高二语文拓展模块期中测试题 2

高二语文拓展模块期中测试题 2
高二语文拓展模块期中测试题 2

2016—2017第二学期高二语文

拓展模块期末测试题

姓名:班级:评分:

一、选择题(10*3=30分)

1.下边加点的字注音全正确的一项是()

A.吮.吸(shǔn)打点.(diǎn) 白洋淀.(diàn)

B硝.烟(xiāo) 菱.角(léng) 皮开肉绽.(zhàn)

C.梭.鱼.(su

...ō.)

.泅水

..(qi

...ú. )

.横样子

...(h..è.ng)

...

D.衣裳

..(sh

...à.ng)

...凫水

..(f..ú.)

.奔着目标

....(b..ē.n)..

2.下列横线上依次填入动词正确的一项是()

①最后,努力的一摇,小船进了荷花淀。

②渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮出头来。

③那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子在水里。

④忽然从她们的船底下出一个人来。

A.冲露浸钻

B.驶冒留钻

C.驶钻淹露

D.窜露长冒

3.依次填入下列横线上的词语,正确的一组是()

邻家的狗过来看一看,知道是我之后也就了,在周围了几圈之后,干脆就在我的脚旁了下来。我家的小狗反倒很不安,不明白我为什么不肯回家,所以它就一会儿跑回去一会儿又跑过来的,在番薯的茎叶间不停地拔弄出细细碎碎的声音。

A. 释然巡视睡

B. 释然巡视躺

C. 放心转悠睡

D. 释然转悠睡

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()

A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是

....。

B.他对班上的事是无所不为

....,大家都认为他是好班长。

C.古往今来,像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋

....。

D.传统文化并非明日黄花

....,而是与今天和未来息息相关的。

5.下列标点符号用错的一项是 ( )

A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。

C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

6.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)

C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻)

D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)

7.下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解中,恰当的一项是()

A.表现了“人生无常”的感伤情绪

B.表现了不与权贵同流合污的思想感情

C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨

D.既有“人生无常”的感伤,又有不与权贵同流合污的思想

8.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是( )

A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。

B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。

C.“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”:用了赋的手法,直接抒发对女子的喜爱。

D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。

9.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是()

A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注 B.妪,先大母婢也,乳.二世

C.东.犬西吠,客逾庖而宴 D.庭有枇杷树,吾妻死之年.所手植也

10.下列句式判断不正确的一项是()

A.项脊轩,旧南阁子也(判断句)

B.又植兰桂竹木于庭(介词结构后置)

C.余自束发读书轩中(省略句) D.且何谓阁子也(宾语前置)

(二)、填空题,每空2分。

1、李白在《梦游天姥吟留别》一诗中,表现他与唐王朝决裂,体现他傲岸不驯的句子是_______________________________,。

2、同是天涯沦落人,_______________________________________。

3、《________________________》是我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是我国古乐府

民歌的代表作之一,它与北朝的《木兰诗》,并称为“_________________”。

三、现代文阅读(共35分)

(一)阅读下面语段,完成1--5题。(14分)

《没有钓到的大鱼》

⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。

⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑹“”母亲说。

⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。

⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)

答2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(3分)

3、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由。(3分)

①孩子,你得把它放回去。②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选(),理由是

4、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(3分)

5、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(3分)

(二)、阅读下面文字,完成1—5题(共15分)。

老栓听得儿子不再说话,料他安心睡了;便出了门,走到街上。街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。灯光照着他的两脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。天气比屋子里冷多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。而且路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了。

老栓正在专心走路,忽然吃了一惊,远远里看见一条丁字街,明明白白横着。他便退了几步,寻到一家关着门的铺子,蹩进檐下,靠门立住了。好一会,身上觉得有些发冷。

“哼,老头子”。

“倒高兴……”

老栓又吃一惊,睁眼看时,几个人从他面前过去了。一个还回头看他,样子不甚分明,但很像久饿的人见了食物一般,眼里闪出一种攫取的光。老栓看看灯笼,已经熄了。按一按衣袋,硬硬的还在。仰起头两面一望,只见许多古怪的人,三三两两,鬼似的在那里徘徊;定睛再看,却也看不出什么别的奇怪。

没有多久,又见几个兵,在那边走动;衣服前后的一个大白圆圈,远地里也看得清楚,走过面前的,并且看出号衣上暗红的镶边。--一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人。那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆。

老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。

“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。

老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西……”

1.老栓觉得“得了神通,有给人生命的本领似的”,是因为()(3分)

A.他有些医术,能治好儿子的病。

B.他拿着钱去药铺买药给儿子治病。

C.他认为去买“人血馒头”就能医治好儿子的病。

D.有了钱,他心里格外高兴。

2.对老栓“吃了一惊”“身上觉得有些发冷”(第二自然段)“又吃一惊”(第五自然段)的分析,恰当的一项是()(3分)

A.丁字街是官府杀人的刑场,气氛阴森、恐怖。

B.丁字街在黑沉沉的夜中显得格外醒目。

C.走路专心,天色又黑,没有料到这么快就走到了丁字街。

D.看见了几个样子不甚分明但不怀好意的人。

3.对下面句子的作用,分析正确的一项是()(3分)

一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

A.突出了“浑身黑色的人”强悍有力,老栓胆小怯懦。

B. 突出了“浑身黑色的人”凶恶贪婪,老栓胆小善良。

C. 突出了“浑身黑色的人”勇敢刚强,老栓胆小畏缩。

D. 突出了“浑身黑色的人”凶恶暴戾,老栓自惭形秽。

4.下面的句子对华老栓当时的心情分析正确的一项是()(3分)

老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。

A.因胆怯紧张、害怕

B.生怕上当受骗

C.舍不得把全家的血汗钱交给他。

D.过分激动

5.对“(黑的人)一手抓过洋钱,捏一捏”这个细节的分析,正确的一项是()(3分)

A.当时人多眼杂,不便当面数钱。

B.“黑的人”是干这种交易的老手,一捏便知钱的真假和多少。

C.当时时间紧迫,来不及数钱。

D.“黑的人”对老栓完全信任,用不着数钱。

(三)阅读下面文字,完成1—2题(共6分)

月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破.好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞

..着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃

..着。

要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的

船只,运输银白雪亮的席子出口

..,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”

这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

1. 对下列各句中加点词语的解释和表达效果的分析错误的一项是()

A.白天破.好的苇眉子潮润润的(从中剖开)

B.手指上缠绞

..着柔滑修长的苇眉子(指手指被柔滑修长的苇眉子绕着,体现编苇眉的快捷、灵活)

C.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃

..着(因编席速度快而起伏跳动,表现水生嫂编席技术的娴熟)

D.有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口

..(指把席子运出国门,远销海外)

2.对这段文字的赏析不恰当的一项是()

A.“她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。”用“洁白”的雪地和云彩作背景,展现水生嫂的美丽形象,衬托她的纯洁心灵,表现她的勤劳品质。

B.这几段的描述,表现了白洋淀的环境美、人性美,展现了荷花淀的美丽富饶,为人物活动创设了典型环境,并为下文写这里的青年男女为保卫家乡作铺垫。

C.“水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。”这一句从嗅觉角度写出了荷花的清香,不禁使我们联想起孟浩然的“荷风送香气,竹露滴清音”的佳句。

D.这几段以诗化的语音来描绘白洋淀迷人的夜色,月美、水美、人美,充满诗情画意,引人入胜。这和一般小说采用叙事的方式来表现不同。

四、古诗文阅读(15分)

(一)阅读诗歌,完成下列问题。

静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。匪女以为美,美人之贻。

1.下列各组中没有错别字的一项是()(2分)

A.体无咎言夙兴夜寐嗜草乘彼垝垣

B.糜室劳矣矛戟彤管踟蹰

C.自我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮

D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳

2.《静女》是以谁的口吻写的?描绘了什么场景?有何风格特点?(3分)

(二)阅读下面课文节选,完成文后的题目。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”①客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎? ②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?③方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?④况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。⑤寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。⑥哀吾生之须臾,羡长江之无穷。⑦挟飞仙以遨游,抱明月而长终。⑧知不可乎骤得,托遗响于悲风。”1、.释下列句中加点的词语(4分)

(1)苏子愀.然( ) (2)西.望夏口( )

(3)方.其破荆州( ) ⑷横槊.赋诗( )

2、翻译下列句子(4分)

(1)固一世之雄也,而今安在哉?

(2)知不可乎骤得,托遗响于悲风。

3.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是( ) (2分)

①下.江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵

..于江渚之上

③侣.鱼虾而友麋鹿④西.望夏口,东望武昌

A.①和②不同③和④相同

B.①和②相同③和④不同

C.①和③相同②和④相同

D.①和④不同②和③相同

五、作文(60分)

(一)依据所给内容按要求完成应用文。(10分)

9月3日,11级机电升学班卫生委员刘欣领到医务室发下的医药箱1只,红药水和紫药水各1瓶,创可贴10条,药棉2包。请你代他写一张领条。

(二)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说:“把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。”

这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。

请以“珍惜拥有”为话题写一篇文章。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字;⑤不得抄袭。

高二语文拓展模块期末考试试题()

高二语文拓展模块期末试卷 一、语文基础知识(1——16题每题2分)1.下列加点字注音全部正确的一组是() A.包庇(bì)抓阄(jiū)啃噬(shì)羸弱(léi) B.老妪(qū)笑靥(yè)燧火(suì)湍急(tuān) C.亲家(qìng)禅让(chàn)酗酒(xù)苑囿(yǒu) D.款塞(sè)造诣(yì)狙击(zǔ)堤坝(dī) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.礼上往来枉费心机毛骨悚然B.一愁莫展班门弄斧曲高合寡C.破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D.卑躬屈膝言简意赅口干舌燥 3.下列句子中,语意明确,没有语病的一句是() A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。 B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。 D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4.下列词语感情色彩变化了的一项是() A.蜜蜂是渺小的,密蜂却又是多么的高尚啊! B.在牛王庙路口,一个指挥交通的民警,竟在混乱中的轮下殉职 C.唉,我现在想想,那时真是太聪明了D.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞” 5.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一句是() 智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来. A.调整自己、完美自己、剖析自己B.剖析自己、调整自己、完美自己 C.完美自己、调整自己、剖析自己D.剖析自己、完美自己、调整自己 6.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一组是() (1)过往的车辆就像水波里穿梭的小船。(2)开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。 (3)不觉得我们的战士是可爱的吗(4)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。A.比喻夸张反问排比B.夸张拟人反问排比 C.比喻拟人反问排比D.比喻拟人反问夸张 7.下列各句中标点使用正确的一项是() A.“学习就怕‘认真’二字”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理”。 B.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 C.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮 D.随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什 么会有坏人”这些问题。 8.下列各句没有语病的一句是()A.他决定背着妈妈去医院检查身体。B.难道你能否认勤奋不会造就天才吗?C.为了避免今后再出现类似的错误,我们及时召开了紧急会议,商讨改进的措施。D.投资环境的好坏,是招商引资工作取得成功的关键。 9. 星期天上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而某团员没有准时赶到,耽误了大家的出发时间。下

中职语文拓展模块试题

宽城职教中心期末试题 一、选择题(共40分) 1、下列加点的词注音解释全对的一组是() A摧山坼(chè,裂开)地端倪(ní) 啃噬(shì) B不盈不溢(充满而流出来)坐骑(jī,所骑的马) C翎(līng)毛洪荒(混沌、蒙昧的状态,借指远古时代)无恙(y àng,小病) D惨淡(形容苦费心力)抟(tuān,把东西揉成球形)瞩(shù)望 2、下列词语有两个错别字的一项是() A、倍尝艰苦掩耳盗铃怵目惊心唇枪舌剑 B、毋庸置疑溯流而上悬梁刺股风姿绰约 C、瑕不掩瑜飘泼大雨风雨如晦成人之美 D、察言观色穷途末路声名雀起锦秀河山 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A、早上起来就看到天气很不好,乌云密布、暮气沉沉的,好像要下雨,又好像要起风是的。 B、邓小平早就告诫人民,中国要发展,目前还必须实行韬光养晦的策略,以求最大限度地发展自身. C、在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D、我本来就对那里的情况不熟悉,你硬要派我去,这不是差强人意吗?

4、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是() (1)这部电视剧主人公的是桑兰。 (2)工商局将的虚假广告案公开曝光。 (2吃这种药可能会有不良。 (4)这位教师在讲台上已经度过了三十多个。 A、原型查出反映岁月 B、原形判处反映春秋 C、原型查处反应春秋C、原形判处反应春秋 5、下列各句,标点符号使用正确的一项是() A、他认真地看过这封信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C、墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一勾新月天如水”。 D、“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 6、下列句中没有语病的一项是() A、网络的出现和日益普及,丰富并拓展了阅读的空间和阅读的形式,使传统阅读生活受到了冲击和挑战。 B、走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶

高二语文拓展模块期中测试题 2

2016—2017第二学期高二语文 拓展模块期末测试题 姓名:班级:评分: 一、选择题(10*3=30分) 1.下边加点的字注音全正确的一项是() A.吮.吸(shǔn)打点.(diǎn) 白洋淀.(diàn) B硝.烟(xiāo) 菱.角(léng) 皮开肉绽.(zhàn) C.梭.鱼.(su ...ō.) .泅水 ..(qi ...ú. ) .横样子 ...(h..è.ng) ... D.衣裳 ..(sh ...à.ng) ...凫水 ..(f..ú.) .奔着目标 ....(b..ē.n).. 2.下列横线上依次填入动词正确的一项是() ①最后,努力的一摇,小船进了荷花淀。 ②渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮出头来。 ③那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子在水里。 ④忽然从她们的船底下出一个人来。 A.冲露浸钻 B.驶冒留钻 C.驶钻淹露 D.窜露长冒 3.依次填入下列横线上的词语,正确的一组是() 邻家的狗过来看一看,知道是我之后也就了,在周围了几圈之后,干脆就在我的脚旁了下来。我家的小狗反倒很不安,不明白我为什么不肯回家,所以它就一会儿跑回去一会儿又跑过来的,在番薯的茎叶间不停地拔弄出细细碎碎的声音。 A. 释然巡视睡 B. 释然巡视躺 C. 放心转悠睡 D. 释然转悠睡 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是 ....。 B.他对班上的事是无所不为 ....,大家都认为他是好班长。 C.古往今来,像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋 ....。 D.传统文化并非明日黄花 ....,而是与今天和未来息息相关的。 5.下列标点符号用错的一项是 ( ) A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。 C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? 6.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是() A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比) C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻) D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问) 7.下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解中,恰当的一项是() A.表现了“人生无常”的感伤情绪 B.表现了不与权贵同流合污的思想感情 C.表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨 D.既有“人生无常”的感伤,又有不与权贵同流合污的思想 8.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是( ) A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。 B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。 C.“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”:用了赋的手法,直接抒发对女子的喜爱。 D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。 9.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是() A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注 B.妪,先大母婢也,乳.二世 C.东.犬西吠,客逾庖而宴 D.庭有枇杷树,吾妻死之年.所手植也 10.下列句式判断不正确的一项是() A.项脊轩,旧南阁子也(判断句) B.又植兰桂竹木于庭(介词结构后置) C.余自束发读书轩中(省略句) D.且何谓阁子也(宾语前置) (二)、填空题,每空2分。 1、李白在《梦游天姥吟留别》一诗中,表现他与唐王朝决裂,体现他傲岸不驯的句子是_______________________________,。 2、同是天涯沦落人,_______________________________________。 3、《________________________》是我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是我国古乐府

拓展模块语文期末试卷A卷

湖南高尔夫旅游职业学院2012—2013学年度第二学期期末考试 《语文》课程考核试卷 专业班级:中职部2011级五年制 考核方式: 闭卷 考试时量:90分钟 试卷类型:A 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 阅卷人 应得分 30 20 10 40 100 实得分 系部 专业年级 学号 姓名 考场号 座位号 ————装 ————— 订 ————— 线 ——————外 ——————不 ——————要 —————— 答————— 题 ———得分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题 3分,共30分) 1、下列各项中加点字注音无误的一项是( ) A .夔.门 (kuí) 嗫嚅(r ú) 卮.酒( gu ī) B .俨.然 (y ǎn ) 谬.种(mi ù) 雾霭.(?i ) C .目眦. (c ì) 讪讪.. (shàn shàn) 户牖.(y ǒu ) D .窸窣.(s ù) 迤逦(l ǐ) 悚.然(ch ù) 2、下列各项解释有误的一项是( ) A .奇耻大辱(极大的耻辱) B .啃噬(吃掉) C .不盈不溢(水满外流) D .追亡逐北(追逐逃走的败兵) 3、下列各项中没有错别字的一项是( ) A .盈溢 阴谋鬼计 一愁莫展 B .惨淡 无与沦比 契而不舍 C. 暧昧 漫不经心 快炙人口 D.肤浅 连绵不断 珠联璧合 4、例句中应该填入的词语正确的一项是( ) (1)折回的和遇险的都为________三峡的航道尽了力,但也给后来者________了精神负担。 (2)在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样____________了。 A .探明 增加 轻而易举 B .探明 增添 易如反掌 C .查明 增加 易如反掌 D .查明 增添 轻而易举 5、下列句子没有语病的一句是( ) A .要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府表明了自己的立场。 B .难道你能否认勤奋不会造就天才吗? C .此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。 D .为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。 6、下列各项修辞手法与其他三项不一样的一项是( ) A. 北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 B. 北京城像一块大豆腐,四方四正。 C. 他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星! D. 他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草。 7、下列各项中无通假字的一项是( ) A.倔起阡陌之中 B. 赢粮而景从 C. 合从缔交,相与为一 D.序八州而朝同列 8、下列各项中无古今异义词的一项是( ) A. 于是秦人拱手而取西河之外 B. 山东豪俊并起 C. 流血漂橹 D. 天下云集响应 9、下列句中划线的词不是名词做状语的一项是( ) A . 席卷天下 B . 包举宇内 C . 天下云集响应 D . 且夫天下非小弱也 10.找出下列句子中翻译正确的一项( ) 今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。 A .在进了关,财物没有不掠取的,妇女没有不宠幸的,这说明他的志向不小。 B .在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这些志向不在小处。 C .在进了关,财物没有什么好掠取的,妇女没有什么好宠幸的,这说明他的志向不在小处。 D .在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这说明他的志向不在小处。

中职语文拓展模块期中试题

2015―― 2016学年度第二学期期中考试 语文试卷 _______ 系(升学、就业)_班姓名 _______ 、选择题(共40分) 1、下列加粗的字注音全对的一组是() A包庇(b 1)抓阄(ji u)啃噬(sh i)羸弱(1 6 )B老妪(q 口)笑靥(y e)燧火(su i)湍急(tu 01) C亲家(q ing)禅让(ch m)酗酒(x u)苑囿(y d u) D款塞(s e)造诣(y i)狙击(z u)堤坝(d i) 2、下列词语有两个错别字的一项是() A房檩朱拓谄媚嵌进B、烦躁寒喧榫头彭殇 C踌躇蹙缩蹂躏聂嚅D、烟蔼瓦砾针砭精萃 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A、早上起来就看到天气很不好,乌云密布、暮气沉沉.的,好像要下雨,又好像要起风是的。 B邓小平早就告诫人民,中国要发展,目前还必须实行韬光养晦..的策略,以求最大限度地发展自身? C在飞驰的高速列车上,人们津津乐道.地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D我本来就对那里的情况不熟悉,你硬要派我去,这不是差强人意..吗? 4、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是() (1)这部电视剧主人公的____ 是桑兰。 (2)工商局将_____ 的虚假广告案公开曝光。 (2吃这种药可能会有不良。 (4)这位教师在讲台上已经度过了三十多个______ 。 A、原型查出反映岁月 B、原形判处反映春秋 C原型查处反应春秋C、原形判处反应春秋 5、下列各句,标点符号使用正确的一项是() A、他认真地看过这封信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的

高二语文拓展模块双基训练(5)讲解

一.选择题 1.选出加点字注音有误的一项是( ) A.蹂躏(róu) 变生肘腋(zhǒu) 磅礴(bó) B.媲美(pì) 忧心忡忡(zhǒng) 掰开(bāi)C.独裁(cái) 脉脉含情(mò) 淬火(cùi) D.筹款(chóu) 马革裹尸(guǒ) 鹧鸪(zhè) 2.下列各组词中有错别字的一组是( ) A. 行伍出身蹂躏光复媲美 B.血气方刚金戈方略整饬 C.震聋发聩炽热押解悲怆 D.浅尝辄止遒劲掰开干练 二.解释词义: 行伍:泛指军队。古时兵制,五人为伍,二十五人为行。 蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。 光复:恢复原有的领土、统治或事业。 血气方刚:形容年青气盛,感情易于冲动。 笔走龙蛇:形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。 自嘲:自己嘲笑自己。 凛然:①恐惧、畏惧。②整肃而又可敬又可怕。

磅礴:①广大无边的。②扩展,充满于……的。 媲美:美好的程度可以相比;比美。 金戈:金属制的戈,配有铁甲的战马。形容战士的雄姿。指战争。马革裹尸:用马皮包裹尸体,指军人战死沙场。 浪子:不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人,尤指不务正业过着放荡生活的人。 悲怆:悲伤。驰骋:骑马奔跑; 奔驰。自由地或随意地到处走动;漫游。 闲置:搁置在一边不用。 赋闲:晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。 苟安:苟且偷安。只顾眼前的安乐,不作长久之计。 干练:精明,有才干和经验。 诽谤:说人坏话,诋毁和破坏他人名誉。诽是背地议论,谤是公开指责。 独裁:①独自裁断权威或权力。②实行专制统治,独揽大权。 掉书袋:比喻说话、写文章爱引用古书词句,以显示有学问。 五内俱焚:五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。 顺达:顺利而通行。

会昌一中高二语文单元测试卷(一)

会昌一中高二语文单元测试卷(一) 2006-2007学年度上学期 会昌一中高二语文单元测试卷(一) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 第I卷(选择题共42分) 一、(18分) 1.下列各组中加点字读音完全相同的一项是()A.登载.刊载.转载.载.誉归来 B.遂.心遂.愿未遂.半身不遂. C.靡.丽靡.靡靡.然靡.日不思 D.乘.船乘.势乘.务千乘.之国 2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.沮丧狙击鸠占鹊巢饮鸩止渴 B.喁喁城隅美人之怡心旷神怡 C.徇私洵然惮精竭虑箪食壶浆 D.啜泣辍学毁家抒难自出机杼 3.下列句子中加点的词语解释正确的一组是() ①枉用相存.(存在)②渠.(他)会永无缘 ②与府吏要.(要求)④便言多令.(美好)才 ⑤何意致.(招致)不厚⑥皇览揆.(揣度)余初度兮 ⑦肇.(开始)锡余以嘉名⑧将.(将要)子无怒 A.①③④⑦B.②④⑥⑦C.①④⑤⑧D.②③⑥⑧ 4.下列各句中加点词语与现代汉语意思全不相同的一组是() ①送子涉淇,至于 ..之迟暮 ..顿丘②恐美人 ③昔三后之纯粹 ..驱使,徒留无所施 ..兮④妾不堪 ⑤吾意久怀忿,汝岂得自由 ..之地 ..⑥秦以区区 ⑦府吏见丁宁 ..⑧交语速装束,络绎 ..如浮云 A.①③④⑥B.②④⑥⑧C.②③⑦⑧D.①②④⑤ 5.下列句子中不含通假字的一项是() ①明明如月,何时可掇②蒲苇纫如丝,磐石无转移 ③杂彩三百匹,交广市鲑珍④箱帘六七十,绿碧青丝绳 ⑤来吾道夫先路也⑥自牧归荑,洵美且异 A.①③B.②⑤C.④⑥D.③⑤ 6.下面有关文学常识的说明,不恰当的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录305首民歌,汉代被列为儒家经典。“风”

职高语文拓展模块期中试卷

博爱职专2013—2014学年下学期期中考试试卷 2012级《语文》 注意:答案写在答题卡上,否则不计入成绩。 得分 评卷人 一、填空题。(每空1分,共10分) 1.知之者不如好之者,。这句话出自《》。 2.登东山而小鲁,。这句话出自《》。 3.《文学的趣味》的作者是。 4.《米洛的维纳斯》阐述了艺术创作中、以少胜多艺术原则和虚实相生的艺术方法。 5.王安石、字明允,时期人,是我国古代著名的政治家和文学家。 6.六国破灭,非兵不利,战不善,。 7.苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。苏洵,字明允,号老泉,眉州眉山人。北宋文学家,与其子、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。 8.夫夷以近,则游者众;险以远,。 得分 评卷人 二、选择题:(每题2分,共10道,20分) 1.选出下列加点字注音全对的一项() A.攫住(ju?)发掘(ju?)匀称(chang) B.荒诞(dàn)执笏(hù)丰腴(yú) C.妩媚(mai)洋溢(yì)骨髓(suí) D.回溯(shu?)沐浴(mù)麻痹(pì) 2.下列词语中,有错别字的一项是() A.油然而生叹为观止迥然不同 B.更胜一筹无可置疑变幻不定 C.出神入化标新立异阴谋诡计 D.相形见绌良秀不齐扑朔迷离 3、对下列加点字词的解释,有误的一项() A.知之者不如好(喜爱)之者 生生(不停地滋生)不息 B.登泰山而小(动词,以为小)天下融(融会)为一起 C.绮靡(华丽,浮艳)不可磨(消耗时间;拖延)灭 D.笃嗜(特别爱好)玩索(思索,探寻) 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A.在这颗桃核上,刻着二十八个罗汉,个个栩栩如生,真是鬼斧神工。 B.没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。

职高语文拓展模块试卷及答案

第1页,共6页 第2页,共6页 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 职高语文拓展模块试卷 (含答案) 满分100分 90分钟完卷 一、基础知识及语言运用(20分,每小题2分) 1.下列各项中加点的字注音全部正确的一项是( ) A .俨.然y ǎn 阜.盛b ù 伺.候c ì 惴. 惴zhu ì B .谬.种m ìu 呜咽.y è 簇.拥c ù 宫绦.t āo C .敕.造ch ì 烟霭.ǎi 嫡.亲d í 驯.熟x ún D .杜撰.zhu àn 模.样m ó 忖.度c ǔn 门槛.k ǎn 2.下列词语书写有两处错误的一项是( ) A .风尘仆仆 梦寐以求 贫脊 彪炳千古 B .恍然大悟 熙熙嚷嚷 嬉戏 要言不繁 C .忍辱负重 炊烟袅袅 斑斓 不修边幅 D .坚韧不拨 安然无恙 心扉 德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是( ) 他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去 ,两只手抱住它,一次又一次地 下去。 A.扔 打 劈 砍 B. 找 劈 砍 打 C.拽 打 砍 劈 D. 扔 破 打 劈 4.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( ) A .轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气.... ,它趴在地上。 B .于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴致勃勃....的马一样欢快地奔跑了起来。 C .另一条鲨鱼原是忽隐忽现....的,这时又张开了大嘴扑上来。 D .老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为....的鲨鱼。 5.下列句中破折号使用有误的一项是( ) A .今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B .前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭。 C .“哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红。 D .看到许多新同学是家长送来的,我感到自豪——我是自己来的。 6.下列词语中,不全是成语的一组是( ) A 矢志不渝 本末倒置 B 燃眉之急 忐忑不安 C 冷汤剩饭 游目骋怀 D 毛骨悚然 众目睽睽 7. 《祝福》中鲁四老爷书房的案上的几本书点明了( ) A .鲁四老爷这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣 B .鲁四老爷这个地主阶级知识分子的保守和无能 C .鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固 D .鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养 8.以下四句运用的修辞手法依次为:( ) ① 流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。 ② 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③ 白发三千丈,缘愁似个长。 ④ 有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢? A .比喻 拟人 对偶 设问 B. 比喻 通感 对偶 反问 C. 拟人 通感 夸张 设问 D. 拟人 比喻 夸张 反问 9.下列各句中,没有语病的一项是( ) A .学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大增加了教师工作的积极性。 B .我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。 C .和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少,目前仅存两千多只。 D .上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 10.对下列加点字词的解释,有误的一项是( ) A.好.(喜爱)之者 生生..(不断地派生发展)不息 B.登泰山而小.(意动,以为小)天下 融.(融会)为一起 C.笃嗜..(特别爱好) 玩索.(思考探寻) D.绮靡..(华丽,浮艳) 不可磨. (拖延)灭 二、积累填空(每小题2分,共20分) 1、《春之声》的作者是( )。 《春之声》借鉴了西方现代派小说( )的写法。 2、《祝福》选自鲁迅的小说集( ),描写了( ) 的悲惨命运。 3、《史记》主要包括( )、世家、( )、( )、( )五部分。 4、 ,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑, 。 5、今宵酒醒何处?_________,__________。 6、 ,子魂魄兮为鬼雄。 7、余于仆碑,又以悲夫古书之不存, ,何可胜道也哉! 。 8、“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“ 你尽可把他 , 可就是 。”(海明威《老人与海》) 9、小说的三要素是 、其中最核心的要素是 。

高二语文期末考试测试题及答案

高二语文期末考试测试题及答案高二语文期末考试测试题及答案 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 纵观中西古代艺术史,对人自身的认识的重要体现之一就是理性精神。 中西方古代艺术所揭示的人的社会角色意识,是人类对自身的深层认识。人一生下来,就首先面临着个体和群体的关系问题。人的 角色意识是处理好这种关系的中介因素,也是自我完善、自我改造、自我平衡的必要环节;英雄主义、爱国主义、集体主义等理想的精神 境界都是从中产生的。它高扬的是人的自觉性,是人的理性精神。 当然,高扬理性既有正价值,亦有负价值。人一切从社会要求出发,扮演好自己所充当的社会角色,势必把自己看成是具有群体生 死需要、有伦理自觉的个体;势必以理驭情,以社会利益来压制个人 的欲望。这样,个体的主观情感、本能欲望被排斥在精神生活之外; 合理的要求常常被当作有害的东西而加以压制,个人的创造探索也 往往被视为异端而遭扼杀。这又在一定程度上遏制了社会发展和人 类进步。 (选自中国人民大学出版社《文艺复兴史纲》,有删改) A.理性精神是对人自身的认识的重要体现,古代中西方艺术家们都积极弘扬和倡导这种理性精神。 B.理性精神表现出的纯粹的哲学思辨,在艺术所反映的文士阶层的人生观念和处世态度中也有体现。

C.理性精神在古代西方也很受推崇,苏格拉底和柏拉图所倡导的理性精神就是西方文化传统的精髓。 D.理性精神不只体现在文学艺术领域,在建筑、音乐、舞蹈等其它艺术领域也有明显体现。 2.下列关于“社会角色意识”的理解与分析,不正确的一项是()(3分) A.人在社会中扮演着各种不同的社会角色,不同的社会角色意识又让人以不同的面孔出现在社会上。 B.王昭君、程婴等艺术形象具有强烈的社会角色意识,反映出儒家道德规范已成为他们的行动准绳。 C.阿喀琉斯最终选择在战斗中牺牲的命运,体现了他作为氏族首领“勇敢无私”的社会角色意识。 D.人们只要有了社会角色意识,就会产生英雄主义、爱国主义、集体主义等理想的精神境界。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分) A.文章第二段用苏格拉底的名言“美德即知识”和柏拉图强调培养哲学家的看法,阐明了古代西方也注重倡导理性精神。 B.文章第三段主要运用例证法,用中外古代故事证明正是人的社会角色意识让人产生了英雄主义和集体主义的精神境界。 C.屈原投江自尽,介子推割股奉君,他们首先考虑的是自己在社会上所处的地位以及由此带来的义不容辞的责任。 D.文章第五段在前文论证调拨理性精神具有正价值的基础上,又辩证分析了其消极作用,体现了论证的严密性。 (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 下雨天,真好

职高语文拓展模块试卷及答案

职高语文拓展模块试卷 (含答案) 满分100分 90分钟完卷 一、基础知识及语言运用(20分,每小题2分) 1.下列各项中加点的字注音全部正确的一项是() A.俨.然yǎn 阜.盛bù伺.候cì惴.惴zhuì B.谬.种mìu 呜咽.yè簇.拥cù宫绦.tāo C.敕.造chì烟霭.ǎi 嫡.亲dí驯.熟xún D.杜撰.zhuàn 模.样mó忖.度cǔn 门槛.kǎn 2.下列词语书写有两处错误的一项是() A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古 B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁 C.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅 D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是() 他把舵把从舵上掉,用它去,去,两只手抱住它,一次又一次地下去。 A.扔打劈砍 B. 找劈砍打 C.拽打砍劈 D. 扔破打劈 4.下列各句中加点的成语使用不当的一项是() A.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气 ....,它趴在地上。 B.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴致勃勃 ....的马一样欢快地奔跑了起来。 C.另一条鲨鱼原是忽隐忽现 ....的,这时又张开了大嘴扑上来。 D.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为 ....的鲨鱼。 5.下列句中破折号使用有误的一项是() A.今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B.前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭。 C.“哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红。 D.看到许多新同学是家长送来的,我感到自豪——我是自己来的。 6.下列词语中,不全是成语的一组是() A矢志不渝本末倒置 B燃眉之急忐忑不安C冷汤剩饭游目骋怀 D毛骨悚然众目睽睽 7. 《祝福》中鲁四老爷书房的案上的几本书点明了() A.鲁四老爷这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣 B.鲁四老爷这个地主阶级知识分子的保守和无能 C.鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固 D.鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养 8.以下四句运用的修辞手法依次为:() ①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。 ②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③白发三千丈,缘愁似个长。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢 A.比喻拟人对偶设问 B. 比喻通感对偶反问 C. 拟人通感夸张设问 D. 拟人比喻夸张反问9.下列各句中,没有语病的一项是() A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大增加了教师工作的积极性。 B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。 C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少,目前仅存两千多只。 D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 10.对下列加点字词的解释,有误的一项是() A.好.(喜爱)之者生生 ..(不断地派生发展)不息 B.登泰山而小.(意动,以为小)天下融.(融会)为一起 C.笃嗜 ..(特别爱好)玩索.(思考探寻) D.绮靡 ..(华丽,浮艳)不可磨.(拖延)灭 二、积累填空(每小题2分,共20分) 1、《春之声》的作者是()。《春之声》借鉴了西方现代派小说()的写法。 2、《祝福》选自鲁迅的小说集(),描写了()的悲惨命运。 3、《史记》主要包括()、世家、()、()、()五部分。 4、,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,。 5、今宵酒醒何处_________,__________。 6、,子魂魄兮为鬼雄。 7、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,,何可胜道也哉!。 8、“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他,可就是。”(海明威《老人与海》) 9、小说的三要素是、其中最核心的要素是。 10、被称为“四书”的中国古代作品是《》、《》、《》、《》。 三、阅读题(共20分)

高二语文拓展模块双基训练

一.选择题 1.下面加点字注音全部正确的一项是() A.寒伧(cāng)醪糟(láo)铁砧(zhēn)揿键钮(qìn)B.涟漪(yī)晕眩(xuàn)凛冽(lǐn)偌大(ruò)C.采撷(xié)袅袅(niǎo)喧嚣(xiāo)饶舌(láo)D.心扉(fěi)怏怏(yàng)和煦(xù)无恙(yàng)2.下列词语书写有两处错误的一项是() A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨3.下列加点的熟语,使用不正确的一项是() A.随着生活水平的提高,人们的居住条件大为改善,一进客厅家徒四壁,明亮宽敞。 B.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 C.打击假冒伪劣产品是一项关系到国计民生的艰巨任务,可有些地方官员敷衍了事,雷声大,雨点小,收效甚微。 D.黑势力的猖獗,与背后有人袒护有密切的关系,只有打掉了他们

的保护伞,才能彻底铲除黑势力滋生的土壤。 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。 B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话精神C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少,目前仅存两千多只。 D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 5.下面句子标点符号的使用,有误的一项是() A.在出国考察三个月回来之后,在北京的高级宾馆里住了一阵——总结啦,汇报啦,接见啦,报告啦……之后,岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。 B.谁让他错投了胎?地主,地主!一九五六年他回过一次家,一次就够用了——回家呆了四天,却检讨了二十二年! C.历史,历史;现实,现实;理想,理想;哞……哞……咣嘁咣嘁……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗绿色的河流,飞速旋转。 D.“太阳下山明朝依旧爬上来……我的青春小鸟一样不回来”,“山

高二语文单元测试题

颍上一中高二语文单元测试题 阅读与理解(66分) 一、阅读下面的文字完成1—3题(9分) 汉字起源于何时 汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今有6000年左右。我认为,这也就是汉字发展的历史。 半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化,则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但是具有文字性质的符号,如花押或者族徵之类。我国后来的器物上,无论是陶器、铜器或者其他成品,有“物勒工名”的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徵的刻画文字,和这些符号极相类似。由后以例前,也就如由黄河下游以朔源于星宿海,彩陶上的那些刻画记号,可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的孑遗。 同样值得注意的,是彩陶上的花纹。结构虽然简单,而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其中有些绘画,如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等等,画得颇为得心应手,看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字,其说不可靠。当时是应该有象形文字的,但这些图形,就其部位而言,确是花纹,而不是文字。 在陶器上既有类似文字的刻画,又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹,不可能否认在别的质地上,如竹木之类,已经在用笔来书写初步的文字:只是这种质地是容易毁灭的,在今天很难有实物保留。如果在某种情况之下,幸运地还有万一的保留,那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发现了。 总之,在我看来,彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民,形式是草率急就的。 1、作者认为半坡彩陶上的刻画具有文字性质,其理由是:() A、半坡彩陶上的刻画比较简单,因而意义至今尚未阐明。 B、半坡彩陶上的刻画记号同殷代的青铜器上的一些刻画文字极相类推。 C、半坡彩陶上的刻画虽没有意义,但和器物上的花纹明显不同。 D、半坡彩陶上的刻画常见,而黑陶上的刻画为数不多。 2、第3自然段作者推断“当时是应该有象形文字的”,该推断正确的一项是:() A、当时已有写在竹木上的文字,只是质地容易毁灭,难以保留至今。 B、彩陶上的花纹虽然简单,而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。 C、彩陶上所画的人和物的形状,已初步具有象形文字的特点。 D、彩陶上的花纹说明当时已用颜料和柔软的笔,某些刻画已具有文字的性质。 3、下列几种说法中,与原文意思不相符合的一项是:() A、仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始文字。 B、半坡彩陶上的刻画的意义已能解释,而龙山黑陶上的刻画的意义尚未阐明。 C、新石器时代仰韶文化时期已有用笔书写的初步文字,只中难以保留到今天。 D、半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名”的传统,因此它们是有意义的。 二、阅读下面古诗文,完成4~10题(32分)。 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?” 比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊①胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地②。”闻者始哗不厌,久乃信服。 丁母忧③。五年,调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁。试六论,旧④不起草,以故文多不工。轼始具草,文义粲然。复对制策,入三等。自宋初以来,制策入三等,惟吴育与轼而已。 除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河⑤,经砥柱之险,衙吏踵破家⑥。轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。 治平二年,入判登闻鼓院。英宗自藩邸⑦闻其名,欲以唐故事召入翰林。宰相韩琦曰:“轼之才,远大器也,他日自当为天下用。要在朝廷培养之,使天下之士莫不畏慕降伏,皆欲朝廷进用,然后取而用之,则人人无复异辞矣。今骤用之,则天下之士未必以为然,适足以累之也。”英宗曰:“且与修注⑧如何?”琦曰:“记注与制诰为邻,未可遽授。不若于馆阁中近上贴职与之,且请召试。”英宗曰:“试之未知其能否,如轼有不能邪?”琦犹不可,及试二论,复入三等,得直史馆。节选自《宋史苏轼传》 【注】①磔裂诡异之弊:割裂文辞、追求怪异的流弊。磔,zhé,分裂。②避此人出一头地:回避这个人,给他出人头地的机会。③丁母忧,指为母守孝。④旧,指先前写作的人。⑤渭,渭水;河,黄河。⑥破家:破产。⑦藩邸,藩王的官邸。⑧修注,官职,后面“记注”“制诰”都是官职。 4、下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.欧阳修以才识兼茂,荐之秘阁旱则资舟,水则资车,以待乏也 B.闻者始哗不厌,久乃信服必以长安君为质,兵乃出

高教版语文拓展模块期中试卷(精品文档)

2014学年第二学期语文期中试卷 (本试卷仅供13杭州机电3+2班使用) 命题、校对人王伟英 姓名得分 一、选择题(20分) 1.下列加点字读音全都正确的一组是() A.约.鸡蛋(yuē)苑囿.(yòu)鞭笞.(tái) 摧山坼.地(chè) B.逡巡(qun) 藩篱(fan) 瞋目(chen) 燧.木取火(suì) C.寒暄.(xuān) 烟霭.(ǎi)夔门(kui) 崤山(yao) D.酣睡( han) 行.伍(xíng)耸峙.(chí)国子监.(jiàn) 2.下列词语中有错别字的一组是() A.烦躁上溯翎毛长篙 B.啃噬和煦心扉端倪 C.褐色绮辉窸窣胆怯 D.街坊房檩祭酒碑竭 3.下列句子中标点使用有误的一项是() A.风又从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。 B.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己,逆来顺受。 C.有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及;有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝。 D.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败 他。” 4.下列各句没有语病的一项是() A.张新发觉妻子头上的白发和脸上的皱纹又增添了几根。 B.在杀害、倒卖大熊猫皮犯罪活动猖獗的地区,要组织开展专项斗争和专项治理。 C.她操着流利的上海话和丰富的表情,讲得生动极了。 D.人们从来没有像今天这样精神焕发、干劲十足。 5、下列句中加点字用法不同类的一项是() A、外连横而斗诸侯 B、沛公旦日从百余骑来见项王 C、序八州而朝同列 D、追亡逐北 6、下列句子中加点字不属于名词用作状语的是() A、吾得兄事之 B、常以身翼蔽沛公 C、沛公军霸上 D、天下云集响应 7、下列句子没有通假字的一项是() A、涂有饿莩而不知发 B、弃甲曳兵而走 C、颁白者不负戴于道路 D、赢粮而景从

职高语文拓展模块试卷及答案

职高语文拓展模块 (含答案) 满分100分90分钟完卷 一、基础知识及语言运用(20分,每小题21A .俨.然y ǎn???阜.盛b ù???伺.候c ìì B .谬.种m ìu???呜咽.y è???簇.拥c ùo? C .敕.造ch ì???烟霭.ǎi???嫡.亲d í??? D .杜撰.zhu àn?模.样m ó???忖.度c ǔn 2.下列词语书写有两处错误的一项是() A .风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古 B .恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁 C .忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅 D .坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是( ) 他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去A.C.4A B 样欢快地奔跑了起来。 C .另一条鲨鱼原是忽隐忽现....上来。? D 所欲为... 的鲨鱼。 5.下列句中破折号使用有误的一项是() A 重唱、相声和杂技。 B ??) ??? ????比

宜然。⑩古人云: 不尽,火不灭。”此言得之。 1. 是:()(3分) A.秦以.攻取之外B。与战胜而.以.地事秦,犹抱薪救火与战败而.亡者C.犹.抱薪救火D。然.后得一夕安寝犹.有可以不赂而胜之之势然. 2 和用法相同的一句是:()(3分)A.当窗理云鬓,对镜贴花黄 B C.不以木为之者,文理有疏密 D.我知种树而已,理,非吾业也3.本段层次切分正确的一项是:()(A ⑦ C 4. A B 场。 C 危害。 D 四、作文(40分)(写在添卷纸) 作文题目:生活中, 人不好问,请以问为话题,写一篇不少于 则无效。 参考答案 一、基础知识及语言运用 1.B.(阜:音fù;驯:音xùn;模:音2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。B 熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。

高二语文下学期阶段测试试题及答案

2014-2015学年高二语文下学期阶段测试 试题及答案 015学年高二语文下学期阶段测试试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 人们说起登高,首先想到重阳,然而登高并非重阳节的 专利。中国人自古崇尚登高望远,古诗词里流传下来千 百代无数文人骚客登临的诗句,这些诗句贯穿一年四季 的终始——时而夏日炎炎,时而雨雪霏霏,时而春花灼灼,时而落木萧萧。登高处,可以是自然的山川,也可 以是人造的楼台。凡人视野有限,所以谁都想看一看那 楼外楼、山外山。唯一和今人的大概不同是,古人登高,不是为了观景,也不是为了某个节日,当然更不是为了 旅游,而是为了一展胸襟。所谓胸襟,就是怀抱,就是 远志,就是精神。通俗地说,就是理想。很可惜,这正 是今人最缺失的东西. 文人登高,如同好汉饮酒,喜欢自然是喜欢的,但更重 要的是,他们借助这种方式获得一种不可言传的类似于“天人合一”的抒发和共鸣,又称“一浇胸中块垒”。 由于每个人的身世不同,境遇不同,价值取向有异,哲 学思想有别,每个人在登高的时刻,所思所感也就不一

样,或者说人各有志,所以即便大家同登一座山峰,写 出来的诗句之意味也会相去千里。 儒家的登高,是为接近心中至高无上的“仁”;道家的 登高,是为寻求成仙得道的“仙”;皇帝祭祀封禅,要 登天下五岳。在古人心目中,高山是最与苍天相近的地方。儒家对于君子人格的终极要求便是“高”和“远”。孔子曰:“巍巍乎!舜、禹之有天下也。”这说的是“高”;“子在川上曰:‘逝者如斯夫’!”这是在说“远”。某种意义上,高是空间的概念,远是时间的概念,但这两种维度又不是确指的,因为君子的“怀抱” 无时无刻不在胸中运动变化,好比道家修炼的内气,大 象无形。钟子期听俞伯牙抚琴,他听得出伯牙的志趣, 就说“巍巍乎若泰山”,又说“洋洋乎若流水”。高山 流水,其实分别是伯牙胸中逸气的不同表现形式,凝止 团聚,则冲霄而为山;顺势发散,则奔腾而为水。琴家 没有这份逸气,想弹奏好这支曲目,那是不可能的。 《论语》说:“仁以为己任,不亦重乎;死而后已,不亦远乎。”所以胸怀儒家治世救国理想的士人,每登临高处,便能自心底激发出这份远志和胸襟。明末清初之际 的一代大儒顾炎武,在明亡后联合傅山、屈大均等爱国 志士僻处山、陕之间,以图恢复大业。顾炎武和他的同 志们送别,相对把盏,就在青山之巅,远眺大好河山,

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