，心折殊深。
谨蒙悔语，用祛尘惑。
大作拜读，敬佩之至。
顷读惠书，如闻金石良言。
久钦鸿才，时怀渴想。
德宏才羡，屡屡怀慕。
蒙惠书并赐大著，拜服之至。
思念语分手多日，别来无恙？岁月不居，时节如流。
别后月余，殊深驰系。
一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。
别后萦思，愁肠日转。
离别情怀，今犹耿耿。
别来良久，甚以为怀。
近况如何，念念。
前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。
问候语春寒料峭，善自珍重。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。
时欲入夏，愿自珍重。
赤日炎炎，万请珍重。
渐入严寒，伏福躬无恙。
入秋顿凉，幸自摄卫。
汗暑无常，伏维珍重自爱。
自术语敝寓均安，可释远念。
日语的敬语、新鲜、原创
日语的敬语首先，要明确什么场合需要尊敬。
先想明白“动作是谁做的？动作的主体是哪个人？”，也就是这个动作的主语、句子的主语到底是谁。
如果这个人是“您”或者是“社长”“部长”等地位比自己高、需要表达尊敬的人的话，则使用尊敬语。
（注意：如果是对外部的人说自己的社长、部长的话，应该“内外有别、一致对外”，不能使用尊敬语，而应该使用谦逊语，表示对外部的陌生人的尊敬）然后我们看看如果表达尊敬，有3种方法。
1、动词变为被动形式，可以表示尊敬。
这种形式表达的尊敬程度最低，一般公司内部的男性对上级使用，语气较为生硬。
社長は10時に来られます。
社长先生10点钟来。
お酒をやめられたんですか。
您戒酒了么？2、お～～になる中间连接：五段、一段动词（即1、2类动词）的连用形（即ます形）。
这种形式表达的尊敬程度较高，一般都可以使用，但是这种形式变化也有它的禁忌：a、连用形变形后成为1个音节、也就是发音只有1拍的词语，不使用此方法。
如：見ますーみ、寝ますーねb、サ变动词、カ变动词（即第三类动词）不使用此方法。
3、特殊的尊敬动词，有一些动词有固定的尊敬动词，记牢就好。
这种形式表达的尊敬程度最高，只要有对应的尊敬动词，就应该尽量使用，少用前面2种方法。
动词的自谦同样，首先要明确什么场合需要谦逊。
“动作是谁做的？动作的主体是哪个人？”，这个动作的主语、句子的主语是谁。
如果这个人是“我”或者是“我家、我一方的人”面对地位比自己高的人讲自己的动作，则动词使用谦逊语。
谦逊语是利用“谦虚自己”的形式来达到“抬高对方”的效果，所以“内外有别、一致对外”，向外部的人讲述自己或自己内部的人的动作时，无论自己内部的人是“部长”还是“社长”，都应该使用谦逊语。
然后我们看看如果表达自谦，有2种方法。
1、お～（五段、一段ます形）するご～（サ变动词词干）する这种形式变化也有禁忌：连用形变形后成为1个音节、也就是发音只有1拍的词语，不使用此方法。
如：見ますーみ、寝ますーね存じておる，存じません前面没有ご，是ます不是です；*知っている和知りません都有谦逊语，因为有适合的使用环境；*授受关系もらう表示“我得到别人为我做～”，虽然意思是别人为我做～，但是动作主体应该是我，不是别人，所以いただく应该是もらう的谦逊语，而不是尊敬语。
日本语敬语
以上就是敬语的三种类型，我曾经在一篇文章中写过自谦语的部分，但是三种类型合在一起学习比较好，可以对比学习对照记忆。如果学会了就开始使用吧，虽然日本人会因为我们是外国人，而对我们的日语要求没有那么高，所以日常工作中使用简体也没有关系，但是如果我们能说出地道的敬语，他们定会对我们刮目相看。
二、自谦语的用法
1 特殊自谦语
行く/来る——参る（まいる）、（表达“访问”意义时）伺う（うかがう）
いる——おる
する——いたす
見る——拝見する（はいけん）
会う——お目にかかる
飲む/食べる——いただく
言う——申す（もうす）/申し上げる
（～に/～から）聞く/訪ねる（たずねる）“（向~/从~）打听/访问”——伺う
4 请求对方时Ｖて＋ください——お＋Ｖます＋ください或Ｖ敬+ください。
例：待ってください——お待ちください/お待ちになってください。
来てください——おいでください/おいでになってください/いらっしゃってください。
5 被动态表示尊敬
例：書く——書かれる
注意：除了不能变为被动的单词，几乎所有动词都能用被动态表示尊敬，比1、2郑重，常用语书面语。
不要怕难，任何语言都需要慢慢掌握，没有什么立地成佛的技巧，靠的全是自己的坚持不懈和有效方法。任何一棵高大的松树都有看起来很小很可笑的时候，我们要给它时间变得强大！
敬语是日语学习里一个非常重要的一项内容，很多日语学习者都望敬语生畏，总想偷偷绕过它，希望它就这样消失，不过掩耳盗铃是语言学习里的大忌，越是难就越要将其啃下来。尤其是在日企，敬语使用频率是非常高的，不管是对上司，还是对客户或合作伙伴，敬语都是日常工作中不可缺少的一部分，在面试过程中正确使用敬语也会给自己加分不少。
日语敬语、推荐、新鲜、原创
敬语敬语用于对话中涉及的人物或着听话人表示敬意现在日语的敬语可以粗略的分为3类1尊他语: 用抬高会话中的任务或听话人或者听话人一方的方式表示敬意2自谦语: 用压低说话人或说话人一方的方式表示敬意3礼貌语: 通过使用~です~ます等礼貌的说话表示对听话人的敬意2尊他语一般来说,尊他语用于对长辈或上级.不过即使是长辈或上级.如果关系十分亲密也不使用.例如一般不用于自己家人,在与其他公司的人谈话而涉及到自己公司的上级时也不用,反之即使不是长辈或上,但与自己关系比较疏远则需要使用.3动词被动形也可以作为尊他语的一种但与被动句不同,这里只是单纯的将原句的动词改为被动形,而不改变句子的成分的位置及助词周先生は日本へ行かれます今朝何時に起きられましたか部長は毎日公園を散歩されるそうです4お+一类/二类动词+になります尊他语的另一种表达形式是お+动词的ます形去掉ます+になります但1类动词和2类动词的形去掉ます后只有一个音节的词.見ます寝ますいます则不能用于这种形式并且3类动词也不能用于这种形式お客様はもうお帰りになりましたお食事はもうお済みになりましたか旅行の日程はもうお決めになりましたか5お+一类动词/二类动词+くださいご+三类动词的汉字部分+ください劝说听话人做有益与听话人或有益与公共利益的事情时,可用お+一类动词/二类动词的ます形去掉ます+ください的形式ご+三类动词的汉字部分+ください1类动词和2类动词的形去掉ます以后只有一个音节的动词和3类动词来ます和します不能用于这种形式一类动词歩きます歩きお歩きください二类动词食べます食べおたべください三类动词紹介します紹介ご紹介くださいどうぞお座りくださいエスカレーターをご利用くださいこちらのドアからお入りください6尊他语的特殊形式在日语,有一些动词在表示尊他的意思的时候有特殊的形式一般来说,具有这种特殊形式的动词,在表示尊他时优先使用特殊形式基本形尊他语(基本形)尊他语(ます形)尊他语(命令形)見るご覧になるご覧になりますご覧食べる召しあがる召しあがります召し上がれ飲む召しあがる召しあがります召し上がれ行くいらっしゃる(おいでになる)いらっしゃいます(おいでになります)いらっしゃい(おいで)来るいらっしゃる(おいでになる)いらっしゃいます(おいでになります)いらっしゃい(おいで)いるいらっしゃる(おいでになる)いらっしゃいます(おいでになります)いらっしゃい(おいで)するなさるなさいますなさい言うおっしゃるおっしゃいますおっしゃいくれるくださるくださいますください～ている～ておらっしゃる～ていらっしゃいます～ていらっしゃい～てくれる～てくださる～てくださいます～てください先生、何を召し上がりますかもうその資料をご覧になりましたか小野さん木村部長何時に戻るっておっしゃいましたか部長は先ほど戻っていらっしゃいましたよまずボテルにチェックインなさいますか。
日语敬语
ご寛恕（かんじょ） 宽恕.
○ご寛恕を請う／请求宽恕.
ご足労（そくろう） 劳步,劳驾.
○何度もご足労をかけ,申し訳ございません／屡次叫您劳步很对不起.
ご来臨（らいりん）来临,驾临,光临.
○ご来臨を請う／恭请光临.
ご了承（りょうしょう）知道;晓得
○お集まりのみなさまにご了承を請う／请到会各位谅察.
日语敬语是日语学习中的一大难点，在演讲、信函等一些比较正式的场合中，日本人总喜欢用些非常书面性的敬语，掌握起来很有难度。今天就来学习一下日语中常出现的日语敬语词汇吧！
●用于对方身体、工作等方面的词语
ご清栄（せいえい）平安;健康(书信用语)
○時下ますますご清栄の段／（祝）时下愈益康泰.
ご芳情（ほうじょう）（您的）好意,深情厚意『成』. （＝芳志）
○本年も 引き続きご芳情を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 .
●请求对方
ご寛容（かんよう）容许;宽容
○ご寛容のほど願います／请予宽恕.
ご容赦（ようしゃ）宽恕;原谅;姑息;留情
○今回だけはご容赦ください／请原谅〔饶恕〕我这一回吧.
ご承諾（しょうだく）同意,答应,承诺,应诺;应允;允许.
○ご承諾を得てからします／得到你的许可以后再做.
ご笑納（しょうのう）笑纳(谦词)
○ご笑納ください／请笑纳.
ご自愛（じあい）保重（身体）.
○ご自愛を祈ます／望您保重（身体）.
●其他
幸甚（こうじん） 幸甚,十分荣幸.
ご隆昌（りゅうしょう） 兴隆,昌盛,繁荣. （＝隆盛）
○貴店ますますご隆昌の段お喜び申し上げます／恭祝贵号日益兴隆.
ご清祥（せいしょう）清吉,时绥,康泰.
完整版日语敬语表达方式——尊他语-自谦语-郑重语、原创、推荐、新鲜
一、尊他语这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。
共有如下５种形式。
１．敬语助动词——れる、られる、动词未然形（五段动词）＋れる、动词未然形（其他动词）＋られる例：先生は明日学校に来られます。
／老师明天来学校。
社長はこの資料をもう読まれました。
／总经理已经读过了这个资料。
这类句子的特点是：句子结构和普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。
另外要注意：サ变动词未然形＋られる时：サ变动词词干＋し（未然形）＋られる＝サ变动词词干＋される（しら约音＝さ）所以サ变动词的敬语态是：サ变动词词干＋される如：社長は会議に出席されません。
／总经理不参加会议。
（いる后面加敬语助动词时，用おる变化，成为おられる）先生が新聞を読まれています。
（错误）２．敬语句形敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。
①お＋五段动词或一段动词连用形＋になるご（御）＋さ变动词词干＋になる如：先生はもうお帰りになりますか。
／老师您要回去了吗？”先生は何時ごろ御出勤になりますか。
／老师您几点上班？”这里要注意：ａ．当动词的连用形只有一个字母（兼用一段动词）时，不用这个句形。
ｂ．动词是敬语动词时，不用这个句形。
ｃ．外来语构成的动词，不用这个句形。
②お＋五段动词或一段动词连用形＋ですご（御）＋さ变动词词干＋です如：先生はもうお帰りですか。
／老师您要回去了吗？”先生は何時ごろ御出勤ですか。
／老师您几点上班？”这里注意：ａ如：（将来时）先生は明日お帰りですか。
／老师明天回去吗？”（现在时）先生は今お帰りですか。
／老师现在回去吗？”（过去时）先生はもうお帰りですか。
／老师已经回去了吗？”ｂ．存じる是知る的自谦语，但是可用这个句形，表示尊敬。
如：先生ご存じですか。
／老师，您知道吗？”③お＋五段动词或一段动词连用形＋くださるご（御）＋さ变动词词干＋くださる在个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。
日语授受动词及敬语的理解、原创、推荐、新鲜
所以サ变动词的敬语态是：サ变动词词干+される 2，敬语句形。敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。 ①お＋五段动词或一段动词连用形＋になる， ご(御)＋さ变动词词干＋になる ②お＋五段动词或一段动词连用形＋です ， ご(御)＋さ变动词词干＋です
③お＋五段动词或一段动词连用形＋くださる， ご(御)＋さ变动词词干＋くださる
韩国语
法语
日语 泰语
德语 越南语
葡萄牙语 西班牙语 阿拉伯语 中文 世界语 俄语
瑞典语
南非荷兰语 捷克语
http:/ 授受动词 4，由于授受动词是他动词，所以，给的具体物资是宾语，用宾格助词を表示。
（1），上げる（あげる主语给补语，向外。表示说话人（我，主语）给对方（你，补语）或者别人（他
，补语）物资。当给予的对方比自己地位高时，用：差し上げる（さしあげる），相反对方比自己低时（ 特别是给动物喂食和给植物浇水等），可以用：遣る（やる）。给出物资的人是主语，用は表示，接受者 是补语，用に表示。给的具体物资是宾语，用宾格助词を表示。如果给的物资有数量，数量就在动词前面
表示，不带任何助词。
（2），呉れる（くれる） 主语给补语，向内。
表示对方（你，主语）或者别人（他，主语）给说话人（我，补语）物资。当给予的对方比自己地位高时
，用：下さる（くださる），相反对方比自己低时仍用：呉れる（くれる）。
给出物资的人是主语，用は表示，接受者是补语，用に表示。但是由于接受者是说话人，所以经常省略。
1900-1-1
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31639
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日语的敬语．
分成：敬他语、自谦语和郑重语3种，这里分别讲述。
一、敬他语。
这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。
共有如下5种形式。
1，敬语助动词----れる、られる。
动词未然形(五段动词)+れる，动词未然形(其他动词)+られる
「先生は明日学校に来られます。
」“老师明天来学校。
”
「社長はこの資料をもう読まれました。
」“总经理已经读过了这个资料。
”
这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词)，另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。
另外要注意：サ变动词未然形+られる时：サ变动词词干+し(未然形)＋られる＝サ变动词词干＋される(しら约音=さ)
所以サ变动词的敬语态是：サ变动词词干+される
如：「社長は会議に出席されません。
」“总经理不参加会议。
”
在遇到“实义动词＋て＋补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。
如：「先生が新聞を読んでいます」
改成敬语时：「先生が新聞を読んでおられます。
」(正确)(いる后面加敬语助动词时，用おる变化，成为おられる)。
「先生が新聞を読まれています。
」(错误)
2，敬语句形。
敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。
①お＋五段动词或一段动词连用形＋になる，ご(御)＋さ变动词词干＋になる
如：「先生はもうお帰りになりますか。
」“老师您要回去了吗？”
「先生は何時ごろ御出勤になりますか。
」“老师您几点上班？”
这里要注意：A，当动词的连用形只有一个字母(兼用一段动词)时，不用这个句形。
B，动词是敬语动词时，不用这个句形。
C，外来语构成的动词，不用这个句形。
②お＋五段动词或一段动词连用形＋です，ご(御)＋さ变动词词干＋です
如：「先生はもうお帰りですか。
」“老师您要回去了吗？”
「先生は何時ごろ御出勤ですか。
」“老师您几点上班？”
这里注意：A，这个句形没有时态变化，时态用相关的副词表示。
如：(将来时)「先生は明日お帰りですか。
」“老师明天回去吗？”(现在时)
「先生は今お帰りですか。
」“老师现在回去吗？” (过去时)
「先生はもうお帰りですか。
」“老师已经回去了吗？”
B，“存じる”是“知る”的自谦语，但是可用这个句形，表示尊敬。
如：「先生ご存知ですか。
」“老师，您知道吗？”
③お＋五段动词或一段动词连用形＋くださる，ご(御)＋さ变动词词干＋くださる
这个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。
另外，くださる后面加ます时，变成くださいます。
如：「山下先生が文法をお教えくださいます。
」“山下老师教我们文法。
”
「いろいろご指導くださって、ありがとうございます。
」“承蒙各方面指导，深感谢意。
”
④お＋五段动词或一段动词连用形＋ください，ご(御)＋さ变动词词干＋ください这个句形比动词连用形(五段动词音变浊化)＋て＋ください要客气。
如：「先生、このお手紙をお読みください。
」“老师，请读这封信。
”
3，用补助动词なさる构成敬他语。
(お)＋五段动词或一段动词连用形＋なさる，(ご)＋さ变动词词干＋なさる
なさる是する的敬语,这里要注意なさる(连用形)+ます时，变成：なさいます，其否定形是なさいません。
请求用なさい或なさいませ。
如：「先生はもうお帰りなさいますか。
」“老师您要回去了吗？”
「先生は何時ごろ御出勤なさいますか。
」“老师您几点上班？”
「どうぞこちらでお休みなさいませ。
」“请在这边休息。
”
4，敬语动词。
除了上述的一般动词经过变化表示敬语外，有一些动词有专门的敬语动词。
「明日先生は学校にいらっしゃいますか。
」“明天老师您来学校吗？”
「先生は中華料理を召し上がった事がありますか。
」“老师您吃过中国菜吗？”
「先生は明日来ないとおっしゃいました。
」“老师说他明天不来。
”
「明日会議がある事を先生はご存知ですか。
」“老师您知道明天开会吗？”
这里的いらっしゃいます、召し上がった、おっしゃいました、ご存知ですか分别是来ます、食べた、言いました、知っていますか的敬语动词。
如下表:
基本形敬语动词
行く，いらっしゃる→いらっしゃいます，おいでになる→おいでになります
来る，いらっしゃる→いらっしゃいます，おいでになる→おいでになります
いる，いらっしゃる→いらっしゃいます，おいでになる→おいでになります
する，なさる→なさいます言う，おっしゃる→おっしゃいます
見る，御覧になる→御覧になります食べる，召し上がる→召し上がります
飲む，召し上がる→召し上がります，くれる，下さる→下さいます，与える，くださる，たまわる
5，表示尊敬的接头词和结尾词
A，用接头词お和ご(御)接在与对方有关的名词前面，以此表示尊敬。
如：お手紙、お弁当、お宅、ご兄弟、ご主人、ご親戚等。
B，用结尾词：様、さん、殿、君，接在与对方有关的名词后面，以此表示尊敬。
如：田中様、李さん、社長殿等。
C [代词]：あなたそちら
二、自谦语。
这是用自谦的语言描述自己和自己一方的行为动作，用来表示对对方和话题人物的尊敬。
1，自谦句形
①お＋五段动词或一段动词连用形＋するご(御)＋さ变动词词干＋する
如：「ここでお別れします。
」“在这里(与您)分手吧。
”
「では、ご案内しましょう。
」“那么，我来(给您)领路吧。
”
注意：这个自谦句形不能用在单纯的说话人自己本身的行为动作及不涉及对方的行为动作上。
换言之，“必须用在与对方有关的自己的动作上”。
②お＋五段动词或一段动词连用形＋いたすご(御)＋さ变动词词干＋いたす
如：「先生のお荷物、私が御持ち致しましょうか。
」“老师，您的东西，由我来帮您拿吧。
”
「私はロビーで御待ち致しております。
」“我在大厅里等您。
”
其实，这个句形和上面的完全一样，只是客气程度更加强了些。
因此，也只能用于“与对方有关的自己的动作上”。
这里还应该注意：有些さ变动词后面加いたす时，前面不加ご。
如：「失礼致します」而不用「ご失礼致します」。
这个规律在后接する也一样，说：「失礼します」而不用「ご失礼します」。
一：只有自动词没有它动词的动词
いる。
ある、咲く、行く、来る、寝る、眠るく、泣く。
二:只有它动词没有自动词的动词
買う、打つ、殺す、聞く、試みる、､話す、読む、見る、思う、考える、
三：下一段动词多为它动词其相对的动词为自动词
すすめる、<它>すすむ<自>並べる<它>並ぶ<自>止める<它>止める<自>乗せる<它>乗る<自>
向ける<它>向く<自>立てる<它>立つ<自>倾ける<它>倾く<自>
四:サ行五段动词一般为它动词，其对应的为自动词
倒す<它>倒れる<自>起こす<它>起きる<自>出す<它>出る<自>回す<它>回る<自>隠す<它>隠れる<自>现す<它>现れる<自>乱す<它>乱れる<自>溃す<它>溃れる<自>落す<它>落らる<自>燃やす<它>燃える<自>痛む<它>痛める<自>まとめる<它>まとまる<自>流す<它>流れる<自>届ける<它>届く<自>こばす<>こばれる<>
垂らす<它>垂れる<自>。