《桥之思》PPT课件
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《桥之思》 精品PPT课件4(共54张)
1、桥归桥，路归路。 2、只有修桥铺路，没有断桥绝路。 3、车到山前必有路，船到桥头自然直。 4、多一个朋友多一条路，结一个仇人 拆一座桥。 1、九曲桥上散步——尽走弯路。
2、芦沟桥上石狮子 数不清。
1、挑选自己喜欢的词句， 选择喜欢的句段背诵。
2、发挥自己的想象力，设 计一座自己喜欢的桥。
石桥
木桥
独木桥
石拱桥
浮桥
斜拉桥
古镇的桥
甪直镇不但水秀美秀美,甪直镇的桥更美。 历来有“桥梁之乡”的美称。 5.6公路的河道上横架着闻名遐迩的江南 小桥，令人惊叹，最盛时有72座半，现存41 座。论其形式，有多孔的大石桥、有独孔的 小石桥、宽敞的石拱桥、狭窄的平顶桥、装 饰性很强的双桥、平铺直叙的赤膊桥、左右 相邻的姐妹桥，还有架在小溪上的半步桥。 甪直镇被河道环抱着，桥梁伸向四面八方， 形成了水乡特有的风格及景色。
民族团结，繁荣发展的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任构 筑起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
这样的桥越多、越普遍，我们 这个世界就越和谐、越美好。
世界上还有一种最值得珍视的 桥，那就是以尊重、谅解、关注和 信任构筑起来的无形的桥。
风 雨 桥
风 雨 桥
四川大渡河铁索桥
金沙江铁索桥
金水桥
泸定桥
十七孔桥
赵州桥
玉带桥
梁桥
南京长江大桥
各种造型优美的桥， 在给人方便的同时，装点 着乡村和城市，给人一种 美的享受。
这座心桥，引发了你那些思考呢？
构筑了友谊之桥.
五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄 弟姐妹是一家……
桥之思ppt--课件
课文三个部分，分别写了什 么？
细读课文思考
• 第一部分：讲桥的实用价值（交通功能） • 第二部分：桥的艺术价值（装点世界给人
没得享受） • 第三部分：心中无形的桥（尊重、平等、
信任等构筑起来，温暖人生，带来美好）
自学提示（一） 默读课文第一部分，你
都知道了什么？用“——” 画下来。
（时间：2分钟）
思考： 桥带给你哪些思考？
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
独木桥
斜拉桥
吊桥
Байду номын сангаас桥
高架桥
玉带桥
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体会桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
连接 延伸 功能 别致 基本
坦荡 繁华 享受 珍视 尊重 谅解 关注 信任 和谐 魅力 交叉 构筑 碧波粼粼
巍峨雄伟 造型优美 湖光山 水
细读课文思考
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”
指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。
2、联系生活实际，举例子说说你在生活中 感受到哪些无形的桥？ (先自学再组内交流。时间：3分钟）
细读课文思考
• 第一部分：讲桥的实用价值（交通功能） • 第二部分：桥的艺术价值（装点世界给人
没得享受） • 第三部分：心中无形的桥（尊重、平等、
信任等构筑起来，温暖人生，带来美好）
自学提示（一） 默读课文第一部分，你
都知道了什么？用“——” 画下来。
（时间：2分钟）
思考： 桥带给你哪些思考？
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
独木桥
斜拉桥
吊桥
Байду номын сангаас桥
高架桥
玉带桥
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体会桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
连接 延伸 功能 别致 基本
坦荡 繁华 享受 珍视 尊重 谅解 关注 信任 和谐 魅力 交叉 构筑 碧波粼粼
巍峨雄伟 造型优美 湖光山 水
细读课文思考
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”
指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。
2、联系生活实际，举例子说说你在生活中 感受到哪些无形的桥？ (先自学再组内交流。时间：3分钟）
北师大版四年级上册《桥之思》精品PPT课件
寄扬州韩绰判官
【唐】杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，
玉人何处教吹箫。
杜牧
唐代，字牧之，号樊川居士，汉 族。杜牧是唐代杰出的诗人、散文 家。
因晚年居长安南樊川别墅，故后 世称“杜樊川”，著有《樊川文集》 。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫， "大杜“。与李商隐并称“小李杜”
写作背景：
二十四桥：一说为二十四座桥。北宋沈括 《梦溪笔谈·补笔谈》卷三中对每座桥 的方位和名称一一做了记载。
一说有一座桥名叫二十四桥， 清李斗《扬州画舫录》卷十五：“廿四 桥即吴家砖桥，一名红药桥，在熙春 台后，扬州鼓吹词序云，是桥因古二 十四美人吹箫于此，故名。”
玉人：貌美之人。这里指韩绰。一说指扬州 歌妓。教：使，令。
九曲桥
九曲桥
九曲桥的特点： 回旋别致 细腻
体现古代艺术
Hale Waihona Puke 立交桥立交桥的特点巍峨雄伟
浩然坦荡
九曲桥与立交桥 __风__格_迥__异___
第二部分主要写_九__曲_桥__桥和
__立__交_桥___桥，说明了桥的
__艺_术_价__值__。
第三部分写人＿们＿心中＿“无＿形＿的桥”
＿－－－－＿“＿尊＿重、＿谅＿解、 ＿关＿注＿、信＿任＿”＿＿＿
译文
青山隐隐起伏，江流千里迢迢。 时今已过深秋，江南草木尚未凋谢。 扬州的二十四桥，在月色中显得格外 的妖娆。 老朋友你在何处，教别人吹箫?
这是一首调笑诗。诗的首联是写江南 秋景，说明怀念故人的背景，末联是 借扬州 二十四桥的典故，与友人韩绰
调侃。意思是说你在江北扬州，当此 深秋之际，在何处教美人吹箫取乐呢 ？喧哗的地方更让诗人怀念对面江南 的青山绿水。
桥之思PPT课件
思考3、
1、“无形的桥”（心灵之桥）指的是什么？ 彼此之间互相尊重、谅解、关注和信任。
2、心灵之桥存在于何处？ 人与人、民族与民族、国家与国家之间。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
3、各种造型优美的桥，在给人方便的同时也装点 着_乡_村__和__城__市__，__给_人__以__美__的__享_受__。
彩虹桥Biblioteka 鹊桥心桥心桥
心桥
尊敬老师
路桥与心桥
白求恩大夫
1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在 中国的抗日最前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉 土，的情况下，镇定自若，旁若无敌，聚精会神地为重伤 员做着手术，挽救着一个个战士的生命，
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
桥之思
学习目标
1、了解桥在给人方便的同时也给人以美的享 受的——路桥。
2、体会心灵的桥能促进世界的和谐与和平 的——心桥。
3、你心中想架起一座什么样的桥？
自学提纲温馨提示
认 真 思 考， 展 开 想 象， 积 极 交 流， 完成三个思考内容。
铁索桥
思考1：
1、有哪些材料的桥？
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
2、有哪些式样的桥？
桥之思ppt课件
第三部分写人＿们＿心中＿“无＿形＿的桥”
＿－－－－＿“＿尊＿重、＿谅＿解、 ＿关＿注＿、信＿任＿” ＿＿＿
热心捐款——重建家园的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
捐资助学——健康成长的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
中国援助巴基斯坦 中国援助摩洛哥
——和谐发展的桥
汶川地震时，法国和英国援助中国
——战胜灾难的桥
＊各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉
桥、……
＊桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了
路。
它们的基本功能 都是沟通、交流，使 没有路的地方有了路。
第一部分主要讲了桥的
定义__（_功_能__）和_种__类_____,
突出了桥的_基_本_功__能__说明了 桥的_重__要_性____。
自学提示（二）
斜拉桥
吊桥
浮桥
高架桥
玉带桥
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
பைடு நூலகம்
自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”
指的是什么？用“—”划出来，多读几遍。
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樊发稼，诗人、文学评论家。 1937年生，上海市崇明县人。 1954年，毕业于上海市崇明中 学。 1957年毕业于上海外国语大学。 中国社会科学院文学研究所研 究员、 研究生院文学系教授， 中国作家协会全国委员会委员、
儿童文学委员会副主任，中国 文学研究会会长。
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桥之思
学习目标：
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学习并没有结束，希望大家继续努力
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
北师大版小学语文四年级上册
桥之思
学习目标：
1、理解并有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的句段。
2、体ห้องสมุดไป่ตู้桥的重要作用，理解 “无形的桥”的深刻含义。
自学提示（一） 默读课文第一部分，
你都知道了什么？用—— 画下来。
（时间：2分钟）
它们的基本功能 都是沟通、交流，使 没有路的地方有了路。
自学提示（二）
独木桥
斜拉桥
吊桥
浮桥
高架桥
玉带桥
十七孔桥
南京长江大桥
九曲桥
卢沟桥
金水桥
赵州桥
立交桥
灵宝思平大桥
灵宝思平大桥
自学提示(三）：
1、用心默读第三部分，体会“无 形的桥”指的是什么？用 划 出来，多读几遍。
2、联系生活实际，举例子说说你 在生活中感受到哪些无形的桥？
(先自学再组内交流。时间：3分钟）
这样的桥越多、 越普遍，我们这个世 界就越和谐、越美好。
请选择自己最喜欢 的一句话或者一段话背 诵下来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
热心捐款——重建家园的桥
无偿献血——奉献爱心的桥
捐资助学——健康成长的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
56个民族——平等互助的桥
民族团结——繁荣发展的桥
中国援助巴基斯坦 中国援助摩洛哥
——和谐发展的桥
汶川地震时，法国和英国援助中国
——战胜灾难的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
这样的桥存在于心 灵与心灵之间，民族与 民族之间，国家与国家 之间。
1、默读课文第二部分，联系 上下文理解“装点、回旋别致” 的意思。
2、练习有感情地朗读，做好 朗读展示的准备。
（时间：3分钟）
回旋别致
装点
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立交桥
立交桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……