人教版九年级化学第三单元测试题
第三单元小结
一、知识归纳：
1、电解水
通电分解水的时候，正极试管中的气体可以使 ，说明是______，负极试管中所收集的移近火焰时， ，火焰呈 色，说明试管里的气体是 。
氢气和氧气的体积比是 。
水通电的化学反应式： ，通过这个实验可得出结论：（1） （2）
（3） 。
2、物质的分类：
物质⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧________________________________________,___________________________________,_____________________________________混合物：
如化合物：如单质：纯净物： 注意：（1）单质和化合物的相同点：都是纯净物，不同点是：所含元素种类是否是同种。
氧化物是____________________________________________________________。
下列物质①硬水②糖水③蒸馏水④液氮⑤液态空气⑥氯酸钾⑦水银⑧五氧化二磷⑨二氧化碳⑩加热氯酸钾至不再产生气体的剩余物⑾过氧化氢溶液，其中属于混合物的有___________,属于单质的有___________，属于化合物的有__________，属于氧化物的有_________。
（1）物质的构成：水是由__________构成的，氢气是由_________构成的，二氧化硫是
由__________构成的，金属汞是由________构成的，单晶硅是由________构成的。
（2）在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成为新的 ，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为 和 ，然后每两个氢原子再结合成为一个 ，无数_________汇集成氢气。
（3）用分子和原子的观点解释：
①加油站里的汽油已贮存在油罐中，但在油罐周围仍要“严禁烟火”
②液氧和氧气状态不同，但有相同的化学性质
③酒精温度计能指示温度的高低
④氢气和氧气反应生成水
4、水的净化
（1）水的净化方法有、、、，净化效果最好的是。
可用于吸附的物质有、。
如市场上的净水器就使用了。
（2）硬水是，软水是。
加入区分。
如果是软水，如果是硬水。
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，洗衣服不净、变硬，锅炉浪费燃料、损坏过热爆炸，生活中通过可以降低水的硬度，实验室里通过_______使硬水软化。
5、爱护水资源
水体污染的来源有、、（三点）。
防治水体污染的措施有、、
爱护水资源从、两方面采取措施。
6、氢气
（1）氢气的物理性质为。
（2）化学性质：可燃性。
化学反应式为，纯净的氢气安静燃烧，其现象是______________________________________________；不纯的氢气（混有或）遇明火有可能，所以点燃H
2
前要。
另外任何或如果跟充分混合，遇明火都有可能发生爆炸。
（3）氢能源的优点有_______________、______________、______________________。
练习：
1、能够说明“分子间存在间隔”的事实是（）
A.空气被压缩后体积缩小
B.1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L
C.走近花园，闻到花香
D.2LH
2和O
2
的混合气体点燃后体积小于2L
2、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）
A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子
B.物质溶解于水是都会放出热量
C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化
D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
3、下列有关水受热蒸发的说法正确的是（）
A.水发生了化学变化
B.水分子运动速率增大
C.水变成了氢气和氧气
D.水分子分裂成氢原子和氧原子
4、下列现象或事实不能说明分子之间有间隔的是（）
A．1体积水与1体积酒精混合，所得溶液的体积小于2体积
B．将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同
C ．木炭吸附冰箱中食物的异味
D ．物质的热胀冷缩现象
5、下列含有氧分子的物质是 ( )
A ．液态空气
B ．二氧化碳
C ．高锰酸钾
D ．氧化铝
6、水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是（ ）
7、保
护环
境，防
止空
气和
水体
的污
染是
每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（ ）
①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂
A ．全部
B ．②④⑥⑧
C ．①②③④⑦⑧
D ．①②③④⑤⑥⑦
8、一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是（ ）
A.水分解成氧气和氢气
B.水分子中氢原子和氧原子数目增多
C.水分子变大了
D.水分子间间隔受热变大体积膨胀
9、经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列判断正确的是（ ）
A.该物质一定是单质
B.该物质一定是纯净物
C.该物质一定是混合物
D.该物质一定不是化合物
10、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)．据图得出的下列结论错误的是( )
A ．氧化汞受热能分解成汞和氧气
B ．原子是化学变化中的最小粒子
C ．分子在化学变化中可以再分
D ．所有物质都是由分子构成的
11、右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。
氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。
在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。
以下做法不合理．．．
的是（ ） A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放
C.未经处理的城市生活污水直接排放
D.科学使用氮肥、磷肥
12、为了调查某湖泊的水质污染状况，某校科技活动小组在该湖
泊的3 个主要水源入口处采集水样，并在显微镜下观察水样中动
淋浴擦肥皂时 暂时关上喷头 A 洗衣后的水用 来拖地 B 水龙头坏了, 立即进行修理 C 用水管不间断地 冲洗汽车 D
植物的种类和数量，结果如下： 水样编号 植物种类和数量 动物种类和数量 1 号
没有植物 种类单一，数量较多 2 号
没有植物 没有动物 3 号 有浮游植物，数量很多 动物较少
根据上表请回答：
（1）污染最严重的水样是______（填编号）.
（2）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你的合理建议_________
（写出一条即可）。
13、没有水，就没有生机勃勃的地球。
小华与同学们为了探究水
组成，他们用如右图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有
气体放出，一段时间后，A 试管中气体体积是B 试管气体体积的两倍。
经检验A 试管里的气体能燃烧，B 试管里的气体能使带火星的木条燃
复。
你认为上述实验现象可以说明的事实有：
（1）__________________________；
（2）__________________________；
（3）__________________________；
（4）__________________________。
14、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。
将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ；
(3)A 步骤中加入明矾的作用是 ；
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 ，原因是 ；
(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 、_______________________________ (要求写出两个方面的原因)。
15、如右图所示,两个集气瓶中分别装满瓶空气和二氧化氮气体(二氧化氮
气体呈红棕色,密度比空气大),把两瓶之间的玻璃片抽走,可以看到 ___ .试用分子观点解释这一现
象 . B A。
人教版九年级化学第三单元测试题及答案
人教版九年级化学第三单元测试题及答案人教版九年级化学第三单元测试题及答案一、选择题1.某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013锶：0.0596锌：0.钙：4.69钠：18.4。
这里的硒、锶、锌、钙、钠是指（）A．元素B．原子C．分子D．离子2.下列有关分子和原子的一些说法正确的是（）A．空气是由空气分子构成的B．气体可以压缩是因为分子的大小可变C．原子核由质子、中子和电子构成D．分子是由原子构成的3.下列物质由离子构成的是（）A．铝B．氧气C．氯化钠D．水4.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大B.春天百花盛开，花香四溢——分子在不断地运动C.50 mL水和50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL——分子之间有间隔D.水和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同5.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素图中显示了一些息，以下关于钼的说法是正确的。
a.原子核中的质子数是42是()b.相对原子质量为95.94g。
C.属于非金属元素D.元素符号为MO6.2012年6月，第117号化学元素被成功验证。
下列关于该元素原子的叙述错误的是（）a.由原子核和核外电子b组成，核电荷数等于核外电子数。
C.质量主要集中在原子核上D.是一个实心球体7.臭氧(o3）、二氧化氯（ClO2)，过氧化氢(h2O2)等都是生产生活中的消毒剂，三种物质都含有()。
A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素8.下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A．X是金属元素b.粒子的最外层电子层已经达到稳定结构。
C．该粒子的核电荷数为18d.粒子可以表示为x。
9．图3-3是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关息不正确的是（）+图3-3A.反应前后原子的种类和个数都没有改变B.该反应的基本类型为分解反应C.在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D.反应前是混合物，反应后是纯净物10.一种元素与另一种元素的本质区别是（）A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同二。
人教版九年级上册化学第三单元《物质构成的奥秘》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第三单元《物质构成的奥秘》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．物质是由微观粒子构成的。
下列物质由原子直接构成的是() A．氨气B．氮气C．汞D．五氧化二磷2．为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是()A．张青莲B．袁隆平C．侯德榜D．道尔顿3．我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、钙、氟指的是()A．原子B．离子C．元素D．单质4．氢是新型清洁能源，但难储运。
研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。
下列有关质子数为57，相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是()A．该元素原子中子数为82 B．该元素原子中子数为57C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的核电荷数为57 5．从宏观、微观的角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。
下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是()A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小B．端午粽飘香——分子在不断地运动C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同6．2022年诺贝尔化学奖授予对点击化学等领域作出贡献的科学家。
铜离子是点击化学常用的催化剂，铜在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是()A．铜的元素符号是CuB．铜的原子序数是29C．铜属于金属元素D．铜的相对原子质量为63.55 g7．下列不属于“Fe”表示的意义的是()A．铁B．铁元素C．铁锈D．一个铁原子8．钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。
下列有关说法正确的是()A．氯化钠固体由分子构成B．反应中一个钠原子失去一个电子，形成相对稳定结构C．氯原子核外有两个电子层D．反应中Cl变成Cl－，证明化学反应中元素种类发生改变9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z代表前三周期三种不同的元素。
人教版九年级化学第三单元测试题
人教版九年级化学第三单元测试题班级姓名一、选择题（每题只有一个答案，选出正确答案填在括号中，每题2分，共30分）1、下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（）A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气D.水在通常状况下是一种无颜色、无气味的液体2、今年下半年及明年上半年，我国“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船将相继发射升空与“天宫一号”目标飞行器对接。
发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料。
这种燃料是（）Ａ.汽油Ｂ.航空煤油Ｃ.液氢Ｄ.太阳能电池3、下列说法正确的是（）A.天然水、矿泉水是纯净物B.水是纯净物、化合物、氧化物C.水是一种很好的溶剂，任何物质都可以很容易的溶解在水里D.海水是蓝色，湖水是绿色，所以水具有各种颜色4、电解水实验中，负极产生的气体是（）A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳5、下列各物质前者属于混合物，后者属于单质的是（）A.自来水氧气B.高锰酸钾过氧化氢C.空气矿泉水D. 水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体6、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。
此时水作为（）A.反应物B.催化剂C.生成物D.稀释作用7、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水。
有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）A.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益B.它是纯天然饮品，不含任何化学物质C.用催化剂可将它转变为油D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素8、下列现象不会造成水源污染的是（）A.造纸厂的废水直接排入附近河流中B.农药化肥的流失C.植物的蒸腾作用D.生活污水的任意排放9、下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏10、下列有关水分于的说法中，错误的是（）1A.水受热时水分子运动加快B.水变成蒸气时水分子间间隔变大C.水电解时水分子发生改变D.水由两个氢原子和一个氧原子构成11、氢气在氧气中燃烧，该变化中的最小粒子是（）A.分子很小B.分子易分裂原子C.分子在不断运动D.分子之间有间隔12、下列观点，我不赞同的是（）A.肥皂水可以区别硬水和软水B.风力发电可以减少对环境的污染C.电线短路引起火灾最好用水灭火D.活性炭可以吸附水中的色素和异味13、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台（带铁圈），那么他认为缺少的仪器是（）A.小烧杯B.长颈漏斗C.药匙D.玻璃棒14、检验氢气是否纯净，移近火焰的试管口应该（）A.试管口朝上B.试管口朝下且倾斜C.试管口平放、管口朝向火焰D.都可以15、下列实验操作不正确的是（）A.过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液B.水蒸馏时，为防止爆沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C.加热后的试管应立即用水冲洗D.过滤时应用玻璃棒引流二、填空与简答（每空1分，共41分）16、在下面⑴～⑸事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。
人教版九年级上册化学第三单元检测题
第三单元检测题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1.(鞍山中考)下列物质由离子构成的是(D)A.水B．汞C．氢气D．氯化钠2．(梧州中考)体积为25 m3的石油气可以装入0.024 m3的钢瓶中。
主要原因是(A)A．分子间有间隔B．分子的质量很小C．分子在不断运动D．分子由原子构成3．(潍坊中考)下列符号能表示两个氢原子的是(C)A．H2B．2H2C．2H D．2H＋4．(齐齐哈尔中考)下列关于宏观事实的微观解释，错误的是(B)A．浓氨水挥发——氨分子在不断运动B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C．氢气燃烧生成水——分子种类改变D．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大5．下列关于分子和原子的说法，正确的是(D)A．分子可以再分而原子不能再分B．原子核都是由质子、中子构成的C．空气是由空气分子构成的D．原子也是构成物质的一种微粒6．我国科学家在世界上首次合成铪元素的一种原子。
已知这种铪原子的原子核内有72个质子和113个中子，下列说法错误的是(C)A．该元素原子的核电荷数为72 B．该元素是金属元素C．该元素原子的原子核外有113个电子D．该原子的相对原子质量为1857．下列有关二氧化硫(SO2)的说法中，错误的是(B)A．二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的B．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的C．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的D．二氧化硫分子和氧分子中的氧原子都是氧元素的原子8．(齐齐哈尔中考)下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是(D)A．参加反应的是两种物质B．反应物和生成物中只有一种单质C．化学变化中原子可分D．化学变化前后原子种类不变9．甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是(C)A．甲是阳离子B．乙是阴离子C．甲、乙属于不同种元素D．甲、乙都属于金属元素10．(岳阳中考)硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。
人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案
人教版九年级化学上册第三单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钠2.下列事实的结论或解释中不正确．．．的是A．真金不怕火炼——说明金的熔点高B．一滴水中大约有1．67 x 1021个水分子——说明分子很小C．盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高，分子间的间隔会变大3.下列说法中，不正确的是（）A．分子、原子、离子都可以直接构成物质B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化D．原子的质量主要集中在原子核上4.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A.酒精是由同种分子构成的B.原子形成离子后电子层数一定不变C.固体氯化钠中不存在Na+和Cl¯D.原子是比分子更小的微粒5.下列物质由分子构成的是A．蒸馏水 B．氯化钠 C．氦气 D．锌6.下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是（）A． B． C． D．7.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A．单质 B．分子 C．原子 D．元素8.居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。
已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为A．226 B．88 C．138 D．319.缺少下列元素易得侏儒症的是A．Ca B．Fe C．Zn D．I10.以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是A．B．C．D．11.学习化学的重要方法之一是从宏观到微观，下列有关微观解释正确的是（）A．保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子B．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大C．气体和固体相比较，气体很容易被压缩，主要是因为分子在不停的运动D．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合12.某化学反应的微观示意图如下图所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。
人教版九年级上册化学第三单元测试试卷及答案
第三单元学情评估第Ⅰ卷选择题本卷共10小题，每小题4分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．“化学”一词最早出现在《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”，如今把这种“矽”元素命名为()A．硒B．硅C．铝D．锡2．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。
下列说法正确的是()A．决定该原子种类的粒子是cB．原子中a与c的数目一定相同C．原子中a与b的数目不一定相同D．原子的质量主要集中在a和c上3．下列化学用语与含义相符的是()A．3H——3个氢元素B．O——1个氧分子C．Na——1个钠原子D．Mg＋2——1个镁离子4．科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。
结合图示，有关砷的说法正确的是()A．属于金属元素B．中子数为33C．原子质量为74.92 gD.表示原子核及核电荷数5．下列宏观事实对应的微观解释中错误的是()选项宏观事实微观解释A 非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断地运动B 氧气在加压后变成液氧贮存在氧气罐中分子间的间隔变小了C 变瘪的乒乓球放入热水中后慢慢鼓起来加热后分子体积变大D 不同的花儿有不同的香味不同种分子性质不同6．元素观和微粒观是化学核心观念。
下列说法不正确的是()A．构成物质的微粒有分子、原子和离子B．质子数相同的微粒一定是同种元素C．原子是化学变化中的最小粒子D．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等7．如图是某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是()A．图中共能表示五种粒子B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2＋D．图中d粒子在化学反应中易失去电子8．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是()A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应9．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。
人教版九年级上册化学第三单元测试卷含答案
人教版九年级上册化学第三单元测试题一、单选题1．氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是( )A．离子B．分子C．原子D．中子2．下列关于干冰升华过程的说法正确的是( )A．二氧化碳分子的体积变大B．二氧化碳分子的质量变小C．二氧化碳分子的种类改变D．二氧化碳分子间的间隔变大3．下列符号表示两个氢原子的是( )A．H＋B．2H C．H2D．2H24．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是A．氯、碳、钙、铜B．氢、汞、铁、银C．钠、镁、氧、氮D．锰、硫、锌、钡5．铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为A．24 B．58 C．82 D．1406．下列关于原子、分子的说法错误的是( )A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C．在原子中，质子数等于核外电子数D．分子是保持物质化学性质的最小粒子7．下列原子结构示意图：按金属原子、非金属原子、稀有气体原子的顺序排列的是( )A．③②①B．②①③C．①②③D．③①②8．2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”，其部分信息如图所示。
则下列关于的说法正确的是( )A．元素符号为OgB．相对原子质量为118C．原子的核电荷数为179D．原子的核外电子数为2979．下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是( )A．二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的B．二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D．二氧化碳是由碳和氧气组成的10．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是( )①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等A．①④⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．②③④11．下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )A．①、②的化学性质相似B．②的粒子符号为NaC．③在化学反应中易失去电子D．④中x可能为812．下列一定属于纯净物的是（）A．由同种分子构成的物质B．由不同种分子构成的物质C．由同种元素组成的物质D．由不同种元素组成的物质13．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。
人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》检测题(含答案)
人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》检测题（含答案）一、选择题。
1、下列实验不能说明构成物质的微粒在不断运动的是（）A．糖块放在水中，一段时间后消失不见了B．阳光透进黑暗的屋子，看到灰尘飞扬C．湿衣服在太阳下晒干D．1827年，英国植物学家发现水中花粉做无规则运动2、用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是()A．品红在热水中比在冷水中扩散快——温度越高分子运动速率越快B．夏天钢轨缝隙变小——原子之间的间隔变大C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D．湖面上柳絮飘扬——分子在不断地运动3、在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致，用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是（）A. AB. BC. CD. D4、下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大5、重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子可分成两个重氢原子和一个氧原子，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2，下列说法正确的是()。
A.普通氢原子没有中子B.重氢原子的核外有2个电子C.重氢原子的中子数为2D.重氢原子核内有2个质子6、通过观察如图所示的某反应的微观示意图，某小组同学记录如下，其中不正确的是A．分子和原子都可以构成物质B．金属汞是由分子构成的C．该反应属于分解反应D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分7、在元素周期表中，应用于计算机的是硅元素，下列有关硅的说法正确的是（）A.原子序数是14B.原子个数是14C.相对原子质量是14D.质子数是288、某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（）A.混合物B.纯净物C.单质D.氧化物9、火山灰的成分主要含有硫、钙、硅、氧。
人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解
第三单元物质构成的奥秘(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共28分)1．建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。
下列对于宏观现象的微观解释中，不正确的是( )。
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动2．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法中，正确的是( )。
A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动3．2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常，导致核蒸汽泄漏。
其中放射性元素碘131数月后才会完全消失，食用受污染的食品，会使其在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。
已知碘131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法中，正确的是( )。
A．中子数为88B．核外电子数为53C．核电荷数为131D．1个该原子的质量为131 g4．A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水(氨气的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液，如下图所示进行探究活动，不能得到的结论是( )。
A．氨分子是不断运动的B．水能使酚酞溶液变红C．空气不能使酚酞溶液变红D ．氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红5．能直接构成物质的粒子有( )。
A ．质子和电子B ．质子和中子C ．分子和原子D ．电子和中子6．食用碘盐可预防碘缺乏病，市售加碘盐包装袋上注明：每千克含碘20～50 mg ，这里标明的碘是指( )。
A ．碘单质B ．碘原子C ．碘元素D ．碘离子 7．关于Fe 、Fe 2+、Fe 3+ 三种粒子，下列判断中，不正确的是( )。
人教版九年级化学第3单元测试题(含答案)
人教版九年级化学第三单元测试题及答案（内容：第三单元满分：60分）一、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（）A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水2．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降④加热煮沸A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②3．水的蒸发或水结成冰块的实质是（）A．分子运动速度的改变B．分子间间隔发生变化C．分子的质量减小D．分子的种类发生了改变4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子5．下列变化中，分子没有改变的是（）A．高锰酸钾加热分解B．水的电解C．液化空气分离出氮气和氧气D．白磷燃烧6．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤7．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）8．过滤操作的下列步骤中错误的是（）A、取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B、如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C 、用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D 、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤9．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B ．它能把硬水转化成软水C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 10. A ．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动B ．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度C ．用自制的净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物D ．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边的小事做起二、填空题：（本题有5小题，共34分）11．（6分）构成物质的粒子有 、 、 等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由 构成，氯化钠由 离子和 离子构成。