清洁生产期末作业
4 生产过的清洁生产习题
第一章筹划和组织工厂介绍：这家化工厂属于某化学工业公司，自从1956年建立以来，已经发展成为一家精细化学品加工厂，生产塑料添加剂和其他的有机化学品。
该厂是高聚物材料（聚氯乙烯、聚烯烃和涂料等）添加剂的专业生产厂家。
全厂约有职工2800名，期中包括630名工程师和技术人员。
厂里的设备建于1956年，现在仍然可以使用，但是工厂领导认为这批设备已经过时，正在寻求资金更新设备。
工厂的生产业务计划由厂里定制，整体战略由总部定制；大的投资须由总部来批准；研究开发任务以及投资项目的准备工作由工厂承担完成。
工厂主要根据长期订单来制定其生产计划。
其它任务如维修等等，在工作分派上从属于生产，即根据生产需要进行安排。
这家化工厂的产品主要分为6类：抗氧化剂、两种增塑剂、有机溶剂和两种聚烯烃，共40种产品。
在过去十年中，工厂为了达到政府制定的国家环境排放标准，已经实行了多项环保措施。
目前工厂每天排放约7600吨污水，COD产生量平均每天7吨。
一年交纳70万元排污费。
为了达到地方环境部门制定的污染物排放标准，该厂认为需要扩大污水处理厂的能力，在两年内将COD排放总量降低20%。
作业1 管理层的参与至少找出一条在审核前可能因为工厂管理层的原因而遇到的障碍，对障碍进行分析并提出解决的办法。
这家工厂有6个主要的生产车间，直接受厂级领导管理，并设有辅助部门，例如财会部门，技术设备部门（包括维修科，实验室和研究开发科）和环保部门。
该厂实行厂长负责制，总工程师负责配合厂长工作。
每个辅助部门的领导直接向厂长汇报工作。
每个车间设一名车间主任，并有一名技术主管负责协助管理工作。
车间主任和技术主管分别向厂长和总工程师汇报工作。
车间有各自的环保工程师、技术人员和过程控制人员，工人被分为不同的班组轮流工作。
图一给出了该厂的组织结构示意图。
厂级领导决定进行清洁生产审核后，成立了审核小组。
审核小组的首要任务是使全厂认识到清洁生产审核的目的性和重要性，并选择一个车间进行重点审核，设定清洁生产目标。
清洁生产试题及答案
一、填空题1．贯穿在清洁生产概念中旳基本要素是污染避免。
2．清洁生产审核旳基本思路是废物在哪里产生？、为什么产生废物？、如何减少或消除废物？。
3．实行清洁生产旳重要措施是开展清洁生产审核。
4．从清洁生产自身旳特点看，清洁生产是一种相对旳概念，是一种持续不断旳过程、创新过程。
5．国务院经济贸易行政主管部门负责组织、协调全国旳清洁生产增进工作。
6．实行清洁生产体现了四个方面旳原则：减量化原则、资源化原则、再运用原则、无害化原则。
7．清洁生产旳特点涉及：战略性、避免性、综合性、统一性、持续性。
8．采用清洁生产技术是实行清洁生产战略旳核心。
9．一种生产和服务过程中，影响污染物产生旳因素有八个部分，即：原辅材料和能源、工艺技术、生产设备、过程控制、管理、员工、产品、输出旳废物。
10．一般来讲，清洁生产审核重要涉及审核准备、预审核、审核、清洁生产方案旳产生与筛选、清洁生产方案旳拟定与实行、和编写清洁生产审核报告六个环节。
一般将上面六个环节与持续清洁生产合称为清洁生产审核旳七个阶段。
11．废物产生因素分析可以从影响生产过程旳八个方面进行，这八个方面指旳是：原辅材料和能源旳输入、生产工艺、设备、生产过程控制、产品、废弃物、管理、员工。
12．持续清洁生产阶段旳工作内容重要有完善清洁生产组织机构、完善清洁生产管理制度、制定新旳清洁生产计划。
1、清洁生产旳核心是节能、降耗、减污、增效。
2、《中华人民共和国清洁生产增进法》于 1月1日起实行。
3、在进行方案筛选时可采用二种措施,一是用比较简朴旳措施进行初步筛选,二是采用权重总和计分排序法进行筛选和排序。
4、清洁生产旳重要内容涉及：清洁旳能源、清洁旳生产过程、清洁旳产品。
5、环境管理体系旳主体原则是：ISO14001原则。
6、现场考察重点考察各污染物产生环节、水耗和（或）能耗大旳环节和装备状况。
7、方案可行性分析旳核心是环境评估。
8、对方案进行可行性分析，产生旳最佳旳可行方案是指该投资方案在技术上先进合用、在经济上合理有利、又能保护环境旳最优方案。
清洁生产期末总复习
清洁生产与ISO14000环保认证总复习第一章引言1、末端治理的本质弊端✈企业为达到更严格的排放要求，要花费大量资金，大大提高了治理费用✈由于污染治理技术有限，治理污染实质上很难达到彻底消除污染的目的✈企业原材料消耗增高，产品成本增加，经济效益下降，影响企业治理污染的积极性和主动性✈其着眼点侧重于污染产生后的治理，呈现着生产发展与环境保护相互分离脱节✈末端治理不仅需要投入昂贵的设备费用、惊人的维护开支和最终处理费用，而且本身还要消耗大量资源、能源2、可持续发展的概念：在不危及后代人满足其环境资源要求的前提下，寻找满足我们当代人需要的、确保人类社会平等持续发展的途径3、清洁生产的定义、特点及其实施的意义（1）定义✈联合国环境规划署对清洁生产的定义：针对生产过程、产品、服务持续实施的综合性预防的以增加生态效率和减少人类和环境风险的策略。
对于生产过程，它意味着充分利用原料和能源，消除有毒物料，在各种废物排出前，尽量减少其毒性和数量。
对于产品，它意味着减少从原材料选取到产品使用后最终处理处置整个生命周期过程对人体健康和环境构成的影响；对于服务，则意味着将环境的考虑纳入设计和所提供的服务中。
✈《中华人民共和国清洁生产促进法》（2012年2月）关于清洁生产的定义为：清浩生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。
（2）特点✈战略性。
清洁生产是污染预防战略，是实现可持续发展的环境战略。
作为战略，它有理论基础、技术内涵、实施工具、实施目标和行动计划。
✈预防性。
传统的“末端治理”与生产过程相脱节，即“先污染，后治理”；清洁生产从源头抓起，实行生产全过程控制，尽最大可能减少乃至消除污染物的产生，其实质是预防污染。
✈综合性。
实施清洁生产的措施是综合性的预防措施，包括结构调整、技术进步和完善管理。
清洁生产期末考试题及答案
清洁生产期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 清洁生产的定义是什么？A. 一种生产方式B. 一种环保理念C. 一种节能技术D. 一种减少污染的策略答案：D2. 清洁生产的核心是什么？A. 减少废物B. 增加生产效率C. 降低成本D. 增加利润答案：A3. 清洁生产的目标包括以下哪项？A. 经济效益最大化B. 环境影响最小化C. 资源消耗最大化D. 产品种类多样化答案：B4. 清洁生产中的“3R”原则是指什么？A. Reduce, Reuse, RecycleB. Reduce, Reuse, ReplaceC. Reduce, Reuse, RegenerateD. Reduce, Reuse, Reproduce答案：A5. 以下哪个不是清洁生产的特点？A. 综合考虑经济、社会和环境效益B. 强调预防优于末端治理C. 只关注生产过程D. 强调全过程控制答案：C...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述清洁生产的发展历程。
答案：清洁生产起源于20世纪70年代，最初是作为工业污染控制的一种策略。
随着环境问题的日益严重，清洁生产逐渐发展成为一个全球性的环境管理概念。
它强调在生产过程中减少对环境的负面影响，提高资源利用效率，实现经济、社会和环境的可持续发展。
2. 清洁生产在企业中实施的步骤有哪些？答案：清洁生产在企业中的实施通常包括以下步骤：评估现状、设定目标、识别改进机会、实施改进措施、监测和评估效果、持续改进。
3. 举例说明清洁生产在工业生产中的应用。
答案：在工业生产中，清洁生产可以应用于多个环节。
例如，通过改进工艺减少废物的产生，使用可再生能源代替化石燃料，采用循环经济模式，实现资源的循环利用等。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述清洁生产与可持续发展的关系。
答案：清洁生产与可持续发展紧密相关。
清洁生产通过减少资源消耗和环境污染，提高生产效率，有助于实现经济、社会和环境的协调发展。
清洁生产期末作业
清洁生产工艺学专业：环境工程班级：卓越环工1201：学号：2014年6月论述（每题25分）。
1.清洁生产包括清洁生产技术、清洁生产过程、清洁生产审核、清洁产品评价，请阐述这几个方面的异同点，与传统的末端治理相比，清洁生产的优势体现在哪里？2.生态设计常要考虑哪些因素？请你选择一种产品（饮水机）为例，对该产品做出评价，通过评价，提出如何改进产品设计，降低生命周期几各个阶段的影响。
3.当今环境保护已成为世人关注的热点，清洁生产是维护自然和社会环境的必然选择，清洁生产的推行已从工业生产行业发展到社会的其他各个行业，比如服务业和文化产业。
在你熟悉的大学校园里，如果你是学校负责推行清洁生产的领导人，结合清洁生产先进的思想、方法和途径，你如何推行清洁生产，实现“我的绿色校园”？4.以国某一纺织产业园为例，查找相关资料，从园区规划设计层面讨论其存在的优势与不足。
从某一角度（生态产业园、循环经济或清洁生产）提出你的观点和建议，可以提高该园区的环境友好性。
答题要求：1.观点鲜明，论据充分，分析严密，结论合理。
2.论述深度，综合运用所学理论和专业知识的熟悉程度。
3.结构符合逻辑，详略得当；文字准确流畅，条理清楚。
4.卷面整洁，字数和格式符合要求。
5.参考文献格式要规，不能缺项、错项。
1.清洁生产包括清洁生产技术、清洁生产过程、清洁生产审核、清洁产品评价，请阐述这几个方面的异同点，与传统的末端治理相比，清洁生产的有优势体现在哪里？清洁生产，它是为增加生态效率并降低对人类和环境的影响风险，而对生产过程、产品和服务持续实施的一种综合、预防性的战略对策。
它是从源头上采用高新技术，减少污染物产生量。
清洁生产技术，是清洁生产系统的结构性要素之一，是清洁生产的核心，为清洁生产的推行与发展提供智力支持。
它主要是指清洁生产工艺技术的特点、工艺技术水平、生产设备的技术性能等。
它通过生产设备的构成和技术性能反映清洁生产系统的工艺特征、技术水平。
国开HSE与清洁生产期末复习题库
HSE与清洁生产2022年秋学期期末复习题库一、判断题1.各类危险品不得与禁忌物料混合储存，灭火方法不同的危险化学品不能同库储存。
（√）2.扑救爆炸物品火灾可以用沙土盖压，以增强爆炸物品爆炸时的威力。
（×）3.感知电流一般不会对人体造成伤害，但可能因不自主反应而导致由高处跌落等二次事故。
（√）4.火花放电释放的能量较小。
（×）5.在空气充足的条件下，可燃物与点火源接触即可着火。
（×）6.凡确诊为患有职业病的职工，应享受国家规定的工伤保险待遇和职业病待遇。
（√）7.呈气体、蒸气、气溶胶（粉尘、烟、雾）状态的毒物均可经呼吸道进入人体。
（√）8.劳动者有权利拒绝没有职业危害防护的作业。
（√）9.急性苯中毒治疗时如果无心搏骤停，禁用肾上腺素。
（√）10.生产环境监测和职业健康监护是对职业危害因素进行评估的重要手段。
（√）11.国家职业卫生标准中规定的粉尘浓度是用每体积空气中的粉尘体积来表示的。
（×）12.《职业病目录》中，尘肺指包含矽肺及金属尘肺在内的13种尘肺。
（√）13.我国职业病防治工作的基本方针是“预防为主、防治结合”。
（√）14.未成年人、女职工、有职业禁忌的劳动者，在职业病防治法中享有特殊的职业卫生保护的权利。
（√）15.高温作业时，气温和热辐射是气象条件中影响人的体温调节主要因素。
（√）16.生活垃圾填埋场场址的位置与周围人群的距离应依据环境影响评价结论确定，并经地方环境保护行政主管部门批准。
（√）17.根据《危险废物贮存污染控制标准》，危险废物贮存设施的场界应位于居民区800m以外。
（√）18.PM2.5是指悬浮在空气中，空气动力学当量直径＜2.5mm的颗粒物。
（×）19.固体废弃物综合处理处置的原则是规范化、最小化、无害化。
（×）20.《清洁生产促进法》适合我国的香港和澳门两个特别行政区。
（×）21.把BOD5/COD的比值叫可生化性指标，比值越小越容易被生化法处理。
第六章 清洁生产
四、实现清洁生产的途径
五、清洁生产案例
六、循环经济
一、概 述
资料:我国环境污染的触目惊心（一）
水 体 污 染
全国七大江河水系监测
29.1% 40.9%
三类水质 四、五类水质 低于五类水质
30%
我国环境污染的触目惊心（二）
城市大气污染
31% 34%
35%
二级空气质量标准 三级空气质量标准 劣于三级空气质量标准
(2)廉价资源趋于耗竭
(3)全球性的环境问题开始凸现
通过多年的污染治理，人们明白了，高消耗是 造成工业污染严重的主要原因之一，也是工业生 产经济效益低下的一个至关重要的因素，在工业 生产过程中的原料、水、能源等过量使用导致的 结果是产生更多的废弃物。造成环境污染。 因此，削减有害物质的排放，减少生产过程中 的原料和能源消耗，降低生产成本，使得经济与 环境相互协调，就成为必然的选择，而清洁生产 就是实施可持续发展战略的最佳模式。
536美元 2217美元 每吨煤实现的GDP 4219美元 6623美元
日本
德国
美国
中国
———环境污染加重和资源消耗过快，是粗放型
经济增长方式
———我国传统工业生产方式转变已迫在眉睫，
必须首先重视发展高效率、低污染的清洁生产
清洁生产课程教学大纲
清洁生产课程教学大纲清洁生产课程教学大纲一、课程概述清洁生产课程是一门涵盖清洁生产理念、方法、技术和实践的综合性课程。
本课程旨在帮助学生理解并掌握清洁生产的概念，理解环境保护与可持续发展的关系，了解清洁生产在实现企业可持续发展中的重要地位，并掌握清洁生产审核的基本流程和方法。
二、课程目标1、理解并掌握清洁生产的概念和基本原理。
2、熟悉国内外清洁生产相关法规和政策。
3、掌握清洁生产审核的基本流程和方法。
4、能够运用清洁生产技术和方法，对企业的生产过程进行评估和优化。
5、培养学生的环保意识和可持续发展观念。
三、课程内容1、清洁生产概述：介绍清洁生产的概念、历史背景、相关法规和政策。
2、清洁生产原理：包括物质流动、能源流动、污染流动等基本原理。
3、清洁生产技术和方法：介绍各种清洁生产技术和方法，如过程优化、节能减排、资源回收等。
4、清洁生产审核：介绍审核的概念、流程、方法以及技巧。
5、清洁生产实践：通过案例分析，让学生了解清洁生产在企业中的实际应用。
四、教学方法1、课堂讲解：教师通过讲解，使学生掌握清洁生产的基本概念和原理。
2、案例分析：通过分析实际案例，让学生了解清洁生产在企业中的具体应用。
3、小组讨论：学生分组进行讨论，共同探讨清洁生产的问题和解决方案。
4、实地考察：组织学生前往企业进行实地考察，了解清洁生产的实际操作。
五、课程评估1、课堂表现：包括提问、讨论、报告等表现。
2、课后作业：布置相关题目，要求学生课后完成。
3、期末考试：通过试卷测试学生对课程内容的掌握程度。
六、课程亮点1、本课程融合了理论和实践，使学生能够全面了解并掌握清洁生产的知识和技能。
2、通过多种教学方法的结合，使学生更好地理解和应用课程内容。
3、注重培养学生的环保意识和可持续发展观念，使其成为有社会责任感的企业管理者。
七、课程建议1、对于想成为企业管理者的学生，本课程是他们必须选修的课程之一。
2、学生应该具备一定的环境保护意识和可持续发展观念，以便更好地理解和应用课程内容。
清洁生产案例练习
国家清洁生产审核师培训班企业清洁生产审核培训练习化工厂环境保护部清洁生产中心前言本套练习选取我国一家化工企业作为背景企业，结合其清洁生产审核过程，对清洁生产审核的每一个阶段进行逐步练习。
在本练习中，每一阶段的每一部分，都对工厂的相关情况进行了简要介绍，同时为学员提供了完成作业所必需的相关信息。
随着培训课程的逐步深入，针对每一道新作业题都会给出新的信息，大多数的作业都需要考虑此题之前给出的信息。
每一题仅与练习中此题之前提供的信息有关，与其后的信息没有直接联系。
第一章：筹划和组织工厂介绍这家化工厂属于某化学工业集团公司，自从1956年建立以来，已经发展成为一家精细化学品工厂，生产塑料添加剂和其他有机化学品。
该厂是高聚物材料（聚氯乙烯、聚烯烃、油漆、涂料等）添加剂的专业生产厂家。
全厂约有2800名职工，其中包括630名工程师和技术人员。
厂里的主要设备建于1956年，现在仍然可以使用，但是工厂领导认为这批设备已经过时，正在寻求资金更新设备。
工厂的生产业务计划由厂里制订，整体战略计划则由总部制订；大的投资须由总部批准；研究开发任务以及投资项目的准备工作由工厂承担完成。
工厂主要根据长期订单来制订生产计划。
其他任务如维修等等，在工作分派上从属于生产，即根据生产需要进行安排。
这家化工厂的产品主要分为6类：抗氧化剂、两种增塑剂、有机溶剂和两种聚烯烃，共约40种产品。
在过去十年中，工厂为了达到政府制订的国家环境排放标准，已经实行了多项环保措施。
目前工厂每天排放约7600吨污水，COD 产生量平均每天7吨。
一年交纳70万元排污费。
为了达到地方环境部门制订的污染物排放标准，该厂认为需要扩大污水处理厂的能力，在两年内将COD排放总量降低20％.作业1：管理层的参与●至少找出一条在审核前工厂管理层可能提出的障碍，对障碍进行分析并提出解决的办法。
这家工厂有6个主要生产车间，直接受厂级领导管理，并设有辅助部门，例如财会部门、技术设计部门（包括维修科、实验室、研究开发科）和环保部门。
清洁生产审核作业
2）审核过程中可能遇到的障碍及克服办法 由于生产任务重，各车间均不愿意配合审核， 特别是各车间均不愿意成为审核重点。 反复宣讲清洁生产的好处，介绍其它企业通过 清洁生产效益大幅度提高的成功实例，争取在思 想上有充分的认识。 3）争取普通员工，首先通过印发清洁生产知识小 册子等方式让他们了解清洁生产的基本常识。其 次，对提出清洁生产方案并被采纳的员工给予奖 励，包括物质奖励和精神奖励。 对厂级领导，重点突出清洁生产审核前后的效 益对比，让其清醒认识清洁生产的好处。
清洁生产审核作业
作业
前
言
本套练习选取我国一家化工企业作为背景企 业，结合其清洁生产审核过程，对清洁生产审核 的每一个阶段进行逐步练习。 在本练习中，每一阶段的第一部分，都对工 厂的相关情况进行了简要介绍，同时为学员提供 了完成作业所必需的相关信息。随着培训课程的 逐步深入，针对每一道新作业都会给出新的信息， 大多数的作业部分都需要考虑此题之前给出的信 息。每一题仅与练习中此题之前提供的信息有关， 与其后的信息没有直接联系。
厂级领导决定进行清洁生产审核后，成立了审 核小组。审核小组的首要任务是使全厂认识到清 洁生产审核的目的及重要性，并选择一个车间进 行重点审核，设立清洁生产目标。因此，审核小 组首先对车间主任进行培训，向他们介绍清洁生 产的概念以及清洁生产审核的相关认识。但是由 于工作负担重，只有几个车间主任参加了此次培 训。
损失 60 46 44 1 728
作业7
原因分析
1）原辅料及能源：原料D的包装过小； 2）技术工艺：合成冷却能力太低，一次蒸发效率不高； 3）设备：一次蒸发器状况差，有泄漏； 4）过程控制：手动控制生产过程； 5）产品：转化率不高； 6）废弃物：回收单元中有22％ A 和全部 D 未回收，排 入废水；
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清洁生产工艺学专业：环境工程班级：卓越环工1201姓名：学号：2014年6月论述（每题25分）。
1.清洁生产包括清洁生产技术、清洁生产过程、清洁生产审核、清洁产品评价，请阐述这几个方面的异同点，与传统的末端治理相比，清洁生产的优势体现在哪里？2.生态设计中通常要考虑哪些因素？请你选择一种产品（饮水机）为例，对该产品做出评价，通过评价，提出如何改进产品设计，降低生命周期几各个阶段的影响。
3.当今环境保护已成为世人关注的热点，清洁生产是维护自然和社会环境的必然选择，清洁生产的推行已从工业生产行业发展到社会的其他各个行业，比如服务业和文化产业。
在你熟悉的大学校园里，如果你是学校负责推行清洁生产的领导人，结合清洁生产先进的思想、方法和途径，你如何推行清洁生产，实现“我的绿色校园”？4.以国内某一纺织产业园为例，查找相关资料，从园区规划设计层面讨论其存在的优势与不足。
从某一角度（生态产业园、循环经济或清洁生产）提出你的观点和建议，可以提高该园区的环境友好性。
答题要求：1.观点鲜明，论据充分，分析严密，结论合理。
2.论述深度，综合运用所学理论和专业知识的熟悉程度。
3.结构符合逻辑，详略得当；文字准确流畅，条理清楚。
4.卷面整洁，字数和格式符合要求。
5.参考文献格式要规范，不能缺项、错项。
1.清洁生产包括清洁生产技术、清洁生产过程、清洁生产审核、清洁产品评价，请阐述这几个方面的异同点，与传统的末端治理相比，清洁生产的有优势体现在哪里？清洁生产，它是为增加生态效率并降低对人类和环境的影响风险，而对生产过程、产品和服务持续实施的一种综合、预防性的战略对策。
它是从源头上采用高新技术，减少污染物产生量。
清洁生产技术，是清洁生产系统的结构性要素之一，是清洁生产的核心，为清洁生产的推行与发展提供智力支持。
它主要是指清洁生产工艺技术的特点、工艺技术水平、生产设备的技术性能等。
它通过生产设备的构成和技术性能反映清洁生产系统的工艺特征、技术水平。
清洁生产技术主要包括“改进设计”、“使用清洁的原料和能源”、“采用先进的工艺技术和设备”、“综合利用”等等。
清洁生产技术的基本特点是：①原料转化率高及废物产生量小，无论是机械生产还是化工行业，原料的转化率都不可能达到100%，但清洁生产技术都争取转化率达到最高，根据物料守恒相应的废料、未反应的中间产品、产生的废水、废气、固废的产生量也就可以达到最小。
②工艺流程或生产周期短。
尤其对于以化学反应为主的化工业来说，工艺流程的长短是非常重要，因为工艺流程越长,涉及的化学反应越多,导致的原料损失就越大,产生的废物就越多, 且基建与设备的投资就越大。
③生产装置规模大。
根据经济学上的规模效应，生产规模越大，单位产量的成本越低，即单位产品的能耗、物耗都越低，相应的单位产品产生的污染物也越少，环境效益越好。
④自动化程度高。
自动化能够在选择的优化工艺条件下自动操作，以最少的原料获取最多最好的产品，产生最少的废物。
⑤能量消耗少。
清洁生产技术不但要求较少的物耗，而且要求较低的能耗。
技术的革新，追求最低的能耗，并且往清洁能源方向发展。
清洁生产过程是指在生产过程中实施的清洁生产活动。
联合国环境规划署在清洁生产定义中指出：“对于生产过程，它意味着节约原材料和能源，减少使用有毒物料，并在各种废物排出生产过程前降低其毒性和数量”。
就目前清洁生产的发展情况来看，清洁生产的过程就是清洁生产实践。
其主要途径有五个方面：①原材料替代。
原材料是生产工艺的出发点，是清洁生产过程的发展要素。
可以通过以无毒无害或少害原料替代有毒有害原料、改变原料配比或降低使用量、提高或保证原料的质量以减少对产品的无用成分等环节来实施生产过程的清洁。
②产品的再设计。
产品制取是工业生产的基本目的，清洁产品是清洁生产过程的一项基本内容。
因而，改革产品体系，产品报废的回用、再生，产品替代、再设计就称为了清洁生产过程的重要发展方向。
③工艺改进。
工艺是从原材料到产品实现物质转化的流程载体，在改革工艺和设备方面实施清洁生产的主要措施包括利用最新科技成果开发新工艺新设备、简化流程减少工序、提高单套设备的生产能力等等。
④操作管理优化。
人才是重要的生产要素，因而人在清洁生产过程中也起着不可忽视的重要作用，这就一、体现在运行操作和管理上。
优化改进操作和加强管理是实施清洁生产的重要手段。
具体措施包括合理安排生产计划、改进物料贮存方法、加强物料管理、消除物料的跑冒滴漏等等。
⑤废物循环利用。
物料再循环是生产过程的常见原则。
而将生产工艺主体流程中的废物收集利用，则是减少废弃物排放实现清洁生产的重要方法。
具体措施包括将废物废热回收作为能量利用、将回收的废物分解处理成原料或原料组分而重新利用等等。
清洁生产审核是指对特定生产过程进行分析评价、识别清洁生产机会、形成清洁生产方案并组织实施的系统化活动程序或方法。
清洁生产审核是清洁生产的基础和关键。
清洁生产审核遵循了发现问题、分析原因和提出方案的一般性解决问题的思路，对生产或服务过程进行废物产生位置的判定、废物产生原因的剖析及削减废物方案的确定。
从技术的角度来看，清洁生产包括生产过程评估、替代方案的产生、替代方案的评价等主要的技术环节。
我国清洁生产审核方法包括筹划与组织、预评估、评估、备选方案产生于筛选、方案可行性分析、方案实施以及持续清洁生产七个环节。
具体来说：①审核准备，通过宣传、教育、培训，调动成员积极性，确立小组，制定计划。
②预审核，对现状进行全面调研，并进行相应的定性、定量分析，设置目标，提出无费/低费方案。
③审核，编制审核重点的工艺流程图，确定物料输入、输出以及排污情况，对废物产生原因进行分析，确定和实施无费/低费方案。
④清洁生产方案的产生和筛选，产出备选方案，并进行分类和初步筛选。
⑤清洁生产方案的确定，对上一步的备选方案进行技术可行性、环境可行性、经济可行性分析，确定拟实施的清洁生产方案。
⑥编写清洁生产审核报告，内容包括企业的基本情况以及过程、方案、实施计划的审核。
⑦持续清洁生产，完善清洁生产组织和管理制度，制定持续清洁生产计划。
清洁产品评价生产清洁产品，意味着要从其原材料开采到产品废弃后最终处理处置的全部生命周期中，减小对人体健康和环境造成的影响。
清洁产品具有以下特点：①有了的环境性能，②最大限度的利用资源，③最大限度的节约能源，④在起使用寿命结束后，其组成、零部件能回收、翻新、重用，或者易于安全处理。
而生命周期评价就是对清洁产品进行分析评价的一种技术和方法。
生命周期评价是对一个产品系统的生命周期中的输入、输出及潜在环境影响进行的综合评价。
它是指运用系统的观点，针对产品系统，就其整个生命周期各个阶段的环境影响进行跟踪、识别、定量分析和定性评价，从而获得产品相关信息的总体情况，为产品环境性能的改进提供完整、准确的信息。
生命周期评价有一下四个步骤：①定义目标和界定范围，确定开展此项研究的原因、预期的应用以及服务对象，界定所研究的产品系统、边界和数据要求等等。
②清单分析，依据确定的研究目的简历产品系统的输入输出清单的过程，进行数据的收集、核算、处理和汇总。
③影响评价，对清单分析阶段所识别的环境影响进行定量或定性的表征评价，确定产品系统的物质、能量交换对生态系统、人体健康等方面的影响。
④解释阶段，对清单分析和影响评价的结果进行综合，以系统的方式来分析结果、解释局限性、形成结论，提出建议并报告生命周期解释的结果，尽可能提供对生命周期评价或影响评价研究结果的易于理解的、完整的和异性的说明。
清洁生产技术，是清洁生产系统的结构性要素之一，是清洁生产的核心，为清洁生产的推行与发展提供智力支持。
清洁生产过程则是清洁生产的实践。
清洁生产审核是清洁生产的基础和关键。
清洁产品评价则是对清洁生产过程的结果的分析评价。
清洁生产技术、清洁生产过程、清洁生产审核和清洁产品评价，它们相辅相成，互相促进，共同推动清洁生产的创新进步和发展。
末端治理是指在生产过程的末端，针对产生的污染物开发并实施有效的治理技术。
末端治理是环境管理发展过程中一个重要的阶段，它有利于消除污染事件，也在一定程度上减缓了生产活动队环境污染和破坏趋势，但是随着工业化进程的发展，末端治理的局限性日益凸显。
末端治理的主要问题有：污染控制和生产过程脱节、治理费用高、难以根除等等。
与末端治理相比，清洁生产则是从根本上扬弃了末端治理的弊端，实施过程控制，从源头上减少污染的产生，解决问题。
①从排污情况来看，清洁生产是从生产的全过程进行污染控制，控制效果比较稳定，产污量和排污量相对末端治理都明显减少。
②从资源利用来看，清洁生产大大提高了资源利用率，以较少的资源耗用产出较多的产品。
③从企业的发展来看，推行清洁生产的企业产出的产品成本低，企业治理污染费用也低，大大提高了企业的经济效益，有利于企业的经营和发展。
④从人与自然和谐相处的角度来看，实施清洁生产有利于节能减排，有利于推动人类社会向环境友好型方向发展。
[参考文献][1]奚旦立.清洁生产与循环经济.北京：化工出版社，2005[2]席德立.清洁生产.重庆：重庆大出版社，19952.生态设计中通常要考虑哪些因素？请你选择一种产品（饮水机）为例，对该产品做出评价，通过评价，提出如何改进产品设计，降低生命周期几各个阶段的影响。
生态设计是指在产品开发和设计阶段就综合考虑与产品相关的生态环境问题和预防污染的措施，将保护环境、人类健康、和安全等性能作为产品设计的目标和出发点，力求产品对环境的影响达到最小。
生态设计是环境管理领域的一个新理念。
生态设计中通常要考虑的因素有：①环境影响，从原料提取加工、生产制造、使用费用、报废处理这一产品整个生命周期过程环境影响的角度，寻求有利于环境的产品，以实现产品与环境的协调相容。
②产品功能、产品质量、产品外观，产品作为生态设计以及工艺工程的结果，它的功能、质量、外观是要考虑的基本因素之一。
③经济效益和公司形象，盈利是企业的基本目标，所以这些因素也要予以考虑。
④经济能力、技术基础等背景因素为生态设计提供可能性和支持，也应予以考虑。
饮水机生态设计评价（1）饮水机的生产工艺流程饮水机主要由水桶、门外板、门内板、接水盒、后壁五个部件，以及温度传感器、加热器等装置构成。
其中五个部件的生产工艺流程如下：①水桶生产工艺流程：PC及PC回料经过混合、干燥后挤出型坯，型坯再经过吹胀、冷却后处理形成水桶。
②门外板生产工艺流程：ABS材料通过计量、预压、预热后嵌件安装，然后经过闭模、排气保压固化再脱模冷却、后处理得到半成品。
③门内板工艺流程：抗菌型PP材料通过预热和干燥，然后在挤出机中加热，经过加料、调整，基础成型，再定型、冷却、牵引、切割后处理得到挤出制品。
④接水盒工艺流程：PP材料或PE材料通过挤出机形成板状物料，然后放入阴模模具中进行材料预热，再启动阳模冷却、脱模，再后处理得到半成品。