高二语文上学期期末考试试卷1

高二语文上学期期末考试试卷高二语文时间:150分钟分值:150分命题人:天门中学陈胜波本试卷第一、二、三大题为选择题,第四、五、六、七大题为非选择题,全卷共页。

满分150分。

考试用时150分钟。

一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字的读音全对的一项是A.戏谑.(xuâ) 僭.称(jiàn) 埋.怨(mán) 卷帙.浩繁(yì)B.逾.垣(yú) 羞赧.(nǎn) 号口兆(táo) 啾.啾齐鸣(jiū)C.簇.拥(cù) 檄.文(xí) 褒姒.(nǐ) 溘.然长逝(hâ)D.口讷.(nà) 谲.诈(juã) 泥淖.(nào) 瘟.头瘟脑(wēn)2.下列各组词语书写有两处错误的一组是A.汗颜金钢钻老生常谈清风夜唳B.偏废敲竹杠奇怪跌出协从不问C.渲泄吊书袋自顾不睱冥顽不化D.坐落壁上观自渐形秽颠扑不破3.下列加点的成语使用恰当的一项是A.由于一到香港就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊....,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。

B.湖南卫视举办的“超级女声”大赛风靡一时,然而央视的一些“名嘴”却不以为然....,在研讨会上对此大加挞伐。

C.备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证,一项有利于手机使用者的政策即将呼之欲出....。

D.银行加息的消息不翼而飞....,专家和开发商对此分析大相径庭,购房者无所适从。

4.下列各句中没有语病的一句是()A.在当前全球经济正在和中国经济进一步有机结合之际,科学技术必须及时走在经济建设的前列,以推动我国高新技术产业占据和开拓国际市场。

B.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。

C.如果1956年您将1万美元交给巴非特,今天除去税收后的收入,您已是2.7亿美元的亿万富翁。

巴非特是世界第二首富,仅次于比尔.盖茨,一生都是靠投资和抄股倍增财富的。

D.建设部会对电影《无极》剧组毁坏云南香格里拉景观一事给出一个负责任的处理结果,同时会把处理情况在适当的时候予以通报。

5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是以苏东坡之才,治国安邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是明证。

可是他太富于诗人气质了,禁不住,结果总是得罪人。

他的诗名,但他的五尺之躯却难以见容当权派。

,他都照例不受欢迎。

①不平则鸣,有感而发②有感而发,不平则鸣③冠绝一时,流芳百世④流芳百世,冠绝一时⑤无论同党秉政,还是政敌当道⑥无论政敌当道,还是同党秉政A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤ D.①④⑥二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6—9题。

尽管具有人类学意义的工作相当古老——有两个例子,古希腊历史学家希罗多德,北非学者阿拉伯•英布•卡尔顿,在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述——但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。

例如,在美国,学院或大学(在罗彻斯特大学)普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。

倘若人们一直关心他们自己及其起源以及其他人,那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢?这一问题的答案就像人类历史一样复杂。

在某种程度上说,它与人类的技术局限有关。

在大部分历史中,人们一直受限于他们的地理范围。

没有到世界遥远地方旅行的手段,对远远不同于自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。

大范围的旅行通常是少数人独享的特权;只有当适当的运输和通信方式得到发展,对其他民族和文化的研究才盛行。

这并不是说,人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。

例如,圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族,其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人,等等。

这些民族之间的差异,比之他们中任何人与澳大利亚、亚马逊森林、北极的北美原住民等的差异,就显得逊色了。

借助于向真正遥远地方旅行的手段,人们有可能第一次遇到这类根本不同的民族。

正是与迄今未知民族的大量接触——这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时——人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。

使人类学缓慢成长的另一个重要因素是,欧洲人只是逐渐认识到,在所有这些差异的掩饰下,他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。

不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。

直到18世纪中叶,相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。

这样一个时代到来了:人们越来越努力根据自然法来解释事情,对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑,对人类多样性的兴趣日渐浓厚。

6.对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性。

B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性。

C.强调在同时期对不同文化不同民族观察的艰难性。

D.强调在同时期对不同文化不同民族观察的可能性。

7.下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是A.广阔的地理范围,造成交往的局限。

B.落后的旅行手段,造成沟通的不便。

C.显著的民族差异,导致理解的困难。

D.迟缓的认识发展,导致研究的滞后。

8.下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同。

B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法。

C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同。

D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式。

9.根据全文内容,下面说法不恰当的一项是A.具有课程意义的人类学工作出现较早,但含有学分的人类课程形成较晚。

B.人们较早关注到与己不同的民族的存在,但关注人类各种各样的差异却较晚。

C.北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著。

D.长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成10——12题。

浣花溪记出成都南门,左为万里桥,西折,纤秀长曲,所见如连环,如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕,如绿沉瓜,窈然深碧;潆回城下者,皆浣花溪委也。

然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三四里,为青羊宫。

溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森者尽溪,平望如荠,水木清华,神肤洞达。

自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。

舁夫云“通灌县”,或所云“江从灌口来”是也。

人家住溪左,则溪蔽不时见。

稍断则复见溪。

如是者数处。

缚柴编竹,颇有次第。

桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。

过此则武侯祠。

祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。

过桥,一小洲横斜插水间如梭。

溪周之,非桥不通。

置亭其上,题曰“百花潭水”。

由此亭还,度桥,过梵安寺,始为杜工部祠。

像颇清古,不必求肖,想当尔尔。

石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也。

碑皆不堪读。

钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。

严公不死,浣溪可老。

患难之于友朋大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。

穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也。

时万历辛亥十月十七日。

出城欲雨,顷之霁。

使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢。

迫暮趣归。

是日清晨,偶然独往。

楚人钟惺记。

注:钟惺(1547—1625),字伯敬,号退谷,竟陵(今湖北天门)人,明代散文家。

浣花溪,在成都西郊,一名濯锦江,又名百花潭。

溪畔有杜甫故居浣花草堂。

10.对下列文中句子中加点的词的解释,不正确的一项是:()A.皆浣花溪委也委:水流所聚B.一小洲横斜插水间如梭,溪周之周:环绕C.像颇清古,不必求肖肖:像,似D.迫暮趣归趣:兴趣11.以下六句话,分别编为四组,全都说明浣花溪“清幽秀丽”的一组是①窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也②或所云“江从灌口来”是也③竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪平望如荠④水木清华,神肤洞达⑤缚柴编竹,颇有次第⑥碑皆不堪读A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A. 浣花溪清幽秀丽,在成都城下回旋萦绕,但一定要到草堂一带,然后才有“浣花溪”这一专门名称,主要是因为杜甫的浣花故居在那儿。

B. 杜工部祠中杜甫像清矍古朴,但不一定就是那个样子,只是人们想象是这个样子罢了。

还有一个刻在石碑上的肖像,附有通判何仁仲在代理华阳县令时为杜甫写的传记。

C.杜甫的两处居所,浣花溪显得清远,而东屯显得险奥,各有各的特色。

作者借此赞赏了杜甫在穷愁奔走中犹能择胜而居的宽阔胸怀。

D. 文末作者写到朝廷使臣出来游玩,大都由当地官府招待,来来往往都是些做官的人,因此到处热闹哄哄,引发了作者极大的赏玩兴趣,也间接表达了作者对隐居生活的向往。

四.(24分)13.将文中划线句子翻译为现代汉语。

(8分)①人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪,如是者数处。

(4分)②一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。

(4分)14.阅读下面的诗歌,回答问题。

(8分)待储光羲不至王维重门朝已启,起坐听车声。

要欲闻清佩,方将出户迎。

晚钟鸣上苑,疏雨过春城。

了自不相顾,临堂空复情。

[注]要欲:好像。

了自:已经明了。

空复情。

自多情。

(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。

(4分)(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分) 15.填空。

(8分)①君不见青海头,古来白骨无人收。

,。

(杜甫《兵车行》)②西当太白有鸟道,____________。

地崩山摧壮士死,_____________。

(李白《蜀道难》)③,。

遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《西厢记。

长亭送别》)④少焉,,。

白露横江,水光接天。

(苏轼《赤壁赋》)五.(18分)阅读下面的文字,完成16——19题。

经营生命申力雯我第一次感悟生命,是在十年前的一个冬天。

许多人从那间屋里接出了妈妈。

我拉开车门,连忙用我的羽绒大衣和羊绒围巾把车座垫得温暖舒服。

我叫了一声“妈——”那声音在风中抖动一下,旋即被撕扯断了,只见两位工人师傅戴着手套机械而利索地把妈妈推进了汽车的后备箱里。

在寒风中,我茫然了,一个面对的真实的残酷令我僵硬,尽管我来时原本是知道的。

人的生命竟如此难以把握,昨天晚上妈妈还对我说:“待我出院,要买一盆大点的黄菊花。

”只过了一夜,妈妈就走了,走得急切仓促,生命原本那样没有耐性,匆匆滑落像一颗飘落红尘的尘埃。

我木然地坐在汽车里,妈妈在汽车后备箱里颠簸,我的心骤然荒凉而麻木,像是历经沧桑的老人。

窗外的世界依然精彩,依然喧哗,依然热闹,天还蓝,太阳还灿烂。

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高二语文上册期末试题及答案

高二语文上册期末试题及答案

第Ⅰ卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成l~3题。

凝望生活,是一种审美。

一望无际的大海,一带(绵延/蔓延)的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕象,之所以引人凝(níng)望神思,就是因为它们(融汇/融会)了生活的艺术。

朋友之间的关切注视,爱人之间的脉(mài)脉含情,是生活艺术的升华:久别重逢或兵释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥(piē),则是生活艺术的精典。

凝望生活,是一腔投入。

以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,(赋予/给予)时光以全新的定义。

_______,是失意的时候;_______,是思乡的时候;_______,是孤独的时候;______,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂漠的时候……那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞(dàn)生的前奏。

1.文中加点字的注音或字形都不正确的一项是A.凝(níng)望神思精典B.寂漠深情一瞥(piē)C.脉(mài)脉含情雕象D.兵释前嫌诞(dàn)生2.依次填入文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.绵延融会赋予B.蔓延融汇给予C.蔓延融汇赋予D.绵延融会给予3.在文中画横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是①李白凝*光②朱自清凝望荷塘③屈子凝望汨罗江④李商隐凝望乐游原A.①(②③④B.③①②④C.①③④②D.③④②①4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.中国选手苏炳添静如处子,动如脱兔,在男子100米比赛中以9秒99的成绩获得季军,成为历首位突破10秒大关的黄种人。

B.近日,移动、联通、电信三大运营商声称响应总理“提网速、降网费”的要求下调资费,但大部分网友认为他们出台的降价方案不得要领。

C.央视《等着我》栏目播出了莫松秀老人与失联60年的老战友孙英财相见的场景,看到两位老人一见如故,泣不成声,在场观众无不潸然泪下。

D.明星要自律,明星要守法,这个话题已经说了很多年,但明星“出事”似乎有增无减,而且还有方兴未艾之势。

高二语文第一学期期末考试卷1

高二语文第一学期期末考试卷1

高二语文第一学期期末考试卷1语文(选修2选修9)说明:本试卷分两部分。

满分为100分,考试用时120分钟。

第一部分阅读鉴赏(共47分)一、古诗文阅读鉴赏(35分)1.补写出下列古诗文中空缺的部分。

(共四组,每组只选答1小题,共可选答4小题。

8分)①沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

,。

(1)(李商隐《锦瑟》)②大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

,。

(白居易《琵琶行》)③半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,,。

(2)(朱熹《观书有感》)④,。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,。

(3)(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)⑥云销雨霁,。

,秋水共长天一色。

(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)⑦,;人不学,不明白。

(4)(《礼记·学记》)⑧智者千虑,必有一失;,。

(司马迁《史记·淮阴侯列传》鉴赏下面的古诗,回答后面的问题。

(4分)题乌江亭(唐)杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭(宋)王安石百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。

江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。

2、两首诗差不多上针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又各具特色,但都能言之成理。

问:两首诗针对的是哪一历史事件?你认为哪一首更好,什么缘故?阅读下面文言文段,完成3~5题。

(10分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉,此风!寡人所与庶人共有耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。

夫风无雌雄之异,而人有遇、不遇之变。

楚王之因此为乐,与庶人之因此为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?(苏辙《黄州快哉亭记》)3.对下列各句中加点字的明白得,正确的一项是()(3分)A.王披襟当.之(当:同“挡”,挡住)B.昔楚襄王从.宋玉、景差于兰台之宫(从:跟从)C.将何往而非病.(病:生病)D.不以物伤性.(性:本性)4.下列对句式的分析,不正确的一项是()(3分)A.有风飒然至者(定语后置)B.楚王之因此为乐,与庶人之因此为忧,此则人之变也(判定句)C.快哉,此风!(省略句)D.将何适而非快?(宾语前置)5、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。

高二上册语文期末考试试卷及答案

高二上册语文期末考试试卷及答案

高二上册语文期末考试试卷及答案高二语文期末成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的语文期末试卷练习中不断积累。

以下是小编给你推荐的高二上册语文期末试卷及答案,希望对你有帮助!高二上册语文期末考试试卷第Ⅰ卷 (阅读题,共57分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“历史”一词的建构实际上包含着四个层次:一是真实的历史,二是记录的历史,三是传播的历史,四是接受的历史。

“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。

“真实的历史”具有两大特点:一是唯一性,二是不可重复性。

“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史,比如《史记》。

当事人与旁观者的口述和回忆可靠吗?当事人的口述一般来说是可信的,但是,当事人的口述与回忆有时也会存在问题。

比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等;而且,当事人只是历史事件的部分经历者,任何当事人都不可能知道历史的全貌,不可能了解历史事件的全过程。

至于历史事件发生的独特背景、原因,更难为每一位当事人所知晓。

这样,当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。

如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件,差别会更大。

旁观者呢?当事者迷旁观者清吗?有时候恰恰是当事者清旁观者迷。

因为当事者知道事件的真相,知道事件的全过程。

旁观者只凭自己的见闻了解历史事件,而获得见闻的五官常常会欺骗我们。

并非所有眼见都是真实,并非所有耳闻都是真实。

史学家书写“记录的历史”,必然要对自己依据的文献进行选择,没有选择的历史记录是不存在的。

这不仅因为历史事件的本身太复杂、太庞杂,历史文献太复杂、太庞杂,没有选择就无法记写,更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约,这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等,这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。

我们从《史记•司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。

高二语文上期末考试试卷及答案

高二语文上期末考试试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 璀璨(cuǐ càn)潜移默化(qián yí mò huà)B. 腹背受敌(fù bèi shòu dí)欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)C. 莲花(lián huā)漫不经心(màn bù jīng xīn)D. 突兀(tū wù)恍若隔世(huǎng ruò gé shì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过这次比赛,他认识到了自己的不足,决心在今后的学习中更加努力。

B. 随着科技的飞速发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

C. 在这次活动中,他充分发挥了自己的特长,受到了大家的一致好评。

D. 由于天气原因,原定的活动被迫取消了。

3. 下列诗句中,运用比喻手法的一项是:A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(张继《枫桥夜泊》)B. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)C. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白《望天门山》)D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)4. 下列成语中,出自《诗经》的一项是:A. 青出于蓝而胜于蓝B. 己所不欲,勿施于人C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者D. 一日不见,如隔三秋5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 爱国之心,如日中天;报国之志,如磐石之坚。

B. 人生如梦,岁月如歌;青春似火,热情似血。

C. 读书破万卷,下笔如有神;读书百遍,其义自见。

D. 青青子衿,悠悠我心;但为君故,沉吟至今。

6. 下列词语中,属于多义词的一项是:A. 知识B. 美丽C. 高兴D. 智慧7. 下列句子中,没有使用反问修辞手法的一项是:A. 你难道没有发现,他的成绩一直在进步吗?B. 这样做,难道不是最好的选择吗?C. 难道我们不应该珍惜时间吗?D. 这样的错误,难道还会犯吗?8. 下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是:A. 青天白日,晴空万里。

高二上学期语文期末考试试卷Word版含答案

高二上学期语文期末考试试卷Word版含答案

高二年级上学期期末考试语文试题满分:150分时间:150分钟第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字完成1-3题。

中国人祭祖的历史十分悠久。

到目前为止,可以追溯到的最早的祭祀行为是由甲骨文中有关祖先祭祀的文字记载的,如“报”“又”“岁”等。

这些祭祀性文字表明祭祀是商王朝为了禳祓避祸、祈福求吉而举行的。

他们需要定期举行祭祀活动,虽然仅通过部分甲骨文文字无法了解当时祭祀的具体情况但至少可以得知殷人已经开始祭祀他们的祖先,并将祖先视为可祈福求助的神灵。

这和《说文解字》对“祭”的解释相吻合,“祭,祭祀也。

从示,以手持肉”。

祭字本意就是用手持肉,献给神灵,沟通神人关系。

到了周代,祭祖礼仪更增加了稳固国家统治和维持社会稳定的政治含义。

从社会结构上看,周代是典型的宗法社会。

周王自称天子,是“大宗”,同姓诸侯尊其为大宗子。

这种宗法关系直接体现在宗庙设置上。

即通过国家礼制严格限定不同身份群体的庙数差异,彰显他们的社会等级差异。

虽然周代创制的这种宗庙体制没有被后世延续,但祭祖的文化传统却经久不衰,成为后世维系家族人伦关系、巩固国家统治的重要凭据。

礼有仪有义,仪是外在表现形式,义是内在价值意蕴,两者相互依存,不可分割。

将孝道观念和祭祖礼仪完美结合起来的是汉代诸儒。

可以说汉儒对中国祭祖礼仪发展的历史贡献是重大的,他们找到了中国人重祭的本源——孝,并进行了深度的理论阐发和身体实践,使祭礼最终获得了自己的灵魂支撑。

自“罢黜百家,独尊儒术”之后,孝作为儒家主要的思想观念,成为汉王朝立国的重要思想根基,“导民以孝,则天下顺”。

汉朝通过优待孝子、不孝之罪入刑律、举孝廉、颁布养老令、推行三年丧制、诵读《孝经》等方式,将孝文化提升到稳固国家政治统治的高度。

同时,汉代统治者将孝道作为一种普世性价值观,着力推广到政治、经济、法律、教育等社会各个层面,并逐渐形成了汉代以家族伦理为核心,并逐步向社会伦理和政治伦理扩展的孝文化系统。

高二上学期期末考试语文试卷及答案(1)

高二上学期期末考试语文试卷及答案(1)

高二第一学期期末考试语文试题【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

总分:150分;考试时间:150分钟。

第Ⅰ卷(39分)一、基础知识(共18分,每小题3分)1.下列词语中,黑体的字的注音全都正确的一项是()A、伺(cì)候愀(qiǎo)然作色偏裨(bí)前合后偃(yǎn)B.提(dī)防敷衍塞(sè)责帐簿(pù) 提纲挈(qì)领C、寒伧 (chen) 掎角之势 (jǐ) 对峙(zhì) 面面相觑(qù)D、粮囤 (tún) 称(chēng)心如意熨帖(yù) 有恃(shì)无恐2、下列四组词中字形完全正确的一组是()A.租赁孤僻褴缕胁肩谄笑B.谬种撮和誊写挺而走险C.诡密丰韵袒护老态龙钟D.杜撰惦记玷辱恰如其分3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.易中天飞扬的神采,得益于什么呢?得益于他的“狡猾”,得益于他的妙语连珠....。

B.谁知此身一翻,竟浑身颤了几颤,一颗心像被线穿着吊了几吊,牵肚挂肠....。

C.他平时无论在什么场合说话都是咬文嚼字....的,这种认真的态度是值得提倡的。

D.自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇....。

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①咱们千方百计去找,找到了,不是大家都可以放心了吗?②钱文忠为在“百家讲坛”讲好“唐三藏西域记”,了大量的文献资料,做了深入细致的研究。

③培养公民的法制观念是一个长期的过程,从学生时代就进行法制教育,能起到潜移默化的作用。

A. 如果批阅只有/才B.如果披阅只有/才C. 万一批阅只要/就D.万一批阅只要/就5.下面句子中没有语病的一句是()A.从2008年6月1日起,在全国范围内禁止使用、销售、生产厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,实行塑料购物袋有偿使用制度。

B.优秀的现代小说,入情入理而又生动逼真地提供了一幅幅精彩的生活画面,成为引导读者认识社会和体验人生。

高二语文上册期末考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 篇幅沮丧琐屑B. 呆滞残骸炽热C. 窥豹一斑欲盖弥彰风驰电掣D. 骄阳似火艳阳高照满载而归2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他在学校里表现优秀,深受老师的好评。

B. 为了提高学生的阅读能力,学校决定增设阅读课。

C. 她的文章虽然语言优美,但内容空洞。

D. 他不仅学习成绩好,还积极参加各种社会活动。

3. 下列词语中,不属于同义词的一项是()A. 坚定坚毅坚强B. 欢快欢畅欢呼C. 沉重负重负担D. 美满美好美妙4. 下列句子中,运用比喻手法的一项是()A. 他的眼神像鹰一样锐利。

B. 这本书的内容很丰富。

C. 她的声音像百灵鸟一样动听。

D. 这场演讲非常成功。

5. 下列诗句中,表达诗人思乡之情的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 会当凌绝顶,一览众山小。

6. 下列成语中,形容时间短暂的一项是()A. 千里之行,始于足下。

B. 时不我待,只争朝夕。

C. 朝三暮四,令人迷惑。

D. 一日千里,变化无穷。

7. 下列诗句中,表达诗人对自然美景的赞美之情的一项是()A. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

B. 青青园中葵,朝露待日晞。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

8. 下列句子中,使用了借代手法的一项是()A. 他的眼神中充满了希望。

B. 她的歌声像黄鹂一样动听。

C. 这本书的内容很丰富。

D. 他为祖国的繁荣富强付出了辛勤的努力。

9. 下列词语中,不属于文学体裁的一项是()A. 小说B. 诗歌C. 短篇小说D. 散文10. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。

B. 他的脸上洋溢着笑容。

C. 这本书的内容很丰富。

D. 风儿轻轻地吹拂着树叶。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 《荷塘月色》的作者是__________,这篇散文以__________为线索,描绘了一幅美丽的__________。

高二语文期末考试(参考答案)

20232024学年上学期期末考试高二语文·参考答案一、现代文阅读(35分)1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)B4.(4分)按照总分总结构展开论证,首先提出要在语文教学中渗透逻辑思维训练的观点,接着从词义推断、信息捕捉和写作三个方面举例论证,最后阐明渗透逻辑思维训练的效果。

5.(6分)逻辑错误:①犯了“假二择一”(“虚假两难”)的逻辑错误或改为“这个世界既是干活儿的地方,也是忧心忡忡地闲逛或瞎哼哼的地方”。

②犯了“条件缺失”的逻辑错误或改为“拧脾气要打掉,但不一定会打掉”。

③犯了“偷换概念”的逻辑错误或改为“花钱的多少与呆在学校里的好处没有关系”。

6.(3分)D7.(3分)C8.(4分)①提前交代了造桥失败的结果和原因,打乱了叙事顺序,使文章结构富于变化,增强了故事的曲折性和可读性。

②已经知道曾祖父造桥失败了,再接着去看他当年本应当意气风发的场景,形成强烈的反差效果,暗示了曾祖父英雄形象的落幕,丰富了他的形象特点。

9.(6分)①曾祖父能带领徒弟和儿子给官家修桥,开采并制作出精美的双龙戏珠图案,这就是一个石匠的荣耀,是可以创造职业生涯巅峰的英雄形象。

②这种气概砥砺着匠人们精益求精,能成就很多能工巧匠。

如祖父孙有元就替曾祖父挽回了造桥失败而丢的面子。

③曾祖父失败了还在儿子和徒弟面前嘴硬,想保留英雄权威;也能深明大义,主动担责,去城里请罪,写出了人性的真实与复杂。

④满身的力气和本领的祖父孙有元,却最终英雄气短,也给我们展现了农村匠人的生存状态与境遇,个体的渺小无法在时代的洪流中彰显英雄本色。

二、古代诗文阅读(35分)10.(3分)BCF11.(3分)B12.(3分)B13.(8分)(1)桓公生了病,派人召回兹父,说:“你不回来,这将使我忧愁而死。

”(2)晋灵公暴虐,赵宣子屡次进言规劝,灵公憎恶(厌恨)他,派之弥去杀害他。

14.(3分)态度:拒绝。

原因:战前看不上他们的勇气,战斗中以利诱惑他们;阵前杀敌是他们的职责。

高二语文上学期期末试卷含答案

高二语文上学期期末试卷含答案高二语文上学期期末试卷含答案高二语文上学期期末试卷含答案一、现代文阅读(一)论述类文本阅读 (9 分,每小题 3 分 ) 阅读下面的文字,完成 1~ 3 题。

墨家何以成为历史上的失踪者陈玉明先秦诸子百家中,影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。

但自秦汉大一统帝国形成之后,它们的命运开始分化:儒家成了中华文化的正统和主流;法家虽在舆论上不大受好评,但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治;与法家相反,道家则占据了民间社会的广阔天地,成为幽人隐士的精神家园。

只有墨家,在刹那辉煌之后,无论是作为一种学说,还是作为一种组织,都烟消云散,湮没在历史的长河中。

作为一个长期而普遍的历史事实,墨家的消亡大概也并非偶然的命运安排。

只是,原因是什么? 墨家与儒、道、法三家有一点差别,那就是它不仅有一套学说,还有自己的组织。

这方面它与晚起的作为宗教的道教和东汉以后传入中国的佛教相类似,胡适先生甚至直接把墨家视为一种宗教,所以我们不妨拿墨家与释道二教来作比较。

就外因看,百家既罢、儒术独尊的历史环境可能是墨家消亡的重要原因,但同样不能居庙堂之高的道教(个别时期除外)却没有像墨家一样消亡,反而在民间发扬光大,并深深影响了中华民族的底层民俗文化。

除开外因,墨家消亡大概有其内在的因由:一个人要想成为墨家的忠实信徒,就必须有强烈的牺牲精神和献身精神,必须能忍受生活上的艰苦,必须怀有对众人的博爱之心,而不能讲私人感情……墨家希望每个人都能成为高尚的人、纯粹的人。

相比之下,做道教门徒似乎要幸福得多。

道教的修行目标不是来世往生极乐世界,而是今世就要长生不老,成为仙人。

所以,道教,尤其是历史悠久的正一道,并没有太多禁欲方面的规定。

为什么墨家、佛教同样主张禁欲,而两者命运迥异 ?这可以从两者的不同之处找到答案:墨家只是一种世俗学说,而佛教是一种出世的宗教。

作为出世的宗教,佛教能为信徒提供一套灵魂救赎的法门,让他们在禁欲的同时能享受心灵的满足,从而把所有的苦难都视为通往幸福彼岸的舟筏。

高二语文上学期期末考试试卷及答案

高二语文上学期期末考试试卷及答案第Ⅰ卷(阅读题)一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

茶之于中国,就如同红酒之于法国,啤酒之于德国,茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝,也是中国的一张文化名片。

茶伴随中国的历史篇章缓缓展开,中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草,当时茶被作为一味药,治疗各种疑难杂症。

到西汉时,茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣。

茶兴于唐,盛于宋,唐代饮茶蔚然成风,贡茶的出现加速了茶产业的发展,全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比,茶产业和茶文化空前发达。

陆羽撰《茶经》三卷,阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总,成为世界上第一部茶叶著作。

到了宋代,宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶,以相聚品茗为雅,进一步推动了饮茶之风的蔓延。

平民百姓也是不可一日无茶。

“茶之为用,等于米盐,不可一日无。

”这是宋代王安石对茶的赞美。

明清时期茶叶制作技术进一步发展,“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大,蒸青的制茶方法改为炒青,同时也推动了其他茶类的发展。

茶随着历朝历代的兴盛而兴盛,繁荣而繁荣。

茶与宗教的关系历来也相当密切,不难发现,很多名优茶都与宗教有一段渊源,很多茶最早也是由僧人所种植打理。

道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段,视茶为长生不老的灵丹仙草。

佛家也偏爱茶,认为饮茶能“破睡”,帮助坐禅修行,还能清心寡欲、养气颐神。

故历古有“茶中有禅、茶禅一味”之说。

杭州龙井寺产龙井茶,余杭径山寺产径山茶,庐山招贤寺产庐山云雾茶,“名山有名寺,名寺有名茶”,一点都不为过。

茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。

从广东人的早茶到北方人的大碗茶,到日本的日式茶道,抹茶文化及英国的英式下午茶。

千年来,茶文化传播到世界各国,与各地文化相融合,开枝散叶,浸润到生活的点点滴滴,形成了具有各国特色、形式丰富的全球茶文化。

中华上下五千年文明史,经历了历朝历代的更迭。

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